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一瞬間的事優(yōu)秀作文400字
【篇一:事發(fā)一瞬間】
我們每個人都有一瞬間,這一瞬間有高興的、有傷心的……
而我這一瞬間是被冤枉的,那一次我早早的來到學(xué)校,開始收數(shù)學(xué)作業(yè),我們組的劉傳浩沒有寫數(shù)學(xué)作業(yè),我告訴了劉老師,老師讓我把她叫到了辦公室。
老師有可能批評了她,她懷恨在心,在做操的時候,她踹了我一腳,但被我靈活的躲開了,就在我雙腳落地的那一瞬間,被校長看見了,校長以為我在和同學(xué)鬧玩,就把我拽到隊伍前罰站,不管我怎么解釋,校長也不聽,難道校長只相信自己的眼睛嗎?眼睛難道就不會騙人嗎?站在隊伍的前面我很不服氣,心想:是她踹的我,又不是我故意違反秩序,我又沒有錯,憑什么讓我罰站。∪绻货呶,我也不會躲。再說了我總不能站在那里讓她踹吧,我覺得自己有理,便理直氣壯地站在那里。
站在隊伍的前面,我越想越氣,傲然挺立。后來?xiàng)罾蠋熛聛砹,她問我為什么站在前面,我說:“劉傳浩踹我!蔽冶疽詾闂罾蠋煏䦷臀遥聦(shí)并不是這樣,老師沒有說她,而是批評我。為什么?為什么老師跟校長一樣,不能聽信別人的意見,為什么他們只相信自己的眼睛?
老師越來越多,都是在議論我,后來徐老師來了,她先問楊老師怎么了,楊老師說了,徐老師雖然說了劉傳浩幾句,但大部分的話還是說我。我的眼淚流了下來,“我又沒有做錯,她踹我,我就躲了一下,這也算我的錯嗎?”說完后,徐老師好像明白了,他不再批我,而是批劉傳浩。現(xiàn)在說她又有什么用呢?之前我說你們都不信,現(xiàn)在信已經(jīng)晚了,以前老師在我心中的高大形象已經(jīng)沒了。
老師們?yōu)槭裁粗幌嘈抛约旱难劬δ兀侩y道看到的就一定是事實(shí)嗎?前因后果,來龍去脈,就那一眼能看得清嗎?眼睛,也會騙人!
【篇二:事發(fā)一瞬間】
一瞬間,很短暫的時間。但這一瞬間,總蘊(yùn)藏著人性的真善美;但這一瞬間,總道盡了人間的無窮感動;但這一瞬間,總展示著人的高尚情操……所以,事發(fā)一瞬間,會使我懂得許多。
停車場。
當(dāng)兩輛車都來到了同一個停車位時,這一瞬間會發(fā)生什么?也許這兩輛車的司機(jī)都不會示弱,他們想搶得這一席停車位。也許意外就會在這爭搶中發(fā)生:兩車一不小心都撞在一起,接著就是兩位司機(jī)的口水大戰(zhàn)……不!我看到的卻不是這樣。他看見前面也有車想停在這里,于是在這瞬間,他只是往后倒了倒車,做了個手勢示意她停在這里。而她卻是一個新手,怎么都停不好車。此時,他走下車,善意地敲了敲車門,幫助她把車停好。這一瞬間,兩人臉上都露出了微笑。他因讓人一步而心情舒暢,她因受人幫助和給予而心懷感激。兩人因一瞬間變得快樂,也因“退一步海闊天空”的善舉感動了我。
事發(fā)一瞬間,我看到了世間的溫暖。
街道上。
當(dāng)一個人習(xí)慣地將煙頭扔在地上時,這一瞬間會發(fā)生什么?也許人們會不管不問,也許會有更多的人不顧環(huán)境,亂扔煙頭……不!我看到的卻不是這樣。細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)了扔煙頭的小伙子,立即走上前。作為業(yè)余攝影師的他并沒有直接提到小伙子的行為,而是特地在附近的花園里拍了張照片。接著,他領(lǐng)著小伙子來到丟棄煙頭的地方,鄭重地說:“請您把它撿起來!毙』镒用靼琢怂挠靡,不好意思地說:“真對不起,下次我一定改!薄捌鋵(shí),我也有這個毛病,讓我們一起把這個壞習(xí)慣扳過來,為環(huán)境多奉獻(xiàn)出一點(diǎn)力。”……小伙子的態(tài)度,發(fā)揚(yáng)了知錯就改的美德;人們善意的提醒,使我明白了如何做首都的主人。
事發(fā)一瞬間,我看到了人所擁有的最珍貴的美德。
【篇三:事發(fā)一瞬間】
據(jù)悉,在一次澳大利亞網(wǎng)球公開賽上,一只小鳥飛進(jìn)賽墻,被高速飛行的網(wǎng)球擊中墜地死亡。接下來發(fā)生的一幕讓人深深感動:擊中小鳥的運(yùn)動員扔下球拍,跑向小鳥,俯身跪地,雙手合攏,又在胸前畫了個十字,表示懺悔。
