關(guān)于家長寫給幼兒園的感謝信合集5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的家長寫給幼兒園的感謝信7篇，歡迎閱讀與收藏。

家長寫給幼兒園的感謝信 篇1

尊敬的園領(lǐng)導、老師：

　　你們好！

　　我是四園Xx班Xx的媽媽，作為家長的我們，在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得四園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

　　我的孩子是20xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了，在這段時間中，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的知識……作為家長真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時疏忽了對孩子系統(tǒng)、認真的教育，這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

　　孩子來到四園以后我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕，但對于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣，每每見到她時，她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的'細致入微，在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實施”中確實見效，當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。

　　王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻更令我們家長佩服，每次面對我們家長時，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個孩子，當孩子不小心尿褲子、尿床時，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細致、認真、負責的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。

　　班級的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動，心中的放心與感動油然而生。

　　老師們！作為家長我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無私的無私奉獻，對孩子的熱忱。在這里我要說的是：“老師、阿姨們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢，好人一生平安！”

　　此致

敬禮！

家長寫給幼兒園的感謝信 篇2

　　尊敬的一幼領(lǐng)導及小三班的老師們：

　　您們好！我們是貴園小三班肖彥廷的家長，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。

　　孩子來園已經(jīng)快一年了，這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，我們非常感謝李老師等多位老師對孩子耐心細致的教育。

　　回想兒子近半年來的成長過程，我們做家長的心理百感交集，孩子比較任性、內(nèi)向，在家自由自在慣了，從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。

　　李老師作為班主任為人謙和，對孩子們和藹可親、一視同仁，從不歧視搗亂的孩子；對家長周到熱情、有問必答，整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的生活，十分辛苦，但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師，他們看上去很年輕，但對幼教事業(yè)特別專業(yè)，精心呵護著每一位幼兒。

　　一天天過去了，幾位老師用自己的愛心和智慧把一個不懂事的、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了，他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回原處；在家里不吃菜，在幼兒園卻吃得相當好。獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做，懂得好東西要分享。孩子每天回到家說的最多的就是李老師、衛(wèi)老師、何老師可好了，孩子的`話讓我們感動――感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心、愛護和教育，我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而高興，也為當初選擇晉中一幼而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。

　　最后，再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師，孩子們的成長離不開你們的心血，也再一次感謝晉中一幼的領(lǐng)導，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和老師相信晉中一幼會越辦越好，成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。

　　祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！

　　肖彥廷全家敬上

　　20ｘｘ年12月16日

家長寫給幼兒園的感謝信 篇3

尊敬的四園領(lǐng)導、老師：

　　你們好！

　　我是四園Xx班Xx的媽媽，作為家長的我們，在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得四園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

　　我的孩子是20xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了，在這段時間中，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的知識……作為家長真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時疏忽了對孩子系統(tǒng)、認真的教育，這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

　　孩子來到四園以后我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕，但對于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣，每每見到她時，她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細致入微，在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的'“實施”中確實見效，當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻更令我們家長佩服，每次面對我們家長時，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個孩子，當孩子不小心尿褲子、尿床時，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細致、認真、負責的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。

　　班級的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動，心中的放心與感動油然而生。

　　老師們！作為家長我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無私的無私奉獻，對孩子的熱忱。在這里我要說的是：“老師、阿姨們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢，好人一生平安！”

　　同時感謝四園的園領(lǐng)導，謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無私、有責任心的好老師！

　　最后感謝幼教中心的領(lǐng)導，謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過硬、作風嚴謹，讓我們家長放心、滿意的好幼兒園！

　　此 致！

　　第四幼兒園Xx班 Xx 20xx年11月1日

家長寫給幼兒園的感謝信 篇4

親愛的紅一班家人：

　　您好！感謝您對我們紅一班工作的支持與配合，感謝您對我們老師工作的肯定和理解。因為有了您的幫助咱們紅一班的大家庭才會如此的和諧和快樂！謝謝您！

　　快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加，新入園的家長們也很配合我們的工作，把孩子的生活習慣詳細的告訴老師，讓我們彼此很快就適應了彼此，讓我們很快的融為一體，快了的`生活和游戲。

