幼兒園家長會的講話稿(精選5篇)
在現實社會中,我們越來越需要講話稿,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。還是對講話稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園家長會的講話稿(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
幼兒園家長會的講話稿1
各位家長:
你們好!
今天我們?yōu)槿绾胃玫慕逃⒆釉俅尉墼谝黄?共同討論教育孩子的策略、交流教育孩子的方法、探討需要解決的問題。非常感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們再次感受到了你們對我們工作的理解和支持。今天的家長會主要分以下幾個議程:一、介紹周坪幼兒園的基本情況、介紹周坪幼兒園工作計劃.(重點是活動安排)二、學習幼兒在家行為規(guī)范、家長育兒要求、家長日常行為規(guī)范。三、解答家長關注的焦點問題。四、幼兒家長須知(家長應協助幼兒園作好哪些工作)。五、家長代表講話。六、為優(yōu)秀作業(yè)、作品幼兒及優(yōu)秀家長頒獎。
一、首先我向大家介紹我園的基本概況:我園是一所具有農村特色的幼兒園。
為解決外出務工家長教育孩子的難題,我們開辦了全托幼兒班,目前有全托與半托兩種形式。本期共有103名幼兒入托,其中全托幼兒49人。根據年齡的大小我們開設了大班和中班。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子。實事求是的說我們幼兒園具有雄厚的師資力量。而且個個老師師德高尚、認真負責、能把您們的孩子當自己的孩子來呵護、來關愛。工作中她們既是老師,更像孩子們的媽媽。
周坪幼兒園一直以來本著為家長服務、為幼兒著想、為小學奠基的辦園理念開展教育教學工作,工作中注重養(yǎng)成教育,把安全放在首位,并積極創(chuàng)設良好的教育環(huán)境為孩子的一生發(fā)展奠定良好的基礎。
本學期,我們根據大綱要求,中班開齊《語言》、《社會》、《科學》、《健康》、《美工》五門課程,大班開齊了學前班課程。不僅能讓您的孩子提前培養(yǎng)良好的學習興趣和學習習慣,受到最好的學前教育,還能讓您的孩子為進入小學一年級奠定厚實的基本功。
二、學習幼兒在家行為規(guī)范、家長日常行為規(guī)范及家長育兒要求。
目前,仍然有許多家長因為忙于生計或其他原因缺乏科學的和方法,不懂得如何根據幼兒年齡、心理創(chuàng)設、改進家庭教育環(huán)境,導致出現了家園脫節(jié)的教育現象,其后果是使許多孩子在家在園表現不一,嚴重阻礙了幼兒身心的健康發(fā)展。鑒于以上情況,我們請許娣桂老師再次與大家一起共同學習相關,希望對各位有所幫助。
三、關于幼兒生活費情況以及全托幼兒管理情況。
全托幼兒如何管理、幼兒生活費怎么開支、操作程序是怎樣的?可以說一直是家長們關注的焦點,特別是在目前物價飛漲、市場比較混亂的前提下,本期我們根據歷年來幼兒生活費核算情況,決定全托幼兒將繼續(xù)每月生活費150元,三餐一點,半托幼兒是60元,一餐一點。下面請張瓊英老師具體向大家介紹本期伙食費核算情況及全托幼兒生活管理的相關情況。
四、從幼兒園開辦以來,許多家長非常注重孩子的教育,也非常配合我們開展各項工作,為了方便規(guī)范管理、我們希望家長繼續(xù)配合幼兒園作到以下幾點:
1、讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。不帶早餐、零食或玩具到幼兒園。
2、在日常生活中,教給孩子必要的安全知識。如:防火、防水、防電、走路靠右行等等。
3、有事要做到及時向老師請假。(伙食費)
4、準時接送自己的孩子。目前我們執(zhí)行的是第一套作息時間,因為有全托幼兒在園,要求半托幼兒早晨8:30入園、下午4:00接回。放假當天12:00準時放學。星期一送孩子入園時,如果遇到小學舉行升國旗儀式,請您做一名文明家長,不要從操場橫穿,等儀式結束后,再從操場經過。送孩子入園后,請迅速離開園區(qū),以便使您的孩子盡快適應幼兒園生活,有摩托車送孩子的.家長,請聽從門衛(wèi)的指揮,不隨意進出校園、按要求停車。
