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家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字

時(shí)間:2022-11-28 09:45:19 鐘澄 優(yōu)秀作文800字 我要投稿
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家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字(通用40篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字(通用40篇)

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇1

  媽媽的手機(jī)鬧鈴聲響了,似乎正在急促地報(bào)告著一個(gè)令人激動(dòng)的事情:一點(diǎn)半了,馬上要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了!媽媽從床上興奮地爬起來(lái),去找爸爸。我疑惑地尾隨過(guò)去:搞什么名堂?家長(zhǎng)會(huì)有啥好興奮的?!但我立刻瞪大了眼睛——爸爸媽媽正在以“石頭、剪子、布”的形式?jīng)Q定誰(shuí)去開(kāi)會(huì)!兩人都瞪著雙眼,似乎都害怕自己失敗,原來(lái),兩個(gè)人都想一睹老師們的“尊容”!我一頭沖進(jìn)自己的.房間,笑得肚子疼:拜托,這也太夸張了吧!初一第一次家長(zhǎng)會(huì)就興奮成這樣,那初三的家長(zhǎng)們豈不是要以“戰(zhàn)爭(zhēng)”的形式來(lái)決定勝負(fù)!

  我悄悄推開(kāi)媽媽房間的門(mén),發(fā)現(xiàn)媽媽在梳妝。那一定是媽媽贏了。

  “啪——”大門(mén)被關(guān)上了,墻也似乎興奮地震了一下,只聽(tīng)得樓梯上腳跟與地面的撞擊聲似乎比以往快了一倍,像雨點(diǎn)一樣撞擊著我的心,我的心也跳得更快了——一半興奮,一半緊張。

  我從書(shū)櫥里取出一本書(shū),邊吃東西邊看,但心里面總是忐忑不安的:老師們會(huì)怎樣開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢?先是哪個(gè)老師講呢?老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?媽媽回家后神情會(huì)如何呢?是嚴(yán)肅還是輕松呢?不知不覺(jué),餅干已經(jīng)弄臟了我的書(shū)本。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,樓梯上傳來(lái)了熟悉的腳步聲,這次的聲音不似剛才急促,聽(tīng)起來(lái)很沉重!它每響一聲,我的心都被敲打一次!腳步聲終于到了我家門(mén)口。媽媽開(kāi)了門(mén),不等我開(kāi)口問(wèn),她第一句話就是:“老師批評(píng)你了!”

  我的心往下一沉,老師為什么批評(píng)我?是不是上次我在數(shù)學(xué)課上偷偷吃了一塊糖?可我確定沒(méi)有被劉老師發(fā)現(xiàn)呀!這下糟了,要被媽媽一頓罵了!

  媽媽看著我快哭的樣子,大聲笑著說(shuō):“說(shuō)笑話呢,看把你嚇成這樣,一定是做壞事了吧!”我頓時(shí)松了口氣。

  家長(zhǎng)會(huì)啊家長(zhǎng)會(huì),你時(shí)刻牽動(dòng)著我們的心!

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇2

  我負(fù)責(zé)采訪的是七(1)班。

  會(huì)議開(kāi)始時(shí),七(1)班的班主任將月考,期中的名次以紙條的形式給了各位家長(zhǎng),然后開(kāi)始正式進(jìn)入主題。

  首先是班級(jí)情況簡(jiǎn)介,班主任用簡(jiǎn)略的語(yǔ)言向各位家長(zhǎng)介紹了現(xiàn)在班級(jí)的情況,然后又向各位家長(zhǎng)介紹了主課老師,讓家長(zhǎng)熟悉一下任課老師和子女在學(xué)校里的情況。

  然后是期中考試成績(jī)的匯報(bào)。這個(gè)項(xiàng)目的主要作用就是讓家長(zhǎng)們了解自己的孩子在月考過(guò)后成績(jī)是上升了還是下降了。讓家長(zhǎng)們對(duì)子女的成績(jī)有所了解。

  在探討過(guò)孩子的問(wèn)題過(guò)后,就開(kāi)始把重要性轉(zhuǎn)移到父母身上來(lái)了。

  習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)好習(xí)慣是學(xué)生能否走上成功之路的一個(gè)重要點(diǎn)。會(huì)上特別之處家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校做好監(jiān)督,督促而學(xué)生的工作,要培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)認(rèn)真的好習(xí)慣,好的習(xí)慣讓人終生受益,壞的習(xí)慣讓人終生留憾。

  對(duì)于某些成績(jī)差的同學(xué),班主任就說(shuō)了具體回答,班里某些同學(xué),沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有動(dòng)力,就是他們存在的問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,課堂效率低,導(dǎo)致他們上課注意力不集中,另外部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,平時(shí)不緊張?荚嚽安排Φ捏w現(xiàn)了他們的不足。還有些學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)不按要求,沒(méi)有合理安排時(shí)間。在有些問(wèn)題方面不去深刻思考,只停留在聽(tīng)懂就行,這就是基礎(chǔ)太差的不足之處。

  在孩子的教育方面,老師提出了一些要求,在家庭中家長(zhǎng)應(yīng)多花時(shí)間來(lái)陪陪孩子,學(xué)校家庭,最重要的是同樣是教育好孩子。關(guān)鍵就在于家庭的督促教育和影響。有家庭在教育方面有誤區(qū)其實(shí)主要的責(zé)任是,讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),家長(zhǎng)要注意以平和心態(tài)看孩子優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)和孩子進(jìn)行溝通,真正的'關(guān)心孩子。

  同時(shí),老師給了家長(zhǎng)一些建議,家長(zhǎng)要盡量控制好孩子的零花錢(qián)和上學(xué)回家的時(shí)間,家長(zhǎng)要時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。中午加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,督促孩子在節(jié)假日多看看書(shū),少看電視,盡量不上網(wǎng),督促學(xué)生學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)等方面。和孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境,多鼓勵(lì)孩子加強(qiáng)與學(xué)校的交流積極配合,和學(xué)校共同監(jiān)督孩子。平時(shí)重視孩子的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

  接著就是各科任課老師簡(jiǎn)單的講了幾句。

  會(huì)未,班主任又再次說(shuō)了正確教育孩子的重要性,希望家長(zhǎng)配合學(xué)校工作。

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇3

  今天,我一直保持著忐忑不安的心態(tài),因?yàn)榻裉觳皇鞘裁慈兆,今天是我們的——家長(zhǎng)會(huì)!

  唉,我們幾個(gè)班干部真是慘啊!不停地幫老師布置教室,然后晚上回到家我還不知道要不要挨罵呢!今天老師把試卷和本子都發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我看了一下,最低是86分,最高是100分,應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題吧?于是我又開(kāi)始翻試卷了,!當(dāng)看到我的本本們的時(shí)候,我差點(diǎn)崩潰了——我的本本里面的作業(yè)情況就好像又漲又跌的股票一樣,有“d”也有“a”!我當(dāng)眾石化了。過(guò)了一會(huì)兒,我又開(kāi)始擔(dān)心媽媽在學(xué)校說(shuō)我的'壞話了,說(shuō)我在家每天十二點(diǎn)都不肯睡覺(jué)啦什么的,我媽總是那這句話來(lái)威脅我:“如果你不聽(tīng)話的話,我就把‘別看她在學(xué)校挺乖的,其實(shí)不僅是個(gè)夜貓族,還是個(gè)月光族!而且有時(shí)候還很喜歡偷懶’這件事情告訴老師,看你怎么辦!”面對(duì)這種嚴(yán)重性的威脅,我總是沒(méi)有武器還擊,只得乖乖的聽(tīng)話。

  媽媽很匆忙,匆匆的吃過(guò)晚飯后就出門(mén)了。豐盛的晚餐就留下給了我和姐姐,還有爸爸和舅舅來(lái)享用。我吃了一會(huì)兒就覺(jué)得這些美味的食物都失去了滋味,都開(kāi)始擔(dān)心起來(lái):老師會(huì)說(shuō)什么呢,媽媽會(huì)說(shuō)什么呢?我回來(lái)會(huì)怎樣?我忐忑不安的吃過(guò)飯,就去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我總是不得安心,總是不斷的想起媽媽的警告和“威脅”,心中總有一種難受的感覺(jué)。

  這時(shí)間好煎熬!我做完了作業(yè),雖然可以上網(wǎng)了,可是我并沒(méi)有心思去上網(wǎng),我一心都等著媽媽回來(lái)的消息。我想起了我們班有些人考的不好,就與同學(xué)在操場(chǎng)上演了“離歌”的“感人離別片段”,希望對(duì)方多保重......呸,他們說(shuō)的也太夸張?zhí)患税?他們居然說(shuō)不知道星期一還能不能看見(jiàn)完整的同學(xué)們,哈哈真是笑死我了!不過(guò)這些當(dāng)然是那些平時(shí)不用功讀書(shū)的同學(xué)的臺(tái)詞,我們這些乖乖當(dāng)然不用這么擔(dān)心啦!想到這里,我似乎又恢復(fù)了好心情。

  終于,隨著我飛速的心跳聲,媽媽旋開(kāi)了鑰匙,門(mén)開(kāi)了。看著媽媽這個(gè)不是怒氣沖沖又挺滿意的表情,我高懸在心中的大石頭總算落地了,我放松了心情。跟媽媽聊了一會(huì)兒天后,便感嘆:“家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一件壞事!”因?yàn)槲曳炊玫搅吮頁(yè)P(yáng)呢!我哼著我最?lèi)?ài)的英文歌《day by day》,愉快的心情一下子充滿了我的心間。

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇4

  會(huì)前

  本周五,我們五年級(jí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。在此之前,我十分害怕,到底老師在家長(zhǎng)會(huì)上會(huì)講些什么?等家長(zhǎng)會(huì)后,我會(huì)不會(huì)挨罵?在家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)之前,這一切都是個(gè)未知數(shù)。但是這部“恐怖電影”已悄無(wú)聲息地按下了播放鍵……

  伴隨著恐怖的,總是陰影。在這次期中考試中,我考得不那么盡如人意,所以在上完一節(jié)音樂(lè)課后,我們排隊(duì)前往圖書(shū)館的途中,我的雙腿如同灌滿了鉛,沉重的很。在管理比較松懈的隊(duì)尾,我們幾個(gè)男生好似一群衣衫不整,帶著手銬腳鐐等待審判的犯人,偶爾會(huì)聽(tīng)到幾個(gè)字艱難地從牙縫中擠出來(lái):“今天,我慘了!”

  到達(dá)圖書(shū)館以后,大家紛紛拿出各自的試卷,埋頭奮筆疾書(shū)。漸漸地,身體四周冷冷的空氣開(kāi)始解凍,緊接著,一句小聲的話語(yǔ)準(zhǔn)確無(wú)誤的掠過(guò)空氣,直達(dá)大家的心底,“2點(diǎn)50分了,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了!”諾大的圖書(shū)館里,空氣驟降了幾度,接著一陣陣不安的話語(yǔ)在人群中爆炸開(kāi)來(lái):“死定了,死定了!”、“考試考砸了,回家要混合雙打了!”、“今天不是家長(zhǎng)會(huì),而是挨批會(huì)!”“完了,完了,成績(jī)的秘密保不住了!”

  會(huì)中

  在家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)期間,120分鐘的時(shí)間令我們緊張不安:首先,“困難一號(hào)”光榮出場(chǎng)!當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!這就是語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷。它的作用就是,在四十分鐘里使同學(xué)們感到頭昏腦漲,大腦極度疲勞,從而有效地消耗時(shí)間和腦力,讓大家在四十分鐘里大氣也不敢出一口。終于寫(xiě)完了,哈哈!等等,你別笑,別放松!“困難二號(hào)”出場(chǎng)!這就是周末作業(yè),雖然是家庭作業(yè),但在這里,卻是治療“懶病”的.良藥!“困難二號(hào)”伴隨了大家一個(gè)多小時(shí),但是也終于被我們寫(xiě)完了。呼——等等,你別睡!還有“困難三號(hào)”在等著你咧!“困難三號(hào)”就是檢查員,讓大家不敢竊竊私語(yǔ)。有了“三大困難”的幫助,兩個(gè)小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì),總算熬過(guò)去了。

  會(huì)后

  對(duì)于這次家長(zhǎng)會(huì)后的深刻教訓(xùn),我記憶猶新。由于考試前我復(fù)習(xí)不夠認(rèn)真,所以我不能快樂(lè)地吃晚飯了,“嗚嗚”我被兩個(gè)包子打發(fā)了。當(dāng)然,這次家長(zhǎng)會(huì),我也沒(méi)有受多少批評(píng),雖有不足,但成績(jī)總體還可以。好心的媽媽又賞了饑腸轆轆的我一碗黑米粥。此外,媽媽還對(duì)我說(shuō):“該備戰(zhàn)期末了,功夫還是要花在平時(shí)呀!”嗯,我會(huì)的!

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇5

  “家長(zhǎng)會(huì)”這個(gè)詞總是令許多同學(xué)感到恐懼,每次老師一下達(dá)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的通知時(shí),班里就一片嘆息,就連我也不例外。

  終于等到了5月18日的家長(zhǎng)開(kāi)放日,上完音樂(lè)課之后,我們就迅速地收好東西前往圖書(shū)館,仿佛有一雙叫做“家長(zhǎng)”的眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻地盯著我們,同學(xué)們紛紛躲躲藏藏,生怕一時(shí)疏忽,被自個(gè)兒的爸爸媽媽抓住了小尾巴。

  “唉,好擔(dān)心啊,我這次期中沒(méi)有發(fā)揮好!焙貌蝗菀讈(lái)到了圖書(shū)館,我把衣服和書(shū)包放了下來(lái),坐在椅子上嘆了一口氣。

  “你還說(shuō)你考的不好,我可是比你差了不少,還好我爸媽沒(méi)來(lái),不然肯定在學(xué)校就被劈頭蓋臉地罵一頓!蔽遗赃叺耐蹩奢婺贸鲢U筆盒趴在我旁邊。

  “我也死定了,回家又被口水吐死了……”一邊的.潘云插了句嘴,假裝吐了吐舌頭!鞍Α蔽覀冏浪娜她R聲嘆了口氣,不約而同地望向一旁神態(tài)自若的潘奕呈!鞍嚅L(zhǎng)大人就是牛,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)完全不擔(dān)憂。 蔽也唤虏鄣!熬褪前。(zhèn)定自若的!”其他三人說(shuō)道。

  就這樣,在你一言我一語(yǔ)之下,兩節(jié)課眨眼間就結(jié)束了。伴隨著下課鈴聲,同學(xué)們拖拖拉拉地出去排隊(duì),盡管一臉的不情愿,但仍然還是跟上了隊(duì)伍。

  我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到了教室門(mén)口。門(mén)還未開(kāi),也不知里面說(shuō)了些什么。過(guò)了大約一分鐘后,“吱呀”一聲,門(mén)開(kāi)了,家長(zhǎng)們紛紛走了出來(lái),我?guī)е恰扳疋瘛眮y跳的小心臟來(lái)到了后門(mén),等待著老媽的“降臨”。

  突然一個(gè)身影走了出來(lái),那正是我的媽媽!皨寢?zhuān)趺礃?我總分第幾?”我有些迫不及待?/p>

  “唉,不知道,老師沒(méi)有說(shuō)分?jǐn)?shù)。不過(guò)就像今天老師給我們講的,你考前做的準(zhǔn)備決定了你考試的成績(jī)是什么樣的,就是種什么瓜,結(jié)什么瓜,種什么果,結(jié)什么果的道理……”媽媽又開(kāi)始了她的“長(zhǎng)篇大論”,我看見(jiàn)她沒(méi)有生氣,心里的石頭也就落了地,開(kāi)始耐心聽(tīng)她講。

  年年的家長(zhǎng)會(huì)都是這樣,幾家歡喜幾家愁,總結(jié)一句話,付出了就有收獲。其實(shí)吧,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也不是一件什么很可怕的事情,不要對(duì)它感到恐懼,每一天都做好你自己,還有什么怕的?

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇6

  又是一個(gè)秋天,隨著開(kāi)學(xué)季的帶來(lái),我已經(jīng)是初四的畢業(yè)生了。第一次預(yù)習(xí)檢測(cè)過(guò)后,最怕的終究還是來(lái)了——家長(zhǎng)會(huì)。

  中午,班主任老師和我們說(shuō)明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息,底下的同學(xué)“啊”了一聲,帶著滿心的不情愿,紛紛議論起來(lái)?捎帜茉鯓,我們有改變不了什么。初四了,是最關(guān)鍵的一年了。

  下午放學(xué)后,我回到家中,吃完飯后,我吞吞吐吐的說(shuō):“爸,明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”。爸爸聽(tīng)完后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“是不是考試了?”我說(shuō)“是啊!卑职终f(shuō):“考得怎么樣啊?”

