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進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿

時(shí)間:2024-11-28 08:47:49 夏杰 演講稿范文 我要投稿

(薦)進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿范文18篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的(薦)進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿范文18篇,歡迎閱讀與收藏。

(薦)進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿范文18篇

  進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是801班的學(xué)生王xx,今天作為進(jìn)步生的代表站在主席臺(tái)上發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng),我也衷心希望每個(gè)同學(xué)在聽(tīng)了我的發(fā)言之后和我交流自己的學(xué)習(xí)心得,讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中共同取得更大的進(jìn)步。

  我知道我不是一個(gè)聰明的學(xué)生,但是我相信那些成績(jī)優(yōu)異的“學(xué)霸”、“學(xué)神”絕對(duì)不是僅僅靠著自己與生俱來(lái)的小聰明練成的,他們每個(gè)人身上有一種共同的特質(zhì),那就是——大智慧。他們也經(jīng)歷過(guò)失敗,也曾經(jīng)處于低谷,他們是即使流淚卻仍在含淚奔跑的人!

  只有想不到,沒(méi)有做不到。要想在學(xué)習(xí)上取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,首先必須有足夠強(qiáng)大的內(nèi)心,心若在,夢(mèng)就在。相信自己行,奇跡才會(huì)發(fā)生!這是夢(mèng)想的力量,是信念的力量!

  樹(shù)立了遠(yuǎn)大的'目標(biāo)之后,接下來(lái)就是腳踏實(shí)地的努力。天上不會(huì)掉餡餅,成功只屬于那些奮力拼搏的人。

  奮力拼搏,是苦干,但不是蠻干。有些人,做了很多習(xí)題,但是只是一遍遍的重復(fù),機(jī)械訓(xùn)練,像一頭拉磨的驢,走了一圈又一圈,路程卻沒(méi)有絲毫的增加。這樣辛苦只能算是有苦勞沒(méi)功勞。我覺(jué)得多做題是對(duì)的,但是不要總做類似的題型,做過(guò)后一定要想想自己從中受到了什么啟示,有沒(méi)有其他更好的辦法。做過(guò)的題目一定要徹底想通想透,以后無(wú)論怎樣變換方式出現(xiàn),都能像孫悟空見(jiàn)到白骨精一樣,一眼讓它現(xiàn)出原形。

  奮力拼搏,是巧干,但不是偷懶。我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)背書(shū)特別快,記得特別牢。那是因?yàn)樗麄冏x書(shū)的時(shí)候更專心更投入,更能做到心無(wú)旁騖。有些人會(huì)說(shuō),我的記性太差,忘性太好。不可否認(rèn),每個(gè)人的記憶力是會(huì)有一些差別的,但是我們完全可以用自己的智慧彌補(bǔ)那一點(diǎn)點(diǎn)缺憾。這就需要我們多思多想多總結(jié),可以通過(guò)編故事,編順口溜等等,來(lái)鍛煉自己的記憶力。對(duì)于忘得快的同學(xué),我們可以增加復(fù)習(xí)的頻率和次數(shù)來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

  另外,我想說(shuō),學(xué)習(xí)從來(lái)都不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。我們要為自己選定一個(gè)對(duì)手,作為自己的目標(biāo),然后再選定幾個(gè)隊(duì)友,組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。要知道集體的力量是無(wú)窮的,團(tuán)結(jié)一心,其利斷金!大家互相監(jiān)督互相鼓勵(lì),一定會(huì)收獲友誼、收獲快樂(lè)、收獲傲人的成績(jī)!

  最后,我要說(shuō),我們學(xué)校有那么多認(rèn)真負(fù)責(zé)、經(jīng)驗(yàn)豐富、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,他們是大家學(xué)習(xí)道路上最強(qiáng)有力的后盾,大家一定不要浪費(fèi)這樣的優(yōu)質(zhì)資源!

  進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 2

各位家長(zhǎng),老師,還有我爸:

  你們好!我是12班的一名學(xué)生,很榮幸得到老師的批準(zhǔn)做這次演講。

  首先要接受一下我們班級(jí),12班由音樂(lè)生,舞蹈生和美術(shù)生三部分組成,是全年級(jí)最大的大家庭,我們班一共74人,雖說(shuō)我們是藝術(shù)班,可我們班的老師一點(diǎn)都不差,基本是快班的老師來(lái)輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),在此我不得不提我們的班主任老師。

  從軍訓(xùn)直到開(kāi)學(xué)以來(lái),我們進(jìn)行了豐富多彩的活動(dòng),每一項(xiàng)活動(dòng)都少不了夏老師的身影,為我們記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。軍訓(xùn)時(shí),夏老師每天都會(huì)來(lái)看看我們,我們抱怨天氣熱,食物難吃,訓(xùn)練艱苦,卻不知道老師也和我們過(guò)一樣的生活,我們訓(xùn)練時(shí),老師頂著酷熱為我們拍下值得回味的照片;我們抱怨上晚自習(xí)累,回家還要繼續(xù)寫作業(yè),但夏老師晚上一般也到7點(diǎn)左右才回家;上課期間,老師會(huì)不是刻意從樓上跑下來(lái)看我們上課的紀(jì)律,這些都是一位平凡的老師為我們做的不平凡的事。

  記得有次我的作業(yè)本沒(méi)有買拉桿夾,書(shū)都快要散架了,老師專門為我買了一個(gè)書(shū)皮包上,送到我手中,當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng),可竟然連一聲謝謝都沒(méi)有說(shuō)出口?粗睦蠋煗u漸遠(yuǎn)去的身影,消失在窗外的黑夜中,我感到心酸,在這里我要對(duì)老師說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”

  請(qǐng)家長(zhǎng)們向后看!那里有兩個(gè)大書(shū)柜,是xx同學(xué)的家長(zhǎng)提供給我們放書(shū)的,老師說(shuō):“我們可以自己帶書(shū)來(lái)放在這兩個(gè)書(shū)柜上,可見(jiàn)相互借閱,一來(lái)可以培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣,二來(lái)可以為寫作積累素材。”

  在這里,我也想對(duì)xx的家長(zhǎng)說(shuō)聲:“謝謝您和老師為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)溫馨和睦的`教室,營(yíng)造了這么一種溫馨的氛圍,十分感謝!”

  接下來(lái)我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)。我們都是學(xué)藝術(shù)的,這一條藝術(shù)的道路上很多坎坷,很多是用金錢堆積起來(lái)的,相信各位家長(zhǎng)誰(shuí)也不想讓自己的孩子在上了三年高中后沒(méi)有一條好的出路,我雖不才,這次期中考試我才考了278分,距離本科最低線還差了2分,可我一點(diǎn)都不灰心,因?yàn)樯洗挝也?40分,但比起上次我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,這就夠了。請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)比一下兩次考試,不要首先注重成績(jī),我們不是神仙,不可能一口吃成個(gè)胖子,當(dāng)我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,遲早有一天我們會(huì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)線上!

  這個(gè)班有不少像我一樣基礎(chǔ)比較差的學(xué)生,剛進(jìn)校時(shí)經(jīng)常睡覺(jué),被老師教導(dǎo),后來(lái)老師說(shuō):“你今天可以睡一節(jié)課,但你明天必須學(xué)十分鐘,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,到最后可以只要求自己一節(jié)課只睡10分鐘,一天天的改變看似很少,到最后,累積起來(lái)也很多的。”

  我要說(shuō)的就這么多,我很愛(ài)這個(gè)班級(jí),曾經(jīng),我們的學(xué)習(xí)道路上折過(guò)腰,可我相信,我會(huì)成功!感謝父母,給我一個(gè)希望,我會(huì)還你們一個(gè)奇跡!謝謝!

