(熱門)初三學習的演講稿
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展,很多地方都會使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的初三學習的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三學習的演講稿1
老師們,同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《學習貴在堅持》。同學們,期末考試即將來臨。你們準備好了嗎?學習不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫。同學們,世間偉大的人之所以能成為偉人,其中一個重要原因就是:他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初,立下誓言:"不寫完一缸水,誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有之以恒的精神。這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的:它告訴我們:做事要有恒心。旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"這句話充分說明了:一個人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡單的'事也做不成。
學習是一條漫長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學好的,必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣。學習中,同學們要把平時利用好,把學習工作搞好。毛澤東同志對學習也曾提寫了這樣的一副對聯(lián);
上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起
下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒
愿同學們以此聯(lián)為勉。祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異的成績!
初三學習的演講稿2
親愛的同學們:
已然步入初中的我們,學習的重要性以及難度系數(shù),對于我們來說自然是又上升了一個臺階。所以面對日復一日所必須的,枯燥但且重要的學習,我們必須要有專門、具體、且效率十足的學習方法來應對。
有人說成功需要付出百分之九十九的汗水,才能搭配百分之一的靈感獲得成就;也有人說成功必須要有艱苦的勞動、正確恰當?shù)姆椒ㄒ约安徽f空話。其實這些道理同樣適應于我們的學習。
雖說因為每個人的個性、習性等等都有不同,但是在學習的方法上終究也是有相似之處的,下面是我總結的比較好用的學習方法,大家可以擇其善者而從之,其不善者而改之。
1、預習。很簡單預習即是對老師沒講的新知識,自己做一個提前閱讀和學習,這樣在日后老師講解時就可以收到事半功倍的成效。
2、練習。練習的對象可以是課堂上老師剛剛傳授的新知識,也可以是自己新預習的.內容,同樣也可以是早已學過的舊知識。充足有效的練習可以起到舉一反三的好功效。
3、時間充沛合理使用。除去上課所必須認真聽講的時間,其他的譬如,課間,早上臨上課前,以及晚上睡前等的空余時間,都是我們學生可以充分利用的學習好時間。
4、多多參與同學、老師之間的知識討論。知識群體之間的學習討論可以很大程度的增多我們學生的知識面等。
當然還有其他更多的學習方法或許是我沒有想到的,也希望同學們可以好好利用。
初三學習的演講稿3
同學們,老師們:
大家下午好。我是來自初三六班的羅**,今天很榮幸在此向大家介紹幾種學習理化的方法。
先來說說物理,我想說初中物理并不算難,對學好物理我們都要抱有信心。
首先,要熟記概念公式:概念和公式是學好物理的基礎,就如同蓋房子的磚頭一樣重要。俗話說得好:概念通了,一通百通。就是說:知識的學習中,概念的學習是最重要的。初三的物理,還相當考驗對公式掌握的熟練度。只有每條公式概念了然于心,做起題來才能駕輕就熟。那么有人會問,那么多公式概念怎么背?這就需要對概念理解透徹,有時可以回想實驗,將實際的現(xiàn)象與抽象的概念結合起來記憶,更加具體,印象也更加深刻。
第二,處理好聽課和記筆記的關系
聽課是學習的最重要途徑,但我看到有的同學在老師講時不停埋頭記筆記。這很劃不來。 他們總是感到困惑,說“上課時注意了聽課,就忘了記筆記;而記了筆記,就又跟不上老師的思路了”。對此,我們應認識清楚聽課和記筆記的關系:聽課是主要的方面,記筆記是輔助的學習手段。
那么,我們應該如何記筆記呢?我認為,我們不應該將“記筆記”變成老師的“課堂語錄”,也不應該將“記筆記”變成“板書復印”。筆記中我們要記課堂難點、記課堂疑點、記老師補充的內容?傊覀儜撚姓、有重點地記。
有的同學從來就沒有記筆記的習慣,這也不行。老師突出強調的東西或要求記得,要有條理地記載,以便復習鞏固。
第三,課后學習。物理一定要多做題,因為知識點少,題目萬變不離其宗。做作業(yè)絕對要獨立思考,做不出沒有關系,但抄作業(yè)糊弄自己壞處更大。只有培養(yǎng)獨立思考的能力,考試時才能發(fā)揮出水平。問渠哪得清如許, 為有源頭活水來!蔽蚁,這種善于思考的習慣,正如朱熹的這首詩所說的'源頭!
接下來講講化學。初中化學都是基礎,也只學了一年多,內容較少。化學是一門以實驗為基礎的學科,化學課上觀察到的實驗最多,這大大激發(fā)了我們的興趣。但化學又是理科中的文科,許多知識點需要記憶。許多同學就是把化學當作理科,有些課本知識記憶不牢固,導致學得吃力。所以,我建議大家回歸課本,可以自己把書本看一遍,把沒記住的知識印在腦海里,理清知識點之間的聯(lián)系。同時化學又是與生活緊密相連的,學習化學的同時多想想生活中的實例,更有利于記憶。
另外,化學學習,聽老師講題是很重要的。老師講題時不會停留在題目表面,所以不能認為自己做對了就可以不聽。聽老師剖析整道題會令你收獲甚豐。還有一些同學對題目有些懂卻又做錯了,有時是因為自己的語言表述有偏差。這一點上應該講究嚴謹,把老師標準的敘述記錄并背誦下來。并且現(xiàn)在做化學實驗探究題,總會遇到相似甚至相同的題型,只要照搬老師的標準答案或稍加修改,就能確保萬無一失。
講完這些,我還想說在這兩門科目上同學們之間的互助學習也是非常必要和有效的。要經(jīng)常與身邊的同學進行交流,互教互學,取長補短,共同提高。做題時有什么疑惑請教同學,他更能和你從同一角度看待題目,更能理解你做不出的原因,直接地找出根源所在,讓你恍然大悟。自己有了好的方法也要與人分享,與人玫瑰,手有余香。要謙虛地吸取別人在學習中的閃光點,這樣才能共同進步,大家的友誼也更加深厚。
最后,希望大家在理化學科上不斷進步,再創(chuàng)佳績!謝謝大家!
