幼兒園家長會心得體會大全（11篇）
當我們有一些感想時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園家長會心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園家長會心得體會 篇1
我是苗苗五班徐××的媽媽，很榮幸在本周周一的時候參加了一天幼兒園的家長體驗日活動。在這一天中，我在上午和下午時間分別體驗了主班老師和副班老師的角色，一天結(jié)束后，有很多感想和體會。晚上回家后，最大的感覺就是一個字：累！由此體會到幼兒園工作的繁瑣和辛苦，但是看到孩子們的期待目光和笑臉時，又是多么溫暖和欣慰��！
現(xiàn)將一天的體會記錄如下：
首先作為幼兒園老師：
1、幼兒園的工作是辛苦的、繁瑣的、責(zé)任重大的，老師很辛苦。
幼兒園中班的幼兒年齡都在三周以上，但是發(fā)展水平和自理能力以及性格各異，這就要求老師了解和關(guān)心每一個孩子。孩子們既需要老師的關(guān)注，又需要老師的能力培養(yǎng)還需要老師的照顧。比如吃飯時候后，老師要打飯、分發(fā)飯，及時給吃晚飯的孩子添飯，還要督促孩子們吃好，吃完后還要督促孩子把碗筷收好！感覺幼兒的進食老師的工作就像一場戰(zhàn)爭！老師要把不停蹄的，還要照顧到每個幼兒，真是很不容易。
2、老師上課的情況
苗五中班的課程是25分鐘一節(jié)，這要求老師要在有限的時間里充分吸引幼兒，既講授知識，又帶有娛樂游戲精神，否怎小孩子很難注意力集中。講課中要注重幼兒的參與性，孩子聽課的熱情很高時要及時給予肯定，要關(guān)注到每一個孩子，否則呢孩子可能就失去了學(xué)習(xí)和參與的熱情。比如在講邏輯課的時候，每個小朋友都想到前面做一次，不能去的'孩子就很失望，所以老師要公平對待每個孩子。在上戶外活動課的時候，老師要整理隊形，說規(guī)矩，看護好每個幼兒！安全是第一位的，老師每整一次隊伍就要輕點一次人數(shù)，中間可能還有某個孩子的特殊情況，比如尿尿，老師要及時的處理好。我做為家長，在戶外的時候，被兒子僅僅抓住不松手，這時候我也慌亂了，忘記了老師應(yīng)該面對所有的幼兒，只顧上安慰自己的孩子。我想老師在這方面應(yīng)該不會吧，應(yīng)該不會偏袒哪個孩子，也會公平的對待每個孩子吧！總之，戶外活動課的組織也不容易，既要鍛煉孩子們的身體，也要關(guān)注到每個幼兒，還要處理好各種孩子的糾紛和突發(fā)狀況。
3、幼兒園的規(guī)矩和禮儀教育
在幼兒園生活一天，感受到幼兒園的教育特色，首先是禮儀教育貫穿始終。早晨入園的時候要行禮，要問好，吃飯和吃加餐之前要說感恩詞！每個孩子都把禮儀作為自己的責(zé)任和義務(wù)認真的實行，我很受震撼。孩子和家里的無拘無束差別很大，他恩很自然的行李，知道感恩，知道不浪費每一粒糧食，這種培養(yǎng)非常好！幼兒園的周一升旗和做禮儀操活動也非常好，從小培養(yǎng)孩子的愛國主義精神，感謝幼兒園！幼兒園的規(guī)矩和習(xí)慣養(yǎng)成也是隨時隨地的，比如起身收椅，然后才能去喝水吃飯，比如獎勵和懲罰措施讓孩子明白什么是該做的什么是不該做的。哪個孩子有問題老師會及時提醒。孩子們能在這樣的規(guī)矩中養(yǎng)成自己的習(xí)慣。
其次作為幼兒的家長：
我通過一天的生活看到了自己孩子的表現(xiàn)情況，清楚的知道了他在幼兒園的真是生活，看到了自己孩子和別的孩子的成長情況的差異，這樣就能更好的了解自己的孩子，也能更好的制定養(yǎng)成和培養(yǎng)計劃！比如自己還自吃飯如何，睡覺如何，自理能力如何，都能從幼兒園的生活中感受到。這樣在家里我們就能更好的教育自己的孩子，知道自己孩子的有點和不足，更好的配合好幼兒園，教育好自己的孩子！
總之，這一天的家長體驗日收獲頗豐，無論是作為老師還是家長，都有很多收獲。非常感謝幼兒園提供這次機會給我，也感謝苗五班的劉師、馬老師和鄭老師的幫助配合！孩子交給你們我們很放心，希望以后繼續(xù)配合好老師，教育好我們的孩子。幼兒園的生活累并充實快樂著，看到孩子們一張張笑臉自己也由衷的高興！再一次感謝幼兒園的園長及老師，祝愿幼兒園越辦越好，祝福每一位老師和每一個孩子及家長！
幼兒園家長會心得體會 篇2
隨著寒假的到來，幼兒園也開始了家長會的籌備工作。家長會是一個家長、老師、幼兒之間交流的平臺，有助于家長更加深入地了解孩子的情況，促進家校合作，共同為孩子的成長發(fā)展貢獻力量。我參加了孩子所在的幼兒園寒假家長會，深感其對家庭教育的意義，下面我就分享一下我的心得體會。
在家長會上，老師詳細地講解了幼兒園在寒假期間的相關(guān)安排和注意事項，例如寒假作業(yè)、假期安全、營養(yǎng)餐搭配等。同時，還分享了孩子在幼兒園的表現(xiàn)和成長情況。通過這次家長會的交流，我不僅了解到孩子在學(xué)習(xí)方面的進展，還知道了孩子在生活、交往等方面的優(yōu)點和不足。同時，還得到了老師的指導(dǎo)和建議，讓我更有信心和方法去幫助孩子克服問題和進步。
