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愛(ài)的旋律作文550字

時(shí)間:2024-07-02 22:52:08 550字作文 我要投稿
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愛(ài)的旋律作文550字

第1篇

愛(ài)的旋律作文550字

愛(ài)的旋律作文550字

愛(ài)的旋律   不一樣的心情,不一樣的想念,看著昔日的黃昏降臨,望著遠(yuǎn)處的山發(fā)著呆,想著……   天上的陰云代表著我的心情,悲傷……無(wú)奈……   時(shí)間如沙,從手中失去,不曾抓住.如水,無(wú)形,分不清黑白.只是靜靜的流逝著……   只能回頭望望,因?yàn)槲也⒉荒芡旎厥裁?   淚水,無(wú)形中給了我一種壓力,嘀答,滴答的,打在地上,也無(wú)情的打在我的心里,一陣陣揪心般的疼痛,讓我呼吸都感到困難,這種感覺(jué)讓我至死難忘,也同樣給了我動(dòng)力!   母親的背影時(shí)刻的在我腦海中閃過(guò),它是那么的蒼老,憔悴,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)青春的活力,也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)中年的高貴,有的只是樸素,平凡!看到她的背影時(shí),有著疼惜,憂(yōu)慮……我能否給她晚年的幸福,讓她快樂(lè)的度過(guò)下輩子?一切都只是未知數(shù),不是嗎?   黃昏是多么的美好,但在我眼里,是那么的可悲,歲月無(wú)情的在人們的身上做著記號(hào),一根一根的白頭發(fā),看得讓人痛心,痛心時(shí)光的飛快,痛心無(wú)情的歲月,而更加痛心的是父母青春的消逝,不留一絲痕跡.   有些愛(ài),是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)計(jì)算的,真正的愛(ài)亦不是寫(xiě)在臉上,掛在嘴邊或嵌在繽紛多姿的玫瑰里,它從來(lái)都是在最深處,無(wú)聞……沉默……   我想送媽媽桔梗,因?yàn)槟谴碇了啦挥宓膼?ài),我永遠(yuǎn)愛(ài)著母親……   母愛(ài)十分的平凡,平凡的就像秋天飄落的秋葉!   她彈著愛(ài)的旋律,永遠(yuǎn)都不會(huì)停止……   ---------END(結(jié)束)

第2篇

愛(ài)的旋律作文550字

愛(ài)的旋律      “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,我的心便激動(dòng)不已,因?yàn)槲业氖澜绯錆M(mǎn)了愛(ài)的陽(yáng)光!  ⌒@里,老師的愛(ài)是太陽(yáng),照耀著我們;老師的愛(ài)是甘露,澆灌著我們;老師的愛(ài)是種子,播撒在我們幼小的心靈里,發(fā)芽開(kāi)花。老 師的絲絲白發(fā),記載著我們成功與失;老師的道道皺紋,講述著我們遇到的挫折與坎坷;老師的張張笑臉,描繪著我們的開(kāi)心與快樂(lè)。冬天的早晨,老師冒著刺骨寒風(fēng),早早地來(lái)到學(xué)校,輔導(dǎo)我們?cè)缱x;夏天的中午,老師不顧天氣炎熱,不顧身心疲憊,留在學(xué)校給我們補(bǔ)課;每天晚上,老師用杯杯濃茶,抵御陣陣睡意,堅(jiān)持在昏暗的臺(tái)燈下給我們批改作業(yè)……老師,您的愛(ài)是無(wú)私的!   老師也看到了愛(ài)的回報(bào):操場(chǎng)上,一群群同學(xué)在盡情地打籃球、嬉戲;課堂上,同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)課,一絲不茍地回答老師提出的每個(gè)問(wèn)題;圖書(shū)室里,同學(xué)們孜孜不倦的吸取書(shū)中的精華;舞臺(tái)上,一個(gè)個(gè)活躍的身影演繹出一場(chǎng)場(chǎng)精彩的節(jié)目。教師節(jié)里,老師的花瓶里添了一束束鮮花;畢業(yè)典禮上,同學(xué)們依依不舍的淚水流進(jìn)老師的心里;節(jié)日里,來(lái)自遠(yuǎn)方的聲聲問(wèn)候,猶如春風(fēng),吹開(kāi)了老師如花的笑臉……   師生之愛(ài),是一首優(yōu)美的交響樂(lè),回響在校園每個(gè)角落;師生之愛(ài),是一陣柔和的春風(fēng),吹得滿(mǎn)園桃李芬芳!

第3篇

愛(ài)的旋律作文550字

有一首歌唱到:接受我的關(guān)懷,期待我的笑容,人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐一天,我著急忙慌地去幫爸爸辦一件急事,但在路途中我遇見(jiàn)了一個(gè)小朋友磕倒在路旁,他痛哭流涕。周?chē)B個(gè)人影都沒(méi)看見(jiàn),我心想:這個(gè)男孩好可憐哦!我趕緊跑了過(guò)去,把他扶了起來(lái),用紙巾幫他擦一擦摔爛的雙膝。可我怎么能把他送回家呢?而且我還有重任在身(幫爸爸辦事),我苦思冥想了大半天也沒(méi)能想出個(gè)好法子來(lái)。頓時(shí),我感覺(jué)烏云漫布,黑云籠罩著整個(gè)天空。就在我走投無(wú)路快要崩潰的時(shí)候,救星出來(lái)了一位騎三輪車(chē)的老爺爺。我告訴了他情況,老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):小姑娘,你去忙你的吧,這個(gè)小孩我給他送回去。心想:那怎么行,老爺爺?shù)耐饶_不方便,年紀(jì)又大了,我要同意靠他一個(gè)人單獨(dú)把這個(gè)小朋友送回家我也太沒(méi)有良心了吧。我連忙推辭了?衫蠣敔斠辉僖螅罱K我終于同意了。我和老爺爺一起把小男孩抬上車(chē),看著老爺爺咬著牙,吃力的等著腳踏子,漸漸地離我遠(yuǎn)去,我的眼眶也濕潤(rùn)了,這位善良,慈祥,質(zhì)樸的老爺爺這種做法不就是應(yīng)證了:人間處處有真情這句話(huà)了嗎?感動(dòng)人心的事就如一首首心靈之歌,唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律,唱出了人間之情。只要人們能夠互相關(guān)懷,互相幫助,互相包容,互相理解,共同去感受真情的美好,并讓愛(ài)在我們的心靈深處扎根吧!

六年級(jí):苗曦元

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