社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿范文合集五篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 篇1
大家好!
我今天演講的題目是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀之“富強(qiáng)””。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的第一個(gè)詞語----富強(qiáng),在古代詩詞中的宋朝。蘇洵《春秋論》道:“齊桓、晉文陽為尊周而實(shí)欲富強(qiáng)其國,故夫子與其事而不與其心”,而現(xiàn)代的詞語富強(qiáng)則說的是富足而強(qiáng)盛,財(cái)富充裕,力量強(qiáng)大,在近代的國家不富強(qiáng),就會(huì)被其他國家欺辱。1840年鴉 片戰(zhàn)爭,中國國家貧瘠,百姓民不聊生,飽受列強(qiáng)欺辱,處于世界國家的不發(fā)達(dá)水平。我個(gè)人覺得民富才能強(qiáng)國,國強(qiáng)是民富最根本的安全保障,民富則是國強(qiáng)的內(nèi)生動(dòng)力,沒有人民富裕,發(fā)展不算成功,沒有人民幸福,國強(qiáng)不算完成。所以在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,富強(qiáng),排列在第一位!
國富民強(qiáng),在我的記憶中,六七十年代中的中國,那時(shí)候物質(zhì)比較匱乏,所有的東西均需要票,布票、糧票、肉票、蛋票諸如此類的.東西,讓人覺得食不果腹,面黃肌瘦,人民生活水平低下,后來經(jīng)過改革開放的春風(fēng),生活豐富了,物質(zhì)水平上去了,人民安居樂業(yè),百姓幸福滿滿。老百姓生活水平日益提高,慢慢富裕,從安徽農(nóng)民的包產(chǎn)到戶,到八十年代的萬元戶,從上海的股票股神楊百萬,到現(xiàn)在的馬云,人們的腰包鼓了,國家強(qiáng)大了,對世界的影影響力也逐漸加大,第三世界的亞非拉等國也紛紛積極響應(yīng)中國的主張!只有國富民強(qiáng),才能揚(yáng)眉吐氣,才能立于世界的不敗之地!才能實(shí)現(xiàn)中國的五彩斑斕的夢想!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 篇2
呼 臺:同學(xué)們,起航小廣播現(xiàn)在開始了。
【配音效】 總 版 頭:給你的天空劃一道絢麗的亮色; 給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;
伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中。
【正文】 A:尊敬的老師, B:親愛的同學(xué)們, 合:大家下午好!
A:伴隨著這歡快熟悉的旋律,起航小廣播終于和大家見面了。我是主持人xxx
B:大家好,我是主持人xxx A: 本期的主題是:《做一個(gè)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人》 B:同學(xué)們,你知道24字核心價(jià)值觀是什么嗎?
A:社會(huì)主義核心價(jià)值觀分成3個(gè)層面,其中富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的'價(jià)值準(zhǔn)則。
B:作為一個(gè)小公民,我們怎樣去餞行核心價(jià)值觀,我想,我們還是應(yīng)該從愛國、敬業(yè)、誠信、友善這四個(gè)方面去努力。 首先說說愛國,我們的同學(xué)一定感到這個(gè)好像離我們太遠(yuǎn),而且也太寬泛了。其實(shí),愛國有很多表現(xiàn),比如了解我們中華民族上下五千年的燦爛文明史、熱愛和傳承我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、尊敬和孝敬我們的長輩、當(dāng)國歌聲響起時(shí)我們大聲唱出來、當(dāng)國旗升起時(shí)我們行一個(gè)肅穆的注目禮,這些都是一個(gè)個(gè)愛國的簡單注腳。美國前總統(tǒng)肯尼迪說過這樣一句的話,我想和大家共勉:我們不要問你們的國家能為你們做些什么,而要問你們能為國家做些什么。
A:我來談?wù)劸礃I(yè),所謂敬業(yè),我想引用梁啟超先生在《敬業(yè)與樂業(yè)》一文中的闡釋,他認(rèn)為敬業(yè)就是“凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖!焙唵蝸碚f,敬業(yè)就是用敬畏、敬重的態(tài)度對待自己的工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意、精益求精。我們都是小學(xué)生,我們的敬業(yè)就是認(rèn)真做好久壽小校一日常規(guī)要求;認(rèn)真聽課,努力學(xué)習(xí),完成作業(yè);信守崗位,做好“人人都有小崗位“中的自己;公平公正地做好值周中隊(duì)的檢查評比。