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寫老師作文350字左右
親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。下面我們來看看寫老師作文350字左右,歡迎閱讀借鑒。
篇一:夸夸我的老師
是誰把我們培養(yǎng)大的?是誰讓我們有更多的知識和才華?是老師。是我們偉大的老師。
我去陽光外語上英語課的時候,我不敢舉手發(fā)言,精神面貌也不好,不會跟著老師的思路走。老師把我叫到辦公室里耐心的給我談話。買婧文,你上課的`時候為什么一會兒舉手,一會兒又放下。我心想:呀!老師是不是看出了我的心思。我只好給老師實話實說了。我給老師說:“舉起來了,是同學們都舉了,我不舉手不是沒面子么,看到您快叫我了,我不敢,害怕站起來丟人,才放下的。
我們正說得熱鬧的時候,就打上課鈴了。老師給我說的話我全都牢牢的記在心里了。從這以后,上課我認真聽講,積極發(fā)言。經(jīng)常得到老師的表揚。通過這件事,我非常感謝我的老師,是老師給了我勇氣,給了我自信,給了我信心,是一個膽小的我長成了一個非常有膽量的我,現(xiàn)在我上課認真聽講,積極發(fā)言,上課跟著老師的思路走,精精神面貌也好了,這一切的一切都是老師改變了我。謝謝老師!
篇二:夸夸我的老師
我有一個溫柔善良而又負責任的語文老師,我們班大多數(shù)同學都喜歡她。
她有著像絲綢一般的烏黑的頭發(fā),一對淡淡的眉毛,眉毛下面有一對葡萄似的大眼睛,水靈靈的,一個紅櫻桃似的小嘴,白白的皮膚,高高的個子。那眼睛非常神奇,對我們溫柔,但對待那些不交作業(yè)的`人則很嚴厲。
我們的語文老師非常公正,不會讓好人受冤枉,更不會讓“壞人”逍遙法外。有獎有罰表現(xiàn)在很多地方,比如假期中作業(yè)做得好的獎勵一個杯子,如果做得更好的獎一個碗。有獎當然有罰了,比如上次有些同學因為做作業(yè)不認真或成績下降了,被罰了兩只“巧樂茲”。
我們的語文老師上新課時會把課文讀得字字精準而且還會手舞足蹈,讓我們有身臨其境之感,她還會教我們做人之道,比如“我們要像小蜜蜂一樣每天采一些蜜”,還有“成功只有一種理由,但失敗卻有一百種借口!边@兩句名言是我們語文老師的口頭禪。
也正是因為有這樣的老師,我才會喜歡上課,喜歡學習,因而我十分感謝我的語文老師。
篇三:夸夸我的老師
我非常喜歡我的語文老師。老師特別關(guān)心同學,對待同學就像對待自己的孩子。老師講課非常有趣,總能讓我們的思維活躍起來。而且,她還是一位尊重同學的好老師。
有一天下午最后一節(jié)課,我們班同學張桂溪說他想去廁所。張桂溪同學平時是個遵守紀律的好同學,可他今天卻在上課的時候上廁所,這讓老師和同學們都感到意外。老師以為他是不好好吃飯,營養(yǎng)不均衡才這樣的`。于是,老師針對“吃飯”這個問題對大家說了一通道理,才讓他去了。
放學后,幾個男同學跟老師說張桂溪在廁所里嘔了好多。老師這才知道張桂溪是因為生病才會在上課時上廁所。老師本來想向他道歉,可他已經(jīng)放學回家了。但老師還是放心不下,又給他媽媽打了電話,說明了情況,這才放心了。
這就是我的老師。老師知道自己錯了以后,不僅沒有認為小孩子糊弄糊弄就算了,而是像對待大人那樣給同學道歉,這說明老師對同學很尊重。以后我也要像老師那樣做個有品德、會尊重別人的人。
篇四:夸夸我的老師
我的老師姓葛,她是教我們語文的老師。她大概二十多歲,大概在一米七左右,她比較瘦。葛老師有一頭長長的直發(fā),又黑又亮。老師的鼻梁上架著一副有黑色鏡框的眼鏡,她的眼睛里有著對我們或是嚴厲或是溫柔的目光。老師不是很喜歡化妝,因為她不涂口紅,也不擦粉,但老師很喜歡香水,當她從我們身邊走過,我們就能聞到一股香香的味道。
如果我們上課不認真聽講,她就會拿起一個小粉筆,投到我們的頭上,但她從來都投不中,但我們都在這個時候都會看著老師投的那個同學,但如果被投的`是我,我就會抬起頭來認真聽講。寫字的時候,老師要求我們寫得和書上的字一樣。如果不像,老師就讓我們重寫。
老師希望我們把語文學得好,如果我們考試考的好,還有獎勵呢!每天中午睡午覺的時候,當我們很安靜的睡覺時,老師還會給我們講故事,像媽媽一樣。有時我們?nèi)マk公室的時候,老師還會笑瞇瞇地給我們小零食吃。
雖然老師對我們就很嚴,對我們要求很高,但她有時對我們很好。所以我有時很怕葛老師,更多的時侯很喜歡葛老師。
篇五:夸夸我的老師
我的班主任杜老師是個和藹可親卻又不失嚴厲的女老師。她不但教我們知識,同時也教給我們做人的道理。
三年級時,一天中午吃完飯,我和黨嘉偉沒事干,他提議把廢本子疊成飛機向樓下扔。我們說干就干,兩人拿出舊本子疊了飛機扔下樓去。我們越玩越起勁,直玩到午睡鈴響起為止。
在午睡中途,我和黨嘉偉被杜老師叫進辦公室。剛進門,杜老師就說:“剛才門衛(wèi)大爺看到樓下有一堆廢紙,上面有你們兩個的名字。你們知道錯了嗎?”我聽后不以為然,心想:不就扔了點紙嗎?又沒妨礙誰,小題大做了吧!杜老師接著苦口婆心地對我們說:“你們這么做,不但污染了環(huán)境,而且不尊重保潔員阿姨的勞動果實,有損班級甚至年級的形象,作為大哥哥還給低年級的弟弟妹妹做了壞榜樣!記。耗呐略傩〉腻e誤頁一定要改正。趕快去清理吧!”
我認真想了想老師說的'話,對呀,我們怎能為了自己貪玩污染環(huán)境呢?太不應該了!我們心悅誠服地去清掃樓下那片“白色海洋”。
從那以后,我牢記杜老師諄的諄諄教導,“不以善小而不為,不以惡小而為之”成了我的座右銘。
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