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幼兒園慶元旦家長(zhǎng)心得體會(huì)(精選5篇)
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園慶元旦家長(zhǎng)心得體會(huì)(精選5篇),歡迎大家分享。
幼兒園慶元旦家長(zhǎng)心得體會(huì) 1
20xx年12月30日,我又一次參加了女兒幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會(huì),從中感受到的快樂與開心是任何事情也無法比擬的。為參加這次幼兒園組織的元旦活動(dòng),我還向單位專門請(qǐng)了半天假。此時(shí),女兒得知能夠和她一起在幼兒園度過一個(gè)愉快的上午,她很高興,拉著我的手,興高采烈,又蹦又跳,像歡快的小鳥一樣。走進(jìn)了幼兒園后,老師領(lǐng)著孩子們?nèi)チ怂齻兙牟贾玫慕淌,家長(zhǎng)隨后。五顏六色的氣球,干凈整潔的教室、歡樂的孩子、開心的家長(zhǎng)、緊張有序忙碌的老師,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),彌漫著喜慶、歡快、溫馨的氣氛。
慶元旦“親子同樂,迎新年”聯(lián)歡會(huì)在張老師熱情洋溢的歡迎詞中開始,她首先代表蒙大二班三位老師對(duì)全體家長(zhǎng)的到來表示歡迎,并對(duì)家長(zhǎng)的配合表示感謝。然后輪到孩子們表演節(jié)目,首先是孩子們?cè)诶蠋煹腵引領(lǐng)下表演了一系列的舞蹈、走秀、快板,看著孩子們歡快的跳著,舞動(dòng)著,真的很高興,在中間老師也安排家長(zhǎng)和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲,孩子給家長(zhǎng)穿衣服、化妝同時(shí)我真切的感受到了幼兒園老師的用心良苦。
經(jīng)過此次活動(dòng),孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分展示了自己的才能,獲得了成功的快樂.使我們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀念的澆灌,老師細(xì)心的培育,以及孩子自身的發(fā)展,體會(huì)到了孩子長(zhǎng)大了許多,還是那張可愛的小臉,但上面分明寫著:自信,愛心,勇敢,好學(xué),健康,就像一本書,讓人著迷,令人感動(dòng)驚喜.我感覺到女兒長(zhǎng)大了,懂事了,這些進(jìn)步都離不開老師的辛勤培養(yǎng).這個(gè)過程充滿著艱辛的付出,但更多的是愉悅的收獲。
幼兒園慶元旦家長(zhǎng)心得體會(huì) 2
大家好!我的孩子xx是一個(gè)男孩,所以我很注重他毅力和體能的培養(yǎng)以及為人處事。
政政不管吃什么都會(huì)想著我,雖然是小事情但是當(dāng)時(shí)我是很感動(dòng)的,如果孩子能一直這樣下去就好了,現(xiàn)在我們家一直給他養(yǎng)成什么東西都是先給長(zhǎng)輩吃的習(xí)慣。
這樣長(zhǎng)大了心里才會(huì)有我們,我覺得現(xiàn)階段我們就要和孩子成為朋友,如果成為朋友那么在青春期和叛逆期,和他們溝通才能更好,我們現(xiàn)在就要和孩子多交流溝通,在日常生活中也要用“謝謝”之類的用語(yǔ),我們要多聽一些孩子自己的想法,尤其是在孩子不聽話的'時(shí)候,我們要站在孩子的立場(chǎng)停聽聽孩子在想什么,我們更不能對(duì)孩子亂許愿,承諾的事情一定要辦到,不要讓孩子對(duì)你失望。
政政從小就養(yǎng)成去超市只要一種東西或者是玩具,他現(xiàn)在不會(huì)每天問我要玩具,我們給他規(guī)定,如果要東西每天只要一種,不管是玩具還是吃的,他自己來選擇,在價(jià)格上也有要求,大的或是貴的玩具,只能當(dāng)做獎(jiǎng)品。
