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感恩老師感人演講稿

時間:2024-09-24 09:57:33 感恩演講稿 我要投稿

感恩老師感人演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的感恩老師感人演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩老師感人演講稿

感恩老師感人演講稿1

尊敬的老師:

  您好!

  老師是蠟燭,犧牲了自己讓少了別人;老師是大樹,為我們遮蔭蔽陽;老師是園丁,修剪我們這些參差不起的小樹;老師是雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師是……

  記得有一次期末考試,我沒考好,心里十分難受,真想重新再考一次,但是這僅僅80多分的成績卻已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí),留在我的腦海中,我感恩,我的.老師。

  這時,老師沒有責(zé)備我,而是耐心的安慰我:“這次沒考好沒有關(guān)系,每個人都有失敗的時候嘛。人生就入大海中的一葉扁舟,隨時面臨著被大浪吞滅的危險。這次的失敗不代表下次的失敗,只要你努力,下次一定會成功!

  聽了老師這番話,我那悲傷的心靈里射入了一縷陽光,讓我得到了溫暖。

  從此,我努力學(xué)習(xí),終于在一學(xué)期后的另一次期末考試中取得了優(yōu)異的成績。這次的成功主要是因?yàn)槔蠋煂ξ业慕虒?dǎo),否則,我不可能很快從悲傷中醒過來,更好的努力,更好地面對自己,更好地面對未來。

  老師,您就像春天里的花朵,為我們制造芬芳;您就像夏日里的蒲扇,帶個我們涼爽;您就像秋天里的風(fēng),吹得我們心情舒適;您就像冬天里那一縷縷陽光,為我們照亮一片全新的世界!

  老師,我感謝您,感謝您那一句句“失敗了不怕,要盡快揚(yáng)起風(fēng)帆,繼續(xù)努力”。讓我體會到了“失敗是成功之母”的真正含義。

  讓我們帶著美好的希望,共同迎接未來吧!

感恩老師感人演講稿2

尊敬的:

  記得小學(xué)四年級的時候,我們學(xué)校有四個年輕漂亮的女老師。幸運(yùn)的是,有一個分配給了我的班級。聽說都是大學(xué)剛畢業(yè)。我暗自慶幸,雖然我不了解她的性格,但我終于擺脫了那些老教師沉悶、枯燥的教學(xué)方式。

  她是我們的班主任。她戴著一副眼鏡,扎著馬尾辮,圓圓的臉上鑲嵌著一張小巧玲瓏的嘴巴和兩只明亮的眼睛。她經(jīng)常穿牛仔褲配白色運(yùn)動鞋和白色襯衫。

  她的課很好,好像還夾雜著一點(diǎn)玄奧。那是個炎熱的'夏天,一節(jié)課下來,她的汗水濕透了衣服,額頭上還經(jīng)常帶著幾顆汗珠。也許是因?yàn)檫@個原因,她的同學(xué)們聽得興致勃勃,似乎也很專心。

  她不僅教得好,而且在育人方面也是一流的。我們班有一個淘氣的男孩,他總是制造麻煩。有一次,他又闖禍了。由于我沒有目睹他的麻煩,所以我對此一無所知。我只記得老師叫我們看課文,但是她把同學(xué)叫到教室后面,告訴他一個很大的痛苦。與其他老師不同,她不用棍子解決一切。她靠的是她小巧玲瓏的嘴巴。她給同學(xué)上了一課,然后同學(xué)哭了。老師一看,好像動了。立刻從口袋里拿出衛(wèi)生紙,遞給同學(xué)。這時,教室里靜悄悄的,全班同學(xué)似乎都被這一幕感動了。老師注意到后,回頭說:“我們快預(yù)習(xí)課文吧。”在她回頭的一瞬間,我看到了她眼中的焦慮和無奈。

  說來也怪,從那以后,那個同學(xué)好像很久沒有鬧了。多少老師都為這位同學(xué)頭疼過,沒想到凹凸不平的棍子竟然被她的嘴說服了。我真的很佩服她,從心底佩服她。

  是的,人們說老師就像蠟燭,照亮自己,照亮別人。她不是表現(xiàn)出這樣的精神嗎?

