實(shí)用的中學(xué)生演講稿范文合集七篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
課堂上,一個(gè)風(fēng)度翩翩、氣宇軒昂的年輕老師邁著自信矯健的步伐走上講臺。微風(fēng)吹著他的頭發(fā),他露出了自信而燦爛的微笑。你們猜猜,他是誰?告訴你,那是我,那是是十年后的我。用甘霖滋潤桃李,用丹心培育棟梁,做一名人類靈魂的工程師,就是我的夢想。
我的這個(gè)夢想,發(fā)芽于懵懂無知的小學(xué)時(shí)代,我幸運(yùn)地遇到那么多優(yōu)秀老師,他們用無私的關(guān)愛,淵博的學(xué)識在我小小的心中播下了這個(gè)夢想的種子。步入實(shí)驗(yàn)初中的大門后,我親眼目睹了我的老師們,為了我們的未來辛勤勞作,他們在漫漫的長夜里有伏案的身影,他們青絲間的華發(fā),他們在三尺講臺上的揮灑自如,一天天地澆灌著我的夢想之樹,它一天天茁壯成長,我越來越堅(jiān)定,我未來要像我的可親可敬的老師們一樣,做一座長明的燈塔,用自己全部的光亮,去指引孩子們的人生之路。
至今還記得兩年前那個(gè)美好的夏夜,月光如水般地灑下,我們一家人圍坐在桌旁靜靜地小憩,媽媽問我:“兒子,長大后你想從事什么職業(yè)呀?”一番深思熟慮后,我鄭重地說:“我一直都想做一名桃李滿天下的老師。”話音剛落。一旁看報(bào)紙的爸爸放下報(bào)紙,扶了扶眼鏡,驚訝地看著我說:“當(dāng)老師?”“是的!”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭“我想為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才!”媽媽似笑非笑地說:“你干什么不行,偏偏要當(dāng)老師!老師多辛苦呀。不如當(dāng)歌唱家,那多風(fēng)光,出場費(fèi)那是相當(dāng)?shù)母哐健薄翱墒菋寢,”我打斷了媽媽的話,“我們活著真的只是為了錢嗎?人的一生,不能一味地為了錢和面子。我認(rèn)為,老師是一個(gè)十分偉大的職業(yè),他能夠通過自己的努力擦亮世間的曙光,讓莘莘學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!這才是最有意義的人生”爸爸媽媽開心地笑了:“好!有志氣,我兒子是個(gè)志向高遠(yuǎn)的好少年!”
那個(gè)美好的夜晚,我為自己自豪!
梁啟超曾經(jīng)說過“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步”中國的強(qiáng)大在于中國的少年,而少年的.成長離不開優(yōu)秀的教師!
“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”有了這個(gè)夢想,就等于把握了人生的航向,不會迷失方向。風(fēng)帆,不掛桅桿,是一塊無用布;夢想,不付諸于行動,只是虛無縹緲的霧。沒有春耕,何來秋實(shí)?為了夢想,我會一直地努力下去,向著勝利的山峰,前行!
中國有夢,我也有夢。中國的夢,用自己的勤勞,自立于世界之上。我的夢,成為一名優(yōu)秀的教師,為強(qiáng)大的祖國潤桃李、育棟梁。有夢的國,才是真正的強(qiáng)國;有夢的人,才是真正的強(qiáng)者。讓我們放飛自己的夢想,成就
祖國明日的輝煌!
