勇?lián)啻菏姑葜v稿范文【薦】
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的勇?lián)啻菏姑葜v稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文1
尊敬的各位領導,同志們:
“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興!边@就是中國共產黨人的初心和使命。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。不忘初心、牢記使命,就要心中有黨、心中有責、心中有民、心中有戒。
不忘初心、牢記使命,就要心中有責、真抓實干!坝卸啻髶敳拍芨啥啻笫聵I(yè)”,敢于擔當是黨員必備的基本素質,是推動改革和發(fā)展的迫切需要,是贏得人民群眾信任的必然要求。對黨員來說,日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現(xiàn)過失敢擔責,既是義務也是責任,既是高要求也是硬要求。幸?繆^斗,興邦靠實干,作為黨員干部必須要腳踏實地、踏實工作,還要解放思想、轉變觀念、用活政策,不夸夸其談、不脫離實際,要發(fā)揚釘釘子精神,抓鐵有痕、踏石留印,善作善成、久久為功。
不忘初心、牢記使命,就要心中有民、為民服務!盀橹袊嗣裰\幸!本褪侵袊伯a黨人的初心,這表明人民群眾對于我們黨的重要性。全心全意為人民服務是我們黨的'根本宗旨,黨員干部在工作和生活中,必須做到權為民所用,利為民所謀,在推動工作中堅持依靠群眾,問政于民、問需于民、問計于民、問效于民,實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好最廣大人民群眾的根本利益。要以人民群眾利益為重,堅持走群眾路線,深入基層、深入實際、深入群眾,注重傾聽群眾呼聲,關注群眾冷暖,多為群眾辦好事、辦實事、解難事,做到知民情、解民憂、紓民怨、暖民心,多干讓人民滿意的好事實事。
不忘初心、牢記使命,就要心中有戒、樹好形象。紀律是黨的生命線,是黨的建設重要法寶,時常做到“心中有戒”才不會“胡思亂想”“胡言亂語”“胡作非為”。黨的十八大以來,打老虎、拍蒼蠅,狠抓作風建設成為新常態(tài),各方面要求有了新變化,黨員干部要帶頭做好表率,嚴格要求自己,規(guī)范言行舉止,常思貪欲之害、常懷律己之心,常查行事之過。要帶頭加強學習、嚴格自律、勤勉敬業(yè),自覺抵制不良風氣,始終自重、自省、自警、自勵,時刻做到“心有所畏”“言有所戒”“行有所止”。
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文2
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我們現(xiàn)在的年代就是發(fā)奮圖強的好時代,也是記憶力最旺盛的時期。但在這種光年歲月中,總有一些同學想虛度年華,甚至偷偷摸摸的去上網(wǎng),這樣做不可以!我們正處于青春年少,我們應該讓自己的青春如花般燦爛。
法國著名作家雨果說過:“青春是生命的春天”。春天是一年四季中旺興最大、活力無限的季節(jié),這也就相當于我們現(xiàn)在的.年華,我們怎能不勤奮?只有現(xiàn)在努力,不怕吃苦,才能到收獲的季節(jié)摘下甜蜜的果實。
一切有抱負、有遠大理想的人,總能有效地把青春的歲月打理的紅紅火火。在過去的歷史篇章中,蘇秦為后日騰達,不惜“懸梁刺股”;匡衡為了長大自身建功立業(yè),借隔壁的燈光讀書;宋濂為獲取知識“嘗趨百里外”求學……要想實現(xiàn)自己求之不得的愿望,不僅要有“聞雞起舞”的毅力,也要“有知難而進”的態(tài)度,這才能使我們增強對知識的渴望與文化水平的提高。
再換一個角度來想,我們青少時期付出的努力是為了什么?當然是國家的明天更加富強昌盛。今天,我們站在國旗下,看著它冉冉升起,這凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和希望,面對著五星紅旗,我更加抑制不住內心的崇敬,我為他自豪,我為我們的祖國自豪!五星紅旗,你盡情飄揚吧,飄盡滄桑,飄出輝煌。
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文3
尊敬的老師、同學們:
大家好!