  進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中,我在年級(jí)進(jìn)步了35名,我能取得如此大的進(jìn)步,首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)!當(dāng)然也離不開(kāi)自己的刻苦努力。

  “一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”,我也是這種情況,有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會(huì)有所進(jìn)步。成為全校進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì):

  1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力。在期中考試中能夠有較大的進(jìn)步是近階段我的最大目標(biāo),只有不斷地超越自我,我的明天才會(huì)更美好。把這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),然后目標(biāo)明確讓自己在每次考試中每次都穩(wěn)中有近,分步實(shí)現(xiàn),就會(huì)消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

  2、注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽(tīng)講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程,有些聽(tīng)不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問(wèn)題,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來(lái),有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法,那就是“問(wèn)”,只有多問(wèn)才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

  3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題,根本沒(méi)有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,考試中并不是大部分都是難題,相反大多數(shù)題,都是平時(shí)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí),因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。

  4、知識(shí)重在積累。有難題不會(huì)有情可原,但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì),心中裝的`題型多了,也就容易作到舉一反三,這對(duì)學(xué)習(xí)很重要。只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。

  5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一樣的,但若注意提高學(xué)習(xí)效率,就相當(dāng)于延長(zhǎng)了時(shí)間。特別是周末,我也不放松,總是限定時(shí)間,集中精力完成,再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí),中午哪怕只有一刻鐘,我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),再完成作業(yè)。

  同時(shí)我也想對(duì)那些在這次考試中,沒(méi)有考出自己理想的成績(jī)的同學(xué)說(shuō),在失敗面前,不要消沉,不要灰心,不要?dú)怵H,不要萎靡不振喪失信心而放棄努力,甚至于自暴自棄,這樣的做法是完全不對(duì)的,因?yàn)槊總(gè)人在學(xué)習(xí)中,在生活上不可能事事順心,一帆風(fēng)順,雄鷹翱翔天空難免傷折飛翼,駿馬奔馳大地難免失蹄折骨,不管遇到什么困難,不管經(jīng)歷多少失敗,勇敢者要努力地去戰(zhàn)勝困難,不經(jīng)風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹。你們應(yīng)該認(rèn)真地面對(duì)考卷總結(jié)、反思、尋找差距,及時(shí)地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)前面沒(méi)有掌握好的知識(shí)及時(shí)地查漏補(bǔ)缺,迎頭趕上,使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粋(gè)新臺(tái)階,我相信,只要你真心地付出,拋辛勤的汗水,不懈地努力,一定會(huì)換來(lái)豐碩的成果!

  成績(jī)已屬于昨天,我會(huì)放眼明天,以積極向上的心態(tài),認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué),不要?dú)怵H繼續(xù)努力,相信功夫不負(fù)有心人,同學(xué)們,加油吧!我們的明天就像每天升起的太陽(yáng)一樣一定會(huì)陽(yáng)光燦爛。最后祝所有的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  謝謝大家!

  進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是四(1)班的,今天我能代表進(jìn)步學(xué)生來(lái)發(fā)言,心里感到特別高興。我是這個(gè)學(xué)期來(lái)到碧桂園學(xué)校的。我們都知道,望子成龍,望女成鳳,是每個(gè)父母的夢(mèng)想。從小到大,我都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,非常懶惰。要我突然離開(kāi)父母進(jìn)入寄宿制學(xué)校讀書(shū),一開(kāi)始我真的是顧慮重重。

  開(kāi)學(xué)報(bào)到的第一天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校宿舍。從公布的名單上我知道我是10棟404。當(dāng)我的生活老師miss肖一見(jiàn)到我,就親切地問(wèn)我:“莫浩民你以前有沒(méi)有住過(guò)校。繒(huì)不會(huì)做內(nèi)務(wù)呢?”我說(shuō):“從一年級(jí)到三年級(jí)都沒(méi)住過(guò),內(nèi)務(wù)也不會(huì),在家我都不用自己做的!眒iss肖說(shuō):“不用擔(dān)心,我到時(shí)會(huì)教你的。”看到miss肖那和藹可親的笑容,聽(tīng)到她那輕柔的話語(yǔ),我之前心里的'顧慮已減半了。

  可是即便如此,在開(kāi)學(xué)的第二天深夜,我實(shí)在受不了家的誘惑,太想家里人了,想念媽媽,想念在家里的種種好。于是,忍不住哭泣起來(lái),眼淚嘩嘩地直往下淌。此時(shí),正好遇上miss肖來(lái)巡房,被她察覺(jué)了我是那么地想家。她走到我床前,輕輕地問(wèn)我:“是想媽媽了嗎?”然后便一直在我床邊安慰我,鼓勵(lì)我,慢慢地我也入睡了。

  生活上,有miss肖那無(wú)微不至的關(guān)懷與熱情的鼓勵(lì),使我很快就適應(yīng)了這里的集體生活。

  學(xué)習(xí)上,這里的教學(xué)方式我很喜歡,不再是那么地枯燥無(wú)味。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月來(lái)的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí),我的英語(yǔ)水平已大大提高,而且我現(xiàn)在特別喜歡上英語(yǔ)課了。

  碧桂園學(xué)校到處綠樹(shù)成陰,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境是那么地優(yōu)美,老師是那么地負(fù)責(zé)任,同學(xué)是那樣的友好,在這樣良好的環(huán)境中讀書(shū),我怎能不好好學(xué)習(xí)呢!

  沒(méi)有最好,只有更好。我承諾,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的人!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  人人都說(shuō)謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。同學(xué)們都明白這個(gè)道理吧,夢(mèng)想不在于大小與貴賤之分,而在于是否去爭(zhēng)取,是否奮斗與思考過(guò)。

  說(shuō)實(shí)話,學(xué)習(xí)真的很辛苦,有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得付出不一定會(huì)有收獲。但從另一個(gè)角度考慮,苦能不學(xué)嗎?

  現(xiàn)在放松不是更難了,將來(lái)也更難了嗎?一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過(guò)知識(shí)來(lái)體現(xiàn)的,為了更“甜”我們必須努力學(xué)習(xí)。

  人們常說(shuō)興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂(lè)趣,讓自己真正愛(ài)上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就會(huì)愛(ài)上你,那就永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。

  在這方面,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種游戲。學(xué)這東西,要靠自己,所以變被動(dòng)為主動(dòng)顯得尤為重要!

  對(duì)于學(xué)習(xí)方法,吳老師給我們總結(jié)了三個(gè)詞“靜”、“勤”、“活”。“靜”就是要靜下心來(lái)學(xué)習(xí);“勤”就是要勤奮,努力工作,不能偷懶;“生活”就是要學(xué)會(huì)生活,而不是死板的套住。

  這可能是我們?nèi)狈Φ膶W(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)也是一種實(shí)踐,只有在不斷改進(jìn)的基礎(chǔ)上,才能不斷進(jìn)步。

  什么是進(jìn)步?達(dá)到目標(biāo)就是進(jìn)步,這就要求我們不斷地為自己設(shè)定更高的目標(biāo)。把我們班最好的學(xué)生作為追求的目標(biāo)。

  在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,有時(shí)你會(huì)失敗。你會(huì)沮喪。但每個(gè)人都知道有一帆風(fēng)順的生活!這就要求學(xué)生和家長(zhǎng)要有良好的心態(tài),勇敢、自信地面對(duì)一切。不要以我們的成就來(lái)評(píng)價(jià)我們。

  說(shuō)起我們這個(gè)年齡的孩子,父母一定很頭疼。因?yàn)槲覀冎皇菄L到了成長(zhǎng)的滋味,明白了壓力和煩惱,卻似乎無(wú)法拋棄自然的玩耍。

  “玩”是必要的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,我們必須讓自己有潛力去挖掘,學(xué)會(huì)調(diào)整自己,使自己始終有一個(gè)良好的狀態(tài),去面對(duì)學(xué)習(xí)。那么,你是怎么玩的呢?最好的方法是分配你的時(shí)間。抓住課堂上短短的45分鐘。

  我知道父母擔(dān)心我們不僅是為了學(xué)習(xí),也是為了生活。在家里,我的父母和我的父母之間的.關(guān)系不僅是父母和孩子,還有大朋友和小朋友。我的父母為我建造了一個(gè)溫暖的家。給了我們世界上最真摯的愛(ài)。

