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學校主任競聘演講稿

時間:2023-11-10 07:20:23 演講稿范文 我要投稿

學校主任競聘演講稿范文通用[15篇]

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中,演講稿對我們的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學校主任競聘演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校主任競聘演講稿范文通用[15篇]

學校主任競聘演講稿范文1

  各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好! 我競聘的崗位是校辦公室副主任。

  轉(zhuǎn)眼到學校已有八年多的時間。已過而立之年的我,正如汪峰的歌中唱到的那樣“我想要怒放的生命”,人的生命很短暫,在有限的生命中,在有限的中層任職期間活得向上卻不張揚,始終具有一種精神溫度,這樣的生命之花才會絢爛地綻放,這樣的人生才是沒有缺憾的。做為中層干部,首先要讓自己成為卓越的人,成為一個有影響力的人,用這個理想和理念才能帶領(lǐng)著他的團隊“不拘一格”和“不同凡響”。我要成為一個最出類拔萃的人,從優(yōu)秀到卓越,這是我參加這次競聘的態(tài)度。

  說實話,現(xiàn)在的'我在工作上偶有顧此失彼的現(xiàn)象,工作的超前性和預見性還有待加強。針對這些情況,今后我將在求真務(wù)實中清醒認識自己,在積極進取中不斷開拓創(chuàng)新,在拼搏奉獻中逐步完善自我,如果競聘上我將在搞好常規(guī)工作的同時,側(cè)重抓好以下四項工作:

  1.提升高效服務(wù)能力,協(xié)助辦公室主任做好工作。努力實現(xiàn)“辦文零毛病、辦會零失誤、辦事零差錯”;打通部門之間的隔閡,搞好上下之間的銜接,把各個層次的力量凝聚起來,把各個方面的積極性調(diào)動起來,確保學校工作正常、有序、高效運轉(zhuǎn)。

  2. 提升戰(zhàn)略思維能力,服務(wù)學校領(lǐng)導決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài),及時地向?qū)W校領(lǐng)導反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,為領(lǐng)導決策提供可靠的依據(jù)。

  3.提升學校文化軟實力,樹立良好形象。通過建立建全宣傳與信息工作部的工作制度,形成規(guī)范有序的運行機制,繼續(xù)豐富和創(chuàng)新學校網(wǎng)站的形式和內(nèi)容,繼續(xù)開拓性地開展《?贰缎蟆返木庉嫻ぷ,進一步建設(shè)和完善好學校展覽館,進一步發(fā)揮好學校環(huán)境育人的作用,對外廣泛宣傳學校,提高知名度。

  4.提升個人職業(yè)素養(yǎng),練好基本功。顧全大局,調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭在服務(wù)中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中

  增加執(zhí)行力,在與人交往中凝聚合力。

  最后,我想用三句話來結(jié)束我的演講:我對領(lǐng)導說,你們的嚴格要求是我努力工作的目標和動力。我對同事們說,友誼和支持比什么都重要,三人行必有我?guī),處處留心皆學問。我對自己,也對同臺參加競職演講的同事們說,保持一顆平常心,扎實工作,只要有耕耘就會有收獲!

  謝謝大家!

學校主任競聘演講稿范文2

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  感謝學校給了我們競聘上崗的機會,我競聘的崗位是——主任教師。

  申報理由如下:

  1、熱愛教育教學工作,個人教學風格明顯,學生滿意度超過95%。

  2、在校內(nèi)舉行“xx與綜合實踐活動”學術(shù)講座,在全市宣講選拔活動中獲一等獎,跟隨專家宣講團到xx、xx、xx、xx等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。

  3、獲得市教學能手稱號,獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學期聽課23節(jié),能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。

  4、2011年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定,擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核,批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

  5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%,創(chuàng)造性開展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模范班主任”。

  我是xx年從大學畢業(yè)來校工作的,工作七年來,從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規(guī)范普通話”,在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結(jié)合點,并不斷拓展新的.領(lǐng)域。

  從xx年的市優(yōu)質(zhì)課到xx年年的“市語文學科教學能手”,再到2011年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評比第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實踐,形成了自己的教學風格。

  從xx年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學研究的道路上我一路走來,堅持不懈,收獲頗豐。

  工作七年來,為了提升自我素質(zhì),我報考攻讀教育碩士學位,明年即將畢業(yè)。

  為了建立與學生的長期聯(lián)系,我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客,用文字引領(lǐng)學生的心路歷程,訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我,我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團選拔活動講演比賽,獲得一等獎,參加了教育局工會組織的市直學!拔业膶W生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

  此外,我還與xx老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續(xù)兩年和xx老師共同設(shè)計初中生、小學生學生實踐活動成長錄,與幾位老師一起為學校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新xx獎并作為學校代表參加了市推介會,與xx老師共同擔任了學校的講解員,盡我所能為學校服務(wù),在工作中磨練意志,收獲成熟。

  鑒于上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長的平臺,如果競聘成功,我會繼續(xù)努力工作,如果失敗,我也會繼續(xù)努力工作。

  謝謝。

學校主任競聘演講稿范文3

  尊重的評委,各位老師,大家好!

  我是xx學校的德育處主任申請人。在這個機會面前,我想分享一下我的理念和計劃,希望得到各位老師和評委的支持和認可。

  首先,我相信學生的心靈發(fā)展是培養(yǎng)學生格外重要的部分。我們需要培養(yǎng)學生健康、快樂、有益的精神面貌,幫助他們克服障礙、充電,跨越社會的國境。因此,我致力于深入了解學生生活和學習的需求,注重十分精密的心理指導,讓學生有效地面對自己小小的生活問題,較好地處理人際關(guān)系,倡導樂觀、積極的生活態(tài)度。此外,我也希望通過富有活力的德育教學,使學生接收到更多的社會正積反思理念,重組思維視野,進一步跟上新時代的步伐。

  其次,我相信學生需要學會如何通過實踐去探索,去學習和去成長。因此,我計劃在學生中間開展富有挑戰(zhàn)性的實踐教育,讓他們在體驗學習中拓展自己的技能和能力。這將包括課外活動、全校比賽等。這樣可以充分激發(fā)學生的好奇心和創(chuàng)新理念,從中吸取經(jīng)驗,探索和實踐的過程中精心設(shè)計是我的追求。

  最后,我相信要建立一個更好的德育體系,每個班必須取得重大的進步。我會在全校范圍內(nèi)的'協(xié)調(diào)和指導下,與班主任或其他老師緊密合作,在實踐中貫徹德育工作計劃,調(diào)整指導方向和措施,最大限度地提高班級的整體素質(zhì)和全面發(fā)展。我相信一個強大的班級是一個富有成果的團隊。

  總之,我的宗旨是學生第一。我會努力地讓每一位學生在成長和學習過程中得到充分的關(guān)注,圓滿實現(xiàn)德育工作的目標,并為學生的未來做出貢獻。

  謝謝!

學校主任競聘演講稿范文4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

  大家好!

