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敞開(kāi)心扉作文750字（精選16篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的敞開(kāi)心扉作文750字（精選16篇），希望對(duì)大家有所幫助。
敞開(kāi)心扉作文750字 1
蝸居在教室的死角，聽(tīng)物理老師有板有眼地受力分析，我無(wú)奈地看看手表，計(jì)算著下課時(shí)間。周圍的同學(xué)接二連三地站起來(lái)回答問(wèn)題--或者因成績(jī)優(yōu)異回答難題，或者因基礎(chǔ)太差被抽背概念。
惟獨(dú)我一直坐著。我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了老師內(nèi)心的死角，鐵門上有把鎖。
下課了，又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們聚在一起閑聊。又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)夸獎(jiǎng)某個(gè)漂亮女生的新裙子好看，又聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)相不好的人在為自己的綽號(hào)爭(zhēng)辯不休。
惟獨(dú)我一直安靜。我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了同學(xué)內(nèi)心的死角，鐵門上有把鎖。
于是，我漸漸學(xué)會(huì)享受沒(méi)有對(duì)話的生活。我會(huì)在睡前看看天，然后告訴自己，星辰和我一樣寂寞；我會(huì)在衣柜里放滿黑色，然后告訴自己，春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。
藝術(shù)節(jié)和春天一起來(lái)到校園。我們班有一個(gè)詩(shī)歌朗誦表演，鄰座的語(yǔ)文課代表極力鼓勵(lì)我參加，聲稱發(fā)現(xiàn)了一首很適合我的小詩(shī)。
我本不情愿，但還是好奇地看了那首小詩(shī)：
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
不知為什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受。
之后，便是投入地練習(xí)。語(yǔ)速，語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)；眼神，微笑，手勢(shì)。反反復(fù)復(fù)。
演出那天，聽(tīng)從語(yǔ)文課代表的建議，我第一次脫下了黑衣。
站在高高的舞臺(tái)上，望著臺(tái)下的同學(xué)穿著明艷的春裝，與窗外的.桃紅柳綠相映襯，溫暖，明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
掌聲響起來(lái)。我分明看見(jiàn)笑容在語(yǔ)文課代表的臉上綻開(kāi)，在每一個(gè)老師和同學(xué)的臉上綻開(kāi)。
原來(lái)，那許許多多的鎖并不存在。
在這經(jīng)久不息的掌聲中我才明白：門，其實(shí)開(kāi)著。
敞開(kāi)心扉作文750字 2
記憶之輪飛速的轉(zhuǎn)著，搜索著種種過(guò)往。閉眼回憶，往事如煙。定格播放，此事難忘。
考試打擊受挫，心中抑郁不定，失去信心。某個(gè)周末，爸爸媽媽說(shuō)去千佛崖，求佛保佑我學(xué)習(xí)天天向上。本來(lái)沒(méi)有心情去，一想到考試，就害怕、難受。想著想著也去拜拜，希望拜佛可以顯顯靈。
天氣陰沉陰沉的，還下著小雨，雨細(xì)而密，猶如針般扎在人身上，極像了我的心情。長(zhǎng)途顛簸，終于到站。下車，媽媽就牽著我的手，興致勃勃的跨過(guò)門檻就急著去買香，把我放在一邊管也不管。于是，我便漫無(wú)目的的在那兒晃蕩的閑逛。寺內(nèi)的游人絡(luò)繹不絕，恐怕像我一樣來(lái)拜佛祈求保佑學(xué)習(xí)的人也沒(méi)多少吧！環(huán)顧四周，唯有一尊笑得極為開(kāi)心的佛在那兒，仿佛在笑我的傻……
沒(méi)什么可留戀的了，我一直這樣漫不經(jīng)心的走著。突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一扇門。鑲嵌在墻里，門很矮，紅色的漆已經(jīng)開(kāi)始剝落，應(yīng)該有些歷史了。門閂上銹跡斑斑，門鏈看上去卻顯得比較惹眼。锃亮锃亮的，錯(cuò)雜的來(lái)回纏繞著，千絲萬(wàn)縷，恨不得把這扇門封鎖起來(lái)。我抽出褲袋中的兩只手想要去推開(kāi)它，但在半空中停止了，又收回了。“是鎖著的”我這樣想著。然后又把兩只手放回褲袋中。站在門前，我凝視著這扇門，正想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，一位年邁的奶奶忽然出現(xiàn)在我的面前。
“為什么不試一試呢？試試推開(kāi)它�！彼⑿χ鴨�(wèn)我。
“鎖著的，沒(méi)什么好試的�！蔽颐鏌o(wú)表情地走開(kāi)了。
“誰(shuí)說(shuō)它一定是鎖著的？”我猛然駐足，望著她，她便微笑地點(diǎn)頭示意讓我試一試。我往回走去，呆呆的盯著這扇門。我慢慢的`再一次把手從褲袋中抽出伸向門，用力的猛推了一下粗糙的門面，門鏈利索的滑落下來(lái)，光透了出來(lái)。門開(kāi)了，眼前是讓我出乎意料的，竟是一片碧綠的菜畦。
“跨過(guò)這道檻，前面就是平原�！蹦俏荒棠膛牧伺奈业募绨蛴朴频碾x開(kāi)了。頓時(shí)，便感到極為輕松與愉快。原來(lái)，豁然開(kāi)朗的感覺(jué)是這樣幸福的，我要從考試的陰影中走出來(lái)。
當(dāng)在陰影的角落里感受到那一縷陽(yáng)光的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)門一直是敞開(kāi)的，門外的陽(yáng)光明媚！
敞開(kāi)心扉作文750字 3
打開(kāi)心靈的窗戶，架起心靈的橋梁，心靈的契約勾勒出一幅和諧圖景，那一份彼此的，那一堵交往的障礙，因人們心靈最美的契約而消失，面對(duì)千姿百態(tài)的，讓我們敞開(kāi)吧!
仰望，蔚藍(lán)的天空下，是絢麗的中華大地，腳下踏著肥沃的土地，豐富的物質(zhì)文化生活，這一切讓人快意的景象都與人們心靈的契約有關(guān)，他們摒棄了那堵橫在彼此之間的障礙，毫不猶豫的鋪開(kāi)了心靈的大道。當(dāng)那莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)那震撼的樂(lè)曲回響在億萬(wàn)人的耳邊時(shí)，億萬(wàn)中都有一個(gè)共同的——“慶祝祖國(guó)六十華誕”，那一幕幕恢弘的場(chǎng)面展現(xiàn)在眼前，當(dāng)那“長(zhǎng)空娘子軍”的英姿猶如雄鷹般掠過(guò)時(shí)，我們不得不承認(rèn)這是人們心靈的`交織，是心靈的契約構(gòu)建的和諧，是億萬(wàn)敞開(kāi)的碩果啊!
