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高度優(yōu)秀作文800字（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的高度優(yōu)秀作文800字，歡迎大家分享。
高度優(yōu)秀作文800字 篇1
山的高度，在于它總是巍然屹立高處，俯瞰蒼生萬(wàn)物;君子的高度，在于他們總是以低姿態(tài)示人，俯身笑問世間;偉人的高度，在于他們從不苛求外物，不斷追求內(nèi)心的自省，不斷實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展和提高，推動(dòng)整個(gè)時(shí)代向前邁進(jìn)。
去看看梵高吧，作為現(xiàn)代藝術(shù)的殉道者、最令人懷念和感動(dòng)的畫家，在藝術(shù)的殿堂上有著無(wú)人企及的高度。在37年的人生歷程中，他在藝術(shù)世界沉浸、沉迷、沉醉，好像赤腳奔跑在原野上的孩童一樣天真單純，即使承受著接踵而來(lái)的失敗，也從未停止追求藝術(shù)的腳步。他所有的藝術(shù)成就，都來(lái)源于那近乎瘋狂的激情——“我的作品就是我的肉體和靈魂，為了它，我甘愿失去生命和理智”。這是何等的高度，甘愿為夢(mèng)想和藝術(shù)犧牲自己，燃燒自己。
去看看特蕾莎修女吧，她是人類善良、憐憫和仁慈等優(yōu)秀品質(zhì)最完美的化身。這位以廣闊的胸懷和無(wú)私的愛心關(guān)心他人的仁慈天使，她的心靈和生命都有著不平凡的高度。從12歲起，直到87歲去世，她把一切都獻(xiàn)給了窮人、病人、孤兒、無(wú)家可歸者和垂死臨終者，從來(lái)不為自己，而只為受苦受難的人活著。傾其一生，奉獻(xiàn)自己，不為名利，只為延續(xù)這世間的愛。在她的生命里，蘊(yùn)含著英雄和圣徒的本色，她留下的一切是愛與和諧的縮影，值得我們用虔誠(chéng)的心去思考。
去看看愛因斯坦吧，在20世紀(jì)思想界這棵大樹上，他無(wú)疑是那最粗壯的根莖。他的高度不僅僅在于他能窺見上帝的秘密，更在于他那樸素的、漫不經(jīng)心的`外表下，埋藏著的充實(shí)的靈魂。這是一種靈魂的高度，他對(duì)科學(xué)孜孜不倦、永無(wú)止境的追求和探索，以及他“人是為別人而生存的”這一崇高信仰，使后人在享受他帶來(lái)的科技進(jìn)步的同時(shí)，還懂得了如何崇敬“生命的神圣”。
去看看弘一法師吧，他的一生都活在高于常人、高于世俗的高度里。弘一法師圓寂之時(shí)再三叮囑弟子在身體旁放置一碗清水，為的是那些嗅味而上的蟻蟲在焚燒之時(shí)能有個(gè)安身之所。法師將自己從遙不可及的星辰中摘下，放到人間，放到塵埃里，注意到了這渺小的蟻蟲。這是一種低姿態(tài)的高度，正是這種高度讓他的心靈具有博愛和篤定的力量，俯身的一剎那，那溫潤(rùn)如玉的素養(yǎng)便如清泉般流出，令這世間，馨香流淌。
高度并非絕對(duì)，零點(diǎn)的起步，就有了高度。我想，人這一生，總要獲得點(diǎn)什么，與其苦苦追求物質(zhì)生活的奢侈和盈余，不如靜下心來(lái)走進(jìn)偉人的精神世界，去領(lǐng)略，去體悟，去感受，讓心靈更有寬度，讓思想更有深度，讓靈魂更有高度。
高度優(yōu)秀作文800字 篇2
態(tài)度，是對(duì)事物的一個(gè)整體感受，是我們?cè)谏钪�，學(xué)習(xí)時(shí)，工作上處事遇事都必不可少的。態(tài)度，是衡量我們對(duì)事物需求量的多少，是影響我們處事的思想程度，更是決定我們?nèi)松繕?biāo)的高度。好的態(tài)度，促進(jìn)我們向更高的方向發(fā)展，差的態(tài)度，會(huì)使我們停留在原地，甚至是后退回原狀。
態(tài)度決定我們對(duì)生活的高度。莊周的《逍遙游》中寫道“我決起而飛，槍榆枋而止，時(shí)則不至而控余地而已矣,奚以之九萬(wàn)里而南為”,寫出蜩、學(xué)鳩與鵬的抱負(fù)不同，蜩與學(xué)鳩只求能飛至矮木上，而未曾想過飛上天空，而鵬卻要振翅飛上九萬(wàn)里的高空，甚至更高。
因此蜩與學(xué)鳩的視野十分狹小，它們能看到的也只有附近的景色。它們沒有飛到過高空，不知高空上能看到更多更多的新鮮事物，能讓它們的視野擴(kuò)寬幾百倍，所以，它們只求待在原地安逸地生活，永遠(yuǎn)也成不了像大鵬一樣的大鳥。
而鵬因?yàn)轱w上了高空，知道越高的地方能夠看到的事物就越多，因此總想往更高的.地方飛去。就如生活中的市井小民和偉人，市井小人不知道世界有多奇妙，沒有想過去看看，因此，一輩子待在原地，死守著狹小的空間過活，而偉人由于登過了一次的“高山”，看到了世界的美妙，有了無(wú)窮盡地動(dòng)力往更高的方向登去。
態(tài)度決定我們對(duì)學(xué)習(xí)的高度。杜甫的《登高》中的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”更是告訴了我們只有站在更高的地方，我們的視野才會(huì)更加的廣闊，我們才能更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，才有想向更高的方向進(jìn)發(fā)的動(dòng)力。沒有到達(dá)山頂之前，你所看到的一切都是居于自身所在的范圍的。
就如學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異和落后的同學(xué)，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)“人外有人，天外有天”的道理，總想著努力再往高處上一帶內(nèi)，越往高一點(diǎn)，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)有更多的新鮮事物在等待著他。然而成績(jī)落后的同學(xué)是不會(huì)知道自己有多少事物沒看到，不知道的，他只想安逸悠閑地過著日前的生活，他的目光便會(huì)很短淺，停留在原地等待著生命的盡頭，不會(huì)有著項(xiàng)高處探索的想法。
因此，我們所處的高度是由我們自己決定的，只要我們有努力向上拼搏的態(tài)度，有奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，我們就能夠站得更高，看得更遠(yuǎn)，知道更多，我們的生活也就更精彩。
高度優(yōu)秀作文800字 篇3
美德可以阻止心靈的荒蕪。
——題記
當(dāng)夜色順著閣樓悄然滑落，月光普照，清輝灑在尋常巷陌，你是否捫心自問，你的靈魂是否如同這月光般皎潔無(wú)暇，纖塵不染？
人的一生將注定貼著地面行走，而人的美德可以無(wú)限的攀升，美德棲止的高度，將決定著我們靈魂品質(zhì)的優(yōu)劣。
“誠(chéng)于內(nèi)而行于外，慧于心而秀于言”，五千年的文明古國(guó)，皆因禮儀道德而輝煌萬(wàn)代，百年滄桑的人世歲月，也注定因秀外慧中而流芳百世。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一位中國(guó)父親駕駛著汽車，載著熟睡的兒子在法國(guó)鄉(xiāng)間小路上馳騁。突然車子一滑，陷進(jìn)了一個(gè)小泥坑里，行程就此中斷，父親焦急萬(wàn)分——很顯然，他們被困在了雨夜中。
不久之后，兩輛汽車相向駛來(lái)，還不等父親招手呼救，汽車就飛快的駛了過去。但接著，兩輛汽車同時(shí)倒了回來(lái)，從車上下來(lái)四位衣著華麗的紳士，向中國(guó)父親簡(jiǎn)單的了解情況后，便積極的.堪測(cè)地形，研究辦法。不一會(huì)兒，四位衣著燕尾服，打著領(lǐng)結(jié)的紳士齊心協(xié)力，將汽車慢慢地推出了泥坑。
在這之后，紳士們的燕尾服泥濘不堪，頭上大汗淋漓，雙手沾滿污泥，但中國(guó)父親分明從中看出了他們?nèi)烁竦镊攘�，一股溫暖順著他們愛的奉獻(xiàn)流入到父親的心底。
美德不僅僅是雪中送炭的溫暖，還有一諾千金的虔誠(chéng)和信念。
國(guó)際功夫巨星甄子丹在拍《葉問》的時(shí)候，曾經(jīng)將右臂扭傷，落下了頑疾，右手經(jīng)常使不出大力氣來(lái)。而這種小小的傷痛卻讓他的武術(shù)指導(dǎo)洪金寶看在眼里，刻在心上。他曾經(jīng)半開玩笑地對(duì)甄子丹說(shuō)：“右胳膊疼咱就用左胳膊唄！”要知道，武術(shù)中的整套動(dòng)作連貫有序，哪能輕易更改！甄子丹對(duì)此也只是一笑而過�？傻胶髞�(lái)，他才發(fā)現(xiàn)，自己戲里凡是用右胳膊的，還真得全部由左胳膊代替!看著雙眼布滿血絲的洪金寶，他感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
美德總是內(nèi)心柔軟的產(chǎn)物，淚的苦澀，痛的酸楚，才會(huì)釀造愛的甘甜。正如珍珠不是蚌的眼淚，而是它擁有美麗后煥發(fā)出的奪目光彩。
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
人世繁華，塑造生命美麗;世事無(wú)常，報(bào)以人格升華。
讓我們種下美德的種子，盛開一樹溫暖的繁花！
高度優(yōu)秀作文800字 篇4
五年級(jí)就是不一樣，不僅僅要緊張起來(lái)（因?yàn)槌踔凶鳂I(yè)暴多），還要重視每一次考試。盡管如此，我爸爸還讓我學(xué)羽毛球，差不多每周六、周日下午還讓我學(xué)羽毛球。太悲催了。
沒辦法，父命難違，只能好好學(xué)了。要不我爸爸就要生氣了。雖然我不喜歡練球，但我喜歡打球，老師說(shuō)要爭(zhēng)取讓我打比賽。前場(chǎng)我比較好，所以如果我打球，我就要努力把球控制在前場(chǎng)，我希望我能學(xué)會(huì)皮特蓋德的超級(jí)假動(dòng)作，那樣對(duì)手一般不可能贏了。
現(xiàn)在我在羽毛球上面準(zhǔn)備把失誤少點(diǎn)，盡量后場(chǎng)挑球能挑到對(duì)方的中后場(chǎng)。而且，殺球猛一些，并且要多吊球，盡量讓對(duì)方被動(dòng)起來(lái)。在語(yǔ)文數(shù)學(xué)這些課上面，我準(zhǔn)備把一些出錯(cuò)的題好好研究一下，這樣下次就不會(huì)出錯(cuò)了，這學(xué)期我就用了這招，結(jié)果考試挺好的。
乒乓球發(fā)球好一點(diǎn)。足球射門準(zhǔn)一點(diǎn)，過人好一點(diǎn)。體育各科好一點(diǎn)也是有好的，因?yàn)轶w育不好，高考不占優(yōu)勢(shì)的哦。以后我爭(zhēng)取把乒乓球羽毛球還有足球都爭(zhēng)取好一點(diǎn)。畢竟藝多不壓身，多學(xué)總比少學(xué)好。
新學(xué)期，新高度�？傊�，到了五年級(jí)了，我們是潘南小最大的的年級(jí)，我們不僅要為了升初中做準(zhǔn)備的，還要給一二三四四個(gè)年級(jí)的小弟弟小妹妹們做代表，這樣，他們有了我們的榜樣，所以他們就會(huì)有力量學(xué)好。
也會(huì)有信心的，我們只要做好了，我們不但學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提升，一二年級(jí)的小朋友的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)提升的。這樣一個(gè)舉動(dòng)就會(huì)使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)都提升。
在許多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中，跑步速度都是非倉(cāng)非常重要的。羽毛球中，如果你跑不動(dòng)了，你就會(huì)輸?shù)舻腵；乒乓球，網(wǎng)前的球需要過去接，如果你不能立刻跑回來(lái)，那么你就會(huì)接不住的。
足球，跑不動(dòng)了。你們隊(duì)就會(huì)少一個(gè)人防守的，對(duì)方也許很可能就抓住這個(gè)漏洞進(jìn)球的，真有這種可能的哦�；@球……所以跑步速度是很重要的。雖然我去年參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是成績(jī)并不是很好，決賽都沒有進(jìn)，好遺憾。所以今年我準(zhǔn)備更上一層樓，發(fā)揮出水平。
新學(xué)期，新高度。你們也肯定，對(duì)自己又有了新的要求了吧。現(xiàn)在的課程都比以前難了。下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)很多我都不會(huì)了，原先我都能看懂。那么，現(xiàn)在我已經(jīng)把我的目標(biāo)說(shuō)了出來(lái)了，那么你們也告訴你們的目標(biāo)行嗎？
高度優(yōu)秀作文800字 篇5
一提到登高，想必大家都想到了相關(guān)的詩(shī)句，比如“風(fēng)急天高猿嘯哀”。一提到登上高峰，想必大家又想到了“一覽眾山小”以及“手可摘星辰”的詩(shī)句，這些不僅僅只是文人們的感受，也是我們登高時(shí)的體會(huì)。在我登上高峰時(shí)，我就會(huì)有一種快感，覺得什么困難都不再是問題，你是否有過和我相同的感受呢?
