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我討厭數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我討厭數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我討厭數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
每個人都有自己討厭的科目，比如語文、數(shù)學(xué)、英語等等，而我最討厭就是數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)，是一門神奇的學(xué)科，以五花八門的公式與火星般的術(shù)語而聞名世界。但是在我眼中就像一場噩夢，更是我最不想做的夢。
是的，我討厭數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)十分死板而無趣。每一次數(shù)學(xué)課，我都在做自己的事，完全沒聽老師講的課，好像我只要一聽，頭就昏昏沉沉地想要睡覺，因此沒有什么知識傳輸?shù)轿业哪X袋里。這種現(xiàn)象是從三年級開始有的`。在低年級時，我并不討厭數(shù)學(xué)，因為那個時候數(shù)學(xué)沒有特別深奧，上課講的東西都能聽得懂。但到了四年級時什么都變了，越來越多的理念蜂擁而至。什么長方形、正方形、正方體、植樹問題、分數(shù)、因數(shù)、質(zhì)數(shù)聽都聽不懂，原來99的分數(shù)直接掉到了90分。
到了五年級，就更恐怖了，一大堆知識概念像海嘯般把你吞沒在數(shù)學(xué)的海洋里。我向來不喜歡思考，所以遇到一些有點兒難度的問題，就會立刻繳械投降，一點兒也不想管它，我的數(shù)學(xué)成績越來越不理想。老媽老爸看到我在數(shù)學(xué)方面能力十分薄弱，每天都給我一張兩面都是題的考試卷做，還買了《黃岡小狀元》這本練習(xí)，要我必須一天做兩張，本來玩樂時間就不多的我，硬是又被縮短了時間。有時候，我因為實在不想做了，鼓起勇氣與他們反抗，卻被威脅再鬧作業(yè)加倍。這讓我更加憎恨數(shù)學(xué)了。
六年級，也就是今年，我依舊厭煩數(shù)學(xué)，老媽見我做題并沒有多大效果，便完全不聽我的意見自作主張給我報了奧數(shù)。而六年級的數(shù)學(xué)，知識面又擴大了，什么圓錐圓柱像泰山壓頂般壓在我身上，讓我喘不過氣來。在上學(xué)期的半期考期末考時，我接連失利，只考了82分和83分。不死心的老媽又給我多報了在數(shù)學(xué)老師那兒的復(fù)習(xí)課。寒假的每天早上，我要強忍著睡意清醒過來，被媽媽死拉硬拽地去上數(shù)學(xué)課。
啊，數(shù)學(xué)！我討厭你！你如此死氣而深奧，讓我一次次跌進你的狂流，讓我爬不起身。我多么想仰天長嘆：“數(shù)學(xué)，我恨你！”
我討厭數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
看著數(shù)學(xué)老師正在講臺上唾沫直飛地批評著我，我毫不留情地飛了一個大大的白眼過去。
什么嘛，不就是說我瘋嗎？一看就知道數(shù)學(xué)老師沒文化，瘋，這個字用得不好，太粗俗，還是個貶義詞，瘋一般是指打打鬧鬧。要用活潑知道不？活潑這個詞多好聽，一聽就知道這個女孩很可愛靈動
還有啊，我們這個數(shù)學(xué)老師就是封建。你看都21世紀(jì)了，這個數(shù)學(xué)老師的思維還停留在20世紀(jì)。在講臺上一本正經(jīng)地說什么女孩要文靜啊，不要打鬧啊，應(yīng)該多看書啊，吧啦吧啦講的一大堆。老師您甭講了，我們都是二十一世紀(jì)的新少年，女孩就不能喜歡運動嗎?女孩就不能活潑嗎?如果按老師這么說，運動會就甭加女子比賽了。再說我活潑也沒有錯啊，老師我告訴您吧，我看書寫作文寫詩樣樣行，你也不看看我的語文成績，唉，老師您的目光可真淺。
老師那批評我的表情啊，簡直可以說是非常非常使勁，怎么形容呢？就像電視劇里便秘的人的.表情。第一排的同學(xué)嫌棄地望著老師，因為啊，那唾沫星子噴的講臺和第一排同學(xué)的書桌上到處都是，真叫一個惡心。您也不會收拾收拾自己，一整天要個油膩中老年大叔的樣子，看著就讓人嫌棄。這就算了，老師您抽煙干什么，一邊講課一邊抽煙有意思？整個教室都是烏煙瘴氣的，還有沒有師德了。
老師啊，現(xiàn)在教育局都明確規(guī)定了，不準(zhǔn)教師給學(xué)生們補課，您，就是一個典型的反例子。
您自己想想，你上課講的都是什么亂七八糟的東西啊，上課不講，非得在補課的時候講，不交錢還不準(zhǔn)補課。這就算了，我咬咬牙，如果補課的費用便宜，我就掏錢去補�？僧�(dāng)您把價格告訴我們時，我都懷疑您的良心被狗吃了，這么貴的價格，不是一般家庭都能承受的起的。
數(shù)學(xué)老師啊，這篇文章使我專門送給你的，很驚喜吧？是不是驚喜到吐血了？沒關(guān)系，不用謝，這是我應(yīng)該做的。
我討厭數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