中學(xué)生演講稿 篇2
各位代表:
大家好!首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會,使我能參與競爭,一展自己的抱負(fù)。今天我來參與競選的目的只有一個(gè):一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到信心百倍。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會主席。首先我熱愛我的工作,算上小學(xué)的話,十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當(dāng)?shù)闹卫斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力;顫婇_朗、愛好廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動,在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能,取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績,激勵(lì)著我不斷向前;主持也是我不懈的追求,從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會到主持省武高電視臺節(jié)目,及后來的首屆英語節(jié),大大小小的活動參加了不少,是省武高這方熱土給我提供了機(jī)會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外,在活動過程中,我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈,成績現(xiàn)已躋身年級前茅,我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動。
假如我當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓學(xué)生會主席的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。
假如我就任此屆學(xué)生會主席,我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長們舉行第一次全體內(nèi)閣會議,全面地聽取他們的意見與建議,下放權(quán)力,實(shí)行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間,我們將在有限的條件下,辦我們自己的電視臺、廣播站,建立必要的治理制度,設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽,使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的,校藝術(shù)團(tuán)在歡迎你,我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個(gè)校園形象大使活動也不錯(cuò),還有書畫會、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會實(shí)踐(包括大家感愛好的`郊游活動)……總之,我們每個(gè)人都能在學(xué)生會找到自己的位置,我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使學(xué)生會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求,維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織,新的學(xué)生會將不再是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實(shí)的存在!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學(xué)生會主席,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
各位代表,你們所期望的學(xué)生會主席,不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
中學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
每個(gè)人都希望自己變成自己的想要的動物或物品,但這件事情只能在夢里實(shí)現(xiàn)。我自己希望自己變成一盞路燈,這樣可以為下班的人和放學(xué)的小孩照亮街道,讓街道更加溫暖。
我醒來時(shí),渾身動彈不得,看到街上穿得各種各樣衣服的人。小孩背著書包;大人提著公文包,有的大人手拿著早餐,急忙跑,好像要遲到的樣子;老人背著滿紙的筐準(zhǔn)備賣廢紙;賣菜的背著滿筐的菜趕忙去。
我的頭上有個(gè)燈罩,有根又長又粗的身體,沒有腳和收,只能呆呆地站在那里看著來往的人。夜晚,下班的大人連跑帶跳地往家里趕,好像是為了不讓家人擔(dān)心;小孩牽著家長的手,聊著在學(xué)校和同學(xué)玩的事情和上課老師講了些什么;賣菜的背著空筐慢悠悠的往家里走;
馬路上擠滿了車輛,車輛的喇叭在跟前面的車輛喇叭吵架,后面的車輛似乎在說:“快點(diǎn)啊,前面怎么這么慢啊!”前面的車不滿的說:“怪我咯,都怪前面的車不快點(diǎn),再說現(xiàn)在是下班高峰期!