  我說(shuō):“不知道。只是預(yù)習(xí)檢測(cè),檢測(cè)暑假的學(xué)習(xí)情況!卑职终f(shuō):“暑假你光玩了!還學(xué)什么習(xí)!整整兩個(gè)月你認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)間不超過(guò)七天……”我羞得都快想找地縫鉆進(jìn)去了。

  爸爸接著說(shuō):“你分班了在那個(gè)班里,幾點(diǎn)去?”我說(shuō):“在六班,8點(diǎn)去,自己帶座位。”

  第二天,我獨(dú)自來(lái)到學(xué)校同往常一樣上課,而我卻心不在焉。心里想:爸爸會(huì)不會(huì)來(lái),老師會(huì)批評(píng)我嗎?爸爸會(huì)不會(huì)很生氣,一切的一切都是未知的……時(shí)間如沙漏里的沙子流動(dòng)的那么快,很快到了下午放學(xué)的時(shí)間。而此時(shí)此刻我的心卻更加忐忑不安,害怕自己成績(jī)不好被老爸訓(xùn)斥,責(zé)怪害怕父母從此對(duì)我失去希望。

  回到家中,天色已晚,只有我獨(dú)自徘徊在那個(gè)十字路口是否要回家……我猶豫了。

  就在這時(shí),老爸出現(xiàn)了,說(shuō):“你媽媽等我們回家吃飯了……”此時(shí)我的內(nèi)心如同扎了千萬(wàn)根針,很痛。我恨自己為什么不努力學(xué)習(xí),讓他們失望。

  到了家吃完了飯,父母坐在我面前認(rèn)真與我交談。爸爸說(shuō):“今天你們班主任跟我說(shuō)你有些內(nèi)向……你有不會(huì)的問(wèn)題要問(wèn)同學(xué),同學(xué)不會(huì)的要問(wèn)老師,積極提問(wèn)……”我說(shuō):“嗯。”

  爸爸還說(shuō)”“你要向好的.同學(xué)看齊,在學(xué)習(xí)上追趕他們……你們的結(jié)業(yè)成績(jī)差了十幾分,要好好的用其他科來(lái)補(bǔ)……我給你買(mǎi)的參考書(shū)你一定要看,多學(xué)習(xí)做題方法!

  我說(shuō):“我看了!卑职终f(shuō):“你不能滿足于你現(xiàn)在的成績(jī),而是以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入高中!

  聽(tīng)到這些話,我心里暖暖的。心里想,別看爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我不冷不熱的,可是其實(shí)他們的內(nèi)心是愛(ài)我的。我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)他們的希望才行。

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇7

  這不,前幾天王老師把咱四個(gè)叫到辦公室開(kāi)了個(gè)“秘密會(huì)議”,原來(lái)是想讓咱們當(dāng)小嘉賓。不過(guò)這可讓我既欣喜若狂又苦惱,喜的是我又能當(dāng)小嘉賓了,惱的是要寫(xiě)預(yù)習(xí)的重要性,于是我回家后就開(kāi)始奮筆疾書(shū)咯!

  那天中午同學(xué)們剛走,我們四個(gè)小嘉賓就開(kāi)始忙得不可開(kāi)交。“整理桌面,檢查地面,發(fā)單子,自己分配!蓖趵蠋煼愿赖。我們四個(gè)你看看我,我看看你,每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)一個(gè)大組做起了工作。配合默契的我們分工明確,不一會(huì)兒,整個(gè)教室一塵不染,干凈整潔,我索性一屁股坐在地上!昂,既然都做好了,那你們就在后門(mén)排練,我來(lái)檢查!蓖趵蠋熖嵝训溃傲硗,我還想加一個(gè)環(huán)節(jié),就是家長(zhǎng)提問(wèn),到時(shí)候你們誰(shuí)來(lái)說(shuō)這句話,自己準(zhǔn)備喲!币宦(tīng)這話,教室里剎那間充滿了火藥味,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,我也不甘示弱,自告奮勇,最終我以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言戰(zhàn)勝了彭思怡。

  下午兩點(diǎn)鐘,家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。王老師和李老師根據(jù)學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通后,就輪到我們小嘉賓“閃亮登場(chǎng)”了。我回頭看了一眼王裕霖,提醒她做好準(zhǔn)備,王老師話音未落,我們四個(gè)便大步流星地走上講臺(tái)。待彭思怡默數(shù)三下之后,我們四個(gè)一齊恭恭敬敬地向家長(zhǎng)們鞠躬,還問(wèn)侯了一聲“大家好”。稍做停頓之后,我翻開(kāi)稿子,面帶微笑,落落大方地站在臺(tái)上,向家長(zhǎng)們介紹預(yù)習(xí)的重要性。此時(shí),所有家長(zhǎng)的目光都聚焦到我身上來(lái)了,我也隨之緊張起來(lái),心跳驟然加快,像揣了一只兔子似的,久久不能平靜。我的臉漲得通紅,快得跟機(jī)關(guān)槍似的,掃描著在座的家長(zhǎng)。后來(lái)當(dāng)蔣欣延講述時(shí),我還不時(shí)地翻開(kāi)稿子,看看提問(wèn)環(huán)節(jié)我的`臺(tái)詞,讀了一遍又一遍,牢記心中,生怕出現(xiàn)錯(cuò)誤,小聲地念叨著:“可能,由于……”豈料彭思怡和蔣欣延居然忘了增加的提問(wèn)環(huán)節(jié),頭也不回地匆匆下臺(tái)了,老師趕緊提醒,令在場(chǎng)的人忍俊不禁,也令我的臉上不免有些羞澀尷尬。當(dāng)我提問(wèn)后,在場(chǎng)的家長(zhǎng)沉默無(wú)語(yǔ),一片寂靜。見(jiàn)在場(chǎng)的家長(zhǎng)無(wú)一提問(wèn),我們只好匆匆結(jié)束。臺(tái)下雷鳴般的掌聲似乎告訴我們成功了。

  這真是一次令人難忘的家長(zhǎng)會(huì)呀!

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇8

  在上午得知半年一度的家長(zhǎng)會(huì)又到了,我既興奮又緊張!斑@次家長(zhǎng)會(huì)我是批評(píng)多些呢?還是表?yè)P(yáng)多些呢?”當(dāng)下午拿到前幾天的數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷時(shí),我的心便有底了:“一場(chǎng)腥風(fēng)血雨即將來(lái)臨……”

  媽媽向來(lái)主張“坦白從寬,抗拒從嚴(yán)”,這事可千萬(wàn)不能瞞。一回到家,我就主動(dòng)向媽媽坦白。一聽(tīng)考砸了,媽媽便迫不及待要看試卷。接過(guò)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢遞過(guò)去的試卷,媽媽一會(huì)兒眼睛微睜,一會(huì)兒嘴巴下?lián)P……突然間,她手高高一揮,“啪”的一聲,可憐的試卷被重重地砸在桌上,一陣歇斯底里的咆哮在我耳邊響起:“哪有你這么粗心的呀!你看看,因?yàn)榇中木尤豢哿耸畮追,而且連題目都會(huì)看錯(cuò)。去!把錯(cuò)題抄十遍!”

  因?yàn)樽约河绣e(cuò)在先,我只好閃著淚光乖乖受罰。我邊抄,耳邊還傳來(lái)媽媽不停的念叨:“這孩子真是太粗心,怎么會(huì)這樣呢?下次一定要嚴(yán)管……”

  幸好開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的.時(shí)間快到了,媽媽不得不停止了嘮叨,氣嘟嘟地離開(kāi)了家。雖然媽媽出了門(mén),可我還是高興不起來(lái):“媽媽這次去參加家長(zhǎng)會(huì)肯定要挨批、會(huì)受氣,回到家我還要遭殃喔!”一想到這,我便開(kāi)始焦躁起來(lái),站也不是,坐也不是,手心直冒冷汗。

  “唉!這種擔(dān)心受怕的日子還真不好過(guò)呀!”誠(chéng)惶誠(chéng)恐的我便一直這樣等著、熬著。終于,在我等得花兒都要謝了時(shí),門(mén)鈴響了,媽媽回來(lái)了!皬膵寢尩谋砬樯峡矗疫@回死定了!”打開(kāi)門(mén)的一剎那,我的心微微地顫抖著。

  可媽媽一到家,放下東西,并沒(méi)有像我想象那樣大發(fā)雷霆,而是嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你知道徐老師說(shuō)了什么嗎?她非常生氣,點(diǎn)名重點(diǎn)批評(píng)了你,說(shuō)你這段時(shí)間太粗心了……”聽(tīng)了這話,我心都快碎了,眼里又開(kāi)始閃著淚花。就在我快對(duì)自己失去信心時(shí),“但是老師同時(shí)在其它方面肯定、表?yè)P(yáng)了你,希望你能改掉這粗心的壞毛病”,媽媽的另一句話使我那已跌至谷底的心又重新燃起了激情。

  夜深了,可書(shū)桌前小臺(tái)燈依然閃著曖暖的亮光。那晚,媽媽和我一起仔細(xì)分析總結(jié)了我這次考試失敗的原因,并給我講了很多學(xué)習(xí)的道理和方法。那晚,我們聊了很久很久……

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇9

  “?家長(zhǎng)會(huì)?明天?”,此時(shí)教室里面議論紛紛,就在剛剛老師跟我們交待明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),這個(gè)消息出來(lái)教室內(nèi)一片嘩然,大家都坐不住了,此刻我的內(nèi)心也是非常忐忑,想想這學(xué)期以來(lái)好像也是做了幾件“!钡氖虑椋潜患议L(zhǎng)知道了又得挨教育了,相信很多人跟我一樣把,不過(guò)是我想多了,那些平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)此刻倒是很淡定,可是班上幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)可就不開(kāi)心了哦,每學(xué)期的這個(gè)時(shí)候總會(huì)有人歡喜有人憂,歡喜的是表現(xiàn)好的同學(xué),心里會(huì)想著家長(zhǎng)會(huì)中老師會(huì)怎么表?yè)P(yáng)自己,憂的是表現(xiàn)差的同學(xué),心里想著怎么去承受家長(zhǎng)的批評(píng),哈哈!

  記得去年開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢屧谕獾赜惺,還是我姐姐代替爸爸媽媽去的,那一次可是記憶深刻啊,那一次別的同學(xué)要么是爸爸媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì),要么是爺爺奶奶,就只有我是帶著姐姐過(guò)去的,可真是有意思的呢,姐姐也是特別不好意思因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)嘛都會(huì)有家長(zhǎng)發(fā)言的流程,姐姐就特別害羞,沒(méi)有在那么多人面前講過(guò)話,我當(dāng)時(shí)心離簡(jiǎn)直樂(lè)翻了,在往年的家長(zhǎng)會(huì)我每次都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的帶著爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),每次到了開(kāi)會(huì)的時(shí)候我都是保持沉默,生怕老師把我在學(xué)校不好的事情抖出來(lái),那次姐姐過(guò)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)可就不一樣了,簡(jiǎn)直是我的救星。

  記得去年的家長(zhǎng)會(huì)一大早我就叫姐姐起床跟我去學(xué)校了,姐姐一開(kāi)始還半推半就,可是也不敢違背爸爸的命令,因?yàn)槭前职肿尳憬愦嫠ラ_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的',姐姐特別不情愿的答應(yīng)了我,一切就緒準(zhǔn)備去學(xué)校,到了學(xué)校開(kāi)會(huì)的時(shí)候,;老師還問(wèn)我怎么我父母沒(méi)來(lái)我解釋了一番,老師也沒(méi)多說(shuō)什么,在開(kāi)會(huì)期間,我看著班上的幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)當(dāng)時(shí)坐在那里可老實(shí)了,看到這一幕我可把我樂(lè)的,平時(shí)不可一世的同學(xué)在家長(zhǎng)面前原來(lái)也是個(gè)乖乖孩。

  到家長(zhǎng)發(fā)言的時(shí)候,姐姐還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被我推上去,她無(wú)奈的瞪了我一眼,羞澀的站了起來(lái)說(shuō)了一段特別正經(jīng)的話,可不好意思了,我還是第一次看到姐姐這么緊張呢,我心里簡(jiǎn)直就樂(lè)壞了,回到家中為了不讓姐姐在爸爸面前說(shuō)我壞話,我可是花言巧語(yǔ)說(shuō)了好久才把姐姐給逗樂(lè)。

  那次家長(zhǎng)會(huì)可真的是有趣,令我記憶深刻,真期待這樣的家長(zhǎng)會(huì)還會(huì)有下一次。

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇10

  家長(zhǎng)會(huì),顧名思義,就是家長(zhǎng)們聚在一起與老師面對(duì)面交談,溝通的會(huì),它會(huì)使家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),也是老師了解孩子在家里的表現(xiàn),因此它是一個(gè)有利于孩子成長(zhǎng)的會(huì)議,但令人不解的是有些家長(zhǎng)卻找各種理由,不來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),因此,家長(zhǎng)也就失去了全面了解孩子的機(jī)會(huì),孩子成長(zhǎng)中存在的問(wèn)題和隱患不及時(shí)解決,必將釀成大錯(cuò),因此我認(rèn)為,家長(zhǎng)會(huì)不到場(chǎng)的家長(zhǎng)對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,有一次考得一塌糊涂,那時(shí)我就不想讓家長(zhǎng)來(lái)開(kāi) 會(huì),怕家長(zhǎng)回來(lái)后打我,但是思前想后,還是讓家長(zhǎng)去了,之后媽媽跟我談了很長(zhǎng)時(shí)間,她分析了我 學(xué)習(xí)態(tài)度不明確,也指出了我好玩,偷懶的習(xí)慣,并為杜絕我的毛病采取了一系列措施,如限時(shí)看書(shū),限時(shí)作業(yè),檢查后方可看電視,經(jīng)過(guò)這么一抓,我的成績(jī)提高了。也是那次家長(zhǎng)會(huì),有很多家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái),他們的孩子也都 存在這樣或那樣的問(wèn)題,結(jié)果是他們的問(wèn)題沒(méi)有解決,他們的成績(jī)甚至還下降了。

  由此可見(jiàn),家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)的到場(chǎng)與否,對(duì)孩子們的影響是很大的。這樣的家長(zhǎng)還算是好的,如果碰到下面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)會(huì)還不如不開(kāi)。

  那是在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,那也是最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),出于對(duì)老師和母校的懷念,我和幾個(gè)同學(xué) 留在班級(jí)門(mén)口向里望著,沒(méi)又想到家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始僅僅5分鐘,一位家長(zhǎng) 的手機(jī)就響了,他拿著手機(jī)走了出來(lái),不一會(huì)又回去,不多一會(huì)又出來(lái)……我和同學(xué)都用異樣的眼光看他,而他卻不以為然,我和同學(xué)在外面盯著他,他進(jìn)進(jìn)出出,足有5次之多,最后老師也無(wú)奈的搖著頭望著他。這樣的家長(zhǎng)并不是真正意義上去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)而不過(guò)是走一個(gè)過(guò)場(chǎng),走一個(gè)形式,告訴老師我來(lái)了而已,而他們大部分精力都投入到了同事,朋友,事業(yè)之中,而并沒(méi)有投入在孩子身上,這樣的家長(zhǎng)對(duì)孩子可以說(shuō)是莫不關(guān)心,對(duì)自己的.孩子也是不負(fù)責(zé)任的。

  孟母三遷的故事相信大家一定都知道,一代圣賢,為人師表,她的母親也是個(gè)非常負(fù)責(zé)的母呀!孟母為了使自己的孩子成才,三次搬遷,給孩子營(yíng)造一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境, 而現(xiàn)在有些家長(zhǎng),對(duì)孩子們的生活卻置之不理,這樣的一個(gè)環(huán)境下,想成才太難了。

  一園艷麗的花朵,需要一個(gè)辛勤的園丁,一個(gè)完美的孩子,需要一位負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)!

