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三年級紀(jì)律委員競選演講稿10組
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿�，F(xiàn)如今，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級紀(jì)律委員競選演講稿10組，歡迎閱讀與收藏。
三年級紀(jì)律委員競選演講稿10組1
親愛的同學(xué)們：
大家好
今天我要競選的職位是紀(jì)律委員，我想大家應(yīng)該知道這樣一句話：沒有規(guī)矩，不成方圓，是的，就像這句話說的，我們班也需要一位紀(jì)律委員來維持我們班的紀(jì)律，所以，我決定來競選這個職位，主要有兩個原因，一是我已經(jīng)任過這個職位，有了很多自己的經(jīng)驗，二是我聽過很多同學(xué)和朋友對我以前任這個職位時給我提出的很多建議和意見，所以，我決定還是來競選紀(jì)律委員這個職位，如果我當(dāng)選，我相信今后我會干的更好。大家知道，紀(jì)律委員是個得罪人的職位。很多同學(xué)對這個職位也會嗤之以鼻，不是來管我們嗎，對我們罰站，然后再被老師批評一頓，我才不選你呢，可是，同學(xué)們，我認(rèn)為這樣做，雖然是對你們的監(jiān)督，但更是對你們的真誠幫助，也是為了維護(hù)我們班的形象和紀(jì)律，今天參與競選的同學(xué)可能會比上一次多，很多同學(xué)認(rèn)為比我優(yōu)秀，但是，請同學(xué)們放心，我相信我一定會勝任這個職位，我一定會比以前做的更好。
如果我當(dāng)選我們班的紀(jì)律委員，我一定實現(xiàn)以下承若：首先，在上課期間，可以把不守紀(jì)律的同學(xué)的名字記住，幫助他們在今后學(xué)習(xí)中改正，我的方法是：第一次進(jìn)行警告，第二次寫上名字，第三次進(jìn)行罰站，如果還不改正就報告給老師。其次，對同學(xué)們不能管的太嚴(yán)，破壞與同學(xué)們的友誼，但也不能管的太松，讓同學(xué)們形成不好的習(xí)慣，又影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，破壞我們班的'紀(jì)律。
如果這次我沒有競選上，也沒有關(guān)系，可能是我上一次任紀(jì)律委員時做的不是很好，離同學(xué)們的要求有差距，希望同學(xué)們對我批評指正，也感謝同學(xué)們對我上一學(xué)期任紀(jì)律委員的支持和幫助，謝謝老師對我的信任，更希望這一學(xué)期的紀(jì)律委員能比我做的更好，更上一層樓。
我的演講完了，請大家支持我，投我一票。
謝謝大家！
三年級紀(jì)律委員競選演講稿10組2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
今天，我所要競選的職位是紀(jì)律委員。
我對于這個職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的.紀(jì)律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律，管好自己；
第二把火，我要制定一份“班級紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律；
第三把火，我要為平時不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。最后，請大家支持我，投我一票！
三年級紀(jì)律委員競選演講稿10組3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天競選的職位是紀(jì)律委員，我對這個職位有自己的看法。每個班級兩位同學(xué)，對班級的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，一位是班級學(xué)習(xí)委員，另一個是班級紀(jì)律委員。
上學(xué)期，我們班的紀(jì)律工作做得一點也不好，不管是自習(xí)課還是課后，我們班都有幾次太吵了，把我們學(xué)校教導(dǎo)主任都招惹過來了。
上學(xué)期班主任經(jīng)常談?wù)撐覀儼嗟募o(jì)律問題，這是我們班紀(jì)律委員成員的失職。因此，為了本學(xué)期我們班的學(xué)科成績有很大的提高，我希望我能接手紀(jì)律委員的各項職責(zé)，正視本學(xué)期我們班的各種學(xué)科問題。
我認(rèn)為我可以勝任紀(jì)律委員工作的主要原因是因為：