當(dāng)然，“高度”不僅僅是登高的高度。也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)的“高度”。還記得剛接觸數(shù)學(xué)時(shí)，覺得好神奇，總感覺自己學(xué)的太少了，恨不得馬上把一門書都學(xué)完。然而，上初中時(shí)，感覺到數(shù)學(xué)似乎并不是自己想象中的那樣簡(jiǎn)單，雖然學(xué)習(xí)時(shí)有過厭煩，想要放棄的想法，但還是堅(jiān)持下來(lái)了�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)難度與現(xiàn)在相比只是九牛一毛。所以你在學(xué)習(xí)的過程中，每升一年級(jí)，就會(huì)對(duì)以前有著不同的感受。當(dāng)你站在學(xué)習(xí)的頂峰時(shí)，就會(huì)覺得世間萬(wàn)物都那么的奇特，原來(lái)覺得神奇的事物，不過是發(fā)生了一些物理反應(yīng)。但是，你也不會(huì)因此就失去對(duì)生活的向往，而是想要攀上更高的山峰，去探索世間萬(wàn)物。
只有在你拼命努力過后才有可能登上你理想的高度。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，如果你有著“三天打漁兩天曬網(wǎng)”的想法，是不可能成功的。
在我們踏入社會(huì)時(shí)，會(huì)對(duì)自己的未來(lái)有著美好的.規(guī)劃，想著自己前程似錦，前途一片光明。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，誰(shuí)都不會(huì)料到下一秒誰(shuí)的命運(yùn)會(huì)被改變，誰(shuí)會(huì)被提拔或者是被辭退，因此我們都要好好工作，堅(jiān)守自己的崗位，遵守制度，努力爭(zhēng)取自己可以升職的機(jī)會(huì)。不僅僅是我們?nèi)祟愑兄鴮?duì)高度的期望，鳥兒也有著自己的追求。
飛，意味著高度和力度。鳥兒如果達(dá)不到飛翔的力度，也是飛不起來(lái)的。當(dāng)鳥兒竭盡全力讓自己飛起來(lái)后，它不會(huì)滿足于當(dāng)前的高度，它會(huì)嘗試著向上飛翔或者向下飛翔，體會(huì)在天空中自由自在的快感。
我們的一生中有著各種各樣的高度等著去攀登。有些人只是佇立仰望，有些人則是勇往直前，他們充滿力量和智慧，勇敢的面對(duì)前方道路上的任何阻礙。生活在新時(shí)期的我們，更要勇于挑戰(zhàn)，追求新的高度，歷練出更好的自己!
高度優(yōu)秀作文800字 篇6
有人說(shuō)，幸福很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，耗盡一生去追求卻最終是可望不可即�？晌覀�?nèi)魮Q一種心態(tài)，幸福就會(huì)唾手可得。
星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò)；高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞；在寶馬、奔馳里于人群中招搖過市；在密室里數(shù)著成沓的百元大鈔……難道這些就是幸福嗎？也許有些人的答案是肯定的，他們殫精竭慮、窮盡一生去追求，最終卻發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)一無(wú)所有。
其實(shí)，幸福時(shí)時(shí)刻刻就圍繞在我們身邊。吃飯時(shí)從母親手里接過飯碗，心存溫馨，這就是一種幸福；在溫和的燈光下，讀著遠(yuǎn)方朋友的來(lái)信，品味友情，這就是一種幸福；獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那也是幸福。幸福很小，小得微不足道，人們往往只著眼于大的結(jié)果，卻忽略了小的幸福。
人們。追求山頂上的海市蜃樓般的幸福，走得太快會(huì)傷己體膚，勞己筋骨，忽略路邊的風(fēng)景；想得太多，會(huì)累己心智，平添煩惱，忽略坦然的心情。
小時(shí)候，把幸�？吹煤馨�，就在面前，為一塊糖而高興，為一句表?yè)P(yáng)而快樂，覺得自己是最幸福的人。長(zhǎng)大了，人們總是在強(qiáng)調(diào)：“唉，年齡和煩惱是成正比的。”殊不知，隨著年齡的增長(zhǎng)，不是煩惱越來(lái)越多，而是對(duì)幸福的感知越來(lái)越少。茫茫的黑夜掩蓋了風(fēng)和日麗的晴天，長(zhǎng)大的我們不再為了一塊糖、一句表?yè)P(yáng)而興奮不已，于是便有了越來(lái)越多的抱怨充盈耳膜。
不禁聯(lián)想到《紅樓夢(mèng)》中那個(gè)柔情中透著一絲倔強(qiáng)，智慧中不乏一絲高傲的.林黛玉，命中注定她的悲劇，含淚葬花是她凄婉的結(jié)局。其實(shí)，何必把幸福看得太髙，倘若她多一絲寬容，少一絲執(zhí)拗，也許便可以續(xù)寫人生的喜劇。
“素月寄孤舟，只影隨水流。家國(guó)破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風(fēng)爽，梧桐雨點(diǎn)點(diǎn)愁。”李清照才華橫溢，文采飛揚(yáng)，曾與丈夫1酒當(dāng)歌，歡暢淋漓，也許在別人眼里是幸福的。清照，何必把幸�？吹锰�，人生無(wú)常，寂寞常有，倘若你笑對(duì)人生，又怎會(huì)落的腸斷無(wú)人訴，人比黃花瘦？
朋友，放下你的眼光吧，幸福不只在天上，也在你的身邊，享受母愛是幸福，品味友情是幸福，平安一生也是幸福，我們觸手可及的地方，就是幸福的高度！
高度優(yōu)秀作文800字 篇7
好多年都沒有看過露天電影了。
記得小時(shí)候，家在農(nóng)村，那時(shí)電視、碟機(jī)這類玩意在鄉(xiāng)下壓根就沒見過，更別說(shuō)是享用了。所以要是逢有哪個(gè)村子放電影，周圍十里八村的人就都趕著去，在那露天地里，黑壓壓的一片，煞是壯觀。
那時(shí)父親還年輕，也是個(gè)電影迷。每遇此等好事，就蹬著他那輛已不可能再永久下去的老“永久”自行車，帶著我便摸黑去趕熱鬧。
到了電影場(chǎng)，父親把車子在身邊一撐，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在人群后邊。我那時(shí)還沒有別人坐的板凳腿高，父親就每每把我架在他的脖子恥，直至電影結(jié)束才放下。記得有一次，看《白蛇傳》，騎在父親的脖子上睡著了，竟尿了父親一身，父親拍拍我的屁股蛋子，笑著說(shuō)：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”
一晃好多年就過去了，我已長(zhǎng)得比父親還高，在人多的地方，再也不用靠父親的肩頭撐高了。春節(jié)回家，一天聽說(shuō)鄰村有人結(jié)婚，晚上放電影，兒時(shí)的幾個(gè)玩伴就邀我一同去湊熱鬧。我對(duì)父親說(shuō)：“爸，我去看電影了！”
父親說(shuō)：“去就去么，還說(shuō)什么，又不是小孩子了！”
“你不去？”
“你自個(gè)去吧，我都六十幾的人了，湊什么熱鬧！”
來(lái)到電影場(chǎng)，人不算多，找個(gè)位置站定。過了不大一會(huì)，身邊來(lái)了一對(duì)父子，小孩直嚷嚷自己看不見，如多年前父親的動(dòng)作一樣，那位父親一邊說(shuō)著“這里誰(shuí)也沒你的位置好！”一邊托孩子騎在了自己脖子上，孩子在高處咯咯地笑著。
我不知怎么搞得，眼一下子就濕潤(rùn)了。這么多年了，我一直在尋找一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛的動(dòng)作，眼前這一幕不就是我找尋的結(jié)果嗎？
想起了許多往事，再也無(wú)心看電影。獨(dú)自回家。
敲門。父母已睡了，父親披著上衣來(lái)開門，“怎么這么早就回來(lái)了，電影不好？”
看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的`脊背，我淚一下子涌了出來(lái)，什么也沒回答，只是把自己身上那件剛才出門時(shí)父親給披上的大衣又披到了他單薄的身上。
是啊，父親一生都在為兒子做著基石，把兒子使勁向最理想的高度托，托著托著，不知不覺間自己就累彎了，老了。
我知道，這一生，無(wú)論我人生的坐標(biāo)有多高，都高不出那份父愛的高度，雖然它是無(wú)形的，可我心中有把尺��！
絕對(duì)棒�。�
高度優(yōu)秀作文800字 篇8
碌碌無(wú)為的一生與功成名就的一生有何不同呢？在同樣的年齡，同樣的起點(diǎn)，是什么決定了他們的未來(lái)？
飛機(jī)上的一個(gè)現(xiàn)象引人注意：相同年齡階段的旅客，頭等艙的旅客在看書，公務(wù)艙的旅客在看雜志或辦公，經(jīng)濟(jì)艙的旅客大多在聊天玩游戲、看報(bào)紙。就連候機(jī)時(shí)的狀態(tài)也是不盡相同，貴賓廳里的大多在閱讀，普通候機(jī)區(qū)的人大多在玩手機(jī)。通過現(xiàn)象便可知，社會(huì)地位較高的一類人大多在閱讀，與之相反的普通民眾則大多在娛樂玩手機(jī)。
通過這倆類人的不同行為，大抵上也能看出影響身份的更本問題——知識(shí)。越是碌碌無(wú)為的人，越容易貪享安逸，滿足于現(xiàn)狀。他們從未想著改變，從而也不會(huì)用行動(dòng)做出改變。而那些社會(huì)地位高的人，也許他們?cè)?jīng)出生寒門，但是，他們對(duì)于知識(shí)的渴望和不懈努力決定了他們現(xiàn)在的高度，同時(shí)預(yù)示著他們未來(lái)會(huì)擁有更高的高度。
有這樣的幾句話：“為中華之崛起而讀書”，“知識(shí)決定未來(lái)”。一個(gè)國(guó)家的興衰與否，決定性因素也是國(guó)民素質(zhì)。而之于我們一般人，我們的內(nèi)涵決定了我們的人生。
每一個(gè)猶太人一出生都會(huì)被預(yù)存一筆讀書資金。猶太人的一生所讀過的書籍成千上萬(wàn)。說(shuō)世界上最聰明的種族是猶太人還是有道理的。并不是因?yàn)樗麄兊闹巧瘫任覀兏叨嗌�，而是他們的知識(shí)儲(chǔ)備超過我們太多。每一本我們讀過的書，都會(huì)體現(xiàn)在你的修養(yǎng)談吐、行為舉止之中，知識(shí)的`豐厚會(huì)讓你成為一個(gè)內(nèi)心富足的人。