最近，我滿腦子都是“數(shù)學(xué)”。怎么回事？以前，我的數(shù)學(xué)成績一直很好，總是在80分到85分之間。特別是二年級下學(xué)期，期中考試的時候，我的數(shù)學(xué)成績是我們班的最高分。但是，在三年級下學(xué)期期末考試的時候，我的數(shù)學(xué)成績直線下降。“好好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)�！眿寢屧偃谖�，可是這句話我早已經(jīng)聽煩了。媽媽的嘮叨使我對數(shù)學(xué)的愛好一下子降了一半兒。
數(shù)學(xué)老師更是給我“雪上加霜”。上次考完試后，數(shù)學(xué)老師拿著一摞期末考試的數(shù)學(xué)試卷，步履匆匆地走進教室，用腳使勁一踢門，門“咣！”地一聲被關(guān)上了，數(shù)學(xué)老師把試卷狠狠地砸在講臺上。望著數(shù)學(xué)老師那張嚴(yán)肅的臉，同學(xué)們都情不自禁地把頭低下了。以前，數(shù)學(xué)老師總是拎著試卷，笑瞇瞇地走進教室，那時全班同學(xué)都樂成一鍋粥�？涩F(xiàn)在，教室里安靜極了，同學(xué)們連一聲大氣也不敢出。其實，同學(xué)們一看老師的臉色，就知道這次肯定沒考好，接待我們的只有“挨訓(xùn)斥”。當(dāng)我知道了我的數(shù)學(xué)成績在班里排第20名后，我恨不得把自己一口吞掉；當(dāng)我看到自己滿是紅“×”的數(shù)學(xué)試卷后，恨不得把它撕成碎片扔進垃圾箱；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己連最簡單的計算題都錯了一大半兒時，我徹底對數(shù)學(xué)失去了信心。
回到家，我本想痛痛快快地玩上一頓，把數(shù)學(xué)試卷這件事忘掉�？蓩寢尵褪且次业�.試卷，我極不情愿地拿了過去，媽媽發(fā)現(xiàn)了我錯的基本上都是計算題。于是，她叫我每天都做五道數(shù)學(xué)計算題。媽媽說，只要堅持下去，保準(zhǔn)我的數(shù)學(xué)成績能夠上升。天��！我徹底崩潰了，我討厭數(shù)學(xué)都討厭到了極點，哪有心思每天練什么計算題？
我希望“數(shù)學(xué)”這兩個字，在課程表上永遠的消失，因為，我討厭數(shù)學(xué)！
我討厭數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
從小，我就討厭數(shù)學(xué)。因為數(shù)學(xué)要背一連串的公式。哎神吶！救救我吧。
有一次，我數(shù)學(xué)成績考了79．5分，這是我有始以來最最最差的數(shù)學(xué)成績了，老師把我罵的狗血淋頭，從那以后我厭惡數(shù)學(xué)。我偏科，偏向了語文。
現(xiàn)在上初中了，數(shù)學(xué)公式月來月多了，什么絕對值啊，有理數(shù)啊，幾何圖啊。這些的，我一聽腦袋就大，再別說叫我去做了。
數(shù)學(xué)月考前，老師把我叫到辦公室，她說；“只要你好好的學(xué)數(shù)學(xué)，你會知道學(xué)數(shù)學(xué)是一件很愉快的`事。聽了老師的話，我半信半疑。我便拿一節(jié)數(shù)學(xué)課認真的聽，可是我還是聽不進去啊，老師講的數(shù)學(xué)，我一概不懂，我象走進了另一個世界，聽不懂他們說的話。
我把這些事告訴了媽媽，媽媽還竟然讓我那去補習(xí)，而且還是數(shù)學(xué)耶！我的天吶，我著等于浪費錢嗎？我先是不同意，在媽媽的“威脅“下我去了。幾天下來，我感覺還是沒什么收獲。
數(shù)學(xué)啊，你能不能消失在這個世界上啊。你知道嗎？我討厭你啊。
我討厭數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
清晨，當(dāng)我的大腦剛剛開機啟動時，耳畔便傳來了“噩耗”：“豆丁，待會兒做一下數(shù)學(xué)《實驗班》哦！”唉，今天是星期日呀，還沒來得及高興，大好心情就被無情地破壞了。
洗簌完畢，遞過來的《實驗班》題目比想象中的還要令人震驚：滿滿的兩頁綜合試卷題。我徹底絕望了，本來還以為只有五六道呢，好讓我輕松一下，這下慘了，肯定要把我原本計劃好的一個上午的休閑時光全部給占領(lǐng)了！我懷著沉重的心情為我的大好時光痛悼，目光呆滯得如同機器人一般傻乎乎地接過無情的習(xí)題。