只要我們用敬業(yè)的精神來鞭策自己,那么我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂,把讀書當(dāng)作幸福。 B:再來說說誠信,誠信是人類的普遍道德要求,是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信的要義是真實(shí)無欺不作假、真誠待人不說謊、餞行約定不食言。雖然現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活富裕了,但是我們的精神食糧卻匱乏了。曾幾何時(shí),社會(huì)上出現(xiàn)了很多“少年扶老人被訛”的現(xiàn)象,凸顯社會(huì)誠信的喪失。而在我們身邊,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)因?yàn)闆]有完成作業(yè)總是要編一個(gè)個(gè)謊言,用謊言來證明謊言,其結(jié)果是可想而知的;更有一些同學(xué)為了攀比、為了一丁點(diǎn)的虛榮心就大言不慚地說大話、吹大牛,使自己孤立于身邊的朋友和同學(xué)。同學(xué)們,讓我們堅(jiān)守誠信的底線,誠信學(xué)習(xí)、誠信考試、誠信做人,為維系好社會(huì)誠信的大廈做出我們微薄的貢獻(xiàn)。
A:友善,顧名思義,應(yīng)為友好、和善之意,它是處理人際關(guān)系的基本價(jià)值準(zhǔn)則。同學(xué)們,也許你不能成為偉人,但你可以成為一個(gè)友善的人;也許你不能成為富商巨賈,但你可以成為一個(gè)友善的人;也許你只是生活中一個(gè)極其普通的人,你也可以成為一個(gè)友善的人。由此我想到,當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生不開心的事情產(chǎn)生矛盾時(shí),我們少一點(diǎn)謾罵,多一點(diǎn)寬容;少一點(diǎn)沖動(dòng),多一點(diǎn)理智;用友善來春風(fēng)化雨,用友善來海闊天空,使我們同學(xué)關(guān)系更加融洽,師生關(guān)系更加親近,家校關(guān)系更加和諧。
B:同學(xué)們,老師們,培育和餞行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,讓我們一起熟記這24個(gè)字并深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵,在我們今后的學(xué)習(xí)生活中不斷實(shí)踐,不斷成長,成為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家的接班人。 《校園直通車》版頭:
“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事校園事,事事關(guān) 心。
”讓我們乘上校園直通車,穿越時(shí)空隧道,聆聽校園
之聲,關(guān)注班級生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 (墊樂)
A:通過近幾周的觀察,校園內(nèi)依然存在有同學(xué)吃零食的現(xiàn)象,希望同學(xué)間加強(qiáng)監(jiān)督,杜絕此種行為,以養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。另外,各班分擔(dān)區(qū)有小食品袋,希望值日生在打掃時(shí)能夠及時(shí)清除掉。
B:近日,各班正在積極準(zhǔn)備感恩月活動(dòng),希望各班同學(xué)在積極準(zhǔn)備及參與的過程中,保持良好的紀(jì)律及衛(wèi)生習(xí)慣,并注意訓(xùn)練及參加活動(dòng)時(shí)的安全。最后,預(yù)祝大家在比賽中取得好成績。 《陽光快樂吧》:陽光不休假,快樂不設(shè)防,準(zhǔn)備好了嗎?
向快樂出發(fā)
A: 一個(gè)一年級的小朋友一回到教室就告訴教師:“老師,廁所里有好多螞蟻!” 女老師點(diǎn)點(diǎn)頭,忽然想到螞蟻(ant)這個(gè)詞的英語一開學(xué)就教過了,想看看小朋友是否還記得,便問:“那螞蟻怎么說?” 小朋友一臉茫然,過了一會(huì)兒才回答說:“螞蟻,他,他沒有說話!” 【結(jié)尾音樂】
A:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:起航小廣播能成為你的良師益友。愿它能給你留下美好的回憶。
B:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 篇3
我不禁開始思索,想起去年中國事感動(dòng)中國十大人物,全國媒體對其進(jìn)行了連續(xù)報(bào)道,引起社會(huì)各界強(qiáng)烈反響,他們這種實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值觀,不正是社會(huì)所需要的么?到底是什么樣的價(jià)值觀,讓這些“感動(dòng)中國”的人們有如此壯舉,又是什么樣的價(jià)值觀,是新一代的人們需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的?
