實(shí)用的小學(xué)生演講稿(薦)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
早上好!
首先,我要感謝所有讓我參加這次活動(dòng)的人。我今天演講的題目是《感恩母親節(jié)》。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“我們應(yīng)該贊美他們的——個(gè)女人,也就是母親,因?yàn)檎麄(gè)世界都是由他們的乳汁養(yǎng)育的……沒(méi)有母親,沒(méi)有詩(shī)人,沒(méi)有愛(ài)”。是的,女人很棒。他們辛辛苦苦培育了自己的生命,把人類最偉大的母愛(ài)奉獻(xiàn)給了下一代。
從前,我想給媽媽寫(xiě)一篇文章。從盒子的底部到頂部,一切都是那么平和自然,我連一點(diǎn)水花都找不到。母親對(duì)孩子做的事,似乎是一種習(xí)慣,幾十年來(lái)一直如此,以至于我們從來(lái)沒(méi)有注意到,曾經(jīng)年輕貌美的母親,彎著身子,早已滿頭白發(fā)。偶爾一首街歌《懂你》讓我的心顫抖:是什么奪走了美麗母親的青春,改變了她美麗的容顏?
我不記得我媽催過(guò)我多少次,總是告訴我做人的方方面面,為我的成長(zhǎng)打下基石。我一次次被她的癡情感動(dòng)。放眼世界,有幾個(gè)人能像他們的母親一樣關(guān)心我,關(guān)心我。伴隨著清晨露珠滴落的清脆聲音,母親吻了我的臉,母愛(ài)向我襲來(lái)?粗鴭寢屆β档腵背影,我想說(shuō):媽媽,你辛苦了。但是一直沒(méi)有叫出來(lái)。也許你期待的不僅僅是那個(gè)詞。你更想要的是我努力取得的成功。
母愛(ài)就像空氣、陽(yáng)光和水。有了就有了世界的寶藏,什么都交換不了。它讓平凡的生活充滿了色彩,但沒(méi)有它,即使你擁有了世間的珍寶,那也只是一堆貨物。經(jīng)歷過(guò)困難的朋友這么跟我說(shuō)的。
以前看這樣一部動(dòng)漫覺(jué)得很難過(guò):幼兒園的時(shí)候,阿姨問(wèn)小朋友:“媽媽最喜歡吃的菜是什么?”一個(gè)小孩回答:“媽媽愛(ài)吃剩菜!”我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)魚(yú)頭”的故事:因?yàn)槲覑?ài)孩子,我家每次吃魚(yú),媽媽都只吃魚(yú)頭,所以孩子覺(jué)得媽媽只喜歡魚(yú)頭,不喜歡魚(yú)。每次都是她聰明的先把魚(yú)頭給媽媽,甚至覺(jué)得自己是在做最愛(ài)媽媽的事情。孩子長(zhǎng)大做了母親,才能真正理解母親的愛(ài)!
拿出我媽小時(shí)候的照片。那是一張年輕的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),纖弱的手,輕盈的身體,但這些現(xiàn)在都沒(méi)有了!帮L(fēng)霜年復(fù)一年遮住你的笑容。誰(shuí)能理解你孤獨(dú)的心”?其實(shí)我們?cè)趺茨懿幻靼祝菏呛⒆映砷L(zhǎng)的起伏讓漂亮的母親飄動(dòng)的長(zhǎng)裙起皺,讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的優(yōu)雅;是孩子的成長(zhǎng)讓媽媽的背漸漸駝起來(lái),眼睛慢慢褪去,皺紋悄悄增多,黑發(fā)變成白發(fā)……,就像那首歌唱的:春花秋月無(wú)情,你的愛(ài)在春天去秋來(lái)的時(shí)候無(wú)聲無(wú)息!
