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幼兒園托班工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-06 12:37:50 幼兒園托班工作總結(jié) 我要投稿

【精華】幼兒園托班工作總結(jié)3篇

幼兒園托班工作總結(jié) 篇1

  “時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo),滴答滴答向前跑。”轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又即將步入尾聲。在這個(gè)學(xué)期里,我們班一共有30個(gè)小朋友,20個(gè)男孩子,10個(gè)女孩子。下面我就本學(xué)期的工作分幾個(gè)方面簡(jiǎn)單的做以下總結(jié):

【精華】幼兒園托班工作總結(jié)3篇

  一、 教學(xué)方面:

  本學(xué)期我們重點(diǎn)培養(yǎng)的是讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)興趣。共學(xué)習(xí)了三個(gè)大的主題,分別為:《新年好》、《春天的故事》、《夏天來(lái)了》。學(xué)習(xí)了103個(gè)字寶寶及英文教學(xué)。在前幾個(gè)月的教學(xué)抽查中稍有遜色,經(jīng)過(guò)我們老師及幼兒的共同努力,已經(jīng)進(jìn)步了不少。具體成績(jī)?nèi)绫硪唬?/p>

  另外由于我們兩位老師的美術(shù)方面比較薄弱,所以在本學(xué)期的環(huán)境布置方面表現(xiàn)不太好,只有70分,希望下學(xué)期在這方面能有所改善。

  表(一)

  月份 三月 四月 五月 六月

  成績(jī) 77.75% 88.62% 84.6%

  二、 常規(guī)方面:

  本學(xué)期我們小朋友在常規(guī)方面進(jìn)步比較大,只是因?yàn)橹型緭Q老師的緣故,在3月底4月初時(shí)幼兒由于對(duì)新老師不太熟的緣故,所以有一些放松,常規(guī)有一點(diǎn)松弛下來(lái),可喜的是很快小朋友就適應(yīng)下來(lái),并且在常規(guī)方面一直表現(xiàn)不錯(cuò)。除了少數(shù)幾位幼兒較調(diào)皮,有時(shí)會(huì)推著凳子在教室里面跑來(lái)跑去。在下學(xué)期中會(huì)加倍努力改正的。

  三、 生活方面:

  本學(xué)期在生活自理方面幼兒進(jìn)步很大,基本上已經(jīng)沒(méi)有尿褲子現(xiàn)象了。在本次的'幼兒自理能力比賽中,得到了預(yù)備班年級(jí)組第二名,比賽內(nèi)容包括:穿衣服、穿鞋子、背書(shū)包、疊毛巾等。所有幼兒基本上都能自己完成。

  四、 保育方面:

  我們班的生活老師在本學(xué)期的工作當(dāng)中也是盡心盡職,根據(jù)天氣變化及時(shí)為幼兒增減衣服,在本學(xué)期中幼兒的出勤率也提高很多,發(fā)病率也相對(duì)減少。具體數(shù)據(jù)如表(二):

  在本學(xué)期的幼兒著裝方面,幼兒穿校服的積極性還不是很高,下學(xué)期還應(yīng)該加強(qiáng)。具體數(shù)據(jù)如表三:

  表(二)

  月份 三月 四月 五月 六月

  出勤率 87.84% 86.96% 93.62%

  不錯(cuò)的發(fā)病率 3.4% 1.77% 0.6%

  表(三)

  月份 三月 四月 五月 六月

  著裝率 47% 55%

  五、 家園聯(lián)系方面:

  在本學(xué)期的 家長(zhǎng)工作中,我們也取得了較好的效果。

  具體表格見(jiàn)表(四):

  表(四)

  事項(xiàng) 家長(zhǎng)會(huì) 家長(zhǎng)滿意度調(diào)查 親子種植 興趣班 親子春游 獻(xiàn)愛(ài)心

  參與人數(shù) 26人 90%以上回收66% 22人 2人 40人 6人

  在本學(xué)期中,總的來(lái)說(shuō)工作的還不錯(cuò),希望在下個(gè)學(xué)期中,在好的方面能繼續(xù)保持,需要改進(jìn)的方面能夠進(jìn)一步提高。我們?nèi)焕蠋熞矊⑴浜系母,努力工作。讓幼兒能夠健健康康、快快?lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

  小B班

幼兒園托班工作總結(jié) 篇2

  本班共有幼兒25名,經(jīng)由兩位教師一學(xué)期的教養(yǎng),從最初哭哭啼啼到現(xiàn)在高高興興的來(lái)幼兒園上學(xué)。本學(xué)期我們兩位老師密切配合,再加上一位保育員對(duì)我們的幫助,我們兩位老師根據(jù)新《綱要》、《幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》的要求,結(jié)合班內(nèi)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平、年齡差異等特點(diǎn),合理制定了《班務(wù)計(jì)劃》,努力做到從小事件抓起,運(yùn)用嘗試的新的教學(xué)方法,并以保教相結(jié)合的原理,貫徹到幼兒的一日生活環(huán)節(jié)中,使幼兒在體、智、美等諸方面得到了和諧的發(fā)展。 在教學(xué)方面取得的成績(jī)。