感恩老師感人演講稿3

  “老師”是一個神秘而親切的稱呼,說孩子是花是苗。那個老師是園丁。她用汗水和勤奮讓花朵五彩繽紛,讓幼苗茁壯成長。

  老師的手是我們的搖籃,老師的語言給我們知識,老師的眼睛給我們鼓勵。記得一年級的時候有一次,我膽小到不敢大聲說話,更別提舉手了。但那一課改變了我。上課鈴響了,吳老師拿著一本書進(jìn)來,開始上課。這是今天的第五課。我整晚都在預(yù)習(xí)這一課。老師講的材料我都懂,老師問的問題我都能回答。但我不敢舉手。

  心里很矛盾。吳老師提問時,教室里沒人回答。其實(shí)這個問題很簡單。我問自己該不該舉手。我的手像鉛一樣重,所以我舉不起來。我想:我會回答這個問題,但我不敢舉手。我該怎么辦?老師的目光掃過全班。她似乎看穿了我的心思!笆堑,葉惠卿,你回答!蔽衣酒饋恚掏掏峦碌卣f:“應(yīng)該.應(yīng)該是……”。”我語無倫次的說,抬頭看到老師深邃的眼神,仿佛在說“別怕,告訴我你想說什么。學(xué)習(xí)是勇敢者的`游戲。你應(yīng)該學(xué)會勇敢。我好像有點(diǎn)自信,回答問題很溫柔,很正確,很流利。底下響起了雷鳴般的掌聲,讓我更加自信。從舉手一次到第二次,第三次.答案變得越來越清晰,我逐漸獲得了信心。然而,這離不開同學(xué)的掌聲和老師的鼓勵。

  我感謝我的老師和同學(xué)。我會永遠(yuǎn)記得老師們的眼睛。我想在那里對你說“謝謝老師”。

感恩老師感人演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!很高興能站在講臺上,給老師和同學(xué)們演講。今天我演講的題目是——感恩老師。

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時,教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,是我萬分開心;一句溫暖的問候,是我感受到第二種親情。

  有一位老師曾說過:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡老師這兩個字……”這些質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的`教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的語言,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  感恩老師,并不需要我們做什么驚天動地的大事。他表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,一次精彩的回答,證明了你的全身心投入,你在專注的聽課。這便是感恩老師。我們也曾用這種方法感恩過老師。那在五年級上學(xué)期,我們剛剛換了新的班主任,彼此有些陌生。而看到同學(xué)們自信的舉起手時,老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。

  而在下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問好,老師是多么幸福呀!這也是感恩。

  同學(xué)們,在我們身邊處處充滿著感恩。讓我們懂得感恩,一起感恩老師、家長吧!

感恩老師感人演講稿5

  大家好!

  9月10日,是一個隆重的節(jié)日,在那一天,我們應(yīng)該對他們說一聲:“老師,您辛苦了!”

  是老師,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂,是老師,把我們教育成了一個合格的少先隊(duì)員,又是老師,把我們從懵懵懂懂的兒童教育成了六年級的優(yōu)秀學(xué)生。老師,謝謝你!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔抢蠋熜燎诘毓ぷ髋c付出的寫照。他們?yōu)榱藢W(xué)生,不惜自己,經(jīng)常批改作業(yè)到深夜,并且每天早早的起床,上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,常常在上課時有黑眼圈,偶爾還累得生病了,這難道不是老師無私奉獻(xiàn)的精神嗎?

  從古到今,人們都贊頌著老師的偉大。親情是樸實(shí)的,老師的情誼則是偉大的,他們在平凡的崗位上書寫者不平凡的篇章。我們的'一生也在老師的陪伴下,懂得了知識,了解了更多。世界上有很多東西都是我們的老師,不管他會不會說話,我們都能從他們的故事中了解到許多,許多……

  感恩老師,謝謝他們帶給我們知識,并對他說一聲:“老師,您辛苦了!”

  良苦用心沒有白費(fèi)。我們同學(xué)之間矛盾少了,相處也更好了,更友誼了。

感恩老師感人演講稿6

各位親朋好友:

  大家晚上好!

  今天,是我兒子史浩宸順利考上南京金陵科技大學(xué)的升學(xué)答謝酒宴,你們能在百忙中前來祝賀,并帶來沉甸甸的祝福和殷切的希望;在此,我代表我的家人,向你們表示衷心的感謝、和熱烈的歡迎。

  今天,我的兒子終于圓了大學(xué)夢,我和我的家人倍感欣慰。孩子的夢想成真既離不開他自身的辛勤付出,更離不開各位老師的諄諄教誨和精心培養(yǎng),這里我要特別感謝的是,吳江高級中學(xué)的老師們,是你們?yōu)樗某砷L傾注了更多的心血,更為他的.升學(xué)鋪就了成功的坦途。

  同時,也離不開他的同學(xué)熱心幫助;更飽含了在座的各位默默的支持和殷殷的關(guān)愛。在此,我誠心地向你們說聲謝謝!

  芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。兒子的成功讓我感到自豪和驕傲。但金榜題名也僅僅只是他人生旅途中、步入社會、所踏出的第一步,希望他在今后的大學(xué)生活中、能夠更進(jìn)一步,更上一層樓。學(xué)有所成,用他優(yōu)異的成績來回報各位老師和親朋好友的關(guān)愛和關(guān)心。

  最后,我再次向在座的各位嘉賓表示最衷心的感謝!祝愿你們身體健康,家庭幸福,萬事如意。

  謝謝大家!

感恩老師感人演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

  老師似水,滋潤了一片幼苗。老師如一根燭,燃燒了自己照亮了你我他。老師是園丁,精心幫助花朵錠放。老師是一把可貴的金鑰匙,開啟我們知識的大門。

  記得那一次地震,正當(dāng)大家等待老師來上課時,教室里突然搖動起來,然后聽到張老師喊:“地震了,大家快跑。 痹诶蠋煹闹笇(dǎo)下,我們安全的到了寬闊的操場,然而張老師卻是最后一個到操場的。從那一刻起,我深深的`感受到老師對我們的關(guān)愛,是多么深重啊!

  還記得有一次,我的成績從一年級就不好,我本以為您會像其他老師,把我丟在一邊不管我。但事實(shí)并不一樣,比我想像中的您善良多了。您把我叫到您身旁,耐心的給我單獨(dú)講課。從那以后,我的成績就像蝸牛坐上了直升機(jī)似的直線上升,但不時也會下降一點(diǎn),但您卻用鼓力的目光給我加油。其實(shí)讓我感動的又何止這些。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。就算是這不朽的佳句,也無法表達(dá)我們對您的崇敬!慢慢求學(xué)之路,是您的諄諄教導(dǎo)引領(lǐng)我們前進(jìn);是您的關(guān)愛伴隨我們長大;是您溫暖的雙手,牽著我們走向燦爛的未來。

  老師。≌埥邮芪覀冏钫\摯的心聲:“謝謝您!苯處煿(jié)來臨之際,我祝全天下辛勤工作的老師們:身體健康,節(jié)日快樂!

感恩老師感人演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  有人說:“老師是位偉大的工程師來哺育學(xué)生的心靈!币灿腥苏f:“老師是一杯水來哺育同學(xué)們!倍覅s認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽光,溫暖同學(xué)們的心田。老師的愛是看不見、摸不到的,老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學(xué)們卻體會不到,就像我一樣,沒有體會到這種嚴(yán)格中的慈愛。

  我是一名淘氣的學(xué)生,上課不守紀(jì)律。有一次音樂課上說話了,老師給予嚴(yán)格地教育,我當(dāng)時很生氣。我想:不就是說兩句話嗎?能怎么的?回家之后我對父母說了這件事,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班53人都說一兩句話,那么課堂還能上課嗎?我們認(rèn)為老師這樣做很好!因?yàn)樗苁谷嗤瑢W(xué)引以為戒。如果老師不說你,你就會像一棵小樹一樣容易長彎,如果再不糾正的話就會越長越彎,最后只會被人砍伐被燒掉,而糾正后,你會成為一棵參天大樹,步入你那青云之路,成為一個國家有用的'人才。聽完父母的話我心里充滿了對老師的感激之情,先前的不滿已經(jīng)化為灰塵,隨風(fēng)而去。的確有許多學(xué)生像我一樣。我希望他們與老師多交流,講述人生的真諦,長大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。

  !老師多么的偉大,如果科學(xué)是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學(xué)高峰,9月10日教師節(jié)時,我希望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對老師的感激之情。

感恩老師感人演講稿9

  老師,你知道嗎?當(dāng)我?guī)е謶痔と胫袑W(xué)的門檻,是你讓我幼小的心靈不再恐懼和膽怯。

  我還清楚地記得,開學(xué)的時候,你邁著穩(wěn)健的步伐進(jìn)了班。那時候你又胖又矮,肩膀上背著個小包,高高的鼻梁上戴著一副厚厚的眼鏡。你走到黑板前,拿起一支粉筆,在黑板上寫下足球般的大字:萬邦利!斑@是我的名字!蹦阏f過。你的聲音很大,雖然不大。我當(dāng)時對你充滿了好奇。