我們讀過的每一篇文章，都是對(duì)自身內(nèi)涵的一點(diǎn)累增。而量變會(huì)引起質(zhì)變，當(dāng)成千上萬(wàn)的書籍和知識(shí)匯入你的大腦，此時(shí)的你與常人不一樣。你能了解他們不知道的，你能完成他們做不了的，你能成為他們成不了的人。”君子生非異也，善假于物也”，真正有智慧的人就是善于學(xué)習(xí)，善于利用和借助別人的知識(shí)和智慧的人。
在這稍縱即逝的一生，如想平庸度過，你可以去享受，可以去貪圖閑適。但若你想成為一個(gè)有作為的人，一個(gè)能做不平凡事的人，那就讀書吧，增加自己的內(nèi)涵和深度，才能最終達(dá)到你想要達(dá)到的高度！
“夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力；風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力……”如有高度無(wú)深度，此高度不再，只有深度與高度相結(jié)合，才能變成更好的自己，讓自己翼若垂天之云，飛往理想的南冥。
高度優(yōu)秀作文800字 篇9
周六晚上，睡不著，想著還有許多事要做，就起來(lái)寫作業(yè)，忽然聽見開門聲。我偷偷地把房門打開一條縫，看見父親走了進(jìn)來(lái)，我輕手輕腳地爬回床上。果然，父親過了一會(huì)便走過來(lái)看我睡了沒，我裝睡，他轉(zhuǎn)身關(guān)上門走出去，我瞥見他汗水浸濕的背，還有不再如從前精神的肩膀。父親體形變了，但愛的高度是不會(huì)變的。
小時(shí)候，父親帶我去游樂場(chǎng)，那天，恰好人多，擠了好久才進(jìn)去。父親讓我坐在他肩上，愛的高度讓我免受人海的推擠，他背著我穿過了一個(gè)個(gè)人山人海。那天，我玩的很開心，嘴里塞滿了零食，摟著父親的脖子，不停地要求父親去這兒去那兒，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)父親的后背已經(jīng)被汗水浸濕，依然在他肩上不懂事地鬧騰，那時(shí)愛的高度對(duì)我來(lái)說(shuō)，不過是父親的肩膀。
稍大些后，出去旅游，我總是一身輕松，而父親背著所有的包袱。那個(gè)時(shí)候出去玩，最喜歡的就是爬山，還有就是捧著相機(jī)拍照。我總是掛著一個(gè)巨大的相機(jī)，一個(gè)人跑在前面，把所有大包小包仍給父親，他從沒有說(shuō)過半句話，只是說(shuō)：“重不重，要不要我?guī)湍隳��！蔽乙惨还赡X兒全塞了過去，那時(shí)我怎會(huì)看見，父親在我身后氣喘吁吁，大汗淋漓的身影！我在乎的只有登上山頂后的“一覽眾山小”，卻不見身后愛令人尊敬的.高度。
上了初中，學(xué)習(xí)上有問題我總會(huì)去問父親。父親一遍遍耐心地給我講解，陪著我，等著我把作業(yè)寫完才睡。直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，父親的肩膀早就不如從前了，他額頭上也多了許多皺紋，沒有從前的活力了。但父親變老了，愛的高度卻沒有改變，我發(fā)覺，原來(lái)我一直在這高度的頂端卻不知道，而父親花了多大力才把我托起！
我要感謝父親，他從小對(duì)我默默地，無(wú)聲地，卻又細(xì)致入微的關(guān)愛。我對(duì)父親的愛視若無(wú)睹，我的心是麻木，現(xiàn)在，我麻木的心被釋放了，我真正地體會(huì)到了愛的無(wú)限高度。
父親對(duì)我們的愛不如愛那樣明顯，是無(wú)言的，深沉的，也是無(wú)法取代的，所有友情、愛情在愛面前都是那么的蒼白遜色，我們要珍惜當(dāng)下“樹欲靜而風(fēng)不止、子欲養(yǎng)而親不待，”我們要珍惜父母給我們的愛，珍惜孝順?biāo)麄兊拿恳粋�(gè)機(jī)會(huì)！
高度優(yōu)秀作文800字 篇10
在成長(zhǎng)的歲月里，有過成功和失敗，有過開心和痛苦，有過笑容和眼淚，有過堅(jiān)強(qiáng)和脆弱，有過堅(jiān)定與彷徨，當(dāng)然還有過愛與恨…。這些都是我成長(zhǎng)道路上的一種收獲，帶給了我不一樣的感受，愛，帶給我的感受卻十分特別，它是我人生道路上最亮麗的風(fēng)景線。
生活中，有各種各樣的愛：有同學(xué)老師的關(guān)愛，有爺爺奶奶的疼愛，還有愛和愛。而那最讓我珍惜感動(dòng)的——是愛！
那年我初一，家離學(xué)校很遠(yuǎn)遠(yuǎn)所以在學(xué)校住宿，我還清清楚楚的記得那年那個(gè)月那個(gè)星期三——2011年12月21日，我的13歲生日。那一天天氣格外的冷，外面的冷風(fēng)呼呼的刮著，我的手凍得通紅通紅的`，早讀過后我靜靜坐在教室想：“第一次在生日在回家，爸爸媽媽他們都不記得我生日了吧？”，想著想著，突然一個(gè)同學(xué)告訴我班主任叫我去辦公室，我就走去辦公室想：“老師找我到底干嘛呢？”，我走進(jìn)辦公室走到老師的旁邊，疑惑的問：“老師你找我什么事？”老師就遞給我用透明袋子裝的兩個(gè)熱熱的雞蛋，我頓時(shí)愣了一下：“老師難道知道我生日？”沒等我開口問，老師就開口說(shuō)道：“今天是你生日吧，是你爸爸打電話跟我說(shuō)的，他說(shuō)你在學(xué)校沒什么東西吃，叫我煲?guī)讉�(gè)雞蛋給你�！甭牭竭@句話我感到很震驚很感動(dòng)，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，可是在辦公室不敢讓自己眼淚掉下來(lái)。
隨后，我拿著雞蛋慢慢走回教室，我不斷的想：“原來(lái)爸爸他還記得我的生日，他還這么關(guān)心我�！毕胫胫蹨I不知不覺從眼睛里流了出來(lái)，順著臉頰滑落。我哭了，第一次在我生日的時(shí)候哭了，望著手中的兩個(gè)雞蛋，冰冷的雙手感受著它的溫度，心里也不知不覺一股暖流流過。
我一直拿著它，直到上課才小心翼翼地放進(jìn)抽屜里，兩個(gè)雞蛋是很簡(jiǎn)單的東西，我卻從中感受到了爸爸對(duì)我的那種愛，我不覺得嚴(yán)冬烈風(fēng)很冷，爸爸的愛好比一堆材火，帶給了我無(wú)限的溫暖。
在那一天里，是收到了很多人的祝福，我感到很開心、很感動(dòng)、很幸福，特別是爸爸的愛。爸爸的愛，就像一顆種子播種在我的心田里，它已經(jīng)成長(zhǎng)并扎根在我的心底，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，13歲的生日我終生難忘。不管過去多久，我都會(huì)記得這一天，也會(huì)永遠(yuǎn)覺得這愛，是我人生道路上最亮麗的風(fēng)景線！
高度優(yōu)秀作文800字 篇11
如果我是一棵松樹，我絕不會(huì)和花兒比較貴，因?yàn)槲蚁胍亮⑸椒逯畮p，與風(fēng)雨做斗爭(zhēng)，如果我是一塊石頭，我絕不會(huì)自甘落人之后而放棄成為一座俯視天下的大山的夢(mèng)想；如果我是一把刀，我絕不會(huì)和劍比鋒利，因?yàn)槲业拇嬖谑巧嵛移湔l(shuí)的霸道。對(duì)于人生而言，態(tài)度決定你的高度。
在生活中，你可以輕視自己，也可以誠(chéng)實(shí)的對(duì)待自己；你可以辦事拖拉，也可以馬上就做；你可以整天自尋煩惱，牢騷滿腹，也可以心平氣和的應(yīng)付一切；你可以照箴言來(lái)生活；你可以對(duì)生活悲觀失望而逃避，也可以對(duì)生活充滿信心投入活動(dòng)；你可以選擇善良，也可以選擇罪惡；你可以成為你理想中的人，也可以安于現(xiàn)狀止步不前。因?yàn)槟闶悄闵畹闹髟住?/p>
李白小時(shí)候，是一個(gè)經(jīng)常逃學(xué)的頑童，有一天，他在外面玩的時(shí)候，看見一位老奶奶在河邊磨鐵杵，感到十分奇怪，就問：“老奶奶，您這是在干什么呀？”老奶奶說(shuō)：“我這是在磨鐵繡花針啊�！崩畎赘右苫罅耍蛦枺骸斑@么大一根鐵棒，是怎么磨也磨不成繡花針的吧？”老奶奶說(shuō)：“只要我么你天磨一點(diǎn)，每天磨一點(diǎn)，總有一天會(huì)磨的�！崩畎茁牶�，十分自愧。于是，他發(fā)奮學(xué)習(xí)。幾十年后，一位“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的大文豪誕生成了。
蘇子一生多難，曾屢遭奸臣陷害，發(fā)配邊區(qū)。當(dāng)他被貶黃州之時(shí)，他依舊如同往日一般自在悠閑。一次月夜，他夜不能寢，但卻第一時(shí)間去尋懷民，邀之共賞月，望著皎潔的月亮。發(fā)出了“但少閑人如吾兩人者耳”。他在寂寞之時(shí)“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，他在孤獨(dú)之時(shí)卻還“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。他用自己的樂觀譜寫了蘇子的神話。
李清照，曾是一個(gè)幸福的`女詞人，他曾與夫君比詩(shī)，友人評(píng)說(shuō)“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”為佳，她的夫君甘拜下風(fēng)。當(dāng)國(guó)難丶夫殤來(lái)臨之時(shí)，她一個(gè)婦道人家，載著十大多箱的古籍去追尋皇帝，面對(duì)皇帝的昏庸懦弱，他發(fā)出比男兒還大的憤慨“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”豪氣蓋世。她憂國(guó)丶憂民，她詞妙句佳，它是一個(gè)多么愛國(guó)的女子呀，國(guó)戰(zhàn)之時(shí)助威，傷敗之時(shí)勉勵(lì)。終成史上第一女詞人。
生活是公平的，一切都在你的態(tài)度中得到了完美的詮釋——你的態(tài)度有多高，成就就有多高。
高度優(yōu)秀作文800字 篇12
人生如畫，色彩斑斕的畫；人生如夢(mèng)，五彩繽紛的夢(mèng)。
漫漫人生路，菁菁學(xué)園子，你是否停住了你的腳步？你是否登上了你的山峰？你是否到達(dá)了你的終點(diǎn)？都沒有，都還在停滯不前，因?yàn)闆]有永恒的高度。
人生如歌，卻沒有永恒的基調(diào)；人生如輪，卻沒有永恒的方向；人生如梯，卻沒有永恒的高度。
曾經(jīng)，有人對(duì)我說(shuō)：“山外有山，人外有人�！弊畛跷也荒芎芮宄拿靼走@句話，可是現(xiàn)在我徹徹底底的明白了。
“山外有山，人外有人”的意思是：永遠(yuǎn)沒有最強(qiáng)，只有更強(qiáng)。
人生也不過如此。人生的道路坎坎坷坷，可是我們不能學(xué)會(huì)放棄。要堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后，哪怕是奄奄一息的時(shí)候，我們也不能停止爬得更高。
