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利用民間游戲，促進親子關(guān)系的改善
（周浦鎮(zhèn)澧溪幼兒園 蘇承紅）
曾經(jīng)讀到一篇文章《30元錢“買”父親的一天》：父親忙于掙錢，無暇陪伴兒子。當(dāng)兒子偷偷攢下３０元錢要“買”父親的一天，讓爸爸陪孩子玩一天時，父親被震動了。在孩子幼小的心靈中，他們是多么希望和父母一起玩玩，讓爸爸媽媽聽聽他們的心底話，從而進行情感的溝通與交流呀！
可現(xiàn)實是：家長往往以物質(zhì)關(guān)懷代替兩代人日常的心靈溝通和交流的現(xiàn)象比較普遍。很多父母忙于工作，重視賺錢，然后給孩子買吃穿用品，或是買各種玩具，吆喝一聲，就讓孩子一邊玩去。他們覺得“陪”孩子玩很煩。一個想玩，一個想最好不要來找我。在幼兒園，經(jīng)常會聽到家長的抱怨：“現(xiàn)在的孩子可真煩，總是讓你陪他玩，我們小時候可不是這樣�！薄笆茄剑滋焐习嗬鄣牟坏昧�，誰還有心思陪孩子玩呀�！庇H子關(guān)系由此出現(xiàn)不同程度的裂痕。
良好的親子關(guān)系是所有人際關(guān)系的基礎(chǔ)，有了良好的親子關(guān)系，孩子才會對人作情感的依附、產(chǎn)生安全感和信任別人。
在我園開展民間游戲的研究實踐過程中，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)：民間游戲是促進和改善親子關(guān)系的載體，她架起了孩子與家長之間心靈交流的一座橋梁。
民間游戲喚起了家長陪孩子玩的興致。以往，當(dāng)孩子們在家里要求爸爸媽媽和他們一起做游戲時，家長們會說：“爸爸媽媽不會做游戲，我們給你買了那么多玩具，自己去玩吧�！焙⒆觽冎荒苣鬲氉酝嫠�。而當(dāng)孩子們在幼兒園學(xué)會了玩民間游戲，并在家中游戲時，喚起了父母對兒時童年的的回憶，他們興奮地告訴孩子：“我們小時候也玩過這樣的游戲�！薄安恍挪恍牛蠋熡譀]教你，你怎么會做呢？”“不信？那爸爸玩給你看。”家長主動要求孩子一起玩�！鞍职趾湍阋黄鹜婧脝幔俊薄昂玫�！”孩子高興得跳起來。父子倆人玩起了“石頭、剪子、布”。“一、二、三”，爸爸出拳慢了一拍，“爸爸耍賴皮，我們兩個應(yīng)該同時出拳的，你贏的不算。”“好吧好吧，重新再來�！备缸觽z的高興勁就甭提了，大有不分勝負決不罷手的態(tài)勢。而此時，孩子和家長之間的情感交流自然而然地融入在游戲中。
創(chuàng)設(shè)機會，舉行民間游戲親子運動會。
在此基礎(chǔ)上，我們開展了民間游戲親子運動會，進一步為孩子與家長創(chuàng)設(shè)交流與活動的機會。值得高興的是，這一舉措吸引了家長的踴躍報名。也吸引了白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，他們說：“時髦的玩意兒我們不會，這民間游戲可是我們從小玩到大的。讓我們也來參加吧�！庇谑�，我們有意識地選擇了一些民間游戲，例如《跳格格》、《滾鐵環(huán)》《抓包》《點點觸觸》等。在親子運動會上，家長和孩子樂意融融地一起游戲，一起比賽�；顒又�，他們配合默契，互相關(guān)心，那種親密無間的親情令人羨慕。一陣陣的歡呼聲和吶喊聲把運動會推入高潮，我們?yōu)榇硕械礁吲d。
民間游戲極大地感染了家長。孩子們說：“昨天媽媽和我玩《嫡嫡肉，買買肉》”“我媽媽教我玩了一個新的民間游戲《抓癢癢》”“昨天，我們?nèi)胰艘黄鹱觥敦堊嚼鲜髱赘臁返挠螒�，爸爸總是追不上我，可好玩了�！焙⒆觽兏吲d地對老師說：“老師，現(xiàn)在爸爸媽媽有空了，愿意陪我玩�！薄拔液孟矚g爸爸媽媽，他們總是和我做游戲。”在家園聯(lián)系冊中，家長反映調(diào)皮的孩子變得聽話了，變得乖巧了；以前不聲不響的孩子似乎變了個人，也愿意和父母說話、交流了。由此看出，家庭中的親子關(guān)系在民間游戲的影響下，起了變化……。
和孩子一起玩，一起笑，一塊瘋，一起動腦筋解決游戲過程中碰到的問題，共同享受過程中的一顰一笑，即使鬧得屋頂要掀起來，彼此也不覺得累，這就是民間游戲的魅力所在。父母覺得孩子很可愛，孩子呢，也把父母當(dāng)成了游戲的伙伴，知心的朋友。
民間游戲是改善和促進親子關(guān)系的一條途徑，讓我們每一位家長把孩子的發(fā)展放在心上，多給孩子一點時間，陪孩子玩，陪孩子說話，增進親子間的關(guān)系，這是新世紀的家長必須了解和做到的新課題。
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