從八點起插上奮斗的旗幟，各種方程、等式、數(shù)據(jù)、加減乘除都“嘩啦啦”地填滿了我一整個腦袋，只有冥思苦想，腦袋快要爆炸了。經(jīng)過一番艱苦卓絕的`題海中的奮斗，經(jīng)歷一帆風(fēng)順、難產(chǎn)擠牙膏，到九點半時才接近尾聲�？墒�，兩位“攔路虎忍者大俠”又直勾勾地盯著我瞧起來了，我緊張地打量著它倆，可得把那么多數(shù)據(jù)好好整理一下，怎么比之前做的聰明題都難��！好不容易將第一題解出來了，第二題又絆了我一跤�？蓯海^對是超綱！經(jīng)過腦細胞的殊死搏斗，死傷無數(shù)后好不容易才列出了方程，可解到一半便又一竅不通了，只覺得七竅生煙。恰恰這時，媽媽大人邁著穩(wěn)健的步伐威風(fēng)凜凜地來了，瞟了一眼我這道題，便手把手地教起我怎么脫括號，舉了個簡單的例子：三十+（五十-二）。至少我是這么認為的，很簡單，等于七十八不是么？可這老媽卻兇狠地大喝一聲：“重算！”我仔細地再驗算了一遍，咦，難道錯了嗎？我以為老媽大人沒有聽清楚，于是又大聲地重復(fù)了一遍：“七十八！”誰知這老媽呼的一下就火了，仿佛圖圖的媽媽一樣頭發(fā)燒著了，猛地一記重拳，撞在我腦門上：“三十+（五十-二十）！這個連當(dāng)當(dāng)（我表弟中班）都會的哇！怎么會七十八啦？怎么算出來的啦？”我猛然醒悟，原來我把媽媽潦草的“二十”看成了“二”才會出現(xiàn)了這種“低級錯誤”。老媽一個勁兒地罵我“銹豆”，不一會兒便成功地讓我的眼淚發(fā)水站流淌出潺潺小溪，在我的臉上汪起了一片湖泊。接下來媽媽又跟我講換位的事兒，可惜的是我一句也聽不懂，也沒有往腦袋里邊去，這渾球兒題目，怎么這樣�。∥覀兏緵]有學(xué)過換位，扯這兒扯那兒的，要是不用方程解答用普通方法我倒會的，煩人！
結(jié)果當(dāng)然是罰做兩道題。令人可氣的是，連數(shù)字都整我，二和二十多一個零少一個零的事卻如鬼畫符般纏著我，害我的腦細胞犧牲上萬，一時間，鬼哭狼嚎聲在我的腦袋中回響。
我討厭數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
暑假到了，我又高興又發(fā)愁，高興的是又可以和伙伴們痛痛快快地玩了，發(fā)愁的是又有一大堆很難很難的奧數(shù)題等著我。爸爸小時候數(shù)學(xué)很好，所以他對我的期望也很高，經(jīng)常給我出奧數(shù)題，說是要培養(yǎng)成數(shù)學(xué)高手。
從一年級開始，我就愁數(shù)學(xué)，每到上數(shù)學(xué)課時我總是沒精打采，盼著早些下課。有一次，爸爸給我布置了一道奧數(shù)題就出去了，我一個人靜靜地思考，但怎么也尋不到頭緒。時間一分一分地過去了，家里靜得能聽到鐘表“滴滴答答”的'聲音，眼看爸爸就要回來，我對自己徹底失去了信心，準(zhǔn)備著挨爸爸的訓(xùn)斥。
就這樣，我對數(shù)學(xué)一次又一次地失去了信心，越來越發(fā)愁。為什么數(shù)學(xué)家們總是能不費吹灰之力就可以解出一道道難題？
至今我仍不明白，對數(shù)學(xué)已失去信心的我，能夠?qū)崿F(xiàn)爸爸的愿望嗎？
我討厭數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
我是一個不愛數(shù)學(xué)，討厭數(shù)學(xué)的女孩，但一堂數(shù)學(xué)課改變了我。
一天，那個看起來很兇的數(shù)學(xué)老師走進了補習(xí)班，滿臉不高興的，剛走進教師就看水批評我們，說我們昨天的`家庭作業(yè)做德亂七八糟，全班只有一個100分。大家聽了，都不由自主的臉紅了。過了一會，老師讓我們猜猜這個得100分的同學(xué)是誰。同學(xué)們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜了。
”要我猜呀，這個100分肯定是A。”
”不對！應(yīng)該是學(xué)習(xí)B，他的數(shù)學(xué)最好”
同學(xué)們一個說這個，一個說哪個，可老師一個勁地搖頭。
”老師，你快說是誰吧？”頓時，教師里熱鬧起來，大家都想等不及似的，很想快快知道謎底。
數(shù)學(xué)老師微笑著對我說；”這個100分會不會是你的呢？”
還沒等我回答，教室里就議論紛紛的。
”靜一靜”老師大聲地說，”這個100分就是她，也許你們會很吃驚，但是當(dāng)你們覺得她不可能辦到的事，她越辦得到。老師一邊說，一邊微笑著向我走來，眼睛里充滿了信任。
”以后你會有更多的100分的，老師信任你！”
”恩�！蔽尹c了點頭。這時，教室里響起了一片掌聲。
從此，我發(fā)現(xiàn)我這個不愛數(shù)學(xué)。討厭數(shù)學(xué)的女孩愛上了數(shù)學(xué)課！
我討厭數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
在幾年前，數(shù)學(xué)是我學(xué)習(xí)路上的一塊絆腳石，而現(xiàn)在，數(shù)學(xué)是我的加速帶。這是為什么呢？讓我來講講吧。
在一年級時，我的成績在班里數(shù)一數(shù)二，但因為數(shù)學(xué)越來越難，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科，媽媽認為我學(xué)得不太好。在三年級的時候，我迎來了第一節(jié)奧數(shù)課。剛剛接觸奧數(shù)的我有點膽小，但我很快就適應(yīng)了。而且老師講的我都會了，自然就很高興啦！
四年級時，換了一個很“恐怖”的女老師--王老師。她十分“恐怖”，到什么程度呢？只要她從門口進來，全班同學(xué)都不再說話，一根針掉在地上都能聽見；如果她出的題只要有人答錯了，她就會狠狠地批評那個人，所以全班同學(xué)都怕她。有一次，她講課時，我發(fā)現(xiàn)講的內(nèi)容奧數(shù)都講過，所以聽得不太認真。她看見后指著我說：“你！上來做書上第一題（用感嘆號是她說話聲震耳欲聾）！”我很不情愿地拿著書上臺做題，然后老師又叫了兩個同學(xué)做二、三題。因為題十分簡單，我不到一分鐘就下臺了。所有同學(xué)都用驚慌的'眼神看我，就連老師也是盯著我回座位的。另外兩人下臺后，她就開始判題了，老師好像不服氣，所以第一個判的是我的，而我做對了。雖然那兩個同學(xué)也對了，但好像也不服氣。