初三學習的演講稿4
同學們:
還記得三年前你們背著嶄新的書包歡蹦亂跳地跨進六中大門的身影,仿佛還能體會著你們當初的那份喜悅激動與憧憬,在家長的叮嚀中,在老師的呵護下,你們一天天成長,個子高了,男孩帥了,女孩靚了,會思考了,能自理了,懂禮貌了,有修養(yǎng)了,知識多了,水平深了,這一切的一切都成就了父母和老師無比的欣喜與滿心的希冀。
如今,還有一個多月,你們即將處于人生的一次道口,迎接生命的一次莊嚴挑戰(zhàn),作為老師,多么希望你們能充滿自信地迎接挑戰(zhàn),作出你英明的抉擇,步入你人生輝煌的殿堂!可是,總讓老師們放心不下的是在你們中間還有一些同學至今尚未清醒的認識自身,對未來還懵懵懂懂,沉睡在空想與無所事事中,尚不知道分分秒秒對于距離中考倒計時的份量,還不懂得珍惜這最后與老師相處求知,與同學友愛共進的'僅有的幾十個日日夜夜,甚至把學習當成一種負擔,一種應差式的任務,整日地沉迷于上網(wǎng),睡覺、躲課、談情說愛,惹是生非,甚至與老師頂撞中,這一切難道是正處于黃金年華青春歲月的莘莘學子所孜孜以求的嗎?又難道是經(jīng)過了十幾年學校教育的文明學生的沖動之舉?非得中考慘敗的當頭一棒你才會如夢初醒?恐怕待到各自分手之后你早已是悔之晚矣。人生如一列行駛的火車,窗外的風景很美,可尚未到達生命的站點,你又有什么理由不去相信前方的景色會美不勝收?
作為老師,我想對每一位初三的同學說,人生會有幾回搏?此時不搏何時搏?中考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰(zhàn)并存的機會,給自身一點壓力,它會回報你十倍的動力,給自身一點信心,它會回報你十倍的微笑,給自身一點追求,它會回報你十倍的欣喜。學習,是學生的天職也是我們生活不可缺失的內容,學習光榮,不學習可恥,學習進步,不學習落后,學習成才,不學習無能,這應當是我們終身信守的格言。同學們,從今天起靜下心來,沉入書本,理一理老師發(fā)的講義,做一做塵封的練習,每天向老師一個請教,老師會讓你享受十倍的自信。“魚我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也!卑褵o益于學習的事丟開,亡羊補牢,為時未晚,掌握技能,應對中考,提升水平,考出理想的成績,是我們每個初三學生的當務之急,明智之舉!
作為老師,我還想對每一位同學說,你們每個人都是老師的作品,如果你的分數(shù)還不理想,那只是暫時的,我們最關心的最重要的不但僅是你的分數(shù),還有你這一輩子能不能誠實做人,踏實做事,能不能做一個對國家對社會有用的人,能不能做一個受大家歡迎的人,做一個讓母校和老師永遠為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人!
三年了,母校給予你們的饋贈太多了,然而最珍貴還應該是母校賦予你們的一種樂觀的心態(tài),一種積極的精神,一種美好的情感,一種不錯的習慣,一種健康的心態(tài),一種真正的人格,一句話那就是一種做人的基礎!
同學們,“尋找一個競爭對手,尋找一個學習幫手”,“讓讀書成為習慣,讓學習成為樂趣”,“好馬不用鞭子抽,響鼓不用重錘敲”。
“三更燈火五更雞,正是男兒立志時,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。
“少年易學志難成,一寸光陰不可輕,未覺池塘春草綠,階前梧葉已秋聲”。
“父母給你的名字,自身打造品牌”“不是錘的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美”!白哌M來,你是六中的希望;走出去,你是六中的自豪”老師謹把這些珍藏已久的話語作為臨別贈言送給你們——我們曾經(jīng)為之付出并欣賞著的學生們!正在為中考為未來打拼著的每一顆希望之星!
祝你們中考考出理想的成績,一生幸福!
初三學習的演講稿5
同學們:
還記得三年前你們背著嶄新的書包歡蹦亂跳地跨進六中大門的身影,仿佛還能體會著你們當初的那份喜悅激動與憧憬,在家長的叮嚀中,在老師的呵護下,你們一天天成長,個子高了,男孩帥了,女孩靚了,會思考了,能自理了,懂禮貌了,有修養(yǎng)了,知識多了,水平深了,這一切的一切都成就了父母和老師無比的欣喜與滿心的希冀。
如今,還有一個多月,你們即將處于人生的一次道口,迎接生命的一次莊嚴挑戰(zhàn),作為老師,多么希望你們能充滿自信地迎接挑戰(zhàn),作出你英明的抉擇,步入你人生輝煌的殿堂啊!可是,總讓老師們放心不下的是在你們中間還有一些同學至今尚未清醒的認識自己,對未來還懵懵懂懂,沉睡在空想與無所事事之中,尚不知道分分秒秒對于距離中考倒計時的份量,還不懂得珍惜這最后與老師相處求知,與同學友愛共進的僅有的幾十個日日夜夜,甚至把學習當成一種負擔,一種應差式的任務,整日地沉迷于上網(wǎng),睡覺、躲課、談情說愛,惹是生非,甚至與老師頂撞之中,這一切難道是正處于黃金年華青春歲月的莘莘學子所孜孜以求的嗎?又難道是經(jīng)過了十幾年學校教育的文明學生的沖動之舉?非得中考慘敗的當頭一棒你才會如夢初醒?恐怕待到各自分手之后你早已是悔之晚矣。人生如一列行駛的火車,窗外的風景很美,可尚未到達生命的站點,你又有什么理由不去相信前方的景色會美不勝收?
