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有這樣一句話優(yōu)秀作文（通用46篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的有這樣一句話優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇1
在人世間，有這樣一句話，即使輕輕地，也能使人們聽(tīng)得清清楚楚，即使比不上那搖滾樂(lè)給人帶來(lái)的振奮，比不上古典樂(lè)帶來(lái)的舒緩和輕柔，卻能使人永遠(yuǎn)的終身難忘。
記得以前在外地上學(xué)時(shí)，因?yàn)槭峭獾氐牟灏嗌�，所以在班�?jí)里并不怎么受同學(xué)們的待見(jiàn)，因?yàn)閷W(xué)生上不怎么用功，所以自然也就不怎么受老師的喜愛(ài)和重視了。如果把這段時(shí)間稱作是我人生中的“清朝末期”，那么朱主任就是帶給我希望，帶給我們量的“革命先輩’！
朱主任是我們學(xué)校里面最慈祥的老奶奶，因?yàn)槲液徒憬愕募依飳W(xué)校很遠(yuǎn)，所以總是住校，總在學(xué)校里玩，因?yàn)橹熘魅我彩墙?jīng)常在學(xué)校里面住的，所以就這樣一來(lái)而來(lái)的我們熟識(shí)了。當(dāng)我在學(xué)校里面閑得無(wú)聊四處游逛的時(shí)候，朱主任的辦公室就變成了我的‘休息室”，因?yàn)樗?jīng)常讓我和姐姐在她的辦公室里面吹著清涼的空調(diào)，吃著香香的蛋黃月餅，那時(shí)候的蛋黃月餅，真的很咸很咸，但往后在我吃的所有月餅中，竟沒(méi)有一個(gè)月餅的味道比那個(gè)香咸的蛋黃月餅的好吃。
記得一次在班級(jí)里有一場(chǎng)公開(kāi)課，是將一篇課文“丑小鴨”的，當(dāng)時(shí)朱主任也是來(lái)參加公開(kāi)課的人之一，而且朱主任還拿了一把椅子坐在了我的旁邊，一看到朱主任，我不知道為什么，突然就想要在她面前表現(xiàn)一番，那天，我第一次為了回到老師的一個(gè)問(wèn)題而高高的舉起自己的雙手，幾乎都要站起來(lái)了！可是不知道為什么，這一切的'一切班主任卻都好像沒(méi)有看到，我為了讓老師看到我在舉手，更是把自己的雙手往上舉，就是希望能讓老師看到我，可是老師大目光沒(méi)有看過(guò)來(lái)，同學(xué)們和那些聽(tīng)課老師的目光倒是看了過(guò)來(lái)。一時(shí)間，我的臉就像或少一半滾燙，心里好像把手放下來(lái)，可是又不愿意把手放下來(lái)，就這樣僵持著不知道過(guò)來(lái)多久，突然“讓這個(gè)學(xué)生說(shuō)吧，我覺(jué)得她說(shuō)的應(yīng)該會(huì)很好”一個(gè)聲音在我旁邊響起，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是朱主任說(shuō)的，班主任好像就在那時(shí)也看到了我，立刻讓我站了起來(lái)，于是紅著臉顫顫巍巍的說(shuō)完了自己想的答案后，也不等老師有沒(méi)有說(shuō)請(qǐng)坐，立刻坐了下來(lái)，感覺(jué)就好像在水里面憋了好久的氣，終于能夠到陸地上呼氣一樣！之后的事我?guī)缀醵家呀?jīng)完全都記不得了，但我卻永遠(yuǎn)忘不了朱主任在下課后對(duì)我說(shuō)的一句話“雅蕾，你很勇敢的，要加油�。 �
雖然現(xiàn)在，這件事已經(jīng)時(shí)隔七八年了，但這句話卻已經(jīng)深深的銘刻在了我的心里，成為了我的座右銘，是的，我很勇敢，我很不錯(cuò)！
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇2
讀到了蘇軾的《定風(fēng)波》，是在那個(gè)迷茫、沮喪的時(shí)候。詩(shī)中的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”一句話，像春天遲到的細(xì)雨，漸漸滋潤(rùn)了我……
那個(gè)時(shí)候，我正準(zhǔn)備著小升初考試，卻在一次次失利中嘗到了失敗的苦頭。我迷茫，數(shù)學(xué)怎么學(xué)也學(xué)的不夠明白，它像一塊擋在前進(jìn)路上的巨石，雷打不動(dòng)，風(fēng)吹不倒，我該怎樣去突破？我茫然不知所措；我沮喪，都說(shuō)了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，但我始終望不到那綠水肥田的人家，眼前的路啊，你為什么這么曲折？誰(shuí)能來(lái)助我一臂之力？我恐懼，看著班上的一匹匹黑馬無(wú)情地從我面前飛馳而去，我的心一點(diǎn)點(diǎn)跌向谷底，我會(huì)不會(huì)被他們碾壓，成為落在最后的那一個(gè)？漸漸地，我害怕月考，就像枯草恐懼暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
直到有一天，我讀到了《定風(fēng)波》這首詩(shī)。讀到了象征不懼困厄的“一蓑煙雨任平生”。腦海中構(gòu)想著蘇軾面對(duì)林間的風(fēng)雨飄搖，微微一笑，披上那破舊但飄逸的蓑衣，已知沒(méi)有退路，便從容向前走去……
我似乎明白了什么。在這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)有什么好失去的`了。相反，壞成績(jī)只會(huì)帶給我爬出深淵的勇氣。只有奮力一搏，摒除雜念，方能戰(zhàn)勝那小小的考試。
或許是詩(shī)的力量，也或許是我的信念，我肯于去為每一次考試付諸百分之百的努力。用飛轉(zhuǎn)的思緒和跳躍不息的筆尖，為自己儲(chǔ)備知識(shí)，儲(chǔ)備力量，儲(chǔ)備搬開(kāi)巨石的信念，儲(chǔ)備堅(jiān)持找到那花紅柳綠理想世界的意志。終于，在考試后，我用自己的汗水澆灑出了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
有那么一刻，我仿佛見(jiàn)到了前方的光明，好像烏云被我擊穿，巨石被我所擊碎。是開(kāi)心是快樂(lè)是不畏風(fēng)雨的勝利。雖然我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)宦海沉浮，也沒(méi)被貶逐到千里之外，但我仍然可以體會(huì)到那一蓑煙雨任平生的豪邁與氣概！
我像蘇軾一樣，我們都是不被上天眷顧的人。但我們信步在雨林中，憑借一身蓑衣，找到了正確路途，不約而同地等來(lái)了雨停。
有這樣一句話，它幫助我走出困境，找到光明，它就是：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！�
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇3
有這樣一句話，能撥開(kāi)陰云，讓你沐浴在陽(yáng)光下。
在我五歲的那年，我第一次回到故鄉(xiāng)，可能也不是第一次吧，我已經(jīng)不記得了。
回到家鄉(xiāng)的我對(duì)這里充滿了好奇，這里有咕咚咕咚的小溪，綠油油的田地和一個(gè)令我不喜歡的“偷雞”的人。
我第一次見(jiàn)到她時(shí)，是在田野上，我看見(jiàn)她一直在雞后面跑，還想捉它們，我就順手拾起一塊石頭就向她丟去。
后來(lái)呢？后來(lái)竟然是我誤會(huì)了她。她是我的表姐，聽(tīng)到這個(gè)消息后我心里更難受了，我偷偷去她的房間，想要向她說(shuō)聲對(duì)不起，結(jié)果她根本沒(méi)把這件事兒放在心上，若無(wú)其事的拉著我吃串串去了�；貋�(lái)時(shí)被祖母發(fā)現(xiàn)了，訓(xùn)我們倆整整半個(gè)小時(shí)。
后來(lái)我才知道她的名字，不過(guò)我已經(jīng)忘記了，僅記得她似乎名里有個(gè)“朝”字。對(duì)于她的記憶也不知為什么十分模糊，大概是時(shí)隔太久了吧。
有一次她吃完晚飯后，就拉著我到田野上到處走，我也發(fā)現(xiàn)了，她似乎在擔(dān)心什么事，而且一定很嚴(yán)重，能讓一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺，腦子里只有吃的人這么擔(dān)心，那估計(jì)是只有世界末日呢，可當(dāng)時(shí)的'我可沒(méi)想那么多，開(kāi)口就問(wèn)，從她口中我知道了，她要離開(kāi)了，但是她舍不得離開(kāi)這里。
“你是在說(shuō)大學(xué)的事吧？”她的眼中出現(xiàn)了一種我看不懂的情感，似乎是沒(méi)有料到我會(huì)這么說(shuō)吧�！澳阍诳嫉臅r(shí)候你自己不是已經(jīng)做了決定了嗎？如果真的舍不得，考的時(shí)候你就該放棄！”
后來(lái)的事情我已經(jīng)記不清了，只知道她沒(méi)有再來(lái)找我，直到現(xiàn)在，依舊是。
我想，她當(dāng)時(shí)應(yīng)該是希望我告訴她，堅(jiān)持去讀大學(xué)吧，再舍不得老家，選擇了就要堅(jiān)持！我覺(jué)得這句話對(duì)她更有用。
以后說(shuō)話前，我要三思。因?yàn)橛行┰捳Z(yǔ)會(huì)讓人能撥開(kāi)陰云，讓人沐浴在陽(yáng)光下。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇4
有這樣一句話，在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你；在你仿徨的時(shí)候指引你，讓你從云端回到地面，從谷底回到巔峰，從失敗走向成功......
那時(shí)一個(gè)陰天，天空像被淘氣的孩子蒙上了一步黑紗，雷聲轟隆隆，雨點(diǎn)突然像斷了線的珠子落了下來(lái)，讓人心煩意亂。上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師陰沉著臉，抱著一大疊試卷走近了教師，開(kāi)始念分?jǐn)?shù)......。60分。仿佛晴天霹靂般，我臉上的笑容凝結(jié)了，我還以為考得很好，可是，可是為什么會(huì)這樣，怎么會(huì)考60分，成績(jī)優(yōu)異的我，從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，況且離不及格只差一分之隔。我眼眶紅紅的，我的腿像不受控制般地發(fā)抖。我強(qiáng)忍著淚水走上講臺(tái)，拿了考卷心灰意冷的坐在座位上，艱難地熬過(guò)了下課。
放學(xué)了，我背上書包，失落地朝家走去�？荚嚨氖Ю鞖獾年幇�，使我臉上布滿了淚痕。到了家，我上了二樓，媽媽看到我如此的失落，關(guān)切的問(wèn)：“怎么啦？”又一把把我攬到懷里，拍拍我的背，說(shuō)：“有什么委屈說(shuō)出來(lái)，媽媽幫你解決�！蔽液窟罂蓿骸皨寢專覕�(shù)學(xué)只考了60。”媽媽在我旁邊輕輕地說(shuō)：“一次失敗不算什么，下次更加努力就行了�！边@句話像冬日里的一抹陽(yáng)光，融化了我心中所有的堅(jiān)冰，撫慰了我幼小的.心靈，使我在今后的考試中都更認(rèn)真了。
不負(fù)媽媽的期望，我在今后認(rèn)真地檢查了試卷，認(rèn)真答題，又重回了屬于我本來(lái)的巔峰。
這句話讓我明白了一個(gè)道理：一次的失敗不算什么，只要不斷努力，最后就一定能成功。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇5
有這樣一句話，你可能并不喜歡聽(tīng)，但他可能是父母對(duì)你說(shuō)過(guò)最多次的話了。
好好學(xué)習(xí)。媽媽經(jīng)常會(huì)掛在嘴邊，每一次這句話都不是聊天的中心，卻又一次又一次的與他相呼照應(yīng)，每一次對(duì)話的內(nèi)容不不盡相同，有時(shí)是同事的孩子考上了名牌大學(xué)，有時(shí)是不知哪位親戚的孩子拿到了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，甚至于還有弟弟妹妹們考的了比自己同時(shí)期更好的成績(jī)，好好學(xué)習(xí)就這樣一次一次的通過(guò)一個(gè)生動(dòng)深刻的案例刻進(jìn)了我的腦海里。
這不盡讓我想起年幼時(shí)的我，每一次都因?yàn)樨澩娑⒄`了不少事情，小時(shí)候不喜歡做口算題卡，直接導(dǎo)致了我現(xiàn)在簡(jiǎn)單的口算題還得撥手指，兩位數(shù)的加減法就得列豎式了，同樣的案例也存在在我學(xué)拼音的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的我感覺(jué)生字都認(rèn)識(shí)，拼音沒(méi)有必要，就學(xué)的不認(rèn)真，到了練習(xí)打字的時(shí)候就抓瞎了。
回頭一想，好好學(xué)習(xí)真的很重要啊，不好好學(xué)習(xí)的不一定會(huì)體現(xiàn)在期末考試上，也不一定會(huì)體現(xiàn)在中考和高考上，但總之，自己給自己挖下的坑會(huì)加倍的還給自己的，到頭來(lái)這么自己折磨自己不是命運(yùn)了，這就是自己��！
如果有“時(shí)光機(jī)”，我想此刻我的身后可能會(huì)站著數(shù)不盡的來(lái)自未來(lái)的我自己了。
好好學(xué)習(xí)真的不只是說(shuō)著玩玩的.，但是不能只局限于自己眼前的書本，愛(ài)好還是有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢，或許現(xiàn)在的愛(ài)好就是未來(lái)自己的職業(yè)呢，或許在危難中拯救自己的不是英雄，而是自己。
學(xué)習(xí)是自己的，父母和老師也只是我們學(xué)習(xí)道路上一陣陣助跑的風(fēng)，而我們需要干的就是張開(kāi)翅膀，迎風(fēng)飛翔，生活不止有眼前，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，世界那么大，我想去看看，只有張開(kāi)我們求知的翅膀迎風(fēng)飛翔我們才能跨過(guò)艱難險(xiǎn)阻到達(dá)終點(diǎn)。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇6
“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但……”
這個(gè)世界上有這么一群人，對(duì)未來(lái)生活產(chǎn)生了迷茫，因?yàn)橐恍┦露暨M(jìn)深淵谷底；因?yàn)橐恍┦聦?duì)未來(lái)沒(méi)有了任何希望。他們不知道怎么辦，沒(méi)人來(lái)拉他們一把，沒(méi)有人會(huì)理睬他們，沒(méi)有人會(huì)理解，沒(méi)有人會(huì)體會(huì)他們那種痛苦、心情、生活、處境，甚至?xí)衼?lái)別人的謾罵。
人似乎都有迷茫。小時(shí)候父母總會(huì)說(shuō)“要好好學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)就會(huì)像我們一樣，什么都不懂，沒(méi)有文化，長(zhǎng)大后只能干重活�！蔽沂羌抑袑W(xué)習(xí)最不好的。數(shù)學(xué)，很是糟糕，從小就因?yàn)樽约撼煽?jī)不好，覺(jué)得自己好像做什么都虧欠爸爸和媽媽，認(rèn)為自己沒(méi)有那個(gè)資格。從小學(xué)升初中的時(shí)候，我開(kāi)始認(rèn)真努力，就是為了不讓爸媽擔(dān)心，可是我在很努力的時(shí)候，他們總說(shuō)我不努力，讓我好好學(xué)學(xué)姐姐，讓我有姐姐的萬(wàn)分之一好。他們總是不肯定，看不見(jiàn)我的努力。我很討厭這樣，我不知道為什么他們總是那么說(shuō)，憑什么那么說(shuō)。可能真的是我太差了。
深夜總是那么寂靜，孤獨(dú)。他們會(huì)勾起人們的思想，情感，會(huì)讓人們想起往事，會(huì)讓人們?cè)谏钜估锿低悼奁l(shuí)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