當(dāng)五年級的時候，一次數(shù)學(xué)考試時，我考了一個很好的分數(shù)，老師也對我刮目相看。我漸漸地感到數(shù)學(xué)不是那么的難了。
現(xiàn)在六年級的我，還在上奧數(shù)班，雖然我的奧數(shù)成績不是特別的好，有時候才八十到九十分，但數(shù)學(xué)很簡單，很輕松。而且我發(fā)現(xiàn)，學(xué)了奧數(shù)就是不一樣，從一年級到六年級 的難度只加了一顆星，奧數(shù)呢？過一年難度就加了滿天星��！
二年級，數(shù)學(xué)是我學(xué)習(xí)路上的絆腳石；現(xiàn)在，它是我學(xué)習(xí)路上的加速帶；未來，它將是我學(xué)習(xí)之路上的超級加速帶！
我討厭數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文 篇9
你們知道我最討厭的科目是什么嗎？它就是“數(shù)學(xué)”。
從三年級開始，我就漸漸的、一點一滴的開始討厭數(shù)學(xué)，不論我再怎么小心、再仔細檢查都還是會算錯。我最討厭的就是“乘法”和”除法”，因為那么多的數(shù)字和進位跟退位，搞得我頭昏腦脹。
媽媽總是鼓勵我：當(dāng)我愈是討厭數(shù)學(xué)時，我愈要面對難題。媽媽經(jīng)常叫我多做練習(xí)，多寫考卷，這樣才能加強我的計算能力。媽媽還特地請爸爸教我比較簡單的解題技巧與方法，我試著耐著性子，去寫令我眼花了亂的數(shù)學(xué)考題，特別對于我最不擅長的'進位與退位的除法，我必須更加小心。
俗話說：“皇天不負苦心人”。經(jīng)過了辛苦的努力，這次的數(shù)學(xué)大考我終于考了“一百分”！
我討厭數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文 篇10
同學(xué)們，你們看到了這個題目一定很奇怪把，我怎么會討厭教育我們的老師呢？其實，不光是我討厭，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都討厭！為什么呢？讓我說說理由把。
今天，我們的數(shù)學(xué)老師開始和我們對練習(xí)冊的答案了，如果和老師的答案不一樣，就要在題目上打個叉，再把正確答案寫在旁邊，我的同桌的題錯了，他沒有打叉，也沒有把答案寫在旁邊，而是把錯題擦了，直接在原來的位置把答案抄下去，我提醒了他一下，老師就叫我站起來，好惡心，不分青紅皂白就說我，這事讓我生氣死了。
現(xiàn)在講同學(xué)為什么討厭他，我后面是個學(xué)習(xí)很好的女同學(xué)，因為我們很討厭我的老師，所以就在后面假裝打他，有些同學(xué)看見了，就學(xué)我一起在后面假裝打他，我后面的那個女同學(xué)看見了，就小聲笑起來，惹她笑的不止我們，還有她的同桌，因為她同桌把嘴巴涂的黑黑的，老師看見了，就叫她站起來，她辨認說是她同桌嘴巴涂的'黑黑的才讓她笑的，可老師對她的話等于沒聽見似的，下課后，那個女同學(xué)哭了，我也很為她打抱不平，因為我也被他說過。
有這樣的老師，我們還會快樂嗎？我好想轉(zhuǎn)學(xué)，好想離開這個老師的班級，真的好想！
我討厭數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文 篇11
前些天我寫過一篇《我發(fā)現(xiàn)自己很討厭數(shù)學(xué)》。但經(jīng)過期末的一段“埋頭苦干”，我發(fā)現(xiàn)自己沒那么討厭數(shù)學(xué)了！也就是說，數(shù)學(xué)在我心中已經(jīng)“化敵為友”，漸漸地有點喜歡上了。
大家都說“熟能生巧”，是沒錯，不過我認為這背后一定有個嚴(yán)厲的媽媽和幾個痛苦的周末！
說起痛苦，我記得離期末還有兩周的時候是最痛苦的。在那時我的手機在我旁邊叮咚直響。誰呀？當(dāng)然是我的學(xué)霸朋友多多。她干嘛？發(fā)朋友圈��！干啥子？玩兒去了！什么處州公園、看電影……走遍麗水�。≡谖铱磥�，已經(jīng)橫跨太平洋了！
當(dāng)然，我是一臉的不屑——你才逛了一個小小的麗水，你知道我在干嘛嗎？我去了永康市、嘉興市、衢州市、義烏市、江山市……一大堆哩。大概十多個！這讓我認識到生活在江山市的十一歲的粗心小紅；在義烏市的`不會計算傻子小明；在嘉興市的跳繩一分鐘超慢的奇葩小軍……嘻嘻，厲害嗎？
有人可能還蒙圈呢？其實我前面說的人們，都是試卷里認識的。我，這只喵，一個周末，在試卷山中迷惑著；在試卷雨中哭泣著；在試卷湖中迷失著！
試卷，一張、兩張、三張……
窗前，一只顫抖的手，一支舞動著的筆，一張緊張又疲勞的面孔，一頭耷拉的頭發(fā)和如木頭一般的雙腳——這就是我！
不過說實話，這試卷，我倒真的越做越好了！之前我做一道題就有一種“生不如死”的感覺，可現(xiàn)在，越做越起勁，只不過除了幾道特別難的題以外，其它的都十分輕松搞定。