此次家長會還安排了家長之間的交流環(huán)節(jié)。家長們分享了他們在孩子教育方面的經(jīng)驗和心得，學(xué)習(xí)到了很多對自己的啟發(fā)和幫助。通過交流，我認識到家庭教育的重要性，也更加深入地明白了自己作為家長的職責(zé)和使命。我相信，有了這樣的認識和信心，我將更加有力地幫助孩子在成長中健康快樂地茁壯成長。
在整個家長會中，活動的設(shè)計也非常充滿趣味性和實用性。通過游戲形式的交流和互動，家長們更加感性地了解了幼兒園在寒假期間的瑣碎安排，也增進了家長與幼兒園的互動和合作關(guān)系。同時，還有營養(yǎng)餐搭配和家庭教育技巧的分享，幫助家長更好地面對寒假期間的'諸多挑戰(zhàn)。這些都讓我感覺到，幼兒園的家長會真的是一個非常重要、富有娛樂性和人情味的活動。
通過此次家長會的交流和互動，我更加深刻地認識到了家庭教育的意義和方法，也更加有信心地去幫助孩子在寒假期間充實、有意義、有收獲。我還認識到了幼兒園的人性化、個性化的關(guān)注和陪伴，更加深信幼兒園是我孩子成長道路上的強有力的伙伴和助手，愿意與幼兒園攜手共進，共同為孩子的未來展開精彩、夢想與奮斗。
幼兒園家長會心得體會 篇3
昨日，去幼兒園開了家長會，孩子上學(xué)這么長時間了，家長會也開過多次了，但是這次的家長會，卻著實讓我體驗了一把做孩子的快樂。
這次家長會的主題是體驗課，由家長來臨時充當自我的孩子，身臨其境的體驗了一次集趣味教學(xué)、保育知識、教育指導(dǎo)為一體的幼兒教育模式。剛開始，我們有的家長還有點不好意思，覺得模仿孩子們的幼稚行為，不是一時半會能進入狀態(tài)的。之后在王老師的鼓勵和帶領(lǐng)下，我們漸入佳境，真正感受到孩子們在幼兒園里充實而又愉快的生活節(jié)奏。
其實，只要孩子真正地愛上幼兒園后，各種令我們頭疼的問題就會迎刃而解，因為有那么多搞笑的玩具和小圖書等著他們，還有充滿童趣的“娃娃家”、“里外墻”、“數(shù)學(xué)區(qū)”、“互動墻”吸引著孩子們的注意力，他們怎樣會不喜歡幼兒園呢？
作為家長，我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了王老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學(xué)會調(diào)節(jié)自我的情緒、跟別人交流，學(xué)會傾聽等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會，我也是當老師的，對自我的學(xué)生總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自我的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴重，我試著用老師說的鼓勵式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，并及時鼓勵和表揚，在給與孩子用心的心理暗示的同時，讓他明白了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強了，而且自信心也足了。
當然，“賞識教育”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。期望我們能夠更多的機會把各自的“育兒心經(jīng)”拿來分享和交流，讓我們金日班的寶寶們都能茁壯成長！
與很多家長一樣，父母最關(guān)心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自應(yīng)對陌生環(huán)境的'第一個舞臺，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步，是最關(guān)鍵人生階段。他們在幼兒園學(xué)習(xí)日常生活的自理本事，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交本事，學(xué)習(xí)基本文化知識的儲備本事。幼兒園的每次家長會，無疑是家長們了解孩子在園情景以及向教師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個絕好機會，我們感激幼兒園和教師茅給的溝通機會，更感激教師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動。