我想這個(gè)答案應(yīng)該是:主要有堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義共同理想,堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀,所組成的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。
這個(gè)價(jià)值觀不是憑空而生的,價(jià)值觀的形成是在實(shí)踐的過程中慢慢沉淀,最后變成社會(huì)人自覺的行動(dòng),變成一種性格堅(jiān)持下來。而我們所要做的:
1、樹立理想,堅(jiān)定信念。人生最重要的不是成功,而是價(jià)值,要有樹立實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想。誠然,我們沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負(fù),也許不能做到像杜紅英大姐那樣守得住清貧,耐得住寂寞。但我們不能甘于平庸,安于現(xiàn)狀,有人說:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的。人們往往不能忍受著百分之五的痛苦,而錯(cuò)過百分之五的精彩,在百分九十的平淡中度過。
2、承擔(dān)責(zé)任,努力奮斗。人活在世上,不是為所欲為,對社會(huì)的責(zé)任應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松硐氲?歸宿。無數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無不以對社會(huì)的責(zé)任來鞭策自己尋找到人生的真諦。大多數(shù)人都出生在平凡的家庭卻又被物欲橫流的社會(huì)所誘惑,想要過上更好的生活,更希望能表現(xiàn)自己,得到社會(huì)的認(rèn)可,因此,努力奮斗將是我們唯一能做的事情。只有努力奮斗,才能練就一身硬功夫,才能在以后的道路上將披荊斬棘。
3、以強(qiáng)大心理對待奮斗結(jié)果。人只有建立內(nèi)心的價(jià)值系統(tǒng),才能伸展出生命的張力。像地質(zhì)隊(duì)員遍訪崇山峻嶺、穿梭于懸崖峭壁間尋找礦床,甘于清貧,忠于理想,也許到最后沒有任何發(fā)現(xiàn),這種情況是常有的事,但他們不怕失敗,憑著頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持下去了。奮斗是一種心態(tài),一定要對得起自己。對待結(jié)果則應(yīng)換另一種心態(tài):對自己的所作所為要錙銖必較,對不可控因素則隨遇而安。如果和不可抗力斤斤計(jì)較那就是和自己過不去,最后不但于事無補(bǔ)還惡化了自己的情緒。人只要對自己的行為負(fù)責(zé)就足夠了,要知道,心態(tài)放平還能延年益壽呢。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀,擁有了一個(gè)良好的價(jià)值觀應(yīng)該具備的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的兩個(gè)方面的統(tǒng)一。中華民族歷來崇尚精神建設(shè),注重用價(jià)值觀來實(shí)現(xiàn)凝聚和引領(lǐng),但價(jià)值觀的形成不能一蹴而就,需要我們不斷努力。如今社會(huì)主義核心價(jià)值觀正在有效凝聚我們這個(gè)國家,尤其是凝聚新一代人的意識形態(tài),我們需要更好的為我們的國家和民族服務(wù),實(shí)現(xiàn)自我,用自己的力量去造福更多的人。明天的我們將會(huì)怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 篇4
各位老師,同學(xué):
大家好!
當(dāng)穿著校服,背著新書,走進(jìn)校門的那一刻,我有種感覺:寬闊的操場,高大的教學(xué)樓,錯(cuò)落有致的校園綠化,和藹可親的老師…一切都是那么新鮮,一切都是那般的具有活力。再加上同學(xué)們的笑臉,這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎?