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇11

  現(xiàn)在回想起來(lái),我那天不肯去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),應(yīng)該也是虛榮心在作怪。

  27號(hào),星期三,終于把一年級(jí)的期末考試考好了,松了一口氣,但是說(shuō)送了口氣,也是假的,因?yàn)樽鳛槊總(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能成績(jī)好點(diǎn),表現(xiàn)好點(diǎn),當(dāng)兩天后的傍晚,她回來(lái)告訴我期末成績(jī)不怎么樣,而且作為全面體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的星級(jí),6顆星中,才拿了3顆,也是不及格,我真的不知道氣往哪里撒,上半學(xué)期5顆星中拿了4顆星,只是美術(shù)不過(guò)關(guān),所以雖然覺(jué)得有點(diǎn)可惜,但還算滿意,這半學(xué)期,實(shí)在是……,我當(dāng)場(chǎng)就告訴她“我明天不去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我覺(jué)得難為情死了。”她不肯,而且我也知道自己肯定是會(huì)去開(kāi)的,于是我叫她明天和我一起去,看看自己的情況,也聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)班級(jí)好的小朋友的表?yè)P(yáng)。

  這天她可能也知道自己確實(shí)有錯(cuò),所以不用像平時(shí)那樣又是催,又是罵的完成早上起床的步驟,動(dòng)作比我還利索,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校,拿到了她已經(jīng)預(yù)報(bào)過(guò)的成績(jī)單。老師在上面和往常開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一樣,交代了升入二年級(jí)應(yīng)該注意的事情,當(dāng)說(shuō)到這個(gè)成績(jī)單時(shí),老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),這并不能表示哪個(gè)小孩子聰明或不聰明,而是告訴你這個(gè)學(xué)期她有哪里欠缺,哪里不夠努力,而且這學(xué)期不好,也并不表示她下學(xué)期會(huì)差,只是以此為標(biāo)準(zhǔn),讓孩子能夠查漏補(bǔ)缺,再說(shuō)這個(gè)成績(jī)單重要,更重要的是孩子到底是學(xué)到了什么,掌握了多少……,老師講的同時(shí),她趴在窗臺(tái)上認(rèn)真的聽(tīng)著,真希望她都能聽(tīng)進(jìn)去。

  我其實(shí)也應(yīng)該反省一下自己的,上半學(xué)期我都是自己跟,因?yàn)槭且荒昙?jí)第一學(xué)期,跟幼兒園相比,有質(zhì)的變化,所以做作業(yè),干什么,都是非得陪孩子做完為止,這學(xué)期我放松了對(duì)她的監(jiān)督,只是試著做個(gè)只簽名的.家長(zhǎng),任何事情,作業(yè)啊,通知啊什么的,都由她自己解決,她拿著需要簽名的東西過(guò)來(lái),只要問(wèn)她,她說(shuō)做好了,我沒(méi)有進(jìn)行檢查就簽名了的,所以對(duì)于好動(dòng)而無(wú)法自律的她來(lái)說(shuō),也完全放松了自己,所以成績(jī)考的就不怎么樣,但老師總是安慰我,成績(jī)不是最重要的,是呀,至少她的詞匯量大了很多很多,也會(huì)寫(xiě)不少字了。

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)和老師最直接的交流,也是家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校里的全面表現(xiàn),所以,即使再怎么賭氣,也是要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的啊。

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇12

  上個(gè)周五,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì),會(huì)后我的感觸很深,我的表現(xiàn)比以前也好多了,如上課發(fā)言比以前積極了,每次回家比以前快了等等,現(xiàn)在我來(lái)慢慢告訴大家!

  發(fā)言對(duì)我,那是一件頭痛的事,每次上課,老師每提個(gè)問(wèn)題我心里都七上八下,生怕老師點(diǎn)我的名,但聽(tīng)到老師說(shuō)會(huì)回答的請(qǐng)舉手,我是又想又不敢舉,怕我哪一點(diǎn)答錯(cuò)了還是答的不全面,以前每天上課,我就像地鼠一樣恨不得整節(jié)課都鉆到地里,這樣老師就不會(huì)叫我了。記得上小學(xué)時(shí),有一次上語(yǔ)文課,老師喊我起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題,我站起來(lái)回答錯(cuò)了,課后老師狠狠的把我批評(píng)了一頓,從那次起,我上課就很少起來(lái)發(fā)言,總是老師喊我回答簡(jiǎn)單一點(diǎn)的問(wèn)題,從來(lái)沒(méi)主動(dòng)舉過(guò)手,現(xiàn)在上初中不一樣了,從第一天上課起,老師說(shuō)過(guò),只要你起來(lái)發(fā)言,即使是錯(cuò)了我也不會(huì)怪你,聽(tīng)了這句話,從開(kāi)學(xué)起,每次上課,只要我會(huì)的問(wèn)題都舉手發(fā)言,漸漸的上課時(shí)我的膽子越來(lái)越大,也激發(fā)了我的積極性,上初中,我們都實(shí)行小組加分制,我們每回一次問(wèn)題,都有相應(yīng)的分?jǐn)?shù),從這一點(diǎn)再一次激發(fā)我的`自信心,讓我上課積極開(kāi)動(dòng)腦筋,上課只要你回答問(wèn)題,回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,最起碼證明我在思考這個(gè)問(wèn)題,即使錯(cuò)了,我也知道錯(cuò)在哪里,這樣以后會(huì)加深印象;丶,看似很平常的事,但他能決定一個(gè)人的辦事效率,叮鈴鈴,放學(xué)嘍!我還是和往常一樣加快速度把作業(yè)收拾好放學(xué),等我回頭一看,心里像一塊石頭落到地下一樣,砰!我怎么又最后一個(gè)出教室呀,鎖門(mén)員幽默的說(shuō),你是不是又在想今天晚上有什么好吃的吧,把回家這事兒拋在老后,回家后我對(duì)媽 媽說(shuō),媽呀,你以后可千萬(wàn)別做什么好吃的了,你看我想的連放學(xué)都忘了,導(dǎo)致我又是最后一個(gè)出教室,自從開(kāi)了這次家長(zhǎng)會(huì)后,我已不再是最后一個(gè)出教室了,我每天以最快的速度把作業(yè)裝好,以最快的速度出教室,我已不再是那位放學(xué)慢吞吞的少年了,我是一個(gè)出教室速度飛快的少年。

  這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的我不僅改掉了這些不良的壞毛病,我明白了:只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)有收獲,我終于領(lǐng)悟到只要有付出,就會(huì)有收獲,有回報(bào),會(huì)收獲更多。

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇13

  在大大前天我們英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班考試,老師說(shuō):“這次考試,前三名的同學(xué)可以得獎(jiǎng),”我想:如果我這一次考到全班前三名,就有獎(jiǎng)了,不知道獎(jiǎng)是什么,老師說(shuō):“這次的獎(jiǎng)里面一定有獎(jiǎng)狀,”這下就開(kāi)始考試了。

  考得時(shí)候有點(diǎn)緊張,所以就慢慢的做了一遍,檢查了一遍后,我就給老師交卷了,糟糕的是我把卷頭沒(méi)填,我就趕緊把我的卷子從老師那里要了回來(lái),幸虧老師改的慢,要不然我就要不回來(lái)了,我趕緊把我的卷頭填好后,交給了老師,老師是當(dāng)場(chǎng)改卷,把我的很快就該出來(lái)了,我想:我的聽(tīng)力部分一定全對(duì),筆試部分錯(cuò)的多吧,果然不出我所料,我的聽(tīng)力全對(duì),筆試部分錯(cuò)了三題,扣掉了我六分,我的這六分就白白不見(jiàn)了,老師全部改完后,公布了一下成績(jī),老師說(shuō):“我給大家從第一名一直讀到最后一名,”當(dāng)我聽(tīng)到臥室第三個(gè)的時(shí)候我一下高興極了,我立即回家把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)我請(qǐng)你去吃德克士,好不好?”我說(shuō):“好的,”我一直很盼望這一天,因?yàn)檫@一天我可以有獎(jiǎng)狀和一個(gè)獎(jiǎng)品,我就在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那一天的早上,我趕緊寫(xiě)作,希望能早點(diǎn)到看家長(zhǎng)會(huì)的那一刻,只見(jiàn)過(guò)了一會(huì)就到了,就到了時(shí)間,我和媽媽就趕緊坐上車(chē)前往我們的教室,我們上去鄧?yán)蠋煹臅r(shí)候,友好多的外國(guó)朋友剛從超市里出來(lái),我們一直盯著他們看,他們還沖我笑了一下,我看見(jiàn)外國(guó)的朋友們的'小女孩像芭比娃娃,我跑上去給媽媽說(shuō)了一下,媽媽說(shuō):“我也看見(jiàn)了,”一會(huì)老師來(lái)了,我和我們班的一個(gè)同學(xué)一起去開(kāi)門(mén),們開(kāi)開(kāi)了,我們就進(jìn)去了,老師號(hào)稱(chēng)我們四個(gè)男生是四大精鋼,所以我們就最在一起,老師的第一項(xiàng)是:發(fā)獎(jiǎng),老師給第一名的獎(jiǎng)品是一把小雨傘,老實(shí)說(shuō):“這把傘只有靈通英語(yǔ)第一名才有的,第二名的獎(jiǎng)品是一個(gè)筆袋,”現(xiàn)在該發(fā)我的了,我站起來(lái)給老師舉了一個(gè)工,第三名的獎(jiǎng)品是留個(gè)筆芯,兩個(gè)中性筆,和一塊點(diǎn)一首表,我特別喜歡第二名的獎(jiǎng)品,第二名喜歡我的獎(jiǎng)品,我就和第二名把獎(jiǎng)品換了,媽媽請(qǐng)我吃完德克士,我們就回家了。

  我回家把獎(jiǎng)給爸爸看了,爸爸還夸獎(jiǎng)我呢!

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇14

  上周五,我們學(xué)校開(kāi)了一次大規(guī)模的家長(zhǎng)會(huì)。

  下午兩點(diǎn)半,從四樓的陰臺(tái)上放眼望去,校園里人山人海!老師,學(xué)生,家長(zhǎng),交錯(cuò)在一起,都忙得不亦樂(lè)乎!

  當(dāng)然了,我的家長(zhǎng)也不例外,爸爸帶著許多“問(wèn)號(hào)”前往學(xué)校:我女兒表現(xiàn)是好呢,還是不好呢?學(xué)習(xí)成績(jī)偏上呢,還是偏下呢?個(gè)人行為是正常呢,還是調(diào)皮搗蛋呢?

  爸爸對(duì)學(xué)校環(huán)境不熟悉,樓上樓下地跑,又是找聽(tīng)課的大廳,又是找我們的'教室,又是找我的座位。老遠(yuǎn)看去,我還以為他干其他什么事呢!

  我追上爸爸,問(wèn):“你干什么。俊卑职终f(shuō):“你們學(xué)校還真大,總是走錯(cuò)!蔽艺f(shuō):“要多來(lái)噢!卑职终f(shuō):“是你來(lái)學(xué)習(xí),又不是我,我來(lái)多了,好嗎?”

  我一想,也是。最后,聽(tīng)爸爸說(shuō):“我好不容易才找到你的位置,可沒(méi)把我給累垮了!”耶,我的位且有那么難找嗎?也許吧,誰(shuí)讓我的座位在人群最聚攏的地方呢!

  當(dāng)然,爸爸之所以先找到我的座位,然后再去聽(tīng)課大廳聽(tīng)課,是想早點(diǎn)知道自己女兒在教室里的準(zhǔn)確位!

  聽(tīng)完大課,爸爸說(shuō):“原來(lái)教育孩子還有這么多講究。不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)才看到差距啊。”爸爸又說(shuō):“你們學(xué)校這個(gè)大課設(shè)置得好,讓所有家長(zhǎng)都來(lái)好好聽(tīng)聽(tīng),對(duì)教育孩子有幫助。”接下來(lái),就是老師與家長(zhǎng)面對(duì)摘的家長(zhǎng)會(huì)了。

  接下來(lái),就是老師與家長(zhǎng)面對(duì)面的家長(zhǎng)會(huì)了。

  家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始后,我一直站在教室門(mén)口向里面張望,但這是徒勞的。只能從縫隙里看見(jiàn)老師的嘴一張一合,卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音,簡(jiǎn)直像觀賞“啞劇”。再肴一下爸爸,只見(jiàn)他神情嚴(yán)肅,還不時(shí)記些什么……我的心里直打鼓:老師說(shuō)我什么不好了?爸爸有沒(méi)有生氣?

  我到底有沒(méi)有做錯(cuò)什么?我快速地從記憶里查詢(xún)著,答案卻總是不那么清晰。

  我和某某同學(xué)吵架。老師會(huì)不會(huì)給爸爸說(shuō)?輪到我打掃衛(wèi)生時(shí),下午放學(xué)我給忘了,老師會(huì)不會(huì)給爸爸講?我有一次作業(yè)本上的錯(cuò)題沒(méi)有按時(shí)改,老師會(huì)不會(huì)給爸爸指出來(lái)?我還千了什么呢?哎呀,別讓爸爸笑著進(jìn)來(lái),火著出去,那我可就麻煩大了!

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇15

  一到四年級(jí)學(xué)校召開(kāi)過(guò)無(wú)數(shù)次家長(zhǎng)會(huì),但唯有二年級(jí)上冊(cè)的那一次令我難忘。那天,我剛到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)課桌上的家長(zhǎng)會(huì)回執(zhí),我的心一下子提到了嗓子眼,看看其他的同學(xué),他們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的,像到了世界末日。上午整整三節(jié)課我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,滿腦子都是三個(gè)字:家長(zhǎng)會(huì),真想今天來(lái)個(gè)大地震。放學(xué)后,我走在回家的路上,天空是陰沉沉的,大地灰沉沉的,到處死氣沉沉的。

  回到家,我跟媽媽說(shuō):“媽……媽?zhuān)裉焱砩夏恪阋ラ_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)噢!”雖是這么說(shuō)但心里想她最好沒(méi)空,由愛(ài)我的奶奶去,我對(duì)著天祈禱著:求求你了老天爺,一定要讓奶奶去!昂玫摹眿寢屗斓拇饝(yīng)了,我的心涼了半截,唉,完了。

  吃過(guò)晚飯,媽媽邁著輕快的'步伐走出家門(mén),我的心忐忑不安,腳像注了鉛一樣沉重,心想:昨天半期考剛剛結(jié)束,卷子還沒(méi)有發(fā)下來(lái),這次考試自我感覺(jué)不好,錯(cuò)了好多,應(yīng)該只能與95交朋友,唉,怎么辦,萬(wàn)一老師說(shuō)100分的有十幾二十個(gè),連我同桌,那個(gè)學(xué)習(xí)N差的人都考的比我好,我豈不是要受“女子單打”之苦,如果媽媽又告訴爸爸那我豈不是要承受“男女雙打”,啊,我可受不了。我一會(huì)兒躺在床上想睡一會(huì)兒就沒(méi)事了,可一閉眼,我就看見(jiàn)老師當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)名批評(píng)我;一會(huì)兒想借書(shū)消愁,可滿腦子都是家長(zhǎng)會(huì),什么書(shū)都看不進(jìn)去,我抱起平時(shí)最喜歡的布娃娃,它睜著大大的眼睛,對(duì)著我笑。我羨慕地對(duì)它說(shuō):“做娃娃真好!蔽覠O了,真是坐也不行站也不行,我只好靜靜地坐在床上等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

  “叮咚”門(mén)鈴響了,我的心像是裝下了一面鼓,“咚咚”直響,我走到門(mén)口一看,唉,嚇?biāo)廊肆,原?lái)是鄰居家的門(mén)鈴。我又回到了房間,門(mén)鈴又一次響了,我躡手躡腳的去開(kāi)門(mén),呀,是媽媽回來(lái)了,可她的表情異常開(kāi)心:眼睛瞇成了線,一邊用手摸著我的臉一邊說(shuō):“瞧,我的女兒多給我爭(zhēng)氣考了98.5,全班第三!

  “媽?zhuān)瑒e開(kāi)玩笑了,我不信。”“不信,自己去看!”卷子上醒目的98.5正對(duì)著我笑,我高興地手舞足蹈。

  這一次家長(zhǎng)會(huì)真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀,真難忘呀!