品味涓涓細(xì)流，聆聽(tīng)習(xí)習(xí)古風(fēng)，當(dāng)你陶醉于祖國(guó)那一幅幅畫(huà)面時(shí)，當(dāng)你撥動(dòng)心靈契約的弦曲時(shí)，瞧瞧歷史吧，伴著那佩玦的叮咚聲，那大漠的弦曲又一次回響在我們的耳旁。是她，寂寞中回望的她——漢王昭君，是她那滴孤獨(dú)的眼淚，是他那份永久的牽掛，用心融化了大唐與匈奴之間爭(zhēng)斗，鑄就了民族融合的偉業(yè)，也正是她孤獨(dú)中的那份消除了彼此的隔閡，以心靈的契約構(gòu)建了人們交往的橋梁，昭君出塞的車轍依舊如此清晰地印在那孤寂的雁門關(guān)，在億萬(wàn)中烙下了和諧的字眼，所以在這輝煌的祖國(guó)大地上，讓我們敞開(kāi)，撫摸那份孤寂吧!
又一次回眸歷史，有清王朝的閉關(guān)鎖國(guó)，有唐太的民族政策，然而兩個(gè)王朝卻在推倒那堵障礙中的創(chuàng)績(jī)截然不同。唐太用心打開(kāi)了心靈的窗戶，真誠(chéng)的接納了胡人，才有了貞觀之治的盛世局面;清王朝死死盯住了那扇心靈之窗卻落得千瘡百孔。由此觀之，心靈的契約本應(yīng)是人們解決隔閡的良劑。敞開(kāi)，讓那份心靈的契約消融在這美好的一隅吧!
那一份份和諧的笑眸，那一雙雙緊緊握在一起的手，是一座的心靈橋梁，是心靈契約的交匯，敞開(kāi)，讓我們共同這份心靈的力量吧!
朋友，請(qǐng)收起你那份，在祖國(guó)和諧的樂(lè)曲下，在昭君殷紅面龐的笑眸中，讓我們敞開(kāi)，共簽這份心靈的契約吧!
敞開(kāi)心扉作文750字 4
親愛(ài)的朋友們，為什么你總是郁郁寡歡，眉頭緊鎖？為什么你的眼睛總是一片迷茫，臉上寫(xiě)滿落寞或憂傷？為什么你的身影總是如此孤單，如茫茫人海中的一葉孤帆？
親愛(ài)的朋友們，讓我來(lái)分擔(dān)你的痛苦，這樣，你便只有了一半的痛苦。其實(shí)，世界上有一扇奇妙的門，打開(kāi)它，就會(huì)山高水闊，云淡風(fēng)輕，眼前是一片溫暖、舒適、自由、美麗的廣闊天地；而躲在門后則會(huì)感到孤獨(dú)、寒冷，看不到光明，讓黑暗攫住了你的心――這扇奇妙的門，就是你的'心扉。既然如此，為什么不向世界敞開(kāi)你的心扉？
敞開(kāi)心扉，讓快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由飛翔，唱起優(yōu)美的歌曲，打破你內(nèi)心的岑寂。
敞開(kāi)心扉，讓柔和的微風(fēng)輕輕吹拂，送來(lái)一片清新，撫慰你傷痛的心靈。
敞開(kāi)心扉，讓溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，驅(qū)散你心頭的陰霾，澄凈你黯淡的心空。
不要說(shuō)人與人之間太冷漠，真情和愛(ài)心會(huì)讓世界變得溫暖；不要說(shuō)心與心距離太遙遠(yuǎn)，關(guān)愛(ài)與理解會(huì)把心拉得很近，世界不象你想的那樣虛偽，人們也不象你想的那樣自私，請(qǐng)相信我，世界上還有另一顆心和你的心一樣的善良，它也期盼著友誼，相信我，友誼是世界上最美好的事物，它是生命的瓊漿，滋養(yǎng)你的心靈健康成長(zhǎng)。敞開(kāi)你的心扉，傾吐你的感情，把你純潔的靈魂展示給另一個(gè)靈魂，告訴它你的快樂(lè)與悲傷、希望與夢(mèng)想……
敞開(kāi)心扉，走出囚禁心靈的暗房，迎接自己以外的廣闊世界。在每一個(gè)清晨和傍晚，用微笑呼應(yīng)微笑，用眼神慰藉眼神，用心靈感應(yīng)心靈，用真情架起溫馨的友誼橋梁。
敞開(kāi)心扉，接納生活中的雨露和陽(yáng)光，讓心靈的花朵，沐浴著愛(ài)的芬芳，讓心心境坦坦蕩蕩，無(wú)論成功還是失敗，喜悅還是悲傷，從此不再孤獨(dú)愁悶，不再黯然神傷！
敞開(kāi)心扉，讓心靈進(jìn)入那神圣的殿堂，面對(duì)真實(shí)的自己，發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是這么美好，世界是這么可愛(ài)，人生是如此燦爛輝煌，從此不再長(zhǎng)吁短嘆，苦悶彷徨！
敞開(kāi)你的心扉吧！真誠(chéng)、坦蕩地將愛(ài)釋放，讓友誼之橋通向每個(gè)地方。
敞開(kāi)你的心扉吧！讓心里充滿陽(yáng)光，世界的花園里將永遠(yuǎn)有鮮花綻放！
敞開(kāi)心扉作文750字 5
嫩綠的芽?jī)�，在狂風(fēng)暴雨中肆意的放飛風(fēng)采，它挺著稚嫩的腰桿在茫茫細(xì)草間高歌，它自豪的微笑，放縱的播灑希望。
然而，你們卻不知，它放棄了溫室的依賴，把心兒靜靜的打開(kāi)，讓所以的關(guān)懷，溺愛(ài)，拋向心靈的深淵，把理解，自信進(jìn)入心來(lái)，它把明天的希望未來(lái)，記在心里，成功一步步向它走來(lái)。
茁壯的`葉，在七彩虹下譜著詩(shī)篇，它矗著挺拔的根，在這新世紀(jì)的起航線上放聲呼喊，把所以的快樂(lè)發(fā)泄出來(lái)，還仍然高興著。
然而，你們卻沒(méi)想過(guò)，曾經(jīng)，當(dāng)它還是芽?jī)簳r(shí)，經(jīng)歷過(guò)多少艱苦的奮斗，犧牲的血雨，是因?yàn)樗环艞�，不畏懼失敗，它把心兒打開(kāi)，把失敗的陰影，讓陽(yáng)光照散，它把心兒打開(kāi)，讓成功的倩影，印在心里�，F(xiàn)在，它是茁壯的葉，現(xiàn)在的狂風(fēng)暴雨，比那時(shí)還要猛烈，現(xiàn)在的困難挫折，比那時(shí)還要艱險(xiǎn)。可是，它不怕，它能夠理解，它知道，成功是從怒風(fēng)驟雨中逃出來(lái)的，它相信怒風(fēng)驟雨越大，七彩的虹橋就會(huì)更動(dòng)人，明媚的陽(yáng)光就會(huì)更閃亮，于是，它在成長(zhǎng)，在逆境中成長(zhǎng)。