第一，我可以隨時做好我的紀(jì)律工作。在學(xué)校的`這個學(xué)期，我沒有因為違紀(jì)而被記過，老師也沒有因為我違紀(jì)而說我什么。相反，上學(xué)期我多次幫助老師處理班上的紀(jì)律問題，一個能很好地管理好自己學(xué)科的同學(xué)，這個學(xué)期就有了初步的資格來管理好我們班的學(xué)科。
第二，作為班干部，我不會把我的個人感情包含在工作中，如果我能當(dāng)選為我們班的紀(jì)律成員，我將不可避免地登記一些違反班級紀(jì)律的同學(xué)的名字，然后把紀(jì)律名單交給班主任。
我認(rèn)為我們班目前的學(xué)科問題主要存在于自修課和課外活動的空閑時間，這是我上學(xué)期長期觀察的結(jié)果。在自習(xí)課上，很多同學(xué)不能安靜地學(xué)習(xí)，他們喜歡帶頭發(fā)言，然后破壞整個班級的紀(jì)律。
在課余時間，一些同學(xué)特別吵鬧，即使在休息時間，仍然給其他同學(xué)的課外活動帶來不便。所以，如果這次大家能支持我的觀點，我將集中糾正我們班紀(jì)律的兩個方面。
謝謝大家！
三年級紀(jì)律委員競選演講稿10組4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天，我十分榮幸能參加競選——紀(jì)律委員。
我明白，紀(jì)律委員就應(yīng)是由一個有職責(zé)心的人來當(dāng)?shù)�。我相信我有這個潛力。
我在以前也有擔(dān)任過紀(jì)律委員，我熱愛群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是同學(xué)們的好朋友，而且我在班級里也算是一個優(yōu)生吧。
我之所以想當(dāng)紀(jì)律委員，是因為我想要鍛煉自我，成為一個更優(yōu)秀的'人；成為一個能幫忙同學(xué)們的人；成為一個能做老師小助手的人。
如果我能成為紀(jì)律委員，我必須會以身作則，盡職盡責(zé)，帶好本班，讓本班成為更優(yōu)秀的班級。首先，我要管好班里的紀(jì)律，不讓同學(xué)們在班級里有吵吵鬧鬧的現(xiàn)象，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。其次，對待同學(xué)們的背誦或作業(yè)狀況要嚴(yán)格，不能馬虎。還要督促同學(xué)們用心參與班級里的活動。如果同學(xué)們有什么推薦或者意見，也能夠向我匯報，如果我能夠處理，我會盡量幫忙同學(xué)們解決問題或者我能夠反映給老師聽，增強(qiáng)學(xué)生與老師之間的溝通關(guān)系……
如果沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續(xù)競選。
同學(xué)們，請相信我，支持我吧！投給我你寶貴的一票吧！
祝老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意、心想事成、天天開心！
多謝！
讓我們一起努力吧！
三年級紀(jì)律委員競選演講稿10組5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我要競選的職位是紀(jì)律委員，在這里競選紀(jì)律委員我的心情非常的高興也有一點緊張。
我雖然做事情缺乏信心但是我卻有信心勝任這個職位，不是我毛遂自薦，是因為我有信心，而且我不想向以前那樣做事情缺乏信心，細(xì)想在這次競選紀(jì)律委員的`途中鍛煉一下自己，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這次機(jī)會，成為一位紀(jì)律委員。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定會把班級里的紀(jì)律管得井井有條，如果有同學(xué)在課堂中講話，我會把他的名字記下來，如果他是我的好朋友我也會把她的名字記下來。
有時候，我會在課堂上講一些小花，老師有時候也會批評我，當(dāng)上我一定會改掉這個壞毛病，也在此希望同學(xué)投我一票。
拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。如果我能當(dāng)上紀(jì)律委員說明我是一個號士兵，當(dāng)上要當(dāng)上好士兵一定要刻苦學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。
總之，我一定盡自己的全部力量管理班級里的紀(jì)律，讓班級成為一個優(yōu)秀的班級。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”如果我落選了，那肯說明我有許多不足，所以我要像寶劍一樣，不斷的磨礪自己的，決不氣餒，下次選班干部時展現(xiàn)更好的自己。