貝多芬經(jīng)歷失聰、失戀等挫折，可是他并沒有放棄，成為世界上著名的音樂家，創(chuàng)造震撼人心的《命運(yùn)交響曲》。請(qǐng)問，他又是依靠什么？又付出了多少汗水、多少辛酸苦辣？而我們，一個(gè)健健康康的正常人，為什么總是把一天到晚的時(shí)間花費(fèi)在一個(gè)八十歲老奶奶都會(huì)聊的QQ上面？請(qǐng)問，這對(duì)你為未來(lái)的人生又有多大的幫助？不僅如此，有的情況更為嚴(yán)重。每天沉迷于電腦游戲中的'朋友們，虛幻的魔獸世界帶給你的僅僅是人生的享樂嗎？不，他是對(duì)你身體每個(gè)部位的侵蝕，電腦輻射會(huì)導(dǎo)致你的皮膚變差，影響你大腦日趨完善，記憶力下降，成績(jī)下降，這又有何意義呢？高中階段，人生的黃金期，命運(yùn)的成敗就在你三年中，為何不努力奮斗，考上一所自己理想的大學(xué)？如今，我們衣食無(wú)憂，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)自己的父母。成績(jī)差的同學(xué)，你別急，慢慢走好每一步，打好每一步基礎(chǔ)，每天比別人多花費(fèi)幾分鐘時(shí)間，你的成績(jī)也會(huì)步步高升。成績(jī)好的同學(xué)，你更應(yīng)該刻苦，如果你自傲，驕橫，不懂謙虛，你也會(huì)被排擠在外。
海鷗因?yàn)橛辛顺岚�，才�?huì)飛翔；大樹有了毅力，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)；魚兒有了勇往直前的的精神，才能在大海中生存。
人生的確短暫，可是我們要讓短暫的人生不短暫，就要活出自己的風(fēng)范，讓自己綻放光芒。人生也是如此，獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，毅力，缺一不可。“高度”不可衡量，“人生”活出精彩。
人生沒有最高，只有更高。
高度優(yōu)秀作文800字 篇13
生命，一個(gè)莊重而又嚴(yán)肅的詞語(yǔ)，使我們對(duì)它肅然起敬。生命就像大樹，它有高度；生命就像大河，它有長(zhǎng)度；生命就像大地，它有寬度。而至于是一個(gè)怎樣的長(zhǎng)寬高的比例，這就需要我們自己來(lái)決定。
首先，我們需要樹立正確的生命觀。記得有只羊一個(gè)故事，一位記者去采訪一位放羊娃時(shí)，記者問放羊娃：“你為什么放羊？”放羊娃說(shuō)：“為了掙錢�！庇浾邌査骸皰赍X干嘛？”他說(shuō)：“為了娶媳婦�！庇浾哂謫査骸叭⑾眿D干嘛？”他說(shuō)：“生娃�！庇浾咦穯柕溃骸吧薷陕�？”他說(shuō)：“放羊。”短短的一段對(duì)話讓許多人浮想聯(lián)翩。從他的觀念中我們得知他的生命莫過于這四個(gè)階段：放羊，娶媳婦，生娃，讓娃再去放羊。他的生命不會(huì)發(fā)生什么改變，就更不用說(shuō)他的生命有多高多寬了。我們甚至可以想到他兒子的一生。他們應(yīng)該改變觀念，明白生命的意義與價(jià)值，只有這樣他們的生命才能有高度。
其次，要堅(jiān)信生命需要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過：“天才是百分之九十九的汗水＋百分之一的靈感�！币馑季褪翘觳乓残枰量鄪^斗。在這個(gè)世界上沒有功德圓滿，沒有一步登天。我們要堅(jiān)信，只有奮斗我們才能成功。放眼望去，古今風(fēng)流人物，有幾個(gè)是沒有經(jīng)過奮斗就名垂青史的.，幾乎沒有。因此我們要堅(jiān)信生命需要奮斗。
最后，就要拿出行動(dòng)力，努力奮斗。在全球最頂級(jí)的籃球聯(lián)盟中，有一個(gè)人一直深受全世界球迷的喜愛。他擁有全世界最多的球迷，所有人都為之傾倒，在人們看來(lái)他的生命是那么的高，那么的寬。然而在風(fēng)光的背后，很少有人知道他的付出。初進(jìn)聯(lián)盟的時(shí)候，他受盡了質(zhì)疑和欺負(fù)，盡管如此，他還是在努力奮斗，因?yàn)樗嘈派枰獖^斗，他堅(jiān)信只要奮斗就會(huì)成功。你見過休斯頓凌晨四點(diǎn)鐘的樣子嗎？也許在沒有人比他更清楚了，因?yàn)槟菚r(shí)候他已經(jīng)早早來(lái)到球場(chǎng)訓(xùn)練投籃。他的奮斗鑄就了他的成功。場(chǎng)均高達(dá)百分之四十的三分球命中率在聯(lián)盟歷史上也是屈指可數(shù)的。在他的努力下，他終于成為了聯(lián)盟最棒的得分后衛(wèi)，成為了全世界為之仰慕的巨星。
自己的人生自己主宰，所以我們要樹立正確的生命觀，要堅(jiān)信生命需要奮斗并且為之努力，我們才能成就屬于我們的生命高度。
高度優(yōu)秀作文800字 篇14
人生似一段飛行，飛翔的高度不同，所能觸及的藍(lán)天白云，盡收眼底的風(fēng)景也不同�！}記
十六七的我們像一只只羽翼漸豐的雛鳥心中懷揣著藍(lán)天大海，剛剛踏上人生的旅途，向著逆風(fēng)的方向張開翅膀，也許風(fēng)沙中卷載的礫石會(huì)劃傷翅膀，但是終究要自己飛行。
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)這世界都不存在絕對(duì)的公平，但也許正因?yàn)檫@樣每個(gè)人的努力才變得有意義。這社會(huì)上不乏有消極墮落的年輕人，大批的啃老族，這樣的人基本在還未完成起飛之時(shí)就已經(jīng)把自己定義成了燕雀甚至是永遠(yuǎn)飛不起來(lái)的家雞，人生的高度也因此被限定在了低處。至于那些年輕時(shí)愿意努力拼搏愿意勇敢闖蕩的人，則已經(jīng)成功的把自己送上了不一樣的道路。當(dāng)然這樣的道路也許一帆風(fēng)順，更有可能風(fēng)浪滔天。一時(shí)的努力容易，一世的堅(jiān)持則難，找尋到正確的方向，敢闖敢拼也許是飛向高處的唯一辦法。當(dāng)然這個(gè)世界是不公平的，也許有人憑著父母就可以一路順風(fēng)順?biāo)銋s沒有，但是請(qǐng)別放棄，努力是你唯一能夠做的，實(shí)力是你最有力的武器。
當(dāng)年輕的一代褪掉無(wú)知天真的外殼，任歲月磨平他的棱角。當(dāng)經(jīng)歷教使他斂起鋒芒，也許他已完成了艱難的起飛，贏來(lái)了睥睨群峰的資本，再遇風(fēng)波已難以使他退縮。飛行至人生的巔峰，此時(shí)方有笑看群山，坐擁天地的豪邁，也能感受到早時(shí)拼搏努力的回報(bào)。高翔云端的鴻鵠絕非一朝一夕，在灌木叢中蹦跳的`燕雀也并非注定飛不高。事在人為，盡人事才能知天命。
不同的人有著不同的追求，有的追求冒險(xiǎn)甘做一只海燕，有的向往生活的自由愿當(dāng)一只白鴿，有的則希望成為藍(lán)天之上的雄鷹……無(wú)論志向何方，能否到達(dá)你想要到達(dá)的地方，都取決于是否努力堅(jiān)持。要知道“不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香�！�
飛翔的高度不同，所擁有的景色也不同。一覽眾山小的風(fēng)景并非信手拈來(lái)，高翔蒼穹的云霞也絕不是隨意能夠觸及。生命的高度，在于自己，在于你在人生的逆旅中是否用心是否敢拼。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。趁我們還年輕，請(qǐng)別畏懼風(fēng)雨，風(fēng)雨過后的藍(lán)天更加美麗。讓我們飛上藍(lán)天觸及夢(mèng)想的高度，行走在當(dāng)下，帶著一覽眾山小的豪情壯志，勇敢起飛！
高度優(yōu)秀作文800字 篇15
爬山，不是看你爬了多遠(yuǎn)，而是看你覺得離成功還有幾步。
周一那天，到當(dāng)陽(yáng)的玉泉寺爬山，熱汗淋淋，卻沒有一絲風(fēng)，我們的無(wú)賴寫在了臉上�！鞍ィ【烤褂卸噙h(yuǎn)�。俊蔽覀兟浜蟮囊蝗喝�，在后面一遍又一遍地盤問著老師。老師因要守護(hù)后面落隊(duì)的我們也掉了隊(duì)。她笑著說(shuō)：“快了吧�！币�?yàn)閱蕷獾牧α孔屛业牧饣癁闉跤�，腿處的肌肉明顯蹦勁，一股似球形的`氣流堵住了喉嚨，腳仿佛麻木了，頭暈暈的，眼睛逐漸模湖了，步子越來(lái)越沉重。我找到了一個(gè)石頭，在上面休息。我向下望去，樹木叢生，荒草萋萋，一位老師扶著一名學(xué)生，小心翼翼的，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，老師笑著鼓勵(lì)她，“快到了！加油！”老師撐著僅有的力氣為我們加油，而我們一個(gè)一個(gè)垂頭喪氣，叫苦叫累，像話嗎？
周邊云霧繚繞，忽覺樹葉動(dòng)，“呼一”風(fēng)來(lái)了，甚是涼爽。
我重陣旗鼓，腳下仿佛生成一陣風(fēng)，走得很輕快，像蜻蜓點(diǎn)水般。快了，快到了！心里一個(gè)深沉的聲音在呼喚我，山頂就在前方！一陣激動(dòng)蓋過了我的酸痛，用汗水來(lái)洗條著我們的內(nèi)心。汗似泉似山中瀑布，“嘩嘩”地往下流著，衣服濕了，我卻笑了。山頂不遠(yuǎn)了，有了風(fēng)，山頂還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
也許是在這一刻，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
我停下來(lái)，等待后面落下的隊(duì)友，“王老師，加油！王老師，加油！”遠(yuǎn)處的呼喚讓我們頓時(shí)笑瞇了眼，老師在一邊爬，一邊說(shuō)：“老師很快就爬上去了，不要喊了�！蔽覙妨耍瑔枺骸吧巾�?shù)搅藛�？”“就在前面！”山頂就在前面？“啊—”一名同學(xué)扯著嗓子對(duì)山下喊著，回音陣陣，余音纏綿。同學(xué)們立刻舒展開了眉毛，瞪大了眼睛，露出牙齒，傻乎乎地笑起來(lái)。是啊，這已經(jīng)表明，我們離山頂更近了。我仿佛聽到了它的呼吸聲，它親切的召喚。
樹葉“沙沙”，腳步“嗒嗒”，笑聲“哈哈”，一路清風(fēng)，一路歡笑。
山頂?shù)搅耍那樯跏羌?dòng)，拍了幾張相片，留了幾段回憶。后面的同學(xué)趕上了，組成一個(gè)浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，又向山腳進(jìn)軍。
山，其實(shí)并不高，它是看你的決心有多高。
高度優(yōu)秀作文800字 篇16
大鵬俯視萬(wàn)物翱翔云端，才有了鵬程萬(wàn)里的寓意；青蛙環(huán)視井底洋洋自得，才有了井底之蛙的笑語(yǔ)。人也一樣，你的眼光決定了你的人生高度。