嬌艷的花，在皎潔的月光下鋪著花海，它昂著嬌羞的頭，在這感動(dòng)的輪回中感動(dòng)著自己的堅(jiān)強(qiáng)，把所有的自豪，心愿都向紅塵傾訴著。
然而，你們卻沒(méi)有看到，曾經(jīng)，當(dāng)它是葉兒時(shí)，它經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的猛烈，它感受著挫折困苦的艱難。它，不怕，它把心兒打開(kāi)，它早已知道成功會(huì)到來(lái)，它要和成功心與心交流。只因?yàn)�，它把心兒靜靜的打開(kāi)，讓成功的艷陽(yáng)，遮蓋了灰暗的失敗，讓執(zhí)著的清香，融化了頑固的放棄。所以，現(xiàn)在它才驕傲，自豪的昂頭，挺胸，高吭心靈與生命的樂(lè)曲，鑄起感動(dòng)與頑強(qiáng)的翅膀。
它，在明媚的陽(yáng)光下俊俏的釋放自己的嬌艷，魅力。
我領(lǐng)悟它從芽?jī)�，到葉兒，到俊俏的花所經(jīng)歷的變幻，我讀懂了，它所有的精彩。
把心兒打開(kāi)，讓理解，成功的陽(yáng)光在心中徘徊，愿這圣潔之光。驅(qū)散心中所有的陰霾；把心兒打開(kāi)，讓感動(dòng)，希望的歌聲在心中永唱，愿這光明之歌，感動(dòng)了心中所以的期待。
留一束光，頌一首歌，永遠(yuǎn)在心中閃耀著，感動(dòng)著。
敞開(kāi)心扉作文750字 6
人生是短暫的，但在這短短的幾十年里，卻記載著每個(gè)人的風(fēng)雨歷程。蔚藍(lán)的天空能容納潔白的云朵，方顯出天空的廣闊；綠綠的草原能容納棵棵小草，方顯出草原的寬廣。一個(gè)人不在乎人生的長(zhǎng)短，敞開(kāi)自己的胸懷，方能展現(xiàn)人生的價(jià)值。心胸開(kāi)闊，是一個(gè)人的最高境界。
“海納百川，有容乃大”。其實(shí)是大海能容納萬(wàn)千生命，才能展現(xiàn)出它的浩瀚。“宰相肚里能撐船”也正是人的心胸寬廣的體現(xiàn)。胸懷是孟子“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的博大；胸懷是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的坦蕩。諸葛亮三氣周瑜，周瑜在臨死前所說(shuō)“既生瑜，何生亮？”他的胸懷卻又是那樣扁狹。
唐太宗李世明也是因?yàn)樾男亻_(kāi)闊而開(kāi)創(chuàng)了”貞觀盛世”。有一次雪災(zāi)，與其相鄰的國(guó)家也遭受災(zāi)害，因天氣寒冷，糧食不足，百姓生活十分困難，李世明不顧眾臣的反對(duì)而主動(dòng)借糧。大臣們勸說(shuō)：“如果將糧借給他們，將來(lái)他們強(qiáng)大了會(huì)來(lái)攻打我們的”。結(jié)果李世明的行動(dòng)感動(dòng)了他的鄰國(guó)，所以他的鄰國(guó)放棄了戰(zhàn)爭(zhēng)。這種胸襟既幫助了別人，也幫助了自己，便證明了一句話“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”。
美國(guó)著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦在研究他的“相對(duì)論”時(shí)，與遇到了許多高等數(shù)學(xué)的計(jì)算，他便敞開(kāi)胸懷，真誠(chéng)地請(qǐng)他的同學(xué)幫忙計(jì)算，就這樣，他便更加快速地研究出了著名的.“相對(duì)論”。
在學(xué)習(xí)中，也應(yīng)顯出自己博大的胸懷，不應(yīng)嫉妒比自己強(qiáng)的人，虛心向他們請(qǐng)教，提高自己的能力，并積極幫助同學(xué)，在同學(xué)有困難時(shí)，盡自己的一點(diǎn)力，這樣大家才會(huì)快樂(lè)。心胸開(kāi)闊的人會(huì)富有愛(ài)心，會(huì)讓身邊的人為之感動(dòng)，為之高興。胸懷寬廣的人，自然會(huì)看得開(kāi)些。不會(huì)因小事而悶悶不樂(lè)。心胸寬大的人會(huì)活得更加快樂(lè)，更加無(wú)憂。心胸寬大的人是拿得起，放得下的人，是目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的人。
“人世間最寬廣的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”讓自己的胸懷敞開(kāi)，再敞開(kāi)。去容納花兒的美麗，小草的嫩綠，大樹(shù)的茂盛。讓心中永存萬(wàn)物，永存生命，永存生機(jī)，達(dá)到最高境界，忘乎自己，去感受萬(wàn)物的美好，展示生命最美麗的一面。
敞開(kāi)心扉作文750字 7
現(xiàn)在已是十一點(diǎn)了。老師，你也該休息了吧。請(qǐng)?jiān)�，打擾您一下，聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)差生的吧!