哈哈，做完題可不能少了和閨蜜聊會天，“果子，在嗎？”
果子秒回：“干嘛哈？”
“告訴你，我發(fā)現(xiàn)自己不太討厭數(shù)學(xué)了！”我欣喜若狂。
“不錯，玩游戲嗎？”果子發(fā)給我，接著他又發(fā)了一個嗨起來的表情。
我毫不猶豫地給他打字：“no，我要做卷子�！�
我覺得數(shù)學(xué)挺不錯，跟閨蜜聊完天，心情好了繼續(xù)做題效果會更好。
為什么？為什么之前討厭數(shù)學(xué)？我逐漸發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)并不可怕，題目是越做越帶勁的，特別是做出一道我不會做的題目之后，帶給我的驚喜。我覺得，我開始慢慢地喜歡上數(shù)學(xué)了。周老師聽了一定很高興！
太陽下山了，落日的余暉染紅窗欞，好像一張鑲了金邊的獎狀。我發(fā)現(xiàn)我不太討厭數(shù)學(xué)了。這句話，我想對世界上每一個人說。
我討厭數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文 篇12
仲夏八月十號。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時，我漫步走向?qū)W�！裉焓菍W(xué)科夏令營開始的日子。
在這之前，我就一直擔(dān)心我的數(shù)學(xué)不能跟上進度。第一節(jié)數(shù)學(xué)課開始了，授課內(nèi)容是“因式分解”。我一翻開書，便看到了一行行晦澀難懂的公式。我試著先去背，但一會兒就分不清符號、系數(shù)的位置。我開始緊張地看著老師板書，生怕錯過什么。為了能更好地掌握知識，每一道例題旁都有著我仔細寫下的過程，每一個下課都在過程里寫下思路。
兩堂課很快結(jié)束，老師也隨之布置了作業(yè)。當(dāng)我覺得自己沒問題了，便提筆做題�？上屡c愿違，我并沒有想象中的那樣輕松，反覺困難。挫敗感油然而生。唉，我知道了自己是由于對公式的陌生和對經(jīng)驗的缺乏而對題目束手無策。面對那些解不開的難題，看見那密密麻麻的數(shù)字，我便頭昏腦脹。想到還要應(yīng)付各種考試中的數(shù)學(xué)題，我便覺得很煩惱！
數(shù)學(xué)小測結(jié)果如同雷雨般再次襲來，擊中了尚在煩惱中的小草。周圍人潮涌動，在我的余光微微泛著波瀾�？粗y紙上鮮紅的筆跡，叫我不禁想起從前：別人稍費心神的題目，我卻要想上多一倍的時間。曾經(jīng)的坎坷一幕幕地在腦海里出現(xiàn)，似乎都在向我叫囂：你在數(shù)學(xué)上沒有任何的天賦。手中的筆不住地顫抖，難道我之前的`努力都白費了嗎？一絲不茍的批注，四處詢問的身影，夜里不滅的燈光……心驟然冷了，淚水很倔強，只是使勁地沖擊著神經(jīng)，并沒有難堪地落下。那抹瘦弱的綠在風(fēng)雨中飄搖，只有身旁的玻璃窗聽見了它的倔強：“我還會堅持著！”
我想把難題攻破，我想每天輕松快樂地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我多想要把惱人的數(shù)學(xué)變成我的好朋友。但，到底要怎樣做才能提升數(shù)學(xué)成績？
煩惱中，仿佛一段熟悉的旋律若有若無地縈繞在耳畔�！拔铱梢愿谀闵砗�，像影子追著光夢游。我可以等在這路口，不管你會不會經(jīng)過……”就像歌手所唱的那樣，我可以慢慢地追，也許離目標(biāo)總有段距離，但只要盡自己所能地奔跑，有朝一日一定會追上的。就像數(shù)學(xué)，我可以慢慢地理解，也許離高手總有些距離，但只要盡我所能地努力，有朝一日一定會成為他們中的一員的。
只有磨盡棱角，才能走得更遠。此時我的心里恍若明鏡。想明白了，惱人的數(shù)學(xué)似乎不再惱人！
我討厭數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文 篇13
數(shù)學(xué)是一門有人愛又有人恨之入骨的學(xué)科。
我就是一名想把數(shù)學(xué)學(xué)好又腦子轉(zhuǎn)不過彎的學(xué)生：上課時我為了學(xué)好數(shù)學(xué)，恨不得把頭栽進黑板里。明明老師講的已經(jīng)聽懂，可是在寫作業(yè)或者考試的時候腦子又是一片空白；補習(xí)班老師教過的題，做到類似的題時，又是一臉蒙。
我真羨慕那些數(shù)學(xué)好到不行的同學(xué)，在我還在著急趕試卷的時候，數(shù)學(xué)好的同學(xué)已經(jīng)做完了附加題；在我還在研究這一題怎么做時，坐在我后面的同學(xué)已經(jīng)在研究初中的數(shù)學(xué)了。
數(shù)學(xué)是一門需要動腦和舉一反三的學(xué)科。主要記住它的知識點，然后再把它套入到應(yīng)用題里，實在不會，只能多刷題。遇到的問題，總會有方法解決，只要你愿意下功夫。
我只能靠努力和死記硬背，去追上同學(xué)們的腳步。別人放學(xué)回家，而我卻在老師辦公室補課；別人回到家?guī)追昼妼懲曜鳂I(yè)就可以去放松，而我寫完作業(yè)要用到別人兩倍的時間，并且復(fù)習(xí)課堂上的`筆記……