  首先感謝各位領(lǐng)導、同事們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。我叫李偉,中共黨員,大學文化,歷任年紀主任、教務(wù)副主任等職務(wù)。20xx年9月開始以副主任身份主持學校德育工作。

  今天,我競聘的職位是學校德育主任。

  下面,請允許我就過去一年的工作實績及就任后的工作設(shè)想向大家作簡要匯報:

  學校德育工作繁重而繁瑣,在過去的一年里,我自加壓力,樹目標,理思路,抓細節(jié),重成效,德育整體工作進展順利,圓滿而出色地完成了學校下達的各項任務(wù)。具體工作如下:

  強化養(yǎng)成教育、注重教育細節(jié)

  德育工作的目的是促使教育對象習慣養(yǎng)成,我?guī)ьI(lǐng)德育處各位同事指導各年級注意學生生活細節(jié)教育,如:儀容儀表、言談舉止等等。通過各項活動為載體,將習慣養(yǎng)成教育滲透到日常生活,收到良好成效。

  工作評比透明,營造競爭氛圍

  班主任工作成敗直接影響學校德育工作成敗,因此,正確引導大力激發(fā)班主任工作熱情是學校德育處的重要工作之一。德育處先后制定各種班主任工作考核制度,分階段總結(jié)評比,本著公平、公正、公開的原則表彰先進,營造良性競爭氛圍。

  發(fā)揮典型作用,促進整體進展

  積極發(fā)現(xiàn)工作成績突出的年級和個人,樹模范、開講座,發(fā)揮帶動和輻射作用,以年級帶動年級,個人熏陶個人,促進學校德育整體工作再上新臺階。

  四、落實文化建設(shè),借助文化滲透

  德育處主辦了多期《實中德育》,介紹優(yōu)秀班主任先進管理經(jīng)驗、刊登國內(nèi)名校的德育策略、表彰校內(nèi)涌現(xiàn)的好人好事,讓《實中德育》成為德育工作的一塊陣地,為德育服務(wù)潛移默化,潤物無聲。

  若我能當選學校德育主任,我將加倍努力、殫精竭慮、全力以赴、不負眾望!

  任期內(nèi)的工作總目標:牢固樹立質(zhì)量意識,在校長室的領(lǐng)導下,認真地履行德育主任的工作職責,力爭取得實實在在的成績。

  任期內(nèi)重點工作:班主任隊伍出特色,學校文化見實效

  班主任隊伍建設(shè):一是突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輻射作用,每個年級安排一至兩名骨干班主任教師,開展結(jié)對子活動。并通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動,促進班主任間的相互學習,相互借鑒。鼓勵班主任利用各種渠道,學習搜集各種先進的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法,并靈活運用于班主任實際工作中。二是通過學校搭建平臺,推廣部分班主任的特色管理。目前,學校個別班主任在班級管理上有新招、有特色、有實效。

  學校文化建設(shè):繼續(xù)抓好學校文化建設(shè),營造更加和諧的育人環(huán)境,在班級文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,抓年級組建設(shè),突出年級文化氛圍的渲染,強調(diào)年級組作用的發(fā)揮。

  任期內(nèi)的專題工作:培養(yǎng)良好習慣,塑造美好人生。

  下面就這一專題工作介紹如下兩方面內(nèi)容:如何開展;預期成果。

  將如何開展:

  一、以年級文化為依托,進行養(yǎng)成教育:

  強調(diào)年級組作用的發(fā)揮,工作的開展以年級文化為依托,做到組內(nèi)策劃,組內(nèi)管理,組內(nèi)實施,組內(nèi)評價。德育處每學期制定總目標,將目標的具體實施過程、方法等下方給各年級,各年級組根據(jù)學生的年齡、心理特點以及該年級的`整體情況,確定該年級本學期的養(yǎng)成教育目標,并相應(yīng)地開展年級、班級活動。每學期開學初,將學校教育目標通知家長:孩子在這一年齡段應(yīng)該養(yǎng)成的好習慣有哪些,學校將如何重點培養(yǎng),家長應(yīng)怎樣配合。做到學校清楚,家長了解,家校合作,朝著共同的目標努力,到了學年末,各年級經(jīng)過考察測驗(觀察法、問卷法、座談法等),確定孩子們是否達到培養(yǎng)目標,并告知家長。在這一過程中,各年級組要開展相應(yīng)的活動,并且利用校刊、家長委會等方式與家長溝通,建立相互的聯(lián)系,確保在培養(yǎng)孩子的目標上達到統(tǒng)一,方法上達到一致。

  二、以評價手冊為輔助,加強學生質(zhì)量監(jiān)控:

  德育處將根據(jù)我校具體情況,制度《學生綜合評價手冊》對學生初中三年的德育狀況進行跟蹤記錄。同時,將此狀況作為評定年級及班主任的重要指標。制定的評價手冊,將更突出學生的年齡、心里特點,更突出人文性,使之不僅成為教育的一種方式,更是孩子成長足跡的記錄。(具體的內(nèi)容將在操作過程中進一步思考)

  全程全員全方位參與,對學生健康成長負責:

  集中力量做好學生德育教育工作,以年級為單位、班主任為基層,單位負責人協(xié)同各任課教師,本著“為孩子一生負責,為孩子未來奠基”的態(tài)度,集思廣益,集中精力,團結(jié)協(xié)作,使學校德育工作再上新臺階。

  這就是我參加此次競聘的主要動機,若不能當選,我依然會一如既往,忠于職守,在本職崗位上繼續(xù)為實驗中學的明天而努力奮斗!

  謝謝!

學校主任競聘演講稿范文5

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導、同志們的信任和支持,給我這個機會參加競聘。我叫張燕梁,中共黨員,今年30歲,常言道:三十而立。在機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,捫心自問,我能立什么?古語講:天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,在學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天,希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么…… 。

  站在大家面前的我,穩(wěn)重而不呆板,溫和而不懦弱,正直而不固執(zhí)。1997年我考入黑龍江八一農(nóng)墾大學農(nóng)業(yè)機械化專業(yè),經(jīng)過四年的專業(yè)學習,2000年8月作為預留的兩名輔導員之一,我有幸成為了高職學院的第一屆專職輔導員,2002年我被調(diào)到學校機關(guān),先后在學生處和招生就業(yè)處工作,主要負責招生錄取工作的具體業(yè)務(wù)。在此,我要衷心感謝這些年來領(lǐng)導和同仁們給予我的關(guān)心和幫助,在農(nóng)大工作的五年,經(jīng)歷了學校的異地搬遷、申博和迎評,讓我逐漸成長起來。雖然我還有些年輕,雖然還沒有過驕人的業(yè)績,但我相信在農(nóng)大“困知勉行、積厚成器”校訓的指引下,我能夠勝任招生辦公室主任這個職位的挑戰(zhàn)。

  招生辦工作是聯(lián)系學校和社會的橋梁和紐帶,是學校對外宣傳的窗口,如何做好招生工作,我的理解就是要為教育教學工作把好入口關(guān),確保生源質(zhì)量;充分體現(xiàn)“公平與正義”的原則,給考生一個明白,還自己一個清白,這應(yīng)該是做好招生辦主任工作的核心和靈魂。