作為老師,我想對每一位初三的同學說,人生會有幾回搏?此時不搏何時搏?中考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰(zhàn)并存的機會,給自己一點壓力,它會回報你十倍的動力,給自己一點信心,它會回報你十倍的微笑,給自己一點追求,它會回報你十倍的欣喜。學習,是學生的天職也是我們生活不可缺失的內容,學習光榮,不學習可恥,學習進步,不學習落后,學習成才,不學習無能,這應當是我們終身信守的格言。同學們,從今天起靜下心來,沉入書本,理一理老師發(fā)的講義,做一做塵封的練習,每天向老師一個請教,老師會讓你享受十倍的自信。“魚我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。”把無益于學習的事丟開,亡羊補牢,為時未晚,掌握技能,應對中考,提高水平,考出理想的成績,是我們每個初三學生的當務之急,明智之舉!
作為老師,我還想對每一位同學說,你們每個人都是老師的作品,如果你的分數(shù)還不理想,那只是暫時的,我們最關心的最重要的不僅僅是你的分數(shù),還有你這一輩子能不能誠實做人,踏實做事,能不能做一個對國家對社會有用的人,能不能做一個受大家歡迎的人,做一個讓母校和老師永遠為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人!
三年了,母校給予你們的饋贈太多了,然而最珍貴還應該是母校賦予你們的`一種樂觀的心態(tài),一種積極的精神,一種美好的情感,一種良好的習慣,一種健康的心態(tài),一種真正的人格,一句話那就是一種做人的基礎!
同學們,“尋找一個競爭對手,尋找一個學習幫手”,“讓讀書成為習慣,讓學習成為樂趣”,“好馬不用鞭子抽,響鼓不用重錘敲”。
“三更燈火五更雞,正是男兒立志時,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。
“少年易學志難成,一寸光陰不可輕,未覺池塘春草綠,階前梧葉已秋聲”。
“父母給你的名字,自己打造品牌”“不是錘的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美”。“走進來,你是六中的希望;走出去,你是六中的自豪”老師謹把這些珍藏已久的話語作為臨別贈言送給你們——我們曾經(jīng)為之付出并欣賞著的學生們!正在為中考為未來打拼著的每一顆希望之星!
祝你們中考考出理想的成績,一生幸福!
初三學習的演講稿6
同學和老師:
大家下午好。我是三年級六班的xxx,今天很榮幸向大家介紹幾種學習物理和化學的方法。
先說物理吧。我想說初中物理不難。我們都應該對學好物理有信心。
首先要背概念公式:概念和公式是學好物理的基礎,和砌磚一樣重要。俗話說,概念清楚,一切都清楚。也就是說,在知識的學習中,概念的學習是最重要的。三年級的物理還要考掌握公式的熟練程度。每個公式的概念只有心中清楚了,才能熟悉問題。然后有人會問,你怎么背這么多公式概念?這需要對概念有透徹的理解。有時,我們可以回憶實驗,將實際現(xiàn)象與抽象概念結合起來,更具體、更深刻地記憶它們。
第二,處理好講課和筆記的關系
聽課是最重要的學習方式,但是我看到有些學生在老師講話的時候一直埋頭做筆記。不值得。他們總是很困惑,說:“當你專心聽課的時候,你忘了做筆記;而且做筆記的時候,跟不上老師的思路!。對此,要清醒地認識聽課和記筆記的關系:聽課是主要方面,記筆記是學習的輔助手段。
那么,我們應該如何做筆記呢?我認為,不應該把“記筆記”變成老師的“課堂語錄”,也不應該把“記筆記”變成“板書”。在筆記中,我們要記住課堂上的難點、課堂上的疑點以及老師補充的內容。總之,我們應該保持總結,并專注于此。
有些學生從來沒有記筆記的習慣,這也不好。老師強調或要求記住的內容要有條不紊地記錄下來,以便復習鞏固。
第三,課后學習。物理一定要多做題,因為知識點少,題永遠改不了。做作業(yè)時獨立思考是絕對必要的。做不到?jīng)]關系,抄作業(yè)糊弄自己更糟糕。只有培養(yǎng)獨立思考的能力,才能在考試中發(fā)揮好。問哪里的.運河暢通,因為有活水的源頭!拔蚁耄@種思維習慣,正如朱對的詩說的出處!
接下來我們來談談化學。初中化學是基礎,只學了一年多,內容比較少;瘜W是一門以實驗為基礎的學科,大部分實驗都是在化學課上觀察到的,極大地激發(fā)了我們的興趣。但是化學是理科中的文科,很多知識點需要記住。很多學生只是把化學當成科學,有些課本知識和記憶薄弱,導致學習困難。所以建議大家回到課本上,自己看書,把腦子里沒有記住的知識打印出來,理清知識點之間的聯(lián)系。同時,化學與生活聯(lián)系緊密,學習化學時更有利于記憶。
另外,在化學學習中聽老師講課是非常重要的。老師在講題目的時候不會停留在題目的表面,所以不能認為自己做對了,就不聽。聽老師分析整個問題會讓你收獲很多。也有一些學生理解題目卻出錯,有時是因為他們的語言表達有偏差。在這一點上,要注意嚴謹性,記錄和背誦老師的規(guī)范敘述。而現(xiàn)在,我們在做化學實驗探究題時,總會遇到相似甚至相同的問題。如果我們照搬老師的標準答案或者稍微修改一下,就能確保萬無一失。
談完這些,我還想說,學生在這兩個科目上互相幫助是非常必要和有效的。我們應該經(jīng)常和同學交流,互相教學,互相學習,取長補短,共同提高。做題的時候有什么疑惑就問同學。他可以和你站在同一個角度看問題,了解你做不到的原因,直接找出根本原因,讓你突然意識到。有好的方法就要和別人分享,用手就會有余香。我們應該虛心吸收別人學習中的閃光點,這樣才能共同進步,加深友誼。
最后,希望大家在物理化學方面不斷進步,再創(chuàng)佳績!謝謝大家!
初三學習的演講稿7
親愛的老師、同學們:
大家下午好!
很高興受到大家的推薦站在這里進行“珍惜時間,勤奮學習”的主題演講,我這從來沒有上過臺的同學,現(xiàn)在站在臺上還有些緊張,但是一講到“珍惜時間,勤奮學習”,我又有很多心里話想要向大家傾訴,這些緊張會隨著我講話的深入而消失不見的吧!但愿!