楚王丟了心愛的弓，這一國(guó)之君抬起頭來(lái)，看到了廣闊的疆域，“楚人失之，楚人得之”。推崇“仁”的儒家大師孔子抬頭，看到了天地間叫“人”的群體，“人失之，人得之”。道家尊重自然天理，老子放眼，得出“得之，失之”的'天理。
楚王失弓的故事流傳了千年，人們不難從中領(lǐng)悟：同樣一件事，不同的人卻看出了不同的豁達(dá)，不同的眼光決定了未來(lái)他們?nèi)松母叨取?/p>
宏偉的教堂里，端坐的教皇俯視圍繞他的教徒：“地球是宇宙的中心”。無(wú)需認(rèn)證，無(wú)需解釋，一句話便成了真理。一群有志之士細(xì)心研究，潛心鉆研，發(fā)現(xiàn)了不同，卻被至高無(wú)上的教皇迫害，年輕的哥白尼更是付出了生命。
如今，“日心說(shuō)”已是婦孺皆知的事實(shí)。不是當(dāng)時(shí)無(wú)人發(fā)現(xiàn)，而是無(wú)知的教皇不知道，世界上有比他的教堂更莊嚴(yán)的東西——真理。從未試著走出教堂的教皇可笑地俯視地球，殊不知，在哥白尼看來(lái)，“萬(wàn)物中心”的地球不過是八大行星之一。眼光越過地球的哥白尼放眼宇宙，發(fā)現(xiàn)了真理，受到了后人敬仰。
錢塘江大橋看似是不可能建成的橋，茅以升以全新的管理方式和創(chuàng)新的造橋方法完成了這一創(chuàng)舉。然而，大戰(zhàn)爆發(fā)，大橋必須炸毀來(lái)拖延日軍，茅以升毫無(wú)怨言，“抗日必勝，此橋必復(fù)”，剛勁有力的八個(gè)大字躍然紙上，大橋帶著希望轟然倒塌。
大橋是茅以升也是當(dāng)時(shí)中國(guó)的偉大創(chuàng)舉，茅以升更是為之傾注了畢生心血。然而，國(guó)難當(dāng)頭，智者放眼望去，看到的是民族的生死存亡，他自動(dòng)忽略了橋?qū)ψ约旱闹匾饬x，他的眼光已越過了個(gè)人利益，上升到了民族的高度。茅以升被尊稱為中國(guó)造橋大師，更是一代開國(guó)功臣。
還有那些為國(guó)奮戰(zhàn)的將軍與士兵，為民請(qǐng)命的清官與詩(shī)人。杜甫心系天下民生，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”；李白放眼自然，遠(yuǎn)離塵世，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。
小人只顧私利，庸庸碌碌終生，埋沒于塵世。偉人放眼大局，才有了指點(diǎn)江山的豪氣，發(fā)現(xiàn)真理的眼光，淡泊名利的心胸，從而成就了自己的一生。
眼光決定人生的高度。
高度優(yōu)秀作文800字 篇17
好多年沒看過露天電影了。
小時(shí)候家在農(nóng)村，那時(shí)電視機(jī)、影碟機(jī)這類東西從沒有聽說(shuō)過，沒有見過，更別說(shuō)享用了。所以要是哪個(gè)村子里放電影了，周圍十里八鄉(xiāng)的人們都趕著去。
那時(shí)父親還年輕，每每遇到此等好事，便欣然騎車帶著我摸黑去湊熱鬧。
到了放映場(chǎng)地，父親把車子往邊上一放，就擠到人群中，把我架在他的脖子上，這樣一來(lái)我就比別人高了一大截兒。于是我在父親的脖子上一直“享受”到電影結(jié)束。
一晃好多年過去了，如今的我已經(jīng)長(zhǎng)得比父親還高。
那次放假回家，聽說(shuō)鄰村有個(gè)結(jié)婚的，晚上要放電影，兒時(shí)的幾個(gè)玩伴兒就邀我一同去湊熱鬧。我對(duì)父親說(shuō)：“爸，我去看電影了！”
父親道：“去就去嘛！還說(shuō)什么？又不用我管了！”
“你不去？”
“你自個(gè)去吧，我都這把年紀(jì)了，還湊什么熱鬧？”
來(lái)到放映場(chǎng)地，人不算多，找個(gè)位置站定。過了不大一會(huì)兒，身邊過來(lái)一對(duì)父子，孩子直嚷嚷自己看不見。這時(shí)候，如多年前我父親的動(dòng)作一樣，那位父親一邊說(shuō)著“這里誰(shuí)也沒你的位置好”，一邊托孩子騎在了自己的脖子上，于是，孩子在高處“咯咯”地笑著……
不知怎么的，看到此情此景，我眼睛好像一下子就濕潤(rùn)了。這就是父親！這莫非就是天下的父親們解決兒女困難時(shí)幾乎一致的動(dòng)作嗎？這么多年了，我一直在尋找一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛的動(dòng)作，眼前的這一幕不就是我要找尋的結(jié)果嗎？這個(gè)動(dòng)作的'名字叫“托舉”，用的是自己的身軀！想起了許多往事，再也無(wú)心看電影，獨(dú)自回家。敲門，父母已睡了，父親披著上衣來(lái)開門。
“怎么這么早就回來(lái)了？電影不好看？”
看著昏黃的燈光下父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背，我的淚一下子涌了出來(lái)。
“沒什么看頭兒。”說(shuō)著，便把自己身上那件剛才出門時(shí)父親給披上的大衣趕緊披到了他的身上。而我的這個(gè)“反常”動(dòng)作，竟讓父親疑惑了……
難怪啊，父親一生都在為兒女做著基石，把兒女使勁向最理想的高度托，托著托著，不知不覺間自己就累彎了腰，而老了卻不求回報(bào)；兒女一旦真正地明白過來(lái)并發(fā)自內(nèi)心地有所表示時(shí)，父親又會(huì)疑惑不解。
駝背的父親沒有了昔日的高度，但對(duì)兒女的愛永遠(yuǎn)不會(huì)降低。
高度優(yōu)秀作文800字 篇18
有一位高中女教師，在很多年之前，她的丈夫就在一場(chǎng)車禍中喪生了，她一個(gè)人培養(yǎng)了三個(gè)博士生女兒。同時(shí)，她所教的學(xué)生也總是成績(jī)優(yōu)異。
人們常說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”。想必這位女教師在教學(xué)上一定是一位“嚴(yán)師”，在教育子女方面也肯定是一個(gè)“嚴(yán)母”。可讓人感到意外的是，她不僅對(duì)學(xué)生溫文爾雅，對(duì)子女也總是和顏悅色，并不是人們想象的那樣八面威風(fēng)、殺氣騰騰�？蛇@樣一位和藹可親的女教師，為何教出了那么多成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，又培養(yǎng)了三個(gè)出類拔萃的博士生女兒呢？
在一次采訪中，她向記者透露了她教學(xué)與教子的秘訣：不要指望別人都和你的見識(shí)一樣！接著，她向記者講述了這樣一個(gè)故事：而是多年前，她的女兒正上幼兒園。有一天，她看到了女兒的一張繪畫作品。當(dāng)時(shí)，她一下子就怔住了。孩子總是充滿了想象，孩子的世界也應(yīng)該是一個(gè)充滿了想象的世界�？墒牵谒畠旱囊环麨椤杜銒寢尮浣帧返漠嬛�，有的只是數(shù)不清的大人們的腿……
奇怪！她拿著女兒的.畫沉思了很久，終于解開了疑惑。原來(lái)，幼小的孩子只有幾歲，身高也幾乎只能達(dá)到大人的腰部，走在大街上，川流不息的人群將孩子遮掩著，孩子出了能看到大人們的腿，還能看到什么呢？
女教師如夢(mèng)初醒：是啊，孩子們上街看到的不是高樓大廈和車水馬龍，而是大人們的腿，這是他們的身高決定的；學(xué)生對(duì)很多問題疑惑不解，這是由他們的年齡、智力和見識(shí)決定的；企業(yè)的員工看到的只是自己的工資待遇和發(fā)展前途，而不是公司的整體運(yùn)行和未來(lái)發(fā)展，這是由他們所處的位置和環(huán)境決定的……并不是每個(gè)孩子都能和大人有相同的視角；并不是每個(gè)學(xué)生都能和老師一樣有相同的接受能力和認(rèn)知能力；并不是每個(gè)員工都能和總裁一樣站在公司的全局看到問題、分析問題和處理問題……
女教師說(shuō)，不要埋怨別人的無(wú)知，不要指望別人和你站在同樣的高度。其實(shí)，一個(gè)人所處的高度，決定了他的見識(shí)。與其埋怨別人，不如用一種親近的態(tài)度和平和的心態(tài)，去和別人交流、溝通、兼容，這樣，你就可以做一個(gè)好家長(zhǎng)、好老師甚至是好總統(tǒng)。
感悟：善待別人的高度，不要指望別人和你的見識(shí)一樣，有了這個(gè)心態(tài)，和善的鼓勵(lì)、推動(dòng)他們。教子、教學(xué)、為人處世、管理一方，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
高度優(yōu)秀作文800字 篇19
我們只有提升內(nèi)心高度，才能成功。
提升內(nèi)心高度，可以觀察到生活中的細(xì)節(jié)。春秋末期的著名工匠魯班，在山上行走時(shí)，被一片葉子劃到了手指，他俯身觀察葉子的形狀，發(fā)現(xiàn)葉子成鋸齒狀，從而發(fā)明了鋸子。為什么魯班能發(fā)明鋸子？因?yàn)樗膬?nèi)心高度高，站在高處看事物，能將事物的特征看得很全面，并且會(huì)不斷去思考，思考事物的延伸，從而有了靈感，發(fā)明出了鋸子。如果他沒有提高內(nèi)心高度去聯(lián)想而是僅僅看了一下就走了，那么他將發(fā)明不出鋸子，可見提升內(nèi)心的高度可以讓我們觀察到生活中的細(xì)節(jié)，并去思考從而成功。
提升內(nèi)心高度，可以變得冷靜。發(fā)明大王愛迪生在失敗了6000多次，最后終于成功了。愛迪生為什么可以成功的發(fā)明燈泡呢？因?yàn)樗膬?nèi)心高度高，使他變得非常冷靜，在面對(duì)無(wú)數(shù)次的失敗時(shí)，他能夠靜下心來(lái)冷靜思考，再去進(jìn)行下一次的嘗試，從而成功發(fā)明了電燈。如果當(dāng)初在第一次嘗試失敗后他暴躁的放棄，如果在第5999次失敗后他灰心的放棄，那么他將發(fā)明不出電燈，可見，提高內(nèi)心的高度可以使一個(gè)人變得冷靜，不被小小的失敗所干擾，不被小小的挫折所打擊，平靜的面對(duì)每一次的困難，把他們當(dāng)做挑戰(zhàn)，不斷克服最后成功。
提升內(nèi)心高度，可以使人淡視成就。瑪麗居里，曾經(jīng)多次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，但是她還能不斷的在自己的領(lǐng)域中有新的發(fā)現(xiàn)；牛頓，曾經(jīng)提出了很多定律，但是他還能不斷的去發(fā)明創(chuàng)造；愛因斯坦，曾經(jīng)提出跨時(shí)代意義的理論，但是他還能不斷的去開拓創(chuàng)新。這一切的.原因是因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心高度很高，可以淡視自己的成就，不因?yàn)樽约旱某删投湴磷詽M，不斷的去探索去發(fā)現(xiàn)，最后獲得成功。