先從排位來(lái)說(shuō)吧!您排位是以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)的;分?jǐn)?shù)高的排在前面，分?jǐn)?shù)低的排在后面。這也許是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖�。老師，您排好座位以后，你發(fā)覺(jué)了沒(méi)有，這多像封建的“”式的等級(jí)制度啊!成績(jī)好的高高在上，成績(jī)不好的被壓在塔底。悲觀，憂愁，著我們，我們哪里有心思去學(xué)習(xí)!您或許說(shuō)，您有意用這種方式來(lái)激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，好糊涂的想法啊!我周圍差生一片，一個(gè)小小的問(wèn)題就會(huì)被卡住。這樣，積極性又從何調(diào)動(dòng)呢?，是那樣陡，那樣險(xiǎn)。爬呀爬，我們爬的好累啊!多么需要幫助啊!哪怕有一根拐杖也好啊!然而，四周寂寥無(wú)聲。最后，我們終于摔下來(lái)了，好像掉進(jìn)了無(wú)底的深淵里一樣，摔得我們，也許叫喊了幾聲，可您也許沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
課堂上，提問(wèn)的.對(duì)象從來(lái)沒(méi)有我們，那都是“塔尖頂”人的“專利”。每當(dāng)您聽(tīng)見(jiàn)他們流利的回答，微笑時(shí)，你是否注意到后面那幾十張哭喪的臉?或許你也沒(méi)看到，或許您確實(shí)看見(jiàn)了!在座次表上或許不應(yīng)該列上我們的名字，或許就的確沒(méi)有。
我們的名字上覆蓋了一層層厚厚的冰，因?yàn)檫@里的天氣很嚴(yán)寒，“春風(fēng)不渡秋門關(guān)”啊。我們的名字壓滿了厚厚的塵土，因?yàn)樗诘慕锹�，終日不見(jiàn)陽(yáng)光，陽(yáng)光也從來(lái)未射進(jìn)過(guò)。
晚自習(xí)課，不，無(wú)論什么時(shí)候，我們后面都是荒涼的沙漠，即使是沒(méi)有綠葉的沙漠也有人涉足啊!對(duì)，不應(yīng)該叫沙漠，應(yīng)該叫“禁區(qū)”確切的說(shuō)應(yīng)該是什么“軍機(jī)重地”老師，大概是孫悟空在我們周圍用金箍棒畫(huà)了一個(gè)深深的圈子吧!
老師，我們這些差生雖然成績(jī)差，可是我們每個(gè)人都有理想，和追求。我們也想好好學(xué)習(xí)，和那些成績(jī)好的同學(xué)一樣，我們也想考上大學(xué)。但是，我們需要幫助，理解和尊重，特別是您的。更重要的是我們每個(gè)人都有一顆很強(qiáng)的自尊心。一個(gè)人可以被人愛(ài)也可以被人恨，但絕對(duì)不能被別人看不起，我想老師您一定知道這句話吧!您就不能重新認(rèn)識(shí)我們嗎?
哦!時(shí)間不早了，老師，你也該休息了，現(xiàn)在我告訴您埋在我心靈深處的秘密，將來(lái)我也想成為一名教師，我要用我這個(gè)愛(ài)心去溫暖每一個(gè)學(xué)生。
敞開(kāi)心扉作文750字 8
“敞開(kāi)心扉”四個(gè)字看似很簡(jiǎn)單，其實(shí)很深?yuàn)W。
敞開(kāi)心扉，無(wú)非就是把自己的心門打開(kāi)，讓更多的陽(yáng)光、友誼、快樂(lè)進(jìn)來(lái)。敞開(kāi)心扉是一種交流，把門打開(kāi)才看得見(jiàn)陽(yáng)光和成果，如果讓心門緊閉，獲得的只是黑暗和冷漠。敞開(kāi)心扉是一種快樂(lè)，別人看得到你打開(kāi)的門，就算你不說(shuō)，他們也會(huì)進(jìn)來(lái)。而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了你的魅力的時(shí)候，不自覺(jué)地，友誼會(huì)光顧你的身邊。緊閉的大門沒(méi)有人愿意靠近，因?yàn)槟鞘蔷芙^之門。敞開(kāi)心扉是一種看不見(jiàn)的開(kāi)朗，會(huì)打開(kāi)自己心門的人，一定是一個(gè)快樂(lè)又陽(yáng)光的人。因?yàn)樾拈T的鎖，只有用自己手中那把快樂(lè)和友誼的鑰匙才可以打開(kāi)。
敞開(kāi)心扉其實(shí)就是讓自己不再拘束，不再拘束其實(shí)就是敞開(kāi)心扉。一個(gè)不把別人拒之心門外的自己，就是一個(gè)受歡迎的自己。沒(méi)有敞開(kāi)心扉，就沒(méi)有快樂(lè)。一個(gè)把自己關(guān)在心門里的人，是感受不到外界燦爛的陽(yáng)光的。心門可以是找到友誼的`橋梁，也可以是一道拒絕陽(yáng)光的冷漠的墻。如果讓你從中選擇，你是不是愿意選前者？可是往往，脆弱的心可以改變你的行為，你的語(yǔ)言、性格以及你的外表。害怕讓別人刺痛自己脆弱的心，就用行為、語(yǔ)言、假的性格和外表，為自己的心蒙上一層又一層厚厚的殼。一顆柔弱的心，配上一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，再配上有些兇的語(yǔ)言，然后培養(yǎng)一個(gè)欺負(fù)人的性格，一個(gè)不會(huì)被埋沒(méi)在人群里的外表。這會(huì)讓你看起來(lái)特別，也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)你那顆一戳就崩潰的心。
敞開(kāi)心扉，會(huì)把自己久久想要的東西輕而易舉地拿到，比如很多人渴望的友誼和快樂(lè)。敞開(kāi)心扉不會(huì)讓別人對(duì)你再有那么多的誤解，不會(huì)再壓抑著自己的情感而無(wú)處釋放。也許壓抑得太久的東西一旦被放逐，就會(huì)轉(zhuǎn)化為快樂(lè)。把自己的心聲傾吐出來(lái)，讓更多的人了解自己，快樂(lè)就會(huì)伴隨你。
敞開(kāi)心扉，進(jìn)來(lái)的不僅是友誼和陽(yáng)光，還會(huì)有很多意想不到的東西。你會(huì)被別人認(rèn)可和幫助，在你正在猶豫的時(shí)候，總會(huì)有人站出來(lái)幫助你。敞開(kāi)心扉是快樂(lè)的源泉，放開(kāi)自己，會(huì)把所有煩惱一掃而光。金錢換不來(lái)敞開(kāi)心扉，敞開(kāi)心扉是對(duì)自己的放松。
敞開(kāi)心扉作文750字 9
每打開(kāi)一扇門，就會(huì)迎來(lái)嶄新的生活，正如同我們現(xiàn)在，打開(kāi)了中學(xué)之門，就給自己的人生翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
剛進(jìn)中學(xué)，我感覺(jué)這里的一切都是美好的，但到在這里學(xué)習(xí)一個(gè)月后，我感到了前所未有的壓力：同學(xué)們都是小學(xué)里最優(yōu)秀的`。每天作息時(shí)間很緊迫，休息的時(shí)間很少，要不是上次回老家和爺爺去山上散心，至今我心里還悶著呢！