“珍惜時間”,這四個字寫起來簡單,做起來其實很難。我們對于“珍惜”二字,更是說不清道不明,常常在失去了的時候,才意識到自己沒有好好珍惜,可是在失去之前,我們都會不知道到底應該要怎么樣珍惜,不懂得“珍惜”二字,到底怎樣寫會更加好看。“時間”這一不可名狀的東西,也一直相伴我們左右,在我們故事的終點,也都是時間站在那里等我們,好像從來不曾離開。可是把“珍惜時間”這四個字組合在一起,我們就不知道該怎么辦了,本就不懂得的珍惜,在遇到似乎從未離開的時間,又如何讓我們不斷的發(fā)出“珍惜時間”的感悟呢?我以為這一切都得回歸我們的成長,當我們看著自己的年齡越大時,我們知道了“哦,時間一直在走,從未離開,也從未停下腳步”,我們大膽設想一下,中考要是失敗了,我們會怎么想呢?把自己代入到那樣的一刻,拿著失敗的成績單,是不是我們會感嘆自己沒有好好珍惜時間呢?這樣一設想,我們應該就都明白“珍惜時間”的.重要了,也就知道接下來要做什么樣的打算了!
勤奮學習吧!我的同學們,朋友們!我們已經(jīng)是初三的學生了,雖然我們還有高中沒有讀,還有大學沒有讀,但如果我們不“珍惜時間,勤奮學習”,我們就沒有去讀高中的機會!連高中都沒有讀,又談何大學,談何人生和未來呢?我們現(xiàn)在還只是在象牙塔里面的小孩子,我們都沒有見過真正的世界是什么樣子,我們又如何可以不去“珍惜時間,勤奮學習”呢?不珍惜就丟失了時間,不勤奮就不能繼續(xù)學習!道理就這么簡單,領會卻要我們發(fā)自內心去感悟!同學們,不要等到失去了再追悔莫及。在我們該好好學習,只有好好學習可以讓我們夠著井邊的時候,不要做一只沒有出息的井底之蛙,要做一只井底之蛙也可以,請真正去嘗試過,去世界上走過之后再來決定徹底做一只井底之蛙吧!在還沒有機會見過山水的時候,不會以為你見到的山就是山,也不要以為你見到的水就是水,一切都等我們努力過再來回看吧!“珍惜時間,勤奮學習”,這四個字牢牢抓住了,我們的人生也就開闊了!
我的演講完畢!謝謝大家!
初三學習的演講稿8
親愛的同學們:
每個人都應該有夢想。果戈里曾說:“青春之所以幸福就是因為他有前途!蔽覀兊那巴菊莵碓从趬粝耄谶@青春之年,我們有著對未來的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當我們夢想未來的幸福時,我們都會無限地向往,我們總認為自己前途無量,為實現(xiàn)夢想,為讓自己有一個無悔的青春,就需要樹立遠大的志向,通過無限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無悔!
面對中考,我們無須恐懼,也無須茫然不知所措,為了實現(xiàn)我們的夢想,我們必須要做到以下幾點:
一、制定一個終極目標,然后將其分解為多個階段的小目標,循循漸進,逐步走向成功。
二、讓標準成為習慣,嚴格要求自己,養(yǎng)成良好得生活和學習習慣,以最穩(wěn)定的心態(tài)應對高考。
三、努力拼搏,盡自己最大的努力完善自己,力爭在高考中取得自己滿意的成績,以報答父母,回報學校。
曾經(jīng)有過失敗,曾經(jīng)有過挫折,但我們有我們的毅力,我們有我們的樂觀去戰(zhàn)勝他們,讓他們不再成為絆腳石,而成為我們青春的積累,人生的積累。
我們的'能力是我們手中的火把,照亮前方的路途,知識是我們手中的利劍。斬斷前方道路上的荊棘,我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年,為學校,為自己的理想,為自己的未來奮斗,拼搏,在中考創(chuàng)造出輝煌,為我們的人生留下最美麗而又充實的回憶!激勵初三學生學習的演講稿篇親愛的老師,同學們:
大家好!青春是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立;
生活是戰(zhàn)場,是樂園,是高樓大廈的拼搏,是小橋流水的自得;
成長是高爐,是遠方,是細水長流的堅持,是乘風破浪的前進。——題記
他站在上百人注視著的前臺,雙腿顫抖,握緊話筒的雙手不禁再緊繃了一下,嘴巴開閉,是欲言又言不出的尷尬。接著,不知是誰一聲“戴哥加油”!他像是開了閘的河流,開始奔騰了起來。一開口,一手勢,一高吭!他依舊顫抖著,卻是激動著的顫抖,好幾次停頓,摩挲著話筒,頭一下子沉了下去,似乎再堅持不下來,而后卻又再猛然抬起頭,眼神中充滿了堅定。再一咬牙,一開口,一手勢,一高吭……全場都在為他喝彩,最終,他獲得了演講比賽的第三名!