雖然數(shù)學(xué)很難，但是有了我的數(shù)學(xué)老師，我就永不會放棄。她總會在我需要幫助的時候像神一樣出現(xiàn)：上課寫作業(yè)的時候，很多不會，坐在右面的同學(xué)看到了，她舉手告訴了老師，可她卻好心辦壞事，全班的眼光都注視在我的身上，我尷尬地低頭不語。就在這時，老師出現(xiàn)了，她用和藹的語氣和我旁邊的同學(xué)說：“讓她先想一想，不要吵到她”下課了，她又過來問我會了沒有，就這樣，老師幫我解了圍。也正因為這些種種小事，讓我感受到了她的溫暖，也讓我有了學(xué)好數(shù)學(xué)的決心。
有了同學(xué)們的關(guān)心和老師們的幫助，我希望數(shù)學(xué)這一門學(xué)科能讓我更好。
我討厭數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文 篇14
數(shù)學(xué)是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門古老的學(xué)科。數(shù)學(xué)是個奇妙的東西，我以前卻認為它是一個枯燥乏味的東西。我以前的數(shù)學(xué)成績并不好，總在80多70多徘徊，很少上90分。華羅庚曾說過“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)�！边@說明它在人類歷史發(fā)展和社會生活中發(fā)揮著不可替代的作用，也是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的.基本工具。
說說我與數(shù)學(xué)的故事：小的時候，爸爸經(jīng)常教我數(shù)學(xué)，都是學(xué)數(shù)字，比如，1-10，如果有人問我十一，我就問：“十一是什么？十月一日嗎？”爸爸在紙上寫，口頭上問我：三大，還是四大？我看著紙上的兩個數(shù)字，當(dāng)然，我是看筆畫的，認為哪個大就哪個大。我說是三，爸爸捧腹大笑，笑完之后說：“傻孩子，是四大呀！”爸爸又教我減法和加法，當(dāng)然，是不進位的，也是十以內(nèi)的。那以后，我就分辨得出哪個比較大，哪個比較小。有一次，媽媽給爸爸3個蘋果，卻給我2個蘋果，我生氣地說：“不公平！我比爸爸少。”無奈，媽媽只好再給我一個蘋果。
從六年級開始，我下定決心要提高我的數(shù)學(xué)成績，我的學(xué)習(xí)時間變成了5+2，白加黑，周內(nèi)在學(xué)校學(xué)，周末在家里和我的專屬“名師”——媽媽一起學(xué)。
在家里，一開始有些不習(xí)慣，媽媽給我出的題我一個也想不出來，數(shù)學(xué)它總是和我作對，讓我猜不透，之后我就從簡單的題開始做，腳踏實地，慢慢來。連續(xù)幾周以后，果然有效果，周考成績也上升了，上課也能積極回答問題。
就這樣，一學(xué)期下來，我取得了不小的進步，期末考試，也能達到95以上，我與數(shù)學(xué)也結(jié)成了朋友。
學(xué)數(shù)學(xué)也要有興趣，興趣是最好的老師，我們要把全部注意力集中在數(shù)學(xué)上才能把數(shù)學(xué)學(xué)好，只有興趣才能讓我們做到這一點。
數(shù)學(xué)是一座美妙的大花園，里面永遠藏著驚喜，就看我們能不能挖到寶藏了！
我討厭數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文 篇15
一天，媽媽說：“我給你編了一個數(shù)學(xué)游戲。你愿意不愿意做�。俊�
“游戲啊，當(dāng)然愿意做了！”我說：“媽媽，這個游戲怎么玩啊？”媽媽說：“這個游戲是這樣的，我抓一把南瓜子你來猜，猜對了南瓜子給你，你就可以吃了。猜錯了要背乘法口訣�！�
“哦,太有意思了,背哪些口訣呢?”
媽媽說: “就背你猜的數(shù)和我手里的數(shù)相乘的口訣。要猜10以內(nèi)的數(shù)哦�！�
“噢，原來是這樣的��！我最愛吃南瓜子了，姥姥我們趕快開始吧！”
媽媽抓了幾個，我猜是3。媽媽說：“你猜對了，恭喜你��！”我一猜就是個開門紅，運氣真好。這些南瓜子吃在著也比往日香了許多。媽媽又抓了幾個，我順口說是6，誰知道是個5，媽媽說：“快背口訣吧�！蔽亿s緊背：“五六三十�！�
就這樣，我們一邊吃瓜子一邊背口訣，過了一個愉快的下午。
今天我趁著休息之際，向媽媽挑戰(zhàn)玩24點小游戲，想要與媽媽一較高低。媽媽見我如此“猖狂”，便滿口答應(yīng)了。
24點游戲規(guī)則是這樣的：任取撲克牌中的2——13之間的`自然數(shù)，將這四個數(shù)（每個數(shù)只能用一次）進行加減乘除運算，使其結(jié)果等于24。
經(jīng)過一番商議，我和媽媽決定采用9戰(zhàn)，誰先戰(zhàn)勝5次，誰就打敗了對手，誰先算出來誰贏。
我和媽媽摩拳擦掌，準(zhǔn)備開始第一場較量。