仔細(xì)想想,在準(zhǔn)備高考的時(shí)候,媽媽是怎么坐在我們身邊,支撐著疲憊的身體陪我們夜校的;在寒冷的冬夜,母親做了哪些努力,為我們創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的空間;在沒(méi)有空調(diào)的炎炎夏日,媽媽付出了多少辛苦才能讓我們感到?jīng)鏊;我在外面讀書(shū)的時(shí)候,我媽怎么不厭其煩的一次次打電話問(wèn):菜好不好,我不習(xí)慣?“把你所有的愛(ài)都給我,把世界給我,永遠(yuǎn)不知道你心中的苦與樂(lè)”,那么一個(gè)勤勞的母親怎么能不添白發(fā),怎么能不染風(fēng)霜?
以前我覺(jué)得長(zhǎng)大了一定要孝順?gòu)寢。以前覺(jué)得給媽媽零花錢(qián),給媽媽買(mǎi)衣服,是對(duì)媽媽的一種獎(jiǎng)勵(lì)。我覺(jué)得我錯(cuò)了。我媽每天都很忙,只想在有生之年為我們多做點(diǎn)事。我媽把我們的幸福當(dāng)成她的幸福。這么多年,我媽已經(jīng)在我們面前迷失了自我。他們的愛(ài)情是這樣的:未知,不變,純潔無(wú)私,綿綿不絕。
老子曾訓(xùn)言:“上若善水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)!比绻f(shuō)有道德的人像水,那么,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。
母愛(ài),并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧,那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。當(dāng)我們不再為母親的嘮叨而煩惱,不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí),天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。
在此,我祝愿天下所有的母親安康,快樂(lè)!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)光如箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活就過(guò)去了,回首過(guò)去的五年,那一樁樁、一件件都深刻地烙印在了我的腦海里,永遠(yuǎn)揮之不去。
我記得,兩年前,也就是在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天下課后,我頭疼的厲害,趴在桌子上忍受著、煎熬著,不一會(huì)兒,班主任劉老師走進(jìn)教室里,發(fā)現(xiàn)了趴在桌子上的我,走到我面前,彎下腰問(wèn)我怎么了,我說(shuō)頭疼,她便試了試我的體溫,說(shuō):“好燙,你發(fā)燒了,多喝些水,辦公室有熱水,你可以去倒些,趴在桌子上休息兒吧……”聽(tīng)著老師那關(guān)切、安慰的話語(yǔ),使我一時(shí)間有了一種生病時(shí),媽媽對(duì)我的感覺(jué),那時(shí),我真想對(duì)老師叫一聲“媽媽”!
我還記得,在我二年級(jí)的時(shí)候,上體育課,我一不小心摔了一跤,那時(shí)正值夏季,我的裸露膝蓋恰巧被地面的釘子磕破了,疼極了,我抱著膝蓋坐在那里流淚,同學(xué)們紛紛跑了過(guò)來(lái),一起把我扶到臺(tái)階上坐下,給我拿來(lái)紙巾,創(chuàng)可貼,小心翼翼地幫我包扎起來(lái),看到同學(xué)們關(guān)切、鼓勵(lì)的目光,我感到一股溫泉,涌上了我的心頭,直到現(xiàn)在,每當(dāng)我看到膝蓋上的那個(gè)疤,我還會(huì)想起那個(gè)關(guān)于友誼的故事,心里暖暖的。
我更記得,五年級(jí)上學(xué)期,我們錄制“百善孝為先”——重陽(yáng)節(jié)給老人的一封信,雖然我背的很熟,但當(dāng)看到那明晃晃的攝相機(jī)時(shí),我還是很緊張,徐老師站在攝影機(jī)旁,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,投來(lái)了鼓勵(lì)和信任的目光,我平定了情緒,找回了自信,用清晰、響亮的`聲音,背誦完成,同學(xué)們對(duì)我報(bào)以了熱烈的掌聲……,我感謝您,徐老師!是您讓我懂得——自信才會(huì)讓自己更加精彩!我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您那鼓勵(lì)與信任的目光,一直激勵(lì)自己勇往前行。
往事樁樁件件,歷歷在目……那就是我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的小學(xué)生活。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,五年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,我們的小學(xué)生活,也即將結(jié)束。我們要告別七彩的童年,迎來(lái)努力奮斗的少年時(shí)代。
再見(jiàn),小學(xué)生活,在這五年里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,在這段時(shí)間里,每一分、每一秒都有我們的歡樂(lè)。
再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這就是老師,感謝您,對(duì)我們的哺育深情!我們一定會(huì)銘記在心!