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇16

  家長(zhǎng)會(huì)是我們作為學(xué)生不期待的會(huì)議,哪怕在當(dāng)天不用上課,但是在我想來(lái)還是上課比這種軟刀子折磨人的形式要討人喜歡,但是大人是不會(huì)在意我們學(xué)生的意見(jiàn),家長(zhǎng)會(huì)還是如期舉行了。每逢家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)橐雍芏嗟募议L(zhǎng),各個(gè)班級(jí)都會(huì)做一個(gè)簡(jiǎn)陋的招待處,麻雀雖小但五臟俱全,老師提供熱水壺,我們用班費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了一次性杯子,同時(shí)還有茶葉、鹽、芝麻、姜、豆子還有花生,這是我們家鄉(xiāng)的一種茶,也需要一定的技巧,用來(lái)招待家長(zhǎng)最好不過(guò)了。

  女生總是做招待的熱門(mén)人選,記得有一次我也參與到了其中,在家長(zhǎng)還未到達(dá)學(xué)校時(shí),我們要開(kāi)始準(zhǔn)備,其他到還好,都是現(xiàn)成的,但是唯有姜需要用缽子擂出來(lái),才會(huì)更加有味道。我當(dāng)仁不讓的接下了這個(gè)任務(wù),雖然要即用即做,但是特殊情況我們就特殊對(duì)待,先將姜擂出來(lái)再說(shuō)。將杯子成方陣擺開(kāi)首先放入鹽,在鋪上一層茶葉,放姜,開(kāi)水一沖,將芝麻灑在水面上,零星放入一些豆子花生,茶就做好了,一人一杯端上遞給陸陸續(xù)續(xù)抵達(dá)教室的家長(zhǎng)。雖然沒(méi)有人說(shuō),但是看見(jiàn)他們臉上滿足的笑容就知道我們的成果還算不錯(cuò)。

  家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開(kāi)了,因?yàn)樵诩议L(zhǎng)會(huì)之前老師讓我們寫(xiě)一封信給參加此次活動(dòng)的長(zhǎng)輩,有些話語(yǔ)在當(dāng)面說(shuō)還是有些難為情,寫(xiě)在紙上更容易讓人接受,我不敢看媽媽的表情,就躲開(kāi)了。

  這樣的進(jìn)行時(shí)讓我覺(jué)得十分的心煩意亂,又正巧碰上有兩位老師在旁邊辦公室聊天,身邊還有一些同學(xué),我也湊了過(guò)去,他們說(shuō)的是以前在別的學(xué)校的教學(xué)生涯,有奇葩的老師,頑皮的學(xué)生,還有各種不同的趣事,我聽(tīng)的.津津有味,忘卻了還在舉行的家長(zhǎng)會(huì)。

  集體會(huì)議結(jié)束,一對(duì)一請(qǐng)教開(kāi)始,有兩三個(gè)家長(zhǎng)一起進(jìn)入了辦公室,媽媽也在其中,我趕忙跟上去,生怕老師會(huì)講一些對(duì)我不好的話,當(dāng)然并沒(méi)有,但是就是有這樣的擔(dān)心。

  半天下來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己之前的提心吊膽都是杞人憂天,但是沒(méi)辦法,這種恐懼一直存在,就像我對(duì)于老師的尊敬一直不會(huì)磨滅一樣,對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)無(wú)論有多么輕松,我都會(huì)和同學(xué)們一樣陷入惶惶不安之中。不過(guò)這一次的家長(zhǎng)會(huì)卻是格外的讓人難忘,可能是因?yàn)槲也幌裰耙粯幽魂P(guān)心了,也開(kāi)始參與其中。

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇17

  今天,電教室里座無(wú)虛席,人聲鼎沸,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)雷鳴般的掌聲。原來(lái),這是自己們五六班在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  這次家長(zhǎng)會(huì)真是與眾不同,參加的不僅有家長(zhǎng),還有自己們班的全體同學(xué)。家長(zhǎng)會(huì)的主題更是別出新裁,就是讓各位家長(zhǎng)當(dāng)面夸夸自己的孩子。

  王老師介紹的話音剛落,一位年過(guò)花甲的老奶奶就一馬當(dāng)先地站起來(lái),鏗鏹有力地說(shuō):“自己要夸夸自己的孫子趙嘉瑞。”哦,是趙嘉瑞的奶奶。在奶奶的眼里,他孝順懂事,聰明伶俐,學(xué)習(xí)自覺(jué),堅(jiān)持打乒乓球,是個(gè)優(yōu)秀的好孩子。奶奶的目光里充滿了贊許。

  張融澤的爸爸不甘示弱,振振有詞地夸獎(jiǎng)自己的兒子:“他有愛(ài)心,樂(lè)于助人;他學(xué)習(xí)自覺(jué),從不讓家長(zhǎng)督促;而他最大的優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)勇敢,去北京做了十六次面部治療,每次他都能忍受常人無(wú)法忍受的痛苦,從來(lái)不哭不鬧……”爸爸的臉上寫(xiě)滿驕傲與自豪。

  李宛澤的媽媽也按捺不住了,迫不及待地哽咽著:“平?偸嵌⒅⒆拥娜秉c(diǎn),對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)熟視無(wú)睹,總說(shuō)孩子這不好那不好。今天自己要當(dāng)面夸夸李宛澤,她自理能力很強(qiáng),從小就自己上學(xué)、回家,獨(dú)立完成家庭作業(yè),有時(shí)候還自己做飯吃……”她媽媽的眼里掛滿了內(nèi)疚和欣慰的淚珠。

  媽媽終于站起來(lái)了,自己的心里好像打鼓一樣“呯呯”直跳,媽媽會(huì)怎么表?yè)P(yáng)自己呢?“若禺喜歡美食,不僅喜歡吃,而且喜歡做,經(jīng)常在家里烹飪美食;若禺喜歡讀書(shū),時(shí)常見(jiàn)縫插針地看書(shū),知識(shí)面非常廣;若禺最大的優(yōu)點(diǎn)是堅(jiān)持,從一年級(jí)至今堅(jiān)持寫(xiě)日記,已經(jīng)有了四本文集,還堅(jiān)持減肥計(jì)劃,抵制住各種美食誘惑,不吃晚餐,睡前做仰臥起坐……”人群里爆發(fā)出陣陣熱烈的'掌聲。自己有些靦腆了,覺(jué)得很不好意思。心里卻暗暗想:平時(shí)媽媽把自己總是管的很?chē)?yán),幾乎都不怎么夸自己。還有,媽媽非常不愿意讓自己在廚房里烹飪,害怕什么東西傷到了自己,沒(méi)想到媽媽居然說(shuō)了這是自己的優(yōu)點(diǎn),真是太出乎意料了。不知怎么了,自己的鼻子有些發(fā)酸,有想掉眼淚的感覺(jué),看來(lái)自己誤會(huì)媽媽了。不過(guò),自己的心里還是像吃了蜜一樣甜滋滋的。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼家長(zhǎng)會(huì)就要結(jié)束了,家長(zhǎng)們夸贊的語(yǔ)言還久久回蕩在教室上空。

  這真是一次耳目一新的家長(zhǎng)會(huì),自己會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇18

  期中考試后,學(xué)校開(kāi)了第一次家長(zhǎng)會(huì)。我的母親參加了這個(gè)會(huì)。

  這次期中考試,我的成績(jī)雖然不錯(cuò),也進(jìn)入了班上的前幾名,但離父母的要求似乎還有距離。由于這個(gè)原因,盡管我知道自己在家長(zhǎng)會(huì)上可能被表彰,但是,還是懷著一種忐忑不安的心情,急切地盼望著母親歸來(lái),好從她的表情或言行中,看出這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我會(huì)有一種什么樣的結(jié)果。

  母親回來(lái)了,從她的表情中似乎看不出什么來(lái)。她帶回一本《家長(zhǎng)學(xué)校讀本》,交給父親,讓父親看,并讓父親把其中重點(diǎn)的東西鉤出來(lái)。父親仔細(xì)地看了這個(gè)讀本后,什么也沒(méi)說(shuō),默默地走進(jìn)自己的書(shū)房,在電腦上開(kāi)始了工作。

  第二天,父親拿出一篇文章,題目叫做《讀育才成功學(xué)!醇议L(zhǎng)學(xué)校讀本〉有感》,要念給我和母親聽(tīng)。“犬女就讀育才,邇來(lái)數(shù)月矣”,我一聽(tīng),又是文言文——文言文可是父親的拿手好戲。整篇文章讀完,我似懂非懂,母親似乎聽(tīng)懂了,不停地點(diǎn)頭。讀完原文,父親又用白話文給我們解釋了一遍,著下,我完全了父親這篇文章的含義。

  原來(lái),父親讀完《家長(zhǎng)學(xué)校讀本》后,針對(duì)以前自己在家里的情況,深有感觸,便寫(xiě)下了這篇讀后感。在這篇讀后感中,他在肯定自己以前正確的做法的同時(shí),也對(duì)自己不正確的做法勇敢地進(jìn)行了自我批評(píng)。“觀余伉儷之為犬女師,有成者,有不效者,亦有敗績(jī)者,循是書(shū)而索其情,無(wú)不中的”。這是父親讀完《家長(zhǎng)學(xué)校讀本》后發(fā)出的由衷感慨。所以,他認(rèn)為:“釀醇家庭氛圍,以造犬女成長(zhǎng)良境,余伉儷之責(zé)也,重矣。”

  父親不但這樣想,而且也這樣做了。從這天開(kāi)始,以前很難忍受一點(diǎn)氣的父親開(kāi)始學(xué)會(huì)隱忍了。我如果在習(xí)題中犯了他所說(shuō)的低級(jí)錯(cuò)誤,他也不再對(duì)我大呼小叫了,而是輕言細(xì)語(yǔ)地耐心地給我講解,或者給我啟發(fā);母親有時(shí)態(tài)度稍差一點(diǎn),他不再象以前那樣與母親針尖對(duì)麥芒,而是耐心地與母親擺談和溝通。這樣一來(lái),我們這個(gè)本來(lái)就比較溫馨的家庭更加溫馨了。正如父親在他的.讀后感中所說(shuō)的那樣:“凡事靜以相商,毋以齒齬相向,此余伉儷讀是書(shū)而相勉之語(yǔ)也。”

  看來(lái),我真得感謝學(xué)校召開(kāi)的這次家長(zhǎng)會(huì),它改變了我的父母,為我的家庭營(yíng)造了更深厚的溫馨氛圍,使我更愛(ài)我的父母,更愛(ài)我的家庭了。因此我想,我也的變變了。

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇19

  今天星期四,這一天對(duì)于別人來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一件很好的事,因?yàn)樾瞧谒姆艑W(xué)早,而且再過(guò)一天就是大禮拜了。可是這“黑色的星期四”——讓我心情非常不安,馬上就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,不知道老師會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么?這次我沒(méi)有考好心里真是害怕極了。

  放學(xué)了,我沒(méi)有在學(xué)校逗留直接奔回了家。媽媽?zhuān)颐Φ鼗丶,換了件衣服就出門(mén)了。從媽媽出門(mén)的那一刻起,我就著急了起來(lái)-----老師會(huì)在媽媽面前說(shuō)我學(xué)習(xí)不好的事嗎?還是把我考得最差的英語(yǔ)試卷給媽媽看呢?我心里七上八下急得像熱鍋上的螞蟻。還好我數(shù)學(xué)作業(yè)學(xué)完了,所以我一時(shí)悶得慌,就打開(kāi)電視,想解解悶。

  時(shí)間慢慢的流失著半小時(shí)、一小時(shí)、兩小時(shí)……電視雖然開(kāi)著,可我根本看不進(jìn)去。我一會(huì)兒站起一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒左走走、一會(huì)兒右走走怎么也靜不下來(lái),只好關(guān)掉電視。我想“完了,考得那么差,老師一定會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)我。等媽媽回來(lái)后,就該老媽來(lái)審判我了、搞不好還要吃一頓“棍子燒肉”呢!”

  想著想著,聽(tīng)到一陣熟悉的腳步聲。然后咚咚咚幾聲,我的心一驚,慢慢地打開(kāi)門(mén)。是媽媽回來(lái)了,我忐忑不安地說(shuō):“媽……媽媽……家長(zhǎng)會(huì)……開(kāi)完了嗎?我……是不是被批評(píng)了呀!”媽媽大聲說(shuō):“你說(shuō)呢?不批評(píng)還表?yè)P(yáng)不成嗎?”媽媽說(shuō)完,抬起了右手。我閉上眼睛以為媽媽要打我。媽媽卻沒(méi)有打我,而是摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“英語(yǔ)老師說(shuō)這次的英語(yǔ)試卷比較難,但一定要天天堅(jiān)持讀半小時(shí)才能熟能生巧;語(yǔ)文也說(shuō)了每天的作業(yè)量并不多,八點(diǎn)之前就應(yīng)該做完了。這樣你就有時(shí)間多看閱讀和報(bào)聽(tīng)寫(xiě)了;數(shù)學(xué)老師也說(shuō)你的成績(jī)不穩(wěn)定,做題很粗心、以后每天的作業(yè)要嚴(yán)格按老師的要求去完成。其實(shí)你最大的缺點(diǎn)就是懶惰、做事沒(méi)有恒心。”

  我一個(gè)勁地點(diǎn)頭,想著媽媽說(shuō)的.每一句話,我清楚的認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)上我有很多要改進(jìn)的地方。我以后每天要堅(jiān)持讀半小時(shí)英語(yǔ),在八點(diǎn)鐘之前寫(xiě)完作業(yè),還要多看閱讀多報(bào)聽(tīng)寫(xiě),特別是做每一道題都要認(rèn)真思考仔細(xì)檢查。要以這次的成績(jī)做一個(gè)新的起點(diǎn)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),天才是百分之一的靈感和百分之九十九的努力。

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇20

  在眾多的家長(zhǎng)會(huì)中,最令我難忘的還是高一的那次。

  那天很冷,灰蒙蒙的天上還冒著細(xì)雨,很令人百無(wú)聊賴(lài)。

  因?yàn)樽蛱熘形邕給媽媽電話,她說(shuō)還在深圳。因此,我也沒(méi)把她是否要來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的事情放在心上,只好乖乖地拎著書(shū)包到實(shí)驗(yàn)樓去自習(xí),靠窗的位置便成為了我的安處之地。透過(guò)玻璃向外看,雨依舊密密的下著,還不時(shí)地伴隨著冷風(fēng),冷冽的寒風(fēng)穿透著我單薄的衣層,寒氣刺骨,使我不停地顫抖。盡管,窗子是閉合著的,但依舊可以清楚地聽(tīng)到風(fēng)速之急,寒風(fēng)之冷。在冷空氣的陪同下,我心不在焉。

  只見(jiàn)同學(xué)們都樂(lè)滋滋地提著早已收拾好的行囊朝著目的地——教室直奔。而我和幾位留宿的同學(xué)慢吞吞地整理著行囊。

  突然,手不經(jīng)意地觸碰到口袋,喔!原來(lái)我手機(jī)忘開(kāi)了。等我把手機(jī)開(kāi)后,一個(gè)熟悉的未接電話出現(xiàn)在我眼前,就那么簡(jiǎn)單的.幾個(gè)字,讓我立即從無(wú)神的困境中蹦了出來(lái),“嘉,我已經(jīng)到學(xué)校,并在你的座位上了!庇谑,我改變了自己的速度和方向。

  當(dāng)我踏進(jìn)教室的那一刻,我終于感到了溫度的差距,在此溫室中我尋找著她的身影。

  她靜靜地呆坐在我的位子上,眼睛還時(shí)不時(shí)地瞄一下周?chē)募议L(zhǎng)和他們的子女,又勉強(qiáng)地端起放在桌上的白開(kāi)水,潤(rùn)了一下嘴唇又放下,還不停地搓著手。貪玩的我,最終選擇從后門(mén)繞進(jìn)去,給她一個(gè)驚奇。

  “媽?zhuān) 闭Z(yǔ)音剛落,她立馬就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),并站了起來(lái)。她像小孩子似的,說(shuō):“你怎么讓我等這么久啊,你看大家都來(lái)了!倍抑皇巧陨缘匕焉囝^伸了出來(lái)當(dāng)作回應(yīng)。“你冷嗎?穿那么少!蔽艺f(shuō):“現(xiàn)在不冷了,暖得很呢!”她捏了捏我的鼻子。是真的,我當(dāng)時(shí)的心里確實(shí)暖暖的。頓時(shí),媽媽接過(guò)我的雙手,順手就貼在了她的臉上,還發(fā)出“嗖”的響聲,說(shuō):“你這個(gè)豬頭,還說(shuō)不冷,手都冰涼的了。”弄得我忍不住傻笑起來(lái)。后來(lái),我緊緊地?fù)ё∷牟弊樱瑔?wèn)道:“媽?zhuān)皇钦f(shuō)趕不回來(lái)的嗎,怎么又……”

  “你還說(shuō),這么遲才告訴我,害我昨晚10點(diǎn)多鐘才趕回來(lái),飯都沒(méi)吃成,你要賠我!”“嗯”。我爽快地答應(yīng)了,當(dāng)時(shí),大腦皮層上的神經(jīng)接收到了她撫摸的信息。