  基于以上的認識我認為自己擔任招生辦主任具備以下幾個方面的優(yōu)勢:

  第一、較高的政策水平:招生工作是一個政策性要求極強的工作,招生政策不僅相鄰年份的變化會很大,并且不同省份的政策也會有不盡相同的地方,這就要求不僅要對國家和省市區(qū)的招生政策、法規(guī)爛熟于胸,還要吃透相關(guān)政策規(guī)定,根據(jù)不同省份的實際情況,制訂相應(yīng)的招生計劃、宣傳方案等,另外招生工作也是一個極具挑戰(zhàn)性的工作,在每年的錄取工作中都會遇到形形色色的人、遇到各式各樣的問題,這就要求在對政策準確把握的基礎(chǔ)上,頭腦冷靜、思路清晰、準確、恰當?shù)靥幚硗话l(fā)事件。以上這些能力的鍛煉使我從03年開始,就獨立參加各省市區(qū)舉辦的.招生咨詢會和電臺、電視臺等媒體舉辦的高考咨詢類直播節(jié)目,與考生和家長面對面地進行相關(guān)問題的探討和交流。

  第二、很強的業(yè)務(wù)能力:招生工作是一個自動化、網(wǎng)絡(luò)化程度非常高的工作,我不僅熟練地掌握了所有招生軟件的使用和維護方法,還在自己負責電子注冊工作期間成功地實現(xiàn)了從錄取數(shù)據(jù)庫到電子注冊數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化和對接工作,大大提高了我校電子注冊工作的效率和準確率,另外為適應(yīng)遠程網(wǎng)絡(luò)化錄取工作的需要,從02年開始通過自學和參加培訓班等形式,系統(tǒng)地學習了數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)知識,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠獨立完成招生數(shù)據(jù)庫的調(diào)試升級、網(wǎng)絡(luò)維護和招生網(wǎng)站的設(shè)計制作工作。另外,在制度建設(shè)上,從2003年開始,在處領(lǐng)導的指導下,制定了包括《遠程網(wǎng)上錄取場所管理規(guī)定》、《招生錄取工作手冊》等一系列規(guī)章制度并主持編撰了我校第一部從1977年開始跨越二十九年歷史的招生錄取工作年鑒,這些都填補了我校招生工作制度建設(shè)上的空白。

  第三、扎實的工作作風:我是一個從農(nóng)場走出來的學生,深深懂得“知識改變命運”,深深懂得“珍惜”和“感恩”。從97年“兩眼一摸黑”地來到農(nóng)大,從一名普通學生,成長為院學生會主席,再到輔導員一直到成為機關(guān)的工作人員,我都堅持“先學做人,后學做事”的處世準則,踏踏實實地做好自己的本職工作,招生工作是一個要耐得住寂寞、抵得住誘惑的工作。在農(nóng)大奮斗的這十年,讓我深深地懂得珍惜自己今天的工作、珍惜今天來之不易的幸福生活,同時也培養(yǎng)了我吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神;塑造了我嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì);鍛煉了我雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風。

  第四、良好的外部環(huán)境:近五年的招生工作經(jīng)歷使我同省教育廳相關(guān)部門、省招生辦及省內(nèi)其他兄弟院校招生部門間培育了良好的感情基礎(chǔ),形成了暢通的信息反饋渠道,并且我還同省外三十多家高校的招生部門保持著良好的合作關(guān)系和往來,這些都是我今后工作順利開展不可缺少的感情基礎(chǔ)和外部環(huán)境。

  以上這些素質(zhì)和能力的培養(yǎng)鍛煉,使我更加有信心站在這個講臺上。假如我有幸競聘成功,我將會以更加飽滿的工作熱情,積極負責任的工作態(tài)度,投身到招生錄取工作中去,不負眾望,不辱使命,兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,并做到:

  1、擺正位置,做好服務(wù)。在實際工作中,時刻牢記“服務(wù)”是機關(guān)工作的第一要務(wù),在計劃的制訂、調(diào)整和執(zhí)行上,多與上級請示匯報、多與基層學院交換意見,將基層學院的利益和學校的大局作為我今后工作的出發(fā)點和落腳點,真正將為教育教學服務(wù)的口號落到實處。

  2、加強學習,提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面繼續(xù)加強業(yè)務(wù)知識和網(wǎng)絡(luò)知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

  3、扎實工作,銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和全處同志共同做好招生就業(yè)處的各項工作。

  毋庸諱言,在各位領(lǐng)導和老師面前,我還是一個才疏學淺、經(jīng)驗和能力還有待提高的學生,此次競聘本著響應(yīng)組織號召,在競爭中學習的原則參與了進來,通過這次競聘,使我更加清醒地看到了自身存在的差距,也讓我學到了更多,這些都將促使我在今后的工作中,恪盡職守,勤奮工作,以綿薄之力來回報學校領(lǐng)導和老師們的信任。

  謝謝大家!

學校主任競聘演講稿范文6

  尊敬的各位學校領(lǐng)導、同事們:

  大家好!

  我是XXX,現(xiàn)在我校德育處工作,今天我要競聘的崗位是德育處主任。站在這里,首先請允許我感謝學校為我們提供了這次競職演講的機會,感謝各位同仁能給我一次機會向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰(zhàn)。希望能得到大家的信任、支持,謝謝! 進校

  以來,我一直從事德育工作。德育處,這里是推進學校學生德育目標,完成學校各項德育工作任務(wù),確保學生全面素質(zhì)的提高的職能機構(gòu)。這里的工作經(jīng)歷,使我的團隊意識、協(xié)調(diào)溝通、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高,是我一筆很大的財富,有助于我今后較快的進入新的崗位角色,也是我這次參加競聘的信心和源泉。 假如我當選,我要繼續(xù)堅持理論學習,同時借鑒其他學校先進的`德育和管理

  經(jīng)驗, 提升個人素質(zhì),以身作則,始終把自己放在工作的最前沿,起到帶頭作用。堅決做到工作在前,榮譽在后,重在行動,不做口頭文章。使自己德才兼?zhèn),與時俱進。假如我當選,我要做好學校上級命令的傳達與落實,做好處室工作信息的及時上報。做到政令暢通,信息通暢,創(chuàng)造性的開展工作。 假如我當選,我要做到在處室工作中,宏觀掌控,合理分工,目標明確。做到人人有事做,事事有人做,

  以制度化管理結(jié)合人性化管理。遇事多詢問,多交流。對同事多理解,少抱怨,多尊重,少指責,多情義,少淡漠。假如我當選,我要加強協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)與提高,搞好各方關(guān)系。增強團隊意識,增強集體榮譽感,為各項工作的順利開展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。假如我當選,我會根據(jù)學校的工作計劃,統(tǒng)籌安排工作。制定班主任工作職責,組織班主任學習,加強班主任師德建設(shè),提高班主任工作水平;

  制定學生愛國教育的工作計劃,確定學生思想教工作的內(nèi)容和重點;制定學校學生行為規(guī)范,樹立學生正確輿論,樹立校級學生先進典型,組織評選各類學生先進集體和先進個人。假如我當選,我會抓好學生一日生活的常規(guī)管理,建立并堅持學生自己管理自己的工作體系。抓好各年級、各班的校風、級風、班風建設(shè)及檢查評比工作。抓好各級學生干部的培訓工作,加強干部隊伍的思想建設(shè)與組織建.