當晚家長會的“盛況”能夠用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容，毫不夸張地描述了家長們參會的熱情，這不僅僅反映了家長對孩子的關(guān)心，更反映了家長對幼兒園和教師們的支持和感激。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話，家長還會這樣踴躍參加嗎這就證明了家長對幼兒園和教師們的感激之情。
家長會的第二個議程就是“知心姐姐”褚長萍教師給家長帶來的“關(guān)注孩子成長心動力”講座。褚教師是幼兒教育的專家，她字字珠璣，用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處，使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到要根據(jù)自我孩子的特點因材施教，要培養(yǎng)小孩的自信，要“美化”家長的情緒給孩子一個寬松的成長環(huán)境，要做小孩成長的伙伴，做好教師和小孩之間的橋梁，同時加強自身的學(xué)習(xí)，到達家園共建的目標。聽取了此次講座，本人彌補了日常對幼兒教育的不足，找到了幼兒教育的方法和竅門，增強了教育好孩子的信心，獲益良多。
講座完畢后，我回到小二班參加班里組織的家長會。班里的氣氛更加活躍，看到孩子平時學(xué)習(xí)的環(huán)境，心里更加愉悅。教師在講臺上細心、詳細地總結(jié)了上學(xué)期的情景，指出了孩子在園里存在的問題，并對本學(xué)期的教育重點和計劃進行的展望。聽著教師們高水平的講課，看著設(shè)備完善的教室，清潔衛(wèi)生的環(huán)境，家長們心里踏實，面露笑容。
本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園、教師和小孩的情景，收益頗豐。對家長來說，期望的是孩子的收獲。經(jīng)過這次家長會，我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是充滿信心的！
幼兒園家長會心得體會 篇4
幼兒舞蹈是一項非常受歡迎的課程，許多小朋友都會選擇參加。作為家長，我們希望看到孩子在這方面取得好成績。為了更好地了解孩子在幼兒舞蹈學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，學(xué)校一般都會定期舉行家長會。最近，我參加了一次幼兒舞蹈家長會，收獲頗多，特在此分享我的心得和體會。
第二段：家長會概述。
在家長會上，老師首先談到孩子們的整體進步情況，接著解釋了下一階段的學(xué)習(xí)計劃和主題。然后，老師向大家展示了孩子們的舞蹈練習(xí)以及在課堂上的表現(xiàn)。此外，老師還提供了一些關(guān)于如何幫助孩子穩(wěn)定情緒和進一步提高舞蹈技巧的建議。
第三段：孩子們的表現(xiàn)。
在看到孩子們在舞蹈練習(xí)中的表現(xiàn)時，我感到非常欣慰。他們在表演中非常自信，雖然他們只是孩子，但舞蹈準確度和協(xié)調(diào)性已經(jīng)有了很大的提升。在觀察中，我還注意到孩子們顯然更喜歡更有活力的跳舞方式，而老師也在試圖將跳舞變得更加有趣、生動。
第四段：課程計劃。
老師向我們介紹了下一個學(xué)期的課程計劃，同時也明確解釋了期望家長們可以幫助孩子完成的家庭作業(yè)。從老師的'計劃中可以看出，孩子們將會更進一步地了解跳舞的意義和具體表現(xiàn)方式。針對孩子們各自的舞蹈技巧和經(jīng)驗不同，老師將提供相應(yīng)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，以確保每個孩子都能跳得更好。
第五段：總結(jié)。
通過這次家長會，我收獲了很多的東西——對學(xué)校的環(huán)境和老師的教學(xué)方法更了解，以及家庭作業(yè)的細節(jié)等。我認為，在孩子跳舞的過程中，我將全方位地支持他們，不僅在針對跳舞技巧的訓(xùn)練中幫助他們，還將在日常生活中繼續(xù)為他們提供支持，以便讓他們在各方面得到更好的發(fā)展。
結(jié)論。
家長會是了解孩子在學(xué)校中表現(xiàn)的好機會，尤其是對于工作忙碌的家長來說。這次家長會不僅讓我更深入地了解了孩子在舞蹈學(xué)習(xí)中的情況，還讓我更加清晰地了解了老師們怎樣為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)、細致的教學(xué)和支持�？偟膩碚f，這次家長會為我提供了一種令人鼓舞和振奮的體驗，以及奮斗的動力。
幼兒園家長會心得體會 篇5
第一段：介紹家長會的背景和目的
家長會是學(xué)校和家庭之間的橋梁，旨在促進雙方的交流與合作。最近，我參加了徐老師主持的一次家長會，這是一次令人難忘的經(jīng)歷，我從中收獲良多。徐老師是我孩子的班主任，她精心組織家長會，旨在讓家長更加了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)安排，并鼓勵家長為孩子的學(xué)習(xí)成長提供支持和幫助。這次家長會不僅讓我們與徐老師充分溝通，還增進了家校合作的意識，讓我們深刻體會到家長會的價值與意義。
