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合作主題的演講稿

時間:2024-04-30 07:12:31 演講稿范文 我要投稿
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合作主題的演講稿范文

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的合作主題的演講稿范文,歡迎大家分享。

合作主題的演講稿范文

合作主題的演講稿范文1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  中國有句古話:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用,”意思是說,如果一千個人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,如果一萬個人離心離譜,恐怕連一個人的力量也比不上!這就是合作的力量,這就是團隊的力量,這就是我們需要的團隊精神。

  我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,共同完成學(xué)業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的祖國??總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時何地,都離不開與別人的合作。

  什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學(xué)會了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。

  首先給大家講個小故事:故事的名字叫做:地獄與天堂

  牧師請教上帝:地獄和天堂有什么不同?

  上帝帶著牧師來到一間房子里。一群人圍著一鍋肉湯,他們手里都拿著一把長長的湯勺,因為手柄太長,誰也無法把肉湯送到自己嘴里。每個人的臉上都充滿絕望和悲苦。上帝說,這里就是地獄。

  上帝又帶著牧師來到另一間房子里。這里的擺設(shè)與剛才那間沒有什么兩樣,唯一不同的是,這里的人們都把湯舀給坐在對面的人喝。他們都吃得很香、很滿足。上帝說,這里就是天堂。同樣的待遇和條件,為什么地獄里的人痛苦,而天堂里的人快樂?原因很簡單:地獄里的人只想著喂自己,而天堂里的人卻想著喂別人。沒有一個人可以不依靠別人而獨立生活。

  這里還有一個小故事,也能說明這個問題。一位外國的教育家邀請中國的幾個小學(xué)生做了一個小實驗。一個小口瓶里,放著七個穿線的`彩球,線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。他請學(xué)生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始,所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了,七個孩子一個接著一個,依次從瓶子里取出了自己的彩球,總共才用了3秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說:“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個實驗,從未成功,至多逃出一兩個人,多數(shù)情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神。”

  在這里,我想和大家一同分享一個故事。一個人簽著一頭驢和一匹馬,驢身上裝滿了貨物,它對馬說:“馬,我快累的不行了,你幫我背一些吧!瘪R沒有理它。等驢死了以后,馬不僅背著貨物,還背著驢的皮。如果馬選擇與驢合作的話,后果可能就不是這樣了。從這篇小故事看來,我們就能很清楚的知道合作的重要性。在我們的日常生活中,也是這樣。你用筷子吃飯,如果你不用筷子,那么就是你不和筷子合作,那么你就只能吃“手抓飯”了。俗話說的好:一個巴掌拍不響,兩個巴掌響遍天。由此看來,合作是多么的重要呀!

合作主題的演講稿范文2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  合作是人與人之間的交往不可缺少的一部分。我們在許多時候都需要學(xué)會合作,那么合作是什么呢?合作是指互相配合,做某事或共同完成某項任務(wù),世界處處充滿合作。

  我曽經(jīng)看過這樣一則故事:有個人和上帝討論天堂和地獄,那個人先來到了地獄,只見那里的人面容肌瘦,一個個骨瘦如柴,但是他們的桌上有許多美味的食物,那個人發(fā)現(xiàn):地獄中的每個人手上都有一把長勺,他們總是把食物往自己嘴中送,但由于勺子太長,當(dāng)勺子放到嘴邊時,食物已經(jīng)全撒光,所以他們只能無奈地挨餓,那個人又來到了天堂,天堂中的人同樣也有一把長勺和一桌美餐,但是他們總是將自己勺子食物喂給對方,所以天堂中的每個人都容光煥發(fā),充滿生機?梢姾献鲗τ谖覀儊碚f是多么重要。

  在學(xué)習(xí)中,我們同樣也需要學(xué)會合作,我們應(yīng)該配合老師上好每節(jié)課,聽好每一個重點知識,當(dāng)我們有不會的知識時,應(yīng)即時與老師交流,這樣老師才會更好的知道我們的問題。這難道不是老師與學(xué)生之間的合作嗎?在同學(xué)與同學(xué)之間,更該把合作放在第一位,但并不是合作抄襲。雨果曾經(jīng)說過:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每個人還是只有一個蘋果。你有一個思想,我有一個思想,我們兩個人交換,每人就有兩種思想!碑(dāng)我們在討論問題時,我們應(yīng)該互相大膽地將自己的方法說出來,這樣每人一種方法,再互相交換一下,便會有更多的`方法。這難道不是同學(xué)與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)的合作嗎?