現(xiàn)在社會(huì)中，很多人的內(nèi)心高度不高，所以成功的人很少，他們無(wú)法發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)去思考去延伸到事物之外，無(wú)法冷靜面對(duì)挫折，受到挫折時(shí)就放棄，無(wú)法淡視成就，在獲得一次小小的成就后就沾沾自喜，驕傲自滿。所以庸庸碌碌過完一生，沒有建樹。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，提高內(nèi)心的高度，就可以理解每一篇文章要說(shuō)明什么，每一道題要考什么，明白學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)方法，最終獲得學(xué)習(xí)上的成功。
讓我們不斷提升內(nèi)心高度，走向成功！
高度優(yōu)秀作文800字 篇20
黑夜，一道靈光幽靈似地劃過天際，定格住人類驚恐的臉龐；剎那間，一陣咆哮宛欲震馭萬(wàn)物生命……
凝聚了幾天的炎熱時(shí)他憤怒的漲紅的臉，人類一就肆意踐踏著這片可愛的孕育著憤怒的熱土，他爆發(fā)了，向人類這里不知天高地厚的微塵發(fā)出了警告。他睜大眼睛欲裂整個(gè)天穹，他怒吼，震顫人類生命！
無(wú)以言表的恐懼——無(wú)以言表的敬畏
信大自然的力量，不要考驗(yàn)他的.忍耐，人類只是一只“寄蜉蝣于天地”的小生命，只是渺滄海之一粟的小米粒，無(wú)可厚非——我們我們要始終對(duì)自然懷有一份敬畏！人春花開落凋零，秋葉哀歌伴舞傾盡凄涼，夏葉綠了又黃，冬雪捂熱希望。這一切都是大自然的靈性。人類是京華煙云，紛紛擾擾中的一個(gè)過客，除了欣賞自然的一切，空留的只有敬！只有畏！
感慨大自然之偉大，凝系生命之精華……
那個(gè)”坐穿”牢底的才子，你選擇了什么？是茍且偷生？是激昂憤慨？那間彌漫著霉朽氣息的牢籠，竟成了你揮毫潑墨，盡展才華的天地，你懷著對(duì)光明的敬畏“茍且”地活著；訴盡內(nèi)心不平的心境躍然紙上，感慨偉人業(yè)績(jī)滴墨之間，你懷著對(duì)希望的敬畏“忍辱”活了下去；咬牙堅(jiān)持著，生命在你眼中早已不僅僅是活著，你內(nèi)心陳在這千千萬(wàn)萬(wàn)的想法，它們都是光明的，你手執(zhí)玉筆，刻下生命的華章，將生命上升到一個(gè)新的高度，將生命升華！我肅然起敬，內(nèi)心充滿了敬畏！
是什么讓你蓬頭垢面？是什么讓你一個(gè)七尺男兒淚彌全顏？你微顫著，踉蹌著走上那條不歸路，高歌一曲“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”永赴那條凄涼不清的汨羅江，你最終選擇了以死明志，不！你只是將生命的含義轉(zhuǎn)向了另一個(gè)方向，你懷著對(duì)精神的敬畏將肉體遺矢，那張充滿是的軀殼早已不能代表生命的存在，你既然用自己的生命拋棄了那張軀殼，它受了太多世俗的污垢，你還是懷著敬畏的內(nèi)心高潔的靈魂，所以選擇了死，成就了活！生與死的較量，死與生的抉擇，你的選擇同樣給予了我震撼，對(duì)你只有敬！只有畏！
朋友，保持一顆敬畏的心吧，畢竟那不是一件壞事！
高度優(yōu)秀作文800字 篇21
閑暇時(shí)讀書，最愛川端康成那句“凌晨四點(diǎn)，看海棠花無(wú)眠�！币晃焕先嗽诳幢M世事沉浮后，靜坐于窗扉，看花思人生，于是他將思想攀登到了常人無(wú)法逾越的高度。
攀登人生的高度，我們才可洞明清醒，于人生的高度，領(lǐng)悟美麗風(fēng)景。
黑格爾曾說(shuō)：同一事物常常有驚人的對(duì)立面。小時(shí)候我不懂得其中的意義，如今方才領(lǐng)悟其中的道理。
正如，攀登。攀登無(wú)疑是一個(gè)艱苦而又曲折的過程，但咬緊牙關(guān)，成功登頂后，那將是一片豁然開朗，俯看萬(wàn)物與人生的豁達(dá)開朗。一如將只剩六天生命拓展到二十年的現(xiàn)實(shí)主義大師——巴爾扎克。面對(duì)醫(yī)生的病危通知，他仍惦記著他未完成的書稿，硬生生的將六天有限的生命延長(zhǎng)了二十年，創(chuàng)造了又一個(gè)奇跡。正應(yīng)了胡適那話：“無(wú)事需靜坐，一日當(dāng)三日，人活四十歲，我活百二十�！卑蜖栐艘�?qū)ιc夢(mèng)想的攀登，到達(dá)了一個(gè)不可企及的高度，于是，他看盡了《人間喜劇》，寫盡社會(huì)悲涼。
“斷崖橫路水潺潺，行到山根又上山。”人生是一個(gè)不斷攀登的過程，但痛苦的'攀登后是美麗的迸發(fā)。
同樣，歷經(jīng)人間苦難，苦難將年輕的他早早地綁在了輪椅之上。然而，命運(yùn)卻無(wú)法讓史鐵生屈服，他與命運(yùn)抗?fàn)帲脷埣驳碾p腿不斷抗?fàn)�，卻將靈魂站成偉人。你聽《我與地壇》中，是否是他對(duì)生命的吶喊，《命若琴弦》中失明和尚彈斷的千根琴弦，弦斷心未斷，是開啟一份希望，收獲一份徹悟之感。史鐵生，這個(gè)地壇之子，這個(gè)勇敢的斗士，他不斷攀登人生的高度，獲得的是更加精彩的人生。
泰戈?duì)栐f(shuō)：只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能擁有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
攀登中，我們會(huì)遇到險(xiǎn)阻，但這都不能成為阻礙我們的借口。我們是向命運(yùn)抗?fàn)�，向生命發(fā)出挑戰(zhàn)。如貝多芬手中黑白鍵碰撞出的黑白旋律，如三毛筆下感人至深的愛情，不論怎樣，他們都攀登上了自己的高峰。也唯有不斷攀登，才可領(lǐng)悟愛與精彩。
只要心中有攀登的信念，即使踏過荊棘也不覺痛苦，有淚可落，卻不覺悲哀，迎來(lái)的將是精彩人生，不悔人生。
高度優(yōu)秀作文800字 篇22
繁華的世界，行行的人不停變換，就在這座閃爍的都市之光中，人們不再講究質(zhì)量與心理的滿足，取而代之的是追逐名利及所謂的效率增長(zhǎng)，這樣繁快的步伐，著人們的心，我們總是羨慕著看著別人已擁有的高度，所以便盲目的效仿，誰(shuí)知，別人那樣的高度，就一定會(huì)適合自己?jiǎn)幔?/p>
高端處兮可勝寒乎
雖然有那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的佳句流傳于，可是，那山峰頂端充滿寒冷，并不是每個(gè)人都接受的吧！有多少人，為了爬到人生所謂的頂端，在之中不，而成為一世梟雄？又有多少人，追求名利，到頭來(lái)還不是竹籃子打水一場(chǎng)空？如果一味著只是向上攀爬，那沿途一定會(huì)錯(cuò)過許多美景，途中那些美妙的風(fēng)景自然就會(huì)被忽略，就算我們最終得到了高度，卻因此失去了對(duì)親情友情和至愛的，那么這樣的高度又會(huì)有什么用處，你還會(huì)不停地追求嗎？
不奮斗會(huì)注定失敗
不要站得太高，因?yàn)橄胍w驗(yàn)所謂過程的快樂，過程時(shí)時(shí)會(huì)存在。甘于山腳下原地踏步者，也是可悲之人。就在我們的身邊，有多少富二代或者官二代，因?yàn)楦改傅某删�，所以不用去自身奮斗，就能坐享其成，一輩子也就這樣平淡過此一生。青春之花，還沒有盛開，就早早地枯萎凋謝。青春，使每一個(gè)人都渴望擁有輝煌的人生，可多少人那樣的“二代”愿意去奮斗呢？終有一天，這樣一事無(wú)成的人去仰望別人所得的成就，就一定會(huì)因?yàn)樽约旱膽卸璨灰�，可時(shí)光已去，有多少雄心壯志還會(huì)重來(lái)？
適合高度體驗(yàn)人生
或許每個(gè)人的想法都不一樣，可是，的未必就是最適合自己的，每個(gè)里都有那樣的桃花之源。不，不追逐名利，只為自己的理想奮斗付出，不一定要像那些偉人一樣為后世流傳，更不要留下一身污名被后世，就站在這恰恰適合自己的高度上，去體驗(yàn)人生的`的真諦，去奮斗進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己的理想和愿望，想必也是一樣的幸福，等到老去的一天，不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過的美好而暗自神傷，在奮斗中滿足，在滿足中陶醉自己。因?yàn)樽约旱膴^斗結(jié)果，正好是自己期望的高度。
若果把人生比作一座高山，山頂與山腳都過于偏極，半山腰才是的。不要羨慕高處的人，只要我們自己腳踏實(shí)地的攀爬，就一定會(huì)到達(dá)屬于自己合適的高度，就一定能創(chuàng)造屬于自己的不敗繁華。"
高度優(yōu)秀作文800字 篇23
早在我報(bào)名的時(shí)候，我的心就開始比平常多了幾分跳動(dòng)。而在此到比賽的前一天，我的心如同一條函數(shù)，在不斷地加速，似是憧憬，似是渴望，也隱隱有幾分擔(dān)憂，更有那么一絲絲的后悔。但無(wú)論我的心境如何變化，我的心一直都在訴說(shuō)著它的不安寧，況且我的內(nèi)心深處早已是驚濤駭浪。
直到那一天，我一大早就睜開了眼。室外，陽(yáng)光雖還未曾升起，但光線很好。我之前一直希望的下雨泡湯了。我躺在床上，一遍遍幻想著，自己準(zhǔn)備時(shí)喝水的樣子，自己奔跑時(shí)的樣子，自己沖過終點(diǎn)時(shí)的樣子……好了，開幕式剛剛搞完，一個(gè)聲音就令我緊張起來(lái)：“高一男子100米現(xiàn)在開始檢錄！高一男子100米現(xiàn)在開始檢錄！”我下意識(shí)咽了口口水，掌心中的熱汗一下子變得冰冷，不知是不是錯(cuò)覺，我竟感覺到有點(diǎn)尿急，我只好在心中不斷地安慰自己：“沒事，就100米，中考的1000米都跑過，還怕這短短的100米？”為了使自己冷靜下來(lái)，我開始吸氣吐息，做起了深呼吸，可我發(fā)現(xiàn)我越這樣做，我越冷靜不下來(lái)。因?yàn)檫@可是我人生意義上第一次大眾體育性比賽，我還代表了整個(gè)班集體，是為了班級(jí)榮耀在作戰(zhàn)，要說(shuō)我不緊張才怪呢？
終于，當(dāng)我的前方是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`紅色跑道，我的身后是下一批運(yùn)動(dòng)員時(shí)，我感到了四肢乏力，往前看似乎看不到盡頭。而周圍的人一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)壯。我原本還有點(diǎn)僥幸心理，可這樣的陣容，卻令我看不到希望。似有一盆冷水迎面潑在了我的頭上，所有的幻想都破滅了，只剩下冰冷的事實(shí)。