第二段：家長會的內(nèi)容和亮點
在這次家長會上，徐老師詳細介紹了孩子的班級教學(xué)內(nèi)容和階段性考核安排，讓我們對孩子的學(xué)習(xí)情況有了更為清晰的了解。此外，徐老師還向我們展示了孩子們的優(yōu)秀作品和他們在課堂上的表現(xiàn)，讓我們看到了孩子們的進步和潛力。除此之外，徐老師還邀請了一位教育專家參與家長會，通過分享教育心得和成功經(jīng)驗，幫助家長更好地理解孩子的成長需求，提供更有效的教育指導(dǎo)。
第三段：家長會的交流和反饋
在家長會期間，徐老師鼓勵家長們提問并積極參與討論。參與家長會的家長們紛紛提出自己的'疑問和想法，與徐老師進行交流和探討。徐老師對每一個問題都給予了耐心解答和指導(dǎo)，并鼓勵家長們積極參與學(xué)校的各項活動和志愿服務(wù)，以更好地支持孩子的成長。此外，徐老師還利用家長會的時間反饋孩子在學(xué)校表現(xiàn)的好與壞，讓家長們更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并針對性地提出建議和意見。
第四段：家長會的感悟與收獲
通過參加徐老師的家長會，我深刻地意識到家校合作的重要性。徐老師將家長會視為與家長面對面交流的機會，鼓勵家長們積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長。這讓我明白，唯有家校合作，才能共同為孩子的未來攜手奮斗。與徐老師及其他家長的交流中，我學(xué)到了許多教育知識和學(xué)習(xí)方法，也汲取了很多育兒經(jīng)驗和啟發(fā)。此外，通過家長會，我與徐老師建立了更加密切的聯(lián)系和溝通，更加了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和特點。
第五段：未來展望和總結(jié)
展望未來，我希望能繼續(xù)參加徐老師的家長會，與徐老師及其他家長保持交流和學(xué)習(xí)。同時，我也希望能將家長會的收獲和心得分享給其他家長，鼓勵更多的家長參與到家校合作中來。家長會不僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況和教育理念的重要途徑，更是增進家校合作的紐帶和橋梁。只有家庭和學(xué)校緊密合作，才能為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長支持。通過家長會的參與，我堅信能夠更好地了解和關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長，為他們的未來做出更好的規(guī)劃。
以上是一篇關(guān)于“徐老師家長會心得體會”的連貫的五段式文章，介紹了家長會的背景和目的、家長會的內(nèi)容和亮點、家長會的交流和反饋、家長會的感悟與收獲，以及未來展望和總結(jié)。通過參加徐老師的家長會，我對家校合作有了更深刻的理解和認識，也為孩子的學(xué)習(xí)和成長提供了更好的支持和幫助。
幼兒園家長會心得體會 篇6
自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的，最多也就通報加征求意見式，這次我參加了一場別開生面的家長會，不僅形成創(chuàng)意別出心裁，內(nèi)涵意義更令人深思難忘。特將心得體會分享如下：
一、會場由課桌式布置成圓形，便于大家認識和交流，說實話孩子們同班一年半了，我也算積極的家長分子，家長面熟十有八九而已，但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸或者寶媽，這次都看得見面孔便于對號！家長認識了交流一下帶寶經(jīng)驗孩子們在一起多玩耍，在校也更融洽了！
二、開場的暖場舞，更像一場聚會，輕松活潑的氛圍，樂在其中，大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了！
三、車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲，特別像拓展訓(xùn)練時的團隊做戰(zhàn)，這是本次家長會我點贊最多的環(huán)節(jié)，家長們隨機組成一組競賽，這考驗大家的組織能力和團隊協(xié)作精神，問題擺在組員面前，如何在有限的時間里相互信任達成共識并動手配合共同解決問題才能勝利！這正是我們要給孩子樹立的榜樣，回來給孩子講述并演習(xí)很開心
