關于中考優(yōu)秀作文
關于中考優(yōu)秀作文1
中考，我看見就想吐的詞！
中考，我一輩子也忘不了的詞！
前年，我中考了！
我不是考試的料，但我是上帝的寵兒！
托上帝的幅，我考上了一中！
中考前的日子，我過得不算天昏地暗，但也快樂不起來！
中考之后，說散就散！
如果考不上一中，我就去打工，真不知道這結(jié)局是喜是悲，有一段時間真的'很想去洗刷刷！
郁悶了好久，看見了成績，卻突然有一種莫名的恐懼，和淡淡的憂傷在身體里蔓延！
我不是一個成功的學生，但我相信我可以成為一個成功的流浪者，但那是后話了現(xiàn)在的我還要在書海里掙扎，因為時間不等人，而路也還在繼續(xù)！
關于中考優(yōu)秀作文2
兒時的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次的失敗后，便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便說：“讓讓她吧！孩子還小�！备赣H則說：“孩子，任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失敗�！彪m然我當時無法明白他那語重心長的話，但我知道那很重要。哦！
成長，教會我接受失��！
上學后的我，雖懂事了，但母親總看著我說：“你喲，什么時候才能長大？”直到發(fā)生了這樣一件事，母親才對我展顏而笑———因為在我９歲那一年，差不多大的孩子流行學習騎自行車，我也要學，母親堅決反對，說我年齡還小，怕傷著我。在我的執(zhí)拗下，母親答應了，終于在我自學騎車的'“搖籃曲”中，一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了，當我滿懷愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是個孤獨的老人，我便說：“以后我會常來看您的�！蔽业拇_這樣做了，直到如今，母親才欣慰地看著我�！�，成長，教我懂得責任。其實，成長便是如此，充滿七彩的陽光，有著成功的快樂、平淡的踏實、奮斗的激情和無邊的浪漫。
成長不像作家形容的那樣絢麗多彩，成長的路并不平坦，成長就是酸、甜、苦、辣的交集，我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”，同時也許將注入新的“苦”，但我們堅信“人間沒有永恒的夜晚，世間沒有永恒的冬天”！
關于中考優(yōu)秀作文3
我是一只活潑可愛的小鳥，是一只剛剛被鳥媽媽孵出來的小鳥。前些天，我們搬了家，住到了公園里面的一棵大樹上�？赡苣銜䥺�，小鳥的家應該在大自然才是呀!為什么要搬到城市里美麗的公園來呢?想到這兒，我似豆點般的淚水直往下掉，因為我聽媽媽說以前我們家一直居住在神奇美麗的`大自然里，我們在那兒安居樂業(yè)，過著幸福美滿的生活。
可是，近幾年來人類不斷地砍伐樹木，用樹木來做家具、建房子……更卑鄙的是，他們還開發(fā)土地，造房子。這么美麗的大自然就變得傷痕累累，許多動物因為大自然的環(huán)境惡劣，一分鐘也呆不下去了，于是都搬家了。所以我們家也不例外，也搬走了。人類們，求求你們，請不要在破壞大自然……
過了幾個星期，我就不能一直依靠爸爸媽媽喂食了!我應該自己獨立生存啦!“首先，我們要學的是飛翔”。媽媽溫和地說。我學著媽媽一樣，撲撲翅膀，做準備活動，做完活動，我學著媽媽展翅飛翔，飛向藍天，在崇山峻嶺之間飛翔，只聽“砰”的一聲響，一支子彈射向媽媽的肩膀，媽媽的肩膀負了傷，從高空直往下墜，我接住了媽媽，并把它送到動物醫(yī)院，包扎、治療，可是已經(jīng)來不及了，媽媽死了，我失去了媽媽，我的心都碎了，我喪氣地邊飛邊唱：“我想我會一直孤單，一直孤單一輩子……”我恨人類。
人類，我要跟你們說：“請不要傷害我們，讓我們和睦相處吧!共同生活在地球這個大家庭里，好嗎?”