街道上吵得不可開交。晚上人們吃完晚飯后,在街道上散步,街道上擺滿了賣水果的'和賣衣服的。我和同伴開始打哈欠,但還沒到下班時(shí)間。凌晨,我們終于下班了,關(guān)掉我頭腦里面的燈后,我立馬睡著了。夜晚幽靜極了,只有蟲子在叫。
“強(qiáng)強(qiáng),起床啦。”一陣熟悉的聲音喚醒了我,我迷蒙的睜開眼睛,看到自己已經(jīng)從夢境蘇醒過來了,我才恍然大悟,原來這是場夢啊!在上學(xué)的路上,我看著每一個(gè)路燈,想到我晚上又要成路燈,看著人們干活,我沒有表情的臉慢慢笑了起來。
夜晚,路燈開始亮了起來,一盞盞溫和的燈光灑在大街上,看著來往的人們,我已經(jīng)迫不及待地再成為路燈了!
中學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。今天我們演講的題目是——《愛的力量》。
我們有時(shí)還會想起,初次踏進(jìn)高一教室的那個(gè)九月,我們靜悄悄地找一個(gè)空位置坐下,小心翼翼地與第一個(gè)同桌打招呼。我們有時(shí)還會想起,在宿舍度過的第一個(gè)夜晚,漫天星斗下,我們在對家人和朋友的思念中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
漸漸地,我們記住了每一個(gè)新同學(xué)的名字,開始驕傲地稱呼著“我們班”;我們?yōu)榱嗣恳淮慰壳暗牧炕琶恼疲矔䴙榱丝荚嚭竺總(gè)進(jìn)步的均分而自豪。我們從陌路到相逢,由相逢到親如一家,是愛,讓我們更靠近。
雪萊曾說過:“愛的力量一旦死去,人就成為一個(gè)活著的墓穴,茍延殘喘的只是一副軀殼!睈鄣牧α繒鲞f千山萬水,帶來心靈間的碰撞;愛的力量會跨越時(shí)間的'伏線,將我們與他人的世界緊密相連。愛,是“天涯若比鄰”。
我們從小衣食無憂,享受著優(yōu)質(zhì)的教育,或許從未聽說過,商河縣許多小學(xué)的學(xué)生們沒有名牌衣服和智能手機(jī);沾化縣大高鎮(zhèn)第一小學(xué)的孩子們渴望著浩如煙海的書籍。我們的生活原本沒有交集,然而我們只是參加了一場慈善音樂會,他們便能徜徉在嶄新的書籍中流連忘返;我們只是在義賣活動中挑選了幾本薄薄的教輔資料,他們便有了精致的紙筆去書寫未來;我們只是去支教短短幾個(gè)星期,他們也許就立下志向,將來一定要成為我們這樣的人。我們的愛并沒有改變很多,只是讓我們的距離不再是千回百轉(zhuǎn)的盤山路,不再是幾百公里遙隔重城,而是面對面,心貼心。愛,讓我們與善良更靠近。
我們所生活的年代,可能不會遇到大規(guī)模的資源短缺,可能不會看見物種一個(gè)接一個(gè)熄滅它們的名字,可能也不會等到冰川完全融化,只剩下孑然孤島。安逸的生活粉飾著觸目驚心的危機(jī),看似與我們毫無關(guān)聯(lián)的事,其實(shí)也并不遙遠(yuǎn)。在過去的一個(gè)世紀(jì)內(nèi),海平面上升0.25米;南極上空的臭氧層被破壞了60%;在熱帶雨林,每天至少滅絕一個(gè)物種。但我們只是拒絕了開車出行;我們只是沒有使用一次性筷子,沒有多要一個(gè)塑料袋,我們的愛并沒有改變很多,只是讓我們的距離不再是30千米之上的平流層,不再是濟(jì)南到亞馬遜平原,不再是下一個(gè)百年,下一個(gè)千年。愛,讓我們與和諧更靠近。
我們大都生來健全,受到無微不至的呵護(hù),我們或許從未感受到,身體殘疾的人為追求平等的生活而付出的艱辛。我們或許從未關(guān)注過,許多中東國家的女性地位卑微,非洲的很多女孩還不能接受基礎(chǔ)教育。我們或許不會理解,有色人種所忍受的輕視的目光。然而我們只是把擋住盲道的障礙物順手移開;只是在網(wǎng)絡(luò)上反駁性別歧視的言論;只是對所有的人都報(bào)以同樣友善的笑容。正如艾瑪·沃特森在聯(lián)合國提到的“如果我們不再把對方定義為自己的對立面,而是把對方定義為我們的一員——我們都會更加自由!蔽覀兊膼鄄]有改變很多,只是讓我們由對立到統(tǒng)一,由偏見到理解。愛,讓我們與平等更靠近。
意大利作家德·亞米契斯曾說:“歷久彌新的愛,不以生命為句點(diǎn)。”心靈不在它生活的地方,而在它所愛的地方。因?yàn)橛袗鄣臓恳v使時(shí)光之里山南水北,你我之間人來人往,我們的情愫依然緊緊相依。哪怕所愛隔山海,仍要相信,山海皆可平。
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們演講的題目是:生命的碰撞,心靈的交融
人群中總會看到這樣一些場景:一個(gè)穿著整齊的孩子跟父母手拉手走在上學(xué)的路上,邊走邊談?wù)撝裁矗灰珠_了,父母總會再叮囑幾句,而孩子則親切的回應(yīng)著“知道了,放心吧”;晚上回到家中,孩子迫不及待地跟父母講起學(xué)校的事,父母認(rèn)真的聽著,仿佛一天的疲憊從未產(chǎn)生……生活中看似平淡的細(xì)節(jié)卻總能給我們溫暖和愜意?墒,不知何時(shí)這些清晰而動人的畫面漸漸變得模糊,生活中的一切仿佛都在悄然發(fā)生著改變:溫暖的手拉手變成了冷漠的一前一后;細(xì)心的叮囑變成了煩心的嘮叨;親切的回應(yīng)變成了反抗的沉默不語;晚飯后無情的關(guān)門聲取代了家中的歡聲笑語……不知何時(shí),我們走進(jìn)了自己的世界,不知何時(shí),我們關(guān)閉了和父母溝通的心門。難道這就是成長嗎?難道這一定是成長的必經(jīng)之路嗎?難道獨(dú)立就一定要叛逆嗎?
那天初一學(xué)生妍妍回到家中,剛一推門就看到媽媽神色慌張地從自己屋里走了出來。妍妍似乎感覺到了什么,徑直走向自己的書桌,果然那個(gè)帶鎖的抽屜被打開了,自己的`心愛的日記本露出一個(gè)小角。激動的妍妍沖向正在做飯的媽媽——
媽媽,你是不是看我日記了?
