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幼兒園家長會制度

時間:2024-10-19 16:41:11 家長之友 我要投稿
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幼兒園家長會制度

  在現(xiàn)在社會,各種制度頻頻出現(xiàn),制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。那么擬定制度真的很難嗎?以下是小編收集整理的幼兒園家長會制度,希望對大家有所幫助。

幼兒園家長會制度

幼兒園家長會制度1

  1、值班教師必須提前四十分鐘到校開門,在教室門口迎接每個幼兒的到來。

  2、放學時,值班教師必須親自將每個幼兒交給其家長(或哥哥、姐姐),等到幼兒全部接走后,方能離校。

  3、無論是上課還是下課,值班教師都必須在幼兒中間,不得擅自離崗,并且時時都要把幼兒的安全放在首位,不斷地對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識,不得讓幼兒亂扒亂上、亂打亂鬧、亂扔亂甩,杜絕不安全事故的發(fā)生。

  4、上廁所時,值班教師必須組織幼兒整隊有序地進行

  5、不得讓幼兒在操場逗留,不得讓幼兒去買零食,更不得讓幼兒乘機跑出校外。

  6、值班教師在自己值班的時間范圍內,必須盡職盡崐責,出現(xiàn)事故,由值班教師自己承擔全部責任。

  7、不得使用不符合國家規(guī)定的'的“校車”接送幼兒。

  8、必須為幼兒的安全提供一切保障。

  9、民辦幼兒園必須取得相關辦學資質才能開辦,否則我校無權監(jiān)管。

幼兒園家長會制度2

  一、園長認真貫徹執(zhí)行園務工作計劃,明確培養(yǎng)目標,面向全體幼兒,全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教育、教學工作。加強教育科學研究,不斷提高保教質量。

  二、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點,熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求,定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄,定期測查幼兒教學效果,并做好紀錄。

  三、負責組織教師業(yè)務學習,提高教師的業(yè)務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

  四、協(xié)助園長搞好職工隊伍建設,做好職工政治思想工作,關心群眾生活,傾聽群眾意見,支持群眾開展各種有益的文體活動。

  五、協(xié)助園長指導和審查各班學期工作計劃,堅持入班聽課。

  六、負責整理教師業(yè)務檔案和教育資料,指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

  七、組織保教人員外出參觀學習,組織幼兒園內的各項活動。

  幼兒園后勤副園長管理制度

  一、在園長領導下負責幼兒園保育保健、膳食營養(yǎng)、后勤保障工作,落實園務計劃及管理目標。

  二、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的.方針,?常與保教人員了解分析幼兒健康情況,對保健工作提出管理措施,認真督促和檢查衛(wèi)生制度。

  三、協(xié)助保教主任組織開展全園的保育工作,組織保育員和后勤人員進行業(yè)務學習,開展園內保育活動觀摩和專題研究,總結推廣,交流?驗,互幫互促,幫助保教人員提高業(yè)務水平。

  四、貫徹保教結合方針,指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作,并經(jīng)常檢查督促,落實崗位責任制。

  五、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓,進行思想教育。檢查各種制度落實情況,定期對后勤人員考核,整理保育后勤工作的文書檔案。

  六、負責全園園舍設備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內物品的管理。及時督促維修指導,增加人員時及時增添教學設備、用品,經(jīng)常進行安全檢查。

  七、與醫(yī)務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。

  八、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況。每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況,并與醫(yī)務人員定期檢查廚房,執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情況。

  九、做好安全防衛(wèi)、防火、防毒工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時采取措施。

  十、做好教職工的考勤登記。

  十一、制定后勤工作計劃,并進行工作總結。

幼兒園家長會制度3

  為了進一步促進家校互動,更好地解決家長所關心的問題及傾聽家長的合理化建議,認真落實社區(qū)、學校、家長三位一體的德育教育格局,促進學校課堂教學改革和教育教學管理,辦“讓家長滿意的學!保刂朴喖议L接待來訪制度和家長會制度。

  一、接待學生家長來訪制度

  1、每天由學校值班行政領導負責接待學生家長的來訪,接待地點設辦公樓一樓學校陽光服務站。

  2、被接待家長應先與班主任建立聯(lián)系,一般情況下,應有班級或年級陪同反映問題,以利協(xié)調工作。各班班主任應隨時認真接待學生家長的來訪。

  3、家長也可電話或電子郵件交流,對學校的.教育教學、環(huán)境衛(wèi)生、管理工作、學生活動等提出意見和要求。學校將根據(jù)家長反映情況作出相應處理。

  4、做好學生家長的心理培訓工作,提高學生家長教育、管理子女的責任心和能力。

  二、家長會議制度

  1、在校長的領導下,由學校政教室具體負責,在家長委員會的指導下,分年級由各班具體負責實施,班主任和全體任課教師參加。

  2、家長會召開的條件:新生入學時;學期中階段性測試前后;學期期末考試前后;學校認為有必要時或相當?shù)募议L要求時;畢業(yè)班按實際需要安排。

  3、家長會要求:

  (1)家長會前班主任、任課教師要依據(jù)學生、學校的實際和要求確定主題,事先及時做好對家長的通知工作,充分尊重家長的意見;

 。2)各班要布置好教室,黑板上要寫明歡迎字樣,并充分利用多媒體輔助家長會的各個環(huán)節(jié)。家長到會率不低于90%。對于沒有到會的家長班主任應及時取得聯(lián)系并傳達會議精神。

 。3)家長會期間,不論是領導講話還是其他老師發(fā)言,班主任應該組織安排好工作。

 。4)家長會期間班主任和教師要主動熱情、耐心細致做好接待工作,做到有問必答,客觀真實地反映情況。分析成績和班情時,不貶低其他班級,不報學生排名,不說與教師身份和學校辦學方針相違背的話。

 。5)及時收集家長反映的各種信息,認真梳理,作好記錄。會后及時整理分析,制訂具體措施進行整改,并將反饋資料送交德育處存檔。

  4、每學期選擇適當時間召開學校家長委員會會議,交流情況,聽取意見,加強家長學校參與學校管理的能力。

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