  所有的父母都一樣,你可以給我們一切,在這里我代表所有的孩子,對(duì)所有的父母說(shuō):“謝謝!”我們一定要在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,非常的幸運(yùn),能夠在這里跟大家講話,我是比較重視學(xué)習(xí)的,相信大家也跟我一樣,認(rèn)為學(xué)習(xí)是現(xiàn)在的主要任務(wù),這本身就比較容易理解,我們作為一名學(xué)生,現(xiàn)在主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),應(yīng)該排在第一位,不管是什么時(shí)候都應(yīng)該認(rèn)清楚自己現(xiàn)在的狀態(tài),一定要好好的,把自己的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,不管是在什么時(shí)候,都應(yīng)該清楚這一點(diǎn),我們做作為一名學(xué)生,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī)。

  過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我一直都非常清楚自己的成績(jī)?cè)谑裁礃拥臓顟B(tài)下面,其實(shí)很清楚自己應(yīng)該不斷的努力提高自身的能力,一直以來(lái)我都非常感謝周圍的每一個(gè)人對(duì)我的理解跟幫助,因?yàn)樽陨淼某砷L(zhǎng)也離不開(kāi)周圍的同學(xué)對(duì)我的幫助,還有老師對(duì)我的耐心指導(dǎo),其實(shí)作為一名學(xué)生,最應(yīng)該要明白的道理就是感激,還應(yīng)該認(rèn)真的去學(xué)習(xí),提高自身的同時(shí),應(yīng)該去向周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷努力的過(guò)程,有的人在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中退不了,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中進(jìn)步了,其實(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)步跟退步就在自己的態(tài)度,一個(gè)人愿不愿意提高自己的成績(jī)是非常關(guān)鍵的,有的時(shí)候也必須要清楚這些,不管是什么時(shí)候都應(yīng)該明白這個(gè)道理,我一直以來(lái)都非常的擔(dān)心自己能不能做好這些,但是這一個(gè)學(xué)期來(lái),我徹底的'看開(kāi)了自己,成績(jī)也提高了不少。

  作為你學(xué)生,我為自己而感到驕傲,因?yàn)樵诔煽?jī)提高的同時(shí)也得到大家的認(rèn)可,這是非常關(guān)鍵的,為止都非常愿意相信自己能夠做好學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī),日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中也非常非常多的道理,能怎我去揣摩也有很多知識(shí),等著我去鉆研這一塊,不管是什么時(shí)候都會(huì)成重要,其實(shí)我在學(xué)習(xí)當(dāng)中也在堅(jiān)持自己最初的理想,我堅(jiān)定不移的保持好學(xué)習(xí)的心態(tài),提高自己成績(jī),其實(shí)往往就是看你想不想努力,學(xué)習(xí)沒(méi)我們想的那么難,趙宇想學(xué)習(xí)的人,有沒(méi)有那樣一顆心態(tài)而已,現(xiàn)在我真的非常感激周圍每一個(gè)人對(duì)我的幫助,還有老師對(duì)我的耐心指導(dǎo),其實(shí)同學(xué)們跟老師的幫助也離不開(kāi),還有自己的努力,也是非常重要的,真的很感激,這一個(gè)學(xué)期來(lái)自己的變化,我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,做一名優(yōu)秀的學(xué)生,提高自己的成績(jī),讓周圍的人也跟我一樣,當(dāng)然虛心學(xué)習(xí),還要去堅(jiān)持,不是說(shuō)自己成績(jī)提高了就能夠驕傲,更多的時(shí)候還是要繼續(xù)努力,因?yàn)閯e人會(huì)在你不經(jīng)意間就超越你,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,所以我依然會(huì)保持好心態(tài)。

  進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言自然是令人感到喜悅的事情,但是我們都明白想要學(xué)習(xí)進(jìn)步除了天分以外還要自身的不斷努力才行,畢竟除了老師的教導(dǎo)以外也要自己引起重視并認(rèn)真對(duì)待每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)才行,而且學(xué)習(xí)進(jìn)步也是老師和父母的期望自然不能夠出現(xiàn)任何玩物喪志的狀況,雖然學(xué)習(xí)的秘訣大家都明白卻也要做到持之以恒才能夠有著較好的進(jìn)步。

  在我看來(lái)學(xué)習(xí)進(jìn)步需要在整體方向上按照老師的教學(xué)步驟進(jìn)行下去,畢竟作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視老師的授課內(nèi)容并認(rèn)真做好這方面的筆記,至少老師的制定的教學(xué)方針比我們閉門造成的效果要好得多,因此即便有時(shí)會(huì)會(huì)產(chǎn)生不同的.見(jiàn)解也是建立在老師的教學(xué)成果之中,所以我們要鞏固好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)從而為今后的人生發(fā)展做好相應(yīng)的鋪墊,另外也要體諒老師在教學(xué)工作中的艱辛并更加努力地學(xué)習(xí),須知此刻在學(xué)習(xí)中更加努力才能夠在以后的人生中少吃虧。

  有時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)步也需要和同學(xué)進(jìn)行討論并展開(kāi)思維方面的交流,當(dāng)老師的精力無(wú)法顧及班上每個(gè)學(xué)生的時(shí)候自然要做好這方面的學(xué)習(xí)才行,遇到難題多向課代表或者成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行請(qǐng)教從而將其解決,能夠在學(xué)習(xí)中擁有相互交流的好伙伴也是令人感到高興的事情,既能夠讓我們向成績(jī)好的同學(xué)看齊并努力學(xué)習(xí)著對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),也能夠在成績(jī)相差不大的情況下通過(guò)相互間的競(jìng)爭(zhēng)提升自身的成績(jī),以往在每次考試結(jié)束以后我們也都會(huì)通過(guò)成績(jī)的對(duì)比找出自身需要加強(qiáng)的地方。

  想要學(xué)習(xí)進(jìn)步也需要父母的鞭策從而做好家庭教育的工作,在我看來(lái)不重視家庭教育也是導(dǎo)致我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)成績(jī)下降狀況的原因,在學(xué)校的時(shí)候還能夠在老師的監(jiān)督下認(rèn)真學(xué)習(xí),可是在家的時(shí)候往往是做完作業(yè)以后便開(kāi)始玩耍從而忽略了學(xué)習(xí),須知每日學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)都是需要在家進(jìn)行復(fù)習(xí)才能夠進(jìn)一步鞏固,而且利用這段時(shí)間對(duì)第二天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)往往能夠產(chǎn)生更深的印象,這是大多數(shù)學(xué)生難以做到且需要在以后的學(xué)習(xí)中得到加強(qiáng)的地方,也希望引起重視的我們能夠做到這點(diǎn)并為了提升自身學(xué)習(xí)而努力。

  相信大家都明白學(xué)習(xí)的過(guò)程雖然枯燥卻也是為了自己的成長(zhǎng)而努力著,若不想將來(lái)的自己一事無(wú)成便應(yīng)當(dāng)好好珍惜當(dāng)前的學(xué)習(xí)環(huán)境,無(wú)論是老師的教導(dǎo)還是同學(xué)的幫助亦或是家長(zhǎng)的叮囑都要謹(jǐn)記在心才行。

  謝謝大家!

  進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 8

各位家長(zhǎng):

  您們好!