是啊,看了,怎么有什么秘密我不能看?
那是我的東西,你不能動,你侵犯我的隱私?
什么!隱私!你不說我還不來氣,你看你整天都在想什么?怪不得成績下降怎么厲害?
成績下降和寫日記有什么關(guān)系,你別把什么都和成績聯(lián)系到一起行不行?我的事你別管
我不管,有本事你什么都別靠我啊,看看你的日記怎么了?我還會害你啊!
不怎么。反正就是不行。
接下來的幾天,妍妍和媽媽打起了冷戰(zhàn)。周末的一天,妍妍發(fā)現(xiàn)自己書桌上多了一個(gè)有些泛黃的本子。她翻開第一頁:
19xx年5月26日,今天我的寶貝女兒會笑了,她笑得真美啊,真希望她一輩子都快快樂樂……
19xx年3月6日,今天妍妍叫我媽媽了,雖然我知道她還不是有意識的喊我,但我已經(jīng)激動的不行了,在這個(gè)世界上終于有人叫我媽媽了,我愛你,女兒……
20xx年5月10日,日子過得真快,明天孩子就要考外國語初中了,真為她擔(dān)心,看著她這幾天的緊張樣很心疼,加油啊,妍妍,媽媽祝福你……
世界上有什么愛能比過父母對子女的愛更無私?生活中有什么情能比過子女傷父母的心更無情?同學(xué)們,當(dāng)你和父母之間發(fā)生冷戰(zhàn)、激戰(zhàn)的時(shí)候,你是否留意過父母眼中閃過的失望和無言的悲傷。我們總是用太多的借口來解釋自己對父母的不滿,而父母卻總是找太多的理由來原諒我們的無理。
我們一天天長大,有了自己的思想和見解,這是父母希望和愿意看到的。父母所盼望的只是能看到我們健康快樂、長大成人,為了這簡單的理由,他們不知要付出多少辛勞。孩子是父母唯一的希望,是父母任勞任怨的原因,是父母含辛茹苦的動力,是父母無怨無悔的選擇。也許我們覺得自己長大了,不再需要父母太多的嘮叨,可在父母眼里,我們永遠(yuǎn)是他們的孩子,無論我們長多大、走多遠(yuǎn),都走不出父母牽掛的視線。真正的長大,意味著我們有更多的責(zé)任,我們應(yīng)該更理解父母、尊重父母、孝敬父母、感恩父母。
有人說,子女與父母之間的溝通就是一次生命的碰撞,是一種心靈的交融。子女和父母之間存在意見分歧和矛盾是人之常情。在學(xué)校里,我們能積極主動地跟老師和同學(xué)溝通,爭取良好的人際關(guān)系;長大的我們,為什么不能在家里和父母主動溝通思想和情感,建立和諧的親子關(guān)系呢?
今天我們在國旗下,向所有的同學(xué)再次發(fā)出倡議:讓我們主動推開與父母之間的心門,關(guān)愛和理解父母,做父母眼中最棒的自己。讓我們從點(diǎn)滴的小事做起,為父母端一杯茶,帶走父母一天的疲倦;給父母問聲早安,讓他們看見我們的成長;為父母撐起一把傘,擋去苦澀的雨水;給父母寫封信,推開我們之間的心門;跟父母建立對話本,架起我們之間溝通的橋梁;特殊的日子為父母做一件特別的事,把特別的愛送給特別的你。我們相信,只要主動用心與父母溝通,叛逆的青春期一樣能彈奏出和諧的家庭樂章,助我們健康成長。
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好!