  上課的時候黑板就像浩瀚的大海,你就是海上的水手。早上,你每次都是6:30之前到班。你一直在觀察我們的一舉一動。每當(dāng)時針指向六點(diǎn)和七點(diǎn)之間,分針指向十點(diǎn),你就給我們十分鐘練習(xí)。然后你可以收集起來,認(rèn)真改正。最后可以發(fā)下來讓我們修改。當(dāng)我們向你提出我們無法理解的'問題時,你總是會放下手中的工作,認(rèn)真地向我們解釋。

  雖然你是我的老師,但有時你會像朋友一樣和我們一起踢足球。在星期二和星期四的最后兩節(jié)課,你總是花時間和男孩一起踢足球。在球場上,你矯健的姿勢和高超的技術(shù)吸引了我們的注意力。你總說:學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),玩耍就是玩耍。學(xué)好,玩好。

  謝謝萬老師。你像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像春蠶一樣,你奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;像粉筆一樣,你犧牲了自己,留下了知識。你更像一座燈塔,在知識的海洋中指引我們前進(jìn)。

感恩老師感人演講稿10

尊敬的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:感恩老師。

  每當(dāng)我想起我們的老師,我就會想起一首歌《感恩的心》:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜……"

  每當(dāng)這動聽的歌曲響起,我不禁就想起我的老師。一年四季,不分春秋和冬夏,都會站在講臺上為我們傳授知識。我真誠地感謝老師這些年來的諄諄教誨,祝愿老師們在未來的日子幸福、健康、快樂!

  教師是天底下神圣的職業(yè),人們常說老師就像蠟燭,燃燒自己照亮別人。

  的確,對于我們的成長,教師是文化的傳播者,引領(lǐng)我們在知識的海洋中暢游。

  老師是我們成長的向?qū)В涛覀內(nèi)绾巫鋈俗鍪;老師是我們的朋友,尊重、理解和關(guān)心我們的成長。

  老師是我們的榜樣,是我們的言行標(biāo)桿,讓我們從生活中受益……

  老師的愛是看不見的,摸不著的`,就像許多家長有一顆望子成龍,望女成鳳的心,這種愛卻滋潤了學(xué)生的心。

  老師們工作努力,他們的一生都默默無聞的奉獻(xiàn)。他們熱愛著自己的教學(xué)事業(yè),熱愛著自己的學(xué)生,所以我要感謝老師為我們付出的一切。

  老師,謝謝您,謝謝您一直在講臺上用汗水澆灌我們;用歌聲傳播愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們躁動不安的心靈。感謝您像蠟燭一樣燃燒著,照亮了我們;像桅桿一樣站著,把我們帶到了彼岸。

  老師,謝謝您!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩老師感人演講稿11

  老鷹感謝藍(lán)天,并向他展示了自己的驕傲。為了藍(lán)天,他把自己訓(xùn)練成鳥中飛的高手;樹感謝土地,給了他生命。為了土地,他把自己長成參天大樹;我,感謝老師,老師教育我,愛我。為了老師,我會努力成為中國的主人!

  我曾經(jīng)有一個好老師,她就是你。即使你年輕,你也應(yīng)該把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才。你每天在你宿舍批改我們的作業(yè)。夜深了,人靜了,你的燈還亮著。記得有一次,我們排練九色鹿的時候,早上6點(diǎn)就去了,看到教學(xué)樓沒開,就直接去你宿舍了。你的燈還亮著,但是你在你的桌子上睡覺!旁邊有一杯涼水和藥!你太累了,天天給我們上課,批改作業(yè),幫同學(xué)比賽,給我們排練。當(dāng)你看到這些皺紋時,我的心會默默發(fā)誓:“老師,你放心,我不會讓你失望的。我一定要考出好成績來報答你!”這時,我總想對你說:“謝謝你,老師,我更愛你。你就像我的'母親,在我失敗的時候安慰我,在我成功的時候贊美我,用一切可能的方式關(guān)心我。老師,你辛苦了!”

  老師,我會永遠(yuǎn)愛你,就像你愛我們一樣!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

感恩老師感人演講稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  每條河都有源頭,每棟樓都有地基,我們每一個人都有老師相伴。

  是老師讓我們明白做人的道理;是老師讓我們在知識的海洋中暢游;它是老師幫助我們獲得知識寶庫的金鑰匙。所以,讓我們學(xué)會感恩吧!