  今天能和大家相聚,談?wù)勎覀兊恼Z(yǔ)文教學(xué),我非常高興,對(duì)你們的到來(lái)我表示衷心的感謝。

  通過(guò)一年多的接觸我發(fā)現(xiàn):我們班的孩子都非常聰明、有禮貌、熱愛(ài)集體。接下來(lái),我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)要求。語(yǔ)文主要指孩子“聽(tīng)說(shuō)讀寫”的能力!奥(tīng)”不僅指認(rèn)真聽(tīng)老師的講課,包括認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言,課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽(tīng)別人發(fā)言。

  現(xiàn)在的孩子都會(huì)“說(shuō)”,有時(shí)說(shuō)出的話也有一定的深度,每天在接送孩子回家的路上,家長(zhǎng)可有意識(shí)地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進(jìn)感情也是訓(xùn)練說(shuō)話的好機(jī)會(huì),最好讓孩子說(shuō)完整、有條理。要說(shuō)出精彩的'話來(lái),除了必要的生活經(jīng)驗(yàn),還需要大量閱讀課外讀物。語(yǔ)文課標(biāo)指出,到二年級(jí)結(jié)束,孩子的閱讀量為5萬(wàn)字,F(xiàn)在我要求孩子每天都保持讀書(shū),至少短短的文章你要讀一遍,一定要讀出聲音來(lái),讀一遍跟讀三遍的感覺(jué)肯定不一樣,至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語(yǔ),這是很重要的,所以我希望各位家長(zhǎng)給孩子購(gòu)買一些適合這個(gè)年齡段的圖書(shū),讓他們帶到學(xué)校換著看。

  我發(fā)現(xiàn),班上多孩子很喜歡讀書(shū),課外知識(shí)很豐富。怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣?假如您也有時(shí)間,假如你也喜歡讀書(shū),我建議您與孩子一起讀,然后進(jìn)行分享,這是提高閱讀興趣的一種方法。另外,孩子讀簡(jiǎn)短的文章,應(yīng)指導(dǎo)其讀出感情,這樣閱讀效果會(huì)更好。

  關(guān)于寫,首先寫字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高,做到一拳一尺一寸。至于寫話,對(duì)孩子的要求是能將一副畫面的內(nèi)容用一段話完整地表達(dá)出來(lái),并寫出來(lái)。不寫錯(cuò)別字,停頓正確。寫話應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀有關(guān),多讀一定會(huì)寫得很美。在重視語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),我重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的三個(gè)方面:

  1、自學(xué)能力:鼓勵(lì)孩子做千里馬,自己讀通沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文,認(rèn)識(shí)沒(méi)有教過(guò)的新字與新詞,新教材對(duì)每個(gè)孩子都很辛苦。學(xué)生在讀一讀的過(guò)程中,自學(xué)能力得到了培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)新之前要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)工作:讀一讀,讀通課文,圈一圈,圈出課文的生字,拼拼讀讀,標(biāo)一標(biāo),標(biāo)出課文的小節(jié)號(hào)。

  2、閱讀習(xí)慣:語(yǔ)文的源頭就是大量的、高品位的閱讀,所以請(qǐng)家長(zhǎng)養(yǎng)成給孩子買“好”書(shū)的習(xí)慣。一個(gè)孩子,今天少讀一頁(yè)書(shū)看不出什么變化,明天少讀一頁(yè)也看不出,可是天天過(guò)去,日積月累,孩子的差距就拉開(kāi)了。分?jǐn)?shù)贏得的是一時(shí),而讀書(shū)贏得的是一世。我們?cè)谡Z(yǔ)文興趣課上將滲透一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)、古詩(shī)等方面的知識(shí),孩子們對(duì)這些方面的語(yǔ)文知識(shí)還是比較感興趣的。

  3、寫作:有一定的閱讀積累,我們?cè)賮?lái)談?wù)剬懺挘n堂上我們也十分注意孩子說(shuō)話能力的培養(yǎng),這學(xué)期我們準(zhǔn)備嘗試寫日記。要求學(xué)生觀察生活,記錄自己的各種發(fā)現(xiàn),記錄的過(guò)程就是一個(gè)訓(xùn)練寫作的啟蒙階段。孩子是在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)寫作文的。關(guān)于日記,我們老師和家長(zhǎng)要做的,是點(diǎn)燃孩子表達(dá)的需要——這是一粒種,每個(gè)人心里都有,一旦破土而出,必定以蓬勃的力量生長(zhǎng)。

  但在很多孩子心里,這還是一粒沉睡的種子,有待于我們?nèi)拘。每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。其實(shí),我非常能理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)?吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,內(nèi)心是非常開(kāi)心的。

  最后,我要說(shuō)的:教育是一件緩慢美麗的事業(yè),我有足夠的耐心和信心。再次感謝您們的支持,愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方面發(fā)展,愿我們的孩子都能成“龍”、成“鳳”。謝謝大家。

  進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  很榮幸能夠上臺(tái)發(fā)表一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及方法。

  眾所周知,我初一的時(shí)候成績(jī)一直徘徊在中下游,可能是我剛進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還沒(méi)有適應(yīng),也有可能是我那時(shí)候太貪玩沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。八年級(jí)上期的時(shí)候,劉老師說(shuō)過(guò)的一句話引起了我的深思,他說(shuō):“下個(gè)學(xué)期就要迎來(lái)中考的.第一戰(zhàn)——生地會(huì)考,如果您考好了,那么您初三的時(shí)候壓力就會(huì)少很多,如果您仍然不務(wù)正業(yè),那么就算您初三很努力地去學(xué)習(xí),也有可能因生地沒(méi)考好而沒(méi)能進(jìn)入理想的高中”。

  所以從那時(shí)起,我便開(kāi)始了努力學(xué)習(xí)的新篇章。雖然我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)起來(lái),但上學(xué)期期中考試因基礎(chǔ)薄弱還是在原地踏步,我并沒(méi)有灰心,反而迎著困難向前走,終于在期末考試中取得了一點(diǎn)微小的進(jìn)步。在這個(gè)充滿緊張氣氛的學(xué)期,我前幾次生地周考和月考成績(jī)不佳,這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào),從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺(jué)到,他們對(duì)這幾次成績(jī)有些不滿,所以我加快了前進(jìn)的步伐,一次又一次的測(cè)試,我的成績(jī)依舊很平凡,但從這些測(cè)試中看到了我的不足,并一步一步改正,彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn),最終在生地會(huì)考時(shí)考出了較好的成績(jī)。

  有人可能會(huì)問(wèn),您為什么在這兩個(gè)學(xué)期會(huì)努力地去學(xué)習(xí)而不是繼續(xù)玩呢?我想說(shuō):想去努力學(xué)習(xí),而不是整天玩,這其實(shí)是一種思想上的轉(zhuǎn)變,為什么會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)變呢?其一,我們的劉老師和老師們對(duì)我們十分關(guān)心,我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭。其二,是因(yàn)槲液軔?ài)我的父母,我不想因?yàn)槲抑锌嫉氖Ю,而讓他們(yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x,將來(lái)怎么辦?進(jìn)入社會(huì)能否養(yǎng)活自己而費(fèi)盡心思,弄得滿頭白發(fā),這是我最不想看到的,也是我最不愿發(fā)生的。

  我認(rèn)為在思想上您想去讀書(shū)這一點(diǎn)是最重要的。如果您沒(méi)做到這一點(diǎn),再怎么努力也是收益甚微的,并且在您學(xué)習(xí)的道路上,如果努力了,但有時(shí)卻無(wú)功而返是正常的。因?yàn)閯⒗蠋熢谝淮伟鄷?huì)上說(shuō)到,如果您成績(jī)很差,經(jīng)過(guò)一番努力,成績(jī)一般般,再繼續(xù)努力,您可能還是在原地踏步,甚至倒退,但您這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要灰心,因?yàn)檫@是一種正常的現(xiàn)象,這其實(shí)是您遇到了學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”,只要您再努力一會(huì)兒,您的成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)。所以,請(qǐng)大家要努力學(xué)習(xí),做到人盡其才。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有這么一句話:人活到老學(xué)到老,對(duì)于今天生活在社會(huì)中的我們,深知學(xué)習(xí)帶來(lái)的價(jià)值,無(wú)論是從個(gè)人成長(zhǎng)還是對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和貢獻(xiàn),其決定性的意義是不言而喻的。在這幾年來(lái)的社會(huì)奔波中,通過(guò)學(xué)習(xí)讓我懂得了尊重,了解到尊重不是單單的欣賞,更不是盲目的崇拜,是一種自身素質(zhì)的體現(xiàn)和人際交往堅(jiān)固的基石,更是人邁向成就必不可少的階梯。