關于中考優(yōu)秀作文4
有時候，外面下著雨心卻晴著，又有時候，外面晴著心卻下著雨，心晴的時候外面雨也是晴，心雨的時候外面晴著也是雨。--題記
幸福不是海上的巨大波濤，而是山野中寧靜的小溪，非猛烈而是內(nèi)斂；幸福不是商人手中的金閃閃的珠寶，而是清晨醒來照到臉上的和煦的陽光，非絢麗而是平和；所以說，幸福不是外在的，物質(zhì)的，而僅僅是一種心理上的感受，精神上的富有。
幸福是一種心情，一種不受外界打擾的寧靜心情"莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生"這就是蘇軾對恬淡的幸福的最佳詮釋心晴的時候外面雨也是晴很多時候，人的心就是評判外界一切事物的標準，因此幸福無跡可尋，但它卻藏在人的心靈里狂風驟雨里，你也可以把它視為幸福，"歸去，也無風雨也無晴"。
幸福無處不在，隨心而行便是難得的幸福幸福，它隱藏在陶淵明的"采菊東籬下，悠然見南山"的安適心情里；嬉戲于王維的"明月松間照，清泉石上流"的空靈心情里；見諸李清照的"卻把青梅嗅"的佯羞心情里，它還殘留在李商隱"秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲"的閑適心情里，流連在"月上柳稍頭，人約黃昏后"的.浪漫心情里。
無數(shù)人追尋幸福，因為外界條件太苛刻，路太坎坷人們想找一個寧靜的心靈家園，把它當成幸福的領土莊子眼中的幸�？峙戮褪亲杂勺栽诘暮w翔時無所待的心情，李白的幸�？峙戮褪悄且宦犯吒杩裥Φ男那椋處煹男腋？峙戮褪强吹�"雛鳥"高飛時的喜悅心情為了這些，莊子避世，李白辭官，教師耕耘，他們所付出的代價，就是為了心之向往，尋找幸福的方向任何惡劣的環(huán)境，哪怕凄風苦雨也不能使他們退卻因為他們的心晴著，天也晴了，幸福也降臨了。
幸福之于我們這些大人眼中的小孩又怎樣呢？我們不應該僅滿足于物質(zhì)的享受，而應該去追求擁有幸福的心情在物欲橫流的今天，我們不能因外面雨而雨，因外面晴而晴在浮華蓋世時，我們更應該摒棄浮華，用自己理智的心，純凈的情去主宰我們的幸福當我們擁有平靜的心情，寧靜的處世態(tài)度時，我們也就擁有了幸福。
何妨隨心而行，外面晴時心晴，外面雨時心也晴，那么，幸福就在美好心情里的燈火輝煌處。
關于中考優(yōu)秀作文5
蟬聲唧唧，鳥聲喳喳，唧唧喳喳，彷彿在告訴我們炎熱的夏天已經(jīng)到來了！春天妹妹回家休息了，夏天哥哥要開始喚醒炙熱的太陽爸爸和海水浴場的老板，并且告訴他們別再貪睡啦！快點起床工作啦！
每一年的夏天總是會有許多臺風、登革熱，每次發(fā)生臺風總會讓一些地方災害連連，像是最近的臺風“蓮花”就把我們耍的團團轉(zhuǎn)，一下往這邊走，一下又往那兒走，名字這么的好聽，卻一點也不乖，在前幾天時總是艷陽高照，但卻在某天開始下起了雨，而且那時剛好是西瓜盛產(chǎn)期，我心中擔心著西瓜是否會被泡爛，也注意著新聞是否哪兒又發(fā)生了災害，或是什么菜又要漲價了！心里祈禱著不要再有人受傷才好��！新聞?chuàng)苤旱搅伺_風前才在趕修道路！居民罵聲連連！果真到了臺風來臨時，道路又坍崩了！又有很多人受困在其中了！還有登革熱，也很恐怖啊！最近幾天才看到有一張紅單子，上面叫大家要注意家中內(nèi)外是否有積水容器，要盡快處理，免得滋生病媒蚊，希望大家也能檢查一下自己家中內(nèi)外是否也有積水容器！別讓蟲蟲偷偷的在你家生長喔！
夏天有很多人都會去海邊消暑一下！要記得去有救生員的地方喔！別為了省一點小錢而讓自己寶貴的生命沒了，每次放假時主任總會跟我們說：哪兒又有人不幸喪命了！都是去游泳戲水而溺水死的。主任還會說：通常會溺水的人都是會游泳的`人，因為覺得自己很厲害就會想去挑戰(zhàn)或是去救人，最后死的都是那些人。大家聽得很開心，卻不知有沒有真的聽進去！希望大家去游泳戲水時一定要小心�。∫热俗詈檬窃诎渡暇�，別逞強跳下去救人，否則等一下拜拜的又多一個人��！
夏天真是多彩多姿啊！有四個季節(jié)春、夏、秋、冬，而我最喜歡的就是夏天了，就算夏天有臺風也有登革熱或是有人戲水喪命，但是我還是喜歡夏天，因為夏天可以吃冰也可以去海邊玩，更可以喝媽媽打的果汁，那可是一大享受呢！所以夏天真是有好處也有壞處，不管它的壞處或好處，我還是很喜歡夏天，大家一起歡樂一夏吧！