上了初中，我開(kāi)始?jí)櫬�，不想學(xué)習(xí)，不想面對(duì)爸媽，聽(tīng)他們說(shuō)話，他們總是不考慮我的感受。但又很后悔這樣做，他們也在很努力的掙錢給我們花。我成績(jī)不好，沒(méi)有資格來(lái)這樣說(shuō)他們，覺(jué)得自己好沒(méi)有良心。
我開(kāi)始變得渾渾噩噩，沒(méi)有任何方向目標(biāo)，不知道我為什么這樣。我總認(rèn)為自己過(guò)得不好，覺(jué)得自己過(guò)的比任何人都慘，覺(jué)得自己好沒(méi)用。突然想起來(lái)爸媽說(shuō)的話，想起了自己的'成績(jī)，姐姐的優(yōu)異。因?yàn)榘謰屨f(shuō)得也對(duì)，姐姐成績(jī)又好，又會(huì)干家務(wù)，還會(huì)照顧人，誰(shuí)會(huì)不喜歡啊。
直到我在網(wǎng)上了解到了一本書——《撒野》，我?guī)е闷娴男那槿タ�，我頓時(shí)恍然大悟，發(fā)現(xiàn)自己以前的思想話語(yǔ)都好蠢，好幼稚，明明活得很好，結(jié)果還要說(shuō)自己活得很差。他們活的很不好，很不幸，但從沒(méi)像我一樣，他們很努力的生活，努力學(xué)習(xí)，努力去追求自己想要的東西，他們很棒，所以才會(huì)遇到彼此，彼此的救贖。
“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看向前方，滿懷希望，就會(huì)所向披靡�！笔前。蚁Ｍ切┟悦�，對(duì)生活充滿絕望的人，重新找到希望，能夠走出來(lái)。我希望你們能夠充滿希望，然后所向披靡！
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇7
我聽(tīng)過(guò)許許多多的人說(shuō)過(guò)各種各樣的話，有我喜歡的和不喜歡的。其中我最喜歡的是這樣一句話：“你這個(gè)問(wèn)題提得太好
觀察得真仔細(xì)！”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，心里總是甜滋滋的。一天，我和媽媽去郊外游玩，我忽然想起媽媽做飯的時(shí)候。透過(guò)鍋散發(fā)的熱量后面看到的東西總是搖搖晃晃的`�？墒牵魂P(guān)
火，看到的東西又不搖了。這是為什么呢？于是，我把心中的疑問(wèn)說(shuō)給了媽媽，媽媽瞪大了眼睛，驚訝萬(wàn)分，欣慰地說(shuō)：“你這個(gè)問(wèn)題提的太好了，媽媽上大學(xué)才發(fā)現(xiàn)的這個(gè)現(xiàn)象！，說(shuō)明你真是一個(gè)善于細(xì)致觀察的孩子�！碑�(dāng)時(shí)媽媽害怕解答得不準(zhǔn)確，就帶著我回家查資料。
原來(lái)，火苗燃燒的時(shí)候發(fā)熱，導(dǎo)致氣流上升，因?yàn)樯仙臍饬魉俣炔⒉皇莿蛩俚�，看起�?lái)是輕微顫動(dòng)的氣流。平時(shí)人們不在意，但是透過(guò)它看物體的時(shí)候，自然看到的物體也在“抖動(dòng)”。媽媽不但給了我答案，更給了我鼓勵(lì)。
“你這個(gè)問(wèn)題提得太好了，觀察得真仔細(xì)！”這是媽媽經(jīng)常說(shuō)給我的話，媽媽的話鼓起了我探索科學(xué)的風(fēng)帆，推動(dòng)著我睜開(kāi)觀察的眼睛。真的非常謝謝您，我的媽媽。
我喜歡這句話，希望這句話常伴我成長(zhǎng)！
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇8
在前不久我還是一個(gè)自卑的小男孩，上課不敢舉手，但現(xiàn)在我已不是那墻角陰暗處的青苔，而是那陽(yáng)光下的常青藤了!以前，我不敢舉手，因?yàn)榕掳l(fā)言錯(cuò)了老師批評(píng)我，但看見(jiàn)別人回答的和我心里想的一樣，我就后悔沒(méi)有積極舉手發(fā)言。我是墻角陰暗處的青苔，我不敢直視別人的目光，每當(dāng)看見(jiàn)我的死黨在打籃球的時(shí)候，我就羨慕能過(guò)像他們一樣活躍在籃球場(chǎng)上，一起奔跑，但是我的體育成績(jī)不好，我怕會(huì)拖他們的后腿。我一直默默地......
直到前兩天，一次晨會(huì)課上，值周班長(zhǎng)發(fā)表感言：“上課的時(shí)候，我不敢點(diǎn)有些人是因?yàn)榕滤麄兿抡n報(bào)復(fù)我。”這時(shí)，我心中出現(xiàn)了一個(gè)想法，于是我忐忑不安而又緩緩的舉起了手，說(shuō)：“如果就因?yàn)榕聞e人‘報(bào)復(fù)''你，就不敢點(diǎn)名?要拿出點(diǎn)威信來(lái)�！绷硪粋�(gè)值周班長(zhǎng)說(shuō)：“上課我不敢點(diǎn)好朋友的名，怕他們下課不和我玩，破壞了我們之間的友誼。”
有了剛剛那次成功，我又一次舉起了我的手，說(shuō)：“如果就因?yàn)辄c(diǎn)了一次名就要鬧絕交，這樣的朋友不要也罷。”我發(fā)完言后，老師說(shuō)：“給錢偉來(lái)點(diǎn)掌聲。”頓時(shí)，一陣?yán)坐Q般的掌聲打破了剛剛的寧?kù)o。
下課了，老師找到我說(shuō)：“錢偉，在這六年里，我對(duì)你刮目相看，以后也要這樣繼續(xù)努力!”頓時(shí)，我的`心里像驚濤駭浪般的大海一樣翻來(lái)覆去，似乎久久不能平靜。老師，在你看來(lái)一句微不足道的一句話，但在一個(gè)學(xué)生心里扎下了根，也許這句話可能會(huì)改變一個(gè)孩子的一生!我再也不是墻角陰暗處的青苔，而是那陽(yáng)光下的常青藤了!老師，謝謝你!
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇9
在我的生活之中，有那么一句話時(shí)常在耳邊想起，那句話是出自媽媽之口的：不要丟三落四。
每天，在我出發(fā)上學(xué)之前，媽媽總是要嘮叨幾句，她常常說(shuō)：“不要丟三落四！”每到這個(gè)時(shí)候，我總是不情愿地打開(kāi)書包，把該帶的東西一一整理好，媽媽才肯放我走。記得有一次，媽媽有事出去了，我上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有去打開(kāi)書包檢查。結(jié)果，我把語(yǔ)文書和作業(yè)本給落在家里了，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。直到這時(shí)候，我才明白“不要丟三落四”這一句話是多么要用��！
在那之后，每天早上，在我出發(fā)上學(xué)之前就會(huì)想起“不要丟三落四”這句話，便自覺(jué)地打開(kāi)書包去檢查。在下午放學(xué)時(shí)，我也細(xì)心檢查自己的抽屜，看看里面的東西是不是全拿走了。漸漸地，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，不管在上學(xué)時(shí)還是放學(xué)時(shí)，我都細(xì)心檢查我的書包，基本上從來(lái)沒(méi)有落過(guò)東西。
“不要丟三落四”這句話常常在我耳邊想起，它是媽媽的話語(yǔ)，也讓我漸漸養(yǎng)成了這一好習(xí)慣，而這一種好習(xí)慣也給了我許多幫助。
還有一次，媽媽要帶我去海邊玩，我拿著背包，整準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“不要丟三落四！”我想：怎么可能會(huì)丟三落四呢？可媽媽還是讓我檢查一下。于是，我打開(kāi)背包，仔仔細(xì)細(xì)的`檢查了一遍，竟然發(fā)想我的防曬衣和墨鏡還放在外面，我還是有些馬虎的。到了海邊以后，太陽(yáng)果然很曬，我的防曬衣和墨鏡果然派上了用場(chǎng)，如果媽媽沒(méi)有提醒，我早就曬成黑炭了！此時(shí)，我更加明白了“不要丟三落四”這句話的重要之處。
“不要丟三落四”這句話幾乎每天都在我的耳邊想起，它將陪伴我終生。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇10
我一直記得一句話“你還是很聰明的，其實(shí)你不笨的啦，這篇作文寫的那么好！”，這是余老師對(duì)我說(shuō)的，那時(shí)，我正是“一個(gè)看不見(jiàn)的小石子”從余老師說(shuō)了這句話后，我的語(yǔ)文開(kāi)始進(jìn)步，學(xué)習(xí)也越來(lái)越認(rèn)真了！我的心里對(duì)余老師可以說(shuō)的上是感激不盡！
原本，我一直羨慕鄧希琳能寫出這么好的作文，羨慕馬仕強(qiáng)聰明機(jī)靈的頭腦，羨慕常常被表?yè)P(yáng)的同學(xué)，常常受到老師鼓勵(lì)的同學(xué)，羨慕班上的干部，羨慕李海欣，能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲……而我卻像無(wú)人知曉的小草，就這樣被冷落，使我感到寒冷。就這樣默默無(wú)聞地在班上學(xué)習(xí)，同學(xué)們又好像看不見(jiàn)我一樣，寒！后來(lái)，我試著跟同學(xué)們講話，廣交朋友，就像《走向生活》這篇課文一樣！可還是不怎么樣，盡管比以前好，但是，我還是覺(jué)得好像來(lái)到了孤島，一個(gè)人獨(dú)自學(xué)習(xí)，好像落伍的小鳥，沒(méi)有飛翔的力量！
這些都比不上余老師的`一句話，這句話使我變得堅(jiān)強(qiáng)，使我感覺(jué)，其實(shí)我身邊的每一個(gè)人都在關(guān)心著我，使我感到班級(jí)還是一個(gè)溫暖、快樂(lè)的天地，只是我不會(huì)尋找快樂(lè)罷了！我感謝這句話，更加感謝余老師說(shuō)了這句話！我永遠(yuǎn)忘不了這句話，這句話會(huì)在我有困難的時(shí)候，遇到的時(shí)候在我耳邊回響！這句話將伴隨我度過(guò)一生！
“只要努力就好！”每當(dāng)我想起這句話，我渾身都有了力量，充滿自信，勇敢地面對(duì)困難。說(shuō)起這句話的威力使我又想起一件事。
有一次考完試，當(dāng)我一拿到卷子的時(shí)候心想完啦，才考了80分，我的眼淚一下子流了下來(lái)�；氐郊依镂叶自趬δ_，媽媽看見(jiàn)了就關(guān)心地問(wèn)：“孩子，你怎么了？”我一邊大哭一邊說(shuō)：“今天我考的不好，你一定會(huì)打我的，哇哇……”媽媽聽(tīng)了我的話很親切地說(shuō)：“不會(huì)的，像你這樣勤奮的孩子，媽媽是不會(huì)打你的�！薄安粫�(huì)吧？”我大聲叫起來(lái)。媽媽又柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“只要努力就好，加油�！甭�(tīng)了媽媽的話后我又有了信心，我發(fā)誓，下次我一定要用好成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽，你們相不相信我呢？
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇11
“失敗是成功之母”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這些都是人們常常使用的座右銘。然而，許多令人難忘的話卻都藏在日常生活之中。
我常常聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“真正值得比拼的人，其實(shí)就是過(guò)去的自己。”這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，有時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)想和一些很厲害的人做比較，然而這基本上不可能，還會(huì)長(zhǎng)使自己感到泄氣。其實(shí)，我們真正應(yīng)該用來(lái)比較的，就是過(guò)去的自己。
記得五年級(jí)時(shí)，我剛開(kāi)始學(xué)乒乓球，由于我學(xué)習(xí)的時(shí)間太短，我旁邊練習(xí)的人就比我強(qiáng)了好多。當(dāng)時(shí)，我還被一個(gè)二年級(jí)的孩子給打輸了！這可讓我一下子失去了信心：我是五年級(jí)的，而他卻是二年級(jí)的“小屁孩”！我哭了好久，心中毫無(wú)信心�；丶业穆飞�，媽媽對(duì)我說(shuō)：“真正值得比拼的人，其實(shí)就是過(guò)去的自己，你比他遲學(xué)了那么多年，當(dāng)然沒(méi)什么好抱怨�！眿寢尩脑捵屛颐┤D開(kāi)，我才明白，我和他是沒(méi)法比的'，他很早就開(kāi)始學(xué)乒乓球，每天都在學(xué)。而我呢，是個(gè)剛開(kāi)始學(xué)的新手，我打輸當(dāng)然是正常的呀，只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，“和過(guò)去的自己比拼”，定會(huì)有新收獲的。
這句話不僅僅適用于學(xué)習(xí)，在別的地方也很有用。由于我個(gè)子不高，坐在第一排，而后面的同學(xué)都很高，我不能與他們正常交流，因?yàn)槲业醚鲆曋麄儗?duì)話，這感覺(jué)太難受了。但轉(zhuǎn)念一想，想想自己上一年的身高，我還長(zhǎng)高了不少，我雖然沒(méi)有一些人高，但和過(guò)去的自己相比我又長(zhǎng)高了不少呢。
我平時(shí)做任何事，都可以自己和自己比，只要是進(jìn)步了，那就是好的，只有這樣，我們才能向著更高，更強(qiáng)攀登。
“真正值得比拼的，就是過(guò)去的自己”這句話，已融入了我的生活，不知不覺(jué)中使我進(jìn)步。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇12
當(dāng)我快速地翻閱《論語(yǔ)》，一行極為驚人的語(yǔ)句映入眼簾，“老而不死是為賊”我嚇了一跳，怎么壽與天齊是一種罪過(guò)？
在內(nèi)心的催使下，我查閱了資料，這是對(duì)老而無(wú)德行之人的批判，但在日本企業(yè)的身上，我找到了很好的詮釋。
諾基亞一貫以來(lái)就是一家很好的手機(jī)品牌，我父母的二代手機(jī)都用的是它，包括現(xiàn)在，一些遺留下來(lái)的機(jī)子，還發(fā)揮著余熱，供孩子們打電話。但是就是這樣一個(gè)鼎盛的公司，曾擁有地產(chǎn)，發(fā)電、機(jī)械方面分公司的偉大的集團(tuán)在前年被微軟收購(gòu)，就其原因是一次失誤的創(chuàng)新——改革營(yíng)銷制度造成的。
柯達(dá)是一家世界聞名的影像光學(xué)公司，美國(guó)cia，所有從蘇聯(lián)搞到的情報(bào)都交給它沖洗，識(shí)別。我小時(shí)候所有的照片都是在小區(qū)門口的柯達(dá)店沖洗的。她是著名的五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，有著上億員工，可是她也在前年倒閉，這源于她對(duì)照片沖洗制度革新的失敗。
最后反觀日本企業(yè)，我從記事起，就是什么索尼、松下到現(xiàn)在還是索尼、松下。她們什么都愿意做。投資、建廠、裁員，但唯一不敢嘗試的就是創(chuàng)新。索尼寧愿斥資10億，收購(gòu)美國(guó)的哥倫比亞集團(tuán)，也不愿為研發(fā)影片開(kāi)個(gè)小實(shí)驗(yàn)室。一個(gè)小小的公司，最底層的制度革新，也要鬧到股東舉手。一家日本企業(yè)的網(wǎng)站首頁(yè)寫到：“我們需要?jiǎng)?chuàng)新，但是要有把握的，我們要可持續(xù)的”。對(duì)，這就是為賊，這就是禍害，你的.企業(yè)可以像老王八一樣千年不死，但你帶給全球企業(yè)的是“想要一直活下去，創(chuàng)新就要少，沒(méi)有最好。走前人走過(guò)的路，吃前人吃過(guò)的飯，我們最喜歡”的錯(cuò)誤指示，這會(huì)扼殺創(chuàng)新，限制進(jìn)步。
