憶讀書作文450字

　　書，是你的朋友。讀一本好書，就像在和一個(gè)學(xué)者交流，當(dāng)你讀完這本書時(shí)，你會(huì)迸發(fā)出一種想象————我是否也能寫出這樣的書？

　　每每想起讀書的快樂，真讓我記憶猶新。

　　在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我，愛上了讀書。愛《繁星》，愛《春水》......但我更愛沈石溪寫的《斑羚飛渡》。

　　一本好書，你若是多讀幾遍，你便會(huì)得到更多的意義。

　　當(dāng)我讀第一次《斑羚飛渡》時(shí)，我只是一個(gè)旁觀者。只看斑羚的美麗和機(jī)智。沈石溪筆下的羚羊活靈活現(xiàn)。

　　但當(dāng)我第二次讀這本書時(shí)，我不再是一個(gè)旁觀者，我的角色變了，我變成了一個(gè)狩獵者，在傷心崖上看著一個(gè)個(gè)斑羚有秩序的跳下去————健壯的公斑羚犧牲，老斑羚，母斑羚和小斑羚生存。我，被感動(dòng)了。即使我在當(dāng)時(shí)只是個(gè)殘忍的狩獵者。我知道，我不會(huì)“開槍”……

　　當(dāng)然，這本書讀得次數(shù)越多，你的角色也不一樣。老爸說：“書讀百遍，其義自現(xiàn)�！边@第三次讀時(shí)，我的角色當(dāng)然就變了。我變成了一只斑羚，一只犧牲的斑羚，當(dāng)我犧牲的時(shí)候，我并沒有哭，而是笑了，因?yàn)槲覑鄣陌吡缌粝�。這難道不是斑羚世界的奇跡嗎？我們，這健壯的斑羚，在一片燦爛中消失了……

　　是的，一本好書你讀的次數(shù)越多，你的角色就越多，你可以是一個(gè)旁觀者，你可以是一個(gè)狩獵者，你還可以是一只斑羚……

　　現(xiàn)在，我上中學(xué)了，讀書的時(shí)間少了，希望現(xiàn)在上小學(xué)的同學(xué)們，珍惜讀書的時(shí)間。

　　讀書好，好讀書，讀好書。

　　.

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