在這里，我希望大家能投我一票，選我當(dāng)紀(jì)律委員，讓我來為大家服務(wù)，我的演講結(jié)束，謝謝大家！
三年級紀(jì)律委員競選演講稿10組6
老師好，同學(xué)們好！
很高興能有這樣一個參與競爭、展示自我的機(jī)會。我是xx，今年x歲，現(xiàn)任班里的生物課代表。今天，我競選的是紀(jì)律委員。我自信能勝任這一職務(wù)，也相信在同學(xué)們的支持和協(xié)助下，能讓咱們班的紀(jì)律變得越來越好。
第一，我很有上進(jìn)心，所以我希望能夠有一個更高的起點發(fā)揮我的作用。雄鷹在長空翱翔，不僅需要強(qiáng)有力的翅膀，更需要一片高遠(yuǎn)的天空。心懷遠(yuǎn)志的我，同樣也需要一個更廣闊的空間來發(fā)揮我的能力。在“東方明珠”電視塔上，借助望遠(yuǎn)鏡我看到了整個上海，還有朦朧模糊的北京、香港。在班級里，我也希望能有這樣一個位置，并且借助團(tuán)結(jié)的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們把我們初一五班的紀(jì)律工作搞得更好。同時，也讓我自己在各種不同的情況下得到鍛煉和提高。
第二，我有經(jīng)驗和能力，所以我自信自己一定能帶領(lǐng)同學(xué)們搞好班級的紀(jì)律工作。小學(xué)時，我有幸跟著兩位既要求嚴(yán)格又和藹可親的班主任學(xué)習(xí)生活了五年，使我養(yǎng)成了做事嚴(yán)謹(jǐn)自律學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實的'好習(xí)慣。從小學(xué)三年級起，我一直擔(dān)任班級的體育委員，通過各種體育活動和賽事鍛煉了我的體魄、能力和膽識。五年級上學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校大隊委員，從開始時只會按老師要求做事，到后來能夠獨立思考組織策劃活動，我經(jīng)歷了一個漸進(jìn)提高的過程，慢慢地我可以用自己的一些思路處理問題，并且常常會有很好的效果。從小學(xué)到現(xiàn)在，德智體美勞不論哪個方面，只要我做過的我都力爭做到好。我認(rèn)為，作為一名班干部，不僅這五個方面要全面發(fā)展起到模范表率的作用，最重要的還是要守紀(jì)律。雖然剛上學(xué)時，我也有過幾次上課開小差的做法，但是通過努力，我做的已經(jīng)比開學(xué)時好多了！“人非圣賢，孰能無過”，我敢于承認(rèn)錯誤，也勇于改正錯誤，我相信通過嚴(yán)格要求自己，克制自己，不斷奮斗會使我迅速成長和提高。
如果我能當(dāng)選紀(jì)律委員，我想在這幾個方面開展工作：
1、“以古為鑒，可以知興衰。以人為鑒，可以明得失�！庇捎趧偵氤踔�，我在紀(jì)律工作方面和班級管理工作方面還缺少經(jīng)驗，對咱們班同學(xué)的性格、脾氣、習(xí)慣了解得都不夠透徹，所以在平時的工作中，我會時刻牢記多多聽取老師和同學(xué)們的意見建議，博采眾長，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；
2、既嚴(yán)于律己，也嚴(yán)于待人。一個班級，如果沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就不會成為一個優(yōu)秀的班集體。首先，我要管住自己，認(rèn)真聽講，做出表率；同時，也要管住同學(xué)，個個都要講文明懂禮貌。我要帶領(lǐng)咱們班勇敢向前沖，爭取每一次評比都拿到紀(jì)律流動紅旗；
3、我和哥哥兩個人的生活環(huán)境，使我有機(jī)會接觸到更多的同學(xué)和朋友，也學(xué)會了容讓和團(tuán)結(jié)。同樣，在咱們班，我也要用幽默和快樂去感染同學(xué)，讓大家在自我約束和管理中一起進(jìn)步；
4、我有一顆善良的心，不僅腿腳勤快并且很樂于幫助別人。我的腦筋靈活，我能及時看到想到老師和同學(xué)們的困難，并為大家分擔(dān)。
如果這次我競選不上紀(jì)律委員，我依舊會積極投入到班級工作和學(xué)習(xí)中，把身邊的每一件小事做好。因為成功總是青睞有準(zhǔn)備的人，我相信，我的表現(xiàn)會讓大家信任我，也相信我有能力把班級的紀(jì)律工作做得更棒、更出色！
我的演講完畢，謝謝大家！
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