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如何使孩子知錯(cuò)能改
有的時(shí)候你的孩子是不是會(huì)不肯認(rèn)錯(cuò)?縱使你氣急敗壞,孩子還是不吱聲。千萬(wàn)不要以為不肯認(rèn)錯(cuò)的孩子就不是好孩子了。孩子不認(rèn)錯(cuò),是有原因的,其中不乏你自己的過(guò)錯(cuò)。
原因一:“我沒(méi)錯(cuò)!”
大多數(shù)孩子都天生好動(dòng),喜歡探索身邊的各種事物,常常把家中的東西當(dāng)作玩具。成人平時(shí)沒(méi)有和孩子說(shuō)清楚,什么可以玩,什么不可以玩。這樣的話,孩子根本不知道自己做錯(cuò)了事,可爸爸媽媽還要他承認(rèn)自己錯(cuò)了,孩子怎么做得到呢?
原因二:“你說(shuō)什么,我聽(tīng)不懂!”
學(xué)齡前孩子的語(yǔ)言理解能力和表達(dá)能力都是有限的。有的時(shí)候他們也會(huì)因?yàn)橄氲玫絽s說(shuō)不出而變得很焦急,而在成人要求孩子認(rèn)錯(cuò)時(shí)更會(huì)發(fā)生這樣的情況。爸爸媽媽看見(jiàn)孩子做的“好事”,變得很生氣,但對(duì)于那些年幼的孩子來(lái)說(shuō),他們其實(shí)并沒(méi)有聽(tīng)懂爸爸媽媽說(shuō)的話,也不知道爸爸媽媽生氣是因?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)了。
原因三:“你那么兇,好嚇人!”
孩子在大人生氣時(shí)會(huì)害怕,甚至覺(jué)得爸爸媽媽都不愛(ài)自己了。試想,在孩子覺(jué)得“你好兇,好嚇人”的情況下,還要他承認(rèn)自己錯(cuò)了,是不是有些勉為其難?
原因四:“爸爸媽媽會(huì)罰我嗎?”
家長(zhǎng)雖然答應(yīng)不會(huì)懲罰孩子,但是在孩子承認(rèn)了錯(cuò)誤之后,還是會(huì)批評(píng)孩子,有時(shí)甚至?xí)蚝⒆。家長(zhǎng)認(rèn)為自己是為孩子好,讓他記住了以后就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)。其實(shí),這樣的做法,會(huì)讓孩子失去對(duì)父母的信任,覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)得到做不到。
因此,家長(zhǎng)應(yīng)該耐心告訴寶寶,做哪些事是對(duì)的,做哪些事是錯(cuò)的;和寶寶訂立家庭行為規(guī)則,讓他知道做錯(cuò)了事,要認(rèn)錯(cuò);了解寶寶犯錯(cuò)的原因,讓他承認(rèn)自己所犯的錯(cuò);寶寶犯錯(cuò)時(shí),和他說(shuō)話的態(tài)度應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅,而不是兇;以身作則,讓寶寶學(xué)習(xí)如何認(rèn)錯(cuò);答應(yīng)不打?qū)殞毜脑,一定要做到?/p>
有的時(shí)候,孩子口頭上認(rèn)不認(rèn)錯(cuò)并不是最重要的,他心里明白自己做錯(cuò)了就可以了。因此,當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),不一定硬要他口頭認(rèn)錯(cuò),只要他今后在行為上不再犯同樣的錯(cuò)誤,也一樣可以達(dá)到我們的教育目的。(汪帥摘自《揚(yáng)子晚報(bào)》)
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