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越長大越懷念，懷念那些逝去的流年�！}記
懷念天真
還記得小時候騎在父親的背上，看著天上的層云發(fā)問，為何云是白色的？為什么發(fā)明家的父親沒有發(fā)明家聰明？等等天真無邪的疑問都曾在那幼小的心靈中畫著問號。也許今天的我已經(jīng)可以解答出當年那幼稚的問題，可我再也不曾有對生命，對生活，對世間萬物的'好奇心。充滿腦海的是經(jīng)過幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質(zhì)疑的公式，定理，每天在數(shù)字與字母之間徘徊。或許不是我沒有了好奇心，而是世俗固化的模式將我支配。在靜靜的月色下，我也曾思索著曾經(jīng)的往事，可沒有當初那純真的感覺。我很懷念那時的我，一個整天發(fā)問，對任何事情都有自己獨特視角的小男孩。
懷念旋律
雖然從小沒有聽過貝多芬對命運的吶喊，也不曾聽過鋼琴詩人肖邦在離別時的悲傷，但總有一些似曾相識的旋律在腦海中涌動。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長，但我總是追尋那從心底里跳動的音符，不知何時我將它們牢記于心間，在未來的某個時刻與我共鳴。這些旋律是曾經(jīng)對親情的感動，對友情的摯愛，對愛情的單純。無論他們曾經(jīng)何時編織成一首歌，都是人生中美好的回憶。這段旋律依舊在耳畔回響，但賦予的是心的節(jié)拍。我很懷念那時的旋律。
懷念時光
似乎每次提到這個詞都覺得老套，乏味。但當時光真的從身邊溜走，才從心底里對他生有深深的敬畏之心。不知不覺中我已經(jīng)快初中畢業(yè)了，眼睛一閉還能看見剛上學時的影子在眼前晃動�？晌艺娴拈L大了，不再像從前那樣貪玩，現(xiàn)在想的是對未來的打算，對生活的向往。童年的那段時光終將落在心里的深處，永遠無法改變。它終將是我最美好的回憶。我懷念我的那段時光。
越長大越懷念，懷念那些單純的回憶�！笥�
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我常常在思考：距離是什么?有時候，兩個人相離并不遠，但有人會說：他們相距很遠;有時候，兩個人相隔千山萬水，但卻有人說：他們之間沒有距離。我搞不懂，我弄不清楚，到底什么是距離?或許距離是一種只可意會不可言傳的東西吧。
我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認為)。
面對爸爸，我總是沒有面對媽媽時的那種輕松自如，那種可以展現(xiàn)真實的自我的感覺。在媽媽面前，我可以盡情地撒驕，可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴，而在爸爸面前，心的深處好嫌有一種東西拘束著我，讓我變得不自然，變得特別的小心，不敢撒驕不敢提要求，更不用說是吵嘴了。我說不清楚它是什么，或許它就是所謂的距離感。
如果我和爸爸之間真的存在著距離，那么這種距離為什么會產(chǎn)生呢?是因為爸爸很兇?是因為爸爸和我是異性?還是因為爸爸不夠愛我?不，都不是。我想也許是因為他——是“爸爸”。是啊，在多數(shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色，總是給予我們嚴厲的'愛，而媽媽，也許是愛得不夠理智，輕易就能變成溺愛。這時候總需要爸爸那嚴厲的愛把我們從溺愛中拉出來。
爸爸媽媽的愛的表達方式總是截然不同。爸爸的愛是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被發(fā)現(xiàn)的，而媽媽的愛總是來得太直接，一點也不遮掩。這兩種愛形成了鮮明的對比，總讓我們覺得和媽媽是最緊密的，和爸爸卻是有距離的。
和爸爸之間的距離的形成也許是有意的，也許是需要的，那就讓這樣的距離保持下去吧!對爸爸只要理解足以!