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們是并肩生長(zhǎng)的小樹(shù),長(zhǎng)大后,變成國(guó)家的棟梁,為國(guó)效力,讓她變得富饒、美麗!
小學(xué)生演講稿 篇3
大家好!我們是四年二班的同學(xué),今天我們演講的題目是:《我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣》 我從小就是個(gè)書(shū)迷,十分喜愛(ài)讀書(shū)。媽媽說(shuō),從我剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),就對(duì)媽媽看的雜志上的圖畫(huà)愛(ài)不釋手;三、四歲時(shí),就讓媽媽幫我看書(shū)(實(shí)際就是媽媽講故事);上小學(xué)了,自己能閱讀了。漫畫(huà)書(shū)、唐詩(shī)、宋詞、童話故事;作文雜志《紅樹(shù)林》是我的最愛(ài)!每天只要一有空我就看書(shū),養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,還積累了許多知識(shí)呢。每當(dāng)家里來(lái)外地客人,說(shuō)起當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣及其特產(chǎn),我都能插上幾句,客人直夸我是個(gè)小“智多星”。爸爸媽媽聽(tīng)了也十分高興。
我以前不愛(ài)看書(shū),有空就想出去玩。從一年級(jí)開(kāi)始,老師就從圖書(shū)館里給我們借書(shū)看。圖文并茂的童話故事吸引了我,我和小伙伴們比賽?看誰(shuí)讀得多讀得快呢!慢慢地,我喜歡上了書(shū),F(xiàn)在我每天都在班級(jí)的圖書(shū)角里借書(shū),凡是我沒(méi)看過(guò)的書(shū)我就如饑似渴地看,每逢書(shū)店有新書(shū)我就拿零用錢(qián)去買(mǎi)。自己看完了帶到班里來(lái)流動(dòng),與同學(xué)們一起分享!讀書(shū)使我快樂(lè)!使我進(jìn)步!我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣!
我家有一個(gè)大書(shū)柜,占據(jù)了整整一面墻,滿滿的全是書(shū)。小時(shí)候,睡覺(jué)前我總愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事,白雪公主啦 ,小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣;識(shí)字后,我愛(ài)自己讀書(shū),我讀的書(shū)可多了,趣味的《幽默故事》,精彩紛呈的 《安徒生童話》,緊張?bào)@險(xiǎn)的《小虎隊(duì)》……有時(shí),我讀書(shū)如 癡如醉,書(shū)中主人公哭,我也哭;書(shū)中主人公笑,我也笑,好像我就是書(shū)中的主人公似的。通過(guò)讀書(shū)學(xué)到許多課本以外的知識(shí),積累了許多好詞佳句,寫(xiě)的文章經(jīng)常受到老師的.表?yè)P(yáng)!