5、大班家長在家要教會孩子寫自己的名字。同時教育孩子從小學會認知、學會做人、學會做事。
6、父母是孩子的第一任老師,也是他們的模仿對象。因此,我們希望每位家長嚴格要求自己,給自己的孩子作榜樣。另外,教育孩子要注重方式方法、做到表揚加鼓勵,同時要讓孩子明確自己“好”在哪里、“棒”在哪里。
7、夏天即將來臨,全托幼兒家長為孩子準備好倆套換洗衣物并作好記號。(舉例)為孩子換衣物的時間改在星期五,為了讓您的孩子盡快適應幼兒園集體生活,無特殊情況家長請不要隨意來看孩子。
8、對于幼兒在園安全,請家長們放心,我們幼兒園由譚林桂老師和我每周定期為幼兒作了各個安全方面的知識培訓,幼兒在園時間每一位教職工都有安全崗位責任。在此,我們向大家承諾:一定會盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方,他的法定監(jiān)護人任然是家長(如幼兒與其他孩子發(fā)生矛盾出現問題,家長應承擔相應責任。又如,幼兒在園損壞公物,即使不是故意的,家長也應做相應的賠償。有的家長認為,孩子送到了幼兒園,不管發(fā)生什么事都是老師的責任,與自己無關,這種想法是不對的,老師承擔的是教育和監(jiān)管的責任)幼兒是活生生的人,他們無時無刻不在活動之中,因此難免會出現一些意外。(舉例說明陳靖璽)這時候,我們最需要的是您的理解,有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使了非,更不能只聽自己的孩子說、對別人的孩子意氣用事,甚至動粗。在這個方面,(舉例)我相信各位家長都是高素質、而且是通情達理的人,一定能理解我們。
9、每年的六一兒童節(jié),我們與小學一起將舉行文藝匯演,為您的孩子提供一個展示自我的平臺,到時請家長在各個方面全力配合。比如統一服裝、準備道具等等。
五、家長代表講話。
六、為優(yōu)秀幼兒及優(yōu)秀幼兒家長頒獎。
各位家長,我們周坪幼兒園愿同你們一起為孩子的成長搭建一方平臺,讓您的孩子享受更多成長的關愛,讓他們在周坪幼兒園受到良好的學前教育、在這里得到正確的人生指向、得到心靈成長的啟迪、得到快樂美好的童年!
幼兒園家長會的講話稿2
各位老師,各位家長:
下午好!
當小太陽幼兒園邀請我在家長會上發(fā)言時,我真是既意外又感到激動。意外是因為我竟然也可以參加家長會了(以前總是我的媽媽應邀參加我的家長會),感動的是幼兒園各位老師的對我的信任。
我是xx班xxx小朋友的媽媽,xxx是今年六月入園,已經在這里度過了非常快樂的三個月學習時光。最近轉為全托,由于老師們的精心照顧,他也非常適應這里的生活。
我想,作為家長,在座的每一位都和我一樣,希望孩子能有一個快樂、健康的童年,養(yǎng)成良好的生活習慣和優(yōu)良的個性品質。對于孩子的教育,我一直把它當作我的一個重要的生活內容,為了提高我自身的品質和加強和孩子的溝通,這段時間,我參加了心理咨詢師的培訓。
那么,現在以一名家長的身份,談談自己在教育孩子方面的一些思考和體會。
相信對于孩子擇園問題上,很多家長會經過多方比較。我認為首先應當考慮學校的教學理念和內容,其次是考慮學校的軟硬件環(huán)境,再者應考慮就近擇校。選擇武漢大學小太陽幼兒園,我當然也是經過慎重考慮的。因為我的'親侄兒就是武漢大學0歲教育方案的受益者,他現在十五歲,是雅禮中學學生,多次獲得全國性比賽金獎,在今年就已獲得清華、北大保送生資格,現在兩所名校都希望能與他簽下保送合同。武漢大學的幼教是相當成熟和科學的。
并且,小太陽的老師們也是非常負責、有愛心的。我的孩子是一個非常敏感的孩子,加上兩代獨苗的關系,爺爺奶奶更是視若珍寶,因此性格上也偏于內向、依賴性比較強。但是入園僅僅三個多月的時間,孩子身上已經有了很大的變化。到現在回到家,他就是一只快樂的小喜鵲,成天到晚嘰嘰喳喳不斷向我們表達他的心情,動手能力也增強了,喜歡看書、畫畫,對好奇外界事物有了一定的了解,幾乎每天他都會蹦出一兩個新詞匯,總有一些讓人感動又意外的小舉動,這些都與幼兒園老師們的辛勤教導分不開。我的孩子非常喜歡教他的陳老師、楊老師和劉老師,常;丶液臀覀冋f起他在幼兒園與老師們一起經歷的快樂事情,最近因為楊老師教大班了,孩子對楊老師的離開還表現得十分不舍得。孩子對老師的肯定和依戀,是因為他覺得老師是安全的,是可以信賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。