  今天的我們會(huì)發(fā)生很多事情,每件事情的發(fā)生都有存在的價(jià)值,不管是困難還是簡(jiǎn)單,每件事情的發(fā)生都具有兩面性,正面和負(fù)面,通過(guò)在社會(huì)中的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了積極向上的心態(tài),一個(gè)積極向上的心態(tài),比一百種智慧更有力量,一個(gè)積極向上的心態(tài),更是人成長(zhǎng)的精神食糧。一個(gè)人的成果有多大,取決于他的格局和心態(tài)。

  在公司工作的這段時(shí)間,我看到了集體的重要性,同時(shí)也見(jiàn)證到了一句話“沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”,這讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)改正自己的缺陷。今天的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),無(wú)論是工作上的技巧,還是良好的習(xí)慣,我們都在追求一種結(jié)果,一種要求完美的結(jié)果,那就是選擇正確,放下錯(cuò)誤,選擇靈活,放下固執(zhí)。“問(wèn)路才不會(huì)迷路”這是我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的定義,因?yàn)槲抑乐挥邢蛩颂撔膶W(xué)習(xí),才能擁有正確的思想,今天的我們時(shí)常會(huì)被眼前的困難所蒙蔽,當(dāng)你有了清晰的道路,才有可能實(shí)現(xiàn)那個(gè)心中未完成的夢(mèng)。

  成長(zhǎng)會(huì)使人不知不覺(jué)的改變,讓人在不知不覺(jué)中變得成熟,放下了自己那種曾經(jīng)無(wú)知的`想法,接受了一個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。回想起過(guò)去的自己,才懂得什么叫做幼稚,什么叫做固執(zhí),什么叫做他們眼中的孩子,再來(lái)看看現(xiàn)在的自己,感覺(jué)自己變了,變得多了一份今天的責(zé)任,少了一份昨天的輕狂。挫折讓人成長(zhǎng),成長(zhǎng)就會(huì)快樂(lè),快樂(lè)是一種積極的態(tài)度,同時(shí)也是人健康自然的情緒。

  我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有修飾的字句,但今天的我在學(xué)習(xí)、在進(jìn)步、在成長(zhǎng)、所以我快樂(lè)!

  進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!辛勤汗水,換來(lái)豐碩成果;一分耕耘,定有一分收獲。經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。期中考試,是對(duì)我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng),學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié),為了鼓勵(lì)先進(jìn),鼓舞斗志,在這陽(yáng)光燦爛的下午,我們歡聚一堂,隆重召開(kāi)“期中考試總結(jié)表彰大會(huì)”。

  會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng):有請(qǐng)x主任對(duì)本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)。

  謝謝x主任。剛才x主任對(duì)本次期中考試進(jìn)行了全面總結(jié),肯定了同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī),同時(shí)也指出了同學(xué)們存在的問(wèn)題,望各個(gè)班級(jí)、各位同學(xué)也要認(rèn)真總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力拼搏,在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

  會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)x主任公布優(yōu)秀學(xué)生名單和頒獎(jiǎng)

  1、公布各年級(jí)取得優(yōu)異成績(jī)的“學(xué)習(xí)之星”。

  讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!

  2、公布各學(xué)科取得優(yōu)異成績(jī)的“學(xué)科之星”

  讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!

  3、公布成績(jī)?nèi)〉妹黠@進(jìn)步的“進(jìn)步之星”。

  讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀!希望你們?cè)俳釉賲,不驕不躁,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的'辛勤耕耘是分不開(kāi)的,當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡、?jiǎng)品和微笑時(shí),我想說(shuō),我們不能忘了辛勤耕耘的老師,讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛(ài)的老師,向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

  會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)x班同學(xué)給我們傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎。

  同學(xué)們,突出的成績(jī),離不開(kāi)勤奮努力,離不開(kāi)適合自己的學(xué)習(xí)方法。接下來(lái)有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表xxx發(fā)言,掌聲歡迎。

  剛才xxx同學(xué)向大家介紹了他取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)習(xí)方法,希望廣大同學(xué)以他為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),規(guī)范自己的各項(xiàng)行為習(xí)慣,借助他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使自己各方面的能力有所提高。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。

  同時(shí)我也希望其他同學(xué)不要?dú)怵H,以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流!

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我堅(jiān)信,只要我們志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),苦干、實(shí)干加巧干,我們一定能再創(chuàng)佳績(jī)、再造輝煌。

  最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師工作順利!

  今天表彰大會(huì)到此結(jié)束,各位同學(xué)帶上凳子有序的退場(chǎng)。散會(huì)!

  進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  我是高一(6)班的楊xx,今天我能站到這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體受助同學(xué)真誠(chéng)的感謝黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷與支持;向關(guān)心我們成長(zhǎng)的河西成功學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,對(duì)辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意。感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì),感謝你們對(duì)我們的支持和援助。是你們的關(guān)心讓我們?cè)诤涞亩旄惺艿搅舜禾彀愕臏嘏;是你們的關(guān)心給了我們自強(qiáng)不息的堅(jiān)定勇氣;是你們的支持讓我們對(duì)人生充滿了信心與希望!現(xiàn)在,你們精心培養(yǎng)的鮮花的每一個(gè)花瓣都在散發(fā)著芬芳。我們相鄰,所有拼搏的汗水和理想的希冀都會(huì)化作頻傳的捷報(bào),作為您無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)答。

  今天,我代表所有受助同學(xué)向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),向辛勤培育我們的老師鄭重承諾:樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,不斷進(jìn)步。我想,人不一定追求完美,但一定要做一名品德高尚,志存高遠(yuǎn),一名有益于社會(huì),有益于人民的有用的人。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們尤其需要一種“積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

  感謝河西成功學(xué)校給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)的'平臺(tái),感謝老師們?cè)趯W(xué)習(xí)上的諄諄教誨,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)會(huì),從小事做起,用知識(shí)去填充我們的頭腦。我們要力爭(zhēng)做到:上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考;課后認(rèn)真完成作業(yè),合理安排時(shí)間,進(jìn)行有效學(xué)習(xí);在生活上,勤儉節(jié)約,不追求物質(zhì)上的滿足,不隨意花錢,我們要堅(jiān)信快樂(lè)幸福并不在于物質(zhì)上的滿足,而在于精神上的滿足。我希望高中三年,我們能在德、智、體、能等各方面得到提高,無(wú)論生活多么困難,我們都會(huì)面帶微笑去迎接每一天的到來(lái)。熱情真心地對(duì)待每一個(gè)人,使自己成為一名優(yōu)秀的高中生。三年后,考進(jìn)自己心儀的大學(xué),為學(xué)校增光添彩,為祖國(guó)的發(fā)展增磚添瓦。

  最后,我依然想說(shuō):感謝黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感謝你們給予我們生活與學(xué)習(xí)上的幫助,在此我也由衷地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心,祝愿河西成功學(xué)校的明天更加燦爛,祝愿祖國(guó)的明天更加繁榮昌盛!