比賽開始了！媽媽率先抽出4張牌，分別是3、6、7、9，剛一抽出來，我和媽媽的腦子就飛速運轉(zhuǎn)，看誰先能贏得這氣勢上的一戰(zhàn)。我的腦袋里把這幾個數(shù)翻來覆去，看怎樣能算出來24。突然，我腦子靈機一動：對了，媽媽不是以前說過，如果遇到3，可以先把它拿到一邊，把另外三個數(shù)算出來8，然后再相乘，不就行了嗎？于是，我打起精神，心想：一定不能讓媽媽搶得先機！我一定要贏！馬上，我又進入了狀態(tài)，很快找出了算法：可以先用7減去6等于1，再用9減去1就等于8了，最后再用3乘8就得到24了。于是我馬上說出了答案。此時媽媽還在冥思苦想之中，經(jīng)我這么一說，也馬上明白過來，但已經(jīng)不行了，所以我贏得了這氣勢上的第一場戰(zhàn)斗。但好景不長，媽媽毫不氣餒，連勝了我兩場�，F(xiàn)在媽媽領(lǐng)先了！
第四戰(zhàn)，我背水一戰(zhàn)。想借助這一場勝利，和媽媽戰(zhàn)平；但媽媽更想借助這一場勝利，拉大與我的比分差距。所以，我和媽媽是劍拔弩張。媽媽又拿出來4張卡牌，開始第4戰(zhàn)。這場我輕取了媽媽。然后又連續(xù)拿下兩城。
第七場，媽媽看上去緊張極了，而我則想一舉拿下比賽。只見媽媽慢慢的拿出4張牌，宣布第七場開戰(zhàn)！我這次壓力甚小，瞄了一眼這四張牌，分別是3、4、5、9。我的腦子轉(zhuǎn)動飛快，以無比驚人的速度運轉(zhuǎn)著，心里倍感輕松，很容易的找出了答案：先用3乘以5得15，再用15減去9得6，最后再用4乘6等于24就成了！耶！我以5：2獲得勝利，結(jié)束了和媽媽的數(shù)學(xué)游戲比賽！
這次和媽媽的數(shù)學(xué)游戲比賽，不僅鍛煉了我的反應(yīng)能力，還使我明白了：無論做什么事，只要找到竅門，就能成功！
我討厭數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文 篇16
數(shù)學(xué)課上，我們都學(xué)過1×1=1，10×1=10，可是我就碰到過90×1=93，這是怎么回事呢？
今年暑假，我去參加雛鷹假日小隊活動，就有了一次這樣的經(jīng)歷：
7月15日早上8：30，我與金皓楠和程子昂一起來到活動地點——新街口寶慶銀樓前廣場。我們到時，看到很多小朋友掛著愛心活動綬帶已開始活動了�！拔覀儊硗砹�？”我有點急，仔細一看綬帶上的字，噢，不是金陵晚報的，我心里有些安慰，同時心里又想“參加獻愛心的活動的人可真多呀！”我們也是來獻愛心的，是參加金陵晚報組織地“買一份報紙，獻一份愛心”的活動。經(jīng)過一些活動準(zhǔn)備，活動開始了。記者告訴我們：“報紙不得少于1元一份”我們隊員分頭出發(fā)，都想第一個完成任務(wù)。我發(fā)揮自己能說會道的優(yōu)勢，不一會就賣掉了3份報紙。那些好心的'叔叔、阿姨聽說是獻愛心的，立刻就買了我的報紙。很快我就賣完了10份報紙，第一個完成了任務(wù)。隨后，我又幫其他隊員賣了5份報紙。10：30不到，我們小隊9名隊員90份報紙不但順利賣出，而且還超額完成了任務(wù)，我們共募得善款93元。
這就是我說的90×1=93的原因，因為南京的叔叔阿姨都有一顆善良美麗的愛心啊！是他們的善心幫助了貧困的孩子們，讓祖國的花朵開放的更加鮮艷！
我討厭數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文 篇17
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”又上課了，還沒玩夠呢！同學(xué)一個個唉聲嘆氣的走進教室。“噠噠噠”老師來了，快坐好。
“上課”“起立”“同學(xué)們好”“老師好”�！鞍�！又是一節(jié)枯燥無味的數(shù)學(xué)，怎么熬呢？”我在心里盤算著。正當(dāng)我思考中，老師說了一句讓全班都吐血的話——考試，不考考怎行呢？“考試時間為60分鐘”。試卷剛發(fā)，同學(xué)們個個都奮筆疾書，好似個個都胸有成竹。我呢，當(dāng)然也是思考中了。我最討厭數(shù)學(xué)課了，更別說考試！可是為了考上一個好初中，拼了！
我正寫著呢，突然來了一個攔路虎。“這題怎么做呢？”“算了，不管了，做下面的吧”。“又來一個攔路虎！”“老方法，不管它！”“時間只剩下20分鐘了！”老師一臉壞笑的說道。“反正也寫完了，可還有兩題不會，怎么辦呢？”我的的目光轉(zhuǎn)向了我親愛的同桌。沒辦法，如果不是數(shù)學(xué)不好的話，就不會破例了，我可是品德兼優(yōu)的好孩子啊。我寫了一張小紙條，上面寫道：“親愛的夏佳杰，第五大題的.第三小題和第六大題的第二小題怎么寫？求你幫幫忙�！蔽彝�，說起來還是驕傲的，他可是數(shù)學(xué)好得不得了的孩子。幸虧上蒼叫老師幫他調(diào)到我的旁邊，要不我數(shù)學(xué)就沒得救了。不是我數(shù)學(xué)不好，而是數(shù)學(xué)好煩人啊！老是天天算來算去的，專家說，女生一般文科好，所以好羨慕數(shù)學(xué)好的女生啊！同桌好樣的！太給力了！他告訴我答案是30和90。都這時候了，也不管他對錯了，我很速度的就填了上去。“交卷了”老師說道。我很自信的交了上去。
可是人算不如天算啊，下午老師宣布了成績，我考了70分，我同桌考了88分。課代表終究是課代表，考了99分，要知道，那張試卷是非常難的啊！只能一個字用來形容她，“�！�。這次考試考完后，我得好好反省自己，我平�？刹皇悄撬桨�。