四、澎湃的心情下通報配合學(xué)生工作更順理成章了！在此，特別感謝辛勤付出的.老師們，從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個充滿活力富有創(chuàng)意的集體中讓我感到驕傲，在最后我呼吁大家，學(xué)校生活是孩。
五、生活的一部分，辛勤的園丁如此，家長怎么能落下呢？學(xué)校教育必須延伸融合到家庭教育中，孩子們的未來必將美好！
轉(zhuǎn)眼間，兒子在西幼生活學(xué)習(xí)已經(jīng)有三個年頭了，想起兒子在西幼園里不斷的變化著，這讓我們做家長的異常高興。
記得有一天，兒子回到家，拿回了一張獎狀，告訴我，我被評為了“優(yōu)秀家長”，這份特殊的榮譽，比任何獎項都讓我激動，我對兒子說：“兒子，我們加油吧！”
會想起兒子在園里成長的過程，我們做家長的都是有目共睹的，從吃飯·穿衣·到讀書·認字，從做什么事情都依靠大人幫忙解決，到此刻變成一個乖巧懂事的小男子漢，這一切都離不開教師的細心教導(dǎo)，我們做家長的更要配合教師，做好家園共育的工作。
在此，異常感激我們這三位教師，是她們給孩子一個很好的學(xué)習(xí)平臺，讓孩子擁有一個健康歡樂的童年。另外新年快到了，提前祝教師們新年歡樂！
幼兒園家長會心得體會 篇7
今晚去孩子幼兒園家長會，到九點才到家。這次家長會分為兩個板塊。第一版是九老師給我們帶來的關(guān)于《感覺統(tǒng)合》的講座，第二版是在各班教室里，老師們講解這個學(xué)期的事項。
處是國家二級輔導(dǎo)員，以的講課風(fēng)格向家長們解釋感官中的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、體覺和前庭，使他們能夠合理地解釋孩子成長發(fā)育的所有異常表達。例如，他在談到觸覺時說，順產(chǎn)出生的孩子中受到最高強度的壓迫，這種體驗是剖腹產(chǎn)無法比擬的`。他說，有些孩子的觸覺過于敏感，不愿意摸表、洗腳、剪指甲等。有些孩子的觸覺太遲鈍，手表現(xiàn)在對了，喜歡打人。秋老師用簡單平坦的語言解釋了深刻的道理，智慧父母的公益課程也在星期六開設(shè)。有時間一定要聽。
時間過得真快，原定7點30分結(jié)束，但還是超時了，大家都覺得心里還沒完。之后到了珍貴的教室，老師們熱情地迎接了我們。由于時間已經(jīng)晚了，教師們解釋得比較快。介紹或代理機構(gòu)、社會活動、庭院級評價活動、班級特色活動、加強自我能力等幾個大方面，父母和教師一起為孩子們挑選了漂亮的重復(fù)。最終，教師們給予家長們溫暖的提示，要求他們定期修剪指甲，注意生活中的安全細節(jié)，有事立即教師，及時查看班級的網(wǎng)絡(luò)信息，有事及時與教師溝通，配合所有活動。
我每天都很早上班，不能為孩子洗臉穿衣服，感到很愧疚。孩子今天早上上時候扎了辮子。下班回家的時候，看到有三個辮子。奶奶說是老師綁的。因為今天太熱了另外，他們昨天在鐘原櫻花村進行活動，細心的教師們幫助孩子們鋪上吸汗的毛巾，教師們每天按時上傳孩子們學(xué)習(xí)生活的照片，真的很辛苦。不知道該怎么感謝他。我認為必須進取地與老師，努力成為合格的家長。
我回家的時候，孩子已經(jīng)很困了，今晚她必須睡得很好。
幼兒園家長會心得體會 篇8
第一段：介紹孩子幼兒園家長會的重要性和意義
孩子幼兒園家長會是幼兒園與家長之間的橋梁，也是增進師生家長之間溝通交流的重要平臺。通過家長會，家長可以了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活以及園方的管理和教育理念。同時，由于家長對孩子的重視和關(guān)注，也讓幼兒園更加重視和關(guān)注孩子的培養(yǎng)和教育。因此，家長會說是幼兒教育課程中不可或缺的一環(huán)。
第二段：分享參加孩子幼兒園家長會后的心得體會
我參加了孩子幼兒園的家長會，讓我感受最深的是家長和幼兒園之間的互信和互動。家長會上，幼兒園的老師詳細介紹了幼兒園的教育理念和課程設(shè)置，讓我們更加了解孩子在幼兒園的日常。同時，家長們也積極分享了自己的一些教育心得和想法，這讓我更有信心和動力去關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。
第三段：談?wù)劶议L會的意義
參加孩子幼兒園家長會，不僅能讓我們更加全面地了解幼兒園的教育計劃和課程設(shè)置，還能幫助我們更好地監(jiān)督孩子的'生活和學(xué)習(xí)。通過與園方溝通，我們可以及時了解孩子在學(xué)習(xí)和生活中的問題，并得到更好的解決。在家長會上，我們還能認識更多的家長，擴大自己的社交圈和信息網(wǎng)絡(luò)，分享一些親子教育的經(jīng)驗和技巧，讓孩子更好地適應(yīng)社會。
第四段：家長會對孩子的成長建設(shè)有何幫助
