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我的老師作文600字

時(shí)間:2023-05-06 13:31:24 初中優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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關(guān)于我的老師作文600字

秋風(fēng)又吹黃了校園,同學(xué)們又回到了心愛(ài)的學(xué)校,可王老師也像這秋一樣進(jìn)入暮年……今年,我們已經(jīng)步入五年級(jí)了,還有一年就畢業(yè)了?墒峭趵蠋熢僖膊荒芎臀覀兞裟盍。我的前任老師—王老師,是一個(gè)已經(jīng)年過(guò)半百的人了,很快她就要退休了。

關(guān)于我的老師作文600字

王老師的個(gè)子不高,喜歡扎兩個(gè)麻花辮,她有一雙大大的眼睛,里面透露出認(rèn)真的眼神。王老師穿著很樸素。王老師還很愛(ài)笑。

王老師對(duì)我們很嚴(yán)格。有一次,我沒(méi)有預(yù)習(xí),我還硬生生地說(shuō)“預(yù)習(xí)過(guò)了”?山Y(jié)果卻是,老師偏偏就讓我讀這篇課文。沒(méi)辦法,只好將錯(cuò)就錯(cuò)了哦!因?yàn)槲覜](méi)有預(yù)習(xí),不僅讀的結(jié)結(jié)巴巴,還有幾個(gè)字讀錯(cuò)了。所以,老師讓我抄書(shū)了。老師要求我們的聽(tīng)寫(xiě)要保證全對(duì),否則,放學(xué)以后要留下來(lái)“重聽(tīng)一遍”,或者回家以后比別人多一項(xiàng)作業(yè):抄詞,明天來(lái)的時(shí)候,還要“再聽(tīng)一遍”如果還不對(duì),老師就點(diǎn)點(diǎn)滴滴的空余時(shí)間,再聽(tīng)寫(xiě)一遍……直到聽(tīng)會(huì)為止。在王老師的課堂上你甭想“望呆”。如果你一做什么小動(dòng)作,老師立即就會(huì)發(fā)現(xiàn)的……

老師不僅對(duì)她的學(xué)生嚴(yán)格,對(duì)自己也很嚴(yán)格。

老師在一節(jié)課上,對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)‘拉拉勾’好嗎?我們今天不是學(xué)了《九寨溝》這篇課文嗎?我們來(lái)比一比‘誰(shuí)的記憶好’,誰(shuí)把這篇文章默錯(cuò)了,就要把整篇文章全默20遍。好嗎?”于是,我們第二天就來(lái)得早早的,想看一看王老師到底會(huì)不會(huì)履行承諾。上課鈴打響了,老師便開(kāi)始默了。為了防止有人會(huì)認(rèn)為老師偷看書(shū),便叫李思語(yǔ)和陳思成監(jiān)督。默寫(xiě)開(kāi)始了。剛剛還好,沒(méi)什么錯(cuò)誤?珊竺嬉床皇巧倭藥拙湓挘蛘呔褪菐讉(gè)詞寫(xiě)錯(cuò)了?墒,班上就有那么幾名“幸災(zāi)樂(lè)禍”,一看到這樣的情況,就手舞足蹈地唱起來(lái):“老師抄書(shū)了!……”下課了,我們都認(rèn)為:她身為老師,怎么會(huì)聽(tīng)我們的話?她說(shuō)的幾句,只不過(guò)是忽悠我們的……可是第三節(jié)課,她卻飛速地抄了10遍給我們看,我們不得不說(shuō):“老師!您不要再寫(xiě)了!”從此以后,王老師的話我們言聽(tīng)計(jì)從。

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。王老師對(duì)我們的教誨之恩,我感激不盡。

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