老師的眼睛優(yōu)秀作文550字

　　老師的眼睛，六十里感情；老師的眼晴，是嚴(yán)厲的；老師的眼睛，是溫柔的；老師的眼睛中有贊賞有鼓勵(lì)……

　　記得有一次，班上的一個(gè)“積極分子”把窗戶給打碎了，但又怕被老師批評(píng)，所以不敢告訴老師。上課的時(shí)候，老師的眼睛透著鏡片，帶著反光，掃了掃全班，最后停留在那個(gè)“積極分子”的身上，不知是有意還是無(wú)意。那個(gè)“積極分子”膽怯的看了一眼老師，猶豫了一會(huì)兒，站起來(lái)，小聲的說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我把窗戶打碎了�！甭曇糁羞�帶著歉意和羞慚。

　　頃刻間，老師的眼神由嚴(yán)厲轉(zhuǎn)化為溫和，老師問(wèn)：“打碎了，那怎么辦？”“我不知道�！崩蠋焽@了一口氣，掃了掃全班，問(wèn)到：“有沒(méi)有愿意幫陳XX湊錢(qián)買玻璃的？”“我！”“我！”“還有我！”……許多同學(xué)都舉起手，當(dāng)起了“活雷鋒”，老師的眼中多了贊許的目光。

　　下課了，許許多多同學(xué)圍在他身邊，問(wèn)：“大家都不知道你打碎了玻璃，你卻勇敢的承認(rèn)了，這是為什么？”他說(shuō)：“因?yàn)楫?dāng)我望到老師眼睛時(shí)，老師眼睛透著鏡片，嚴(yán)厲的看著我，就像法官審判犯人一樣，好像能看透我，我很害怕，就只能承認(rèn)了�！蔽覀兓腥淮笪�。

　　老師的眼睛，有嚴(yán)厲也經(jīng)常帶著鼓勵(lì)。記得剛開(kāi)始的時(shí)候，我作文寫(xiě)的不好，可有一次，我的一篇作文寫(xiě)的不錯(cuò)，老師就請(qǐng)我在座位上讀。在我讀的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師笑咪咪的看著我，眼中滿是鼓勵(lì)和贊賞，于是我漸漸的對(duì)作文上了心。從那以后，每當(dāng)我正愁著怎么寫(xiě)作文呢，就想起了那次老師眼中的鼓勵(lì)和贊賞，每到這時(shí)，我就用心寫(xiě)。就這樣，我的作文越寫(xiě)越進(jìn)步，我要謝謝老師，謝謝老師那會(huì)說(shuō)話的眼睛呢！

　　老師啊，老師！你的眼睛無(wú)聲勝有聲！

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