一回到老家，爺爺就趕忙出來(lái)迎接我們，我發(fā)現(xiàn)，爺爺“長(zhǎng)矮”了，也許是背駝得厲害的原因，再仔細(xì)一看，他頭上好似已長(zhǎng)滿銀絲，皺紋也爬滿了臉龐。
爺爺興高采烈拉著我去爬山，說(shuō)是來(lái)爬山，其實(shí)是去隨意走走，爺爺那虛弱的身子早已爬不動(dòng)什么山了。爺爺一邊走一邊對(duì)我興致勃勃地說(shuō)著：“山上可美了，樹(shù)葉枯黃落下了，看著一片金黃，走，快點(diǎn)！”
到了山頂，望著山上枯黃的樹(shù)葉，又想起了現(xiàn)在生活與學(xué)習(xí)上的困難，有一種想哭出來(lái)的欲望，爺爺看見(jiàn)眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，踩著那沙沙作響的黃葉，慢慢走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩，想安撫我的情緒，可眼淚還是一下子落在了我的手上，是滾燙的。
這時(shí)候，爺爺給我講起了他小時(shí)候的故事：那時(shí)候，家里窮，每天不等天亮就要起來(lái)到田里干活，天黑了才摸黑回家，根本沒(méi)有時(shí)間和條件讀書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)是一件極其幸福而不可企及的事，他羨慕在城里那些不用做農(nóng)活而能去上學(xué)的孩子，說(shuō)著說(shuō)著，爺爺哽咽了。
他帶我踩著樹(shù)葉繼續(xù)向前走著，說(shuō)他很喜歡這種感覺(jué)。然后，他停住了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我知道你壓力大，只有化壓力為動(dòng)力才是最好的辦法，爺爺沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)，講不出來(lái)什么大道理，但我們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)支持你！”淚水涌了出來(lái)，我嘗到了，是如蜜糖一般的甘甜!
爺爺?shù)脑挘m簡(jiǎn)單卻明了，雖簡(jiǎn)短卻意味深長(zhǎng)，他雖沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，卻為我開(kāi)啟了一道心靈之門，讓我能勇敢地走向遙遠(yuǎn)而美好的未來(lái)！
樹(shù)葉早已枯黃，秋天剛剛過(guò)去，我的心卻不再封閉，因?yàn)橛袪敔敚业男撵`之門已敞開(kāi)，我也堅(jiān)信，每打開(kāi)一扇門，就會(huì)迎來(lái)更美好、更令人向往的新生活！
敞開(kāi)心扉作文750字 10
現(xiàn)在已是十一點(diǎn)了。老師，你也該休息了吧。請(qǐng)?jiān)�，打擾您一下，聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)差生的心聲吧！
先從排位來(lái)說(shuō)吧！您排位是以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)的；分?jǐn)?shù)高的排在前面，分?jǐn)?shù)低的排在后面。這也許是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆＠蠋�，您排好座位以后，你發(fā)覺(jué)了沒(méi)有，這多像封建社會(huì)的“金字塔”式的等級(jí)制度��！成績(jī)好的高高在上，成績(jī)不好的被壓在塔底。悲觀，憂愁，譏笑籠罩著我們，我們哪里有心思去學(xué)習(xí)！您或許說(shuō)，您有意用這種方式來(lái)激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，好糊涂的想法��！我周圍差生一片，一個(gè)小小的問(wèn)題就會(huì)被卡住。這樣，積極性又從何調(diào)動(dòng)呢？向上爬，是那樣陡，那樣險(xiǎn)。爬呀爬，我們爬的好累��！多么需要幫助��！哪怕有一根拐杖也好��！然而，四周寂寥無(wú)聲。最后，我們終于摔下來(lái)了，好像掉進(jìn)了無(wú)底的深淵里一樣，摔得我們遍體鱗傷，也許叫喊了幾聲，可您也許沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
課堂上，提問(wèn)的對(duì)象從來(lái)沒(méi)有我們，那都是“塔尖頂”人的“專利”。每當(dāng)您聽(tīng)見(jiàn)他們流利的回答，微笑時(shí)，你是否注意到后面那幾十張哭喪的`臉？或許你也沒(méi)看到，或許您確實(shí)看見(jiàn)了！在座次表上或許不應(yīng)該列上我們的名字，或許就的確沒(méi)有。
我們的名字上覆蓋了一層層厚厚的冰，因?yàn)檫@里的天氣很嚴(yán)寒，“春風(fēng)不渡秋門關(guān)”啊。我們的名字上面壓滿了厚厚的塵土，因?yàn)樗L(zhǎng)期在陰暗的角落，終日不見(jiàn)陽(yáng)光，陽(yáng)光也從來(lái)未射進(jìn)過(guò)。
晚自習(xí)輔導(dǎo)課，不，無(wú)論什么時(shí)候，我們后面都是荒涼的沙漠，即使是沒(méi)有綠葉的沙漠也有人涉足�。�(duì)，不應(yīng)該叫沙漠，應(yīng)該叫“禁區(qū)”確切的說(shuō)應(yīng)該是什么“軍機(jī)重地”老師，大概是孫悟空在我們周圍用金箍棒畫(huà)了一個(gè)深深的圈子吧！
老師，我們這些差生雖然成績(jī)差，可是我們每個(gè)人都有理想，信念和追求。我們也想好好學(xué)習(xí)，和那些成績(jī)好的同學(xué)一樣，我們也想考上大學(xué)。但是，我們需要幫助，理解和尊重，特別是您的。更重要的是我們每個(gè)人都有一顆很強(qiáng)的自尊心。一個(gè)人可以被人愛(ài)也可以被人恨，但絕對(duì)不能被別人看不起，我想老師您一定知道這句話吧！您就不能重新認(rèn)識(shí)我們嗎？
哦！時(shí)間不早了，老師，你也該休息了，現(xiàn)在我告訴您埋在我心靈深處的秘密，將來(lái)我也想成為一名教師，我要用我這個(gè)愛(ài)心去溫暖每一個(gè)學(xué)生。
敞開(kāi)心扉作文750字 11
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”王勃這流傳千年的絕唱，表達(dá)了多少榮辱與共的朋友內(nèi)心無(wú)法表達(dá)的情感。可為何有人卻像顧城說(shuō)的一樣“你看云時(shí)，我覺(jué)得很近，你看我時(shí)，我覺(jué)得很遠(yuǎn)呢?”