這,就是青春。即使像是行者一般單獨前進,但也依舊有行者般的毅力與勇往直前。
我們總認為青春是孤獨的。就像是蟄伏在六月天里的螞蟻,被灼燒,但言語卻因為聲音趨近于零而無人能懂。置身于這世界的感覺就如同從火星而來,因為飛船的損壞所以留在地球,不被人理解。而你的孤獨,雖敗猶榮。
那是一個關于夢想的故事。
他生在一個小城市里,在18歲時脫離那個小城市,帶著晦澀的口音,來到了長沙讀大學。隨之而來的便是生活與“兵荒馬亂”的青春交織的成長。畢業(yè)一年時,他的生活暗無天日,在風暴四起的電視傳媒中滄海一粟隨暗波逐流,但毫無抱怨;畢業(yè)三年,他埋頭苦干,四周無光,他覺得自己做得最夠男人的一件事就是每個月存400塊交給母親,他成了受諷刺都只是會咧嘴一笑的人。
畢業(yè)五年,他開始摸索出一些門道,成了小團隊的負責人,但夜夜有夢魘纏繞——夢見自己被公司老板開除——畢竟,他只是多數(shù)個北漂的人中的一個;畢業(yè)七年,工作進入軌道,深得老板信任,有了一方天空,放任瀟灑,終成無畏——他叫劉同,光線傳媒的副總裁,《你的孤獨,雖敗猶榮》的作者。
這,就叫青春。是在高樓大廈里心有猛虎的拼搏,是在小橋流水中細水長流的自得。
我們總會獨立地度過那么一段時間。是在暴風來臨時看一場波濤洶涌,是在險峻高峰時聽一場傾訴,是在緩緩獨行是看一場純白的葬禮,是在意氣風發(fā)時淋一場大雨,是在夜晚的床頭想一夜前途。在這個過程中我們會回首,會后悔,會感嘆,會哭泣,會懷念,會憧憬,會迷茫,甚至會墮落。生活與青春的兩把刀子劍影交錯,但成長的腳步從不會停止。
有些黑夜只能獨自穿越,就如同有些經(jīng)歷只能獨自感受。每個正在經(jīng)歷著青春的人,都是我們值得敬畏的強者,或許在追夢的時候會走錯路,流著淚,會頃刻間覺得迷惘,但最終都會以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給生活,呈現(xiàn)給青春,呈現(xiàn)給未來,呈獻給被熊熊烈火錘煉后熠熠發(fā)光的自己。誰的青春都不會不疼痛,但我們都可以將那些疼痛化為不絕的努力。
你的努力是怎樣,你的青春便是怎樣,你的青春是怎樣,你的未來便是怎樣。而我,愿我們在彼此看不到的日子里都能熠熠發(fā)光。人這一輩子總要相信點什么,而我,愿你相信你自己。
不疼痛,正青春!
我的演講完畢。
謝謝大家!
初三學習的演講稿9
同學們,今日秋風送爽,丹桂飄香,驀然回首,猛然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)踏上了初三的道路。我們身上的稚氣少了很多,肩上的責任重了很多。初三,年青的我們應該躊躇滿志去拼搏。年青是搏擊風浪的船,昂揚而瀟灑,年青的我們,應努力學習,揚帆起航;放飛自身的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。
天道酬勤,這是我們初三學子堅定的信念;永不言棄,是我們初三學子拼搏的信條;勇往直前,是我們初三學子無所畏懼的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣!蓖瑢W們,在初三最后的幾個月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情,去編織我們的夢,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰(zhàn),去實現(xiàn)自身人生中的第一個目標,在追逐重點高中夢想的舞臺上一顯身手。同學們,在學習的道路上我們只有勤奮踏實,努力再努力,才能最終走向成功。常言道,“一分耕耘,一分收獲、”只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果。 如果你想在初三取得成功,必須強迫自身多學一點,多做一點,多思考一下未來,只有這樣才能使人進步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,屬于腳踏實地的人,屬于堅持不懈的人,屬于勇于探索的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;因為勤奮;我們年級有幾十人從三百名之后躍進了前三百名。中國古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來爾更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!
除了勤奮,我們還要自信。自信是成功的一半。如果說每個人都有巨大的潛能,那,自信就是開發(fā)巨大潛能的'金鑰匙。只要自身敢想、敢做,永不服輸,就一定能走向成功。同學們,讓我們帶著自信出發(fā),大聲地對自身說:“我一定行!”
初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁;初三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。人們常說:人生能有幾回搏?此時不搏更待何時?我們正處在青春花季,我們要努力拼搏才能留下無悔的青春。因為年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!
同學們,段考馬上到來,中考的號角也將吹響,我們還等什么呢?拼搏,我們除了拼搏別無選擇。只有拼搏才能取得段考的全面豐收,才能贏得明年中考的勝利。同學們,今天我們以學校為榮,明天讓學校以我們?yōu)闃s。那,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明自身的能力吧!
初三學習的演講稿10
親愛的同學們:
你們好!
在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要歸功于我的努力,當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經(jīng)驗。
第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師!庇辛伺d趣才會對學習有動力,自然會越學越好。第二,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學習當中,我們的腦子里必須有三個字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的.人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣!辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>
以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
初三學習的演講稿11
親愛的老師和同學們:
大家早上好!我們今天演講的主題是努力學習,抓住每一分鐘。
知識是青春航行的動力,永遠不會枯竭;荆ゾo時間,持之以恒,好好學習,抓住每一天。為了理想,為了未來而奮斗。我們的祖先為我們樹立了典范。
愛因斯坦之前說過:在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇勤奮;卡萊爾更鼓勵我們:天才是無盡努力的潛力。
然而,爭取進步不是一蹴而就的。目前應該維持和重視。中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人李大釗曾經(jīng)說過:我認為世界上最珍貴的東西就是現(xiàn)在,最容易失去的東西就是現(xiàn)在。正因為最容易失去,所以更珍貴。是的,昨天已經(jīng)過去,明天還沒有到來。我們所能做的就是把握這一天。
同學們,要珍惜時間,就要從珍惜你的每一分鐘開始,從這一刻開始。只有把握住人生的每一分鐘,你才能走上成功之路,才能攀登理想之巔。到達成功的此岸。
小時候,我們不知道事情很難。因為我們的生活環(huán)境太安逸,有些同學走向了人生的誤區(qū):放棄學習,武斷攀比,沉迷夢想,猶豫不決。我不知道時間是世界上最快的,最慢的,最長的,最短的,最平凡的',最珍貴的,最容易被忽略的,最遺憾的。
古今中外,所有為人類做出突出奉獻的人,都是從把握這一天開始的。只有缺乏意志、沒有野心的人,才會認為今天的事情還沒有完成,明天還能繼續(xù);人只有這樣,才能平庸一生,一事無成。同學們,在新中國的知識王國里,我們沐浴在時代的陽光雨露中,享受著歷史上一流的學習環(huán)境和一流的教學設施。我們沒有理由放棄學業(yè),武斷地比擬自己,也沒有理由沉溺于夢想,徘徊前行。
努力學習,爭分奪秒,清晨港口,千帆比賽;好好學習,抓住白天黑夜,乘風破浪;好好學習,抓住每一分鐘,贏一首凱歌。
在國旗下,我們在這一刻對國旗發(fā)誓:完美的青春,我們抓住每一分鐘!努力學習演講
我們的演講結束了,謝謝!