 。ㄒ唬 保肓方面:

  1、幼兒有不舒服的現(xiàn)象,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,時(shí)刻注意他們的身體狀況。

  2、本班幼兒進(jìn)步很快,個(gè)別幼兒能獨(dú)立穿、脫衣服、鞋子,少數(shù)幼兒還有待下學(xué)期加強(qiáng),能獨(dú)立上洗手間,并做到飯前便后勤洗手的常規(guī)知識(shí)。

  3、起床時(shí)能及時(shí)拿著自己的衣褲到老師身旁等候穿衣,能在老師指導(dǎo)下,自己穿褲、穿鞋。

  4、午睡前后能解好大小便,能及時(shí)脫衣、褲、鞋,安靜入睡。

  5、愿意和老師、同伴一起去玩,不爭(zhēng)吵、不亂跑。

  6、熟悉幼兒園的環(huán)境,消除陌生感,喜歡來(lái)幼兒園園,愿意來(lái)幼兒園。

  7、勤曬被子,消毒杯子、毛巾,勤拆洗被子。一星期二次紫外線燈消毒。

  (二) 教育方面:

  1、關(guān)心長(zhǎng)輩,幫助長(zhǎng)輩做些力所能及的事情,懂得互相謙讓。

  2、不怕疼,跌倒了能夠自己起來(lái),不哭。

  3、用禮貌用語(yǔ)向老師問(wèn)早、問(wèn)好,跟父母親說(shuō)再見(jiàn),能用禮貌語(yǔ)問(wèn)候其他家長(zhǎng),并能與其他家長(zhǎng)輕松的'交談、對(duì)話。

  4、知道要愛(ài)護(hù)公物,不可以用蠟筆在桌上亂涂亂畫(huà),椅子倒了用雙手扶起來(lái),不隨地亂扔臟東西,紙屑等。

  5、喜歡和老師念詩(shī)歌,并能獨(dú)立背詩(shī)歌,還能按詩(shī)歌內(nèi)容做出相應(yīng)的動(dòng)作,大膽活潑。

  6、對(duì)音樂(lè)感興趣,會(huì)按節(jié)奏打拍,用好聽(tīng)的聲音唱完整首歌。用肢體語(yǔ) 言來(lái)表示對(duì)音樂(lè)的喜歡,并能表演給大家看。

  7、喜歡和老師同伴一起做游戲,體驗(yàn)游戲中的快樂(lè),在游戲中長(zhǎng)知識(shí), 尋找快樂(lè)。

  8、喜歡粘貼、撕紙、涂畫(huà),能把自己的成果帶 回家與父母一起分享。

  9、喜歡聽(tīng)故事,逐漸明白故事里面的含義。

 。ㄈ 安全教育方面:

  安全是幼兒園放在首位的工作。幼兒喜歡自由自在的玩,他們的天性是好動(dòng)。孩子們經(jīng)常喜歡去大型玩具附近玩,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育,孩子們知道了玩大型玩具時(shí)應(yīng)該注意的一些問(wèn)題,如:不能擠、推、拉,不可一人跑到角落去玩,要在老師的注意下玩等等。孩子們也經(jīng)常去拍皮球,知道不能將皮球扔到上空,或砸其他小朋友的頭等等。每星期給幼兒剪指甲一次,避免抓破其他孩子的臉。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教養(yǎng),班內(nèi)幼兒有了明顯的進(jìn)步、提高,但在常規(guī)方面還存在一些不好的現(xiàn)象如:排隊(duì)、做操總是有點(diǎn)。早餐時(shí),有個(gè)別幼兒吃飯?zhí)貏e慢,有些孩子喜歡挑食, 總之,這個(gè)學(xué)期雖然孩子們還存在著許多不盡人意的地方,但是經(jīng)過(guò)兩位教師辛勤的教育,在學(xué)期的尾聲,多數(shù)幼兒已達(dá)到預(yù)定的發(fā)展水平。今后我們兩位教師準(zhǔn)備積極配合,為把孩子們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新一代接班人而努力奮斗。