孩子幼兒園家長會上，我們可以了解到幼兒園的教育理念和目標，并與家長一起討論孩子教育和成長的問題。家長會可以使我們更了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，及時了解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問題并得到支持和幫助。通過家長會，我們能夠?qū)⒆拥慕逃�、成長和發(fā)展建設(shè)提出更好的建議和意見，讓幼兒園更針對不同孩子的需要制定個性化的教育計劃。
第五段：總結(jié)思考家長會對幼兒園教育的重要作用
家長會是增加家園之間交流和了解的良好途徑，也是家長及時了解孩子的學(xué)校情況以及參與和監(jiān)督幼兒園的教育管理的重要渠道。通過家長會，家長、教師以及園方可以建立更加密切和良好的互動關(guān)系，讓教育變得更加人性化，讓幼兒園的教育更加貼近孩子的實際情況，讓孩子更加健康地成長。因此，家長會對于幼兒園教育的質(zhì)量，以及家長和孩子的成長、發(fā)展有著非常重要的作用。
幼兒園家長會心得體會 篇9
x月x日晚，家長們期待的xx幼兒園x班家長會順利召開，老師的精心準備和家長的熱情參與讓我感受很深，受益匪淺。
班主任老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學(xué)期的計劃安排等。當老師介紹小朋友們?nèi)雸@情況，提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好，取得了較大的進步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時，家長們聽得可認真了，還不時發(fā)出會心的笑聲，仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，活潑、害羞、調(diào)皮、安靜，都是那樣的可愛無比！
幼兒園是孩子們離開父母，獨自邁向社會的第一步，是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母，最關(guān)心的是孩子的安全問題和教育問題，通過老師的講解，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點滴做起，小到排隊倒水、上廁所、獨自入睡、跟老師問好，大到學(xué)會聽指令、跟別人分享和交流等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，養(yǎng)成一種良好的`行為習(xí)慣。老師在講解中提到剛?cè)雸@的小朋友都會存在這樣或那樣的問題，我家小朋友在幼兒園表現(xiàn)不夠勇敢和自信，有點放不開，自理能力不強，原來我以為這是性格原因，看來跟我們家長平時的教育方法也有很大關(guān)系，面對孩子不足時，不能大聲呵斥，應(yīng)多點寬容，耐心勸說，適時夸獎。好孩子都是夸出來的，不是罵出來的�；丶液笪覀円诩彝ソ逃绞椒椒ㄉ虾煤眉佑透倪M。
家長會是老師和家長溝通的橋梁，是互動的最佳時機，老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了希望和要求。我相信，在老師的辛勤工作和家長的積極配合下，小朋友們一定會健康快樂地成長！作為一名家委，我一定會以最大的努力支持老師工作，努力發(fā)揮家委的紐帶作用，推動幼兒園各項工作的開展。
衷心的感謝小x班三位非常有愛心非常敬業(yè)的x老師、x老師、x老師。
幼兒園家長會心得體會 篇10
在這陽春三月，萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)，我非常榮幸的參加了淄博市直第一幼兒園小班的家長會，感覺受益匪淺。通過此次家長會，對究竟如何愛孩子有了進一步的理解基礎(chǔ)上，同時也獲得了如何愛孩子的很多方法和技巧，更加認識到了家庭教育對孩子的重要性，通過這次家長會我獲得一下感悟。
一、心中有愛才能發(fā)現(xiàn)愛，同時也要適度的愛
面對孩子，最好的方法是用愛的鼓勵調(diào)動孩子。把對孩子的要求變成鼓勵，孩子一定會配合你。要當場把孩子們“棒”的地方指出來，讓他們能感受到。人一旦找到好的感覺，就會自動朝“好”的方向發(fā)展，越變越好。他就會感到被夸的感覺真好！
其實，要發(fā)掘出孩子的最大潛能，我們?yōu)槿烁改刚呔捅仨氁獡碛幸浑p愛的眼睛，去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，并把它放大。孩子是天使，他們對成人的評價十分敏感。我們愛他、喜歡我們，他通過我們的眼睛就能感受得到，一旦他接受了我們愛的信息，你說什么他都能聽到心里去。作為父母應(yīng)該做到這點。