  我們不僅一學(xué)習(xí)上學(xué)會合作,生活上更是需要它。當(dāng)別人將路面清掃得干干凈凈時,我們就應(yīng)該與清潔工合作,保持路面的干凈;當(dāng)我們在過馬路時,我們要學(xué)會人與人之間的合作,不橫穿馬路,不闖紅燈,這樣不僅保護了自己的人身安全,也減少了車禍??許多時候,只有學(xué)會合作,人與人之間交往會更親密,更融洽,世界也會變得更美好。

  如果我們不學(xué)會合作,世界也會變得更美好。

  如果我們不學(xué)會合作,世界很可能會是另一番“相貌”:馬路上扔滿了垃圾;許多條生命會因為車禍而喪失;更多的人不遵守法律,不與法律合作,偷,搶的事件越來越多??我們應(yīng)該學(xué)會合作,讓世界更加美好!

合作主題的演講稿范文3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  在當(dāng)今這個快節(jié)奏的社會中人與人之間必不可缺少的是彼此之間的合作。比爾蓋茨曾說過一句話:我成功的秘訣是有更多的成功人士在為我工作。這句話反應(yīng)出一個人的成功并不僅僅靠自己,而這位世界級的富翁正是因為有一個頂尖的互相幫助合作的團隊才會擁有今天的成就。

  那么何謂合作呢?合作是一種精神它源于彼此的信任,遠處都有合作。因為合作它是一個人成功的基石,簡單來說合作就是在一個完整的集體中你中有我我中有你;ハ鄥f(xié)助不輕言放棄,在面對困難面對分歧中盡量地求同存異尊重每位成員的建議。拿我們班運動會的例子來說我們每位同學(xué)都各盡其能發(fā)揮所長互幫互助這就是合作。

  那么為什么我們要合作呢?因為雖然我們每個人都是一個單獨的個體,正是因為這樣我們才不可能做到盡善盡美,必然會有缺陷這時候我們就需要我們的團隊,讓團隊幫助我們找到自己的不足,在遭遇困難時,也只有與他人合作才能面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。在自然界中,常會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。一頭獵豹在捕追一只無雞之力的耗牛。就在耗牛即將被獵豹追上的.時候突然一群毛牛都沖了出來。于是獵豹看到這架勢只好灰溜溜地逃跑了。所以說在弱肉強食的時代協(xié)作是一種無懈可擊的力量能夠在必要時發(fā)揮作用,趕走勁敵。

  但是這們合作也并非絕對的,并不一定要強迫性的。只是在你必要時出現(xiàn),如果你有這個能力也能獨立完成。

  那么我們要怎樣去合作呢?合作其實并不困難。曾經(jīng)看過一篇文章天堂與地獄。天堂的人們面對鮮美的食物他們每人都有一個很長的勺子互相喂給坐在對面的人吃。而地獄的人們個個慘白著臉色餓得沒有力氣,面對食物只想著自己而不去為他人著想。所以說合作中我們不僅為自己的利益著想還要多考慮他人。作為一個中學(xué)生在學(xué)校我們要與同學(xué)之間相互幫助,在生活中我們與父母也要達成默契相互配合,這樣兩樣相輔相成我們才能做一個善于合作的人。

  但是假若有人借合作的名義去竊去別人的知識與技術(shù)成果這就不算合作了。

  最后用一句名言結(jié)尾:天時不如地利,地利不如人和。爭做一個善于合作的人一齊努力吧!

合作主題的演講稿范文4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是勇氣演講團成員xxx,今天我們演講的主題是《學(xué)會合作,走向成功》。

  如果說生存是一門藝術(shù),那么合作便是基本功,每個人都不可能脫離社會而存在。如果你是學(xué)生,就要和同學(xué)們一起努力,共同學(xué)習(xí);如果你是醫(yī)生,就要和護士們一起救死扶傷;如果你是工人,就要和工友們一起完成每一項工程。

  自古成大事者,都并非憑借一人之力,因為合作,才有了流芳百世將相和的美談,才有了名傳千古房謀杜斷的默契。諾貝爾獎的得主往往不是一個人,他們甚至來自不同的國家和地區(qū)。每一項科學(xué)成就都不會由一人獨立完成。楊振宇與李政道這一對師徒兼伙伴,一同磨煉多年,取得了至高的成就,誰也無法說是誰成就了誰?鐕献鞯娜祟惢蚪M研究計劃使世界對基因病理的認(rèn)識有了巨大突破,同時打破了中國生命科學(xué)研究受到的國外制約,開始了新的具有中國特色的合作發(fā)展。