  大愛無聲,真愛無怨。老師無聲的`奉獻(xiàn)讓我們羞愧;老師沒有怨言,讓我們佩服;老師的盡職讓我們佩服!盀貘f有反哺之恩,羊有跪奶之德”,但老師從不索取。老師就像勤勞的園丁,一心一意呵護(hù)著祖國的花朵;老師就像冬天里的一絲火,讓我們感到溫暖;老師就像奉獻(xiàn)的蠟燭,默默燃燒,為我們照亮前進(jìn)的道路。

  讓我們感謝老師們的善良和教導(dǎo)。老師的善良在我們心中神圣不可侵犯:它像一座巍峨的山峰,讓我們仰望;它像珍貴的財寶一樣不可侵犯。老師和我們在一起。老師的批評是引導(dǎo)我們;老師的獎勵是讓我們繼續(xù)努力;老師的動機(jī)是讓我們努力。讓我們感謝老師!

  感謝老師,常常慚愧。感謝老師,熱血涌上心頭。老師對我們的愛和鼓勵就像春天融化的雪,讓萬物復(fù)蘇,萬物燃起希望。就像一個驚喜。一切都來得及時。讓我們冰凍的“靈魂”感到一絲溫暖,并蔓延到內(nèi)心。

  我們應(yīng)該感謝老師們默默奉獻(xiàn),沒有怨言,盡職盡責(zé),春雪融雪,雪中送炭。讓我們永遠(yuǎn)感謝心中最敬佩的老師!

感恩老師感人演講稿13

  “老師是人類思維的工程師!”每當(dāng)想起這句話,我就想起我的老師,心里那種暖暖的感覺!

  每次上課,你總是用眼睛看著我們每個同學(xué),放學(xué)后你總是最后一個離開教室。不管刮風(fēng)下雨,你總是比我們來得早。我們已經(jīng)睡著了,你還在批改我們的作業(yè)!你的聲音沙啞的讓我們聽好課,你不知道你給了我們多少努力!我們都記得,我的好老師!

  你用火一樣的熱情溫暖著每一個學(xué)生的心,我們跟隨你走過每一個春夏秋冬。你不是演員,但讓我們追隨你的喜怒哀樂;你不是歌手,但你能讓知識叮當(dāng)作響;你不是雕塑家,但你塑造了我們的靈魂!謝謝,我的好老師!

  當(dāng)我們犯錯時,你總是耐心地教育我們,直到我們認(rèn)識到自己的錯誤并改正,并不斷督促我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得進(jìn)步!老師,當(dāng)我們生病時,你會對我們關(guān)懷備至,但當(dāng)你生病時,你會用疾病給我們上課。老師,我們的心都震驚了。我們?yōu)橛心氵@樣的好老師而驕傲!

  老師,您把一切都獻(xiàn)給了教育,您給了我們最深的愛,而您卻留給了自己干澀的雙手,嘶啞的喉嚨,頸椎腰椎的問題,F(xiàn)在我們明白了老師的辛苦,我們也就長大了。對不起,我的好老師!

  感謝老師關(guān)心我們,帶領(lǐng)我們前進(jìn),教給我們知識,教會我們做人的'道理。老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對你的感謝。我會記住你對我的教誨,長大后做一個對社會有用的人,不辜負(fù)老師的期望!

感恩老師感人演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  經(jīng)常有人說,老師是園丁,是家長。但我覺得我們班的凌老師更像一本書,一本人們越讀越喜歡的書,一本內(nèi)容豐富,色彩斑斕的書。

  有時候,凌老師就是一本書《百科全書》,帶我們走進(jìn)知識的海洋,讓我們領(lǐng)悟新的知識,找到正確的答案?矗枥蠋熓掷锬弥酃P說話寫字,就像給小樹澆水施肥一樣,希望小樹早日長成大樹。凌老師不斷地把知識送到我們的頭腦中,讓我們頭腦中的知識不斷地更新和積累。我們就像小樹,營養(yǎng)豐富,不斷成長!

  有時候,凌老師變成了《幽默大師》。凌老師說話幽默,經(jīng)常用有趣的'話逗我們笑。我記得有一次,凌老師在找朱。結(jié)果,學(xué)生們告訴凌老師,朱亓航在廁所里。凌老師忍住笑,嚴(yán)肅地說:“朱是廁所主任,三天就跑到廁所去了!甭犃肆枥蠋煹脑,大家都忍不住笑了!