作為家長、我們不僅要用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子，更要用愛的鼓勵調(diào)動孩子；用愛的感覺滋養(yǎng)孩子；用愛的行為影響孩子；用愛的理由拒絕孩子；用愛的責(zé)任懲罰孩子；用愛的意志磨練孩子；用愛的激情回報孩子。心中有愛才能發(fā)現(xiàn)愛，只會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處還不夠，還要毫不吝嗇地把我們的贊美表達出來，告訴孩子：“你是最棒的！”
二、愛孩子就要善待孩子，著眼于長遠意義。
善待孩子，就是要體諒孩子，給予孩子自信，幫助孩子找回失去的尊嚴；善待孩子，就是要尊重孩子，在尊重中長大的孩子才懂得尊重別人；善待孩子，就是要鍛煉孩子，教會孩子給自己打氣，把孩子培養(yǎng)成敢于迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)者。
愛是世界上最偉大的力量，它使人歡笑，使人落淚，使人重獲新生。愛的方式有很多種，可是在中國長期以來的激烈競爭中，這種愛被扭曲為管教、強制、批評，孩子的情感世界沒有人去過問，沒有知心朋友，內(nèi)心世界經(jīng)常會被忽略，這樣會造成自卑懦弱封閉或其他極端的性格，甚至，很多走上犯罪道路的孩子都嚴重缺乏家庭關(guān)愛。這是教育的失職，更是對生命的忽視。
“愛孩子就要理解孩子，愛是一個口袋，往里裝，產(chǎn)生的是滿足感，而往外掏，產(chǎn)生的是成就感。一個人在被他人需要時，才能感受到自己渺小的生命是多么偉大，于是感悟到一種深深的愛意�！比绻闵钌畹貝壑约旱暮⒆樱蔷屠斫馑�，尊重他，引領(lǐng)他，鍛煉他，贊美他，善待他，同孩子一起領(lǐng)悟生命之美，感受成長之快樂！
三、批評孩子，應(yīng)掌握哪些技巧？
當孩子犯有過錯時，家長往往一味責(zé)備孩子，甚至打孩子，一點不講批評技巧，結(jié)果往往事與愿違。那么，家長批評孩子時，應(yīng)注意掌握哪些技巧呢？
一是低聲 家長應(yīng)以低于平常說話的聲音批評孩子，“低而有力”的聲音，會引起孩子的注意，也容易使孩子注意傾聽你說的話，這種低聲的“冷處理”，往往比大聲訓(xùn)斥的效果要好。
二是沉默 孩子一旦做錯了事，總擔心父母會責(zé)備他，如果正如他所想的，孩子反而會有一種“如釋重負”的感覺，對批評和自己所犯過錯也就不以為然了；相反，如果父母保持沉默，孩子的心理反而會緊張，會感到“不自在”，進而反省自己的錯誤。 三是暗示 孩子犯有過失，如果家長能心平氣和地啟發(fā)孩子，不直接批評他的過失，孩子會很快明白家長的用意，愿意接受家長的批評和教育，而且這樣做也保護了孩子的自尊心。
四是換個立場 當孩子惹了麻煩遭到父母的責(zé)罵時，往往會把責(zé)任推到他人身上，以逃避父母的責(zé)罵。此時最有效的方法，是當孩子強辯是別人的過錯、跟自己沒關(guān)系時，就回敬他一句，“如果你是那個人，你會怎么解釋”這就會使孩子思考：如果自己是別人，該說些什么這會使大部分孩子發(fā)現(xiàn)自己也有過錯，并會促使他反省自己把所有責(zé)任嫁禍他人的錯誤。
五是適時適度 幼兒的時間觀念比較差，昨天發(fā)生的事，仿佛已經(jīng)過了好些天了，加上孩子天性好玩，剛犯的錯誤轉(zhuǎn)眼就忘了。因此，家長批評孩子要趁熱打鐵，不能拖拉，否則就起不到應(yīng)有的教育作用。
四、家長如何表揚孩子才有效？
�。ㄒ唬┎灰邌菽愕谋頁P，我們常用成人的眼光去看待孩子的行為，認為沒有幾件事是值得表揚的。其實，對于年齡小的孩子做好一些“簡單”的事已經(jīng)很不容易了。而良好的`習(xí)慣和驚天動地的成績就是由這些“簡單”的行為累積成的。因此只要有助于培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，增強自信心，我們就要慷慨地給予表揚，年齡愈小表揚愈多，隨年齡的增長逐漸提高表揚的標準。
�。ǘ┍頁P要及時，對應(yīng)表揚的行為，父母要及時表揚。否則，孩子會弄不清楚為什么受到了表揚，因而對這個表揚不會有什么印象，更提不到強化好的行為了。因為在孩子的心目中，事情的因果關(guān)系是緊密聯(lián)系在一起的，年齡越小，越是如此。
�。ㄈ┍頁P要具體，表揚的越具體，孩子越容易明白哪些是好的行為，越容易找準努力的方向。例如，孩子看完書后，自己把書放回原處，擺放整齊。如果這時我們家長只是說：“你今天表現(xiàn)得不錯。”表揚的效果會大打折扣，因為孩子不明白“不錯”指什么。你不妨說：“你自己把書收拾這么整齊，我真高興！”一些泛泛地表揚，如“你真聰明”、“你真棒”雖然暫時能提高孩子的自信心，但孩子不明白自己好在哪里，為什么受表揚，且容易養(yǎng)成驕傲、聽不得半點批評的壞習(xí)慣。
�。ㄋ模┍頁P不僅要看結(jié)果，還要看見過程。孩子�！昂眯摹鞭k“壞事”。例如，孩子想“自己的事自己干”，吃完飯后，自己去涮碗，不小心把碗打破了。這時家長不分青紅皂白一頓批評，孩子也許就不敢嘗試自己做事了。如果家長冷靜下來說：“你想自己做事很好，但廚房路滑，要小心！”孩子的心情就放松了，不僅喜歡自己的事自己做，還會非常樂意幫你去干其它家務(wù)。因此只要孩子是“好心”就要表揚，再幫他分析造成“壞事”的原因，告訴他如何改進，這樣會收到較好的效果。