  家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我們共撐一把傘,我挽著她的手,聊著這次的家長(zhǎng)會(huì),聊著我的成績(jī),漫步于雨中,同行于家中。

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇21

  家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,爸爸匆匆回家,我也迅速趕回家不敢在路上逗留,生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)我又被痛罵一頓。匆忙的腳步向著家的方向走去,心里想著到家后的情況,讓我害怕起來(lái)……

  我回到了家,令我驚訝的是,爸爸早就到了家,只是淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句:“回來(lái)了”。父親的神情很?chē)?yán)肅,而又很可怕,我知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,而我將會(huì)遇到“滅頂之災(zāi)”。我的腿哆嗦起來(lái),不敢與父親的目光對(duì)視,就這樣沒(méi)過(guò)幾秒鐘,父親從沙發(fā)上站起來(lái),他抬出了一只腳并沉重的邁了下去,屋里安靜的連針掉地上的聲音都聽(tīng)的見(jiàn),那父親的腳步聲一次比一次沉重,那刺耳的聲音讓我心越跳越快,父親走近了我,我很快閉上了眼,知道自己要被打了,但很快,我感覺(jué)一雙粗糙的大手在我的頭上撫摸著,那種感覺(jué)就像三月春風(fēng)吹拂大地一樣溫暖,手指掠過(guò)湖泊水面一樣輕柔,輕風(fēng)伴著浮云游動(dòng)一樣舒適,我第一次有這樣奇妙的感覺(jué),我在心里想:“難道這就是被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。”

  在我的印象中,父親是一個(gè)嚴(yán)厲,嘮叨,我沒(méi)考好就對(duì)我大發(fā)雷霆的一個(gè)人,也因此我常常和他賭氣,我們之間的交流很少,可這一次我們雖沒(méi)有說(shuō)一句話,但是父親對(duì)我關(guān)愛(ài)的方式非常不同,本是一個(gè)嚴(yán)厲苛刻的父親,變成了如今一個(gè)感情柔軟的人。他又經(jīng)歷了多少事!這時(shí),父親終于開(kāi)口:“這次考試沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系,但我們一定要從考試中吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下次有理想的.成績(jī)!备赣H的話打破了屋里的寂靜,他所說(shuō)的每一個(gè)字都深深的刻在我的心里,我感動(dòng)得熱淚盈眶,還是流了下來(lái),我像只小鳥(niǎo)一樣撲在了父親的懷里,我怨自己小時(shí)候不理解父親的用意,不明白父親的責(zé)罵,老愛(ài)和父親賭氣。在這一間寂靜的房間里,仍還彌漫著父子親情的那股甜蜜。

  父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)如山,有些人說(shuō)父愛(ài)如一杯咖啡不能一口氣將其喝完,要仔細(xì)品嘗,雖然會(huì)有些苦澀,但苦中有甜,有些人說(shuō):“父親如一座巨大的山,承擔(dān)著巨大的責(zé)任,雖然不能迅速長(zhǎng)滿綠樹(shù),但卻給了綠樹(shù)依靠的身體。對(duì)我來(lái)說(shuō),父愛(ài)只是一杯水,雖無(wú)味無(wú)色很平淡,但卻給足了我成長(zhǎng)的需要。

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇22

  今天上午女兒開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,老師總是要和家長(zhǎng)溝通,家校聯(lián)手,讓孩子更全面的發(fā)展。

  這學(xué)期,除了英語(yǔ)老師(班主任)女兒的數(shù)學(xué)老師與語(yǔ)文老師都換了,不過(guò)從女兒這一周上學(xué)的表現(xiàn),可以看出新來(lái)的兩個(gè)老師都是很優(yōu)秀。

  今天家長(zhǎng)會(huì)上,女兒的每個(gè)老師都談了這學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與家長(zhǎng)要配合的,可見(jiàn)老師的用心與努力真的值得我們作為家長(zhǎng)的肯定,聽(tīng)了確實(shí)感覺(jué)很有用處,認(rèn)為很實(shí)用的寫(xiě)下來(lái)與大家分享。

  讀數(shù)學(xué)。

  數(shù)學(xué)老師寇老師溫文爾雅,親切的給家長(zhǎng)講了這學(xué)期掌握的重點(diǎn)。并給家長(zhǎng)提出了一項(xiàng)要求,每天要求孩子讀數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)讀圖,再讀文字,再結(jié)合圖與文字讀。看來(lái)數(shù)學(xué)也是需要讀的。

  以前女兒的這類(lèi)題容易錯(cuò),就是沒(méi)仔細(xì)讀,F(xiàn)在雖然這方面沒(méi)怎么出問(wèn)題,老師提的這項(xiàng)要求很好,孩子做數(shù)學(xué)能細(xì)心,首先是讀透題,也就是方向要對(duì),才有好的連續(xù)。

  書(shū)香家庭。

  語(yǔ)文老師馬老師是一個(gè)年輕帥氣的男老師,這可真是難得,因?yàn)樾W(xué)低年級(jí)老師除了體育老師都是女老師。男老師會(huì)帶給孩子們不一樣思維空間,不一樣學(xué)習(xí)理念。尤其是馬老師給我們講的要學(xué)會(huì)欣賞孩子給我的印象很深。

  馬老師要求孩子們一星期寫(xiě)一篇日記,仿寫(xiě)詩(shī)等等,慢慢一步步引導(dǎo)孩子愛(ài)上寫(xiě)日記。更重要的是要多陪孩子讀書(shū),還要在班里評(píng)出“書(shū)香家庭”。這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最喜歡的,希望每個(gè)家庭都是書(shū)香家庭,讓孩子從小伴著書(shū)香長(zhǎng)大。

  創(chuàng)編句型。

  英語(yǔ)老師孫老師是班主任,年輕有為,優(yōu)秀自不必說(shuō)了。從她睿智的話語(yǔ)中我也了解英語(yǔ)需要家長(zhǎng)怎么做。

  首先聽(tīng)孩子讀,讀課文,背課文,拼讀單詞,對(duì)話練習(xí)。更重要的是讓孩子利用學(xué)過(guò)的`單詞創(chuàng)編句型,達(dá)到舉一反三。多好的方法,這些天只讓孩子聽(tīng)磁帶,讀課文單詞,就忘了這回事兒,老師一說(shuō)我又豁然開(kāi)朗,學(xué)英語(yǔ)是多么快樂(lè)的一件事,在游戲中學(xué),再創(chuàng)新中學(xué)。

  孫老師最后總結(jié)了本學(xué)期班會(huì)要做的,注意安全,自理、自立、自強(qiáng)等等,這些都是需要老師與家長(zhǎng)努力去督促孩子要做到的。

  孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)好老師更離不開(kāi)好家長(zhǎng),所以配合好學(xué)校,做好孩子的教育工作是我們家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。新學(xué)期,從新開(kāi)始,從心開(kāi)始,為了孩子成長(zhǎng),努力做個(gè)好家長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇23

  時(shí)間有如飛箭,我已經(jīng)上六年級(jí)了;時(shí)間有如飛箭,這已經(jīng)是第四周了。

  今天,我們開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。在上課時(shí),我心中好像總是懸著一塊石頭。我知道,我上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講;上課總是不積極舉手;愛(ài)開(kāi)小差。下課了,我們飛奔出來(lái)教室。雖然是飛奔出去,一路上有說(shuō)有笑,但我心中的石頭還是懸著。我想:今天我肯定完了,一定會(huì)被媽媽臭罵一頓!開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間到了,我們每個(gè)人都在各自做各自的事情但每個(gè)人都在說(shuō),哎,回家準(zhǔn)會(huì)被罵!我們等了很長(zhǎng)時(shí)間,為了怕被家長(zhǎng)罵,他們都走到音樂(lè)教室的樓梯上去看。我聽(tīng)到了,徐老師再說(shuō)我特愛(ài)講話。我聽(tīng)到后,心情一下子墜落了。心中懸著那塊石頭放下了,因?yàn)榱R定了。我一個(gè)人坐在椅子上,手里抱著書(shū)包,傷心的`哭了,但我知道哭根本沒(méi)用。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,媽媽出來(lái)了,她并沒(méi)有火氣沖沖的把我拉回家,而是笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)說(shuō)笑笑?晌腋拘Σ黄饋(lái),因?yàn)槲抑缷寢尙F(xiàn)在不罵我,但回家還是會(huì)罵我的。

  我乘上了汽車(chē),媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“琪琪,媽媽和你說(shuō)件事好嗎?”“什么事?”我雖帶著疑問(wèn)的口氣回答,但我知道媽媽是問(wèn)我上課的事!拔野l(fā)現(xiàn)你有一個(gè)問(wèn)題!”媽媽依然笑瞇瞇的問(wèn)!笆裁磫(wèn)題?”我想:難道我上課講話,媽媽不怪我!澳阕雷由嫌胁莞!眿寢屨f(shuō)!芭丁!蔽覠o(wú)聊的回答!澳俏以趩(wèn)你一個(gè)問(wèn)題好嗎?”媽媽問(wèn)!霸趺蠢?又有什么問(wèn)題?”“你和媽媽實(shí)話實(shí)說(shuō)好嗎?”“哎呀!你先說(shuō)怎么回事嗎?”我很無(wú)精打采。一定是為了上課講話的問(wèn)題了!澳闵险n是不是和同桌講話?”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)。“我…我…我只是那幾次沒(méi)尺的時(shí)候問(wèn)他借!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)!澳遣挥贸叩臅r(shí)候呢?”“有時(shí)講!蔽业穆曇艉茌p,就連自己也聽(tīng)不太清楚!敖裉炷銈?nèi)齻(gè)老師都說(shuō)了,你們班最差,但還愛(ài)講話。你可以答應(yīng)媽媽以后不講話好嗎?”媽媽看了看我問(wèn)。“媽媽其實(shí)我也不想講,但我總也不知道怎么回事!”我說(shuō)!爸灰憧刂谱鼍托辛。好嗎?”媽媽問(wèn)。“好!蔽业吐暤恼f(shuō)。雖然開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),媽媽也批評(píng)了我,但卻讓我明白了一些小道理。

  以后再開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我不會(huì)再讓媽媽為我而丟臉了。我一定會(huì)加油的!

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇24

  今天下午參加了兒子的家長(zhǎng)會(huì),看到兒子的卷子后,順便把錯(cuò)題抄了下來(lái),還有班主任曹老師講關(guān)于孩子的品質(zhì)問(wèn)題不容忽視,回到家,針對(duì)這兩方面,我和兒子又做了一次深刻的交流。

  首先看語(yǔ)文,失分最多的是在最后的課外閱讀題上,我和兒子共同查看失分原因,第一小題,填出空缺的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),錯(cuò)一個(gè)(應(yīng)填冒號(hào)),錯(cuò)誤原因還是沒(méi)徹底讀懂原文意思,還要牢記冒號(hào)的.用法。第二小題,就是劃出第三自然段的中心句,兒子卻劃成全文的中心句,當(dāng)他看到這道題被扣分時(shí),還以為老師改錯(cuò)了呢,我讓他一字一句的讀題,他才恍然大悟,原來(lái)還是自己讀題太馬虎。還有一道空題,當(dāng)我說(shuō)道他漏題時(shí),兒子還說(shuō)不可能,最后在事實(shí)面前不得不低頭,才回想起漏做的原因:本來(lái)這道題他覺(jué)著有點(diǎn)難度,想趕快把作文寫(xiě)完再來(lái)思考,沒(méi)想到竟把它忘了……還是我檢查不細(xì)心,我以后一定改正。

  再說(shuō)英語(yǔ)吧,就是做后的排序題出錯(cuò)了,錯(cuò)一句,后面也跟著錯(cuò)!坝⒄Z(yǔ)也得增加課外閱讀量吧,讀得多了,自然而然話都知道怎么說(shuō)了。”“媽媽?zhuān)懒,以后我要多讀英語(yǔ)短文,多動(dòng)腦思考!眱鹤踊卮鸬。

  數(shù)學(xué)這次做的比較細(xì)心、認(rèn)真,沒(méi)出錯(cuò),表?yè)P(yáng)一個(gè)!繼續(xù)保持哦!“沒(méi)問(wèn)題”兒子爽快地答道。

  “孩子的學(xué)習(xí)固然重要,品質(zhì)也不容忽視!”曹老師總結(jié)完了這次考試情況,把這個(gè)問(wèn)題作為重點(diǎn)來(lái)談。

  曹老師說(shuō),班級(jí)里經(jīng)常會(huì)有一些文具呀,孩子的零花錢(qián)呀等不翼而飛的現(xiàn)象,還有孩子們之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾,“拉幫接派”時(shí)有發(fā)生,這些雖然看起來(lái)不算什么大事,但卻玷污了孩子幼小的心靈。

  老師在校耐心地說(shuō)教,我們作家長(zhǎng)的也不能等閑視之,家長(zhǎng)們,行動(dòng)起來(lái)吧,為了我們的孩子,希望我們多與孩子溝通、交流,多陪孩子看一些思想道德方面的書(shū)籍,相信書(shū)能凈化孩子的心靈,書(shū)會(huì)帶給孩子無(wú)窮的樂(lè)趣!

  我把我的想法告訴兒子,問(wèn)他有什么感受。

  兒子說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院笠獙W(xué)會(huì)寬容別人,不和同學(xué)斤斤計(jì)較,不和同學(xué)隨便打罵,作一個(gè)文明的小學(xué)生。”

  “加油,兒子,希望你能做一個(gè)合格的三好學(xué)生哦!”

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇25

  一只花蝴蝶?哦,不是,那是我們班豪豪的媽媽。大號(hào)花裙子,一頭卷發(fā),一張比A4紙還要白的臉,帶著圓滾滾的呼啦圈,豪豪媽踱著步子走進(jìn)了教室。

  “啊呀,不好意思啊,來(lái)晚了,老師對(duì)不住!”說(shuō)罷便抬腳大搖大擺地走進(jìn)了教室,呼啦圈也隨之一擺一擺的。

  “沒(méi)事,既然家長(zhǎng)們都到齊了,那么現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)就……”

  “呯……”地一聲,打斷了老師的.講話。原來(lái)是豪豪媽蹭翻了凡凡桌上的文具盒。

  “哎呦,嚇我一跳!……這不是凡凡媽媽嗎?”豪豪媽彎下身子,稍稍壓低了點(diǎn)聲音,“聽(tīng)說(shuō)你家老頭子家拆遷,一套房子都沒(méi)給你們家啊?……誰(shuí)讓你生了個(gè)小丫頭片子呢!”

  “咳咳,好,既然沒(méi)事,家長(zhǎng)會(huì)就繼續(xù)……”老師對(duì)這段時(shí)間同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了細(xì)致的分析,“好,現(xiàn)在就請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)李淑妍的媽媽來(lái)給我們分享一下她是如何教育孩子的!

  “切!我家豪豪也很優(yōu)秀啊,怎么不讓我發(fā)言?”

  “那個(gè)……豪豪媽?zhuān)饕且驗(yàn)槭珏粌H成績(jī)好,待人處事、行為習(xí)慣等也好,所以……”

  “哎!班主任老師你這是什么話,我家豪豪不好嗎?”豪豪媽怒氣沖沖地跟老師對(duì)質(zhì)。雙手叉腰,呼啦圈也隨著她音量的一高一低而起起伏伏,“

  她一個(gè)女孩子,考再好有什么用!能有我們家三代單傳的兒子有出息?”

  “老師,既然豪豪媽想講兩句,就讓她講,我們也正好學(xué)學(xué)!笔珏麐寢寽芈暭(xì)語(yǔ)地說(shuō)著,聲音不大,卻可以讓所有的家長(zhǎng)聽(tīng)到。

  “哼!算你有眼光!”豪豪媽捋了捋袖子,在那花袖子下面露出了一只笨重的大金鐲子,岔開(kāi)雙手,得意道,“我們家豪豪的房產(chǎn)啊,我一雙手都數(shù)不過(guò)來(lái)呀!……”

  “……今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里……”

  “媽?zhuān)襾?lái)啦!……啊呀!”

  一個(gè)身形臃腫的小胖子向豪豪媽跑了過(guò)去,卻在經(jīng)過(guò)凡凡桌子旁的時(shí)候被絆到了,四腳朝天,好不滑稽!

  “寶貝兒子,你沒(méi)事吧?”豪豪媽向男孩沖過(guò)去,一把將他抱到懷里,“我說(shuō)你們家是不是羨慕我們家拆了那么多房子啊!故意的吧!撞了我,又來(lái)絆我兒子!把我們家兒子摔壞了,你們家賠得起嗎?!”