學校主任競聘演講稿范文7

  各位領(lǐng)導、老師們:

  首先感謝學校為我們老師搭建 了這樣一個能充分展示自己、參與競爭的平臺,讓我們每一個老師都能參與其中,力求為學校的輝煌明天盡一份心,出一份力,希望在我火熱的七月里,我們每一位老師都能擁有這火一般的熱情。

  作為眾多競聘者中的一員,我覺 得這是一個自我鍛煉、自我展示的機會,我很珍惜、也很重視這次機會。我既然參與了競聘,就力求把它做好,我并不看重參與結(jié)果,我重視的是參與的過程,只要盡力而為,又何來遺憾呢?我要用一顆平常人的心來做好競聘,盡力做好每一步。

  xxx,畢業(yè)于南京航天航空大學外語系,本科學歷,是一個沉穩(wěn)、踏實、兢兢業(yè)業(yè)的人。認真對待工作,關(guān)愛每一個學生,團結(jié)每一位同事是我的基本宗旨。本人現(xiàn)任雙語小學英語教師,同時擔任英語教研組長。這次競聘的是學校教研室主任一職,我相信只要大家相信我,我一定能做好!

  在雙語的這幾年里,我一直從事中、高年級的英語教學,對英語教學十分熟悉,同時作為英語教研組長,我一直致力于小學英語的摸索、研究,希望培養(yǎng)學生的學習興趣,讓他們在輕松、愉快的環(huán)境中學習。我還盡力發(fā)現(xiàn)語文、數(shù)學與英語教學中的相同處,把其他學科中的優(yōu)勢及其它老師好的經(jīng)驗用到英語教學中,從不同的學科中發(fā)現(xiàn)它們的共同處,以便使課堂學習更加有趣、生動。讓學生在快樂中學習,在快樂中掌握知識。我還幫助學校舉辦“英語沙龍”“輕松英語伴你行”等活動,贏得了社會、家長、同行的一致好評,平時在與外教的交流中,我也學習他們的長處,更好的運用到我們的.教學中。

  我知道教研室的重要性,它是學校課堂中的重要一塊,我如果當上了教研室主任,我一定組織大家一起研究,不能閉門造車,要制定適合各個學科、各個年級的教研計劃,要不斷的在中間過程中進行總結(jié),去粗取精,揚長避短,找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中,出謀劃策,發(fā)現(xiàn)教 學活動中的薄弱環(huán)節(jié),完善各學科、各年級的教研,從各教研計劃中找到合適的方面,并充實它、完善它,使老師能更好運用。我還要讓各位老師學習新課程標準,學習怎樣運用到實際中,怎樣與形勢相適應(yīng)。

  我還要積極地展一籌莫展調(diào)研活動,使 教研計劃、教研活動有科學性、實際

  性?茖W與實際相結(jié)合,實距是檢驗科學的唯一標準。先要有科學性的計劃,再在實際活動中進行檢驗,使得能去偽存真,保證科學性、實際性。我還要積極與兄弟學校溝通,向一小等學校學習,學習它們的長處,好的方面,成功的經(jīng)驗,并把它運用到我們這里來,與我們實際相結(jié)合,形成我們的特色,我們的風格。使我們能與其它學校并駕齊驅(qū),并趕超它們。希望我們能成為它們學習的對象,我想我們的學校一定會更好。

  我的演講完了,最后,我希望大家相信我,選擇我,我不會讓大家失望的!

學校主任競聘演講稿范文8

  敬愛的評委、老師及同學們:

  我是xx學校的德育處主任申請人,如有榮幸可以加入您的班級或?qū)W校發(fā)展團隊。今天,我想就我對于未來學校德育教育的思考和想法,與各位老師同學分享。

  首先,我將努力拓展學生的發(fā)展?jié)摿ΑN艺J為,要成為一個真正優(yōu)秀德育教育的主任,就需要具備能夠引導和促進學生全面而均衡發(fā)展的資質(zhì)和經(jīng)驗。他們應(yīng)該培養(yǎng)培養(yǎng)自己的道德,確保他們具備獨立的思想能力和社會能力,讓他們更積極的展示出個人形象的特點。此外,我們應(yīng)該通過各種教育方式增強學生在學校和社區(qū)中的責任感和合作精神,發(fā)掘他們的無限潛力,激發(fā)學生對世界的熱情和向往,為他們拓寬發(fā)展前景和實踐機會。

  其次,我將致力于打造一個多樣化的校園文化氛圍。在校園中,除了注重學術(shù)在品級的教育,我們還要創(chuàng)造一個文化極為豐富、思想不同時一的'環(huán)境。我們需要通過在校園中發(fā)展不同種類的社團和俱樂部的模式,讓學生學會以一種放松和愉快的方式社交,彼此愛戴和支持,開闊視野和拓展未來;我們需要建立一個富有創(chuàng)造力和發(fā)展機遇的文化環(huán)境,幫助學生發(fā)展智慧貿(mào)易,體驗精神同步和身心葉面的成熟方式培養(yǎng)學生所有種類的素質(zhì),這也是學校德育工作的主要目的。

  最后,我將注重團隊的協(xié)作和學生自我管理的發(fā)揮。我希望通過加強教師間的合作,幫助學生更好地理解和接受德育原則,同時也期待能夠培養(yǎng)學生的自我管理和自我發(fā)展能力。我相信,快樂的團隊才能培養(yǎng)出成功的學生,只有當學生的思想和情感學會了相互理解和思考,部分道德學科才能獲得最大發(fā)揮的優(yōu)勢。

  謝謝!

學校主任競聘演講稿范文9

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁:

  大家好!

  我叫xxx,現(xiàn)擔任機電專業(yè)科副主任,很高興能站在這個舞臺接受大家的檢驗,此次我競聘的職位是學校教研室主任。對于這個崗位,我認為我具備如下條件:

  首先,我具備較豐富的教學實踐經(jīng)驗和先進的職業(yè)教育理念。在多年的學生工作和德育教學實踐中,我始終秉承育人先育德,為學生終生幸福奠基的理念,不斷探索德育工作的新思想和新方法,積極打造魅力德育課堂,把原本枯燥的德育課變成了最受學生歡迎的課程之一。XX年12月,我在全市職業(yè)學校德育研討會上以《育人先育德,為學生終生幸福奠基》為題做了典型交流,20xx年11月,我在煙臺二職專上了全市職業(yè)學校德育公開示范課,得到各方高度評價。20xx年,我率先在學校開展了創(chuàng)業(yè)教育指導課,并獲得學校精品示范課和課改評優(yōu)課優(yōu)秀獎兩個獎項。