關于中考優(yōu)秀作文8
(一)
酷暑當頭，農(nóng)民伯伯們赤著腳走在一望無垠的田埂上……
朝陽已緩緩升起。
稻葉正青，手起鋤落，那堅實的鋤頭耕種的是綠的希望，剎那間，已融入了一個綠的世界……
你赤著腳蹲坐在那田縫間，從污濁不堪的口袋里掏出半截旱煙，煙縷裊裊……你笑了，懷揣著沉甸甸的希望……
你守望著一個五谷豐登的世界……
守望長長，縮短了我們與耕者間的距離……
(二)
伴隨著第一聲的啼哭，我們已呱呱墜地，那稚嫩的雙手還正在揮舞，笨拙的雙腳正在前蹬……
夜已深，屋中依舊明亮，一盞明燈在屋頂上搖晃，搖擺的老爺椅正吱吱啞啞的響個不停，一位腰已佝僂的婦人，正低頭用顫巍巍的.手縫補著那一件校服，寒風襲襲，但她依舊溫暖如故，她微笑著，桌上擺著三好學生的證書……
她用針線縫補了親情，粘和了母愛與深情，縫補了歲月與思念……
她守望著一個愛的世界……
短短幾縷針線，縮短了愛的距離。守望長長，增進愛的長度，縮短心的距離……
日出日落之間，我們是一群虔誠的守望者，不管前方道路是否依舊，我們的腳步仍踏向遠方;不管路途是否遙遠，縱是天涯海角，不過是一瞬之間，不過是咫尺之遠。
因為，我們用守望將天涯變成為咫尺。
因為，我們用守望將咫尺延伸成遠方。
關于中考優(yōu)秀作文9
泰戈爾說世界上最遠的距離不是生與死的距離，而是我站在你面前你卻不知道我愛你。我卻發(fā)現(xiàn)：“世界上最遙遠的距離/不是生與死/而是你就站在我面前/我卻不知道你愛我。”
岸與岸沒有多少距離，只要有船/或者飛機，或者翅膀……/五湖四海也只是小小寰球。山與山并沒有多遠，只要有車/或者索道，或者腳步……/地球已是一個村落。而我與你距離很近很近，卻好似相隔好遠好遠。
童年，你是家中的頂梁柱，對你的依賴中更多的是崇拜。記憶里，當我睜開睡眼時，你已離開了家，天蒙蒙亮。夏日的陽光像是一根根刺，你黝黑的皮膚上被刺得通紅，額頭的汗珠不曾止過，跑過去為你送水，你卻催促我快回家，喝完了水又獨自忙碌著。我在門檻里看著你，卻不能靠近。小學，你是同學心中的威嚴叔叔，對你的崇拜中更多的是不解。我?guī)笥鸦丶�，在臥室里我們聊得很開心，你端著水果滿臉笑容的走來，招待我的同學，突然間屋子安靜了下來，你沒呆多久就離開了，當我跑去找你，你早已不在家中，傍晚看到你伴著暗淡的晚霞回來了，我問你去哪了你不語，只問我同學走了沒有。我在路上看著你遠去的身影，卻不能靠近。中學，你是電話那頭不語的傾聽者，對你的不解中更多的是想念。背著沉重的行囊，獨自一人在一個陌生的地方努力適應，有時候看到校門口看到有像你的人走進來，我都會停下來看看那是不是你。每次與我通電話的都是媽媽，我很想知道你的.近況，可我從來都不會打電話給你，因為我似乎習慣了與你相處的距離，我們一靠近只會離的更遠。你也從來都不會打電話給我，只是在我與媽媽的對話中聽著我的聲音，只是在我要回家時，會發(fā)個信息告訴我你會在哪等我。我在這頭想著著你，卻不能靠近。高中了，你是飽經(jīng)風霜的父親，對你的想念中更多的是擔憂。柏油路，是希望與危險并存的道路，你每天都在這路上奔波著，為了我，為了這個家。校園中，大樹下，你翹首找尋著我，只是那一瞬，我那挺直的背多年的辛苦讓你的身體累了，我想在我成長的這條路上，你的心大概也累了。童年被動，少年無知，隨著歲月流逝，我才懂得原來我們的距離是你對我愛的保護。現(xiàn)在，最遠的距離不會再是距離，因為我已知道你愛我。
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