不要被長(zhǎng)壽的欲望限制創(chuàng)新與進(jìn)步大膽的。大膽的往前走，天空一定會(huì)有你的一片艷陽(yáng)天。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇13
“i am what i am”，這是張國(guó)榮給其御用作詞人林夕出過(guò)的唯一一個(gè)命題，對(duì)方在五個(gè)小時(shí)后把一首完整的歌詞傳給了他，文末附上一句我知道你想要什么。
還有多少人記得林夕？這個(gè)給楊千燁張國(guó)榮寫過(guò)眾多歌詞金曲的人，也許有人聽(tīng)到過(guò)他為陳奕迅寫的《斯德哥爾摩情人》，但在大陸流傳最廣的詞作中，卻是他那首本人認(rèn)為的污點(diǎn)之作《北京歡迎你》。
張國(guó)榮，想必這個(gè)名字在今天已經(jīng)頻繁的出現(xiàn)在各大社交網(wǎng)絡(luò)的首頁(yè)，為什么一個(gè)已經(jīng)去世十三年的人還會(huì)如此經(jīng)久不息地吸引著粉絲？他若在世，今天剛好滿六十歲。
說(shuō)林夕是上世紀(jì)末香港流行音樂(lè)的一部分，實(shí)在是不為過(guò)。王菲、楊千燁、張學(xué)友，陳奕迅都曾得到他的真?zhèn)�。他和張�?guó)榮一起成名。在張國(guó)榮逝世后也漸漸趨于隱退，但他和張國(guó)榮始終是不同的。盡管他們都有一個(gè)不幸福的童年。林夕說(shuō)，我寫過(guò)許多詞，卻始終贏不到一個(gè)人。張國(guó)榮在1998年跨越九七演唱會(huì)上，獻(xiàn)唱完最后一首《月亮代表我的心》時(shí)，在眾人面前落落大方又深情的說(shuō)，這首歌送給我的媽媽和我最摯愛(ài)的朋友唐先生。是的`，唐先生，他的愛(ài)人是男性，
林夕愛(ài)上的人，也恰好與他同姓，他給黃耀明寫過(guò)很多首歌詞，對(duì)方的男友換了一批又一批，他和林夕也只是朋友而已。林夕曾嘗試長(zhǎng)久地陷在抑郁之中，直到張國(guó)榮去世后才漸漸看開(kāi)。后來(lái)他寫道，我寫了許多詞，卻始終贏不到一個(gè)人，這就和我吃了許多米飯卻沒(méi)有長(zhǎng)高一樣，沒(méi)有什么好傷心的。
張國(guó)榮，從決定退出歌壇的那一刻起，就一直做最真的自己。對(duì)娛樂(lè)圈的人情冷暖冷暖，他早已厭倦，但他仍熱愛(ài)著唱歌事業(yè)，因此在他退出歌壇一年后依然回歸。他毫不理會(huì)那些罵他言而無(wú)信的人，他簽約新的唱片公司，只唱自己想唱的，首首精品。依舊有很多歌迷支持他，可自從他公布同性戀身份以來(lái)，質(zhì)疑，嘲諷，唾棄，漫天而來(lái)，而這樣的詆毀在2000年演唱會(huì)上張國(guó)榮大膽裙裝出演后達(dá)到巔峰。
他從未理會(huì)外界的不解。02年，他患上了抑郁癥，在03年4月1日從23樓一躍而下，留下一個(gè)完美的自己。
有人為林希的隱忍，沉默惋惜，也有人對(duì)張國(guó)榮的灑脫不解，但他們都在《我》這首歌里找到了自己。
如果說(shuō)粵語(yǔ)版的“我是什么，是在十個(gè)當(dāng)中只得一個(gè)”還帶著一種迷蒙的孤芳自賞的話，那么國(guó)語(yǔ)版的“我就是我，是顏色不一樣的煙火”，就完全是兩位藝術(shù)家人格的寫照。他們從未掩藏過(guò)什么，也從未因別人的眼光而灰心，他們永遠(yuǎn)在做最好的自己，永遠(yuǎn)在勇敢地愛(ài)，永遠(yuǎn)追求真善美，永遠(yuǎn)在“i am what i am”。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇14
有那么一句話，改變著我的生活，讓我充滿勇氣，充滿信心。它，是我心靈的慰藉，也是我精神的鼓勵(lì)，更給予了我無(wú)限活力，這句話，就是——“加油！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加跑步比賽。同學(xué)們不停地喊著：“加油！”，我頓時(shí)思潮起伏：“同學(xué)們這么起勁地給我打氣，我更不能輸！為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了不辜負(fù)老師滿滿的期望和同學(xué)們的聲聲加油，也為了我個(gè)人的成就，我拼了！”頓時(shí)，我感覺(jué)自己腳下仿佛生起了一股旋風(fēng)，手腳也充滿了力量。我好像變成了一支離弦的箭，徑直飛向終點(diǎn)。終于，在一片歡呼聲中，我第三個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我就知道，我可以的.！
做家庭作業(yè)時(shí)，我的速度有點(diǎn)慢。經(jīng)常會(huì)拖到八點(diǎn)鐘才完事。每當(dāng)媽媽擦地板經(jīng)過(guò)我身旁，看到我一筆一畫慢吞吞地寫著作業(yè)時(shí)，總會(huì)遞上溫暖的一句：“加油！”。這句話如同一記重錘砸在我的心頭，讓我心潮騰涌，不禁自責(zé)道：“你，寫作業(yè)的時(shí)候速度為什么會(huì)這么慢？你想沒(méi)想過(guò)，這樣慢的速度，以后會(huì)吃虧的？還會(huì)讓父母擔(dān)憂呢！”頓時(shí)，我感覺(jué)自己的手變得輕快靈活，緊握著筆，飛快地移動(dòng)著，在紙上“唰唰唰”地寫下許多字。不一會(huì)兒，作業(yè)就寫完了。真沒(méi)想到，這樣一句短短的話竟有如此大的魔力！
“加油”，這么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，為何有如此大的魔力？我想了想，我們就像一輛汽車，事情做著做著，油用完了，這輛車就跑不動(dòng)了。這時(shí)，就需要加油。加油，總能讓人感到溫暖，感到希望，讓人充滿活力，讓人激情四射，讓人感覺(jué)前途無(wú)量，讓人鼓起精神，勇敢地去面對(duì)困難……
朋友，別忘了，每碰到一個(gè)在困難中掙扎的人，都要向他/她遞上溫暖的一句——“加油！”
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇15
有一句話我記憶猶新，它曾溫暖過(guò)我，而且那溫暖的感覺(jué)至今包圍著我。
小時(shí)候，剛喜歡玩積木那會(huì)兒，拼不出來(lái)時(shí)我總是急得哭。這時(shí)，媽媽便走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“你肯定能拼出來(lái)的！”我不信，要媽媽替我拼。媽媽鋪開(kāi)被我揉皺的圖紙，指著圖跟我說(shuō)怎么拼。“你肯定能拼出來(lái)的！”媽媽收起圖紙，“來(lái)，我們?cè)僭囈淮巍！闭f(shuō)完，媽媽就拼起來(lái)，接著把拼塊交給我，我試著拼著；媽媽在一旁指導(dǎo)，一開(kāi)始我覺(jué)得挺容易的。積木越搭越高，同時(shí)有點(diǎn)搖搖欲墜。我看那樣子，擔(dān)心它會(huì)像上次一樣，頃刻間崩塌，就不敢繼續(xù)搭了。媽媽似乎看出了我的心思，“你肯定能拼出來(lái)的！”她堅(jiān)定地說(shuō)，“你看，就剩下這里了，可不要泄氣哦�！眿寢尩脑捊o了我勁頭，于是，我屏住呼吸，把最后幾塊一個(gè)一個(gè)搭上去。就在最后一塊時(shí)，我的`胳膊不小心碰到了已搭好的積木，于是毀滅性的災(zāi)難來(lái)了——原本聳立的拼塊現(xiàn)在癱瘓了，散落一地。
媽媽不知道說(shuō)什么好，我卻安慰媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我再來(lái)一次。我還不信我拼不出來(lái)！”“對(duì)，你肯定能拼出來(lái)的！”媽媽更加堅(jiān)定地鼓勵(lì)我。這次也不順利，中途媽媽沒(méi)插手，只是時(shí)不時(shí)提醒我：“你肯定能拼出來(lái)的！”我盡可能穩(wěn)地把一塊塊積木搭上去，最后，完成了拼圖！“你肯定能拼出來(lái)的！”這句有溫度的話給了我迎難而上的勇氣和信心。它一直溫暖著我。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇16
“加油！你是最棒的�！眿寢尮膭�(lì)的話語(yǔ)像春風(fēng)一樣徘徊在我的耳邊，吹拂著我的心田……尤其是那一次。
去年暑假，媽媽帶我去安徽黃山旅游。“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！蔽铱吹礁呗柸朐�、氣勢(shì)磅礴的黃山，不禁望而卻步。而此時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：“加油！你是最棒的.。”聽(tīng)了媽媽的話，我充滿了希望，踏上了征服黃山的旅途。
爬著、爬著……不知過(guò)了多久，我已經(jīng)大汗淋漓，便坐下來(lái)休息。正當(dāng)我要選擇放棄的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我：“加油！你是最棒的�！甭�(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我又踏上了征服黃山的旅途。
爬著、爬著……只見(jiàn)山頂近在眼前，一絲希望的曙光照進(jìn)我的心里……我加快步伐，終于爬上了山頂。從山頂往下俯瞰，整個(gè)黃山的景色一覽無(wú)余，成就感頓時(shí)涌上心頭……我終于征服黃山啦！
媽媽看到我高興的樣子，欣慰地笑了，為我豎起了大拇指……
爬著、爬著……我們回到半山腰，夕陽(yáng)西下。我們迎著流金的黃昏坐著纜車，和黃山告別了。
從那之后，“加油！你是最棒的�！币恢奔�(lì)我在人生道路上越走越遠(yuǎn)……
媽媽鼓勵(lì)我的話語(yǔ)——“加油！你是最棒的。”似一泓清泉，滋潤(rùn)著我的心田；似一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心；似一縷清風(fēng)，吹拂著我的臉龐……
有一句話常在我耳邊，那就是媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)——“加油！你是最棒的。”
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇17
有一句話叫“我能行。”它雖說(shuō)只有這短短的三個(gè)字�？伤悄阍谔炜罩酗w翔的動(dòng)力；在沙漠中的一泓清泉，為人帶去希望；在波濤洶涌的海洋中，拼盡全力抓住的一根木頭。一句“我能行�！�，能讓你在困境中戰(zhàn)勝自己，改變你的局面；一句“我能行�！�，能讓你在堅(jiān)持不住的時(shí)候，堅(jiān)持到底；當(dāng)一句“我能行�！背蔀橐粋�(gè)信念，在心中扎根，你就已成功了一半。
曾經(jīng)，有一個(gè)人。他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁翁，可他卻連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到一條魚。他受盡其他漁民的嘲笑�？伤环艞�，他從心中散發(fā)出一陣斗志，他到深水區(qū)去了。他捕到了一條巨大的魚，他在與這條魚經(jīng)過(guò)三天的搏斗和擊退氣勢(shì)洶洶的鯊魚群。靠的是什么？是靠在心中一團(tuán)斗志，和那一句“我能行。”他是誰(shuí)？他就是海明威筆下詮釋了“人可以被毀滅，但不可以被打敗。”的老人，圣地亞哥。
有時(shí)，一位偶像，就是一段勵(lì)志的紀(jì)錄片�，F(xiàn)在有一個(gè)組合叫TFBOYS，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。他們是一夜成名的嗎？不，它們靠的是那十年磨一劍的精神，和那“我能行。”的.精神。在生活中，他們完全可以放棄在冬天頭發(fā)都能擰出一團(tuán)水的日子。可他們退出了嗎？不，沒(méi)有，他們靠著“我能行�！币徊揭徊降刈呦蛄藢儆谒麄冏约旱奈枧_(tái)。
我也是這樣。還記得上次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我所參加的項(xiàng)目，拔河。這次我們又遇到了我們的死對(duì)頭602班。第一局，我們順利地贏了。可是，第二局，由于我們太輕敵，于是我們被2班拉了過(guò)去。到了決勝局，我們各自屏氣凝神，暗暗使力�？瓷先](méi)有動(dòng)，實(shí)則波濤洶涌。突然，2班發(fā)力，一下子把我們拽了一點(diǎn)過(guò)去。我們也開(kāi)始發(fā)力，我們把小鐵塊拉回了中心。我們相互對(duì)持著，頭上泌出細(xì)汗。這時(shí)，小鐵塊被2班拉了過(guò)去，我開(kāi)始感覺(jué)到有點(diǎn)力不從心，我好想放棄，同學(xué)老師，我要讓你們失望了�？僧�(dāng)我看到一向嚴(yán)肅的李老師正直跺著腳，大聲喊：“601班加油！”時(shí)，我在心里想，前進(jìn)，我，前進(jìn)，我，我能行！我還能繼續(xù)飛翔�。�！想到這些，我的熱血如澎湃的大海般沸騰起來(lái)，戰(zhàn)斗力滿格！我與同伴使出洪荒之力，硬是把勝利的果實(shí)從2班的口中搶走，全場(chǎng)一陣歡呼！
有一句話叫“我能行�！痹谶@句話的鼓舞下，每個(gè)人人生的小船將會(huì)行駛地更加出彩。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇18
一顆心，拳頭般大上，卻蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)記憶。在我的心底有著這樣一句話，就像印子烙著似的，磨也磨不掉……
火辣辣的夏陽(yáng)帶走了炎熱，送來(lái)了陣陣習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，讓我們措手不及，一不經(jīng)意間就可能會(huì)被襲擊�！按蟛〕跤钡奈疑钣懈杏|啊�！皨專７䦷臀蚁聪掳�！我洗衣不干凈呀……”我像小貓似的撒嬌著，牽著媽媽的手晃著，不時(shí)地用手捏鼻子（暗示病未痊愈）。媽媽無(wú)奈地看著我，“好，洗了十幾年，還差這一件吶？”聽(tīng)到這話，我就嘻皮笑臉地說(shuō)：“嘿嘿！謝謝媽媽！”說(shuō)罷便屁顛屁顛地玩去了。
“夢(mèng)，去給你媽刮痧�！卑职终惺纸兄摇Ｎ易呷ィ苫蟮匕櫚櫭迹骸皨屧趺戳耍可×�？”爸爸一邊摳著“強(qiáng)咬”在手上的水泥，一邊搖著頭嘆道：“大清早的，用冷水洗衣服，感冒啦！”聽(tīng)罷，我頓時(shí)愣住了——自打我懂事來(lái)，媽媽就很少生病，而且就算冬天用冷水洗衣衣服都沒(méi)事啊。怎么會(huì)？
我拿著茶油和碗小跑到媽媽房間——只見(jiàn)媽媽坐在床上一腿伸著，雙手抱著另一只屈著的腿，彎著腰，臉靠在膝蓋上，顯得很是疲憊。我輕輕踱步到床邊，放下碗和茶油罐，輕輕拍下媽媽的肩膀。媽媽轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，墨黑的.頭發(fā)間竟然蹦出了幾根白發(fā)，上眼皮耷拉著，目光有些黯淡，無(wú)精打采的，滿臉倦意。我愕然了——媽媽，媽媽什么時(shí)候變成這樣了？我居然全然不知！媽媽緩緩躺下，伏在枕頭上，我用食指蘸蘸茶油，點(diǎn)在媽媽的背上，拿起碗在背的左側(cè)由上帶到下，重復(fù)幾遍，又用同樣的方式刮了右側(cè)。不過(guò)一分鐘，背上就紅紅的兩道，帶些紫紅的點(diǎn)兒。媽媽小聲叫喚著，說(shuō)：“輕點(diǎn)……”我百思不得其解：我的力氣最小了，怎么會(huì)？便問(wèn)：“媽，很疼么？我都沒(méi)用什么力呀？”媽媽頓了頓，長(zhǎng)嘆道：“唉，我和你爸老了！你呀！也長(zhǎng)大了！洗那幾件衣服，就病了，不中用了啊……”媽媽說(shuō)了很多，我的腦海里卻只依稀浮現(xiàn)著那句話——我長(zhǎng)大了，爸媽老了！是啊，我已經(jīng)十五歲了，卻總是想方設(shè)法的偷著懶，總是覺(jué)得自己還小，總覺(jué)得爸媽很厲害……
唉，經(jīng)過(guò)了那一次，這句話在我的心底深深地扎下了奮斗的種子，一直鞭策著我，讓我茁壯成長(zhǎng)，奮發(fā)向上！