  其次,我具備較強的教學科研能力和教學方法指導能力。從1999年開始,我擔任過八年的德育教研組長,我把自己的教育理念、教育方法毫無保留的教授給年輕教師,使得我們組的年輕教師迅速成長。我指導的年輕老師的德育課獲煙臺市十百千萬優(yōu)質(zhì)課獎和山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。與此同時,幾年來我也不斷學習新的教育理論,不斷提高業(yè)務(wù)水平,先后獲得市級十百千萬工程優(yōu)質(zhì)課獎和省級優(yōu)質(zhì)課獎。XX年8月開設(shè)了個人教育博客,撰寫教育教學隨筆130多篇。其中多篇論文獲山東省論文評比和教育故事征文比賽一等獎,《構(gòu)建新形勢下中職德育課堂教學模式》、《做一名有魅力的德育老師》等在《煙臺職教》上發(fā)表。我還擔任煙臺市職業(yè)教育德育兼職教研員,并獲得市優(yōu)秀兼職教研員榮譽稱號,參與市編《就業(yè)指導》教材和煙臺市職業(yè)學!兜掠黝}實踐活動讀本》的編寫工作。同時,我還擔任山東省德育中心教研組副組長,擔任過省級優(yōu)質(zhì)課比賽評委。

  第三,我具備一定的.中層干部工作經(jīng)驗。我一直遵循老老實實做人,踏踏實實做事的原則,認真做好每一件事情,八年的專業(yè)科學生管理工作使我更加注重個人品德及素養(yǎng)的提升,工作中我服從領(lǐng)導,團結(jié)同志,處事公道,不重名利,不計個人得失,關(guān)心愛護包容每一個老師和學生,這些都使我擁有較好的群眾基礎(chǔ)和較高的威信。

  教師是所有教育因素里面最重要的因素,教師的質(zhì)量就是教育的質(zhì)量。我如果競聘成功,將不斷完善學校教研制度,提高教師教研能力;改變質(zhì)量觀念,改革教學評價辦法;加強理論學習與培訓,提升教師素質(zhì);抓實課題管理,提升教學科研內(nèi)涵;創(chuàng)新教研模式,突出校本教研;利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,提升名師影響力等等。自信是成功的基石,我相信,我能勝任教研室主任這個職位,如果您也相信,那就請拿出筆投上您神圣的一票吧。

  謝謝大家!

學校主任競聘演講稿范文10

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!

  記得有人說過:“人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%”,很早的時候我就知道這句話。這么多年來,無論從事什么工作,無論遇到怎樣的挑戰(zhàn),我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競聘,也是憑借著這個信念。我自信我有能力承擔這一重任。

  我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求,在后勤工作的*年中,我時時處處被后勤教師的工作精神所感動著,后勤的大多數(shù)教師,特別是老教師,在集中并校以前都是各村小的校長和教學的精英,集中并校后,由于工作的需要,他們自愿走下了講臺,給更多的年輕教師騰出施展才華,實現(xiàn)抱負的空間;早晨,他們迎著第一縷晨曦來到學校,晚上,有的人披星戴月而歸,有的'人卻吃在學校、住在學校,有家不能回,他們每個人除盡職盡責地完成本職工作以外,其余的勞動也毫不懈;說他們像農(nóng)民,他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣,說他們像學者,他們卷起褲筒、擼起袖子,勞動起來又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的徐景林老師,**歲的年齡,自己推煤、扒灰,三個大灶,一個小鍋爐,日復一日,年復一年,已在這個平凡的工作崗位上默默耕耘了十個春秋;十年如一日,從未因個人原因晚過一頓飯菜。清晨,當我們還在睡夢中時,他已點燃了爐灶,開始了一天塵土飛揚,孤單而繁重的工作。

  教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺上,在后勤同樣有一方熱土,有一片藍天,在后勤工作中,我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕,但孩子們吃得好、睡著香,在愉悅的環(huán)境中學習、健康成長,我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口,并把這個服務(wù)亮點展示給我們的領(lǐng)導,展示給我們的兄弟學校,我們得到的一樣有榮譽、一樣有掌聲,更有的是一種尊重。

  簡單機械,日復一日的工作,如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單,可要讓我們做到準時、準點、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù),而且做到日復一日、年復一年,這的確很難,但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責任,一種使命,一種豁達的人生境界,也正是如此,后勤的教師,工作起來是那么地樂觀,他們已經(jīng)從一個全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵,他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作,在普通的崗位上,他們同樣地塑造了教師的偉大形象,他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血,同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠。

  在后勤工作中,因為感動,所以我熱愛后勤這份事業(yè);因為我熱愛后勤這份事業(yè),所以我追求。今天競聘總務(wù)主任后備干部人選,我也許不是最好的,但我相信我是最努力的。我對總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個方面:

  1 三供組做到水暖電的有效供應(yīng),定期對三供系統(tǒng)進行檢查和維修,確保三供設(shè)備及時投入使用。保證師生每天能喝上開水,保證宿舍、教室、餐廳的及時供暖,保證師生正常的學習、生活工作秩序。

  2 門衛(wèi)人員嚴格執(zhí)行崗位職責,工作盡職盡責,嚴防安全事故的發(fā)生。

  3 做好學校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。

  4 利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作。

  5 后勤人員的考核,制定嚴格的考核方案,充分發(fā)揮民主作用,讓后勤各個崗位的閃光點充分展現(xiàn)出來,以表獎先進的形式促進后勤每位職工的積極性。

  6 開源節(jié)流。能自己做的事,就自己做,能節(jié)儉的就節(jié)儉;不浪費學校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起,從自我做起。

  7 樹立服務(wù)育人的理念,全心全意為教育教學服務(wù),為全體師生服務(wù)。

  8 制定詳細的工作計劃,定期進行工作總結(jié),廣泛聽取師生意見。增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。

  9 食堂的管理:

  把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置,為師生的健康負責,為師生的安全負責;建立嚴格的考評機制,層層落實責任狀;食品采購、保管、加工一條龍管理,各環(huán)節(jié)手續(xù)健全,分工明確,責任到人,嚴格執(zhí)行誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責;科學安排好食譜,抓好營養(yǎng)配餐,讓學生吃得飽,吃得好。

  10 保育組的管理:

  保育員的宿舍管理,其實是班級管理的一個外延;說白了,保育員就是孩子的生活父母,保育員的一言一行有意無意的都會影響到孩子的發(fā)展,影響到他的健康。萬事德為先,保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿腔熱血了,孩子們的身心才會健康成長,才能養(yǎng)成良好的生活習慣,形成良好的品格。

  對于保育組的管理,主要從安全、紀律、衛(wèi)生幾個方面進行常抓不懈,警鐘長鳴。

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨;但我想身在**,情系**,身在教育事業(yè),情系教育這片熱土,這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼。我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神,我堅信,我能為**教育事業(yè)做出更大的貢獻。

  謝謝大家!