令我頭痛的數(shù)學(xué)啊，什么時候才能好呢？我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)�。∷自捳f：“得數(shù)學(xué)者，得天下�！彼院煤脤W(xué)數(shù)學(xué)��！
我討厭數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文 篇18
我不適合學(xué)數(shù)學(xué)。聰明的人都說，數(shù)學(xué)是最簡單的，而我不那么認為，我一向認為數(shù)學(xué)是最難的。
從四年級開始，我的數(shù)學(xué)就開始走下坡路了。也許是我上課沒有認真聽的緣故吧，許多知識點沒有牢牢掌握，比如計算面積之類的是我最反感的題目。之前我也去了一家數(shù)學(xué)補習(xí)班，但是這塊內(nèi)容老師講來講去，我做了很多題，也沒有一點的幫助。有時候“舊病復(fù)發(fā)”了，考試這一塊的內(nèi)容竟然全錯。
我現(xiàn)在去一位數(shù)學(xué)老師那補習(xí)，已經(jīng)掌握了五年級的所有知識點，但是我掌握得還不熟練。因為像面積，體積這一塊，我實在太薄弱了。在老師的眼皮底下刷題再刷題，可是一回家，可能就又模糊了。我認為只能靠刷題才能把數(shù)學(xué)考到90分以上。
過了幾個星期，老師再拿出一張期末卷給我測驗，我以為自己準(zhǔn)備得那么充分了，一定ok。可是沒想到剛做了三道題目，就有一道面積題，我不會做，數(shù)學(xué)老師氣急敗壞，他說都教你幾個星期了，這都不會。確實是我的弱點，有什么辦法呢？老師唉聲嘆氣的。于是，數(shù)學(xué)老師又耐心地給我講解了一遍，真可惜，老師白白講了一遍，我還是沒有聽進去。老師又出了一道類似的'題目給我做，我隨便蒙了一個答案，結(jié)果對了。
我的數(shù)學(xué)不是靠學(xué)的，全是靠蒙的，看來我真的是不適合學(xué)數(shù)學(xué)。
我討厭數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文 篇19
天空靜靜地舒展著，些許白云肆意拉成曼妙的想象。
走出考場，天依舊這么藍，這么純粹，蟬兒仍在饑渴地振鳴著。是的，世界不會因為一場考試而改變，只是一言不發(fā)地轉(zhuǎn)個不停。
多少次在夢中驚醒，看見你和夢中一樣，一臉嚴(yán)肅地沉默著。周圍炙熱的空氣竟然將我的汗水都收走，任我在這可怕的寂靜中焦慮，最終我被徹底打敗，只得翻開答案，尋找那思維沙漠中的一汪清泉。
而今天，在無數(shù)個夜晚的充電之后，我終于坐在了你的面前。如同一位有有紳士風(fēng)度的侍者，監(jiān)考老師很客氣地把你傳到了我的面前。我始知，這是一盤河豚。筆被拿起又放下，試卷上的字跡緩慢推進著。我一次又一次地被你詭異的風(fēng)格所感染，若不是在眾人面前，我相信我定會潸然淚下。當(dāng)那塊失去鏡框的鐘精準(zhǔn)地將彎曲的時針轉(zhuǎn)過兩圈半時，世界有過那一剎那的死寂，但我還是留下了那張滿目瘡痍的試卷。
回家的路上，我似乎是失聰了，眾人只留下一個個忙碌的背影，沒人愿意打擾我的耳朵。
高一就這樣過去了，連同那些有數(shù)學(xué)陪伴的日子。或是陽光明媚的上午，或是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，和你坐在一起，持一支筆，任思維飛揚起來�？墒牵瑸槭裁次沂冀K不能走進你的'心中，通曉你的心事呢？連同在我安靜思考時將我惹惱的“sin”、“cos”；在我欣賞花朵時讓我失落的神化了的數(shù)列；在我掏硬幣時令我深深心傷的夸張的統(tǒng)計和概率。
難道是我沒有深切地投入，亦或是我本就沒有認真地待你？不，我要發(fā)自內(nèi)心地將這些推測否定。
可是，數(shù)學(xué)，我該拿什么來拯救你？
我討厭數(shù)學(xué)優(yōu)秀作文 篇20
一頭烏黑的秀發(fā)，黑珍珠般的眼珠在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)，你看我多機靈啊!我最愛笑，一笑起來，那個甜甜的小酒窩印在臉上。雖說我天不怕，地不怕，但是有一件事提起它我就發(fā)顫----做數(shù)學(xué)題。一看到那阿拉伯?dāng)?shù)字在眼前晃動，我就會昏昏欲睡。你看8多像是兩條毛毛蟲在玩耍，9就像好吃的'棒棒糖一樣，令人垂涎三尺。為了這件事，媽媽不知道死了多少腦細胞。 雖然，我現(xiàn)在數(shù)學(xué)已經(jīng)有了很大的進步，但是我還是一看到數(shù)學(xué)就頭疼頭暈。如果有一天，這個世界上沒有數(shù)學(xué)了，那多好啊!
我又可以和同學(xué)愉快地玩了、我又可以和捧起我喜歡的課外書如饑似渴地讀起來了。可是，這一切都是幻想，你看媽媽又在用她的“火眼睛睛”瞪著我了。我只好乖乖地回到書桌前，拿起來那令人頭昏腦漲的數(shù)學(xué)書來。 雖然蘿卜白菜，各有所愛，但是我也不能不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)啊!
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