小太陽一直倡導“家園共育”的辦學信念。作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,同時,我也希望家庭教育能夠更好的配合幼兒園教學,讓孩子得到全面的發(fā)展。在這里,我也倡導各位家長更加積極地投入到家園共育的各項活動中來,與孩子們一起分享童年,一起成長,一起體驗。做孩子們的朋友,而不是主人。
幼兒園家長會的講話稿3
尊敬的各位家長:
你們好!
非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!首先由我來簡單介紹一下我們小(1)班的班組成員:我是劉老師,擔任的班主任一職,還有吳老師,擔任副班主任一職,另一位是周老師,主要負責幼兒生活方面,有我們負責小(1)班的教學保育工作。
一、班級情況分析:
新學期我們小(1)班迎來了一群天真可愛的孩子,男生較多,對于多數孩子來說,上幼兒園是他們第一次離開父母進入集體生活,到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間地生活,很自然地會產生不安全感及各種不適應的反應。在這一時期,許多的孩子會因主要撫養(yǎng)者的離開而產生緊張不安的情緒,這是他們對新生活暫時的不適應,適度的分離焦慮是正常的
二、介紹本學期工作計劃
重視孩子能力的培養(yǎng):我班幼兒在剛入園時,大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號等等。經過幼兒園的訓練和生活,希望得到改善和提高,讓幼兒養(yǎng)成好的'生活習慣。
三、家長配合工作
我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位家長能配合我們做好一些工作
1、希望家長有時間觀看我們學校的網站,。在進入百度網站時輸入(錦江慧能幼兒園)每個小朋友都會有一個賬號。用戶名是hn(慧能)加上小朋友名字開頭的第一個大寫字母,比如說梁爽,他的賬號就是hnls。
2、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正常活動。
3、如果您的孩子在家出現情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
4、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
5、請家長認真的填寫家園聯系手冊(幼兒在家情況)做到家園公育。
6、每個星期我們老師會給小朋友安排一些家庭作業(yè),希望幼兒回家之后家長能輔導幼兒完成作業(yè)。
7、請隨時關注我們教室門口的家園共育欄,有通知或其他的家長須知,會在那里張貼,請家長及時看通知,養(yǎng)成看通知的習慣。
8、關于孩子服藥的問題。孩子需要服藥時,請把藥物按次、按量分裝好,分別注明班級、孩子姓名、服法,在孩子入園時,帶孩子一起到醫(yī)務室告知醫(yī)務人員
再次感謝家長的光臨,望我們今后配合得更好,使我們的孩子更健康、更快樂地成長。
幼兒園家長會的講話稿4
尊敬的各位家長:
上午好!
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們中班的家長會,也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的有兩個:第一是向各位家長匯報一下我們在本學期的教育工作,同時通過本次家長會進一步增強家園聯系。
首先,我向各位家長匯報一下這一學期我們班寶寶的情況。
(一)自理能力的培養(yǎng):
1.就是從培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習慣方面入手:比如讓孩子懂得有鼻涕的時候又要及時的擦掉,學會自己用餐巾紙(那在這方面我發(fā)現我們班王婧優(yōu)、李洧豪、曾藝這三個小朋友做得很棒,每次他們有鼻涕的時候在就會跟老師說,或者自己去拿餐巾紙把它擦掉,把自己弄的干干凈凈的)、還有就是會獨立的穿脫衣服(在這方面我發(fā)現我們班陳珊、蒲瑤、.唐瑋婕、易嘉琪,這幾個小朋友做得很好.)