只有在一個(gè)月內(nèi)表現(xiàn)好,或者是得到老師的連續(xù)表?yè)P(yáng),或是像在走秀時(shí)表演時(shí)表現(xiàn)出色,可以得到獎(jiǎng)勵(lì)品,要讓孩子知道玩具的來之不易,讓他們珍惜來之不易的東西,別讓我們的男孩太“富有”,富有有兩個(gè)概念,一個(gè)是父母的溺愛和包辦,一個(gè)是物質(zhì)上的充裕,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)母F養(yǎng)他們。
我們每個(gè)星期都要帶政政去爬山,每周去游泳2次,這樣既增加了我們之間的感情,親子協(xié)作的能力,還增強(qiáng)了體質(zhì)。
做男孩的家長(zhǎng)應(yīng)該不大驚小怪,不怕他們摔跤跌到了讓孩子自己爬起來,不要因?yàn)樯晕⒌拈W失就驚慌失措,我們不能時(shí)時(shí)當(dāng)孩子的保護(hù)傘和避難所,讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己來解決,讓孩子自己知道自己是個(gè)小男子漢,應(yīng)該有獨(dú)立解決問題的能力,不要養(yǎng)成事事很依賴的心理。
幼兒園慶元旦家長(zhǎng)心得體會(huì) 3
周五收到劉老師的短信,請(qǐng)家長(zhǎng)周末利用空余時(shí)間寫一篇育兒經(jīng)驗(yàn)。呵呵,說實(shí)在的,收到這個(gè)短信,我還是很頭疼的,育兒經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不知道有還是沒有,也不知道自己這些年對(duì)待孩子的教育是否正確。孩子剛出生時(shí),自己是信心滿滿的,覺得自己肯定可以教育好孩子,讓孩子向自己想象的那樣去發(fā)展,也買了很多育兒的書籍。但是,有時(shí)候會(huì)發(fā)覺,實(shí)際要按照書中所教那樣去教育孩子,還是有一定的難度的,畢竟每個(gè)孩子是不同的;而且育兒也要家庭成員都要配合這個(gè)舉動(dòng),相信這個(gè)理念,家中如果有人不配合,那一定是難上加難。
茜茜在家里是很活潑,好動(dòng)的孩子,喜歡唱歌,跳舞,但是比較膽小,是個(gè)慢熱型的孩子,所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸,多帶她接觸大自然。
在她兩歲前時(shí),根本就是害怕見到陌生人,見到陌生人就是死死的抱著媽媽不會(huì)松手的,正好我們住的.附近新開了一個(gè)早教中心,真寶貝,這個(gè)早教中心周二到周日每天早上10:00都有一個(gè)小時(shí)的親子游戲,由于當(dāng)時(shí)住得近,也可以叫奶奶每天都帶她去參加這個(gè)親自游戲,剛開始一個(gè)月到二個(gè)月,茜茜都是不會(huì)和任何人互動(dòng)的,看到老師也會(huì)不好意思,會(huì)躲起來,但是她還是很喜歡那里的氛圍,可以玩游戲,還有滑滑梯和波波池可以玩,到了二個(gè)多月,茜茜開始有了變化,老師可以帶她單獨(dú)去玩,而且會(huì)有勇氣敢坐到老師的旁邊和老師一起跳舞,雖然還是比較敏感,但是我覺得這對(duì)她來說是心理上的一次挑戰(zhàn),媽媽覺得她已經(jīng)做得很好了。
幼兒園慶元旦家長(zhǎng)心得體會(huì) 4
20xx年xx月xx日幼兒園8個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了感恩節(jié)活動(dòng),嬰大1班教室布置尤其有特色,教師在氣球上畫了很多畫和感恩的話,將教室布置的很溫馨。幼小1班活動(dòng)比較精彩,家長(zhǎng)反映看到孩子們精彩的表演很感動(dòng)。幼中1班和幼中2班感恩節(jié)活動(dòng)伴隨著《感恩的'心》優(yōu)美的音樂,孩子們將蛋糕端給自己的家長(zhǎng),并請(qǐng)家長(zhǎng)先吃,幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃,讓我們感到孩子長(zhǎng)大了,懂得感恩,懂得回報(bào)。