  小合作有小成就,大合作有大成就,人類的合作互利不止,前進的腳步永不停歇,一個人前進總是單槍匹馬,眾人前進才能移山填海。

  信豐縣第六屆運動會已順利拉開序幕,開幕式上的文體表演賞心悅目,深深地打動了我們的心。然后幕后卻離不開我們的'努力……作為參演學(xué)校之一,我們付出了很多汗水,大家一遍一遍辛苦的排練,每一個方陣的密切配合,每一個動作的仔細斟酌;這都離不開每一位同學(xué)的堅持,每一個老師的付出和導(dǎo)演們的奮斗,雷鋒說過:一朵鮮花打扮不出美麗的春天,正是由于我校師生的共同合作以及所有參演隊伍的共同努力,才獲得了這次縣運會的成功召開。

  我們總在追尋,追尋那種孤膽英雄般的勝利,追尋那種不切實際、漫無目的的人生。為什么不看看眼前的機會呢?那些僅需要合作就能成就成功的機會。

  生活中,你與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長,與同學(xué)合作,在知識的海洋中探索,你將獲得無窮的智慧,與父母合作,善于傾聽父母的囑咐,你將感受到無邊的幸福!合作是成功的跳板,學(xué)會利用這塊跳板,我們將會更好地到達成功的彼岸,讓我們珍惜每一個彼此,用合作的方式去締造成功,創(chuàng)造奇跡。

  我們的演講完畢,謝謝大家!

合作主題的演講稿范文5

各位老師,同學(xué)們:

  上午好!

  今天,我國旗下講話的題目是:用合作鑄就精彩人生。

  一個人的力量很有限,但是一群人的力量是無限的。《淮南子》有云:用眾人之力,則無往而不勝也。這里的眾人之力,不單單指的是力量,更是一種能力。就像一位哲人所說的:你手上有一顆蘋果,我手上也有一顆蘋果,兩顆蘋果交換后每個人還是一顆蘋果;你有一種能力,我也有一種能力,兩種能力交換后就不再是一種能力了。

  無論是“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革還是我們學(xué)校正在推行的“引學(xué)講達”常態(tài)課堂實踐,其核心就在于合作學(xué)習(xí)。一人能力有限,多人卻各有所長,取彼之長補己之短,匯集大家的智慧于一處,這樣的小組和團隊必定所向披靡。合作才能共贏,團結(jié)更有力量。課堂上,老師通過小組合作、探究的方式帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí),共同提高;校園里,豐富多彩的社團活動處處彰顯著“合作、共贏”的思想。合作是我們走向社會、走向未來,成人成才必備的核心素養(yǎng)。

  合作有利于班級凝聚力的形成。凝聚力是一個集體的戰(zhàn)斗力的重要標(biāo)志。一個缺乏合作的集體,往往組織松散,矛盾眾多,成員勾心斗角,互不服氣,互不信任,認(rèn)為班里的一切與自己無關(guān),更談不上有什么戰(zhàn)斗力,這就是缺乏集體凝聚力的表現(xiàn)。反之,同學(xué)們就會為了班級目標(biāo)一起努力,逐漸形成團結(jié)、合作的班級文化。

  合作有利于健全我們的人格,F(xiàn)在大部分同學(xué)都是獨生子女,很多人有孤僻、自私、不合群等不良的心理素質(zhì),甚至存在害怕陌生環(huán)境、害怕與人交往的心理障礙。心理學(xué)家羅杰認(rèn)為:“心理安全”和“心理自由”是保護青少年創(chuàng)新天賦的兩個最重要條件。我們大力提倡合作,就是為了培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神,努力營造民主、安全、合作、互助的心理環(huán)境;就是為了大家能更好地融入集體,在團隊合作中享受成功的喜悅,感受群體的力量,漸漸養(yǎng)成開朗、活潑、勇敢、積極的良好心理素質(zhì)。

  合作有利于培養(yǎng)我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。今天的你們是學(xué)習(xí)小組的一員,有著自己的學(xué)習(xí)分工和學(xué)習(xí)任務(wù),明天的你們就能在社會的`不同崗位上擔(dān)負(fù)起屬于自己的人生,擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

  值得慶幸的是,學(xué)校為大家創(chuàng)造了培育合作精神的環(huán)境和氛圍:“導(dǎo)師制”強勢推進、學(xué)習(xí)小組的組建、校本課程的推廣,我衷心地希望每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)中共同幫助、共同合作、共同進步;希望我們二中的每一位老師在工作中能互相學(xué)習(xí)、互相信任、共同提高。這樣,我們的班級將更加溫馨,我們的校園將更加和諧,我們的學(xué)校將更加充滿希望,我們的人生將更加豐富多彩。

  謝謝大家!

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