  進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 13

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好。ň搓(duì)禮)

  我是xx縣xx小學(xué)五年級(jí)x班的xxx,很高興今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上給大家演講,我演講的題目是《書(shū)籍引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)》高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!庇纱丝梢(jiàn),書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),何其重要。

  我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)人的自我完善,也離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)民族的振興,乃至一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,同樣也都離不開(kāi)書(shū)籍。中國(guó)有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化。它歷經(jīng)了數(shù)十個(gè)朝代,才走到了今天。雄偉的長(zhǎng)城蜿蜒于高山頂,金碧輝煌的.紫禁城坐落我們的首都北京,恢宏浩蕩、隊(duì)列整齊的兵馬俑展示大秦帝國(guó)的威嚴(yán)。今天我們看到的這些,都是古人們翻閱了無(wú)數(shù)書(shū)籍,用智慧與知識(shí)建造的。我們看到了昔日的輝煌,但我們也沒(méi)有忘記八國(guó)聯(lián)軍、日本帝國(guó)主義曾踐踏過(guò)我們的每一寸土地。正因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們不愛(ài)讀書(shū),缺少科學(xué)文化知識(shí),才導(dǎo)致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開(kāi)史書(shū)看看,不論是哪個(gè)強(qiáng)盛朝代或是昌盛的國(guó)家,他們都有著雄厚的知識(shí)力量。

  古有孔孟、詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏……今有魯迅、老舍、郭沫若、冰心……從古至今,他們每一個(gè)人的身上都散發(fā)著同一種精神,就是熱愛(ài)讀書(shū)。同樣他們的成功,也離不開(kāi)他們發(fā)奮地讀書(shū)。

  這些人的這些事告訴了我們,要成功,必讀書(shū);要成功,必認(rèn)真讀書(shū);要成功,必認(rèn)真多讀書(shū)。

  書(shū)籍除了是我們個(gè)人走向成功的工具,還是時(shí)代進(jìn)步的階梯。它能開(kāi)啟人類的智慧,塑造出時(shí)代的偉人。一本好書(shū)能凈化我們的心靈,使我們變得更文明、仁愛(ài);一本好書(shū),能給予我們啟迪,使我們獲得無(wú)窮的智慧。

  看到了銀幕上的幕幕之后,同學(xué)們,讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng),好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū)!盀橹腥A之崛起而讀書(shū),為中華之崛起再崛起而讀書(shū)!弊寱(shū)籍引領(lǐng)我們快樂(lè)健康地成長(zhǎng);讓知識(shí)成為我們駕馭帆船駛向遠(yuǎn)洋彼岸;讓讀書(shū)聲在校園的每個(gè)角落里回蕩,直至傳向大山深處,永遠(yuǎn)縈繞在耳際。

  我的演講結(jié)束,謝謝各位。ň瞎

  進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 14

親愛(ài)的父母,老師:

  你好!大家好!今天,我很榮幸有機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)交流考試復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我做自我介紹。我是本班的李雪鳳。在這里,我代表所有同學(xué)對(duì)學(xué)校和勤奮培養(yǎng)我們的老師和支持幫助我們的同學(xué)表示衷心的感謝和真摯的敬意!是你們給了我們一個(gè)發(fā)揮天賦的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!

  以前,我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績(jī)不穩(wěn)定,喜歡玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。

  上學(xué)期,老師和我說(shuō)話,鼓起了我的勇氣,我決心改變自己。漸漸地,我取得了進(jìn)步,得到了老師的贊許,得到了同學(xué)們的信賴,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高;仡櫚雽W(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)生活,我又取得了新的進(jìn)步。這凝聚了老師的辛苦,凝聚了同學(xué)們的熱情。

  成績(jī)只能代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前面等著我們。我認(rèn)為我們應(yīng)該注意學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排。我通常有兩個(gè)計(jì)劃。第一個(gè)計(jì)劃是每周的計(jì)劃。我習(xí)慣于在每周開(kāi)始的時(shí)候安排一周的學(xué)習(xí)生活。例如,各課程重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),做相應(yīng)的練習(xí)加強(qiáng),每周末抽出時(shí)間,系統(tǒng)地總結(jié)一周以來(lái)復(fù)習(xí)的內(nèi)容。第二個(gè)計(jì)劃呢,則是指每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我通常[每天早上抽出一到一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間閱讀語(yǔ)文和英語(yǔ)。我認(rèn)為這兩個(gè)學(xué)科,培養(yǎng)語(yǔ)感很重要。而多讀,則是培養(yǎng)語(yǔ)感的一種重要方法,我還習(xí)慣于在每天晚上睡覺(jué)之前都能抽出10至20分鐘的時(shí)間來(lái),把每天老師講的。強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容都再過(guò)一遍電影,有這樣一個(gè)重復(fù)記憶的過(guò)程,我們的遺忘率便會(huì)大大降低了。

  上是我所講的關(guān)于兩個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,下面,我想談一談關(guān)于學(xué)習(xí)效率的提高。好多同學(xué)班會(huì)有這樣一種感受:為什么我花的時(shí)間比別人多,而收獲卻沒(méi)有別人大呢,我想這便會(huì)牽涉一個(gè)效率的問(wèn)題了,我們不仿把效率公為這樣兩種。即課堂效率與課后練習(xí)的效率。

  對(duì)于課堂45分鐘來(lái)說(shuō),效率百分之百,那是不大實(shí)際的,但我們應(yīng)當(dāng)在絕大多數(shù)的時(shí)間內(nèi),腦子時(shí)刻跟著老師轉(zhuǎn),不停地思考,我們不能被動(dòng)地去接受,而是要主動(dòng)聽(tīng)講,帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,我想這樣有目的有重點(diǎn)地去聽(tīng)講,效率可能會(huì)比較高的。

  第二個(gè)效率則是課后練習(xí)的效率,請(qǐng)同學(xué)們千萬(wàn)不要誤解,我的練習(xí)量越大,我練習(xí)的`效率就越高。恰恰相反的是,我們的練習(xí)應(yīng)當(dāng)是“貴精不貴多”的。對(duì)于同一道題目,我們則應(yīng)嘗試著,從中總結(jié)出規(guī)律來(lái)。對(duì)于一類型題中的具有代表意義的題目,我們則可以因本子摘錄下來(lái),建立一個(gè)典型題題庫(kù)。這樣,我們時(shí)常拿來(lái)翻翻,回味回味,就會(huì)對(duì)各類題型都有一個(gè)很好的把握。

  我們也不要盲目去做題,而要注意做題后的總結(jié),比如,我們可以將每次練習(xí)測(cè)驗(yàn)中做錯(cuò)的題目整理成一個(gè)錯(cuò)題集,這一點(diǎn)對(duì)于我的幫助是很大的。因?yàn)橐粋(gè)要不犯錯(cuò)誤,那是不可能的,但若多次犯同樣一個(gè)錯(cuò)誤,那也是不可思議的,而錯(cuò)題集正可以幫助我們避免這一點(diǎn),我要提醒同學(xué)們的就是,在會(huì)考復(fù)習(xí)中,我們千萬(wàn)不要害怕犯錯(cuò)誤,要知道,比時(shí)多犯一個(gè)錯(cuò)誤,或許正意味著,在會(huì)考考場(chǎng)上你將少犯一個(gè)錯(cuò)誤。

  對(duì)于不懂的問(wèn)題,我們也不要輕言放棄,而是應(yīng)當(dāng)有一種“打破砂鍋問(wèn)到底”的精神。要多于老師,同學(xué)們進(jìn)行討論,直至完全弄懂為止。要知道,真正弄懂一道題的收獲,遠(yuǎn)比順利做是十道題收獲大得多。

  關(guān)于學(xué)習(xí)方法,我最后還想補(bǔ)充一點(diǎn)的就是,對(duì)于不同學(xué)科應(yīng)當(dāng)有不同的學(xué)習(xí)方法,如語(yǔ)文、英語(yǔ)多閱讀,多積累很重要;而物理化生這類理科學(xué)科則應(yīng)當(dāng)在把課本弄懂,理通,用活的基礎(chǔ)之上,多做練習(xí),多加總結(jié),摸索出其中的規(guī)律,則我們便能在應(yīng)答各類題型時(shí)均能做到得心應(yīng)手,游刃有余了。

  以上是我在復(fù)習(xí)中的一點(diǎn)心得,我希望對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是有用的,我更希望同學(xué)們能總結(jié)一套更適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。

  最后,我要衷心地祝各位家長(zhǎng)、老師身體健康,工作順利!祝福同學(xué)們,都能在自己的辛勤勞動(dòng)之后,有一份滿意的收獲,考入自己心目中理想的成績(jī)!謝謝大家!