青春是對未來毫無顧忌的狂想青春是為考試而通宵復習的執(zhí)著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場的離譜人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當你再醒來時,它早已消失的無影無蹤了。正因為青春短暫,所以我們必須倍加珍惜。
那么請你們捫心自問一下你的夢想是什么?有人肯定要說我要做企業(yè)家,做政客,做什么什么的,其實夢想不一定非要聽起來多么高大上,我也可以說我要當一名花匠,當一名調酒師,甚至是做一位保潔員,夢想沒有高低貴賤之分,不要覺得羞于啟齒,只要是自己喜歡的,自己覺得有意義,覺得值得就夠了。
但我們一定要敢于去做夢,青年時期正是人一生之中的黃金時期,就如一年之中的春季,一日之中的晨曦,如果你連做夢的勇氣都沒有那你的人生就真的是廢了。
為夢想,致青春。我們首先得確定自己的夢想是什么,我們才能知道自己該朝哪個方向去努力,如果連方向都不確定,青春怎能絢爛?別忘了,我們自己的人生得靠我們自己把握,自己的人生得由自己書寫!那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。
夢想的確是需要去夢、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的'精力,有聰慧的頭腦,有勤勞的雙手。
既然夢想是有可能實現(xiàn)的,你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己飄渺的夢想嗎?站在岸上學不會游泳,宅在寢室也實現(xiàn)不了夢想。
假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界,走出愛情的困惑迷茫,重拾丟棄的美好夢想,于是乎,你能發(fā)現(xiàn),清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲,傍晚操場上運動的矯健身姿,夜幕下教里的安靜自習,你能感受到他們的青春在燃燒,夢想在飛翔,從而引發(fā)你內心的共鳴。
俞敏洪老師說過,一個人要實現(xiàn)自己的夢想最重要的是要具備兩個條件,一個是勇氣,一個是行動。
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛夢想,不要怕路途艱險;放飛夢想,不要說山路遙遠;放飛夢想,讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢想,讓生活描繪青春的畫卷;放飛夢想,讓成敗譜寫人生的詩篇!落紅不是無情物,化作春泥更護花。
選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢想!
無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
東晉大詩人陶淵明有詩曰:盛年不重來,一日難再晨。
及時當勉勵,歲月不待人。
同學們,讓我們以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。
我的演講到此結束!謝謝大家!
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文4
尊敬的各位,親愛的老師們、同學們:
大家好,我是。今天能夠站在這里,我感到非常榮幸。
幾個月前,耳邊隱約回響著爸媽和老師的諄諄教誨:孩子呀,現(xiàn)在發(fā)點兒狠,上了大學就輕松了!幾個月后,我如愿以償進入大學。今天站在這里,跟大家說句老實話:上大學其實一點兒也不輕松。〈蟮缴险n開會參加比賽,小到掃地鋪床打開水,什么都得自己獨立完成。當你忙得頭昏眼花累得腰酸背疼時,你心里肯定在想:世上只有媽媽好!
時間過得挺快,轉眼間大學生活的八分之一已悄然離我們而去。對于“大學是什么”的問題,我們早已不再猜想。他人口中花團錦簇的大學生活逐漸被時間沖洗掉多余的脂粉,面對這洗凈鉛華的素顏,我們再次沉下躁動的`心,思考著自己的不足,思考著自己有多少資本,思考自己如何邁開步伐,又將走向何處。我們太年輕,閱歷淺薄,沒有大師們豐厚的積淀。我們,太淺。
可是年輕代表著我們擁有青春哪!這是我們最大的資本!因為擁有青春,我們有夢想,同時充滿實現(xiàn)夢想的勇氣;因為擁有青春,我們要奮斗,同時擁有奮斗過程中所必須擁有的時間;因為擁有青春,我們從來不缺少激情!在奮斗的路程中,淚也是笑,痛也是歡樂,苦也是甘甜!
但是奮斗的路程,不會變成征途。倘若我們給自己加上一份沉甸甸的責任,相信我們會走得更穩(wěn)。這個世界歸根結底是我們的,我們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八點鐘的太陽,希望寄托在我們身上!“為中華之崛起而讀書”是周總理給我們青年人的傳家寶,我們始終都不能忘記,為了中華民族的偉大復興而奮斗的神圣使命!
或許有人會說,這些都太空了,離我們太遙遠。那我們就談些現(xiàn)實的。當大家認真聽課時,是不是有人偷偷貓著腰從教室后門溜了?(是。┊敶蠹以趫D書館如饑似渴吸收食糧或是在操場激情揮灑汗水時,是不是依舊有人躺在床上玩手機無所事事?(是!)當夜深人靜大家都睡的正香時,是不是還有人坐在吧的電腦前穿越火線?(是。
怎么樣,這些現(xiàn)象都發(fā)生在我們身邊。像我說的這些現(xiàn)象,沒有一個良好的學習生活習慣,沒有一個明確的發(fā)展目標,就找不到有意義事情可做,就會荒廢我們的青春!養(yǎng)成一個良好的學習生活習慣,其實就是完成我們青春使命的第一步。好的開端是成功的一半,走好這不艱難,但是也并不簡單的第一步,相信我們就能夠擔起中華民族偉大復興的歷史重任!