2.培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣:在家里我知道有很多孩子都是家長喂飯的,但我認為托班的孩子已經可以讓他自己學著吃飯了。并不用家長喂飯。在吃飯的時候我們還可以讓孩子明白吃飯時不可以大聲說話,不東瞧西望,不妨礙到其他小孩吃飯;并讓孩子知道不挑食、不剩飯;吃飯的時候還要保持桌面與地面的清潔(這一點,我們班的唐詩、丫丫、黃爍嘉、文梓瑜這些小朋友都做得很好)。吃完點心、水果的時候能根據自己的照片標識找到自己的手帕將手擦干凈。這一點很多寶寶都做得很棒(特別是祝均鴻、梁錦笙、范子涵他們每次吃完水果、點心,都會第一時間將自己的小手擦干凈)。
3.讓孩子知道保護環(huán)境整潔:其中包括不隨地扔紙屑和其他廢物;不在墻上和桌椅上亂涂亂畫;玩具和其他物品用好后能及時的放回原處;保持室內外的整齊清潔(這一點劉濠銘、文梓杰、王均一、候書琪這幾個小朋友都做得很好)。
(二)教育教學方面:
托班教育主要分為藝術、社會、健康、科學、英語、數學、語言這幾個領域。
1.藝術領域包括美術和歌曲,本學期的教學計劃是每周一首歌曲,一學期12副美術作品。有些家長對幼兒的美術作品有許多疑問,我在此解釋一下,本班幼兒年齡教小,不能獨立畫出作品。所以幼兒作品都是我畫好或者打印好作品輪廓,由幼兒練習涂色、粘貼、棉簽點畫、手指印畫。在此要特別表揚一下廖佳渝、王婧優(yōu)、易楊璨幾個小朋友。他們在美術作品上很出色,能做到涂色不不涂到圖形外面,并且均勻完整保持畫面整潔,楊景皓小朋友在粘貼畫中非常仔細認真,每次美術作品他們都是耐心的完成一整副畫。在歌曲方面,基本上每一個小朋友都能唱出很多學過的幼兒歌曲。特別是祝一諾、李朋星、這兩個小朋友學唱歌很快,不需要老師太多
提示便能完整的唱出所學歌曲。
2.社會領域,這學期主要是引導幼兒關心周圍的同伴和成人,愛親人和長輩,愿意與人交往,有良好的交往習慣。繼續(xù)學習與同伴友好交往與合作,學習如何處理與他人的沖突,學會謙讓和分享。這方面鄭程恩、陳俊亦、吳光宇3個小朋友特別優(yōu)秀,在幼兒園的日;顒又薪洺椭耍瑯芬馀c其他小朋友分享玩具。
3.健康領域:引導幼兒懂得一些簡單的健康常識,形成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度,具有簡單的生活自理能力。能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作;不亂扔垃圾、吃完水果后能正確找到有自己照片標識的手帕擦手。這一方面基本上所有小朋友都完成的很好。
4.科學領域:引導幼兒能分辨“上”“下”的概念,理解“一”的實際意義,能按照顏色、大小給物品歸類。在科學領域中(鄭成恩、李能學習的相對較好)
5.語言領域:包括兒歌、古詩和故事,主要培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣和加強幼兒的.語言表達能力。本學期的教學計劃是每周一首兒歌,每月一首古詩。故事由教材內容上為準。兒歌及古詩的熟練程度相信各位家長平時在家以及剛才的教學展示中都可以看到,本班幼兒都掌握得很好。特
別是黃宏銘、胡唐育嘉、李金翼表現出色。大多數幼兒都能初步識別故事中的主角及大概內容。
6.英語領域:本學期幼兒共掌握了11個英語單詞,蘇婧妤、李洧豪、茍卓然這幾個小朋友掌握較好。
7.數學領域:本學期學習了1到6的數字認識,后面兩個月才開始學的,曾偉玨、候書琪、周林鑫對數學的認識特別敢興趣,十分專注。
(三)家園共育工作:
1.主要的就是家長與老師之間的交流.每天家長來的時候可以與教師了解一下今天幼兒的情況.詢問一下寶寶在幼兒園的生活.學習上的表現.