幼兒園托班工作總結(jié) 篇3

  時(shí)間匆匆而過(guò),一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作即將結(jié)束了。本學(xué)期我根據(jù)新綱要規(guī)程的要求,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定計(jì)劃,合理安排好幼兒的一日活動(dòng),把素質(zhì)教育放在首位,抓好常規(guī)工作。堅(jiān)持正確教育,堅(jiān)持保教并重的原則,注重個(gè)別差異和個(gè)別教育,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,積極性和主動(dòng)性,加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。從而促進(jìn)幼兒德智體美各方面的發(fā)展,使幼兒健康活潑的成長(zhǎng),同時(shí)搞好衛(wèi)生保健工作,讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并提高幼兒的動(dòng)手能力。通過(guò)一學(xué)期的教育,使每一位幼兒都在原有水平上得到了發(fā)展,先總結(jié)如下:

  一、健康

  開(kāi)學(xué)初,教會(huì)了幼兒一套模仿操。通過(guò)體育游戲,戶外活動(dòng)的鍛煉,幼兒動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào),并且喜歡參加游戲;通過(guò)游戲“吹泡泡”、“高人、矮人”,幼兒學(xué)會(huì)了走和蹲的動(dòng)作,并且學(xué)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈;通過(guò)游戲“快把皮球揀起來(lái)”“小雞找家”“找朋友”等幼兒學(xué)會(huì)了聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑,跑時(shí)動(dòng)作較協(xié)調(diào);通過(guò)游戲“老貓睡覺(jué)睡不了”“小白兔”“拍球”等,幼兒學(xué)會(huì)了雙腳離地向上跳;通過(guò)“開(kāi)飛機(jī)”“打狐貍”“小烏龜爬呀爬”等游戲,幼兒學(xué)會(huì)了爬,投擲和平衡的動(dòng)作。利用業(yè)余時(shí)間制作了網(wǎng)球,五彩煙火,沙包,紙球等許多戶外活動(dòng)玩具,讓幼兒在分散活動(dòng)時(shí),利用這些玩具,練習(xí)投擲,滾紙球等;竟ぷ鳎⒈WC幼兒每天有兩小時(shí)戶外鍛煉時(shí)間,使幼兒的身體得到了充分的鍛煉,在期末測(cè)身體身高時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子全都張高,長(zhǎng)胖了。為了培養(yǎng)幼兒有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,我利用晨間談活,看圖片,講故事等教學(xué)形式,教育幼兒講衛(wèi)生,然后自己能用毛巾擦臉,對(duì)個(gè)別年齡的幼兒學(xué)會(huì)用語(yǔ)言告訴老師大小便,初步對(duì)幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。現(xiàn)在幼兒能正確使用餐具,獨(dú)立完成一份飯菜,會(huì)主動(dòng)放好餐具和椅子,入睡前自己會(huì)脫放鞋子,經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng),幼兒養(yǎng)成了一定的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。托班幼兒年齡小,經(jīng)常會(huì)挖鼻子,抓眼睛等。我利用健康教學(xué),教幼兒認(rèn)識(shí)五官,并且知道了五官的作用。

  開(kāi)學(xué)初,幼兒不熟悉環(huán)境,不能自覺(jué)大小便,大小便經(jīng)常拉在身上,我利用課間談話,看圖片,經(jīng)常督促提醒幼兒讓幼兒自己學(xué)習(xí)大小便,經(jīng)常一段時(shí)間的鍛煉和培養(yǎng),大部分幼兒能自己主動(dòng)去大小便,幼兒年齡小,自理能力較差,我們經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同培養(yǎng)幼兒,讓幼兒學(xué)習(xí)做一些簡(jiǎn)單的小事情,通過(guò)老師的示范,幼兒的練習(xí),一階段的培養(yǎng),現(xiàn)在早上幼兒到園能自己去搬椅子,能主動(dòng)那自己喜歡的積木玩,在吃早點(diǎn)前,能一組一組去洗手,擦手拿杯子。午餐后能主動(dòng)放好餐具,學(xué)會(huì)了自己吃飯,自己洗臉,并且知道了毛巾的放處。干凈和不干凈的毛巾不放在一起,在戶外活動(dòng)時(shí)會(huì)自己挑選玩具,并且能玩好后主動(dòng)放回原處,會(huì)跟著音樂(lè)拍手,做操等,并通過(guò)活動(dòng)角生活區(qū)讓幼兒練習(xí)扣子等,F(xiàn)在幼兒午睡時(shí)會(huì)自己脫衣,拖鞋,并能把脫下的鞋擺放整齊,在美工教學(xué)中學(xué)會(huì)了畫(huà)短線,涂染,粘貼等,有了初步的繪畫(huà)技能。

