書頁泛黃高中優(yōu)秀作文

　　心煩意亂地翻著舊東西，想找一些回憶。在箱子的最底層，它就靜靜地躺著，有些不協(xié)調(diào)。我小心地把它捧起，撣去上面的灰塵，對，它便是我的第一本書。

　　輕輕地翻動書頁，仍能聞到那年夏天的清香，記憶便徜徉在書頁間。那年，我三歲。那年的夏天，不悶也不熱，晚上更是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小巷便熱鬧起來。每日晚飯后媽就夾著小馬扎還有那本書，牽著我的手來到寧靜但快活的小巷。

　　媽總會找一個能看清星星的平地，安置好馬扎，不慌不忙地坐下，輕輕翻動著書頁。我知道，媽又要給我講白雪公主的故事了。我便迫不及待地鉆進媽的胳膊彎，看著翻動的書頁，聽著從那里面流淌出來的美麗的故事。媽媽那甜美的聲音柔柔地飄進我的耳朵，弄得我直癢癢，而那一個個從書頁里流淌出來的故事吸引我不停地問：“后來呢？”“后來啊……”媽媽便捏捏我的鼻子，微微一笑，說道：“后來啊，美麗的白雪公主便和王子幸福地生活在一起……”。每當這時我便興奮地掙脫開媽媽的胳膊，邊跑邊吆喝：“噢——他們過上快樂日子嘍！”

　　不講故事的時候，我就躺在媽媽的懷里看一眨一眨的星星，耳邊響起書頁的聲音，哦，原來偶爾路過的風(fēng)也想看看美麗的故事。我捧起書，搖頭晃腦地給風(fēng)兒講著公主和王子的故事，當然書上的字我是看不懂的，也不知道書該如何翻。

　　后來我們便搬出了那條小巷，住進樓房，我也便有了自己的書架，有了屬于我的書。我不再讓媽媽講給我故事聽，而是埋頭在書桌，嘖嘖地看著自己的書，自然也不會像那時一樣，將書拿倒卻還津津有味地“看”。

　　書架里的書越擠越多，再也放置不開，便舍棄了我的童話書，逐漸搬進了多種版本的四大名著，搬進了《論語》，搬進了《史記》……自然我也開始用“之乎者也”，用儒家思想審視事情，聲情并茂地背誦《岳陽樓記》。架上的書換了一輪又一輪，我的大腦不斷地被知識填充。漸漸地，將那第一本書淡忘在了腦后。

　　十幾年過去了，它的書頁開始泛黃，翻動時的聲音也變得沉悶，我將它重新擺上書架。那已經(jīng)毛邊的封面便是歲月留下的痕跡，它是書中的老者，但從未老過。它略遜于思想深刻的名著，但卻開啟了我學(xué)習(xí)的生涯。

　　它用歲月留下的痕跡更新著我渠內(nèi)活水，鼓舞著我勇敢向前。

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