  有時候,凌老師就像一個《三十六計(jì)》,老師忙!每天老師都精心設(shè)計(jì)每一個教案,認(rèn)真做完每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一份作業(yè),有時候作業(yè)本一本疊一本。老師的工作多辛苦多繁重!但是我很驚訝的發(fā)現(xiàn),老師的臉上雖然很累,卻總是掛滿了笑容。遇到這么好的老師,我很滿足,也很開心。“感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。”每當(dāng)聽到這首歌,我都會情不自禁地唱出來,老師微笑的表情總是出現(xiàn)在我的腦海里。

感恩老師感人演講稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),更是一個感恩的季節(jié),今天是我們中華人民共和國第x個教師節(jié)。迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進(jìn)新的學(xué)期,在這里請?jiān)试S我代表學(xué)校全體學(xué)生,向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠摯的問候:敬愛的老師,你們辛苦了!

  親愛的老師,在我們的'心中,您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會銘記:是您,開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著您茁壯成長;是您,在快樂的課堂上,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋;是您,讓我們嘗到了助人的快樂,領(lǐng)悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。

  感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

  今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關(guān)心、愛護(hù)、教育我們的老師:身體健康,工作順利!

  謝謝。

感恩老師感人演講稿16

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我在國旗下演講的題目是《感恩學(xué)!。

  學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺。因此我們應(yīng)該感恩學(xué)!小

  十二中您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園,是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,是您讓我們學(xué)到更多的知識,是您讓我們成功起航。我們在您溫暖的臂膀中快樂成長,您不但給予我們知識,還教會我們做人,就算前方的路布滿荊棘,我們也會充滿信心,勇往直前。感謝您,十二中。

  感恩學(xué)校不是一句口號,她伴隨著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,作為一名學(xué)生,雖然不能做大事,但我們可以用心來維護(hù)學(xué)校、班級,哪怕是為學(xué)校、班級做很小的事情,只要我們認(rèn)真去做了,那也是感恩學(xué)校的'表現(xiàn)。當(dāng)我們隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭;當(dāng)我們白天關(guān)上還亮著的電燈時,;當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙,然后扔進(jìn)垃圾桶,這難道不都是感恩學(xué)校的表現(xiàn)嗎?

  在此,我向同學(xué)們發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議:

  1、按時上課,不曠課,不遲到。

  2、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。

  3、見到老師要打招呼,尊敬老師。

  4、不說臟話,語言文明。

  5、維護(hù)好學(xué)校的各種設(shè)施,愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

  6、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境。

  7、樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛。

  8、講究衛(wèi)生。

  同學(xué)們,感恩學(xué)校最好的行動就是做個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,做一個文明的學(xué)生,做一個熱愛我們學(xué)校的人。

  讓我們攜手同行,共同努力,從小事做起,從現(xiàn)在做起,一起感恩學(xué)校吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師感人演講稿17

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  早上好!我來自李xx三年級八班。今天我的題目是《感恩教師》。

  每個人天生都有一種美好的感恩之情,感恩老師是我們生活中的必修課。當(dāng)我們求知的步伐在老師的教育下逐漸敲出臺階,走出路線,發(fā)出聲音的時候,要喝水,要想到源頭,不要忘記老師為我們鋪下的`一條寬闊的路。

  明代學(xué)者羅汝芳年輕時拜嚴(yán)君為師,嚴(yán)君因觸犯權(quán)貴被囚禁。羅如芳二話沒說,親自在監(jiān)獄里伺候老師。嚴(yán)君坐了六年牢,羅汝芳坐了六年牢。因此,他放棄了科舉。晚輩覺得他太辛苦,讓他們代勞,羅如芳卻說:“我老師超出你的能力。”。還是堅(jiān)持親自上菜。后來他變賣家產(chǎn)救老師,隨老師退休。居里夫人回到波蘭后,出席了華沙放射實(shí)驗(yàn)室的落成典禮。在宴會廳的一角,居里夫人看到了她的小學(xué)老師——西科爾斯卡,她抑制不住自己的激動。她快步走向老師,給了她一個溫暖的擁抱。居里夫人絲毫不理會老師衣著的樸素,愉快地把她介紹給大家,并和與會者一起為她鼓掌。居里夫人的言行成為世界教育史上不朽的故事。

  古人曾說:“老師,所以傳道授業(yè)解惑也。”不管一個人的知識有多深,地位有多高,成就有多大,都要感謝細(xì)心教我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心去感恩老師,讓感恩的心情成為校園的慣例。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

感恩老師感人演講稿18

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高一年級的xx,今天我演講的題目是《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動力;是您給了我飛翔的翅膀;老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的'老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了!蔽乙脙(yōu)異的成績,用可驕的成功,用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴您——“老師,我能行!”