這是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)他們的朋友袒開(kāi)心扉，而是對(duì)他們處處提防。古往今來(lái)，伯牙找到了知音創(chuàng)作了不朽的樂(lè)章《高山流水》;普魯士皇帝不對(duì)俾斯麥袒開(kāi)心扉，哪里會(huì)有輝煌一時(shí)的德意志帝國(guó)……
所以，我們想要得到真正的`知己，就要袒開(kāi)心扉，真誠(chéng)地對(duì)待他人。
袒開(kāi)心扉需要信任。三國(guó)時(shí)期劉備的蜀國(guó)可以說(shuō)是最弱小的國(guó)家，可是他卻矗立了那么久，就因?yàn)閯鋵?duì)別人的信任。從未懷疑別人會(huì)功高蓋主，使得蜀國(guó)猛將如云，謀士遍地。讓諸葛亮為他鞠躬盡瘁死而后已，即使阿斗再無(wú)能，他也從未想過(guò)取而代之;使云長(zhǎng)等人為之在沙場(chǎng)上流盡最后一滴血。正是因?yàn)閯淠艹ㄩ_(kāi)心扉對(duì)人，信任別人，讓他有了那么多生死與共的朋友。假如他像曹孟德那樣“寧使我負(fù)天下人，也不讓天下人負(fù)我”，估計(jì)只會(huì)落個(gè)陳宮棄他而去的結(jié)果。雖然他也取得了不少業(yè)績(jī)，可他的真心朋友有幾人?歷史對(duì)他的評(píng)價(jià)就是小人。所以我們需要信任地袒開(kāi)心扉，才能有真心的朋友。
袒開(kāi)心扉需要真誠(chéng)。古有劉備三顧茅廬，周武王為請(qǐng)姜子牙出山輔佐自己，而親自為他拉車。身為一位國(guó)君，他的尊嚴(yán)可謂至高無(wú)上，可他卻真誠(chéng)地對(duì)待他人，怎么不讓人敬佩和感動(dòng)，怎能不成為真心朋友。假如他傲慢無(wú)禮，用威脅逼迫的方式讓別人妥協(xié)，即使成功了，怕也不是誠(chéng)心誠(chéng)意，只會(huì)貌合神離。所以我們需要真誠(chéng)地袒開(kāi)心扉，才能收獲真正的友誼。
我們需要真誠(chéng)地對(duì)待他人，對(duì)他人信任，袒開(kāi)心扉，而不是處處提防。
但如今現(xiàn)在的人卻不愿意袒開(kāi)心扉對(duì)人，虛情假意，背地一套表面一套，沒(méi)有真正的朋友，處處提防對(duì)他好的人，生怕人家會(huì)騙他。這樣的人永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有一個(gè)真正的朋友，只會(huì)落一個(gè)眾叛親離的悲慘下場(chǎng)。
我們要袒開(kāi)心扉，真誠(chéng)待人，收起虛情假意的嘴臉，用信任打動(dòng)他人。
只有真誠(chéng)和信任對(duì)人，袒開(kāi)心扉，你才能收獲美好的未來(lái)。
敞開(kāi)心扉作文750字 12
面對(duì)敞開(kāi)的門，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，是你陶潛不為五斗米的氣魄；
面對(duì)敞開(kāi)的門，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，是你屈子那忠貞抉擇；
面對(duì)敞開(kāi)的門，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，是你宋瑞那真實(shí)寫(xiě)照；
一盞菊、一把鋤頭、一輪彎月，是你于南山的寄托。你忘卻了官場(chǎng)的爾虞我詐，淡褪了世俗的物欲橫流，脫去官服，做一與天為伴、于地為席的在世小老兒�！爸蹞u搖已輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣”，你似隱士一般，仙風(fēng)道骨。面對(duì)敞開(kāi)的門，你不曾有所涉及，只揮一揮衣袖，不帶走一片塵埃。面對(duì)敞開(kāi)的門，你不曾一絲改變，只堅(jiān)持自己的正義氣節(jié)。我知道，你把一切繁華污穢都拒之門外，“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”，你怡然自得。縱然長(zhǎng)滿青草，也無(wú)所謂，你所喜歡的是皎潔的天地！
面對(duì)敞開(kāi)的門，你拒絕了。
一片情、一個(gè)信念、一片忠心換來(lái)的是一身的污水，你知道自己是理想未能實(shí)現(xiàn)，于此你行吟河畔、抱石于汨羅江中。面對(duì)敞開(kāi)的門，你不曾動(dòng)搖，那些士大夫的讒言媚語(yǔ)，你根本不在乎，面對(duì)香羅裙衫的艷女，你只皺一皺眉頭，怒斥而去。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，你把一切都獻(xiàn)給了楚國(guó)，面對(duì)敞開(kāi)的門，唯有死來(lái)喚醒那毅魄魂靈，我知道屈子的忠貞抉擇是不會(huì)循入那扇門。
一斗金、一番話、一重豐厚的賞賜，你不為所動(dòng)，你咬牙的堅(jiān)持，縱然元人撬開(kāi)了你的嘴，你也緘默不語(yǔ)。你知道那道門回迷失心智，于是你只默默的忍受，受再多的委屈也值得，因?yàn)槟菒?ài)國(guó)之情在繼續(xù)。
面對(duì)敞開(kāi)的門，你忍受了，你知道屈服就是對(duì)國(guó)家的不忠，為此文天祥用他的'行動(dòng)見(jiàn)證了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，是你一生的升華。
面對(duì)敞開(kāi)的門，你抗?fàn)幜恕?/p>
東晉的風(fēng)快要逝去，卻有一個(gè)形象躍然而出，面對(duì)敞開(kāi)的門，陶潛拒絕了，留下一段佳話；
戰(zhàn)國(guó)的云將快離去，卻有一的人物傲然挺立，面對(duì)敞開(kāi)的門，屈子搖頭了，流傳一芳美名；
南宋的雨風(fēng)云涌起，卻有一的面孔映入眼簾，面對(duì)敞開(kāi)的門，宋瑞抗?fàn)幜�，盛贊一事英明�?/p>
敞開(kāi)心扉作文750字 13
