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女要寵著養(yǎng)男要苦著養(yǎng)？
“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”有沒(méi)有道理？
“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”是一句古訓(xùn)�，F(xiàn)代人如何理解這句老話，其中是否有什么道理和啟發(fā)呢？
正方網(wǎng)友觀點(diǎn)：有道理。
這是一句老話，意思是說(shuō)過(guò)去家里的男孩長(zhǎng)大挑是要大梁繼承、振興家業(yè)的;女孩將來(lái)終究是要嫁人的。對(duì)男孩要嚴(yán)格、磨練,對(duì)女孩要寵愛(ài)。
還有一層意思是:對(duì)女孩要從小寵她、愛(ài)她,培養(yǎng)她的自信心。
從前窮人家需要?jiǎng)趧?dòng)力，而女子是不拋頭露面的，男子可以出去學(xué)徒或下地，女子不可。所以窮人要養(yǎng)兒，不光是繼承家業(yè)，還要盡力光宗耀祖。富人家養(yǎng)女是可以和大富的人聯(lián)姻，這樣就會(huì)更富，而窮人養(yǎng)女卻有門當(dāng)戶對(duì)的限制。
窮人家的兒子能從從小吃苦中得到意志的磨練，所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”，然后才能頂天立地，干出一番事業(yè)出來(lái)，你看中國(guó)歷代開(kāi)國(guó)皇帝，有幾個(gè)不是窮人家的兒子？！再來(lái)說(shuō)富人家的女兒，琴棋書(shū)畫，詩(shī)詞歌賦，舞文弄墨，上得廳堂，下得廚房，知書(shū)達(dá)理，而作為她的下一代在她的培養(yǎng)下又將是何等的優(yōu)秀？！
首先這個(gè)窮、富不是指金錢的多少，家境的貧富，主要是對(duì)孩子提出的要求如何去滿足。父母經(jīng)常會(huì)面對(duì)孩子提出買東西的要求，零食啊，玩具啊什么的。這個(gè)窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女的觀點(diǎn)就是說(shuō)對(duì)男孩子要增加滿足他這類要求的難度，而對(duì)女孩子則要相對(duì)寬松。因?yàn)槟壳斑@種物欲橫流的社會(huì)，女孩子很容易因?yàn)樵诩依锏貌坏轿镔|(zhì)的滿足轉(zhuǎn)而向外部尋求滿足。
“富養(yǎng)女”是因?yàn)橐粋�(gè)女孩子的審美觀、物質(zhì)的質(zhì)地要求、生活的品位啊等等一定要從小就有一定層次的培養(yǎng)，這樣她的眼界高了些，心中對(duì)人對(duì)事有一定的原則，以后也許可以少一些干擾吧！
“窮養(yǎng)兒”其宗旨是為了讓孩子從小養(yǎng)成艱苦奮斗的精神，讓孩子知道每一分錢的賺取都不是那么容易的事，這樣孩子就不會(huì)養(yǎng)成一個(gè)紈绔子弟�！案火B(yǎng)女”的宗旨是讓她的一些愿望從父母、家庭中得到，這樣以后到了社會(huì)就不容易受到外界的誘惑。但這當(dāng)中還是要注意一個(gè)尺度問(wèn)題，沒(méi)見(jiàn)現(xiàn)在的報(bào)紙上有類似的報(bào)道，說(shuō)一些男孩子拿不到家里的錢就用騙、搶甚至殺人的方式來(lái)達(dá)到他們的目的嗎？只是這個(gè)尺度的掌握也是比較難的，只能是具體事情具體分析了。
反方網(wǎng)友觀點(diǎn)：沒(méi)什么道理。
做為古訓(xùn)的"窮養(yǎng)男,富養(yǎng)女",它或多或少有些重男輕女的文化觀念。
古訓(xùn)未必都有道理。還有句老話叫“養(yǎng)兒如養(yǎng)驢，養(yǎng)女如養(yǎng)豬”呢�！梆B(yǎng)兒如養(yǎng)驢”——是指養(yǎng)兒將來(lái)能干活，有股子驢勁，也熱鬧（驢叫），能掙錢，是“養(yǎng)兒防老”的翻版�！梆B(yǎng)女如養(yǎng)豬”——是指養(yǎng)女早晚要嫁出，早晚是人家的人，父母白白花錢養(yǎng)女，長(zhǎng)大了就走人，像豬一樣白吃白喝。其他還有比如“養(yǎng)兒人家熱騰騰，養(yǎng)女人家冷清清”，“養(yǎng)兒靠?jī)海瑹o(wú)兒靠婿”，都是說(shuō)養(yǎng)兒的重要。
男子承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任、壓力大，是家庭的頂梁柱，需要多加磨練，以便將來(lái)能客觀的對(duì)待外面的世界。女子相應(yīng)承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任、壓力低，就嬌慣點(diǎn)養(yǎng)，不需要經(jīng)歷磨難，這樣能培養(yǎng)出品味不凡的女性，等到了談婚論嫁的年齡，找個(gè)家境富裕的丈夫，順利的從父母的呵護(hù)過(guò)渡到未來(lái)丈夫的呵護(hù)，過(guò)著吃穿不愁，相夫教子，夫貴妻榮母以子貴的生活，如此便可安渡一生。
但現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，卻大相徑庭。女孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中同樣面臨著種種磨難。自小，在求知求學(xué)的道路上，不會(huì)因?yàn)槟闶桥凿浫》謹(jǐn)?shù)線就比男性低；差一分都將面臨名落孫山的遺憾。走上社會(huì)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)情的對(duì)手，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟闶桥远槟悖瑢?duì)你網(wǎng)開(kāi)一面，放你一馬。
生活中不如意，比比皆是。不平等的待遇，同樣的付出，更多的努力，卻得不到相等的回報(bào)。不經(jīng)歷磨難，又如何能坦然面對(duì)。愛(ài)情不需要理由，可以是風(fēng)花雪月的浪漫，但婚姻卻是一種承諾和責(zé)任；它包含著“油鹽醬醋現(xiàn)實(shí)，五谷雜糧需要"。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)浪，磨練，單純，善良，不諳世事的女性又將如何能順利的從父母的呵護(hù)過(guò)渡到婚姻生活的現(xiàn)實(shí)和沉重。
專家觀點(diǎn)：
男孩女孩因?yàn)樾詣e不同，區(qū)別對(duì)待撫養(yǎng)，應(yīng)該說(shuō)是育兒教育的一種進(jìn)步，通過(guò)一些特殊教育把女孩培養(yǎng)成舉止優(yōu)雅的淑女、把男孩培養(yǎng)成堅(jiān)毅勇敢的男子漢，這些都無(wú)可厚非。但教育孩子還是應(yīng)該按照孩子的特點(diǎn)，為他們營(yíng)造不同的教育氛圍。
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