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇19
歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生，回首過(guò)去，往事如煙般消散，唯有外婆那和藹可親的面容，深深地印在我的腦海，她那句“以你為傲”，常響在我耳邊。
那輕輕巧巧的四個(gè)字，卻重重的叩擊我的心扉。在我慘遭失敗一蹶不振的時(shí)候，在我迷失方向茫然失措的時(shí)候，在我犯下錯(cuò)誤黯然神傷的時(shí)候，我總會(huì)向外婆傾訴，外婆靜靜地聆聽(tīng)我的委屈，拿手帕輕輕抹去我的眼淚，安慰我，鼓勵(lì)我，告訴我前行的.道路，并悄然吐出那四個(gè)字“以你為傲！” 在所有人指責(zé)我，批評(píng)我的時(shí)候，外婆對(duì)我幼小心靈的影響顯而見(jiàn)之。在我眼中，外婆就是我的避風(fēng)港，幫助我成長(zhǎng)，教會(huì)我面對(duì)，我是那么的感激她�。�
在我考試優(yōu)異名列前茅的時(shí)候，在我取得勝利為人增光的時(shí)候，我也總會(huì)先去向外婆報(bào)告喜訊。那時(shí)，外婆便會(huì)綻開(kāi)春風(fēng)般和煦的笑容，甜甜的，融化在我的心尖，之后，她又會(huì)說(shuō)“以你為傲！” 這四個(gè)字就如同擁有神奇的魔力一樣，讓我如小草獲得了雨露的滋潤(rùn)一般，在接下來(lái)的幾天，我便能干勁十足的完成所有任務(wù)，毫不拖泥帶水。 盡管外婆早已與世長(zhǎng)辭，但每每念及她那慈祥的面孔,溫婉的話語(yǔ)及那四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字:“以你為傲”，我就有了戰(zhàn)勝自我的決心，在面對(duì)生活的困難與挫折時(shí)，我也再無(wú)所畏懼。
現(xiàn)在，在經(jīng)歷過(guò)世態(tài)炎涼與人心叵測(cè)之后，我更那些年外婆留給我的溫暖、簡(jiǎn)單、美好的回應(yīng)。那是我最寶貴的財(cái)富。那句“以你為傲”，我將終身受益。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇20
“媽媽，媽媽，我要背背。”弟弟稚嫩的聲音回蕩在腦海中，弟弟把兩只肥嘟嘟的小手攀在媽媽的肩頭，嘟著小嘴撒嬌。而我藏在門外，從門縫里偷偷的望著他們。媽媽的背很溫暖嗎？為什么弟弟那么喜歡讓媽媽背呢？那是種什么樣的感覺(jué)？好想讓媽媽背背我，好想在媽媽懷里撒嬌……那一年我六歲……
與往常一樣，弟弟一吃完飯便開(kāi)始玩電腦，而我就窩在床上看無(wú)聊的偶像劇，這個(gè)暑假每天都必上演的畫面，直到那天，新的劇情出現(xiàn)了。那天，父親拿了把跟我胳膊一般長(zhǎng)的鐵尺打弟弟，不記得是為什么竟讓一向和藹的父親如此生氣，第一次見(jiàn)到這樣的父親，他好兇、好生氣，眼里還布滿了血絲，每打一下，弟弟的叫聲便更加大了，我蜷縮在床角里，看著父親，不敢發(fā)出一絲聲響來(lái)，我微微顫抖著，看著弟弟到處躲閃的身影，聽(tīng)著那歇斯底里的哭喊著，好似那不是打在弟弟身上，而是打在我身上一般，淚止不住的流。終于媽媽來(lái)了，媽媽一把抱住了弟弟不停的安撫著，爸爸摔門而出，許久，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的存在，“看弟弟被打成這樣也不知道勸，看他被打你很高興是不是！”我多想抱住媽媽大哭一場(chǎng)來(lái)渲泄我的恐懼，可媽媽的話讓我的心重重地一沉……那一年我十一歲……
“靈，現(xiàn)在還會(huì)怕你媽媽？”姐姐打趣的問(wèn)道，“當(dāng)然不怕，她是我媽，我怕干嘛啊！”“真的不怕了，騙人的吧！”大伯母也調(diào)侃著，“當(dāng)然是……”話還沒(méi)說(shuō)完就聽(tīng)到媽媽的叫聲：“靈，下來(lái)吃飯了！”我當(dāng)時(shí)就嚇得愣住了……為什么還是會(huì)怕……只是……只是說(shuō)的聲音大了一點(diǎn)啊……只是……我到底是在怕什么？這年我十六歲了……
今年十七歲了，處于叛逆期的我，沒(méi)有幼時(shí)的乖巧，有點(diǎn)小任性，有點(diǎn)沖動(dòng)，做事不顧后果，那一天，我把那句話說(shuō)了出來(lái)：“你就是偏心，就是不疼我，我就是怕你，一直都很怕你！”我吼出了自己的心聲，清晰記得母親聽(tīng)到這話時(shí)的神情，有心痛，有無(wú)奈，有后悔還有一絲絲的心酸，還有我讀不懂的'情素。說(shuō)完這話?cǎi)R上就后悔了，可是倔強(qiáng)的我用力的將門甩上，不看母親�？吭陂T上，慢慢滑下，仰頭45度角告訴自己不準(zhǔn)哭，可終究還是沒(méi)有忍住，把頭埋在雙膝間，使勁的抽泣……
十七歲了，呵，我都十七歲了。這句話留在我心里的話終于說(shuō)出來(lái)了，我也終于徹徹底底地哭了一場(chǎng)。推開(kāi)窗，窗外一片漆黑，抬頭抑望天空，滿天的繁星，一閃一閃的，閃走了我的難過(guò)，閃走了我的任性，閃走了我的不懂事，閃走了我的倔強(qiáng)……也閃走了那句留在我心底的話……天微微亮，啟明星懸掛在天邊，新的一天到來(lái)了，窗外的空氣很清新，鳥兒鳴叫，花兒盛開(kāi)，陽(yáng)光照在我的臉上，喃喃自語(yǔ)道：“媽媽，對(duì)不起，讓您難過(guò)了……”也許這句話會(huì)一直留在心底，永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)母親說(shuō)……
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇21
他，是一位仁慈，臉上常帶微笑的中年男子！他，便是我的爸爸！
爸爸很疼我，四兄妹中，我是爸爸最疼愛(ài)的一個(gè)！爸爸平時(shí)不會(huì)罵我，也不會(huì)叫我干粗活。有空時(shí)，他還會(huì)和我說(shuō)說(shuō)笑，聊一些開(kāi)心的事情！
期中試的成績(jī)出來(lái)了，我考得一塌糊涂，心里難過(guò)極了。星期五晚，我背著書包心事重重地走在回家的路上。
本來(lái)要走四五十分鐘才能到家的路，今天卻顯得那么近！不知不覺(jué)，我已經(jīng)回到了家門口，準(zhǔn)備用手推開(kāi)門，但又猶豫了，這被剛從田里干活回來(lái)的爸爸看見(jiàn)了，爸爸說(shuō)：“喲，是妞��！回來(lái)啦！快進(jìn)屋里休息！我待會(huì)再進(jìn)去和你聊天！”我“嗯”了一聲，便進(jìn)屋了！
我坐在沙發(fā)上，忐忑不安地想著怎樣逃過(guò)這一關(guān)？等下爸爸一定會(huì)問(wèn)我成績(jī)的……
正在我深思時(shí)，爸爸突然進(jìn)來(lái)了，把我嚇了一跳！他見(jiàn)我忐忑不安的樣子，好像領(lǐng)悟到了什么，但最終也沒(méi)問(wèn)什么！
爸爸和我聊了一會(huì)兒別的`事后，突然問(wèn)我：“妞，期中試成績(jī)出來(lái)了嗎？考得怎樣呢？”我遲疑了一下，吞吞吐吐地說(shuō)：“出……出來(lái)了，我……我考得不……不理想！”
爸爸聽(tīng)了，臉上煞時(shí)晴轉(zhuǎn)多云，罵道：“不理想？怎么會(huì)考差了？你在學(xué)校是干什么的！你有認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？拿試卷出來(lái)，讓我看看！”我慌慌張張地拿出試卷，爸爸看完后，沒(méi)說(shuō)什么！只是在試卷的開(kāi)頭寫著：“平時(shí)欠努力，考試會(huì)失敗。少壯不努力，老大徒傷悲！”
我懊悔極了，懊悔自己平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才會(huì)造成今天這樣的成績(jī)！
那天晚上，爸爸沒(méi)有吃晚飯！我知道是我的成績(jī)傷害了爸爸的心！我當(dāng)時(shí)很想向爸爸道歉，有一句話我一直都很想對(duì)他說(shuō)，但至今也未說(shuō)出口！
爸爸，我有一句話想對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，是女兒錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒女兒！”
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇22
有句話在心頭，回憶往事，總有一份溫暖與感動(dòng)彌漫于心頭，又想起父親為每夜寫作業(yè)的我送上一杯暖暖的綠茶的情景，我，懂得了父愛(ài)，一句話繞上心頭——爸，我愛(ài)您！
自從上了初中，作業(yè)都要寫到很晚，我便會(huì)有些煩厭。在刺眼的燈光下，我硬著頭皮，寫著乏味的作業(yè)。我失神地望著桌上的那張照片：小時(shí)候，父親帶著我去田野上放風(fēng)箏，我依偎在父親的懷里，笑容永遠(yuǎn)的定格在那里。
回想小時(shí)候，便感覺(jué)關(guān)于父親的記憶甚少：夜深了，為我蓋上被子的人不是他；早上起來(lái)為我忙碌的身影不是他；放學(xué)后，騎車來(lái)接我的人，不是他。他的'身影在哪呢？是那個(gè)出去應(yīng)酬，很晚回來(lái)的人；是那個(gè)有時(shí)我已入睡還未回家的人；是那個(gè)加班到凌晨而誰(shuí)在辦公室的人…
在這時(shí)，總會(huì)有個(gè)身影為我送上一杯噴香的綠茶，一句話也沒(méi)說(shuō)。我端起那個(gè)微微燙手的茶杯，一股甜蜜的清香撲鼻而來(lái)，炙人的熱氣是我輕輕地閉上了眼，慢慢抿一口，細(xì)細(xì)地品味，濃郁的甘甜和一絲苦澀在口中彌漫，歲那一口熱茶到達(dá)了心底，使我心中厭煩的情緒消失了。我獨(dú)自撫摸著那只父親剛剛送進(jìn)來(lái)的杯子，而杯中蕩漾的是我最愛(ài)喝的綠茶。門外的電視還亮著、響著，播放著各種各樣的人生。
父親已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了。我透過(guò)杯子浮起的幾絲霧氣，我看到了時(shí)間，已經(jīng)快十一點(diǎn)了。然而我在這時(shí)才懂得了父愛(ài)——父愛(ài)是默默的！我突然想起半個(gè)小時(shí)前父親和母親的爭(zhēng)執(zhí)：“哎呀！你放這么多熱水，天又這么熱，他沒(méi)辦法馬上喝��！”母親嗔怪道�！鞍パ剑憔蛣e管了”父親一邊用勺子攪拌著一邊邁著沉穩(wěn)的步伐朝我的書房走來(lái)。放下茶，他轉(zhuǎn)身就出去了
不問(wèn)并不代表不關(guān)心。就像這杯茶，無(wú)言，卻是溫暖的，它，卻飽含著父親對(duì)我的愛(ài)！杯中升騰的熱氣濕潤(rùn)了我的雙眼，也暖暖的籠罩我的心……只要一想到那些夜晚的事，我就會(huì)有一份溫暖與感動(dòng)彌漫上心頭！我想對(duì)父親說(shuō)：“爸，我愛(ài)您��！”
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇23
心頭一直有句話憋在心里難以開(kāi)口訴說(shuō)。
每天出行時(shí)的一句：“路上小心，慢點(diǎn)騎”，每天歸來(lái)時(shí)的一句﹕“回來(lái)啦，餓不餓”。伴我成長(zhǎng)每一天，這兩句話是媽媽和我每天的家常便飯，媽媽負(fù)責(zé)叮囑，我負(fù)責(zé)聽(tīng)話。
每天都是同樣的話，而每天卻有著不同的感受，但相同的`是﹕心里會(huì)有些高興與滿足，畢竟這是親愛(ài)的媽媽用心說(shuō)的話，給誰(shuí)都會(huì)感動(dòng)，都會(huì)明白，媽媽是愛(ài)我的。
試想我們每個(gè)人有多久沒(méi)和父母談心，沒(méi)和他們講一講自己的煩惱與心聲呢？是不是因?yàn)橐宦返娘L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘記了天邊的彩虹，是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忘記了沿路的風(fēng)景，除了一顆疲憊麻木的心，而忽略了感恩的心？
在聽(tīng)媽媽的叮囑或批評(píng)時(shí)，你是不是在認(rèn)真地聽(tīng)，還是在漫不經(jīng)心地聽(tīng)。這兩個(gè)截然不同的態(tài)度也同時(shí)影響著mum的心情。
每天必備的兩句話，充實(shí)了我的生活，溫暖了我的心，使嚴(yán)寒的冬天不再“cold”，使冰天雪地的冰不再“冰”。說(shuō)了這么多其實(shí)就是想表達(dá)一句“mum，Thankyou”。
謝謝你這么多年耐心的教導(dǎo)我，耐心的說(shuō)這兩句話。其實(shí)每天我都與幸福肩并肩，手拉手一起走過(guò)。一起走過(guò)每天的幸福瞬間。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇24
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！}記
在茫茫的人海中，由你帶領(lǐng)我前進(jìn)。當(dāng)我猶豫不決時(shí)，你看出了我的心事，耐心詢問(wèn)；當(dāng)我馬虎失利時(shí)，你重打了我的手心，嚴(yán)厲呵斥；當(dāng)我遲到后悔時(shí)，你寬容了我的過(guò)錯(cuò)，解除煩憂。所以，有句話，在心頭，我想對(duì)你說(shuō)。
“哎呀，這道題，這么簡(jiǎn)單，我為什么這么笨，還聽(tīng)不明白，怎么辦呢？”“�。俊蔽荫R上一個(gè)機(jī)靈便起來(lái)，臉?biāo)⒌募t了，老師又細(xì)心的'問(wèn)一聲：“這道題你會(huì)了嗎？”我低下頭，手不住的摳這桌邊，“你坐下吧！”“我再講一遍！”我坐下認(rèn)真聽(tīng)老師講題，終于會(huì)了。我懷著感激的目光看著老師。
那，是你嗎？
“啪，啪，啪……”幾個(gè)響聲在教室里回蕩。我低著頭，沒(méi)有說(shuō)話。老師喘著粗氣，身體因激動(dòng)而微微抖動(dòng)。我不敢直視老師的眼睛，我知道老師因?yàn)槲叶鷼�，因�(yàn)槲也粻?zhēng)氣而生氣，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不扎實(shí)而生氣，更因?yàn)槲夜钾?fù)了老師的期望�；刈�，我望著通紅的手心想：那真是你嗎？
“快點(diǎn)，再不快點(diǎn)又要遲到了！”我喘著粗氣，來(lái)不及感受心的快速跳動(dòng)，便飛奔到教室，真希望我是火箭，能準(zhǔn)時(shí)到班�！扳彙蔽野脨赖牡拖骂^，但腳步仍不敢放松，不遠(yuǎn)處，老師正在門口張望。“完了”，我跑到老師面前停住了腳步，剛想低頭接受老師處罰，老師頭一歪，示意我進(jìn)班。我懷著怦怦直跳的心坐在座位上，眼睛卻一直望著老師，我笑了笑，心里說(shuō)了一句話。
那就是你！
天天為我們起早貪黑的你，起得比雞早，回的比太陽(yáng)晚。不圖回報(bào)，仍為我們操心的你，帶領(lǐng)我們前進(jìn)。
不止這些，還有全國(guó)各地的老師，為自己的學(xué)生操勞，為他們煩，為他們憂，為他們樂(lè)！我身為一名接受老師教導(dǎo)的學(xué)生，代表全體學(xué)生，相對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！老師，您辛苦了！”我，以及全體學(xué)生都會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，來(lái)報(bào)答您的恩惠。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇25
走在鄉(xiāng)間的小路上，望著藍(lán)天白云，我想到我們的未來(lái)會(huì)更加美好；看著校園里，姹紫嫣紅的花朵，我發(fā)現(xiàn)我們的校園美麗如畫；仰望隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，我想到了我們的祖國(guó)會(huì)變得更加輝煌……愛(ài)家庭，我們盡到成員的責(zé)任；愛(ài)校園，我們盡到學(xué)子的責(zé)任；愛(ài)祖國(guó)，我們盡到炎黃子孫的責(zé)任!地球是人類的家園，是萬(wàn)物生長(zhǎng)之根本。呵護(hù)家園，人人有責(zé)！