2.請家長經常關注我們家園聯系欄,了解學習內容,放假在家的時候可以時不時的幫助幼兒復習(因為幼兒的記憶是一個反復的過程,要經過一段時間的聽/說/記憶才能真正記住.)這樣在家和寶寶有話題了,有了話題寶寶在家就不會很調皮了.
(四)安全工作:
安全工作歷來是我們幼兒園工作的首位,只有保證了幼兒的各方面安全,才談得上學習知識和技能。為此,我班在安全工作方面幾位老師配合默契,在幼兒如廁時監(jiān)督其他幼兒是否排隊、是否有打架、推搡行為的發(fā)生,每天在幼兒入園前請您檢查一下孩子的口袋,不要讓孩子帶有危險的東西(如:硬幣、刀片等)。
每天在送孩子上幼兒園的時候,應該把孩子親手送到幼兒園老師的手上。晚上接孩子時,也請您不要隨意叫別人來接,否則,為了安全,我們老師有權給予拒絕。如果有特殊情況,請您先打個電話電話通知一下,每天我們都會對幼兒進行安全教育,一期以來我班在安全工作這塊沒有發(fā)生重大事故。
(五)本學期班級活動具體安排如下:
九月份:
1、做好迎接新、老生的準備工作。
2、抓好班級常規(guī)習慣與學習習慣的培養(yǎng)。
3、學習新的早操。
十月份:
1、全園教師開展竟教活動。(園內)
2、組織幼兒秋游。
十一月份:
1、萬圣節(jié)化妝舞會。
2、幼兒團體操訓練。
十二月份:
1、新年環(huán)境布置。
2、班級教師與幼兒舉行慶圣誕迎元旦活動。
一月份:
1、教師填寫(幼兒評語)
2、半日活動開放及家長會的召開。
3、發(fā)放家長意見表。
4、做好寒假安排工作。
(六)結束語:
再次感謝家長的到來,希望在小班的日子里,我們和孩子共同進步!尊敬的家長,幼兒園教育不萬能,但幼兒園會盡力,家庭教育不可少,望家長多重視。希望你們有事多找我們溝通,相信我們對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會熱愛孩子,關心孩子,細心照料孩子為目標,用我們的實際工作讓您放心、安心。同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子,希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。
幼兒園家長會的講話稿5
名位老師、家長:
大家晚上好,在這樣的場合,以這樣的身份,作為老師推薦的家長代表來講話,我是很高興的,因為我們是來共同探討自己的孩子的教育問題,討論我們的將來和希望,還有什么比未來帶給我們的誘惑更大呢?
說來慚愧,我和我的妻子都知道,我們的兒子并不是班級里面小朋友中最優(yōu)秀的。我看到一張張貼出來的紅榜,有好多小朋友在全市的幼兒書畫、講故事比賽中獲得了驕人的成績。這說明煙雨幼兒園是一個很有實力的團隊,名氣不大但工作實在。而我的孩子至少在這些方面,和這些小朋友比,還有距離。但這并不妨礙我們對孩子的.評價,張老師讓我講一下孩子語言培養(yǎng)方面的體會,說明我們在這一方面還是有獨到獨到之處的。
但是我和我妻子也并沒有刻意為之。因為我們對孩子發(fā)展的定位是簡單的四個字“健康快樂”,就是這輩子平平安安,開開心心。哪怕平庸、哪怕貧窮。(現代很多人的評價標準:錢---結果---有的則過于優(yōu)秀,一不小心到了國外,----去年學生例:陸音亭)
在語言培養(yǎng)方面,如果說我們做了一些事的話,那么就是我們給孩子創(chuàng)造了一個良好的語言環(huán)境。
1、講睡前故事。
講故事是老師進行早閱教育的主要手段。
睡前讀故事。----給兒子講故事,說好講兩個。講好了,他一邊折著飛機,一邊不無遺憾地說:“啊,美好的時光過去了!”內心很激動,這么美妙的句子竟然從我兒子口里傳出來!笆且驗閶寢屩v故事講好了,所以美好的時光過去了嗎?”賴皮的他感受到我的喜悅,立馬翻到我身上,說:“還沒有過去!薄昂茫瑡寢屧俳o你講兩個。”呵呵,被他騙得團團轉。---好處是做夢也內容豐富,有時小孩也常說起。
最近在讀《木偶奇遇記》,讀完一章節(jié)就設計一個問題,如下一個題目,這樣可以吊一下胃口,激發(fā)出興趣來。
另外還讓他給父母講故事,繪聲繪色,很有潛力。
2、做語言游戲。
想起同事說跟她女兒編故事,很有收獲,想訓練一下我的兒子,就和他玩造句的游戲。
媽媽:媽媽說一個詞語,你用它說一個句子好嗎?