  時光匆匆流逝,冬去春來,看到您的兩鬢又添了不少銀絲,我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當(dāng)我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您我還是想對您說:“老師,您辛苦了”。

  俗話說:十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。最后,請?jiān)试S我代表4年級全體同學(xué)對在座所有的老師說一句“老師,您辛苦了!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師感人演講稿19

  經(jīng)常有人說,老師是園丁,是家長。但我覺得我們班的凌老師更像一本書,一本人們越讀越喜歡的書,一本內(nèi)容豐富,色彩斑斕的書。

  有時候,凌老師就是一本書《百科全書》,帶我們走進(jìn)知識的海洋,讓我們領(lǐng)悟新的知識,找到正確的答案?矗枥蠋熓掷锬弥酃P說話寫字,就像給小樹澆水施肥一樣,希望小樹早日長成大樹。凌老師不斷地把知識送到我們的頭腦中,讓我們頭腦中的知識不斷地更新和積累。我們就像小樹,營養(yǎng)豐富,不斷成長!

  有時候,凌老師變成了《幽默大師》。凌老師說話幽默,經(jīng)常用有趣的`話逗我們笑。我記得有一次,凌老師在找朱。結(jié)果,學(xué)生們告訴凌老師,朱亓航在廁所里。凌老師忍住笑,嚴(yán)肅地說:“朱是廁所主任,三天就跑到廁所去了!甭犃肆枥蠋煹脑,大家都忍不住笑了!

  有時候,凌老師就像一個《三十六計(jì)》,老師忙!每天老師都精心設(shè)計(jì)每一個教案,認(rèn)真做完每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一份作業(yè),有時候作業(yè)本一本疊一本。老師的工作多辛苦多繁重啊!但是我很驚訝的發(fā)現(xiàn),老師的臉上雖然很累,卻總是掛滿了笑容。遇到這么好的老師,我很滿足,也很開心!案卸鞯男,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己!泵慨(dāng)聽到這首歌,我都會情不自禁地唱出來,老師微笑的表情總是出現(xiàn)在我的腦海里。

感恩老師感人演講稿20

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  今天我演講的題目是《感恩父母》,現(xiàn)提出一個簡單的問題,我們是從哪里來?大家肯定會回答,是父母把我們帶到這五彩繽紛的世界上。是的,十年前的某一天,父母用淚水和最美麗的笑容迎接我們的到來, 于是我們便生活在充滿歡樂和幸福的世界上,讓我們享受著無憂無慮的.生活。

  我們一直生活在父母深情的愛意中,當(dāng)我們第一次叫爸爸媽媽時,當(dāng)我們第一次邁開小腳學(xué)走路時,當(dāng)我們第一次歪歪扭扭寫出自己的名字時,是父母在身邊支持我們,是父母在身邊耐心的教導(dǎo)我們,是父母在我們遇到困難第一個跑過來幫助我們的人,是父母在我們犯錯誤時能毫不猶豫原諒我們的人,父母的愛比海深比天高,是她們帶著我們從童年走向少年的人。

  因此,不管父母的知識水平,社會地位是好或不好,但他們是我們這一生最要感激的人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人,同學(xué)們,你們可從自己問過自己,自己對父母的掛念有多深,是否留意著父母的生日。當(dāng)父母為我們慶祝生日時,我們可曾想過十年前的這一天忍受死亡般痛苦的母親呢?

  同學(xué)們,不要再一味的索求和抱怨,我們應(yīng)該用平和的心態(tài),健康的身體,優(yōu)異的成績報答父母對我們的愛。

  愿天下所有的父母身體健康,工作順利!

  五年級心懷感恩演講稿

  落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的,育。作為萬物靈長的我們,有時候卻習(xí)慣了占有,習(xí)慣了享受,習(xí)慣了去埋怨生活中的一切人和事,而忘記了常懷一顆感恩的心。

感恩老師感人演講稿21

  老師,像辛勤的園丁。整天站在花壇前,不知疲倦地給我們這些祖國的花朵澆水澆灌,默默無聞的盡著職責(zé)。老師,你們踏實(shí)、忠誠地干你們的工作,像一位嚴(yán)格的審美者,毫不留情地拂去了花枝上的'每一滴污跡,把畢生的心血,化作千萬顆晶瑩的水珠,無私地灑向花叢。