  進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 15

尊敬的老師,親愛(ài)的叔叔阿姨們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是609班的學(xué)生余xx,今天,我很榮幸作為9班的學(xué)生代表站在這個(gè)舞臺(tái)和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我要特別感謝我的班主任莊老師給了我這個(gè)站上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),感謝叔叔阿姨在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),最后還要感謝我的爸爸媽媽,謝謝你們能趕來(lái)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)!

  走進(jìn)光明有六個(gè)年頭了,這六年來(lái),我是充實(shí)且快樂(lè)的,學(xué)習(xí)上,多次獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號(hào),同時(shí),我還是光明小學(xué)籃球校隊(duì)的一員老將,在二課堂時(shí)間,我的象棋也得到了較好的熏陶,從入學(xué)那天起我就知道光明小學(xué)的育人理念是“性格求樂(lè),言行求美,做人求善”,老師也以“全面發(fā)展,身心兩健,個(gè)性鮮明”的小紳士、小淑女的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)教育我們,今天的我,坐在教室做一個(gè)勤奮上進(jìn)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,沖進(jìn)球場(chǎng)是一個(gè)揮汗如雨的陽(yáng)光少年,一切的美好,都緣自于我身在光明,并遇見(jiàn)一群充滿愛(ài)心、耐心與細(xì)心的優(yōu)秀老師,班主任莊老師從一年級(jí)開(kāi)始就教會(huì)我們要珍惜每個(gè)40分鐘的課堂時(shí)間,如果連課堂的40分鐘都不能把握好,那還去外邊那些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課又有什么意義呢?

  所以,這六年來(lái),無(wú)論與誰(shuí)同桌,我都是那個(gè)聽(tīng)話照做的學(xué)生,上課不講小話,不開(kāi)小差,我總是愿意去做一個(gè)守規(guī)矩的學(xué)生,因?yàn)槲叶美蠋煹男量,我們的莊老師要做的'工作不僅是日常教學(xué),還要守著我們吃飯,監(jiān)督我們睡覺(jué),每天樓上樓下不知要跑多少趟,要走幾萬(wàn)步?每天都是最早一個(gè)來(lái)到教室,最晚一個(gè)離開(kāi)學(xué)校,她是一位舍小家為大家的好老師!我們又還有什么理由要給她添亂呢?還有我們的數(shù)學(xué)老師張老師,他可厲害了,他是數(shù)學(xué)組的備課組長(zhǎng),上課特別幽默,全班48個(gè)學(xué)生,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)說(shuō)不喜歡上他的課的,當(dāng)然,張老師更是我心目中的偶像,他有一種收服人心的魅力,上著他的課,你會(huì)佩服他,喜歡并敬畏他!張老師說(shuō)了,這學(xué)期要帶領(lǐng)我們9班沖進(jìn)前三,力保前五,在一個(gè)有著25個(gè)班的大年級(jí)里,這需要多大的決心與自信!但就是這種力量激發(fā)了我,我也暗暗下定決心,為每次考試定下了滿分的目標(biāo)!

  在這里,我還要說(shuō)說(shuō)我們的英語(yǔ)老師黃老師,英語(yǔ)是我最無(wú)力的一個(gè)科目,總有一個(gè)我邁不過(guò)的檻,曾有過(guò)一段時(shí)間我的情緒特別低落,但是,黃老師卻從沒(méi)放棄過(guò)我,課堂上對(duì)我嚴(yán)格要求,進(jìn)步了及時(shí)表?yè)P(yáng),沒(méi)考好給我查漏補(bǔ)缺,即使是周末的家庭休閑時(shí)光,只要我有問(wèn)題請(qǐng)教,黃老師都會(huì)抽出時(shí)間耐心地給我回復(fù),不僅不覺(jué)得被打擾,還鼓勵(lì)我多做題,多問(wèn)問(wèn)題,沒(méi)有問(wèn)題的學(xué)生不是好學(xué)生!這次摸底考試我的英語(yǔ)也考了一個(gè)比較理想的成績(jī),其實(shí)我想說(shuō)的是,分?jǐn)?shù)有時(shí)像個(gè)里程碑,標(biāo)記著自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,更重要的是在這個(gè)過(guò)程中我們樹(shù)立起來(lái)的信心!

  最后,我想對(duì)我親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō):小學(xué)時(shí)光就剩下最后一年了,我們不必過(guò)多在意過(guò)往的好與壞,努力在當(dāng)下,才能遇見(jiàn)更好的自己,俗話說(shuō)得好,師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人,老師再優(yōu)秀,父母再多的陪伴,如果,我們自己不努力,得過(guò)且過(guò),明年的畢業(yè)季,我們又會(huì)在哪里相遇?親愛(ài)的老師們,請(qǐng)抓緊我們的手,在這最后一年的小學(xué)時(shí)光里帶領(lǐng)我們奔跑吧!親愛(ài)的叔叔阿姨們,哪怕我們是班級(jí)最后一名,也請(qǐng)您不要放棄,我們每個(gè)人的目標(biāo)就是超越自己!同學(xué)們,讓我們攜手并進(jìn),為遇見(jiàn)更好的自己拼搏努力!明年,讓我們相遇在光明中學(xué),繼續(xù)做同學(xué)!做校友!許多年后,我們都是從光明走出去的莘莘學(xué)子,我們可以驕傲地說(shuō):光明,是我的母校!光明,是我們永遠(yuǎn)的驕傲!同學(xué)們,也讓我們成為光明的驕傲吧!

  最后祝老師工作順利!祝叔叔阿姨們家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 16

尊敬的叔叔阿姨:

  你們好,歡迎你們的到來(lái)。

  我叫小明,今天我作為一名進(jìn)步學(xué)生受班主任的委托站在這里發(fā)言,心情無(wú)比的高興,我想此時(shí)最高興的還應(yīng)該是我的父母和老師,在此我感謝老師對(duì)我的鼓勵(lì),感謝這么多年來(lái)父母對(duì)我的養(yǎng)育。想想從前的我是多么的讓他們頭疼,想想從前,自己真的很慚愧,覺(jué)得很對(duì)不起父母和老師。如今的我真的變了,老師說(shuō)我像換了一個(gè)人似的。我想此時(shí)正為自己孩子不學(xué)習(xí)而發(fā)愁的.叔叔阿姨們一定很急切的想知道我是如何轉(zhuǎn)變的,下面我就說(shuō)說(shuō)我的心里話。

  作家林清玄曾說(shuō)“好孩子是已喚醒內(nèi)心種子的孩子,他們認(rèn)識(shí)到了自我,壞孩子還沒(méi)有喚醒種子,沒(méi)認(rèn)識(shí)到自我,還渾渾噩噩地活著!钡拇_是,以前的我就沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自我,沒(méi)有想到將來(lái)我要離開(kāi)父母離開(kāi)老師獨(dú)立的去生活,只看眼前,有父母老師照顧呵護(hù),吃好穿好玩好,滿足了!而父母老師想的是我們的未來(lái),而我們卻不理解他們,真的讓他們操了不少心。現(xiàn)在想來(lái),觸動(dòng)我,喚醒我內(nèi)心種子的是這樣兩件事。

  一天,我由于上課不聽(tīng)課,與同學(xué)交頭接耳小聲說(shuō)話,被上課老師教訓(xùn)了一頓,內(nèi)心極為不滿,覺(jué)得有什么大不了的,不就是小聲說(shuō)話了嗎,又沒(méi)影響你講課,至于發(fā)那么大的火嗎?其實(shí)老師生氣是因?yàn)槲覜](méi)有好好聽(tīng)課,并非是因?yàn)槲矣绊懥怂v課而發(fā)火。而我根本沒(méi)拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事,上課趴桌子被老師叫起已是常事,自己都不拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事,哪里會(huì)領(lǐng)老師的那份情,頂撞老師是自然的了。班主任把我的家長(zhǎng)叫到了學(xué)校,唉,家長(zhǎng)因?yàn)槲以趯W(xué)校的表現(xiàn)不好被叫到學(xué)校已不是第一次了。每一次看著爸爸沖我發(fā)火望著媽媽滿臉的無(wú)奈,我的心里也在自責(zé),每一次都暗暗的發(fā)誓我一定要改,但真正去做的時(shí)候自己就管不了自己了。但這一次,我頂撞老師,覺(jué)得自己真的辜負(fù)了老師的一片好心,覺(jué)得自己不應(yīng)該,給父母丟了臉,讓父母在老師面前抬不起頭來(lái),我的心里很不好受,我下定決心,一定要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,不再惹是生非,一定不要讓父母再次因?yàn)槲以谛1憩F(xiàn)不好而被叫到學(xué)校。這一次給我的觸動(dòng)很大,它喚醒了我內(nèi)心的種子,那就是做人要懂得理解和珍惜每一個(gè)對(duì)你好的人,老師父母哪一個(gè)不是為了我好呢!我一定要改變自己!