通過家長(zhǎng)的反饋,很多家長(zhǎng)都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動(dòng),我們?cè)诩议L(zhǎng)的支持下,也會(huì)努力辦好每一次活動(dòng),在活動(dòng)中與幼兒們一起成長(zhǎng)。
活動(dòng)的成功離不開教師們精心準(zhǔn)備,但是活動(dòng)中部分教師還是停留在形式上,對(duì)于如何感恩,為什么感恩孩子們還是不理解。因此,在今后的活動(dòng)中,活動(dòng)的意義還是要先讓教師和幼兒理解,使活動(dòng)不僅在于形式上,而且要真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的意義。
幼兒園慶元旦家長(zhǎng)心得體會(huì) 5
在xx月xx日至xx月xx日,我園抓住西方感恩節(jié)契機(jī),開展“感恩你我,濃情騰星。讓愛在我們心中傳遞”的感恩教育,活動(dòng)前期(xx月xx日至xx月xx日)各班開展了欣賞感恩音樂、聽感恩故事、學(xué)感恩詩(shī)歌,幼兒園專門為此次活動(dòng)布置了感恩節(jié)專題墻面,也把經(jīng)典的感恩故事布置到了故事墻,有的班級(jí)還開展了我為家人做事和交會(huì)孩子愛的表達(dá)活動(dòng)。我園發(fā)出了感恩節(jié)活動(dòng)倡議書,還向家長(zhǎng)們征集了感恩箴言,一共收集到感恩箴言300于條,并評(píng)選出了“家長(zhǎng)十大感恩箴言”,把感恩箴言卡片掛在了各班級(jí)的“感恩樹”上,形成了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。
xx月xx日,我園邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。目的是讓家長(zhǎng)孩子能在一起分享這感動(dòng)的節(jié)日,記住這感動(dòng)的節(jié)日;顒(dòng)在充滿感染力的手語(yǔ)操《感恩的心》中拉開帷幕,親子操后孩子們還為家長(zhǎng)系上了寫滿感恩語(yǔ)言的黃絲帶并向家長(zhǎng)做了愛的.表達(dá),家長(zhǎng)們熱淚盈眶,深情的和孩子們擁抱在一起。
接下來的親子手工坊活動(dòng),家長(zhǎng)孩子在老師的指導(dǎo)下完成一幅手工作品,各班手工作品各有特色,家長(zhǎng)孩子在親自手工環(huán)節(jié)忙得不亦樂乎。親子游戲活動(dòng)更是把活動(dòng)推向高潮,家庭之間的比拼,孩子們歡呼雀躍的加油,家長(zhǎng)們也面帶微笑,幼兒園溫馨祥和的氛圍感染著每一個(gè)人,喚起了所有人那被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的`善良本性與感恩之心。在頒獎(jiǎng)活動(dòng)中,向獲得“家長(zhǎng)十大感恩箴言”,“優(yōu)秀親子美工作品”進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。頒發(fā)的獎(jiǎng)品和以往的有所不同,是幼兒園自制的愛心掛件,我最棒和微笑徽章,雖然只是一個(gè)小小的掛件,但是這是一份特殊的榮譽(yù),他會(huì)提醒孩子們從小做一個(gè)有愛心懂得感恩的人,會(huì)影響家長(zhǎng)們一定要從自己做起,教會(huì)子女從小學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)。
感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!頒獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí)還采訪了部分家長(zhǎng),家長(zhǎng)都表示感謝幼兒園為孩子家長(zhǎng)搭建這樣相互游戲,相互活動(dòng)的平臺(tái),這次活動(dòng)不但教育了孩子,對(duì)家長(zhǎng)、老師也是一種啟發(fā)。
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