我從小就喜歡讀書,不僅僅是因?yàn)闀膬?nèi)容情節(jié),還因?yàn)闀俏宜蔽皇丘B(yǎng)料的主要渠道。一本好書如同一個(gè)母親解讀我的內(nèi)心世界,又一本好書如同一個(gè)好朋友向我傾訴內(nèi)心的語言。
我每一遍書都有不同的感受,我喜歡倚在書架旁,嗅著金檀木的清香,輕輕地推開智慧的大門。我可以失去任何東西,但就是不可以失去書。
我曾經(jīng)因?yàn)樯顩]有意思而苦惱,直到我看的第一本有深度的書《岳飛傳》后來我不斷地向書籍索引知識,后來我發(fā)現(xiàn)書籍如同一個(gè)寶藏而我就是一個(gè)掘金者面對源源不斷的'財(cái)富我越發(fā)變得“貪婪”起來。有時(shí)一坐就是一個(gè)下午任何事情也不做。我體味著只有我才能享受的樂趣。書給我?guī)碜畲蟮目煳空{(diào)劑著我的情緒,那是我最無價(jià)的精神財(cái)富。當(dāng)我的眼光在白紙黑字的書本上馳騁,心情卻隨著小說人物明月跌宕起伏,那將是多么大快慰啊。這才是金不換的財(cái)富啊。
書給我?guī)砹俗钬S富的知識,拓展了我的視野。世界上最高的山,最深的谷,最長的河流……在哪里?的腦海里,誰也偷不走。這是最安全的財(cái)富。足不出戶,閉門苦讀,卻知天下萬事興衰,簡直妙不可言。泰妃陵沒去過,不要緊,可我讀過《星夜下的泰妃陵》;金字塔沒去過,不要緊我讀過《金字塔探秘》……節(jié)約了一大筆旅行費(fèi),卻游名山勝水,書難道不是最奇妙的財(cái)富嗎?
書是我的精神支柱,它重塑了我的靈魂,讀著裴多菲說的“若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了做人的價(jià)值;讀著魯迅說的“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡”我懂得了做人應(yīng)具備反抗精神。每讀完一本書,我就完成了一次生命的感悟,靈魂的升華。我們可以從書中窺見人類最崇高的部分,也可以窺見人類最卑劣的部分。書已成為我的“第二靈魂”這樣的財(cái)富難道還不算是無價(jià)之寶嗎?在閱讀中,散文讓我感悟到文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美,小說讓我進(jìn)入了情節(jié)起伏的美妙意境,哲理詩則培養(yǎng)了我對人生,對事物的思考的能力。
《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓我懂得了人最寶貴東西是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會以虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥;這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的是也!
《論語》一書讓我懂得了‘仁’。以仁待人,社會將會多么和諧啊。
在冰心的《繁星》《春水》中我懂得了感恩,懂得了感謝母親,母親是我生命的源頭,同時(shí)母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的根本動力。席地而坐,以書為伴,秉燭夜讀,不亦樂乎?我愛讀書,愛著一份財(cái)富。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇7
托爾斯泰曾說過:“理想是指路燈,引你走向黎明,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向 ”。所以,這也難怪從小到大我們總會被問及這樣的一個(gè)問題:你的理想是什么?也許有些人的理想始終只有一個(gè),而絕大多數(shù)人包括我自己總是在不同的階段有著不同的回答。
翻開書架上堆疊的作文本,發(fā)現(xiàn)在小學(xué)初中的時(shí)候我都寫過關(guān)于理想的作文。二年級時(shí)的我在作文本里這樣寫道:“長大后我的理想是當(dāng)宇航員 ”。而原因很簡單,就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了語文書上一篇有關(guān)宇航員的課文。初一時(shí),我在作文里寫道:“長大后我想成為作家”,F(xiàn)在回想起來,也只不過是因?yàn)楫?dāng)時(shí)看了一部關(guān)于作者這個(gè)職業(yè)展開的電視劇罷了。
隨著年齡的增長,漸漸地,我不太敢去隨便定義理想,因?yàn)槲矣X得”理想”這兩個(gè)字是很神圣的。而理想終究也會在某一個(gè)階段忽然產(chǎn)生,如果你能為之一直努力拼搏,于是理想也就起到了一個(gè)真正理想該起的作用。
但這個(gè)尚不明確的理想,卻仍然是我們不懈努力奮斗的動力?傆幸惶,我們都希望可以以最好的`姿態(tài)面對迎接它。同時(shí),不管理想大小,我認(rèn)為還有一點(diǎn)很重要,那就是理想帶給我們的責(zé)任感,它讓我們明白:我們不能碌碌無為地生活,而是要把握當(dāng)下,盡自己所能,有意義地過好每一天。
前方的理想也許不必很明確,但是一定要堅(jiān)定,如果不夠堅(jiān)定,那就不是我們內(nèi)心真正想樹立想追求的理想。我們要對我們的理想充滿熱情,我們不能以任何理由阻擋住為理想奮斗的道路。不管路途崎嶇與否,我們都要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),為理想做準(zhǔn)備。
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