初三學習的演講稿12
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我是初三數(shù)學創(chuàng)新班的孟詳?shù),很榮幸能夠在這里和大家分享一些關于學習的心得體會?缛胗糯箝T兩年半的時間,我深深體會到育才積極向上的學習氛圍、培養(yǎng)領袖人才的辦學理念對我的影響。我很慶幸自己能成為育才學子,在不斷的學習中,我學會了分析與思考,學會了合作與競爭,也學會了如何不斷超越、提升自己。
順利入選數(shù)創(chuàng)班,只是未來學習生活的一個新開始,成績固然微不足道,但學習中的一些體會,我很想與大家共享,希望能對同學們有所幫助。
一、要有目標
我認為一個人要想成功,就必須有明確的目標,而且一定是符合自己實際情況的目標,不能好高騖遠,也不能妄自菲薄。這個目標可以分為近期目標、中期目標和長遠目標。 我認為近期目標一定要是蹦一蹦就可以夠得著的,是需要不斷調整更新的。剛入學時,我在班級處于中游水平,記得媽媽對我說:“你一定要給自己找一個合適的位置,不能滿足現(xiàn)狀! 當時我就把近期目標定在進入班級前十名。事實上在初一上的多次周練月考中,我經(jīng)常處在十五名左右,但到了初一下,我就基本穩(wěn)定在十名左右了。后來,就從8、9名提高到5、6名、3、4名,在保
送前的最后一次模擬考試中,我終于考到了班級第一名!每一個育才初中部的孩子,從進入初中時都很渴望進入育才高中,我也如此。作為數(shù)特班的學生,我更希望進入數(shù)創(chuàng)班,這就是我的中期目標。在不斷提高自己近期目標的同時,我知道我的中期目標一定會實現(xiàn)的!我目前的長遠目標就是做一個對社會對全人類有用的人!當我有了這樣的目標的時候,我會覺得自己需要學習的東西很多很多。所以,當我學習有懈怠的時候,我會告誡自己,你是在為你的理想而學習!這個時候,就會覺得有無窮大的力量推動著我,所以學起來就會不覺得勞累。人一定要有夢想,有目標,因為熟悉的地方?jīng)]有風景!
二、要有良好的心態(tài)
當然,僅僅有目標還不行,我們還要有好的心態(tài)。在育才的學習中,我想大家都有這樣的體會:就是高手如云!所謂“強中自有強中手”,想要在狼一樣的對手中脫穎而出,除了要有實力,心態(tài)更重要!能進入育才初中的同學,每個人都有一段顯赫的過去:大隊長、班長比比皆是、狀元、冠軍不足為奇、優(yōu)秀更是每個人都有的標簽!在這樣的環(huán)境中,挫折感經(jīng)常存在,總是不斷地體會被虐的感覺。所以,心態(tài)很重要,不能一遇到挫折就灰心喪氣,一定要有堅定的.意志,這樣才能克服前進道路上的困難。我們要經(jīng)常自己給自己打氣,一切皆有可能,一定要相信自己!每個人都有機會,沒有什么不可能!
在學習中,要學會看淡分數(shù),看淡成績。比如我吧,考好了,
我不會欣喜若狂;考不好,我也不會情緒低落。在學習中,我們要學會感恩,不但感恩我們的父母老師,感恩我們的同學朋友,我覺得有時候還要感恩那些考不好的時候,感恩那些失敗的經(jīng)歷,因為這些經(jīng)歷,讓我們有機會學會了總結和反思。所以,我有一個錯題本,每次考試做錯的題,我都會記在錯題本上,它提醒我下次不要再錯。
三、要有強大的自信
自信是成功的第一秘訣。所以,無論考試考得怎樣砸,我們都不要失去信心,找到失敗的原因后,就忘掉這次考試,帶著信心,朝目標努力。有問題不可怕,可怕的是不知道問題是什么,不知道如何解決問題。我們要相信自己是最棒的!自己和自己的過去比,只要自己比昨天在進步,就是最棒的。我們總是天天想著超越別人,其實,超越自我更重要。當你把自己做到最好的時候,也許你就會成為最好的那個。
我們要相信自己,要自信!當然,取得高分是有秘訣的,我認為,取得高分的秘訣不是你做對了多少難題,而是你會做的題是不是全部做對了。所以,考場上一定要認真,不要因為馬虎丟分,因為馬虎丟的分是最冤枉的。我從小學開始,媽媽就經(jīng)常告誡我,馬虎是最大的毛病,有些題不會做沒有關系,如果什么題都會做,還上學干嘛呢?不會不要緊,回頭再好好學。但會做的題一定要盡量作對。提高正確率,減少失誤率,這是高分的秘訣。會的絕對不能錯,不會的盡最大努力做,不犯低級錯誤,誰能作
到這一點,誰就一定是最高分!
四、重視課堂
一定要重視課堂。只有重視課堂,才能不斷提高學習效率,這是我學習經(jīng)驗中最主要的。我課下學習是很輕松的,我從來沒有熬夜學習的習慣,因為很多知識在課堂上就學會了。課堂上好好學了,課下可以省很多力氣,要做到課堂上不走神,思路跟著老師走。很多同學上課愛走神,我這里告訴大家一些方法,首先眼睛要盯住老師,老師在講臺上走到哪里我們的眼睛就盯到哪里。更重要的是思路要跟著老師,課堂上我們還要敢于提問,樂于提問,善于提問,課堂上老師問的問題,我們回答一定要積極,這是我們集中注意力,提高課堂效率最好的捷徑。
五、多討論,團隊學習好
課堂上不懂的問題下課一定要及時問老師,當天的問題就當天解決。當然也可以問同學,但不能不懂裝懂,否則我們不懂的知識會越積越多。但是在問之前,一定要自己先思考,經(jīng)過思考還不明白的再問。討論是一個很好的學習方式,我們班就是一個熱愛討論的班級,在我們班有若干個小的學習團隊,大家總是能各抒己見,經(jīng)常是一題多解。我覺得對于知識點的理解,你聽明白只是最低境界,能講明白那才是最高境界!而討論、參與團隊學習就是達到最高境界的最有效手段!