  二、語(yǔ)言

  我班幼兒年齡小,在一日活動(dòng)中,我不厭其煩地教幼兒學(xué)講普通話,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng),幼兒能聽(tīng)懂普通話,并能用普通話進(jìn)行簡(jiǎn)單交談。通過(guò)兒歌開(kāi)心寶寶等教育幼兒喜歡上幼兒園并且知道講禮貌,能學(xué)說(shuō)“謝謝”。通過(guò)主題活動(dòng)“我喜歡”使幼兒愿意親近熟悉的人,學(xué)會(huì)用短語(yǔ)“我喜歡”來(lái)表達(dá)自己對(duì)他們的喜愛(ài)之情。還通過(guò)主題乖寶寶使幼兒在日常生活中學(xué)會(huì)了積極應(yīng)答成人或同伴的問(wèn)話;也學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)單的`語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)秋天落葉的感受。并能注重培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)的習(xí)慣,指導(dǎo)幼兒理解故事,圖片的主要內(nèi)容,提高了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

  三、科學(xué)

  通過(guò)主題活動(dòng)秋天的水果讓幼兒認(rèn)識(shí)了幾種常見(jiàn)的水果(如蘋(píng)果,梨等),知道他們的名稱及簡(jiǎn)單特征。也通過(guò)主題樹(shù)葉落了使幼兒能從樹(shù)葉飄落的景象中感受秋天來(lái)了,并對(duì)明顯的自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。為了豐富自然角,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,共同收集了一些動(dòng)植物(如金魚(yú),烏龜,水仙花,無(wú)花果等),讓幼兒通過(guò)觀察,了解了一些簡(jiǎn)單的生長(zhǎng)過(guò)程。并結(jié)合主題活動(dòng)秋天的水果發(fā)動(dòng)幼兒一起收集水果(如蘋(píng)果,橘子,梨),并和爸爸媽媽一起制作水果娃娃等,放在班里的自然角,幼兒看了非常高興,更加有興趣了。并注重更新自然角植物,使自然角生氣勃勃,發(fā)展了

  幼兒的觀察力;在數(shù)學(xué)活動(dòng)中教會(huì)了幼兒動(dòng)手操作各種材料,活動(dòng)中能運(yùn)用游戲這一有效的方法,使幼兒在游戲中學(xué)會(huì)了區(qū)分大小,上下等空間方位,并能熟練地?cái)?shù)出1~3的實(shí)物等,學(xué)得輕松,自然。

  四、社會(huì)

  我班幼兒年齡較小,開(kāi)學(xué)初,全班大部分幼兒整天哭鬧。

  我利用談話,講故事,放錄音,用新穎的玩具來(lái)吸引幼兒,使他們高高興興上幼兒園,有些幼兒性格較內(nèi)向,不喜歡和同伴一起玩(如張潤(rùn)清、楊蘇夢(mèng)等),也有些幼兒活潑,調(diào)皮(如樊鑫奕、許京等),我根據(jù)幼兒的不同性格,對(duì)他們采取了不同的教育手段進(jìn)行培養(yǎng),如對(duì)性格較內(nèi)向的幼兒,多與他們談心,游戲時(shí)多鼓勵(lì)他們積極參與并對(duì)他們的進(jìn)步及時(shí)肯定并表?yè)P(yáng),對(duì)活潑,調(diào)皮的幼兒,多讓他們做一些安靜游戲,在他們坐不住時(shí),讓他們幫班級(jí)做些小事等。經(jīng)過(guò)培養(yǎng)等小朋友變得活潑開(kāi)朗了,也愿意與同伴一起玩了,有事或有要求時(shí),張潤(rùn)清、楊蘇夢(mèng)能給老師講,并能大膽回答問(wèn)題。通過(guò)在日常生活中注意對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,讓幼兒知道好孩子要把“早”“謝謝”“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)常掛口中,通過(guò)培養(yǎng),現(xiàn)在幼兒來(lái)園離園,能主動(dòng)與老師問(wèn)好告別。做了錯(cuò)事能主動(dòng)說(shuō)對(duì)不起(如踢了別人的腳,不小心把別人碰倒等),通過(guò)歌曲“玩具”等,教幼兒學(xué)會(huì)了玩具大家一起玩,不能搶玩具。對(duì)待個(gè)別愛(ài)拿別人東西的幼兒,多次進(jìn)行教育,使其懂得了那別人的東西是不好的行為,教育幼兒有好的玩具,大家一起玩。并且知道玩好后主動(dòng)放回原處,不依賴別人,學(xué)會(huì)做一些小事,結(jié)合新年慶;顒(dòng)。通過(guò)好朋友互送禮物,與小班的哥哥姐姐同臺(tái)表演節(jié)目等,讓幼兒感受別人對(duì)自己的關(guān)心,從而激發(fā)了孩子們主動(dòng)關(guān)心別人的情感及感受了節(jié)日愉快。

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