“啪！”我向前沖去，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我真正開始跑時(shí)，我忘記了所有，甚至忘記了體育老師教我的跑步的方法。于是，我把腿邁的老開，均勻地呼吸著，像平常長(zhǎng)跑一樣在跑100米，只是速度稍快了些。所以，當(dāng)我只跑了一兩步時(shí)，周圍的同學(xué)就都跑到我前面去了。我一下子就急了，不顧一切地往前沖，可事實(shí)就是，我與他們的差距越來(lái)越大。當(dāng)時(shí)的我看到這一幕時(shí)，心中只有往前沖的決心，但現(xiàn)在想起來(lái)，我和倒數(shù)第二差了這么遠(yuǎn)，簡(jiǎn)直就是恥辱。不過，作為文弱書生的我對(duì)于這樣的差距也并非不可接受。最后，我才真正以跑100米應(yīng)有的狀態(tài)跑完。
越過了那一道白線，越過了心中的高度！
高度優(yōu)秀作文800字 篇24
雕是藍(lán)天下的強(qiáng)者，飛行是他們與生俱來(lái)的使命。從嗷嗷待哺到長(zhǎng)出稚嫩的翅膀，再到征服天空，對(duì)于幼雕的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，雌雕的教育方式對(duì)它們起了至關(guān)重要的作用。動(dòng)物尚且如此，我們?nèi)祟愑趾螄L不是這樣：講求教育方式，追求教育的高度。
全然的付出與嚴(yán)格的要求，父母的教育是孩子在彷徨中的啟明。
郎朗，被譽(yù)為‘這個(gè)時(shí)代最天才的偶像明星’，然而，就在這樣的一顆明星背后，是父親怎樣的努力？他放棄工作，帶著兒子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，只為學(xué)琴；他推開窗，要求兒子‘要么死，要么繼續(xù)’。郎爸的教育給了郎朗邁向鋼琴之路的支持以及堅(jiān)持下去的壓力，他的教育方式以愛為源，用愛澆灌，終于成就了郎朗在音樂史上的高度。
不打壓的政策與巧妙的影響，父母的'教育是孩子在迷途中的指引。
馬云，一代商業(yè)傳奇，作為一名商人，他無(wú)疑是成功的。同樣，作為父親，他依舊是名典范！當(dāng)兒子著迷于網(wǎng)游時(shí)，他不嚴(yán)刑打壓，只是掏錢讓兒子自己煩膩進(jìn)而放棄；當(dāng)兒子對(duì)英語(yǔ)不感興趣時(shí)，他巧妙安排，讓年逾五旬的大叔操一口流利的英語(yǔ)吸引兒子……如今，馬龍的獨(dú)當(dāng)一面斷然離不開的便是這獨(dú)特的教育方式！讓孩子自己感知，比父母苦口婆心的勸說(shuō)來(lái)得要有意義得多。
與此同時(shí)，身為名人的李雙江卻盡顯教育的失敗。李天一接連入獄的丑聞讓這位名滿全國(guó)的藝術(shù)家再一次被人們所議論，只是，身份換成了一位溺愛孩子的父親。愛孩子不是錯(cuò)，只是，過多的愛只會(huì)成為利劍，在孩子的人生長(zhǎng)路中留下一個(gè)不可彌補(bǔ)的缺口。
現(xiàn)代社會(huì)，很多家長(zhǎng)都困惑于孩子的教育問題，也有很多關(guān)于‘狼爸虎媽’式和‘羊爸’式教育方式的討論。孩子的成長(zhǎng)關(guān)系到一個(gè)家庭的未來(lái)，所以在教育孩子時(shí)，為什么不選擇郎爸的支持與嚴(yán)格同在？為什么不借鑒馬云的興趣方法？
講求教育的方法，用良好的教育為孩子的成長(zhǎng)護(hù)航。雌雕的教育呵護(hù)與狠心并行，終使得幼雕學(xué)會(huì)飛行。良好的教育方法是孩子成功的保證，優(yōu)秀的教育方式是孩子成長(zhǎng)的支持。
講求教育的方法，追求教育的高度，用良好的教育方法來(lái)決定教育的高度，更決定孩子的人生高度。
高度優(yōu)秀作文800字 篇25
當(dāng)一個(gè)功名利祿已成現(xiàn)實(shí)的今天，看一個(gè)人就已經(jīng)變得略微扭曲。當(dāng)你把一切都看成在一片無(wú)光的真空環(huán)境內(nèi)，也許就大不一樣。沒有了光的折射再加反射，沒有了聲的擴(kuò)音再加回音，世界就純靜的像一張白紙。如果遮上這張純凈到無(wú)色的透明境界下的紙，來(lái)看周圍的一切，自然就沒有了什么高地之分。
關(guān)于高和低，千年來(lái)之論者數(shù)不勝數(shù)，可究竟什么是高，到底什么是低，結(jié)果了無(wú)音訊。
“天外有天，人外有人”，“這山更比那山高”……“門縫里看人”，“狗眼看人低”……這些爭(zhēng)高論低的俗語(yǔ)和諺語(yǔ)，不勝枚舉。例子也有很多，比如我們身邊，有學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的`高低之分，有近朱者赤，近墨者黑的高低之分，有貧窮富有之間的高低之分……就拿高手如云，藏龍臥虎創(chuàng)網(wǎng)來(lái)說(shuō)，也著實(shí)有高低之分。平心而論，高低之比簡(jiǎn)直處處都有，真是“‘比比’皆是”�。�
可高與低到底怎么分別，依然是個(gè)未知數(shù)。
有人說(shuō)，高與低是相對(duì)而言的�？墒牵⑴c鼠誰(shuí)高誰(shuí)低？森林之王的老虎卻在生肖排位上居鼠之下，這怎么回事？
再換個(gè)角度說(shuō)，高山的雄偉也要靠低水的嫵媚所襯托，犀牛的強(qiáng)壯也需要簽鳥的嬌小成對(duì)比，此時(shí)來(lái)看，高與低豈不是要相互映襯了嗎？
到底高與低是需要交相輝映還是層次分明？我們無(wú)從知曉。
俱往矣。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
其實(shí)，高與低本身只是“本來(lái)無(wú)一物”，只是人為定義的，你不去在乎，也就不必錙銖必較了。
再高的人，也會(huì)有比他高的；
再低的人，也會(huì)有比他低的；
這和學(xué)海無(wú)涯，苦海無(wú)邊是一個(gè)道理。所以，你不必拼命仰望與垂涎他人的高度，也不必瞧不起別人。把高與低的位置擺正，去享受你現(xiàn)在所擁有的高度，做到知足長(zhǎng)樂。相信在這個(gè)位置上，你所擁有的，不僅僅是成功或失敗。還有，青春和幸福。如果只想著往上爬，怕只有“老大徒傷悲“了吧。
時(shí)間總像夢(mèng)，不容你談高數(shù)低，所以剩下的只有過去。
去能夠享受自己的高度，享受平凡之間齒頰之間的香甜，享受這永遠(yuǎn)安寧的無(wú)光且真空的桃花源。
高度優(yōu)秀作文800字 篇26
歷練，是人生路上的坎坷與考驗(yàn)。有人挺過了層層歷練，迎來(lái)了自己所希望的未來(lái)；有人沒能度過這歷練，從此失去了信心與勇氣；還有人只通過了一道歷練，便沾沾自喜，不再前進(jìn)。從這些人身上，我們總結(jié)出一個(gè)道理-歷練決定人生高度。
相信大家都讀過《西游記》，它講述了唐僧一行人從大唐出發(fā)，一路過關(guān)斬將，度過了九九八十一難后終于成佛取得真經(jīng)的故事。而唐僧一行人之所以成功，正是因?yàn)樗麄兺^了層層歷練，在一路上遇到各種艱難險(xiǎn)阻，也不放棄�？上攵羲麄�?cè)谕局兄共讲磺�，不僅不能成佛，更取不到真經(jīng)，回到大唐還會(huì)被皇帝責(zé)罰。
孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。這正印證了只有受到歷練，才能擔(dān)重任、成就一番大業(yè)。司馬遷受宮刑而寫《史記》，周文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐、乃賦《離騷》，左丘失明、厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳、《兵法》修列，不韋遷蜀、世傳《呂覽》，韓非囚秦、《說(shuō)難》《孤憤》。這些偉人，正是經(jīng)歷了各種各樣的歷練，才有如此成就，為后人所熟知。
白居易被貶謫，但也因此偶遇琵琶女，有感而發(fā)作《琵琶行》這千古絕唱，為后世傳誦；韓信受胯下之辱，但也因此明白了忍辱負(fù)重，成為一代名將；越王勾踐被俘，每日臥薪嘗膽，終迎來(lái)翻身之日，重現(xiàn)輝煌。此皆史實(shí)，難道還無(wú)法說(shuō)明歷練之必要性嗎？歷練之重，重于財(cái)、權(quán)，重于金、銀，重于屋、舍。若經(jīng)歷練，必成人中龍鳳，立于巔峰，成我等之標(biāo)榜。
有人說(shuō)過，成功必備條件有三條大智慧、大毅力與大造化。大智慧是先天條件，無(wú)法強(qiáng)求。但這歷練正能磨練大毅力，而且這歷練又正是大造化。由此可見，歷練滿足了成功的兩個(gè)條件，可見其對(duì)成功的重要性。
成功是人們用來(lái)判斷人生高度的'準(zhǔn)則，你若成功，人生高度自然也高。因此，歷練不僅決定成功，而且決定了人生的高度。
歷練是人生旅途中不可或缺的磨難與考驗(yàn)，而正是這些歷練，決定了我們的人生高度。
高度優(yōu)秀作文800字 篇27
題記；我總以為公雞飛的很低甚至不應(yīng)該說(shuō)那是飛，我總以為鷹是天空的王者因?yàn)樗_(dá)到了無(wú)人可極的高度。但我似乎還是忘記了什么
在我這個(gè)90后的眼中不知道人類這種新興物種究竟要達(dá)到怎樣的高度，但在人類突破那幾億年來(lái)頭頂著的藍(lán)天后，得到的只是宇宙太空無(wú)垠的黑暗。人類所追求的理想實(shí)現(xiàn)了，但得到的卻是什么呢！難道隨著腳踩著的大地漸漸的遠(yuǎn)去，自己便有了所謂的高度了嗎？國(guó)家與國(guó)家，人與人之間的那段距離難道就真的那么重要嗎？高度究竟給我們帶來(lái)了什么？我們所追求的是什么樣的高度？
對(duì)于現(xiàn)在的90后而言“高度”已經(jīng)成為了人與人之間的隔膜——那是一層看不見摸不著的屏蔽。我們希望能用自己心的覺悟來(lái)突破這層屏蔽，這才是我們真正想要的高度。
隨著時(shí)間的流逝地位，權(quán)利，金錢已經(jīng)成為建立在物質(zhì)層次上判定高度的工具。在現(xiàn)在的社會(huì)里人人所追尋的便是達(dá)到這個(gè)那個(gè)高度的顛峰。但每升高一厘米，同樣也會(huì)失去自己與自己根的聯(lián)系同樣的距離。人際關(guān)系單薄了，精神空間也沒有隨著住房空間的增大而增大，在不知不覺間自己已經(jīng)成為了那個(gè)高度的奴隸。每天機(jī)械一般的行走于家與公司之間，重復(fù)著日復(fù)一日年復(fù)一年的機(jī)械生活：只是為了那可笑的高度。忙忙碌碌了一輩子低下頭往下看去，卻依舊看到的還是那片巴掌大小的黃土地，抬頭左右望去，去依舊還是身邊那幾個(gè)老朋老友。；自己的地位，金錢，權(quán)利已經(jīng)成了過眼煙云。我在那幾個(gè)老朋老友面前有過什么高度嗎？我只要停下那登高的.步伐，便似乎有也我應(yīng)有的高度。高度的概念再一次在我的腦海里混亂了，建立在物質(zhì)層面上的高度似乎帶給我的只是無(wú)奈。