  “豪豪媽?zhuān)銉鹤涌剂?10名,全校只有110人,是挺好的。”說(shuō)罷,凡凡媽牽著凡凡離開(kāi)了教室。

  “哎!你什么意思!怎么會(huì)有這樣的人!”

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇26

  在日常生活中,只要我們善于觀察,勤于思考,哪怕是司空見(jiàn)慣的事物,也會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,如果不是學(xué)校舉行一次家校聯(lián)歡會(huì),我還不明白自我在誦讀方面有特長(zhǎng)呢。

  有一天,教師說(shuō)我們學(xué)校要舉行一次家長(zhǎng)聯(lián)歡會(huì),讓我們?cè)诎嗬锿扑]兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行朗讀,可平時(shí)教師很少找人朗誦,所以同學(xué)們很為難,發(fā)現(xiàn)不了誰(shuí)讀的好。于是教師就決定在班里先舉行朗讀比賽,經(jīng)過(guò)一輪又一輪的篩選,我被選拔上了。連我自我都不敢相信,從上學(xué)一來(lái),沒(méi)有任何一位教師找我讀過(guò)課文,更不用說(shuō)在舞臺(tái)上朗誦了。既然教師這樣認(rèn)可我,說(shuō)明我有這方面的才能。我從六十多個(gè)同學(xué)中脫穎而出。

  自從被選中以后,每一天我都在練習(xí),回家在家里對(duì)著鏡子練習(xí),然后讀給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):“讀的還能夠,就是缺乏感情!比缓,照著媽媽的指點(diǎn),我又開(kāi)始練習(xí)。在學(xué)校里讓同學(xué)們當(dāng)我的聽(tīng)眾,人多智慧廣,經(jīng)過(guò)媽媽和同學(xué)的指點(diǎn),糾正,我感覺(jué)讀得越來(lái)越好。離開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還有幾天,教師讓我在講臺(tái)上對(duì)著班里的同學(xué)讀,我剛一開(kāi)口,班里就響起了掌聲。教師也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。看得出她對(duì)我朗讀的很滿意。

  最終到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那天,家長(zhǎng)們都來(lái)了,再加上學(xué)校里學(xué)生,臺(tái)下有幾百人?吹侥敲炊嘤^眾,我傻眼了,怕在臺(tái)上丟丑。教師看出我的心思說(shuō):“大膽讀,我相信你能行!”聽(tīng)了教師的話,我還是沒(méi)信心。很快到我表演了,我在眾目睽睽下走上講臺(tái),我都不明白自我怎樣上去的。我看到了我的教師在臺(tái)下向我揮手,又想起教師說(shuō)的話,我鼓足勇氣,開(kāi)始朗誦了。腦子里的詞一擁而出,出口成章,讀著讀著,想著媽媽的不易,我投入了感情,我的'眼淚不自覺(jué)地流了出來(lái)。臺(tái)下的觀眾也被我感染了,她們大多也流下了眼淚。我剛讀完,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲!白x的真好!”“太棒了!”“平時(shí)她那么內(nèi)向,沒(méi)想到她讀那么好!”聽(tīng)了臺(tái)下的觀眾七嘴八舌地夸獎(jiǎng)我,我心里美滋滋的。

  要不是這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我在朗讀方面有天賦呢。以后,我要充分利用這方面的天賦,把長(zhǎng)處發(fā)揮到極致。

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇27

  “啊啊啊啊啊完啦!我媽看完我爸開(kāi)完會(huì)發(fā)來(lái)的消息之后好生氣的樣子啊!老師是不是在家長(zhǎng)會(huì)上批我了啊!我完了完了你明兒記得給我收尸。QAQ”

  放在一邊的手機(jī)一亮,一條條信息躍動(dòng)屏幕,隔著屏幕都能感受到她的著急和絕望。

  “?”我放下手中的`筆,回了三個(gè)問(wèn)號(hào)給她。

  “我往房間一縮就給您發(fā)消息了。我這是冒死送信。您可千萬(wàn)別忘了我……來(lái)年記得給我燒《五。三》和奶茶……”

  “咔嚓!”我按掉了手機(jī),往桌上一扔,將臉埋進(jìn)數(shù)學(xué)卷子里。

  回想起我這一天的舉動(dòng):上課講話了嗎?好像講了。作業(yè)交了嗎?這個(gè)交了。上課做筆記了嗎?化學(xué)課好像沒(méi)有……

  打了個(gè)激靈,這一天似乎還犯了不少錯(cuò)……前天好像也有……一股不祥的預(yù)感順著脊梁爬上來(lái),涼涼的。

  “我覺(jué)著吧……我也涼了,咱一起快樂(lè)地去世吧!蔽翌澏兜卮蜃郑c(diǎn)擊發(fā)送,長(zhǎng)吁一口氣。

  鑰匙敲擊的聲音清脆的響起。我趕忙把手機(jī)往書(shū)架上一扔,一溜煙跑去開(kāi)門(mén),換上一副狗腿子的笑容:“晚上好母親大人!你開(kāi)完會(huì)回來(lái)啦?辛不辛苦啊?喝杯水嗎?坐,坐,先休息會(huì)兒啊!”

  母親順勢(shì)在沙發(fā)上坐下了,臉上沒(méi)有什么表情。我心中咯噔一下,看來(lái)大局不妙。我試探著上下打量,小心翼翼地開(kāi)口問(wèn)道:“老師今晚說(shuō)什么了嗎?怎么看上去這么沉重?”

  母親看了我一眼,眼中的情緒我看不透。她靜靜地喝水,空氣中彌漫著安靜而詭譎的因子!业男目煲某鰜(lái)了。

  “你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)太有壓力了!绷季,她說(shuō),“你們老師今天又說(shuō)了一大堆中考的注意事項(xiàng)……你要好好加油啊……唉,一想到這個(gè)我就心情沉重……”

  “那老師沒(méi)有批評(píng)人什么的嗎?”我急忙追問(wèn)。

  “沒(méi)有?”母親狐疑的看著我,“這么緊張?犯什么事了?”

  “不不不不可能的啦!”我訕笑著,摸著腦袋閃身進(jìn)了房間,行云流水地關(guān)門(mén)落鎖,一氣呵成,從書(shū)架上取下手機(jī),哀怨的發(fā)了條信息——

  “再造謠嚇人把你腦袋都拍傻!家長(zhǎng)會(huì)哪里有那么可怕的!差點(diǎn)就自己都暴露了!”

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇28

  如果以四季對(duì)應(yīng)考試,春天是考試前老師的總動(dòng)員;夏天則是動(dòng)員后考場(chǎng)的鈴聲;秋天是鈴聲過(guò)后的巨大努力;冬天便是努力過(guò)后無(wú)情的家長(zhǎng)會(huì)。

  這次月考,因?yàn)樨澩娑⒄`了學(xué)習(xí),所以沒(méi)考好。我很擔(dān)心這次家長(zhǎng)會(huì),老師會(huì)告訴父母。但家長(zhǎng)會(huì)始終會(huì)來(lái),我只好配合“工作”。

  在食堂寫(xiě)作業(yè)一上午,我的心一直怦怦地跳著,像是要發(fā)生什么大事。作業(yè)寫(xiě)完后,鈴響了,我做好了充足的心理準(zhǔn)備,準(zhǔn)備迎接劈頭蓋臉的“教育”。我攥緊手,一步步跨上樓悌,來(lái)到教室外,我輕聲為自已做錯(cuò)事嘆了口氣。眼睛瞟向教室內(nèi),老師還在講著她的教育方案。咦,那是誰(shuí)?坐在我的位置上,身穿茶綠色裙子,扎著高高的馬尾辮,大大眼睛,兩個(gè)甜甜的小酒窩……那不是我媽媽嗎?我有點(diǎn)激動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)心。媽媽會(huì)不會(huì)聽(tīng)到老師的批評(píng)而傷心呢?正在我思考之時(shí),老師便組織家長(zhǎng)在教室外等候。

  收拾好東西,走出教室,只見(jiàn)媽媽微笑地朝我揮手,我這才舒了一口氣。我也微笑著跑了過(guò)去,一把抱住我很久很久未見(jiàn)的母親。

  “在學(xué)校過(guò)得怎樣?”

  “嗯,還好。”我和母親一同走出校門(mén)。

  “你爸在問(wèn)去哪吃飯呢?”媽媽小聲嘀咕著。

  “啊……?”我凝惑地望著媽媽。

  “上車(chē),等下見(jiàn)著你爸就知道了!

  平時(shí)很短的路,今天覺(jué)得開(kāi)了很久才到醫(yī)院。父親已下班了,在一樓等著我們。父親板著臉,雙手叉在口袋,來(lái)回走著?吹轿覀,父親走過(guò)了過(guò)來(lái)。望著父親嚴(yán)肅的表情,內(nèi)心猛地一震。

  在去餐廳的路上,父親詢(xún)問(wèn)了我考試情況,有沒(méi)有總結(jié)、反思。我害怕父親,最害怕他嚴(yán)肅的語(yǔ)氣和失望的眼神。我一直不敢作聲。父親沉默了許久,緩緩地說(shuō)道:“倩倩,你現(xiàn)在是大孩子了,爸媽都很忙,陪你的`時(shí)間不多,你要學(xué)會(huì)自己照顧好自己,一次兩次考試沒(méi)考好,沒(méi)有什么大不了的,最主要學(xué)會(huì)找原因,對(duì)癥下藥,查漏補(bǔ)缺,堅(jiān)持這樣做,步步為營(yíng),知識(shí)學(xué)扎實(shí),才會(huì)學(xué)以致用……”

  雖然我一直沉默不語(yǔ),但臉上已經(jīng)像被火燒一樣辣辣地痛。心里暗下決心,要牢記父親的十二字方針:目標(biāo)、學(xué)習(xí)、高效、認(rèn)真、自律、堅(jiān)持。是的,我一定要管理好自己,合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率……加油,相信自己,一定可以的!

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇29

  沒(méi)想到家長(zhǎng)們到的這么齊,只有兩位家長(zhǎng)未到,一個(gè)因在外出差,一個(gè)孩子沒(méi)有通知到;沒(méi)想到家長(zhǎng)們到的這么準(zhǔn)時(shí),幾乎全體準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)教室;沒(méi)想到會(huì)議持續(xù)了近一個(gè)半小時(shí);沒(méi)想到家長(zhǎng)們給我的感覺(jué)是那么親切,我就像在與家人嘮家常一樣;沒(méi)想到每位家長(zhǎng)對(duì)于孩子和我們的班級(jí)那么關(guān)心;沒(méi)想到家長(zhǎng)對(duì)老師的工作是那么體諒……

  太多的意外,讓我語(yǔ)無(wú)倫次地侃了那么久,讓我深切感受到了家長(zhǎng)們對(duì)我極大的尊重,我也才明白,為什么我們班的孩子都很有禮貌、很有修養(yǎng),就是這些優(yōu)秀的家長(zhǎng)影響的。聊得是很投機(jī),可是我們班的孩子就遭殃了,我忽視了他們的感覺(jué),他們?cè)诟舯诮淌异o靜地寫(xiě)作業(yè),應(yīng)該早就餓了吧?李老師太粗心了,本打算30—40分鐘結(jié)束的,沒(méi)想到看到老朋友們就拉不住了。

  通過(guò)交流,千慧爸爸提出現(xiàn)在的共讀書(shū)目孩子不太喜歡,我想這不僅是千慧自己的`感覺(jué),應(yīng)該是一部分孩子共同的感覺(jué),但春雨爸爸說(shuō)只要讓孩子大致了解即可,我也是這么認(rèn)為,既然實(shí)驗(yàn)教材安排了,作為一個(gè)中國(guó)人了解一些歷史也是應(yīng)該的,而且讓孩子掌握一些歷史典故,對(duì)于積累寫(xiě)作素材和今后的歷史學(xué)習(xí)應(yīng)該都有好處。我想建議還不太喜歡這本書(shū)的孩子就當(dāng)成是讀故事,記住自己感興趣的事件和人物即可。

  不過(guò),我以后會(huì)盡量與孩子們共讀大家都喜歡的書(shū),共讀是為了產(chǎn)生共鳴的話題好與大家交流,所以共讀的書(shū)目最好要堅(jiān)持讀,然后再重點(diǎn)閱讀自己喜歡的類(lèi)型,因?yàn)槊總(gè)人的興趣點(diǎn)是不一樣的,就像千慧在讀書(shū)筆記中說(shuō)的“沒(méi)有兩片葉子是相同的。”那么,就讓我們都來(lái)做一片與眾不同的葉子吧!

  我相信在60幾位甚至更多家長(zhǎng)的幫助下,我的工作會(huì)達(dá)到另一番境界的,我的學(xué)生們也會(huì)得到更好的關(guān)愛(ài),取得更大的進(jìn)步。就讓我們一起努力,使每個(gè)孩子養(yǎng)成更多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧(堅(jiān)持閱讀、認(rèn)真寫(xiě)字、持續(xù)日記、按時(shí)作業(yè)、仔細(xì)審題、學(xué)會(huì)檢查、及時(shí)改錯(cuò)、積極思考、大膽發(fā)言、敢于嘗試、加強(qiáng)鍛煉……)!

  再次感謝到會(huì)的家長(zhǎng),謝謝你們對(duì)我的遷就,對(duì)我的支持,謝謝!

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇31

  今天,電教室里座無(wú)虛席,人聲鼎沸,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)雷鳴般的掌聲。原來(lái),這是我們五六班在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  這次家長(zhǎng)會(huì)真是與眾不同,參加的不僅有家長(zhǎng),還有我們班的全體同學(xué)。家長(zhǎng)會(huì)的主題更是別出新裁,就是讓各位家長(zhǎng)當(dāng)面夸夸自己的孩子。

  王老師介紹的話音剛落,一位年過(guò)花甲的老奶奶就一馬當(dāng)先地站起來(lái),鏗鏹有力地說(shuō):“我要夸夸我的孫子趙嘉瑞!迸叮勤w嘉瑞的.奶奶。在奶奶的眼里,他孝順懂事,聰明伶俐,學(xué)習(xí)自覺(jué),堅(jiān)持打乒乓球,是個(gè)優(yōu)秀的好孩子。奶奶的目光里充滿了贊許。

  張融澤的爸爸不甘示弱,振振有詞地夸獎(jiǎng)自己的兒子:“他有愛(ài)心,樂(lè)于助人;他學(xué)習(xí)自覺(jué),從不讓家長(zhǎng)督促;而他最大的優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)勇敢,去北京做了十六次面部治療,每次他都能忍受常人無(wú)法忍受的痛苦,從來(lái)不哭不鬧……”爸爸的臉上寫(xiě)滿驕傲與自豪。

  李宛澤的媽媽也按捺不住了,迫不及待地哽咽著:“平?偸嵌⒅⒆拥娜秉c(diǎn),對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)熟視無(wú)睹,總說(shuō)孩子這不好那不好。今天我要當(dāng)面夸夸李宛澤,她自理能力很強(qiáng),從小就自己上學(xué)、回家,獨(dú)立完成家庭作業(yè),有時(shí)候還自己做飯吃……”她媽媽的眼里掛滿了內(nèi)疚和欣慰的淚珠。

  媽媽終于站起來(lái)了,我的心里好像打鼓一樣“呯呯”直跳,媽媽會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我呢?“若禺喜歡美食,不僅喜歡吃,而且喜歡做,經(jīng)常在家里烹飪美食;若禺喜歡讀書(shū),時(shí)常見(jiàn)縫插針地看書(shū),知識(shí)面非常廣;若禺最大的優(yōu)點(diǎn)是堅(jiān)持,從一年級(jí)至今堅(jiān)持寫(xiě)日記,已經(jīng)有了四本文集,還堅(jiān)持減肥計(jì)劃,抵制住各種美食誘惑,不吃晚餐,睡前做仰臥起坐……”人群里爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。我有些靦腆了,覺(jué)得很不好意思。心里卻暗暗想:平時(shí)媽媽把我總是管的很?chē)?yán),幾乎都不怎么夸我。還有,媽媽非常不愿意讓我在廚房里烹飪,害怕什么東西傷到了我,沒(méi)想到媽媽居然說(shuō)了這是我的優(yōu)點(diǎn),真是太出乎意料了。不知怎么了,我的鼻子有些發(fā)酸,有想掉眼淚的感覺(jué),看來(lái)我誤會(huì)媽媽了。不過(guò),我的心里還是像吃了蜜一樣甜滋滋的。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼家長(zhǎng)會(huì)就要結(jié)束了,家長(zhǎng)們夸贊的語(yǔ)言還久久回蕩在教室上空。