這一切讓我倍感親切,更加珍惜。課堂上老師問同學(xué)們:人為什么活著?很多同學(xué)都紛紛地說出了自己的幸福,我總覺得這樣回答不對,難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到,我身上應(yīng)該承擔(dān)的的責(zé)任。而且我的每一層身份,責(zé)任都不相同:做為一個(gè)父母的孩子,責(zé)任是體恤和孝敬;做為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,責(zé)任是努力與發(fā)展;做為一個(gè)國家的公民,責(zé)任是熱愛,建設(shè)與奮斗。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立,我們這一代人就應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任,只有用今天辛勤的汗水,才能匯集明天價(jià)值的輝煌。
剛開始的時(shí)候,我也看到同學(xué)們的希望,有的還在自己的日記里寫下遠(yuǎn)大的目標(biāo)與計(jì)劃?梢欢螘r(shí)間之后,一部分同學(xué)厭學(xué)了,晨讀靜了,自習(xí)課鬧了,上課是睡著了。當(dāng)我把驚訝告訴父親的時(shí)候,父親卻處之泰然,用三個(gè)詞語描述了一學(xué)期內(nèi)我們的情狀:學(xué)期開始雄心壯志;學(xué)期期中半涂而廢,學(xué)期期末銷聲匿跡。并一再告訴我不要輸在起跑線上。聽了父親的話,我震驚了,一個(gè)人的意志對于走向成功有多么的重要。我也發(fā)現(xiàn)了身邊的一些同學(xué),成績差的原因不在于智力和基礎(chǔ),而是在于擁有太多的`惰性,缺少堅(jiān)強(qiáng)的意志。有時(shí)課后和要好的朋友談到意志的時(shí)候,有朋友拍著胸脯說:“我要是生長在我爺爺?shù)哪且荒甏,我肯定是一位大英雄!?時(shí)世造英雄,的確有些道理?砂阉鳛橐痪洳辉笂^斗的理由,又多么的滑稽可笑。是啊,我們同祖輩,父輩比較,最大的差別是在艱苦奮斗的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了,可在逆境中的奮斗精神不能丟。要知道艱苦奮斗的精神,那是成長的財(cái)富,更是讓民族屹立的脊梁。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 篇5
新時(shí)代,我們黨提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀:文明、民主、富強(qiáng)、和諧,公正、平等、自由、法治、誠信、敬業(yè)、愛國”這二十四個(gè)字,每一個(gè)字如果踐行,那我們就能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
和諧是人民幸福的根本。他包括人與自然的和諧,人與人的核心,人與國家的核心,國家與國家的核心。在我們?nèi)粘I钪校瑧?yīng)該從小事做起,從自己做起。首先要保持自己的家庭的和諧。夫妻之間、子女之間、婆媳之間,親戚之間、鄰里之間。這個(gè)龐大的人際網(wǎng)絡(luò)的和諧,對社會(huì)的和諧起到了關(guān)鍵的作用。在單位,要做到與同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的和諧,與學(xué)生,家長的和諧。首先要以身作則。寬恕別人的不是,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。多檢查自己的不足。只有這樣才能做到和諧。不嫉妒、不仇恨、不打壓、把這些負(fù)面的情緒,影響和諧的情緒統(tǒng)統(tǒng)從我們身上洗禮。
敬業(yè)是社會(huì)進(jìn)步的根。作為一名教師,只要立足于自己的課堂,扎扎實(shí)實(shí)提升自己的'教育教學(xué)水平,不斷反思自己,提升自己。以自己的一桶水不滿足,而實(shí)現(xiàn)長流水,來滿足學(xué)生的需要,來啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。懈怠是教師的大忌,教師首先是一名真正的文化人,在自己身上要有文化的影子。倘若教師不讀書,教師自身的學(xué)識不淵博,我們就無法勝任這項(xiàng)工作,所以教師首先是先進(jìn)文化的擁有者,傳播者,推動(dòng)者,先進(jìn)思想的引路人。只有這樣,才能讓教育真正成為教育。
文明和誠信是一種人的教養(yǎng),然后轉(zhuǎn)化成社會(huì)的風(fēng)氣。做一個(gè)公民,如果沒有了誠信,這個(gè)社會(huì)就會(huì)出現(xiàn)混亂。所謂的修身、齊家、治國、平天下!本褪沁@樣的順序。倘若,空有平天下之志,沒有對自己修身有高的要求,那么這樣就是狂妄。所以核心價(jià)值觀是對自己提出來,然后若果人人踐行,那么就會(huì)轉(zhuǎn)化成我們國家的、民族的一種正氣、一種力量。
從我做起,從小事做起,讓核心價(jià)值觀成為自己的價(jià)值觀,用來指導(dǎo)自己的言行,從而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
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