　　新學期開始了班級的環(huán)境需要更新，賈軼程的家長利用自己的工作時間給班級打印了許多彩色的文字，給班級增添了許多生機，感受都春天的氣息。快樂紅一班的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈，先手巧’為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙，讓孩子們有了更多的動手機會。相信我們的孩子會越來越棒！相信我們的家會越來越和諧。今年我們班級老師有了新的調(diào)整，為了增加小班孩子們的陽剛之氣，園領(lǐng)導特意給我班配備了男老師李震，孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導之下會越來越棒。

　　紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝，有了您的支持與配合相信我們紅一班會越來越好！

家長寫給幼兒園的感謝信 篇5

　　尊敬的xx幼兒園園長、老師：

　　您們好！

　　我們是中班xx小朋友的家長，孩子來幼兒園快兩年了，最近幾個月來，孩子每天早上都高高興興的入園，每天放學回家“今天我很乖”。他變得活潑了、快樂了、聽話了、吃飯能自己大口大口的吃。不再是以前那個“我不想去幼兒園”、不喜歡參加集體活動、性格孤僻，甚至被認為是一個有問題的孩子。為此，我們家長本想將xx轉(zhuǎn)出xx幼兒園，是x園長和我們溝通：“我們以后會多關(guān)注各方面弱一點的孩子�！焙⒆右稽c一滴的進步都是老師們無微不至的關(guān)心、愛護和不厭其煩的教導，把愛滲入在孩子的心里。老師們，您們辛苦了，我們從心底里衷心感謝您們！

　　xx以前一直都不喜歡參加什么集體活動，就在上周的一天放學我剛走到班級教室門口，xx就快速的跑出來，興奮地說：“媽媽，今天我最棒�！痹瓉硎怯變簣@這天舉行“環(huán)保小天使”頒獎時，x園長和中班的三位老師給了xx代表中二班去領(lǐng)班級獎項的機會，這讓xx幼小的心靈感受到強烈的榮譽感。 xx幼兒園在x園長的領(lǐng)導下推行先進的育兒理念和“個性化教育”模式， 讓孩子們感受到了“均衡成長”。xx原來吃飯一直是個大難題，飯到嘴里不是很快嚼咽下去，而是含在嘴里�，F(xiàn)在他不但能自已吃，而且吃飯的速度有很大的提高，是因為這幾個月來，中班的xx老師在每天吃飯的.時候“讓xx坐在自己的旁邊，并和她比賽看誰得第一名。”xx現(xiàn)在會積極參加各種集體活動，自己會主動去做一些自己的事情，是因為“x老師說他喝水時象抽水機一樣�！薄皒老師說他疊被子能自己做好，能得第一名�！焙⒆拥拿恳稽c的進步都讓我們深深感受到是園長和老師們用極大的愛心、耐心、責任心在關(guān)心、愛護孩子們，是您們用鼓勵、賞識、參與的科學教育方法幫助他，給孩子們創(chuàng)造了一個快樂積極向上的成長環(huán)境。

　　在xx幼兒園的門口每天早上都有一道亮麗的風景，園長和老師們都在園門口親切的迎接孩子們，與孩子及家長互道問候。在中班的教室門口放學時你時常會到中班的老師蹲在教室門口，孩子們一個接一個在老師臉上親一下高興走出教室的情景。這給孩子們是多么安全、多么親切的感受。

　　xx幼兒園的老師們每天都辛苦工作，撒下辛勤的汗水，讓孩子們健康成長；用心血滋潤孩子們的心靈，讓蓓蕾幼兒園的每個孩子都快樂、自信、成功。

　　再次衷心感謝滿園長及老師們的辛勤工作，謝謝您們！您們辛苦了！

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