被全世界公認(rèn)為最聰明的猶太人,據(jù)說(shuō)有這樣一個(gè)習(xí)俗:在孩子很小的時(shí)候,母親就會(huì)把《圣經(jīng)》翻開(kāi),在上面滴蜂蜜,讓孩子去舔。這無(wú)非是想讓孩子從小就牢記:書(shū)是甜的!讀書(shū)是一種美好的享受!有一次,在酒店吃飯,服務(wù)員端上一道鱸魚(yú),大家邊品嘗著魚(yú)的美味,邊討論這魚(yú)是河里生長(zhǎng)的還是海里的,我胸有成竹地說(shuō):“是江里的。”得到了大家的贊揚(yáng),我聽(tīng)了心里美滋滋的,這都是我平日看書(shū)的成績(jī)。最近,我又喜歡上了《三國(guó)演義》,對(duì)神機(jī)妙算的諸葛亮和過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽十分敬佩。
讀一本好書(shū)就是交了一位好朋友,就是和高尚的人談話。
有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;
遇到挫折時(shí)它會(huì)給我們力量;
在迷失方向時(shí),它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn),它會(huì)伴我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
書(shū)可以豐富我的知識(shí),陶冶我的情操,啟發(fā)我的智慧, ……我為自己有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣而感到自豪
書(shū),是人類文明的長(zhǎng)生果,這個(gè)比喻非常恰當(dāng),因?yàn)樽x書(shū)可以讓人們永遠(yuǎn)年輕。
小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xxx,首先在新的學(xué)期里祝愿各位伙伴們學(xué)習(xí)迚步,老師工作順心如意,我很榮并能夠和大家歡聚在這個(gè)光榮的班集體中學(xué)習(xí),過(guò)去的一學(xué)期,在老師的辛勤教育和同學(xué)們的共同劤力下,我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號(hào),我心里有說(shuō)丌出的`高興。
在過(guò)去的一學(xué)期里,我擔(dān)任過(guò)我們班的班長(zhǎng)職務(wù),幵獲得了“模范班干部”獎(jiǎng)狀,在感受了這個(gè)光榮稱號(hào)帶給我榮譽(yù)的同時(shí),也深深感受到了肩上的責(zé)任。我知道,做為班長(zhǎng),首先要成績(jī)優(yōu)異,幵且要有一定的組織能力,同時(shí)還要有集體主義精神,主勱配合老師的工作,關(guān)心和幫劣同學(xué),通過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)和探索,我不他人相比多了一份經(jīng)驗(yàn)和自信。成績(jī)代表著過(guò)去,劤力將奔向輝煌,今天我希望這次競(jìng)選能夠成功。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋(gè)真正為同學(xué)們服好務(wù)的班長(zhǎng)。如果我今天競(jìng)選丌上也沒(méi)有關(guān)系,我將一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí),以一個(gè)班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)能為一、三班爭(zhēng)光,讓老師、同學(xué)都滿意的好學(xué)生!
同學(xué)們,請(qǐng)相信我、支持我,投上寶貴的一祟,讓我們一起劤力學(xué)習(xí),為一、三班在20xx年獲得新的榮譽(yù)而奮斗!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
燕子總有離開(kāi)母親懷抱的那一天,我們總有離開(kāi)母校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快,眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了;厥淄拢y忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹(shù)一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!
我永遠(yuǎn)忘不了的是剛剛來(lái)此班的時(shí)候,我過(guò)3次學(xué)校,只有到20xx級(jí)5班的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)是我過(guò)的幾個(gè)班級(jí)中最熱情,最團(tuán)結(jié)的班集體。我作為新同學(xué)到這個(gè)班上的時(shí)候,班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎,氣勢(shì)之大,使我非常感動(dòng),我和班上的同學(xué)也認(rèn)識(shí)得非?臁
這里還留下了我童年最美好的回憶,每當(dāng)我打開(kāi)記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒……
我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯(cuò)題的情景;忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表?yè)P(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué);忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!
可是,我們已經(jīng)六年級(jí)了,我們要離開(kāi)難分難舍的老師、同學(xué),離開(kāi)母校了。此刻,我的心里是多么的不舍!六年的歲月多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無(wú)法抹去……我們要告別爛漫的.天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
在邁入初中的大門(mén)之前,我衷心的祝愿敬愛(ài)的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健健康康!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步,與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí),和諧共進(jìn),為祖國(guó)的明天努力奮斗!
最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:
大家好!