  接下來(lái)是一次放假,正值秋收。天剛剛蒙蒙亮,我就被媽媽媽叫醒了。媽媽說(shuō):“快起來(lái),一會(huì)跟我們?nèi)サ乩飺煊衩住!蔽液懿磺樵傅恼f(shuō):“我還沒(méi)睡醒呢!”媽媽不容分說(shuō),還是把我拽了起來(lái)。沒(méi)辦法,我吃了點(diǎn)飯就和爸媽下地了。天很冷,我穿著棉襖,戴著帽子。到了地里,媽媽說(shuō):“彎腰找玉米。”我彎下腰,不一會(huì)兒就感覺(jué)腰疼得受不了了,手也凍得涼涼的。我想到在學(xué)校那個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)拿起筆寫字都嫌累的我,那個(gè)頂撞父母頂撞老師的我,心里感到挺后悔的。想到爸媽一輩子就干這樣的農(nóng)活多么的辛苦,想到自己不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大不就走父母同樣的路嗎!我不要啊,這么冷的天,還在外面撿玉米。不行,我一定得好好學(xué)習(xí),就是為了自己,我也一定要好好學(xué)習(xí)。

  我忽然覺(jué)得自己內(nèi)心有一顆種子被喚醒,我想人應(yīng)該為自己的未來(lái)負(fù)責(zé),對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)就是為自己努力創(chuàng)造好的工作、生活條件。當(dāng)然每個(gè)人都希望自己的未來(lái)有比較好的歸屬,如果光想而不付出行動(dòng),這也僅僅是幻想而已,所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)努力學(xué)習(xí)則是對(duì)自己未來(lái)打下強(qiáng)硬基礎(chǔ)的必須所在;氐綄W(xué)校,我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課堂上再也聽(tīng)不到老師喊“杜昕寧,起來(lái)!薄岸抨繉帲⒁饴(tīng)講。”“杜昕寧把筆拿起來(lái),寫!”課堂上我真的像換了一個(gè)人似的。課下我也變化很大,認(rèn)真完成作業(yè),不會(huì)題的我就請(qǐng)教老師和同學(xué),老師讓背的我一定要背下來(lái),讓寫的我一定要寫。我這樣努力了兩個(gè)星期,期中考試,我的總成績(jī)進(jìn)步了100多分。由此我更加堅(jiān)定了信心,我相信只要努力就一定會(huì)有進(jìn)步!

  俗語(yǔ)說(shuō)“江山易改,本性難移”,“難移”并非是不能移。叔叔阿姨老師們,請(qǐng)你們不要對(duì)一個(gè)有著不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子失去信心。壞習(xí)慣既然能養(yǎng)成,好習(xí)慣也同樣能養(yǎng)成。心理學(xué)上講,每一個(gè)新習(xí)慣要保持下來(lái),所需要堅(jiān)持的時(shí)間,一般來(lái)說(shuō)要21天,也就是堅(jiān)持3周時(shí)間,一種新習(xí)慣才能被接納,大腦才能將新習(xí)慣視為日;顒(dòng)。另外,偶爾一次未能堅(jiān)持并不代表計(jì)劃失敗,可以向后順延1日。但如果你急于養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,那么堅(jiān)持連貫的21天還是最好的方法。我很自豪,我的堅(jiān)持已經(jīng)超過(guò)了三周,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已逐步養(yǎng)成,我真的改變了自己。叔叔阿姨們,請(qǐng)相信您的孩子,不要只為他們不良習(xí)慣而發(fā)愁,要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育,喚醒他內(nèi)心的種子,鼓勵(lì)他堅(jiān)持養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。相信他們也一定會(huì)有一天如我一樣“浪子回頭金不換,衣錦還鄉(xiāng)做賢人!

  謝謝大家!

  進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 17

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!很榮幸能站在這里和其他同學(xué)一起競(jìng)選進(jìn)步生,這是同學(xué)們給我的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜的。今天,我要競(jìng)選的職位是進(jìn)步生,我希望可以和全班所有同學(xué)一起成長(zhǎng)。

  在初中的學(xué)習(xí)生活中,我曾任過(guò)進(jìn)步生、進(jìn)步生等職務(wù),所以對(duì)于管理班級(jí)有一定的經(jīng)驗(yàn)。我的管理風(fēng)格少的是畏首畏尾的猶豫,多的是敢作敢為的闖勁。

  如果我被選為進(jìn)步生,我首先會(huì)以身作則,在學(xué)習(xí)上我將領(lǐng)學(xué)在先,爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)的表率,在思想上樂(lè)觀向上,積極靠近團(tuán)組織,在行為上全心全意服務(wù)同學(xué),為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,成為老師得力的助手,做到真正的盡職盡責(zé)。

  如果我當(dāng)上了進(jìn)步生,我會(huì)一切以集體的利益出發(fā),不計(jì)較個(gè)人得失,我會(huì)想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,處事公平公正。我絕不信奉無(wú)過(guò)就是功的信條,恰恰相反,我認(rèn)為無(wú)功就是過(guò),我會(huì)當(dāng)個(gè)實(shí)干家,多多為同學(xué)們做好事。

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大陸;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  我選擇了二十八中便選擇了這里的'一切,我榮幸成為了楊老師的學(xué)生,更有幸結(jié)識(shí)了在座的各位同學(xué),就像遇到了我久違的朋友。在接下來(lái)三年的學(xué)習(xí)生活中,我們將朝夕相處。我相信,我們能成為永遠(yuǎn)的朋友。

  進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸,我只是進(jìn)步中的一員代表,談不上榜樣學(xué)習(xí),今天我就與大家交流一下我的學(xué)習(xí)心得。在剛剛過(guò)去的考試中,我在年級(jí)進(jìn)步了80名,我能取得如此大的進(jìn)步,首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)!“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”,我也是這種情況,有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會(huì)有所進(jìn)步。成為全校進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì):

  1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力。在一?荚囍心軌蛴休^大的進(jìn)步是近階段我的最大目標(biāo),只有不斷地超越自我,我的明天才會(huì)更美好。

  2、注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽(tīng)講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程,有些聽(tīng)不懂的.地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外課堂上積極回答問(wèn)題,思維上緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來(lái),有很多收獲。另一個(gè)那就是“問(wèn)”,只有多問(wèn)才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

  3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記住。我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,考試中并不是大部分都是難題,相反大多數(shù)題,都是平時(shí)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí),因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。

  4、知識(shí)重在積累有難題不會(huì)有情可原,但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì),心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,這對(duì)學(xué)習(xí)很重要。只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。

  5、科學(xué)安排時(shí)間時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一樣的,但若注意提高學(xué)習(xí)效率,就相當(dāng)于延長(zhǎng)了時(shí)間。特別是我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí),中午哪怕只有一刻鐘,我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),再完成作業(yè)。同學(xué)們,高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)向我們敲響,我們?cè)趭^戰(zhàn)高考的日子里全力以赴。

  人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不一定完全劃等號(hào),但是不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,請(qǐng)我們記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功。

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