六、不能偏科
偏科是學習中的最大禁忌,辛辛苦苦奪回來的分數(shù)卻要被弱勢學科拉平得一無所有,很不劃算。我想我們中的很多人都有偏科的經(jīng)歷,我也不例外。因為我從小就對數(shù)學感興趣,又到了數(shù)特班學習,所以把大部分的時間和精力都投入到了數(shù)學上,英語原本就差,自己又不重視,英語成績一度落后到全班30多名,經(jīng)常因為英語整體排名落后。剛開始我還沒意識到問題的嚴重性,殘酷的現(xiàn)實終于使我猛醒,我下定決心狂追英語! 于是,我上課認真聽講,作業(yè)不再糊弄,背單詞,整理錯題,向老師及優(yōu)秀同學請教終于,我的英語成績呈上升趨勢了!藏在我心中永遠的痛居然讓我有了小小的成就感!也讓我明白了態(tài)度決定一切的道理!
我的學習心得主要就是這些,當然,不同的人有不同的方法,學會“因人而異”和“因地制宜”才是最重要的,“小馬過河”的故事大家都知道,我的方法你不一定照抄照搬,因為只有適合自己的才是最好的!希望同學們都能找到適合自己的學習方法!今天,我們以育才為榮;更希望明天,育才以我們?yōu)槲覀凃湴粒。?/p>
初三學習的演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是初三班級的xx同學,很高興我能在初三的最后一段時光里,還能站在講臺上為大家做一次演講。
我今天要演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。我為了這次演講,提前花了一個星期的時間來準備,只希望大家在聽完我今天的演講過后,能夠有所感悟,有所行動,這才是我今天要演講的意義。
從古至今,有多少人感嘆時光的流逝,又有多少人為了時光的流逝而感到惋惜。著名詩人李隆基曾在《好時光·寶髻偏宜宮樣》中寫道“彼此當年少,莫負好時光!保諟Y明也在《雜詩》里寫過:“及時當勉勵,歲月不待人!彼麄儾痪褪窍敫嬖V我們要多多珍惜時光嗎?同學們想想看,我們人的一生中又有多少時光是值得我們去揮霍的,就算我們每個人的平均年齡是80歲,除了我們在現(xiàn)階段努力成長的二十年,除了在我們最后基本上都是病痛纏身的二十年里,就剩下的中間的.四十年了。我們在四十年里,能干些什么,實際上又能真正能干出些什么來。都取決于我們是否能懂得時光的重要性,取決于我們是否懂得珍惜時光你。這才是值得我們去思考的地方。
我們每個人都有夢想,世界這么大,好玩的地方這么多,好吃的東西我們也想要去吃。在以后我們還會有很多很多我們想要去做的事情。所以我們要趕緊趁著現(xiàn)在還可以努力的時候多用心讀點書,多勤奮學習,為我們以后將來的前途打下一個好的基礎,我們才會有更多的選擇權來決定我們以后要過怎樣的人生。才能有能力去實現(xiàn)我們的夢想,才能夠想去玩的時候就去玩,想去吃的時候就去吃。
同學們,時光是會在我們不經(jīng)意間流逝的,過一天就少一天。我不希望看到同學們現(xiàn)在虛度著光陰,在該努力的時候不努力,等將來我們老了的時候,我們還坐在家中破舊的大門前,來感嘆時光的流逝,來后悔當初的不努力。那個時候就已經(jīng)很晚了。
如果我們現(xiàn)在選擇安逸的生活,那么在我們以后的未來的幾十年里,都會為我們這片刻的安逸來買單。所以同學們,我們真的沒有多少時間了,中考離我們越來越近,我們要趕緊珍惜住最后的學習時光,勤奮學習,努力拼搏。讓我們?yōu)槲覀円院竽苓^上更好的生活而奮斗吧!
初三學習的演講稿14
尊敬的各位教師,親愛的同學們:
大家午時好!
我是初三(8)班學生李__,今日能夠作為提高生代表上臺講話,我感到十分榮幸。
在剛剛過去的期中考試中,我從月考年級第264名進到了期中年級第132名,從班級第28名進到了班級第13名,我能取得如此大的提高,首先要感教師的辛勤教導,當然也離不開自我的努力。下頭談談我在學習中的一些體會:
一是劃分學習目標,分步實現(xiàn)。人有了目標,才有了前進的動力。期中和期末考試是近階段我的最大目標,僅有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績,我的信心才會更足,明年中考的.成績才會更夢想,我的明天才會更完美。期中考試,我初步實現(xiàn)了我的目標。此刻距離期末考試還有兩個月時間,我會繼續(xù)努力的。我要把中考這個大目標轉化成一個個小目標,然后目標明確讓自我在每次考試中都穩(wěn)中有近,分步實現(xiàn)。
關于努力學習的演講稿二是注重學習方法。有了學習目標,再加上好的方法,那就能夠加快前進的步伐了。上課認真聽講,這是一個重要的環(huán)節(jié),我聽教師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,必須作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。難題不會有情可原,但基礎和講過的題必須會,心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,僅有真正弄懂錯在哪,才有提高。知識僅有經(jīng)過幾次反復運用后,才會牢牢記住。作業(yè)是必做的,但有許多同學認為教師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學退步的原因,而我呢?我認為教師布置作業(yè)必須有理由,試卷中并不是大部分都是難題,拔高題也只可是一兩道,所以作業(yè)必做,基礎才得以鞏固,才到達熟能生巧的境界。
三是養(yǎng)成好的習慣。我們教師常對我們講,方法比分數(shù)重要,習慣比分數(shù)重要,態(tài)度也比分數(shù)重要。第一次月考失利后,我下定決心要改掉自我身上的不良習慣。比如,我以前經(jīng)常在宿舍里講了很多的廢話,月考后,我下定決心不在宿舍里講廢話,既影響自我休息,也干擾別人休息。這樣,第二天,我就有充沛的精力學習了。其次,我虛心理解教師的批評,努力改善跟同學之間的關系,和諧的人際關系對我學習成績的提高也有很大的益處。
成績已屬于昨日,我會放眼明天,以積極向上的心態(tài),認真扎實的風格迎接下次的挑戰(zhàn)。期望這次考試成績不夢想的同學,不要氣餒繼續(xù)努力,相信功夫不負有心人,讓我們堅定信念,共同提高!