今晚跟三個(gè)朋友喝茶，他們離開(kāi)后獨(dú)自收拾品茗后的戰(zhàn)場(chǎng)，感慨不由而來(lái)！一直覺(jué)得，所有的人在一生當(dāng)中都只是過(guò)客罷了！是那種來(lái)也匆匆，去也匆匆的路人。所以，彼此相處一起的那些日子里，常常不會(huì)去考慮所謂的'珍惜與否。有些事，有些情，總是去了又回了，或去了再也回不來(lái)了，才會(huì)深深觸摸到……
這個(gè)世界上其實(shí)只有真情，才有朋友；有朋友，才有夢(mèng)想；有夢(mèng)想，才有人生。雖然朋友多了，不見(jiàn)得路好走；朋友多了，也不見(jiàn)得可以共患難。但是，當(dāng)擁有完全可以與你共患難、享真情的朋友時(shí)，在共勉之中，我相信彼此的夢(mèng)想也就不再那么遙遠(yuǎn)。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是把人生看得太透徹了。整天把“防人之心不可無(wú)”掛在嘴邊，浮在腦海上，不敢真正投入真情去與每個(gè)人交往，所以，真正可以交心的朋友也就少之又少。雖然有些時(shí)候，人是離不開(kāi)面具，可如果人整天都戴著這樣一副有色的面具與身邊的每一個(gè)人交往，那么，茫茫人流當(dāng)中，是永遠(yuǎn)無(wú)法找到可以在你苦惱時(shí)、坐下來(lái)聽(tīng)你訴訴苦、開(kāi)心時(shí)陪著你一起笑、摔倒時(shí)停下來(lái)拉你一把、迷失時(shí)回過(guò)頭來(lái)找尋你的人，這個(gè)人，就叫做朋友。
在我們不停地抱怨這個(gè)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)時(shí)，是不是，我們也該好好反省一下自己，是否也總是那么現(xiàn)實(shí)�！耙云淙酥溃�治其人之身”的做法，不一定就適合用在每一個(gè)場(chǎng)合，每一個(gè)人身上。
有些時(shí)候，我們確實(shí)需要懂得交心，對(duì)待身邊的每一個(gè)人，尤其是那些已經(jīng)可以稱作為朋友的人。讓陌生人成為朋友，是一種幸甚；可如果讓朋友成為陌路，那就是一種莫大的悲哀！
不知道你有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，曾經(jīng)不是很熟識(shí)的同學(xué)，在茫茫人海當(dāng)中相遇了，相互大聲地訴說(shuō)著別后的境況，如意抑或失意，都無(wú)法叫我們感到得意或者難堪。此時(shí)此刻，彼此的心情都是那么激動(dòng)，彼此的感動(dòng)都是那么的真實(shí)。
歲月，催人老；真情，見(jiàn)人心。每一個(gè)有夢(mèng)的日子里，想起曾經(jīng)一起共勉的那些時(shí)光，不知天高也好，不曉地厚也罷，夢(mèng)，拾獲而起，依舊那么清晰與明朗！且永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
敞開(kāi)心扉作文750字 14
寂寞如同巨大的寒流，冰凍了太多人尤其是成長(zhǎng)中的青少年的心靈，但只要敞開(kāi)心靈陽(yáng)光就會(huì)射進(jìn)來(lái)。
——題記
我是個(gè)女孩，從小膽子就很小，不善和人交往，陪伴我的只有寂寞，可誰(shuí)又能知道我多么希望自己也能像其他同學(xué)那樣能與他人自然交流啊！
升入八年后，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，幾乎壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，下課后，別的同學(xué)成雙結(jié)對(duì)的走出教室去休息，我想叫住她們，可是多少次話到嘴邊就是說(shuō)不出口，只得生生被吞回去。我不敢向任何人傾訴我的想法，可天知道，我多想敞開(kāi)心扉，向別人那樣在陽(yáng)光下自由的大聲說(shuō)話、大聲歌唱、大聲歡笑，痛快淋漓地說(shuō)出心里話呀！我也無(wú)數(shù)次的想走出這寂寞的陰影，可我不能，漸漸的我甚至開(kāi)始懷疑我的語(yǔ)言中樞一定出了問(wèn)題，否則為什么和他人溝通怎么會(huì)這么困難？就在這種無(wú)力與無(wú)助中，生活按部就班地向前走著，直到那天。
那天我又一次和媽媽鬧了別扭，無(wú)助地坐在樓口，心里憋得難受，只能把下頜靠在膝蓋上，用手在地上畫(huà)出我自己也看不明白的符號(hào)，可能它們就是我內(nèi)心壓抑、糾結(jié)急待釋放的情緒，正在這時(shí)，一雙手按在了我的肩上，抬頭一看，是鄰居幾乎天天都會(huì)遇見(jiàn)的一位大姐姐，“怎么了？”“沒(méi)，沒(méi)怎么”我小聲的說(shuō)，“來(lái)吧，說(shuō)說(shuō)看，你一定有心事，”說(shuō)著她拉住我的手坐在我旁邊，我下意識(shí)地想把手抽回來(lái)，不善溝通交流的我除了媽媽真的沒(méi)和什么人拉過(guò)手，可她的手那么有力有那么暖，不容我抽回去，只得任她拉著，“我們總見(jiàn)面，可你從來(lái)沒(méi)和我打過(guò)招呼，真是個(gè)內(nèi)向的丫頭，有心事應(yīng)該大膽的說(shuō)出來(lái)，讓你的.朋友和親人和你一起分享喜悅，分擔(dān)憂愁，外面的世界如此美好，關(guān)閉心門會(huì)錯(cuò)過(guò)多少精彩呀！”也許是因?yàn)榇蠼憬闩氖�，也許是她鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也許是壓抑得太久，太渴望釋放，我一咬牙終于把學(xué)習(xí)的壓力與生活的苦惱到說(shuō)了出來(lái)，一吐為快的感覺(jué)太好了，我的心就像雨后清新的樹(shù)葉特別通透，原來(lái)大聲說(shuō)話、大聲歌唱、大聲歡笑，痛快淋漓地說(shuō)出心里話真的很容易，只要你能敞開(kāi)心扉。
敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)的溝通，那青春寂寞的陰影就會(huì)在陽(yáng)光下無(wú)所遁形。
敞開(kāi)心扉作文750字 15