的確我們一生都在在追尋心中那無(wú)人可及的高度，但我們從來(lái)沒有離開腳踩著的黃土地頭頂著的那片天。在我這個(gè)90后眼里，高度印證的只是一時(shí)的輝煌。自己的價(jià)值從來(lái)沒有因?yàn)槟恰案叨取倍淖�，我不希望我達(dá)到那個(gè)我無(wú)心追尋的那個(gè)高度，因?yàn)槲抑牢易约赫嬲胍臇|西
——突破那層屏蔽。
后記；一切已經(jīng)有了自己那無(wú)可改變的高度，不要再去刻意改變什么。當(dāng)我相信自己90后的力量時(shí)，我便有了無(wú)人可及的高度。
高度優(yōu)秀作文800字 篇28
在人生的道路上，不免會(huì)有許多困難，挫折，甚至失敗隱藏在你通往星之故鄉(xiāng)的曲折小徑中。但是你能不能戰(zhàn)勝它，取決于你的態(tài)度。正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”，在困難于挫折面前，倘若你勇敢地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，星之故鄉(xiāng)就會(huì)向你招手。如果你因膽怯或其他原因而退縮，逃避，你就永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞到星之故鄉(xiāng)的美景。
當(dāng)我讀完關(guān)于阿卜杜拉的報(bào)道后，我被他那頑強(qiáng)拼搏的精神深深感動(dòng)了。報(bào)道中介紹說(shuō):沙特阿拉伯少年運(yùn)動(dòng)員阿卜杜拉不僅患有重度智障，而且還是坐著輪椅的殘疾人。當(dāng)其他選手游完全程時(shí)，只有阿卜杜拉一個(gè)人在游泳池緩慢地游著。他拒絕了專業(yè)志愿者的幫助，毅然決定自己游完全程。他也沒有絕對(duì)的把握可以游完全程，這對(duì)阿卜杜拉來(lái)說(shuō)是個(gè)嚴(yán)峻的人生考驗(yàn)。在面對(duì)和退縮之間，他毅然、果斷地選擇了面對(duì)，這需要多大的勇氣啊!
名人不要看他們表面上有多么光彩，其實(shí)他們都是付出了非常艱辛的努力，面對(duì)困難從不退縮。作曲家冼星海從小家境貧寒，但他沒有放棄對(duì)音樂的熱愛，用家中的筷子敲打碗碟進(jìn)行練習(xí)。戲劇家梅蘭芳從小雙眼不協(xié)調(diào)，但他也沒有放棄，每天早上都看南飛的大雁“調(diào)眼”，最后終于成為了有名的戲劇家。
在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到許多困難、挫折、甚至失敗，但只要你有堅(jiān)定的.信念和頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去，無(wú)論多大的困難都是可以戰(zhàn)勝的。阿卜杜拉之所以能游完全程，不就是因?yàn)樗穷B強(qiáng)拼搏的精神在耀耀發(fā)光嗎?正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”，我也要做一個(gè)在困難中與困難那頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的小勇士，在驚濤駭浪中揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，以堅(jiān)貞不屈的勇氣和執(zhí)著的態(tài)度去迎接一次又一次的挑戰(zhàn)。
因?yàn)槠届o的海面造不出精悍的水手，安定的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹。同理，只有付出努力才能取得成功。我會(huì)在今后的生活中挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)生命的極限!在重重困難那中找成功的捷徑，在驚濤駭浪中找新的紀(jì)元!我會(huì)沿著人生的道路繼續(xù)前進(jìn)，開辟出更廣闊的人生，迎接美好、成功的未來(lái)和燦爛、輝煌的明天!
高度優(yōu)秀作文800字 篇29
泥土中的種子在奮力破殼，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在積蓄力量，因?yàn)樗哪繕?biāo)只有一個(gè)：向殼外生長(zhǎng)；湍急的小溪在飛速流淌，它沒有停下來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景，因?yàn)樗哪繕?biāo)只有一個(gè)：向大海奔去；空中的雄鷹在翱翔著，它沒有停在某座高山上。因?yàn)樗哪繕?biāo)只有一個(gè)：向更廣闊的天空飛去。學(xué)會(huì)專注，跨越生命新高度。
專注，要學(xué)會(huì)全神貫注。英國(guó)物理學(xué)家牛頓請(qǐng)朋友到家里來(lái)做客，飯菜做好后，他就進(jìn)實(shí)驗(yàn)室專心致志地做實(shí)驗(yàn)去了。朋友來(lái)后找不著牛頓，等了好一陣子，因急于趕去上班，就獨(dú)個(gè)兒把飯菜吃了，并把吃剩下的雞骨放在盒子里，然后走了。傍晚，牛頓做完實(shí)驗(yàn)返家準(zhǔn)備吃飯，當(dāng)他看見盒子里的雞骨頭時(shí)顯出突然醒悟的.樣子，哈哈大笑說(shuō)：“我以為自己還沒吃飯呢，原來(lái)早已吃過了�！迸ｎD因做實(shí)驗(yàn)忘記了吃飯，明明空著肚子卻誤以為自己“早已吃過了”，這位世界一流的物理大師聰明絕頂，為何會(huì)發(fā)生這種事情呢？這是因?yàn)榕ｎD專注于自己的事業(yè)。
專注，要學(xué)會(huì)矢志不移。古往今來(lái)，多少人就只是憑著專一的態(tài)度而走向成功的。韓信受胯下之辱不言，并更加專注于自己的命運(yùn)，成為杰出的軍事將領(lǐng)、劉氏天下的功臣。
司馬遷所受宮刑之屈沉默，忍常人之所不能，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的不朽巨著《史記》。譚嗣同一心變法，為民著想。即便被清廷捕殺，依然執(zhí)著，雖死猶榮。他們都有自己的志向，都承受住了命運(yùn)的打擊，不屈不撓，奮勇拼搏，在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光，這便是專注的力量。
專注，要學(xué)會(huì)戒驕戒躁。我們耳熟能詳?shù)脑⒀怨适慢斖觅惻苤校米佑捎谶^于驕傲而導(dǎo)致自己的失敗。白起是秦國(guó)有史以來(lái)最威名顯赫的將軍，排在 “戰(zhàn)國(guó)四大名將”之首。他一生征戰(zhàn)37年，未嘗一敗，為秦國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)立下不世之功，但由于他為人飛揚(yáng)跋扈，喜歡炫耀，以至于到最后落得個(gè)自刎的下場(chǎng)。白起給我們的教訓(xùn)是：驕傲就像成功道路上的絆腳石，只有謙虛的人才會(huì)永久輝煌。
小溪入海，需九曲十八彎，卻依舊執(zhí)著，因?yàn)樗非笥篮悖淮笱隳蠚w，即便崇山峻嶺，也無(wú)所畏懼，因?yàn)樗非鬁嘏�。因此，懂得專注，邁出人生一大步；學(xué)會(huì)專注，跨越人生新高度。
高度優(yōu)秀作文800字 篇30
符號(hào)，文字，篇章，一頁(yè)頁(yè)，一本本，寫盡滄桑，寫滿希望。書，像一座橋，連接古今，承起人生的重量；書，是巨人的肩膀，讓我攀登而上，成就我的高度。
讀書，像讀橋，讀不盡的橋上石板，讀不盡的人生勇氣。（把書比作橋，選取其“溝通”的象征義，新奇，貼切。）
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”抒寫愛國(guó)的勇氣；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”演繹執(zhí)著的勇氣；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”閃爍自信的勇氣；“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”寄托堅(jiān)強(qiáng)的勇氣……“書中自有黃金屋”，的確，在書中，在這刻滿皺紋的石板上，我找到了一座寶庫(kù)——搏擊的勇氣，面對(duì)無(wú)邊無(wú)際的`藍(lán)天，我不再徘徊，不再猶豫，不再彷徨，戴著勇氣這塊護(hù)身符，踏上我的征程……
讀書，像讀橋，讀不盡的憑欄，讀不盡的力量。因?yàn)樗褚粔K磁鐵，永不會(huì)失去吸引力。
于是古有鑿壁偷光，汗牛充棟，更有挑燈夜讀，聞雞起舞。馬克思與書為伍，與書為友，廢寢忘食，才有了著稱于世的《資本論》。還記得夏洛蒂?勃朗特筆下的簡(jiǎn)?愛嗎？書像風(fēng)，撫平了她自卑的心湖；像雪，純化了她滄桑的心海；像火，點(diǎn)燃了她自信的風(fēng)采；像燈，照亮了她尋覓幸福的路。又是書，使史鐵生在輪椅上演繹多姿多彩的人生！書，使史鐵生站立起來(lái)，成為一個(gè)巨人，成就了其人生的高度。（行文中巧妙點(diǎn)題，使文章中心更加鮮明突出，結(jié)構(gòu)更加緊湊。）
讀書，像讀橋，使人生筆直堅(jiān)定。
在書中，我聽到貝多芬的吶喊：“扼住命運(yùn)的咽喉！”我悚然了：堅(jiān)定信念，勇往直前。在橋的足跡里，我看到了信念是周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”的那腔朗朗正氣；信念是夏明瀚“砍頭不要緊，只要主義真”的那身錚錚鐵骨，信念是“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)”的那句豪言壯語(yǔ)……于是我明白了“面朝大海，春暖花開”“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美”，要用飛翔的方式跳出屬于自己的舞蹈。
讀書，風(fēng)雨兼程，卻也練就了搏擊的勇氣，豐滿了飛翔的羽翼，尋覓到了堅(jiān)定的信念。
書，像連接古今的橋，讀書，可以博古通今；書，是巨人的肩膀，我可以攀登而上，達(dá)到人生的更高的境界。（結(jié)尾以全文的內(nèi)容為依托，運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，把主題思想明確地表達(dá)出來(lái)。）
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