  記得小學(xué)時,我因?yàn)樽鳂I(yè)寫得不認(rèn)真,下午放學(xué)后被班主任黃老師留下來罰抄三遍,一直抄到六點(diǎn)才抄完,抄完后,黃老師找我談心,我才知道,老師要我抄三遍并不是為了罰我,而是要我吸取這個教訓(xùn),把作業(yè)認(rèn)真完成,并以后不再犯。其實(shí),老師五點(diǎn)二十分就能回家早點(diǎn)休息,卻因?yàn)榈任叶搅c(diǎn)才回家,想到這兒,我不禁感到十分的內(nèi)疚。

  為了祖國的花朵鮮艷美麗,你們拋棄了世俗的榮華寶貴,像一位慈祥的老人,成年累月守護(hù)在花朵前,又像地下的落花生,從不顯露自己。你們是蠟燭,為了照亮我們,卻讓自己的生命默默燃燒,你們用自己的行動塑造了一個個完美的形象,真不愧是教育人的好園丁,不愧是“人類靈魂的工程師”!

感恩老師感人演講稿22

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。 鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

  老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰,是您耐心細(xì)致的講解把我?guī)нM(jìn)趣味無窮的知識天地,是您意味深長的`教誨教會我做人做事的道理。 感恩老師,給我前進(jìn)的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向; 感恩老師,給我放眼世界的慧眼然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里自覺排隊(duì),不大聲喧嘩,見到老師,一聲禮貌的問好,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動來感恩老師!

感恩老師感人演講稿23

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師,敬重老師》

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

  正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

  是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。(關(guān)于感恩老師的演講稿)

  老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的`花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

感恩老師感人演講稿24

  大家好!

  每個人都有自己的事業(yè),都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價值:有的人轟轟烈成就卓著,做出了顯赫的業(yè)績。然而,我們回顧我們所走過的人生道路時,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時,我們往往會想起一個,那就是我們的老師,是老師給我們鋪就了前進(jìn)的路。

  當(dāng)我們傷心時,老師安慰我們:當(dāng)我們失敗時,老師鼓勵我們:當(dāng)我們孤獨(dú)時,老師在我們左右:當(dāng)我們迷失時,老師引導(dǎo)我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵,不求回報,只求它生根成長。

  每一個老師表達(dá)自己對學(xué)生的愛是不同的,有的老師以溫和的語言去關(guān)心我們的學(xué)習(xí),生活,只是我們還不知道罷了;有的老師沒會說太多的話,但愛的表達(dá)無處不在,只要你仔細(xì)的.關(guān)察,你就會明白老師每一個動作,每一個神情所蘊(yùn)含著的深刻意義;蛟S當(dāng)初的你沒有發(fā)現(xiàn)這些,那現(xiàn)在就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們,去了解他們,去理解他們,讓我們理解老師的用意,老師的心意。

  讓老師的腳步永遠(yuǎn)留在我們心靈的最深處,讓我們無時無刻從心中感恩我們的老師,感謝老師,因?yàn)橛心,我們才更燦爛!

  謝謝。

感恩老師感人演講稿25

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  老師就像勤勞的園丁。整天站在花壇前,孜孜不倦地澆灌著祖國的花朵,默默無聞地履行著自己的職責(zé)。老師,您踏踏實(shí)實(shí)、忠心耿耿地做好自己的.工作,就像一個嚴(yán)格的美學(xué)家,毫不留情地刷去花枝上的每一個污點(diǎn),把自己一生的心血化作千萬顆晶瑩的水珠,無私地灑在花朵上。

  記得小學(xué)的時候,因?yàn)樽鳂I(yè)寫的不認(rèn)真,被班主任黃老師留下下午放學(xué)抄了三遍,一直到六點(diǎn)才寫完。抄完之后黃老師找我談話,我才知道老師讓我抄三遍不是為了懲罰我,而是為了吸取這一課,認(rèn)真完成作業(yè),再也不做了。其實(shí)老師可以5:20回家,早點(diǎn)休息,但是因?yàn)榈任,?:00才回家。想到這,我不禁感到很愧疚。

  為了祖國燦爛美麗的花朵,你拋棄了世間的榮華富貴,像一個慈祥的老人,守花多年,又像地下的花生,從不顯露自己。你是蠟燭。為了照亮我們,你讓你的生命默默燃燒。你用行動創(chuàng)造了完美的形象。你們真是教育人的好園丁,“人類靈魂的工程師”!

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