太陽(yáng)照耀大地是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著自然的和睦；小鳥眷戀藍(lán)天是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著環(huán)境的美麗；父母關(guān)照孩子是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著生命的延續(xù)；科學(xué)造福人類是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著生存的秩序……呵護(hù)家園，需要愛(ài)心永駐。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，我們要把愛(ài)心奉獻(xiàn)給老人，讓他們安享晚年；我們要把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，讓他們感受人間的溫暖；我們要把愛(ài)心獻(xiàn)給自然，讓自然更加美麗如畫；我們要把愛(ài)心獻(xiàn)給動(dòng)物，讓動(dòng)物和人類和諧相處。
呵護(hù)家園，需要樹立環(huán)保意識(shí)。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，沙漠對(duì)土地的'吞噬，傳染病對(duì)健康的威脅，貪欲對(duì)動(dòng)物的殘殺……地球已經(jīng)千瘡百孔，有識(shí)之士該盡快思考如何攜起手來(lái)保護(hù)地球了。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎？還記得那位用一生來(lái)綠化荒山的老伯嗎？還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎？他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。
呵護(hù)家園，需要從小事做起，從身邊做起。撿起地上的一片紙屑，關(guān)愛(ài)一只受傷的小鳥，扶起一棵將要歪倒的小樹。積土成山，風(fēng)雨興焉；集腋成裘，華美駐矣!呵護(hù)家園，需要更新觀念。為了動(dòng)物有個(gè)安全的家園，我們要熱愛(ài)自然，保護(hù)動(dòng)物；為了人類有個(gè)舒適的家園，我們要共建地球，美化地球；為了在生活中增添情趣，我們不妨融人自然，讓清風(fēng)流云陶冶身心；為了明天的太陽(yáng)更加明亮，我們不妨擦干凈門前的玻璃[，清洗一下緊張疲勞的大腦!
呵護(hù)家園，人人有責(zé)!這是我發(fā)自內(nèi)心的呼聲，朋友你聽(tīng)到了嗎？
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇26
雨，來(lái)了，肆虐地打在窗戶上。我坐在窗前，望著茫茫大雨，手上握著那只彩色水筆。唉，胡同學(xué)，我對(duì)不起你��！
那是星期三最后一節(jié)課，難得上一回美術(shù)課。我們一邊畫畫一邊看電影。我和同桌聊得正起勁時(shí)，胡同學(xué)指了指我的鉛筆盒，又寫了個(gè)“彩”字，我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？晌覜](méi)想到就因?yàn)檫@支筆，我和她大吵了一番。
美術(shù)課就這么的短暫、一眨眼的工夫就過(guò)去了，那只彩色水筆孤零零地“躺”在了桌上，風(fēng)輕輕將它一吹，便滾落到那個(gè)滿是灰塵的角落里。而我，卻渾然不知……
放學(xué)后，我只看見(jiàn)被風(fēng)凌亂的試卷，卻始終不見(jiàn)那支寶貴的`筆。我怒氣沖沖地對(duì)胡同學(xué)喊：“筆呢？怎么沒(méi)有還給我？”她略顯無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“我早已放你桌上了呀。”她撓了撓頭，無(wú)奈地看著我。
我氣不打一處來(lái)，說(shuō)：“哦？那就是我眼拙，不分色彩咯？”她稍微有些急了，說(shuō)：“我……我……真的放你桌上了。”她說(shuō)話的樣子在我來(lái)看來(lái)有些語(yǔ)無(wú)倫次。這時(shí)，我突然瞟到地上有個(gè)東西，撿起來(lái)一看，這不就是我的筆么！可它的樣子早已發(fā)生了變化：原本光滑的表面此刻卻滿是劃痕，劃痕里夾滿了灰塵，打開(kāi)一寫，沒(méi)有絲毫油溢出來(lái)。我憤怒把筆往桌上一拍，轉(zhuǎn)頭就走了。
第二天早上，一支嶄新的彩色水筆出現(xiàn)在我眼前，好像還熠熠生輝地發(fā)著光，旁邊的一張紙上寫著：對(duì)不起！
淚水奪眶而出，滴落到我的掌心。我再一次望著天花板，又低頭看了看這支筆，悔恨、感動(dòng)齊齊涌上心頭。
胡同學(xué)，對(duì)不起啊！
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇27
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，耳邊就經(jīng)�；仨懼鴭寢屇切﹪Z叨的話語(yǔ)，每天上學(xué)前，媽媽總會(huì)重復(fù)著那幾句話：“多穿點(diǎn)衣服，別凍著。”每當(dāng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨時(shí)，媽媽就又開(kāi)始嘮叨了：“帶把傘，別澆著”。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸長(zhǎng)大，也懂得照顧自己，對(duì)于媽媽哪些嘮叨的話語(yǔ)也就開(kāi)始厭煩。我總是以為自己是對(duì)的，對(duì)媽媽的話就時(shí)聽(tīng)時(shí)不聽(tīng)。直到那件事件之后，我就后悔了。
那是一個(gè)陰沉的早晨，天空中烏云密布，一看就是下雨的天氣。媽媽的話又在耳畔響起了“快拿把傘，別澆濕了�！薄爸懒耍懒��！蔽也荒蜔┑拇鸬�。要走的時(shí)候，我沒(méi)有拿傘，因?yàn)槲矣X(jué)得放學(xué)時(shí)肯定會(huì)停，便背上書包，徑直走到了家門。然而到了學(xué)校我就后悔了，大雨從早晨一直下到下午。這時(shí)，我不由得擔(dān)心起來(lái)“怎么辦，如果放學(xué)雨還不停的話，那就慘了。早知道這樣我就聽(tīng)媽媽的話，帶把傘好了。”就這樣，我懷著一顆忐忑不安的心熬到了放學(xué)，可是雨還沒(méi)有停！大雨嘩嘩地下著，這時(shí)的校車，雖近在咫尺，但我覺(jué)得遠(yuǎn)在天邊。但我還是得上校車啊。所以我不得不頂著雨往車上跑。就這么短短十幾米的距離，我就被澆成了落湯雞。
因?yàn)橄掠�，所以�?lái)接孩子的`家長(zhǎng)很多，但在人群中，我還是一眼就認(rèn)出了我的媽媽。她打著一把傘，手里還拿著一把傘，焦急地等待著。我一下車，媽媽就急忙將手中的傘遞給我，對(duì)我說(shuō)：“讓你帶把傘，你不聽(tīng)，瞧你澆成什么樣了，快回家把衣服換了，別再感冒了！”聽(tīng)著媽媽嘮叨的話語(yǔ)，我覺(jué)得一股暖流涌上心頭，暖暖的，甜甜的。
母愛(ài)是偉大的，表達(dá)方式也是多樣的，每當(dāng)回想起這件事，我就會(huì)想起母親，就會(huì)想起每天早晨出門前媽媽那嘮叨的話語(yǔ)——帶把傘，別澆著；多穿點(diǎn)衣服，別凍著。這些話是那么溫暖，那么親切。同時(shí)，也讓我明白了，母親的話永遠(yuǎn)都是為了我好，我正是在母親的關(guān)心的話語(yǔ)中茁壯成長(zhǎng)。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇28
有句話在心頭，想說(shuō)卻說(shuō)不出口。
我三歲時(shí)的某一天，媽媽要送我去上幼兒園。一想到今后每天都能和小朋友們一起玩，我就高興得合不攏嘴。“到了幼兒園，要聽(tīng)老師的話，知道嗎？”媽媽是這樣叮囑我的，這是我第一次聽(tīng)到“老師”這個(gè)詞。
“嗚嗚嗚……，媽媽怎么還不來(lái)接我？”中午，在幼兒園眾多被窩中的一個(gè)里，我正蒙著頭哭著。突然我的被子被掀開(kāi)了，我看見(jiàn)“老師”正站在那里�！霸趺戳�？”她問(wèn)道，她眉目中透出了慈祥�！拔摇蚁雼寢屃恕薄安灰拢瑡寢尩搅送砩暇蜁�(huì)來(lái)接你回家的�！蔽铱粗蠋�，她也看著我。我仿佛吃了定心丸一樣安心地睡覺(jué)了。“老師”這個(gè)職業(yè)第一次在我心中埋下了神圣的.種子。
六歲時(shí)，我終于上小學(xué)了。幼兒園里對(duì)老師的好印象讓我對(duì)小學(xué)充滿了憧憬。果然，老師那偉大的形象依舊是那么耀眼。二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)……隨著時(shí)間的流逝，功課也漸漸難了起來(lái)，我再也不能像五年級(jí)一樣每次考試都拿滿分了。我也漸漸有了一些不讓老師省心的壞習(xí)慣：下課打鬧，字寫得潦草，聚眾玩膠帶……雖然您總會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，但我也總能從您的眼中看到濃濃的關(guān)愛(ài)之情。
十二歲那年，終于，在畢業(yè)考試上我拿到了全班第五名的好成績(jī)。我沒(méi)有讓您失望！上了初中后，學(xué)習(xí)更緊張了，我卻還是貪玩。您經(jīng)常教導(dǎo)我，說(shuō)我其實(shí)腦子很聰明，但就是懶。如果我能把玩的時(shí)間花一半在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)將名列前茅。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)不好意思地低下頭，可是沒(méi)好兩天，又依然如故。您也許會(huì)覺(jué)得我沒(méi)把您的話聽(tīng)進(jìn)去，但其實(shí)我都刻在心里。
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，老師是園丁，培育了一代代祖國(guó)的花朵；還有人說(shuō)老師是人類靈魂的工程師，可以塑造出一個(gè)個(gè)未來(lái)的偉人。但是，我覺(jué)得老師應(yīng)該是母親。因?yàn)槌四赣H，只有老師會(huì)在你高興的時(shí)候陪你高興，不高興的時(shí)候哄你高興，在你獲得榮譽(yù)時(shí)為你感到驕傲，在你犯錯(cuò)誤時(shí)批評(píng)教育你，在你迷茫時(shí)指引你，在你傷心時(shí)安慰你……其實(shí)，老師就是母親！一位偉大、慈祥、睿智的母親。所以在這教師節(jié)之際，我要向您把一直憋在心頭的那句話說(shuō)出來(lái)：老師，您辛苦了，謝謝您！
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇29
媽，您辛苦了！我真誠(chéng)地感謝你對(duì)我所付出的一切：感謝您十月懷胎孕育了我的生命；感謝您含辛茹苦地把我養(yǎng)大成人；感謝您滿足了我從小到大的許許多多的愿望；感謝您在我生病時(shí)苦熬幾宿……
但是，我還是想對(duì)您說(shuō)些心里話。
媽，您還記得那年我學(xué)騎自行車的事嗎？出于安全考慮，您硬是讓我在院子里騎而不讓我去外面空曠的道路上騎。您怕我摔著了，就一直讓爸爸寸步不離地幫我扶著自行車不讓其摔倒，到最后我竟花了一個(gè)月才學(xué)會(huì)，雖然我毫發(fā)無(wú)傷……媽，我很感謝您周到的考慮，可是我還想對(duì)您說(shuō)：那時(shí)，我能保護(hù)自己不受傷害了，即使受傷了，我也能忍受得了疼痛。
媽，您還記得以前在一個(gè)假期里我學(xué)踢球的事嗎？當(dāng)我在學(xué)習(xí)十天后帶著滿腳水泡和摔傷的胳膊回到家中后，看到您那驚訝中帶著心疼的目光，我至今仍未忘記。記得您在當(dāng)天晚上就把我學(xué)足球的課程退掉了。你這樣做的結(jié)果是我到現(xiàn)在也不會(huì)踢球。媽，我很感激您對(duì)我的疼愛(ài)和關(guān)心�？墒俏疫�想對(duì)您說(shuō)：那時(shí)，我已經(jīng)可以堅(jiān)持自己的夢(mèng)，即使受傷，即使折斷翅膀……
媽，您還記得小中考的.前幾天嗎？那時(shí)我每天都復(fù)習(xí)到很晚，但每當(dāng)我停下來(lái)歇息時(shí)，總能在回頭一瞥中看到你坐在書桌旁靜靜地陪伴著我。媽，我很感動(dòng)你無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù)，但我還想對(duì)您說(shuō)：那時(shí)，我已經(jīng)可以承擔(dān)那為了理想而奮斗的孤單……
媽，您還記得那年……
媽，其實(shí)，我能。
您總是說(shuō)長(zhǎng)大的鳥兒最終都會(huì)張開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀飛向遠(yuǎn)方。那么，如果鳥兒始終庇護(hù)在母親的翅膀下，它是永遠(yuǎn)都飛不起來(lái)的。
媽，您知道嗎？其實(shí)我行！
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇30
有句話我不會(huì)忘，那就是——“我永遠(yuǎn)愛(ài)你，寶貝！”
媽媽告訴我，我小時(shí)候肉嘟嘟，圓滾滾的，胖得像個(gè)肉球。我睡著的.時(shí)候，媽媽總是悄悄給我拍照，并在手機(jī)上編輯一行充滿愛(ài)意的字：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你，寶貝！”然后發(fā)到朋友圈。
每次在我買東西的時(shí)候，奶奶都會(huì)說(shuō)：“又買這么多玩具，不要錢啊？”其實(shí)我已經(jīng)有三個(gè)房間的玩具了，每次玩好之后就胡亂一丟，只給奶奶留下一句話：“奶奶，幫我收一下！”就急忙去看電視了，連句謝謝都不說(shuō)。每次我找不到東西，就沖著奶奶大喊。有時(shí)候我把奶奶的東西弄壞了，她也只是笑一笑，從來(lái)不罵我。有時(shí)候我要奶奶陪我玩，不管她在做什么，她都會(huì)放下手頭的事情，盡量陪我玩。但是，她要我干什么，我都總是噘著嘴，不耐煩地回答：“不要，不行，等一下，馬上，打完這關(guān)，我去上個(gè)廁所，我看完這集就去……”有時(shí)我甚至把奶奶交代的事情搞砸了，然后知道大事不妙的我就趕緊跑掉……即使是這樣，奶奶還是會(huì)說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你，寶貝！”
我知道身邊有許多人愛(ài)著我，雖然他們沒(méi)對(duì)我說(shuō)，但我都知道！我想說(shuō)：“我也同樣永遠(yuǎn)愛(ài)著你們！”
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇31
每次考試，有句話常在耳邊提醒我：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗！
一天，英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)，我定睛一看。呀！又大又紅的81分，這可怎么辦？我人生中最差的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)竟是81，這上面該附庸著我多羞恥的一面哪！放學(xué)后，英語(yǔ)老師獨(dú)自找我，我倆坐在椅子上，她無(wú)意說(shuō)：“考試很差吧！”頓時(shí)，我一驚，“是的，老師。我考了81分！”我臉紅地低下了頭，這時(shí)，老師嘆了口氣說(shuō)：“這也不全怪你們，南海出的.題型難你們班的平均分才72分�！�
這時(shí)，我的心忽地涌來(lái)了一股勇氣，大膽的說(shuō)：“老師，不是南海出的題型難。而是……是我自身有毛病，粗心大意、不審題、態(tài)度不端正才導(dǎo)致我差的�！焙髞�(lái)的話我越來(lái)越小聲與敏感，老師摸了摸我的頭：“敢于承認(rèn)是好事，明白自己的缺點(diǎn)，就一定要改正，不然你一輩子都可能因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)而垮下來(lái)，知道嗎？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師的話如一束溫暖的陽(yáng)光照亮我，她繼而說(shuō)：“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成��！”我頓時(shí)恍然大悟，老師的教誨讓我銘記于心。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇32
“在所有的世界著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人�！边@句話是愛(ài)因斯坦在悼念居里夫人的時(shí)候說(shuō)的。這句話將會(huì)激勵(lì)我的一生。
我在預(yù)習(xí)課文《跨越百年的`美麗》時(shí)讀到的。我覺(jué)得這話不真實(shí)，難道這世上真的會(huì)有不為名利所動(dòng)的人？為了求證，我有細(xì)細(xì)的品讀了這篇課文。
當(dāng)我讀完時(shí)，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。愛(ài)因斯坦沒(méi)有在吹捧居里夫人，而是在實(shí)事求是的夸獎(jiǎng)居里夫人。居里夫人那堅(jiān)持不懈地為科學(xué)的獻(xiàn)身精神，會(huì)讓每一個(gè)小讀者感動(dòng)。
瑪麗·居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人，我深有感觸。居里夫人一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)個(gè)人名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情享受，但她卻視名利為糞土，他將獎(jiǎng)金全部捐贈(zèng)給科學(xué)事業(yè)或戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。她一如既往的在一個(gè)廢舊的破棚子里實(shí)驗(yàn)。一直到67歲離開(kāi)人世，離開(kāi)心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室。
居里夫人的淡泊名利是一般人做不到的。每一個(gè)人都會(huì)新生貪念，每個(gè)人都會(huì)因?yàn)槊粫r(shí)糊涂鑄成大錯(cuò)。
我決心做一個(gè)像居里夫人一樣的淡泊名利、堅(jiān)持不懈地為國(guó)家做貢獻(xiàn)。雖然我長(zhǎng)大后不會(huì)和居里夫人一樣從事科學(xué)工作，但是我不管參加什么工作，都不會(huì)做一個(gè)貪圖名利、被名利所誘惑、被名利牽著鼻子走的人。
在所有世界的著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記住瑪里·居里的生平事跡，記住這句話。用它來(lái)永遠(yuǎn)的激勵(lì)我們，來(lái)指導(dǎo)我們做的的道理。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇33
也許，能夠激勵(lì)我們的不光是一番大的事業(yè)，一句富有哲理的話，有時(shí)也能激勵(lì)我們。
是的，在我心頭就有句再平凡不過(guò)的話，那是一首歌的歌詞：我知道，我有雙隱形的翅膀，帶著我飛過(guò)絕望。每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，它都會(huì)激勵(lì)我向前沖。
還記得有一年老媽帶我去安徽爬黃山。到達(dá)黃山腳下，仰望許多山峰，它們都高聳入云。我一開(kāi)始還是鼓足了勇氣向上爬。誰(shuí)想這黃山雖然風(fēng)景秀麗，可是它不僅高而且險(xiǎn)。本來(lái)就有恐高癥的我開(kāi)始想打退堂鼓了，而看著別人都在繼續(xù)向上爬，我又不好跟老媽說(shuō)，也只好硬著頭皮向上爬。好不容易爬到半山腰的觀光臺(tái)，向下看去，人都好像很渺小的'，想想自己剛才還是這其中的一員，不禁笑了起來(lái)。
就在這時(shí)，廣播里放起了“隱形的翅膀”這首歌，這首歌在當(dāng)時(shí)很是流行，于是我和老媽坐在了石臺(tái)上認(rèn)真的聽(tīng)了起來(lái)。當(dāng)我剛想跟老媽說(shuō)“我們下山吧，我有點(diǎn)害怕”時(shí)，廣播里播出了一句歌詞：“我知道我有雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)絕望……”聽(tīng)了這句歌詞，我放棄了打退堂鼓的念頭。我重新鼓起爬上山頂?shù)挠職狻?/p>
也許這句話對(duì)于別人并沒(méi)有那么重要，但是它卻使我堅(jiān)持爬到了山頂。就是一句平平凡凡的話，讓我擁有了爬上山頂?shù)挠職狻?/p>
終于到了山頂，從山頂向下望去，風(fēng)景出奇的壯麗：云海上的夕陽(yáng)照亮了整個(gè)山頭。我想如果我當(dāng)初放棄了話就不會(huì)有這種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)了。
這句話，雖然平凡，但卻難以讓我忘懷，它使我擁有了克服困難的力量。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇34
每當(dāng)我快要放棄時(shí)，我就會(huì)想到朋友跟我說(shuō)的一句話：“有沒(méi)有機(jī)會(huì)我不知道，我只知道如果你放棄，你就一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有�！�
記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)非常差。因?yàn)榛A(chǔ)不好，上課時(shí)都聽(tīng)不懂，所以一到上英語(yǔ)課我的心思就飛進(jìn)了幻想的世界里。直到有一次月考，英語(yǔ)只考了25分。當(dāng)看到試卷時(shí)，我傷心地想：就算基礎(chǔ)不好，但至少也能及格！這次竟然只有25分。
想到爸媽發(fā)怒的臉，我害怕起來(lái)，所以把試卷藏了起來(lái)。雖然沒(méi)被爸媽發(fā)現(xiàn)，但我就是高興不起來(lái)，好幾天都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課。那張英語(yǔ)試卷上紅色的大叉叉和“25”這個(gè)數(shù)字一直都在我的腦海里。
小學(xué)時(shí)的朋友一直都很了解我的成績(jī)情況，看到我那幾天無(wú)精打采的`樣子，就來(lái)找我。我以為她來(lái)找我玩，所以找了個(gè)借口，說(shuō)：“我不舒服，不想出去玩了�！北緛�(lái)以為她會(huì)走的，可是她并沒(méi)有走。她說(shuō)：“你以為這樣你的英語(yǔ)成績(jī)就能好了嗎？這樣只會(huì)讓其他科的成績(jī)和英語(yǔ)一樣�！蔽译m然聽(tīng)見(jiàn)了，但是我并沒(méi)有說(shuō)話，只是無(wú)奈地想：不然要怎么樣？還像以前一樣不聽(tīng)英語(yǔ)嗎？她好像看出我的心思似的，說(shuō)：“如果你想學(xué)好，就不能只聽(tīng)你喜歡的課，不喜歡的，聽(tīng)不懂的也都要聽(tīng)。那次只是個(gè)月考，離期中考試還有幾個(gè)月的時(shí)間，你如果不想再考那么低，就好好努力�！笨晌覅s有氣無(wú)力地回答：“我從三年級(jí)就沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)課，要補(bǔ)也要從三年級(jí)的開(kāi)始補(bǔ)。那么多，還有機(jī)會(huì)嗎？”她卻回答，“有沒(méi)有機(jī)會(huì)我不知道，我只知道如果你放棄了，你就一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有！”說(shuō)完就走了。聽(tīng)了她的話，我茅塞頓開(kāi)。
利用雙休日的時(shí)間，我上了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。上課的時(shí)候，我越來(lái)越明白老師講的題目和英語(yǔ)課文，而其他科目也沒(méi)因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)英語(yǔ)而被落下。終于在期中考試時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)過(guò)了80分。
我始終都沒(méi)忘記朋友的那句話：“有沒(méi)有機(jī)會(huì)我不知道，我只知道如果你放棄了，你就一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有�！�
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇35
午夜的鐘聲敲響了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可那書包里卻有一個(gè)高傲的聲音在說(shuō)話。呵！原來(lái)是作業(yè)本，它大步流星地走出書包，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“你們看，主人寫作業(yè)哪次少得了我！”鉛筆弟弟和橡皮哥哥蹦出了文具盒，異口同聲地說(shuō)：“單個(gè)的.人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱遜一樣，和別人一起努力，他才能完成許多事業(yè)�！�
“你們也不看看自己長(zhǎng)什么樣，還敢這樣跟我說(shuō)話！你看看你自己，又高又瘦，身體長(zhǎng)得完全不成比例。再看你，你呀，只是一個(gè)又矮又肥的方快！”鉛筆弟弟和橡皮哥哥一言不發(fā)地回到文具盒中，對(duì)其他文具說(shuō)：“我們要讓它知道單槍匹馬是沒(méi)有力量的�！钡诙煸绯浚魅四贸鲎鳂I(yè)本，準(zhǔn)備寫作業(yè)。
小主人的老師布置了一道需要用鉛筆和尺子畫圖的題目。可是，不知怎么回事，就是找不到鉛筆弟弟和尺子妹妹。過(guò)了許久，鉛筆弟弟和尺子妹妹看見(jiàn)小主人心急如焚，才不情愿地走出來(lái)。做著做著，主人發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方畫錯(cuò)了，便去找橡皮。可橡皮哥哥似乎在和小主人玩捉迷藏，主人看到它在這里，它又跑到那里。主人氣急敗壞，一氣之下把高傲的作業(yè)本給撕了，扔進(jìn)垃圾桶里。作業(yè)本孤零零的在垃圾桶里哭泣。鉛筆弟弟對(duì)所有的文具說(shuō)：“團(tuán)結(jié)并不排斥互相的批評(píng)，沒(méi)有這種批評(píng)就不可能達(dá)到團(tuán)結(jié)，沒(méi)有批評(píng)就不能互相了解，因而也就得不到團(tuán)結(jié)，如果作業(yè)本懂得這個(gè)道理的話，就不會(huì)是這樣的下場(chǎng)了。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇36
我曾讀過(guò)十幾年書，選擇了幾個(gè)專業(yè)，最終選擇了教師這一行業(yè)。因?yàn)橛辛诉@句話：“老師，我把孩子交到您這，我們就放心了�！边@是一句實(shí)話、真話，懷著滿腹希望的話，一句神圣職責(zé)的話。
我們從兒時(shí)到成人，誰(shuí)能記得何時(shí)聽(tīng)過(guò)這句話，不妨咱們回想一下，小時(shí)候，媽媽把我們送到奶奶、姥姥身邊時(shí)，沒(méi)說(shuō)過(guò)這句話，每當(dāng)我們送自己的孩子到奶奶、姥姥家時(shí)，也沒(méi)說(shuō)過(guò)這句話，只有今天，也只有今天，我們成為光榮的人民教師時(shí)，家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)校園，領(lǐng)進(jìn)教室，仰著臉站在我們面前時(shí)才說(shuō)了這句肺腑之言：“我把孩子送到您這，我就放心了�！贝藭r(shí)，一張張稚嫩的笑臉天過(guò)來(lái)，一雙雙胖乎乎的小手伸過(guò)來(lái)，只有這時(shí)，我們身邊開(kāi)滿了鮮花，我們便成為了一名呵護(hù)花朵的園丁——教師！
“老師”這個(gè)稱呼神圣而偉大，但這背后需要付出責(zé)任和艱辛。前不久，我當(dāng)上了代理班主任，直接面對(duì)幾十名學(xué)生和家長(zhǎng)，真是既勞神又費(fèi)心，面對(duì)一群孩子，接受你這位新老師，可不容易，打不得，罵不得，只有一條準(zhǔn)則“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。正像這人所說(shuō)的：“教育就是愛(ài)�！边@份愛(ài)便是教師的奉獻(xiàn)與學(xué)生的`受益。
當(dāng)我第一次進(jìn)入班級(jí)與學(xué)生見(jiàn)面時(shí)，一眼就喜歡上了干凈、帥氣的小班長(zhǎng)，美麗大方的中隊(duì)長(zhǎng)，精神干練的衛(wèi)生委員，再環(huán)視一周一看，有那么幾個(gè)不買我?guī)さ恼{(diào)皮腦袋，臟兮兮的，穿的也不立正，時(shí)不時(shí)給我一個(gè)見(jiàn)面禮——“同桌對(duì)打、彈玻璃球......，我這顆火熱的心一下涼了半截，此時(shí)，我的感受是“當(dāng)老師難，當(dāng)一名班主任更難。”晚上回家我把你幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生情況說(shuō)給媽媽聽(tīng)，作為老教師的媽媽，在管理班級(jí)方面略知一二，她說(shuō)：“你不要看你幾個(gè)孩子不順眼，每個(gè)孩子都是好樣的，。只是言行表現(xiàn)不一樣罷了。調(diào)皮孩子更有教頭�！边@些話時(shí)我百思不得其解。我說(shuō)我打心眼就不喜歡他們。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，讓我伸出五個(gè)手指頭，“挨個(gè)指頭咬一口，看哪個(gè)疼？”我說(shuō)：“咬手指頭與管學(xué)生有什么關(guān)系？”媽媽認(rèn)真地看著我挨個(gè)咬五個(gè)指頭，我一咬哪個(gè)都疼，沒(méi)有一個(gè)不疼的，媽媽笑著說(shuō)：“知道了吧，你的每個(gè)學(xué)生就像你的每個(gè)指頭，咬哪個(gè)都疼��！沒(méi)有喜歡不喜歡之分，我明白了，孩子都一樣。同樣都需要老師的愛(ài)。
師生之間的情感交流是雙向的，“送人玫瑰，手有余香�！澳憬o學(xué)生幾分愛(ài)，學(xué)生便還給你幾分情。有幾位調(diào)皮學(xué)生， 經(jīng)常幫我做一些力所能及的事情，布置板報(bào)、組織學(xué)生打掃衛(wèi)生等等。這讓我很欣慰，也很感動(dòng)。曾經(jīng)有過(guò)這樣一幕，最令我感動(dòng)。一個(gè)周三下午，我病了，高燒一直不退，史學(xué)敏等幾位同學(xué)給我端來(lái)了熱水，王碩把自己的棉衣脫下來(lái)披在我的身上，那帶著體溫的小手像大人似的摸摸我的頭，我感動(dòng)了，幸福的熱淚滿盈盈的，此時(shí)感到當(dāng)老師真光榮......
