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好教育是“騙”出來的 !
大家有沒聽過:騙誰都行千萬別騙小孩!可小編今天偏偏推薦一篇犀利文,詳述教育中“騙”的種種手法和成果,希望給父母一份“另類”的育兒思路,樹立起自己的家教新方法。
教育最好睜一只眼,閉一只眼
教育其實(shí)可以是一件很簡單的事。最好的教育原來是“騙”孩子們,告訴他是最優(yōu)秀的就行了。
有首歌叫《霧里看花》,有句歌詞是這樣的:借我一雙慧眼吧,讓我把這世界看得明明白白,真真切切。面對生活,也許我們得有一雙慧眼,但是在教育孩子的時候,我一直跟家長們說,我們最好睜一眼,閉一眼。
用睜著的那只眼去看孩子的優(yōu)點(diǎn),長處和潛力,對孩子的缺點(diǎn),不足和問題,我們?nèi)绻荛]起眼睛,那些缺點(diǎn)、不足和問題就不存在了。
學(xué)會欺騙可能是教育最高境界
有些家長很聰明,他曾反問我說,那不是自欺欺人嗎?這些家長也許不知道,學(xué)會“欺騙”可能是教育的最高境界。
一個媽媽去開幼兒園家長會,結(jié)果老師告訴這個媽媽,他的孩子全班最差,最多坐三分鐘就會分心。這位媽媽回去以后“騙”孩子說:老師表揚(yáng)你了,說你現(xiàn)在能坐三分呢,進(jìn)步很大。
孩子非常興奮。他慢慢能坐住五分鐘、十分鐘了……這位媽媽就用這種“騙”的方法一直把孩子“騙”進(jìn)了清華大學(xué)。
一位一年級小朋友語文只考了12分,老師問他為什么考不好,他說對語文不感興趣,上課沒認(rèn)真聽。老師“騙”他說:“你不感興趣,沒認(rèn)真聽都能考12分,說明你太厲害了。如果稍微花一點(diǎn)時間的話,一定會更好的。”
下次這個孩子考了20分,老師又夸張的說他很聰明,稍微用點(diǎn)力就進(jìn)步這么多,這個孩子在老師的“騙術(shù)”下,一直不斷用力,最后成績越來越好。
這個老師用這個方法“騙”到每個孩子都認(rèn)為自己是最聰明的。他創(chuàng)造了中國教育的神話,無論他接手的是多差的班級,經(jīng)過一年的教育,他的班級就不再有一個差生,每次班級分都是全市第一名,遙遙領(lǐng)先于其他學(xué)校。
“羅森塔爾”效應(yīng)
有一個世界級的“大騙子”,叫羅森塔爾,他是世界著名的心理學(xué)家。有一次他到一個學(xué)校,隨便挑了十幾個孩子,硬說他們是天才,結(jié)果八個月后,學(xué)校的校長和老師們真的發(fā)現(xiàn)這些孩子進(jìn)步明顯,慢慢變成了天才。
這個“騙局”后來被稱為“羅森塔爾效應(yīng)”,也叫“期待效應(yīng)”。幾乎任何一個學(xué)教育的老師都知道這個“騙局”。凡是能從中悟出點(diǎn)道理的,掌握這個“騙術(shù)”的,都成為優(yōu)秀老師了。
羅森塔爾效應(yīng)(期待效應(yīng)):
人們常這樣形象地說明期望效應(yīng):“說你行,你就行;說你不行,你就不行。”要想使一個人發(fā)展更好,就應(yīng)該給他傳遞積極的期望。期望對于人有巨大的影響,它如同一把雙刃劍,積極的期望促使人們向好的方向發(fā)展,消極的期望則使人向壞的方向發(fā)展。只有當(dāng)人們正確地去確立目標(biāo)時才有好的效應(yīng),通過實(shí)驗證明學(xué)生的智力發(fā)展是與老師的關(guān)注度成正比。
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