表揚最好在良好行為之后進行，而不是事先許諾，從而增強兒童良好行為發(fā)生的自覺性。
通過這次家長會，我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞，你們的專業(yè)精神及認真負責(zé)的態(tài)度，讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力，對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與，盡自己的全力來配合老師的工作。
我相信，孩子在老師的培育下定能茁壯成長，快樂進步，同時也只有在老師和家長的共同努力，才能夠教育好自己的孩子。最后，再一次感謝曹秀玲院長熱情洋溢的家長會，感謝市直一幼所有老師的辛勤付出！衷心的說一聲謝謝你們！
幼兒園家長會心得體會 篇11
第一段：介紹家長會的背景和重要性
家長會是學(xué)校與家長之間的重要溝通平臺，旨在增進家校之間的了解和信任，共同為學(xué)生的發(fā)展與成長而努力。我所在的班級最近舉行了一次家長會，由班主任魏老師主持并組織。這次家長會是為了向家長們傳達一些重要的班級信息和學(xué)校政策，也為了了解家長們對班級教育的期望和意見。我參加了這次家長會，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
在家長會上，魏老師展現(xiàn)出了出色的組織能力和溝通技巧。她事先準備了詳細的會議議程，清晰明了地告知家長們會議的目的和內(nèi)容。會議開始時，她簡單自我介紹并表達了對家長們的感謝之情，拉近了師生家長之間的距離。接著，她逐一發(fā)布了一些學(xué)校通知和班級安排，讓各位家長了解學(xué)校發(fā)生的變化和班級的最新情況。在最后，魏老師進行了互動環(huán)節(jié)，允許家長們提問和表達意見。她能夠耐心傾聽家長們的疑慮和建議，并做出積極的回應(yīng)。整個家長會的氛圍和諧而積極，讓人感覺到魏老師對我們的關(guān)心和關(guān)注。
第三段：說明家長會對于家校合作的重要性
家長會作為學(xué)校與家長之間的橋梁，起到了增進雙方了解和信任的重要作用。通過家長會，家長們可以了解到學(xué)校的最新政策和安排，了解孩子在校園中的表現(xiàn)和進步。同時，學(xué)校也能借此機會向家長們傳達一些重要的信息和期望，取得家長們的理解和支持。家長會還促進了家校之間的溝通和合作，使雙方能夠更好地配合，共同為學(xué)生的成長和發(fā)展而努力。只有學(xué)校和家長的通力合作，才能夠真正達到教育的目標。
第四段：總結(jié)家長會對于自身的影響
這次家長會對我個人影響深遠。首先，我通過家長會了解到了學(xué)校的最新政策和安排，對我自己的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)計劃有了更清晰的認識和規(guī)劃。其次，家長會讓我更好地了解到自己在班級中的表現(xiàn)和進步，明確了自身的優(yōu)勢和不足之處，也知道了需要努力提升的方面。通過家長會的互動環(huán)節(jié)，我還獲得了一些家長的建議和經(jīng)驗分享，讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標和路線。最重要的是，家長會讓我感受到了學(xué)校和家長們對我們學(xué)生成長的關(guān)心和支持，讓我更有動力去追求自己的夢想和目標。
第五段：展望未來的家長會
這次家長會的成功舉辦讓我對未來的家長會更加期待和充滿信心。在未來的家長會中，我希望我們能夠進一步加強班級內(nèi)外的`合作，共同探討解決一些關(guān)乎學(xué)生發(fā)展的問題，共同為孩子們提供更好的教育環(huán)境和資源。同時，我也希望在以后的家長會中，能夠充分發(fā)揮家長們的智慧和經(jīng)驗，共同為學(xué)生的成長提出建議和意見，促進學(xué)校及班級的不斷改進和發(fā)展。我相信，在校、家、生共同努力下，我們的孩子們會在未來的道路上越走越遠，取得更好的成績和發(fā)展。
總結(jié)：通過這次家長會，我深刻理解了家長會在家校合作中的重要作用，并從中受益匪淺。家長會不僅提供了學(xué)校和班級的最新信息，也拉近了家校之間的距離，增進了師生家長之間的信任和合作。我希望未來的家長會能夠繼續(xù)發(fā)揮這樣的作用，為孩子們提供更好的教育平臺和環(huán)境。
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