記得有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道：有時(shí)，天晴著，心卻下著雨∕心晴的時(shí)候，雨也是晴的∕心下雨的時(shí)候，晴也是雨。的確，敞開(kāi)心扉，心存快樂(lè)，你就會(huì)看山山秀，看天天藍(lán)，看花花艷；心有悲哀，就會(huì)看云云幻，看雨雨寒，看花花殘。古人云：境由心生。心境不同，所見(jiàn)自是不同，所悟亦是不一。
面對(duì)波濤洶涌的江水，有人抒發(fā)“把酒醉滔滔，心潮逐浪高”的豪情壯志，也有人發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆。面對(duì)煙波浩淼的大海，有人高唱大海的遼闊，有人感嘆自己的渺小。夜空劃過(guò)一顆流星，有人會(huì)說(shuō)：“唉，美麗只有一瞬。”有人則說(shuō)：“呀，雖
只有一瞬卻足成永恒�！币欢浠ǖ蛑x了，有人悲嘆道：“一個(gè)美麗的生命消逝了！”有人卻欣喜道：“我仿佛聞到了果實(shí)的芬芳�！�
在這個(gè)世界上，人與人各不相同，心和心也不一樣，以至于看待同一件事的態(tài)度也不同。有人能從這個(gè)事物中獲得快樂(lè)，得到啟示；而有的卻覺(jué)得煩惱，生出苦悶。所以，朋友，不要說(shuō)人與人之間太冷漠，真情和愛(ài)心會(huì)讓世界變得溫暖；不要說(shuō)心與心之間的距離太遙遠(yuǎn)，關(guān)愛(ài)和理解會(huì)把心拉得很近。世界不是你所想像的那么虛偽，人們也不是你所想象的那么自私。請(qǐng)相信我，世界上還有另一顆心和你的心一樣善良，他也期盼著友誼的出現(xiàn)。相信我，友誼是世界上最美好的東西，它是生命的瓊漿，滋養(yǎng)著你的心靈。敞開(kāi)心扉，傾吐你的情感，把你純潔的靈魂展示給另一個(gè)靈魂，告訴她你的.快樂(lè)與悲傷，希望與夢(mèng)想……
敞開(kāi)心扉，走出囚禁心靈的暗房，迎接自己以外的廣闊世界。在每一個(gè)清晨和傍晚，用微笑呼應(yīng)微笑，用眼神慰藉眼神，用心靈感應(yīng)心靈，用真情架起溫馨的友誼橋梁。
敞開(kāi)心扉，接納生活中的雨露和陽(yáng)光。讓心靈的花朵，沐浴著愛(ài)的芬芳，讓心境坦坦蕩蕩，無(wú)論成功還是失敗，喜悅還是悲傷，從此不再孤獨(dú)愁悶，黯然神傷。
敞開(kāi)心扉，讓心靈進(jìn)入那神圣的殿堂。面對(duì)真實(shí)的自己，發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此美好，世界是如此可愛(ài)，人生是如此燦爛，請(qǐng)微笑吧！
敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活吧！相信你的微笑將比蒙娜麗莎的微笑更具魅力！
敞開(kāi)心扉作文750字 16
老教授知識(shí)淵博，平易近人，嗜愛(ài)喝茶，做事慢條斯理，卻令人感觸頗深，為期五天的講座，頗不滿登。
老教授似乎很勤快，每次都是第一個(gè)到，并會(huì)把會(huì)議廳的大門敞開(kāi)，酌一杯茶，微呡，等著滿堂的聽(tīng)客，即使中途有聽(tīng)客不經(jīng)意帶上門，他也會(huì)再次去把門敞開(kāi)，人們私下議論他的細(xì)膩心思，再加上老教授精彩的講演，更是好評(píng)如潮。
人們往往見(jiàn)到講演結(jié)束時(shí)，老教授的茶杯都已見(jiàn)底，于是每每最后一次聽(tīng)老教授啜茶的聲音，吸引著聽(tīng)客，于是那聲音，深深地鐫刻在每一個(gè)聽(tīng)客心里。
第四天，老教授突然在最后一口茶之前，講了一個(gè)人人都耳熟能詳?shù)墓适�，狼�?lái)了。聽(tīng)客紛紛感到陣陣不解，如此幼稚又膚淺的童話，為何會(huì)出現(xiàn)在老教授的'講座中，最后的話更匪夷所思：“不知道大家是否聽(tīng)出了些許不同的情結(jié)。故事中那個(gè)小男孩喊了一次，人們相信了，喊了兩次，人們相信了，可第三、第四次，人們卻不再相信了，即使狼真的來(lái)了，其實(shí)這種感覺(jué)時(shí)時(shí)存在，明天，我們會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)一個(gè)類似的實(shí)驗(yàn)。
第五天，第一個(gè)聽(tīng)客早早就來(lái)到門口，心中不禁暗自竊喜，今天竟比老教授先來(lái)了，他邊想邊站到門的一邊，靜靜地等著，又過(guò)了一會(huì)兒第二個(gè)人來(lái)了，看看緊閉的門，門邊的聽(tīng)客，于是立刻意會(huì)，這種持續(xù)的堅(jiān)持不言喻，第三個(gè)人、第四個(gè)人、第五個(gè)人，漸漸的，門前滿滿的都是聽(tīng)客，卻只是靜默的等待，畢竟老教授每次都是那么早來(lái)，最后一天，有點(diǎn)事務(wù)耽擱不必埋怨。
半小時(shí)后，正到人群中按捺不住的時(shí)候，卻聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音。
那是啜茶的聲音，有幾個(gè)聽(tīng)客恍然大悟。
“咣當(dāng)！”主講席上，老教授正安詳?shù)刈谀抢�，慢調(diào)斯地喝茶，卻令人感觸頗深。再一回神，茶已見(jiàn)底。
老教授開(kāi)了口：“今天是最后一天，我就多講一點(diǎn)，還記得昨天讓大家留意故事中的細(xì)節(jié)么？先開(kāi)始，人們相信男孩，可后來(lái)，就不了，這是緣于一種定性的思想，多次的欺騙，最后人們就會(huì)將那些話特定的放到說(shuō)謊的那個(gè)閘子里，在心中深刻，這種定性，我們姑且稱它為習(xí)慣”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身離去。
眾人愕然，講座還沒(méi)開(kāi)始，便已結(jié)束，內(nèi)容雖然空白，余味卻足夠濃烈。
那扇門，那扇習(xí)慣著敞開(kāi)的門真正關(guān)閉時(shí)，我們卻因習(xí)慣而忘卻，再將它推開(kāi)。
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