幸福是我們的少年兒童能做在寬敞的教師里學(xué)習(xí);幸福是家庭貧困的孩子父母手捏著的國(guó)家補(bǔ)助生活費(fèi);幸福是敬老院的爺爺奶奶跳老年舞時(shí)優(yōu)美的舞姿;幸福是家家門(mén)前寬闊的水泥路……
突然覺(jué)得,這些都是幸福,這幸福正鋪天蓋地向我們襲來(lái)然而幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)是懷有一顆感恩的心;擁有一個(gè)健康的身體,有一幫值得信賴的朋友,有一個(gè)和睦的家庭和一個(gè)充滿希望的明天,幸福是一種感覺(jué),它不取決于人們的生活狀態(tài),而取決于的心態(tài)感覺(jué)幸福的時(shí)候一切看起來(lái)都是那么的美好。
在你頹喪無(wú)助時(shí)路人的一個(gè)微笑,一句問(wèn)候都帶給你幸福而這些幸福來(lái)自于我們國(guó)家社會(huì)、親人、朋友、和周邊所有的人!是的沒(méi)有國(guó)家的繁榮昌盛,沒(méi)有全社會(huì)的`關(guān)注和重視,沒(méi)有父母的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),沒(méi)有老師的辛勞和努力,那么我們的幸福只是空中樓閣,我們的幸福只是心中那個(gè)美好而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想!
所有成長(zhǎng)在今日的中國(guó)是我們的幸福,能建設(shè)今日之國(guó),更是一種幸福!我們,這些21世紀(jì)的新希望應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國(guó)呢?我們雖然比不上偉人為主所做的一切,但作為一名小學(xué)生我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)。為將來(lái)打好基礎(chǔ),雜感受幸福生活的同時(shí)我們更要
好好科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí),將來(lái)為建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)、更加美好的祖國(guó)、添磚加瓦,明日國(guó)家棟梁,歷史賦予我們莊嚴(yán)而在、神圣的使命,那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血,鑄就更加美好而幸福的人生吧!讓我們胸懷大志勇于拼搏,為成就美好未來(lái)而奮斗吧!讓我們堅(jiān)定信念,熱愛(ài)著追求,為振興中華建設(shè)幸福中國(guó)而努力吧!中國(guó)的未來(lái)就在我們的手中,建設(shè)幸福中國(guó)是每個(gè)人的責(zé)任,建設(shè)幸福中國(guó)不分大小不分你我,建設(shè)幸福中國(guó)我可以你可以,我們大家都可以!
我的演講講完了,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
很高興能夠站在國(guó)旗下與大家分享,也很高興在這里給大家講一講我們的大自然,講一講我們的野生小動(dòng)物們!
我x年級(jí)x班的xx,我是一個(gè)小動(dòng)物愛(ài)好者,不管是家養(yǎng)的動(dòng)物還是野生的動(dòng)物,它們都是我的好朋友,是陪伴我從小長(zhǎng)到大的好朋友!現(xiàn)在我的野生動(dòng)物朋友們落難了,我想我有必要站出來(lái)給大家講一講野生動(dòng)物朋友們與我們的關(guān)系了。
從前,我們?nèi)祟愡是一個(gè)不怎么龐大的集體的時(shí)候,那些野生的小動(dòng)物才是森林的主人。正是因?yàn)樗鼈兊拇嬖,我們的森林,我們的大自然,我的世界才能夠變得如此美麗。它們(cè)诼?tīng)到我們?nèi)祟愐ㄔO(shè)城市的時(shí)候,給它們所有的同胞們都說(shuō)了這樣一段話:“我們的人類朋友們,他們要去改變世界了,他們要去建設(shè)美麗的城市了,希望我們大家能夠一起支持他們,讓他們的發(fā)展進(jìn)程更加顯著!”就這樣,野生動(dòng)物朋友們還為了我們?nèi)祟惖某鞘薪ㄔO(shè),貢獻(xiàn)出了它們那份也許我們?nèi)祟惗紱](méi)有見(jiàn)著的那份力。
可我們?nèi)祟惒荒芤驗(yàn)闆](méi)有見(jiàn)著就否認(rèn)它們的付出。‖F(xiàn)在我們?nèi)祟惖某鞘幸呀?jīng)建得非常好了,卻開(kāi)始以殺害野生動(dòng)物朋友們,以吃它們?yōu)槌鞘猩畹某绷髁。這怎么能行呢?不管我們?nèi)祟愑袥](méi)有把野生小動(dòng)物們當(dāng)做我們的朋友,但野生小動(dòng)物卻一直是把我們?nèi)祟惍?dāng)做朋友的!