學校主任競聘演講稿范文11

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  三年前,我站在這講臺前滿懷雄心壯志發(fā)表了施政演說,并得到了大家珍貴的支持和保護。今天,我本著進一步鍛煉自己,為大家效勞好的宗旨站在這里,參加中層干部競職演講。我競選的是辦公室主任一職,希望能夠繼續(xù)得到大家的支持。

  我自xxxx年7月參加工作以來,先后擔任過樟木中學團支部書記、教導主任,流峰中學副校長、樟木中學校長、桂陽報社、記者,F(xiàn)任學校辦公室主任、文科一黨支部書記。是湖南省中小學教師繼續(xù)教育研究會會員、郴州日報通訊員。曾被評為桂陽縣師德標兵、桂陽縣環(huán)境保護工作先進個人、教育局黨委五星級黨員。作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責和應(yīng)盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導和效勞工作,而我在實際工作中也是這樣做的。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項工作都做得讓領(lǐng)導和師生滿意。三年來,主要在四個方面苦下功夫,一是重點抓辦文、辦會,我克服人少文多的實際困難,較為圓滿地完成學校各種文字材料,特別是創(chuàng)立校園文化建設(shè)樣板學校、市級“綠色學校”等創(chuàng)立活動,迎接縣年度目標管理檢查、省市縣教育督導評估等檢查評估活動,每項活動的材料多那么幾十萬字,少的也有幾萬字。每年都能圓滿完成行政會議、教師例會、開學典禮、期末總結(jié)大會、教師節(jié)慶祝大會、局部專題會議等各種會議的籌備召集組織工作。二是重點抓宣傳報道工作。三年來共計在省市縣各種報刊、新聞媒體發(fā)表宣傳推介學校先進管理經(jīng)驗及優(yōu)秀教師、學生先進事跡的稿件60多篇(條)。其中,學生環(huán);顒拥碾娨曅侣勗诤辖(jīng)視《都市一時間》播出,《蔡倫中學送課進山區(qū)》、《蔡倫中學:不讓一個學生因貧困輟學》、《愛心之歌在蔡倫中學奏響》等在湖南《科技新報》上發(fā)表,《環(huán)境教育帶來的蓬勃生機》發(fā)表在《桂陽教育信息》上,因此學校開展環(huán)境教育的先進經(jīng)驗在全縣中小學校得以推廣。同時,還成功地宣傳局部優(yōu)秀教師和學生,如宣傳前任校長劉伯龍的通訊《桃李夢》收錄在《一代風流》(教育篇)中,歐陽仁宣老師、唐楚林老師的先進事跡在郴州電視臺和桂陽電視臺專題播出,省十佳少年黃龍帥身殘志堅的優(yōu)秀事跡在郴州電視臺《今晚8點》欄目播出。這些宣傳在社會上引起強烈的反響,對宣傳推介學校,提高學校知名度起到了不可低估的作用。學校被郴州市教育局評為“向盤振玉老師學習先進單位”,被桂陽縣教育局評為師德師風建設(shè)先進單位,文科一黨支部被教育局黨委評為先進基層黨組織,本人也被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀通訊員。三是重點抓校園文化、校史編撰、檔案管理工作。校園文化軟件建設(shè)正在逐步完善,建立了學校網(wǎng)站和家校E線牽網(wǎng)站,面向全校師生征集了校歌、;眨M織人員編撰了學校xxxx年-20xx年組織、行政人事史料,這是蔡倫中學首次系統(tǒng)編撰校史,意義重大。辦公室還建全了檔案收集歸檔制度,上級文件和校級資料及時收集、歸檔,建立了學校大事紀要,現(xiàn)在學校文字檔案和音像資料的管理日趨標準化。四是重點做好教師考核、職稱聘任和人事工作。每年的教師年度考核、職稱聘任工作量大,每次在考核小組或評審小組量化后,我還要做很多的過細工作,特別是教師職稱評審材料,我都堅持一一查看,幫助裝訂,力爭不讓老師在評審材料上出過失。按照上級部門的要求,完成事業(yè)單位工作人員的勞動合同的`簽訂工作、教師根本情況上報工作、教師信息的建立工作、教師離崗及考勤情況上報工作。

  在這里,我要衷心感謝各位領(lǐng)導,是你們精心指導和充分的理解,使我學會了不少工作的方式方法和為人處世的道理。同時,我要感謝各位同事,是你們的大力支持和默契配合,共同營造了良好的工作氣氛,推進了辦公室工作乃至學校全面工作的有效開展。說實話,對于長期從事行政管理工作的我來說,參加競選辦公室主任固然有輕車熟路的優(yōu)勢,但由于形成了固有的思維模式,容易按部就班,缺乏創(chuàng)新精神。特別由于自身個性的局限,有時在工作上偶有顧此失彼的現(xiàn)象,工作的超前性和預見性還有待于加強。針對這些情況,今后我將在求真務(wù)實中清醒認識自己,在積極進取中不斷開拓創(chuàng)新,在拼搏奉獻中逐步完善自我,今后在搞好常規(guī)工作的同時,側(cè)重抓好五項工作:

  (一)科學標準地做好辦公室日常事務(wù)工作。學校辦公室承當著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待等工作,是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口,是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門,既要承當繁瑣的事務(wù),又要參與行政管理。我將根據(jù)實際情況,進行合理分工,合理調(diào)度,認真落實崗位責任制,確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。

  (二)搞好綜合協(xié)調(diào),確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領(lǐng)導與領(lǐng)導、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作,防止互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保學校以教學為中心,各方面通力合作,默契配合,步調(diào)一致,共同促進學校開展。

  (三)當好參謀助手,效勞校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài),及時地向?qū)W校領(lǐng)導反應(yīng)各方面的信息,注重調(diào)查分析,主動為領(lǐng)導獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領(lǐng)導決策提供可靠的依據(jù)。加大宣傳力度,建立健全宣傳制度,對外廣泛宣傳學校,提高知名度,樹立良好形象。

 。ㄋ模┌文唤ㄔO(shè),提升學校品味。在學校經(jīng)費緊張的情況,逐步建設(shè)校園文化硬件實施,加大校園文化軟件建設(shè)力度,繼續(xù)豐富學校兩個網(wǎng)站的內(nèi)容,建設(shè)和完善好學校榮譽室、校史陳列室、檔案室,創(chuàng)辦《蔡倫簡訊》,為師生再造一個交流的平臺。

  (五)加強個人修養(yǎng),練好根本功,顧全大局,維護學校班子團結(jié),維護領(lǐng)導形象,調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性,提高效勞質(zhì)量,力爭在效勞中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。

  最后,我想用三句話來結(jié)束我的演講:我對領(lǐng)導說,你們的嚴格要求是我努力工作的目標和動力。我對同志們說,友誼和支持比什么都重要,三人行必有我?guī),處處留心皆學問。我對自己,也對同臺參加競職演講的同事們說,保持一顆平常心扎實工作,只要有耕耘就會有收獲!

  謝謝大家!

學校主任競聘演講稿范文12

  尊敬的評委,各位老師,大家好!