多謝大家!
初三學習的演講稿15
敬愛的老師,親愛的學弟學妹們:
大家好!
我是原196班的閆鋮汐,今天很榮幸為母校的學弟學妹們交流經(jīng)驗。其實這個場景我不止一次的預想過,中考前,我們上一屆的學長學姐來班里傳授經(jīng)驗,大家可能會聽說過冀偉這個名字,她就是我們的上一屆也就是20xx界的中考狀元,就是在她向我們演講后,我才在心中樹立了上衡中的念頭,當時看她在臺上演講時,我在臺下也忍不住的構想是否有一天我也會這樣很酷地作為母校的驕傲回到母校呢。今天,這個構想終于成為了現(xiàn)實,我想,這離不開學校和老師的栽培,當然,也離不開我自己的聰明才智哈哈。
當然,聰明才智只是開玩笑,我想,今天演講的幾位同學倘若只是靠智力是絕不會站在這里的,更重要的,是拼搏。
記得在我們中考百日誓師時一位家長代表引用了容國團的名言:人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。初三的別名,在我這里,叫拼搏。初中的三年生涯中,我記憶最深刻的是初三,當然,可能是離現(xiàn)在時間最近,更重要的是,初三最苦,最累,卻也是最充實。在我初三那年,我瘦了十斤,以前初一初二的老師還有我的七大姑八大姨見了我說的第一句話就是你怎么瘦了這么多。我不是聰明的孩子,卻是專心的孩子,認定了衡中,我就一定要上衡中。體育中考前一個月,我每個晚上都會被腿抽筋疼醒,甚至一個晚上可能會疼醒兩回,文化課中考前幾個月,我?guī)缀跆焯熳鰤舳际窃趬粢姼鞣N鹽酸稀硫酸,甚至有一次還夢見我和同學坐在杠桿上。努力終究會得到回報,從小體質差還低血糖的我考體育那一天第一次考了全滿分,而中考,也考出了對得起自己的成績,學校第四,桃城區(qū)第九。
從小到大,我的座右銘是努力不一定會成功,但不努力一定會失敗。當然,大家可能會聽說過另一個版本,努力不一定會成功,但不努力一定會很舒服。玩笑背后,我們也忍不住深思,此時的舒服,會是永遠的舒服嗎?我想,這就是我們所說的適者生存的道理,強者有能力適應環(huán)境,而弱者有能力安慰自己。頹廢的美麗,不過是為失敗找的借口。如果你想要中考前幾天臨陣磨槍,狠抓猛補,如果你想在中考時發(fā)揮超常,脫穎而出,如果你想在中考前一個月再努力學習,成為老師口中的黑馬,那么我告訴你,不要白日做夢了,你不是上帝的寵兒,他不會將這幸運降臨于你,成為黑馬的,也絕對不會是你,唯有腳踏實地,在能在中嶄露頭角,越努力,越幸運,不曾感受過拼搏的汗水的人生,是可悲的人生。
努力固然重要,方法必不可少,方向比前行重要,過程比結果重要,自我比傀儡重要,主人比奴隸重要,要我怎么樣,永遠都是一種被動,我要怎么樣,時刻都會有新創(chuàng)造。很多人每天都在學,不吃飯不睡覺,成績卻不盡人意,于是,你便歸咎于智商,歸咎于別人聰明,而我要說的是,我們努力的程度還輪不上和別人品質上,你的努力只是表面上的`努力,效率比生硬的努力更重要,每個班里總有那么一兩個玩的比別人痛快,學習也比別人好的人,那不是因為他們聰明,而是他們效率高,上課消化掉所有知識,下課就少花時間復習整理。這也就是我想說的第一點,抓住上課效率,很多人指望著放假補課,然而,在學校這么好的老師這么好的環(huán)境你都學不好還指望能在補習班學好嗎?第二點,便是整理,上課聽不懂的題先記在一張紙上,字跡只要自己能看明白就可以,不要沉浸在自己的世界中而忽略老師講的下一個知識點。充分利用好改錯本,不只是抄一抄錯題,而要分類整理,學一道會一道是很低效的學習,而學一道會一類則是高效的學習。第三點,樹立目標,要做到心中有數(shù),你想上衡中二中還是十三中十四中,要敢想,那些學校沒有你想象中的不可攀登,就像馬云說的一樣,夢想總是要有的,萬一實現(xiàn)了呢。
最后再說一說衡中,衡中常年被外界所妖魔化,說是監(jiān)獄說沒人性,而我身邊的同學,從來沒有一個說上衡中后悔的人,這里有圖書館,科技館,有能容納一個年級的會堂,會有數(shù)不盡的名家名人來做報告,食堂衛(wèi)生也好吃,校園各處都有飲料自動販賣機,食堂里的小賣部隨便去,只要在食堂里吃完就不違紀,冬天夏天教師宿舍都有空調,春天百花齊放,秋天還有五顏六色的菊花,校園活動豐富多彩,十大道德模范評選,十大學星,校園十佳歌手,元旦晚會,教師節(jié)晚會,還有我還沒有經(jīng)歷過的遠足,成人禮,衡中用實際行動證明自己是一所素質高教育好的優(yōu)秀中學。
謝謝大家的聆聽,我在衡中等你!
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