  這真是一次耳目一新的家長(zhǎng)會(huì),我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇32

  星期四下午,老師告訴我們學(xué)校為推進(jìn)“輕負(fù)高質(zhì)”工作,決定召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),并要求每班推薦出一至二名家長(zhǎng)委員會(huì)成員,還叮囑同學(xué)們讓父親或母親在下周二晚上五點(diǎn)三十分左右來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我興奮不已,只見(jiàn)其他同學(xué)也都高興極了,不住地嚷嚷;氐郊液,我迫不及待地告訴了爸爸媽媽。他們毫不猶豫地答應(yīng)了一定參加。

  到了11月30日開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的這一天,由于爸爸有要緊的活干,沒(méi)有時(shí)間參加。吃完晚飯后,我便和媽媽一起去了。一路上,我默默地想:老師到底會(huì)說(shuō)些什么呢?到了教室門(mén)口,我看見(jiàn)走廊上已經(jīng)有許多家長(zhǎng),在七嘴八舌地議論自己孩子的學(xué)習(xí)情況。

  過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間到了。家長(zhǎng)們紛紛走進(jìn)教室,坐在了固定的位置上。老師熱情地招待了各位家長(zhǎng),在黑板上寫(xiě)了語(yǔ)文數(shù)學(xué)等老師的號(hào)碼,讓大家記下來(lái),以便和老師溝通。老師還讓我和另一位同學(xué)給每位家長(zhǎng)發(fā)了一張白紙。

  隨后,班主任鄭老師拿著講稿,伶俐有條理地給大家講了如何培養(yǎng)孩子的作業(yè)、勞動(dòng)等習(xí)慣問(wèn)題,傳達(dá)了學(xué)校里將切實(shí)貫徹落實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),豐富課外文體活動(dòng)等工作精神,并特別強(qiáng)調(diào)請(qǐng)家長(zhǎng)們可以把對(duì)如何減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的建議和意見(jiàn),寫(xiě)在剛發(fā)下的紙上給老師,也可以等會(huì)兒口頭交流。每一位家長(zhǎng)都很認(rèn)真地聽(tīng)著,教室里只有老師的聲音在飄蕩。語(yǔ)文老師則重在課外閱讀方面指導(dǎo)家長(zhǎng)們?cè)撊绾巫觥K表?yè)P(yáng)了我作文寫(xiě)得好,我心里樂(lè)滋滋的。媽媽也被選中了家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

  最后是老師與家長(zhǎng)的.交流,大多數(shù)父母都和老師談了,有的說(shuō)他的孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又不重,在家玩得可瘋了,有的說(shuō)他的孩子字太差,希望老師多關(guān)注一下,有的詢(xún)問(wèn)了應(yīng)該給孩子買(mǎi)什么課外書(shū)好……教室里嘰里呱啦,熱鬧得很,只有一兩個(gè)家長(zhǎng)悄悄把寫(xiě)好的紙交給老師就走了。

  開(kāi)完了家長(zhǎng)會(huì),老師讓家長(zhǎng)委員會(huì)成員去會(huì)議室開(kāi)會(huì)。

  過(guò)了好一會(huì)兒,會(huì)議結(jié)束了。我們走在回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō)這次會(huì)議收獲挺大,讓她懂得了如何好好教育輔導(dǎo)我。聽(tīng)了媽媽的話,我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇33

  星期五放學(xué)的時(shí)候,張老師召集了我們班的家長(zhǎng)們來(lái)到班級(jí)里開(kāi)了一個(gè)緊急家長(zhǎng)會(huì)。

  家長(zhǎng)會(huì)主要開(kāi)的是關(guān)于溺水事故。每個(gè)年級(jí)都要來(lái)開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)齊的時(shí)候,張老師讓先到的家長(zhǎng)們?cè)诮淌彝獾戎,他一邊右手拿著稿子,一邊巡視著看我們做作業(yè)。他是那么的負(fù)責(zé)任。

  家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。只見(jiàn)張老師彬彬有禮地接待每一個(gè)家長(zhǎng),他讓家長(zhǎng)們走進(jìn)教室,坐在自己孩子的座位上。等大家都坐好了,便用他那和別的老師不一樣的聲音說(shuō)道:“各位家長(zhǎng)們,歡迎你們百忙之中抽出時(shí)間來(lái)開(kāi)我們的這個(gè)防范溺水的安全教育專(zhuān)題會(huì)......”張老師滔滔不絕地說(shuō)著,真是如數(shù)家珍啊,他是那樣的`自信,那樣的胸有成竹。我都有點(diǎn)懷疑,為什么張老師不用看稿子就能這樣說(shuō)?要是我,肯定是說(shuō)不來(lái)的。家長(zhǎng)們很認(rèn)真地聽(tīng)著,時(shí)而點(diǎn)頭表示贊同,時(shí)而露出會(huì)心的微笑,時(shí)而緊鎖眉頭在思考著什么。沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)在開(kāi)小差,沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)在玩手機(jī),沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)在交頭接耳。這就是張老師的魔力。

  張老師念到東莞市給全體家長(zhǎng)的一封信時(shí),那聲音低沉、緩慢,一下子就讓大家凝重起來(lái)。是啊,防溺水安全教育怎么能不重視呢?生命是重要的,要是梳于防患,到時(shí)就會(huì)追悔莫及。張老師說(shuō):“現(xiàn)在,請(qǐng)所有的家長(zhǎng)一起宣誓。”頓時(shí),整個(gè)教室響起了家長(zhǎng)與孩子們宣誓的聲音。這是和諧的親子聲音,這是統(tǒng)一的聲音,這是堅(jiān)定的聲音。這聲音響徹校園上空,相信通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì),大家會(huì)認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性。

  “請(qǐng)所有的同學(xué)一起宣讀‘六不’!睆埨蠋熛逻_(dá)命令了,教室里響起了同學(xué)們整齊的聲音!拔覀円龅倪@六不,1、不私自下水游泳;2、不擅自與他人結(jié)伴下水游泳......”和以往的朗讀一樣,大家讀得很整齊,很響亮。爸爸媽媽們聽(tīng)了,臉上掛滿了微笑。

  會(huì)議快結(jié)束時(shí),張老師請(qǐng)孫老師講話。孫老師說(shuō),大家能遇到像張老師一樣的老師,真是很幸運(yùn)。他辦的周報(bào),是全校唯一的一個(gè),他是一個(gè)有語(yǔ)文情懷的人。大家要懂得感恩,要珍惜這樣的老師,要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師。

  是啊,這就是我們的班主任張老師。也難怪爸爸媽媽次都說(shuō)張老師很認(rèn)真負(fù)責(zé),要我好好學(xué)習(xí)才不會(huì)辜負(fù)老師的期望。張老師,你是我最敬佩的人。

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇34

  “唉!下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了!薄澳銈兿挛缌舨涣粼趯W(xué)校寫(xiě)作業(yè)?”老師一通知開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的消息,班里立刻炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙地議論起來(lái)。

  我想想以前的家長(zhǎng)會(huì),哪次回家不被家長(zhǎng)劈頭蓋臉地教育一頓呢?我用四根手指在陶佳昱、梁山那勾了兩下,幾個(gè)腦袋聚集在我面前。我俏皮地用兩根手指敬了一個(gè)禮,說(shuō):“同志們,為了我們身心的安全,我們必須‘上有政策、下有對(duì)策’。我考慮了一下,只能采用‘偷聽(tīng)計(jì)劃’,同意的請(qǐng)舉手……好,全票通過(guò)!下面,我們分頭尋找‘偷聽(tīng)’的最佳地點(diǎn)。一、二、三,加油!……”

  下午,家長(zhǎng)會(huì)如期進(jìn)行。我們幾個(gè)為了執(zhí)行計(jì)劃,放學(xué)后在階梯教室里趕寫(xiě)作業(yè)。

  “我寫(xiě)完了,你們呢?

  “馬上……,我也寫(xiě)完了!

  “走,去‘偷聽(tīng)’的秘密地點(diǎn)吧!

  “好!”

  我伸出手,她們則把手搭在我的手上面,“一、二、三,加油!”我們躡手躡腳地小步跑到四樓,又小心翼翼地弓著腰走過(guò)走廊,小偷似地慢慢挪到水池旁邊窗戶那兒,閉上眼仔細(xì)聽(tīng)著:“英語(yǔ),應(yīng)該多聽(tīng)多寫(xiě)多背……”這是鄭老師的聲音!鞍ⅰⅰ⑶!”“噓,你別出聲啊,快蹲下!”幸好我們反應(yīng)快,老師沒(méi)看見(jiàn)我們!安缓,值日老師來(lái)了,快

  跑!”我們像被打了一鞭子的'馬,飛快地向樓梯跑去。這時(shí),三樓樓梯也涌來(lái)一大群人。

  “你們也是來(lái)偷聽(tīng)的吧?”

  “Yes、Yes!”

  “還說(shuō)什么呀,快跑吧?”

  唉!忙了一下午,結(jié)果啥也沒(méi)聽(tīng)到。

  回家后,與往常一樣,被家長(zhǎng)劈頭蓋臉地教育了一頓。不過(guò),與以前不一樣的是,我制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)督促自己以后更好地學(xué)習(xí)。

  第二天,我一到學(xué)校,就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诤啊拔一钪貋?lái)了!”之類(lèi)的話。我立即找了幾個(gè)好友,對(duì)她們說(shuō):

  “我想到了一個(gè)‘對(duì)付’家長(zhǎng)會(huì)更好的辦法哦!”

  “你昨天怎么不說(shuō)?”

  “昨天說(shuō)了也來(lái)不及執(zhí)行啊,因?yàn)閷?duì)策是:從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),天天向上!”

  “哦,這主意不錯(cuò)!”

  “同意的請(qǐng)舉手!

  “全票通過(guò)!立即執(zhí)行”

  “遵命!”

  從此以后,我們?cè)僖膊挥门录议L(zhǎng)會(huì)嘍!

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇35

  夜,一輪明月飄在深藍(lán)色的天空中,星輝熠的在屋頂上跳舞,空氣中混著花草的香味兒,我站在陽(yáng)臺(tái)上,聆聽(tīng)著光與影的旋律,往事緩緩浸入心底。今天,又是一次難忘的家長(zhǎng)會(huì)。

  期中考試已結(jié)束,成績(jī)也分出勝負(fù),前一天晚上班主任早已知道成績(jī)似乎要大發(fā)雷霆,使我們的心提到了嗓子眼,老師說(shuō)過(guò)期中考試完會(huì)召開(kāi)一年一度的家長(zhǎng)會(huì),如果考不好,到那時(shí)又要給父母丟臉,這種惆悵的心情把我的思緒帶向了遠(yuǎn)方。

  第二天早上,該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的,但沒(méi)有想到來(lái)的這么快,班主任一進(jìn)門(mén)就給我們宣布了這個(gè)消息――下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我又驚又喜,但對(duì)于面前這糟糕的成績(jī),內(nèi)心感到對(duì)父母的.愧疚,也對(duì)不起這段時(shí)間以來(lái)自己和老師的辛苦付出。老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)下自己的心聲,讀給家長(zhǎng)聽(tīng),上一次家長(zhǎng)會(huì)是以書(shū)信的方式,果然,每一次家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)有不同驚喜。

  安靜的教室里只能聽(tīng)到紙與筆尖摩擦的“嚓嚓”聲響,每個(gè)人都有自己的真情寫(xiě)下這一篇文字,我強(qiáng)忍著淚水寫(xiě)下對(duì)媽媽及老師說(shuō)的話,期待下午家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)。

  到了中午,一陣熟悉的聲音將我們從睡夢(mèng)中叫醒:“孩子們起來(lái)了,別睡了,出去接你們的家長(zhǎng)!蔽覀兪盏街噶詈笱杆倥藕藐(duì)伍向校門(mén)走去,各自找到自己的家長(zhǎng)后,我們?nèi)サ搅舜髸?huì)議室,老師給我們了幾分鐘的談心時(shí)間,我并沒(méi)有抑制住自己的淚水,還是哭了出來(lái)。媽媽沒(méi)有放棄我,并鼓勵(lì)我說(shuō):“這次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,我們下一次還有機(jī)會(huì)。”我對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,并沒(méi)有言語(yǔ)。聆聽(tīng)著班主任臺(tái)上的講話,我在心里默默發(fā)誓:下一次,我要成為自己心中的王者。

  到了第三環(huán)節(jié)――品讀心聲,我們?cè)谥v臺(tái)上排列好隊(duì)伍,拿著自己的發(fā)言稿,說(shuō)出自己的心聲,每個(gè)家長(zhǎng)似乎都感動(dòng)的掉下了淚水,發(fā)完言后我默默地從臺(tái)下走下來(lái),一切是那樣的真實(shí)。會(huì)后,我們用熱烈的掌聲歡送各位家長(zhǎng),銘記這一次家長(zhǎng)會(huì)。

  媽媽的話也許在平常對(duì)我說(shuō)過(guò)了很多很多遍,但這次我卻記憶猶新,我一輩子都不會(huì)忘記,有了媽媽的話,我以后會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓媽媽的期望變成一次次的失望。這一次家長(zhǎng)會(huì)使我難忘,也許多年以后這將是我最珍貴的記憶!

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇36

  一顆流星劃過(guò)寂靜的夜空,筆直的隕落;絢爛的煙花在夜空中綻放,是那樣的繽紛,可是卻轉(zhuǎn)眼即逝,留在人間的只有那幻美的回憶,記憶也正是如此,我們又迎來(lái)了一次的家長(zhǎng)會(huì)。

  “孩子們起來(lái)了,醒醒。”老師對(duì)我們說(shuō)。我們此時(shí)比任何時(shí)間起來(lái)的都麻利,原因只有一個(gè),那就是“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”,此時(shí)我的心情十分的復(fù)雜。在我們下樓去接家長(zhǎng)時(shí),每人手中都準(zhǔn)備了一封信。到了門(mén)口,我們每個(gè)人都在尋找自己的父母。當(dāng)我看到我爸時(shí)我慚愧的低下了頭,爸爸一上來(lái)就責(zé)怪我。我一直強(qiáng)忍著淚,但是當(dāng)?shù)綍?huì)議室坐時(shí)我終于忍不住落了淚周?chē)募议L(zhǎng)都來(lái)安慰我,我擦干眼睛忍著淚對(duì)他們說(shuō):“沒(méi)事了”。

  一會(huì)兒,家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始,首先老班先給我們分析了這次期中考試的成績(jī),頒獎(jiǎng)。其次,老班在說(shuō)我們這一段時(shí)間的狀態(tài),還有手機(jī)問(wèn)題。最后,我們當(dāng)著所有家長(zhǎng)的面讀我們手上拿的那封信。老師讓我們?nèi)w同學(xué)站到講臺(tái)上,我們每個(gè)人紛紛往后面去,不停地往后擠,都怕讀這封信。但該來(lái)的總會(huì)是來(lái)的`最終,終于輪到了我。我緊張的走到前面,對(duì)著所有家長(zhǎng)讀出我的心聲和我的缺點(diǎn)和想對(duì)老師和父母?jìng)冋f(shuō)的話。但是我沒(méi)有讀全我寫(xiě)的那封信,我自己又臨場(chǎng)發(fā)揮了一些。每個(gè)同學(xué)讀著讀著就哭了,我也不例外。我是在為自己不懂事和不體諒父母老師,自己曾經(jīng)犯下種種錯(cuò)誤而感到羞恥。最后讀完我我跑到后面趴在桌子上哭了,為了不讓別人聽(tīng)到我一直在忍著。慢慢的我心情好多了,等同學(xué)們都讀完了,我們各自都找到父母坐會(huì)原來(lái)的位置。最后做了個(gè)總結(jié),我一直不敢看父親,因?yàn)槲遗滤瑢?duì)不起他和母親。但最后老師讓我們?nèi)w起立,擁抱自己父母。在擁抱父親時(shí),父親對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,自己記住就好了,下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。不要太貪玩,記住自己說(shuō)過(guò)的話!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,就這樣家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我才知道父親那天問(wèn)我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),推掉了一個(gè)很重要的會(huì)議。為了給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)他推掉了很重要的工作。

  又一次家長(zhǎng)會(huì),我們有彼此深入的了解了對(duì)方,感謝這次家長(zhǎng)會(huì)。又一次家長(zhǎng)會(huì)深深地印入了我的腦海里。

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇37

  光陰似箭,日月如梭。紅了櫻桃,綠了芭蕉。歲月荏苒,青春行走在歲月的盡頭,漸行漸遠(yuǎn),我們迎來(lái)了一次特殊的家長(zhǎng)會(huì)——奮戰(zhàn)中考,你我同行!