  我是xx學校的德育處主任申請人,很榮幸能夠站在這里,向各位老師展示我的競爭力和理念。

  首先,讓我們回到中華傳統(tǒng)文化的世界,傳承和弘揚愛國愛人的情感,強調(diào)道德的重要性。傳統(tǒng)文化讓人們關(guān)注古代思想、哲學、政治和道德等方面,著重表達了中國人對人民和社會的看法,供人們學習和借鑒。在這個時代,我們需要培養(yǎng)明顯具有中國文化底蘊的人才,幫助我們建設(shè)一個更強大的國家。因此,我推崇中國文化,弘揚傳統(tǒng)文化,注重中國文化在素質(zhì)教育中的引導作用。我相信這將會是為未來的學生做出貢獻的重要途徑。

  其次,我堅信道德教育是培養(yǎng)學生擊敗社會問題的成功方法。在當前的'社會中,逐漸變得缺乏道德規(guī)范,缺乏社會責任感的學生難以獲得成功。我們需要建立一個健康的社區(qū),培養(yǎng)學生的責任感和道德信念。我相信道德教育應(yīng)該在學校和社區(qū)中進行,以確保學生的正面價值觀和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。我將會致力于建立一個具有正面引領(lǐng)作用的德育體系,讓學生在學校中度過愉快而有意義的時光。

  最后,我相信我對于德育工作也取得很好的一些效果。我經(jīng)常致力于營造一個正面的氛圍,以推動學生、家長和教師之間的合作。我確信這個工作是幫助學生發(fā)展積極的態(tài)度和行為,并在學生的日常生活中產(chǎn)生積極的影響。因此,我是一名極具責任感和職業(yè)操守的領(lǐng)導者,我將致力于確保學生在成長過程中得到最好的培養(yǎng)。

  我的理念是,除了掌握信息和科技,還需要發(fā)展耐惡斗爭、堅忍不拔和人道精神等素質(zhì)。我相信,這種通過傳統(tǒng)文化和道德教育的素質(zhì)教育的加強,將為學生的未來帶來更多的機遇和挑戰(zhàn)。

  謝謝大家的支持和評審。

學校主任競聘演講稿范文13

  首先感謝全體教職工和領(lǐng)導,感謝你們對總務(wù)工作的支持和關(guān)心,感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。

  在總務(wù)處五年的工作中,可以說由知之甚少,到逐漸適應(yīng),真可謂有苦也有甜,總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作,雖然復雜、繁瑣,但都是學校工作的重要環(huán)節(jié),搞好總務(wù)工作,是學校教學工作正常進行的條件。這次競聘上崗,是干部隊伍優(yōu)中選優(yōu)最好的途徑,我愿意接受挑戰(zhàn),繼續(xù)應(yīng)聘總務(wù)處主任一職。

  在一年多里,總務(wù)處的同志與全體教職工一起,用辛勤的勞動換取了XX八中的種種榮譽,感教師產(chǎn)繁忙地進行教學工作時,我們要做好各項后勤保障工作,在假期期間還要維護好學校的各種設(shè)施,保證學校安全,雖然我們做了一些工作,但與戰(zhàn)斗在一線的同志們比我們的工作畢首長竟是輔助性的,畢竟XX八中的種種榮譽還要靠在座各位的努力。

  自從我做總務(wù)工作以來,從幾個方面進行了工作,首先制定完善了總務(wù)處各項規(guī)章制度,并嚴格按制度執(zhí)行,

  在人員的安排調(diào)動中,根據(jù)工作能力和特長分工分配,做到人盡其才,人盡其責,這里我要感謝樸校長的指導,感謝總務(wù)處的同志們及給我推薦臨時工的同志們。

  食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作,關(guān)系到師生的具體問題,所以一值是我的`工作重點,盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但我們可以說是控空心思在營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動,在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。

  檢修維護學校的各項設(shè)施,也是總務(wù)處的生要的工作,我們在不影響正常教學工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學工作正常進行和處長學校財產(chǎn)的使用壽命做出努力,在這里我要感謝政教處的配合,感謝全體班主任。

  學校綜合治理工作在XX年受到上級部門好評,這是總務(wù)處和各處室相互協(xié)作的結(jié)果,我一直堅持,每日一小查,每周一大查的工作原則,在消防、樓臺、燈光使用設(shè)施方面進行嚴格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防患于未然,我知道,總務(wù)工作,學校工作做得再好,如果出現(xiàn)安全問題,便會影響教學,影響八中在社會上的聲譽,安全重于泰山,在這里我要感謝全體班主任,感謝關(guān)心熱愛八中的同志們。

  在一年半的工作里,總務(wù)處良好的完成了學校及各個社會職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電部門、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監(jiān)督部門,保證了學校工作正常進行,為XX八中取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。

  XX年我校購買了班車,盡管在試運行期間有許多不盡人意的地方,但我們今年將調(diào)整運行路線,盡最大可能滿足教師的要求,解決好交通問題,這也是我三年上半年的工作重點。

  總務(wù)處工作雖然苦了一點,累了一點,很少有休息時間,但在這我還要說聲謝謝大家給我機會,讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作,每當完成一項任務(wù),得到領(lǐng)導同志的認可,可以說最快樂的是我們,那真正感受到工作充實和幸福, 我喜歡為你們服務(wù),希望你們繼續(xù)支持我,我將更好地為學校管好家,為全體老師服好務(wù)。

學校主任競聘演講稿范文14

尊敬的各位評委、老師們:

  大家下午好!

  今天能在此展示自我,倍感榮幸。我叫余維民XX,中學一級教師。我競聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋偲高@一崗位的優(yōu)勢,以及我對德育工作的理解和設(shè)想。

  首先,我想從四個方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢:

  第一、在教育教學方面

  在教學一線工作近XX年,無論是作為英語教師,班主任還是教研組長,我始終把自己定位成一個學習者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學上我勤于鉆研,多次外出進修,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在教學中,我不僅傳授學生知識,更注重塑造學生的良好品格。

  從教以來,我先后15次被評為“市、校級優(yōu)秀教師”, 7次獲得了省、市級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎,還榮獲了“XX市骨干教師”、“學生最喜愛的導師”等稱號。

  十年的一線教學不僅讓我積淀了豐富的教育教學經(jīng)驗,而且讓我深刻認識到教師既要教書更要育人。

  第二、在班級管理方面。

  六年的班主任工作讓我形成了獨特的班級管理風格。我一直在探索和實踐“依托班級文化建設(shè),打造班級靈魂管理,實現(xiàn)學生自主管理”的模式。

  多年來,在班級文化建設(shè)中,我通過共創(chuàng)班歌、班級博客、班級運動會、寢室自主班會和寢室家長會等創(chuàng)新活動不斷激發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力。所帶班級團結(jié)合作,自覺主動,積極進取。在XX年和XX年高考中我班兩次奪魁。

  由于各方面表現(xiàn)突出,今年我被評選為“全國優(yōu)秀班主任”;XX年被評為“濟源市師德標兵”,并榮獲了“政府綜合表彰”。此外,我先后6次被評為市、校級“優(yōu)秀班主任”,5次被評為“優(yōu)秀黨員”,還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱號。