兒子:好的。
媽媽:烏龜。
兒子:小烏龜。
媽媽:太短了,長一點。
兒子:小烏龜和大烏龜在玩耍。
媽媽:被子。
兒子:我蓋著被子,要睡覺了。
媽媽:星星。
兒子:我在看天上的星星,天上的星星真多啊。
欣喜若狂,抱著他親了一下,“說得真棒!”
媽媽:月亮。
兒子:月亮高高地掛在天空,發(fā)出淡淡的光,真漂亮!
媽媽:荷葉。
兒子:荷葉上開出了一朵花。
感覺不太妥當,但沒糾正。
兒子:媽媽再說。
變被動為主動,真好!聽著兒子說出的感覺挺美的話語,我很高興,呵呵,瘌痢頭兒子也是自家的好啊,別見笑了!
3、寫口述日記
小孩的生活是豐富多彩的,成人去審視他們的世界也是很有意思的,怎么來了解,讓他們寫日記是很好的辦法。---盡量多,不管亂。---作為禮物來寫。
4、看健康動畫
大人和孩子一起可以開展學習活動,一個人也可以學習,就是健康的動畫片觀賞。---什么是健康的?《畫報》《小》《貓》《多》---《奧》教人攻殺,日本片子不要看,這是一種文化侵略。---聽不懂的他就會問,有一次問我什么叫“力挽狂瀾”,像這種問題恐怕一個初中生都不能理解。
5、游名山大川
旅游是很好的學習方式,我們旅游時都帶了他走,像去年去了內蒙古和山西,騎馬騎駱駝。今年近的去了華莊、野生動物園、千島湖,還有上次恐龍園。這些活動讓他開闊眼界。人就變得很活。
6、記生活片段
每個家長要說起自己的孩子來,都是頭頭是道,有說不完的話、說不完的故事,但很少有家長會把這一些用文字記錄下來,加上自己的感受。這是一件很有意義的事,可能這和我的職業(yè)有關,我喜歡寫點小,來回饋生活本身,我妻子也總是在她的QQ空間上發(fā)表育兒心得,我剛才那段造句子的記錄就是從她的記錄中摘記下來的。同時還幾個同事相互交流。
所以我們只是覺得有意思才去做,小孩畢竟還小,有些事情他們不久就忘記了,而我們則把這些生活中的樂趣記錄下來,作為人生中的美好回憶珍藏,這難道不是很有意思的事嗎?
有很多生活片斷可以講,鼎鼎和玩具、鼎鼎和朋友、鼎鼎和禮貌、鼎鼎和牛奶、鼎鼎和金錢、鼎鼎和語言。
在家里面大家講普通話。避免說粗話,誰不小心失了口就要受到群眾的指責。人的成長很大程度上就是由環(huán)境決定的。-----雞喻---人喻(魯迅、茅盾)----擇校的目的,也是尋求環(huán)境氛圍。他往往也有驚人之舉,有一次,“爸爸么真像個爸爸”,像個小大人一樣。很開心。
另外,對于英語的看法。
結束語:還有很多問題,努力中找尋樂趣。這就是生活。有信心,有希望。
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