教師雖然不是領(lǐng)袖，不是偉人，但卻是領(lǐng)袖、偉人之師。他無(wú)私的傾注著一種愛(ài)，給予著一種“家長(zhǎng)放心的期望，托起一片藍(lán)天，播種著太陽(yáng)�！�
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇37
每一個(gè)人心中，總要有些話。而這些卻話藏在心中最柔軟的?地方，仿佛一陳舊的盒子，不曾被打開(kāi)過(guò)……
我是一個(gè)不善表達(dá)的女孩，而且也過(guò)早的懂事，當(dāng)別的孩子在爸爸媽媽的懷里撒嬌時(shí)，我卻已經(jīng)用稚嫩的童音讀《唐詩(shī)三百首》了。對(duì)于我的過(guò)早懂事，爸媽很是欣慰，而且對(duì)我寄予厚望。但我明白：“我的腦子并不聰明”。但不管是老鷹還是蝸牛，你的目標(biāo)都是塔頂。這句話是我的心聲。
時(shí)間如流水，匆匆逝去，不留絲毫痕跡。在我這幾年的學(xué)習(xí)生涯中，嘗到了學(xué)習(xí)的艱辛，競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。我的心開(kāi)始動(dòng)搖了，我不聰明呀，我是一只蝸牛，我可以爬上塔頂嗎？我能成功嗎？
我知道爬上塔頂不容易，成功不容易，正如冰心的'詩(shī)句“成功的花，盡頭了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”面對(duì)父母殷切的眼神，望女成鳳的渴望，我迷惘了！我像一朵蒲公英被風(fēng)兒吹動(dòng)，吹往未知的路上；我想一片落葉，從樹上落下，落到未知的地上……我不知該何去何從，像一只迷了路的小鹿。
“無(wú)論你是老鷹還是蝸牛，你的目標(biāo)，都是塔頂”。每每想起這句話，心里就有一股莫名的激情，一種渴望成功的心情便油然而生。但面對(duì)一次又一次的失敗，我不是以消極對(duì)待，而是有一種越挫越勇的精神在心中萌動(dòng)。我承認(rèn)我是只蝸牛，但我的目標(biāo)，和老鷹一樣都是塔頂！我渴望從大海深處為父母和老師擷取光輝燦爛的明珠。我自卑過(guò)無(wú)數(shù)次，我恨自己的腦子不靈光，恨自己失敗，恨自己讓爸媽難受，正因?yàn)槲沂侵晃伵�，我的自尊心更�?qiáng)了。而且在別人看來(lái)，我就是只蝸牛，他們都有些看不起我，而這些眼神，更是深深刺痛了我的的心。
但是，我更明白一點(diǎn)：有志者，事竟成。并且為之付出努力，付出汗水，付出心血，那么總有一天，我這只不起眼的小蝸牛，也能爬上那高聳的塔頂。
現(xiàn)在的我，不再迷惘彷徨，不再自卑了，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是塔頂！這是我的心聲！
我是一只《蝸�！�，堅(jiān)持著《最初的夢(mèng)想》，在《寧夏》的某個(gè)《黃昏》，等待《月亮的臉》出現(xiàn)，對(duì)著天邊的《流星雨》許下《一千零一個(gè)愿望》—《一千年以后》的我還會(huì)《想唱就唱》“我是一只蝸牛，我的目標(biāo)是塔頂”。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇38
一直在我的生命中都有一個(gè)聲音，或許我一輩子都無(wú)法忘懷。那是母親的聲音，她其實(shí)在我的心中真的很偉大。她總是希望我可以有一個(gè)好的人生，有一個(gè)好的家庭，在父親發(fā)脾氣時(shí)她總是盡全力不讓我受到傷害。她告訴我父親只是壓力太大才會(huì)發(fā)脾氣的，我應(yīng)該理解父親。我明白她說(shuō)這些話時(shí)心中有多難受，她在給我編造一個(gè)幸福的環(huán)境，讓我有一個(gè)快樂(lè)的童年。但我看著家里那一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面我怎么安心的下，我雖然只是個(gè)孩子但我也有思想，也有感情，也有是非觀呀。
有多少次我都想說(shuō)聲，我愛(ài)你，可是話到嘴邊卻怎摸也開(kāi)不了口，就像歌中寫的：“就是開(kāi)不了口讓她知道，就是那麼簡(jiǎn)單幾句我辦不到……”我多想依偎在您的身邊，聽(tīng)您講嫦娥奔月的故事，看北極星在夏夜的星空中閃耀。可是我總愛(ài)把自己的封閉起來(lái)，讓您無(wú)法接近我的話語(yǔ)是那摩貧乏，每次您興致勃勃的想與我交流，卻被我?guī)拙渲懒私o搪塞住了。我明白您有多難過(guò)傷心，看著自己的女兒卻無(wú)法親近，您的`心不知為我碎過(guò)多少次。記得有一次，母親節(jié)那天我送您一張賀卡，您在院里賺了半夜都沒(méi)睡卡片在您手里翻來(lái)翻去。我問(wèn)您為何不回屋休息，你說(shuō)外面的星空很美，一會(huì)在睡。其實(shí)我比誰(shuí)都清楚那天是陰天，哪里來(lái)的星星分明是您太感動(dòng)而無(wú)法入睡，這讓我有很大的負(fù)罪感，讓我感到給予您的真的很少，而您給予我的卻是那麼多。
愛(ài)在不言不語(yǔ)中進(jìn)行著，傳遞著，但這之間似乎有一道河流將你我阻隔在兩邊。好像彼此都很明白對(duì)方的心但卻渴望對(duì)方用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，就這樣過(guò)了一年又一年，盼了一冬又一冬。我漸漸長(zhǎng)高，由原來(lái)的羊角辮改成成熟的長(zhǎng)發(fā)，但您卻越來(lái)越矮，烏黑的秀發(fā)上爬上了銀絲。難道愛(ài)不開(kāi)口才珍貴，多年的親情，多年的無(wú)悔付出卻無(wú)法換回那句藏在女兒心中的話。我真的開(kāi)始再次審視自己到底架子有多重要，難道比親情還重，難道要造成終身的遺憾和悔恨，不，決不。
“媽，我愛(ài)您，你是世界上最偉大的母親。”我手拽衣襟，聲音有些微弱。我再次鼓起勇氣大聲的說(shuō)了一遍“媽媽，我愛(ài)您，您是世界上最偉大的母親�！蹦淖旖锹冻隽硕嗄陙�(lái)最動(dòng)人的微笑，您一把將我抱在懷里，緊緊地一句話也沒(méi)說(shuō)，只是抱著抱著。
其實(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)好母親，不要讓那一句說(shuō)不出口話阻隔了親情的傳遞。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇39
白云對(duì)藍(lán)天說(shuō)：“謝謝你！是你給了我展示的舞臺(tái)，讓我在天空快樂(lè)地?fù)u擺�！毙▲B對(duì)大樹說(shuō)：“謝謝你！是你給了我溫暖，替我遮風(fēng)擋雨，庇佑我成長(zhǎng)�！毕鲗�(duì)大海說(shuō)：“謝謝你！是你給了我奔騰的勇氣，包容我，讓我強(qiáng)大�！泵β盗艘惶斓娜藗儯裉炷阏f(shuō)“謝謝”了嗎？有句話應(yīng)常掛在嘴邊，那就是“謝謝你”。
“謝謝你！”是人際關(guān)系的調(diào)和劑。它能讓助人的人感到欣慰，讓互不相識(shí)的人多一份感動(dòng)，讓付出的人有一種收獲的歡樂(lè)。簡(jiǎn)單的三個(gè)字昭示著一種文化，一種美德。作為古老的怏怏大國(guó)，作為一個(gè)禮儀之邦，它是不可缺少的禮貌用語(yǔ)。
然而，隨著生活節(jié)奏的加快，生活日漸富裕的人們似乎開(kāi)始遺忘使用禮貌用語(yǔ)，簡(jiǎn)單的三個(gè)字卻說(shuō)不出口，不能不說(shuō)這是一種悲哀。著名歌手叢飛，傾盡自己所用幫助那些因經(jīng)濟(jì)困難無(wú)法支撐學(xué)業(yè)的孩子，日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)他生病住院時(shí)，卻因沒(méi)有錢動(dòng)手術(shù)而無(wú)法醫(yī)治。回首時(shí)，孩子們有的學(xué)業(yè)有成，前程似錦，有的正在上學(xué)。最令人不解的是竟沒(méi)有一人伸出援助之手，救助曾經(jīng)幫助他的人。還有打電話來(lái)催匯款交學(xué)費(fèi)的。我為叢飛的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，為那些連起碼的“謝謝你”都吝嗇啟齒的`人感到可悲可戚。
不是每一個(gè)人都能成為“一代天驕”，不是每一個(gè)人都能成為“感動(dòng)中國(guó)”的人，但我們至少可以做到感恩，成為一個(gè)講文明、講禮貌的社會(huì)主義公民。
“謝謝你！”這句話應(yīng)常掛在嘴邊。懷著顆感恩的心，從細(xì)微處著手，于細(xì)微處見(jiàn)真情。“謝謝你！”這句話應(yīng)堅(jiān)持常用。“一葉落而知天下秋”，一件事，一個(gè)人，加“謝謝你！”才是完美的。當(dāng)這句話成為習(xí)慣，當(dāng)人人都常掛在嘴邊，和諧的社會(huì)的曙光便在有“謝謝你！”的地方散落。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇40
深秋的清晨，天空幾乎漆黑一片。我穿好校服，背上書包，急匆匆地向樓下走去。又聽(tīng)見(jiàn)母親從樓上傳來(lái)的一聲呼喚：“好好學(xué)��！”母親的這句話一直在我心頭回蕩，我的思緒一下子被拉到了六七年前。
那時(shí)候我剛上小學(xué)，年幼的我記事還不大清楚，現(xiàn)在只是隱約地記得第一天上學(xué)時(shí)的情景。我坐地教室里一個(gè)靠窗的位子，母親就站在窗外的.走廊上。那時(shí)的我年紀(jì)小很好動(dòng)，母親讓我端端地坐在椅子上，手放上桌面，眼睛望著講臺(tái)。一會(huì)兒老師來(lái)了，教室外的父母?jìng)兇蠖喽缄戧懤m(xù)續(xù)地走了。只有我的母親還遲遲地站在那里，隔著窗戶俯下身悄聲向我說(shuō)道：“好好學(xué)��！”這才看著我依依不舍地離開(kāi)，眼中滿是對(duì)我的期盼。
我小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)不算很好，讓母親操了很多心。轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去，我要上初中了，母親也不再像從前那樣送我到學(xué)校。第一天中午去學(xué)校，吃過(guò)午飯母親把我送到車站，看著我上了校車，穩(wěn)穩(wěn)地在座位上，才站在路邊靜靜地等待。車要開(kāi)走了，她好像忘了什么事，小跑到車窗旁，輕聲對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)啊！”車開(kāi)走了，我看見(jiàn)母親向我揮了揮手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，在八月底的中午還很炙熱的陽(yáng)光下不時(shí)用手擦著汗，直到我看不見(jiàn)她。
如今，我已經(jīng)上初中一年多了，母親的誡勉時(shí)時(shí)縈繞在我的心中。每當(dāng)我出門上學(xué)，走過(guò)樓下路口的時(shí)候，總會(huì)不經(jīng)意地抬頭向樓上我家的窗戶瞟一眼，母親的聲音就會(huì)如約而至：“好好學(xué)��！”我對(duì)母親揮了揮手，挺起胸脯，大步流星地向前走去。
著名的意大利詩(shī)人但丁說(shuō)：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。在我漫長(zhǎng)的人生旅途中，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，母親的這句話兒：“好好學(xué)�。 睍�(huì)永遠(yuǎn)在我的心頭。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇41
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”——蒲松齡
這句話常掛在嘴邊，一直陪伴著我，做為我的座右銘，無(wú)論是成功，失敗，欣喜，落寞……一直警世著我，使我成為生活中的開(kāi)拓者，一步步走向勝利的彼岸。
這句常掛在嘴邊的話，讓我體會(huì)到古人的意境和心志是如何，同樣在自己諾大的身軀中，一個(gè)偉大的思想正在孕育。為世人寫下不休的傳奇，名傳青史，亙古不休，楚大夫的沉吟澤畔，九死不悔：魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已，陶淵明悠然南山，飲酒彩菊…。
這句常掛在嘴邊的這句話，讓我體會(huì)到面對(duì)生活，要保持“得到坦然，失去淡然”，平靜的面對(duì)一切，記得李敖在《零度》里寫道的一句話：人的欲望，就像一條永遠(yuǎn)都添不滿的溝壑，亂人心智“有平靜的心態(tài)和大度你才能慢慢的適應(yīng)這個(gè)世界，同時(shí)也讓社會(huì)慢慢的接受你，最終成為生活中的強(qiáng)者…
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”它告訴我，一切的一切，只要你有夢(mèng)想，有追求，有信仰，肯定能戰(zhàn)勝他人，成為勝者，人可以行動(dòng)一輩子，如果沒(méi)有夢(mèng)想做向?qū)В撬械膭诶鄄痪褪菬o(wú)用的，曾經(jīng)的我有過(guò)失落，有過(guò)感傷，但是有這句話常常掛在嘴邊，我就會(huì)愈戰(zhàn)愈勇，再次拾起自己的夢(mèng)想，努力的向前沖，雖然的未來(lái)的道路布滿了荊棘，但是我相信，有夢(mèng)在，我會(huì)一路上披荊斬棘，到達(dá)我的夢(mèng)想終點(diǎn)。
“有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”每次的努力沒(méi)有收獲，有的人會(huì)抱怨，會(huì)失落，有這句話常掛在嘴邊，我可以勇敢的說(shuō)，我的努力是建立再夢(mèng)想之上的，為了成功我可以再次的奮力一波，讓世界聽(tīng)見(jiàn)我吶喊的.聲音，古人有“臥薪嘗膽”來(lái)激勵(lì)自己，而今我不會(huì)因?yàn)槲椅⒈〉呐](méi)有收獲而喪失了信心和勇氣，逆境是勝利途中必經(jīng)的道路，“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”沒(méi)有磨練怎會(huì)得到自己想要追求的呢？掛在嘴邊的話是要我們感謝逆境，感謝逆境對(duì)自己的磨礪，待到勝利的彼岸，回頭望望自己走過(guò)的路，一路上的苦難和磨礪，都會(huì)將成為自己不可多得的人生寶藏，你也會(huì)愈加珍惜這來(lái)之不易的成功和感動(dòng)…。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”常常掛在嘴邊的一句話，古人千年所孕育的思想，沁染著我，我想有夢(mèng)想和努力做羽翼，我會(huì)飛的更高