  家長(zhǎng)會(huì)前

  每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景,不必仰望,不必羨慕,你有你的光芒!但要想讓自己的生命煥發(fā)出更絢麗的色彩,應(yīng)有一個(gè)偉大的或自己極想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),并為之努力奮斗!

  人有了目標(biāo)方會(huì)為之奮斗!因此,家長(zhǎng)會(huì)前,老班要求我們每個(gè)人為自己制定一個(gè)目標(biāo),粘貼在屬于我們的夢(mèng)想之樹(shù)上,每當(dāng)想要放棄的時(shí)候,就看看它。

  大多數(shù)同學(xué)大都寫(xiě)著“自己希望自己能考上一中”“考上十中”之類(lèi)的話?晌业睦硐雱t與之不同,很現(xiàn)實(shí)。就在家長(zhǎng)會(huì)即將來(lái)臨的時(shí)候,我們每個(gè)人都寫(xiě)下了自己對(duì)家長(zhǎng)的'承諾。

  花兒綻放的旅程,有綠葉的陪伴;雄鷹翱翔的過(guò)程,有白云的陪伴;而我曲折的成長(zhǎng)旅程中,有這棵夢(mèng)想樹(shù)與我相伴!

  家長(zhǎng)會(huì)中

  隨著鈴聲的響起,家長(zhǎng)們陸續(xù)地走進(jìn)了教室,我們站在后邊,頓時(shí),教室里人山人海。

  兩位主持人登場(chǎng),為我們亢奮地?fù)P起激情!讓我下定決心破釜沉舟,拼他個(gè)日出日落!背水一戰(zhàn),搏他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔!聽(tīng)著主持人那慷慨激憤的而又震撼人心的話語(yǔ),我似乎看到了我愿望實(shí)現(xiàn)的曙光……

  沒(méi)想到,會(huì)上竟然還有我發(fā)言的環(huán)節(jié),讓我說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想。不知為何,眼里竟充滿了淚水,我說(shuō)道:“父母是我們最應(yīng)該感謝的人,也許你們會(huì)認(rèn)為我的夢(mèng)想很現(xiàn)實(shí),那就是成才之后掙許多的錢(qián),然后給父母一個(gè)好的晚年生活,我想帶他們?nèi)キh(huán)游世界!”的確,“子欲養(yǎng)而親不待”,我們應(yīng)從現(xiàn)在感恩父母,以后讓他們享晚年之福。

  我相信我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想持之以恒地奮斗下去。因?yàn)椋何叶,生命因瘋狂追?mèng)而精彩,夢(mèng)想因執(zhí)著堅(jiān)定而綻放!

  家長(zhǎng)會(huì)后

  家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,家長(zhǎng)們陸續(xù)離開(kāi)教室。媽媽又在教室里逗留了一會(huì)兒,叮囑我這,叮囑我那的……她知道我感冒咳嗽,又給我留下一盒藥,并叮囑我多喝水,我頓時(shí)熱淚盈眶,一股暖流從心底涌了上來(lái)……

  這次家長(zhǎng)會(huì)為我們樹(shù)立了自己的目標(biāo),為我人生之路指明了方向,為我心中的那個(gè)目標(biāo),付出再多我都在所不惜!

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇38

  “你捏我的手,看看我的手心的汗有多少!”,“我也是我也是,我現(xiàn)在超緊張!好怕老師會(huì)跟我爸說(shuō)我什么壞話!”,“是啊,我這次期中考試的成績(jī)真不適合告訴爸爸媽媽啊!”在我和我同桌的緊張里,我們上初一的第一次家長(zhǎng)會(huì)也正在召開(kāi)。

  “這次的期中考試……”當(dāng)我貼著教室門(mén),聽(tīng)到老師說(shuō)到這句話時(shí),我的心撲通得更激烈了。說(shuō)實(shí)話,從小到大,也不是沒(méi)有讓爸爸媽媽來(lái)參加過(guò)家長(zhǎng)會(huì),可是為什么這一次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)如此緊張,我也搞不大懂。要說(shuō)我期中考試的成績(jī),我自認(rèn)為還是可以的,甚至比小學(xué)時(shí)候的成績(jī)還提高了好幾個(gè)名次,我現(xiàn)在聽(tīng)著老師在教室里跟家長(zhǎng)們說(shuō)話如此緊張,到底為什么呢?思考不出緣由,我只好把這種緊張歸為一種激動(dòng),一種小學(xué)升初中的激動(dòng),一種初一學(xué)生心潮澎湃的激動(dòng)。

  “家長(zhǎng)們,你們得從現(xiàn)在起……”再聽(tīng)到老師說(shuō)到這句話時(shí),我好像明白了一點(diǎn)我的激動(dòng)和緊張。也許是一種成為了中學(xué)生的激動(dòng),要知道中學(xué)生可不比小學(xué)生,小學(xué)生還那么小,什么事情都沒(méi)法做似的,中學(xué)生就不同了,“作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們有責(zé)任……”這樣的中學(xué)生語(yǔ)境,我終于也可以來(lái)體會(huì)一下了。或許我可以做一些小學(xué)時(shí)候我沒(méi)有做過(guò)的事情,或許我可以成為一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生,在一切可能性中,我琢磨著老師在家長(zhǎng)們面前的發(fā)言。好像老師這次對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話,是一種宣告,讓我們的.家長(zhǎng)們重新看待我們這些剛剛從小學(xué)畢業(yè)的中學(xué)生,讓我們家長(zhǎng)和我們一起有一種正式的心態(tài)。

  在聽(tīng)到老師面帶微笑說(shuō)的那句“好了,這次的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束”話的聲音時(shí),我的緊張也告一段落,好像我的家長(zhǎng)并不會(huì)在老師的話語(yǔ)里責(zé)罵我一樣,我在家長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束就結(jié)束了我的緊張和激動(dòng)。我站在門(mén)口等著我那高大的爸爸,我看見(jiàn)爸爸笑瞇瞇的向我走來(lái),我就知道老師沒(méi)有說(shuō)什么我的壞話,我的爸爸開(kāi)了初一第一次家長(zhǎng)會(huì)之后,好像更愛(ài)我這個(gè)孩子了。我只好告訴我自己,之前的緊張和激動(dòng),真的就是當(dāng)了中學(xué)生的激動(dòng),不用再擔(dān)心老師跟爸爸說(shuō)我的壞話了。

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇39

  說(shuō)到家長(zhǎng)會(huì),對(duì)有些人來(lái)說(shuō)時(shí)間好事,因?yàn)樽约旱某煽?jī)會(huì)讓父母在家長(zhǎng)會(huì)上感到驕傲、而對(duì)另外的一些人來(lái)說(shuō)可能就是噩夢(mèng)了,因?yàn)榈燃议L(zhǎng)會(huì)結(jié)束后可能會(huì)面對(duì)父母的怒火。但是家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō),有的時(shí)候是期待的、有的時(shí)候是焦慮的、有的時(shí)候是害怕的,但是讓我難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)是在四年級(jí)上學(xué)期期中考試后的一次家長(zhǎng)會(huì)。

  期中考試后的家長(zhǎng)會(huì),就是通過(guò)期中考試向家長(zhǎng)如實(shí)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和老師自己的教學(xué)成果,同時(shí)讓我們的家長(zhǎng)在期末考試前配合我門(mén)四年級(jí)班主任的工作,這是我們上小學(xué)后每次期中考試后都會(huì)按例舉行的家長(zhǎng)會(huì),而且每個(gè)學(xué)期也只會(huì)有一次家長(zhǎng)會(huì),但是我為什么對(duì)四年級(jí)上學(xué)期這次家長(zhǎng)會(huì)特別難忘呢?因?yàn)檫@次我是我們班的學(xué)生代表,代表我們?nèi)鄬W(xué)生在家長(zhǎng)會(huì)上代表發(fā)言。在這種情況下,我相信不管是我們班的任何一名童學(xué),這都將是一次特別難忘的家長(zhǎng)會(huì)吧!

  因?yàn)樵谶@次期中考試中,我的期中考試成績(jī)發(fā)揮超常,在班上名列前茅,這相比如我三年級(jí)期末時(shí)的成績(jī),是一個(gè)質(zhì)一般的飛躍,進(jìn)步不僅大而且特別明顯,再加上我平時(shí)的班級(jí)生活中經(jīng)常受到老師們的`小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。所以班主任老師就把這次在家長(zhǎng)會(huì)代表全班學(xué)生發(fā)言的重任給了我,我是既激動(dòng)又緊張,不僅僅是我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)著眾人發(fā)過(guò)言,更多的是在自己家人面前發(fā)言,讓他們以我為驕傲。

  在家長(zhǎng)會(huì)那天,我便便早早的做好各項(xiàng)事宜的準(zhǔn)備工作,并沒(méi)有將這件是告訴要來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的媽媽?zhuān)虢o她一個(gè)驚喜。果不其然,當(dāng)我站在講臺(tái)上發(fā)言時(shí),媽媽的眼睛都瞪大了,這很符合我之前預(yù)料的那樣,我看到媽媽臉上充滿了驚奇,然后就是整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)期間臉上都一直洋溢著一種燦爛又幸福的笑容,看到這個(gè)我覺(jué)得我在學(xué)習(xí)上努力的辛苦以及這兩天準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言的辛苦都統(tǒng)統(tǒng)一掃而光。在我發(fā)言的過(guò)著程中,我的發(fā)言還出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,惹得全班家長(zhǎng)的發(fā)笑,還好這次家長(zhǎng)會(huì)在班主任的主導(dǎo)下順利的結(jié)束,但是這點(diǎn)不完美讓我對(duì)次家長(zhǎng)會(huì)更加難忘了。

  在家長(zhǎng)會(huì)后,我還收到了媽媽鼓勵(lì)的表?yè)P(yáng),說(shuō)我這次家長(zhǎng)會(huì)表現(xiàn)的非常不錯(cuò),媽媽的肯定,便是我這次家長(zhǎng)會(huì)演講的最大成功!

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇40

  九月的天有些蕭瑟,有些清涼。清晨有些霧,霧里透著一絲涼意,這涼意讓手臂上有些微微的刺痛。

  走在上學(xué)路上,我有些忐忑不安,因?yàn)榻裉煲_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。不知道自己這次預(yù)習(xí)檢測(cè)的成績(jī)不理想,可想而知,家長(zhǎng)會(huì)后我會(huì)是怎樣悲慘的結(jié)局。

  平時(shí)我在家里最怕的就是我的媽媽?zhuān)恢睂?duì)我很?chē)?yán)厲。但平日里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都是我老爸去,老爸雖然看上去有些嚴(yán)厲,但老爸挺好的一個(gè)人。每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),只要我的成績(jī)不好,不太理想,老爸總是為我掩蓋事實(shí),只對(duì)老媽說(shuō)些我的`好,從來(lái)不說(shuō)我的壞話。別人都對(duì)我說(shuō),你老爸不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老爸,其實(shí)并不是你們想的那樣,老爸總會(huì)在沒(méi)有人的地方跟我談心。

  可是這次爸爸有事外出了,換成了老媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  一天的上課我都是無(wú)精打采的,頭腦中總會(huì)想到,當(dāng)媽媽看到我那不理想的成績(jī)時(shí),會(huì)是什么樣的神態(tài),總會(huì)想到老媽的脾氣會(huì)不會(huì)回到從前一樣,對(duì)我大發(fā)雷霆。

  盼星星盼月亮,終于盼到了放學(xué)。

  可是到了放學(xué)的時(shí)間,回想到腦海中的一切,我卻又不想放學(xué)了,平時(shí)我走路很快,就像在空中飛翔的鳥(niǎo)兒,可是今天我卻走起路來(lái)沉甸甸的,就像萬(wàn)噸石頭,壓在我的身上。

  天漸漸黑了下來(lái),我還走在回家的路上。

  今天我老妹知道我們要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),也知道是我老媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),她心里沾沾自喜。她知道我媽的脾氣,于是走在回家的路上,老妹一直對(duì)我說(shuō),這下你肯定完了。

  天黑了下來(lái),我也回到了家;氐郊液,令我不可思議的事在我眼前發(fā)生,平時(shí)脾氣像火藥一樣,一點(diǎn)就炸的老媽?zhuān)瑓s滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)話。而平時(shí)對(duì)我和藹可親的爸爸,卻對(duì)我大發(fā)雷霆,這不由得讓我跟我媽大吃一驚。

  回頭仔細(xì)想想,老爸也是對(duì)我好,畢竟現(xiàn)在我已經(jīng)上初四了,不再是那個(gè)整天玩鬧的小孩子了,我應(yīng)該更加好好學(xué)習(xí)。

  爸爸媽媽為我操碎了心,近日我發(fā)現(xiàn)老爸老媽的頭上又多了幾根銀銀的白發(fā)。時(shí)間漸漸流去,我的成長(zhǎng),卻換來(lái)了老爸老媽的蒼老。

  想到這里,我的心里忽然愧疚了起來(lái)。是啊,初四了,我是該好好學(xué)習(xí)了。

  家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文800字 篇41

  “滴答,滴答…”床頭的小鬧鐘不緊不慢地走著,我躺在床上翻來(lái)覆去,躺了很長(zhǎng)時(shí)間,就是睡不著。

  怎么回事?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。記得白天,老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室,滿面春風(fēng)地說(shuō):“同學(xué)們,今天晚上7點(diǎn),請(qǐng)你們的家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!蓖瑢W(xué)們有的一蹦三尺高,有的嘴里說(shuō)出了“啊”字,還有的同學(xué)臉上洋溢著燦爛的笑容,猶如一朵朵花兒在陽(yáng)光下閃動(dòng)。我面無(wú)表情,不知道自己在家長(zhǎng)會(huì)上是受到表?yè)P(yáng)還是批評(píng)?我想我應(yīng)該會(huì)得到表?yè)P(yáng)吧,因?yàn)槲移綍r(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,對(duì)作業(yè)也一絲不茍。

  下課了,在回家路上,我緊張得心里好像被一把鉗子夾得緊緊地,渾身發(fā)抖。我想:爸爸很忙,說(shuō)什么,爸爸才會(huì)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢?有了,就說(shuō):“您不去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師就不要我了!蔽乙换氐郊依锞图鼻械貙(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天晚上7點(diǎn)鐘,我們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)您去,您不去……”我的話還沒(méi)說(shuō)完,爸爸就毫不猶豫地說(shuō):“好,我知道了,晚上我會(huì)去參加家長(zhǎng)會(huì)的'!睕](méi)想到爸爸答應(yīng)得這么快,這么關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

  晚上7點(diǎn)前,爸爸就出發(fā)了。從爸爸出門(mén)以后,我的心里一直忐忑不安。我等啊等,一直等到晚上9點(diǎn)鐘,爸爸都還沒(méi)回來(lái)。我只好上床睡覺(jué)去了,“滴答,滴答……”窗前的小鬧鐘不緊不慢地走著,我在床上翻來(lái)覆去,腦海里總浮現(xiàn)出爸爸那嚴(yán)厲的眼神。我想:老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呀?爸爸回來(lái)后會(huì)不會(huì)給我來(lái)一個(gè)“雨打芭蕉式”或“無(wú)敵唾沫功“呢? 想到這里,我的心突然劇烈地跳動(dòng),像無(wú)數(shù)只拳頭捶擊著我的心胸;使我難以自持。到了10點(diǎn)鐘,爸爸終于回來(lái)了,爸爸一開(kāi)始沒(méi)說(shuō)話,我緊張得雙腿顫抖,像篩糠似的,手心冒汗,額頭上也沁出無(wú)數(shù)細(xì)密的汗珠。忽然,爸爸和藹地說(shuō):“亞婕,下次你做數(shù)學(xué)試卷及作業(yè)的時(shí)候,一定要細(xì)心點(diǎn)”,說(shuō)完后就一絲不茍地和我一起檢查我的作業(yè)。當(dāng)檢查到一題數(shù)學(xué)題時(shí),他皺著眉頭說(shuō)道:“數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題目做錯(cuò)了,把它訂正過(guò)來(lái)!卑职帜托牡睾臀乙黄饳z查完了作業(yè),看著爸爸那疲倦地樣子,我想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一般甘甜。您——父親的愛(ài),是天下最偉大,最高潔的愛(ài)!”

  我下定決心:以后做數(shù)學(xué)題時(shí)一定細(xì)心,絕不讓爸爸失望!

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