人生有多少個一瞬間發(fā)生的事情啊,有的蘊(yùn)含著人性的真、善、美;有的散發(fā)著自私卑鄙的惡臭;有的詮釋著人類高尚的情操;有的踐踏著公眾的道德良知……
有一天,我和外婆一起去買菜。在回來的途中,我發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶一不小心摔倒了,不一會兒,圍觀的人開始多起來,人們議論紛紛,有的人說:“要不要幫她一把?”有的人說;“要不要打求救電話啊?”還有的人說:“多一事還不如少一事,就不要幫她啦!不要幫了她,還反被她咬一口!惹出那么多麻煩!
這時,我心想:這些人怎么這樣啊?他們應(yīng)該立即上前去把這位老奶奶扶起來呀!正當(dāng)我想再走過去看個究竟,只見一個小女孩跑上前去,扶起老奶奶,并問她:“老奶奶,您摔著了嗎?要不要上醫(yī)院?”老奶奶充滿感激地說:“小朋友,我沒事,謝謝你把我扶起來!”
看了小女孩這樣的舉動,我的心里不禁為她暗暗地鼓掌。是啊,我們就應(yīng)該像小女孩那樣,當(dāng)別人有困難時,就應(yīng)該伸出援助之手,而不是袖手旁觀。我們應(yīng)該把這份愛心傳遞下去,做一個有愛心的人。
【篇四:事發(fā)一瞬間】
那天,我坐車去醫(yī)院看望生病的外婆,路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。
也不知怎么回事,那天坐車的人特別多,我在人群中“掙扎”了很久,終于爭取到了一個座位,兩條象灌滿鉛一樣的腿,終于可以舒展開了,我一邊看著窗外的風(fēng)景,一邊用手捶著自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時,汽車靠站了,上來一位抱著嬰兒的阿姨,懷里的嬰兒還在不停地哭鬧,只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了,馬上就要到家了”,一邊掏錢買票。這時售票員用她那清脆的聲音喊到:“誰能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個座位?”我本想給她讓個座位,可是回味一下剛才站的滋味實(shí)在太難受。我正猶豫著,一個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒,我朝著聲音的方向望去,我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來,用手拍了怕座凳說:“你坐這兒吧!”那個阿姨看起來有點(diǎn)不好意思,推辭道:“老人家,您腿腳不好,還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨不好推辭,只好硬著頭皮坐了下來。這時,我才注意到老人,一頭的銀發(fā),臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,一身筆挺的軍服,有些舊,但很干凈,腳上的皮鞋的皮,早就脫落了不少。我突然覺得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無法安心地坐下去。我站起來,想把我的座位讓給這位老人,突然一個急剎車,我沒站穩(wěn),一下子踩到這位老人的`腳上,奇怪!他怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。
這時,車上的喇叭響了,“xxxx醫(yī)院到了。”我急忙下了車。看見那老軍人也一瘸一拐地走了下來,腿是那么僵硬。。≡瓉硎羌僦。我驚呆了,一直望著他消失在茫茫人海中。
這件事雖然已經(jīng)過去了,但是給我的印象很深。他使我知道了“要以樂于助人來做為培養(yǎng)個人品格的標(biāo)準(zhǔn)!
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