它們也許常常躲在我們的`屋檐下偷吃一些我們的食物,但更多的時(shí)候,它們都是在為我們捕捉那些我們不喜歡的害蟲(chóng)啊!我們?nèi)祟愒趺茨苋绱藢?duì)待它們呢?把它們端上了飯桌不算,還要把它們燉湯、紅燒、清蒸,這些讓它們死去的方法,難道我們?nèi)祟惒挥X(jué)得很殘忍嗎?
曾經(jīng)我也在跟著爸爸媽媽出去吃飯的時(shí)候,在餐桌上見(jiàn)到過(guò)那些野生小動(dòng)物們,我無(wú)法理解大人們吃下它們時(shí)的心情,那一次,我從飯桌上逃跑了,一邊哭一邊跑,跑到了一棵大樹(shù)下,在大樹(shù)下,我見(jiàn)到了一條正好也看見(jiàn)了我的小蛇,我一點(diǎn)兒也不怕它,它卻看了我一眼,就嚇得逃走了。這讓我想到飯桌上的那些野生小動(dòng)物們,大概那條小蛇也以為我會(huì)把它抓到飯桌上吃掉吧!
同學(xué)們,老師們,讓我們把野生小動(dòng)物們保護(hù)起來(lái)吧!它們遠(yuǎn)沒(méi)有我們?nèi)祟惛膳拢灰覀儾蝗λ鼈,它們不?huì)傷害我們的!
小學(xué)生演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我們的身邊,有許許多多的小事,有的使我們眼前一亮,有的卻使我們不屑一顧,請(qǐng)看:
鏡頭一:有一次,我和姑姑一起去買(mǎi)前往濟(jì)南的車(chē)票,本來(lái)我們是排在第三位的,可是有許多旅客要么不遵守排隊(duì)規(guī)則,直接插到了我們的前面,要么就是裝著詢問(wèn)路程,結(jié)果詢問(wèn)完之后,就直接插在了那里,賴著不走了。好不容易排到了我們,姑姑剛要遞錢(qián),一只又粗又長(zhǎng)的手從我的頭頂伸了過(guò)去,比姑姑搶先一步遞給了售票員。我生氣極了,打算回過(guò)頭找他理論一番,可是一看,他是一個(gè)又高又壯、滿臉橫肉的人,我想找他講道理的'的念頭一下子拋到了九霄云外。我和姑姑只好忍氣吞聲地等他拿到了票,再把錢(qián)遞給售票員。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得他這種不文明的言行就像一把利劍,斬?cái)嗔巳伺c人之間的謙讓與寬容。而我自己呢,也為自己不敢理直氣壯地譴責(zé)他而感到愧疚。
鏡頭二:有一次,我們學(xué)校大掃除,每個(gè)班的女同學(xué)都拿著抹布,去洗刷間將抹布浸濕。那時(shí),每一層樓只有一個(gè)洗刷間,所以人非常多,我們班又很晚才開(kāi)始大掃除,當(dāng)我拿著抹布去洗刷間時(shí),洗刷間已經(jīng)被圍得水泄不通,我好不容易才擠進(jìn)去。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小女孩,拿著抹布站在人群旁等著,我很奇怪,心想:她為什么不擠進(jìn)去把抹布洗干凈呢?好不容易才輪到我,這時(shí)人已經(jīng)很少了,那個(gè)小女孩才過(guò)去,和洗刷間里稀稀落落的幾個(gè)人一起洗抹布,看看她那么的謙讓!再想想我剛才的模樣,真是自慚形穢啊!
想起這兩件小事,我不由思緒萬(wàn)千,同樣是不起眼的小事,卻折射出了兩種不同的人,事情雖小,但蘊(yùn)含的精神卻不小。有人說(shuō)“秩序是社會(huì)文明的標(biāo)志牌,禮貌是人類文明的身份證”,確實(shí)如此,我們每個(gè)人都應(yīng)做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”。讓我們從小事做起、從自己做起,一起做個(gè)文明人吧!
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