  6年的班級管理不僅磨練了我的意志,提高了我的綜合管理能力,豐富了我與學生溝通交流的經(jīng)驗,更讓我深刻體驗了認真落實領(lǐng)導要求后收獲的喜悅。

  第三、在教研組管理方面。

  在管理教研組的六年中,本著團結(jié)合作,共同進步,服務(wù)大家的思想,我?guī)ьI(lǐng)同事們深入研究教材教法,不斷提升全組的專業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績,先后9次被評為“市、校級優(yōu)秀教研組”,并合作編寫了《全新優(yōu)化語法》等四本教學資料。XX年我們還成功申報了一項國家級課題,我校被確定為科研基地。

  教研組的成長使我深刻理解了“合作生效,合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的'教科研能力和組織協(xié)調(diào)能力,而且極大地強化了我的團隊合作意識。

  第四、在其他特殊崗位方面。

  至今,我當了8年教代會代表,4年工會委員,4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學校的變化與發(fā)展,而且提高了我的思想覺悟,讓我能站在學?沙掷m(xù)發(fā)展的高度來思考問題。因此,我迫切的希望能在更高層次上為學校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻。

  其次,我想談?wù)勛约簩Φ掠ぷ鞯睦斫狻?/p>

  德育是素質(zhì)教育的靈魂。

  我認為德育工作首先要建章立制,抓好班主任、德育員和學生會三支隊伍培養(yǎng)與建設(shè)。

  其次要明確“一主、兩管、三位、四結(jié)合”的工作思路。(“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導!皟晒堋本褪堑掠R(guī)管理“雙管齊下”,即制度管理和文化管理!叭弧奔茨昙夘I(lǐng)導—班主任—學生會三位一體的立體德育機制。四結(jié)合就是育才、育德相結(jié)合,家庭、社會和學校相結(jié)合,課內(nèi)與課外活動相結(jié)合,正規(guī)教學與專家指導相結(jié)合。)

  德育工作應(yīng)該堅持“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,全員育人,全面育人,全程育人”的原則。說到底,德育工作就是為促進教師的可持續(xù)發(fā)展和學生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。

  最后,談?wù)勎业牡掠ぷ髟O(shè)想。

  除了常規(guī)德育工作,我想結(jié)合范校長提倡的“學校走內(nèi)涵式發(fā)展之路”進行以下四點嘗試:

  第一.德育為先,全員育德。認真領(lǐng)悟新課改理念,發(fā)動全體教師以教研組為單位,探討如何在學科教學中有效滲透德育,讓學生在系列實踐活動中體驗道德情感、升華道德品質(zhì),最終實現(xiàn)育德和教學的和諧發(fā)展。

  第二.加強班主任研修。鼓勵班主任積極參與學校大力支持的《班級自主化管理》課題,共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式,不斷提升班主任德育水平。

  第三.注重校園文化引領(lǐng)。設(shè)立校園dv觀察員,充分利用和發(fā)揮學校廣播站、電視臺等媒體作用,提升校園文化品位,豐富校園文化內(nèi)涵。

  第四.創(chuàng)新體藝生管理模式。設(shè)定年級體藝生特別班主任,每周利用班會時間,對各班體藝生集中進行針對性指導和溝通交流,并采取一些相應(yīng)監(jiān)管措施,確保體藝生的特色發(fā)展。

  尊敬的各位評委、老師們:德育工作沒有最好只有更好。我堅信“天道酬勤,人道酬誠,不勤不誠,一事無成”。賦予我一次機會,我會擺正位置,盡職盡責,積極配合學校和年級搞好德育工作,在更廣闊的舞臺上,為自己鐘愛的濟源一中教育事業(yè)竭盡全力!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝。

學校主任競聘演講稿范文15

各位領(lǐng)導,老師:

  大家好!

  此時我站在臺前,內(nèi)心很難平靜,腦海里浮現(xiàn)出在大學時參加校學生會主席競選時的情景,雖然已不再是當年放曠無畏的毛頭小子,但同樣感到機會的珍貴,感到在我校爬坡攻堅之時,每個××中人都為之傾注的濃濃熱情和激情,面對競爭形成的危機和壓力,我也體味到了切切的責任感和使命感。時光荏苒,我從畢業(yè)來到這里已經(jīng)近××年了,于××年至××年主持團委工作,;××年間多次獲得××各級各類稱號獎勵;××年參加××競聘,任××中學××,主抓××工作,為××中校園網(wǎng)建設(shè),現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和初中新課程改革實踐做了一定努力,得到師生的認可,××年評為當年度××級優(yōu)秀教育工作者;××年,主持××工作至今。

  好漢不提當年勇,往日的功過成敗并不能決定什么,但曾經(jīng)的經(jīng)歷和積淀不失是一種學習和鍛煉,確實能從中總結(jié)一定經(jīng)驗和教訓,為未來的'工作奠定基礎(chǔ)。

  我此次競聘的崗位是辦公室主任,個人基本情況是:現(xiàn)年××歲,中共黨員,中教一級教師。

  面對辦公室主任這個新的崗位,我自信的是:

  一、不斷學習、豐富提高自己。

  參加工作以來,××年參加了××培訓班;××年考取××大學××教育碩士研究生;××年參加了××中小學校長培訓班。

  二、扎根基層,與××中共生共榮。

  自96年擔任團委書記進入中層管理崗位,至今已近9年磨練,且伴隨著××中爭創(chuàng)省重點,改制為××中的風風雨雨,對學校及各部門的情況有一定的了解;并且此間并沒有完全脫離課堂。

  三、明明白白做人,實實在在做事

  加強個人和黨性修養(yǎng),作為一名13年黨齡的普通黨員,言行與各級黨組織保持高度一致,塌實做事,誠實待人,有服務(wù)意識,有公仆意識。

  四、大學時

  年級團支書、校廣播臺播音員、副臺長、校學生會宣傳部長、學生會主席,工作后團委書記、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷,為自己的寫作、宣傳、組織協(xié)調(diào)打下一定基礎(chǔ),同時也掌握了一定的微機應(yīng)用技術(shù)。

  五、而立之年的我,精力充沛,勇于創(chuàng)新。

  所以,假若能夠競爭上崗,我會努力做到:

  科學規(guī)范地做好本職工作,搞好綜合協(xié)調(diào),確保學校政令暢通,及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進各項決策的落實。確保學校以教育教學為中心,各方面通力合作,默契配合,及時準確掌握學校各方面工作情況,反饋收集信息,為領(lǐng)導決策提供可靠依據(jù)。對外廣泛宣傳,提高知名度,樹立××中新形象,加強個人修養(yǎng),煉好內(nèi)功,加強黨性鍛煉,顧全大局,團結(jié)同志,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭在服務(wù)中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加活力,在溝通中凝聚合力。

  然而,這一切,都需要大家的理解、信任、支持和幫助,離開大家,將是無源之水、無本之木。

  各位領(lǐng)導,老師,我有信心,有決心做好辦公室主任工作,原大家支持我,我將不遺余力,盡職盡責,和大家一起共創(chuàng)美好未來,迎接××中輝煌的明天!

  謝謝大家!

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