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇42
寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花謝；去留無(wú)意，望天空云卷云舒�！}記
時(shí)常，聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)：“人呀，不能沮喪也不能驕傲，虛心才使人進(jìn)步嘛！”
上小學(xué)時(shí)，聽(tīng)到這句話，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。到了初中，懵懂了做人要“勝不驕，敗不餒”。
唐太宗李世民統(tǒng)一北方邊境，中國(guó)步入了大唐盛世。唐太宗并沒(méi)有被勝利沖昏頭腦，他清醒地知道只有孜孜不倦地治國(guó)才能永保大唐江山的穩(wěn)固。他知賢納諫，虛心聽(tīng)取魏征的良言，發(fā)出了“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”的感慨，將大唐盛世推向頂峰。
于是懂得：勝不驕，就應(yīng)像唐太宗“居天下之高而憂其民”，不被曾經(jīng)的功績(jī)蒙蔽雙眼，停滯不前。
拖動(dòng)著沉重的腳鐐，司馬遷陷入沉思。是用高傲的頭顱證實(shí)自己的.清白，還是接受宮刑屈辱地活下來(lái)。想到皇帝的昏庸，自己剛正不阿的言行令龍顏大怒。想到宮刑后，為天下人恥笑的奇辱，他想要一死了之。然而父親臨終遺言在他耳邊一遍遍地響起，“一定要……寫好……《史記》……”父親期待的眼神使他久久不能釋懷，他緊握雙拳，仰天長(zhǎng)嘆：“我要活下來(lái)！”……
敗不餒，正如司馬遷面臨生死抉擇，毅然選擇了在別人眼中的屈辱的生，帶著一腔悲憤，為后人留下千古史冊(cè)。
今天，面臨高考的我，有了更深的領(lǐng)悟。
當(dāng)今社會(huì)，飛速發(fā)展的背后隱藏著無(wú)數(shù)的危機(jī)。人們?yōu)榱松龑W(xué)、就業(yè)、婚嫁而孜孜不倦地忙碌著。像是疾速行駛的列車，稍有不慎，便會(huì)出軌。很多人為了功名利祿而不擇手段，最終鋃鐺入獄；更有一些人難以承擔(dān)過(guò)大的壓力而自尋短見(jiàn)。
誠(chéng)然，升學(xué)就業(yè)的壓力使我們身不由己。但是，有沒(méi)有想過(guò)，人生處處有轉(zhuǎn)角。不以物喜，不以己悲。不因一時(shí)挫敗而停滯不前，不為暫時(shí)成功而沾沾自喜。學(xué)學(xué)陶潛“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的境界。
其實(shí)，只要你能將“勝不驕，敗不餒”掛在嘴邊，一切煩惱將瞬間拋到九霄云外。那時(shí)，再看庭前花開(kāi)花謝，遙望天空云卷云舒，一份愜意與清涼自在心中……
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇43
心頭有句話，想說(shuō)，卻又沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出口。望著窗外如洗的藍(lán)天，看著自由自在的云在空中飄來(lái)飄去，看著手中快用盡的水筆，盯著桌面上各式各樣的慘白試卷，鉛字密密麻麻排滿了每一個(gè)角落，我真想說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)給我一片自由的天空，我想在那兒做一片無(wú)拘無(wú)束的云！”
每逢周五，望著教室黑板上占了一半面積的作業(yè)布置內(nèi)容，想到了那些課外班補(bǔ)習(xí)，我總要輕嘆一聲：我怕來(lái)到周五，我怕遇見(jiàn)周末。我開(kāi)始把同學(xué)們期盼的假日稱為“黑色假期”，因?yàn)槊刻�，我都要面�?duì)那令人頭暈的習(xí)題。
周五還是來(lái)臨了，作業(yè)還不算多，不過(guò)今晚必須寫完。
乳白色的燈光為我的書桌帶來(lái)了亮光，我?jiàn)^筆疾書著，趕著時(shí)間那匆匆離開(kāi)的步伐。抬頭望望窗外，在濃重的夜色中，只有零零散散的幾點(diǎn)光。人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我看著窗外，愣愣地坐在那里，發(fā)著呆。這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來(lái)，給我端了杯水，催促我快些寫完，早點(diǎn)休息。我望著媽媽關(guān)切的`眼神，話到嘴邊，又咽下去，媽媽也是為我好啊。
房門再度關(guān)上，我只得再次開(kāi)動(dòng)起來(lái)。
一覺(jué)醒來(lái)，天已亮了，太陽(yáng)又升了起來(lái)，我昏昏沉沉地啟程了。
好不容易下課了，媽媽來(lái)接我，我哀求媽媽讓我出去玩會(huì)兒，媽媽不讓，說(shuō)是擔(dān)心我出事，叫我回家休息，我很不情愿，但也無(wú)可奈何。
整整一個(gè)下午，我都待在家里。
媽媽，她是關(guān)心我的，是愛(ài)我的。但是，我是一只鳥兒，一只渴望自由的鳥兒，再精致的金絲籠也遮擋不了那一方無(wú)際的天空，那一方鳥兒能夠自由飛翔的藍(lán)天，那一方白云能夠悠閑飄過(guò)的藍(lán)天。
媽媽，我有句話兒在心頭，聽(tīng)您的女兒對(duì)您的請(qǐng)求吧——“媽媽，請(qǐng)給我一片自由的天空，我想在那兒做一片無(wú)拘無(wú)束的云！”
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇44
有一句話，它縈繞我心頭；有一句話，它是我前進(jìn)的動(dòng)力；有一句話，它指明我前進(jìn)的方向；有一句話，它引領(lǐng)我走向成功。我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽給我的那一句話——成功是屬于有準(zhǔn)備的人。
我喜愛(ài)跳舞，每次一上跳舞課，我就覺(jué)得我有用不完的力氣。每次有比賽，我也自告奮勇地首先跑到老師那兒報(bào)名。有一次，一個(gè)全市性的舞蹈比賽，我報(bào)了名之后天天和伙伴一起練習(xí)�？墒牵矣袝r(shí)候卻沒(méi)有毅力再堅(jiān)持下去，早早地回家了。終于到了選舞伴的時(shí)候，我和其他的女選手站在臺(tái)上，我的心里也揣了一個(gè)小兔子似的，撲通撲通地亂跳。暗暗想道：“上帝保佑，今天會(huì)有人選我�！笨墒牵系鬯坪醪辉敢獯罾砦遥粗磉叺男』锇楸灰粋�(gè)個(gè)牽走，他們走過(guò)我身邊時(shí)發(fā)出的笑聲似乎都是在嘲笑沒(méi)有人選我。舞臺(tái)上的我頓時(shí)顯得那么無(wú)力，好像一絲微風(fēng)就能將我吹倒。媽媽發(fā)現(xiàn)我在舞臺(tái)上尷尬得要哭，上來(lái)牽著我下了臺(tái)回家走。
回到家里，我一頭撲到床上嚎啕大哭，淚水濕潤(rùn)了被子，也打濕了我的信心。媽媽走回房，過(guò)了一會(huì)兒，她拿著一張紙走了過(guò)來(lái)，我睜開(kāi)哭得紅腫的眼睛，看了看媽媽遞過(guò)來(lái)的紙。紙上寫著：成功是屬于有準(zhǔn)備的人的�？粗巧n勁有力的字，我止住了哭泣，擦干了臉上的淚水，我鄭重地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一定會(huì)做那個(gè)有準(zhǔn)備的人的。”媽媽看著我，只是笑了笑，什么也沒(méi)有說(shuō)。
接下來(lái)的每一節(jié)舞蹈課，我都會(huì)花比別人多十倍的努力去練舞，別人都在休息的時(shí)候，只有我一個(gè)人全身心都投入在了練舞之中。每當(dāng)我覺(jué)得自己要堅(jiān)持不下去的'時(shí)候，我都會(huì)想起那句意味深長(zhǎng)的話。
努力總是有收獲的的。我如愿以償?shù)睾臀璧赴嗬镒顑?yōu)秀的舞伴去參加了比賽，我們也以最優(yōu)美的舞姿征服了所有評(píng)委。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我開(kāi)心地笑了……
那一句話，使我獲得了成功；那一句話，也使我明白了成功的不易。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那句使我受益一生的話——成功是屬于有準(zhǔn)備的人的。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇45
有句話兒在心頭，猶豫著，徘徊著，撓的人心癢癢的，吐不得，吞不得。
我想說(shuō)句我想你，母親。
當(dāng)母親打來(lái)電話時(shí)，我想對(duì)遠(yuǎn)在千里外的母親說(shuō)句我想你，卻在接起電話的瞬間失聲，支支吾吾的說(shuō)不出話。母親問(wèn)，我答。不知不覺(jué)中，掛了電話。靜默中，又想起母親的白發(fā)，拿起話筒，小聲說(shuō)了句，我想你。我似乎看到了電話那頭的母親瞬間綻放笑容，露出潔白的牙。等了一會(huì)，卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回話，低頭看，原來(lái)，我沒(méi)連線啊。我悻悻然的放回話筒，轉(zhuǎn)身離去。
我想說(shuō)句我想你，小乖。
小乖最近終于通過(guò)各種渠道找到了我手機(jī)上的QQ好友，發(fā)來(lái)的好友申請(qǐng)上，只有一個(gè)詞——石榴樹。僅一詞，也足夠我認(rèn)出她是誰(shuí)了。畢竟我倆小時(shí)候天天去石榴樹上逮鳥看日出，那建立出來(lái)的革命友誼還是時(shí)間無(wú)法摧殘的。小乖一加上我就立刻發(fā)起了視頻聊天，還沒(méi)看清楚她臉呢，那丫頭就來(lái)了一句，大黃我想死你了。我張了張嘴，想說(shuō)句我也想你，卻咽了回去——像咽了一只蟑螂一樣。幸好小乖沒(méi)有注意到我的糾結(jié)，仍然笑嘻嘻的。
這笑，卻讓我有些不是滋味。
對(duì)自己愛(ài)的人，說(shuō)句我想你，很想很想，有什么丟臉的嗎？我鼓起勇氣，望著視頻里小乖真誠(chéng)的眼，我小聲的說(shuō)了句，我想你，小乖。小乖聞言哈哈大笑，大黃你臉都憋紅了結(jié)果憋出來(lái)這東西，沒(méi)事沒(méi)事，老子也想你。還是熟悉的'語(yǔ)風(fēng)，卻讓我有些淚目。
視頻結(jié)束后，我拿起了話筒，打給母親，說(shuō)了我想說(shuō)的——我想你，媽媽。母親沒(méi)有笑，一個(gè)勁的安慰我，媽媽快回來(lái)了，媽媽也想你，再等一段時(shí)間就好了。我開(kāi)心的瞇起眼睛，笑了。
曾經(jīng)有句話兒在心頭，如針尖麥芒，叫人難受�，F(xiàn)在它已不復(fù)存在，我也不會(huì)在愛(ài)的人面前再猶豫不決。你有什么話兒堵在心頭嗎？說(shuō)出來(lái)吧。
有這樣一句話優(yōu)秀作文 篇46
記得第一次接觸這句話是在小學(xué)2年級(jí)的一段老師評(píng)語(yǔ)中，當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得這是普普通通的一句評(píng)語(yǔ)，也就沒(méi)多大注意，拿著家庭報(bào)告書就高高興興地回家了，直到后來(lái)回到家后。媽媽看到了我的家庭報(bào)告書后突然露出了怒色。原因就是媽媽在報(bào)告書上面看到了那句話：“無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志”。因?yàn)閶寢寣?duì)我的期望很高，所以在看到老師對(duì)我這樣的評(píng)價(jià)后很是氣憤。我當(dāng)時(shí)并不知道這句話的意思，但從媽媽的臉色中我能看出那是一句說(shuō)我不好的話，于是也就對(duì)老師的評(píng)語(yǔ)不滿，但后來(lái)媽媽告訴我這句話的意思后，我才深深感到這句話的力量，它是老師對(duì)我學(xué)習(xí)的一個(gè)建議，他讓我明白了自己的不足，促使我前進(jìn)。
在那以后，我就把這句話作為自己的座右銘，并且常常把它掛在嘴邊，每當(dāng)想起這句話的時(shí)候，我又會(huì)反思自己有沒(méi)有一個(gè)切實(shí)的志向，有則改之，無(wú)則加勉。在我看來(lái)，一個(gè)人通往理想志向的路宛如在大海中航行，時(shí)刻都會(huì)受到來(lái)自不同方面的厲風(fēng)和勁浪，我們必須把握好所駕馭的小船，使其不會(huì)在這些激流中偏離航行的方向。而我用以駕馭這條小船的工具就是前人所說(shuō)的“無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志”。是它讓我鎖定志向，讓我在學(xué)習(xí)中牢記教訓(xùn)，激發(fā)斗志。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名高中生了，對(duì)于生活和學(xué)習(xí)都有了新的看法，對(duì)當(dāng)年的那句評(píng)語(yǔ)也有了新的認(rèn)知：人，固然應(yīng)該立下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的'志向，但這個(gè)志向是大志向，是總志向，是我們孜孜不倦、夜以繼日學(xué)習(xí)的總目標(biāo)。但它也是離現(xiàn)在的我們比較遙遠(yuǎn)的，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)定會(huì)是一個(gè)無(wú)比艱辛的過(guò)程，所以我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)總志向，還需要制定一個(gè)個(gè)近期的志向，穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為營(yíng)。其實(shí)志向只是對(duì)美好未來(lái)的憧憬，而未來(lái)又是可遠(yuǎn)可近的，遠(yuǎn)的“立長(zhǎng)志”，近的“常立志”，豈不更妙！
《古今賢文》云：“無(wú)志之人常之志，有志之人立長(zhǎng)志”。
我說(shuō)：“有志之人立長(zhǎng)志，有志之人亦常立志”。
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