同學們,掂得己肩頭希望與責任的重量,我們也知道自己要走向何方。在xx學院,我們依舊堅定地向前買著驕傲的步伐,斗志昂揚!我的演講完畢,謝謝大家!
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是:
青春,充滿激情的年代;夢想,包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢想在現(xiàn)實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了,飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇,青春的時光經(jīng)不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。
擁有夢想的青春是簡簡單單的,懷抱夢想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲,遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的.想要瀟灑來去。
在發(fā)展的社會中,在時過境遷的現(xiàn)實里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢想是我們奮斗的動力!
青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們去旅行。
縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。
也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!也許,夢想最后不會成真,但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!
謝謝大家。
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文6
親愛的老師、同學們:
大家好!
青春,汲天地之精華,取萬物之靈氣。這是人一生中最美年華,如同四季盛夏時期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏自信有活力,那么,你青春,便是無悔青春。
擁有無悔青春需要我們拼搏,積極進取。在成長歲月里拼搏,是使我們無悔關鍵。逆流而上鮭魚為了返回家鄉(xiāng),不惜飛越瀑布,避開饑餓熊,耗盡自己力氣回到家鄉(xiāng),產下魚卵后幸福地死去……這是愚蠢嗎?不,這是鮭魚為了子孫后代在拼搏。‘a完卵,他們就會死去。這是沒有留下任何遺憾之后灑脫。
擁有無悔青春還需要自信,敢做敢當。小澤征爾是世界著名交響樂指揮家,在一次指揮家大賽決賽中,他按照評委會給樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不諧聲音。起初,他以為是樂隊演奏除了錯誤,就停下來重新指揮演奏,但,還是不對。于是,他認為是樂譜出了問題,但作曲家評委會權威人士堅持說樂譜沒有問題。他思考再三,最后斬釘截鐵地說不!一定是樂譜錯了!話音剛落,評委們立即站起來,報以熱烈掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是一場評委們精心設計圈套。前兩位指揮家發(fā)現(xiàn)了錯誤,但卻因為隨聲附評委們意見而被淘汰。小澤征爾自信使他成就了夢想。我們也需要像他一樣擁有自信,成就夢想,擁有無悔青春。
青春充滿了活力。教室里,有我們認真聽課身影;草地上,印記著我們汗水;書桌上,有我們刻苦學習痕跡。但我們孜孜不倦,像勤勞蜜蜂。我們是充滿活力,青春也是需要充滿活力。
青春是一首美麗歌,多少故事在歌聲中誕生,交織成難忘旋律。青春不能永恒,但卻可以無悔。
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文7
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
我是xx年xx班的,今天我演講的題目是《傳承五四精神,爭做民族棟梁》。
隨著習習涼風,伴著絲絲暖意。五四青年節(jié),伴著春天的腳步如期而至。人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動,不會忘記那舉起民族旗幟,開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們!在父輩眼里,我們是生在新社會長在國旗下的嬌娃,是溫室里的嫩苗,生活在優(yōu)越條件下的我們不知苦滋味。但是今天,我想說,我們雖然生長在優(yōu)越條件下,可我們一樣懷有一顆熱血沸騰的心。記得5.12地震中青川縣木魚中學13歲的女生何翠青嗎?本已走出宿舍的她意識到發(fā)生了地震,不是迅速逃生,而是跑進宿舍,將十多名還在午休的同學從床鋪上搖醒逃生,自己卻失去最佳逃生時間,被壓在廢墟下。50個小時后,她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力,在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚中學最后一個被救學生,由于重物長時間擠壓肌肉組織壞死而永遠失去了右腿。記者問這位堅強的女孩“你后悔嗎?”她搖著頭哽咽地說:“不后悔,后悔的是我沒有能救出更多的同學”。3歲的小男孩朗錚被救出時還沒忘艱難的舉起還能動彈的右手朝救援他的武警叔叔敬禮。小英雄們的舉動不但是我們的榜樣,同時也證明了我們不是溫室里的牡丹,在災難面前我們一樣可以做冬季的梅花,在嚴寒中獨立。我們嬌嫩那是因為祖國富裕,社會穩(wěn)定。我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。一旦面對困難,我們一樣可以站在困難的前沿、迎風破浪、勇往直前。每一個年代都有一個年代的`特征也許我們沒有父輩的吃苦耐勞,踏實勤奮。但是我們開拓創(chuàng)新堅強自信的品質絲毫不輸給他們。我們一樣懷有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的精心培育,我們感動老師深夜在窗前批改作業(yè)的身影,感動災區(qū)少年的智慧樂觀,也許我們生長在父母的翅膀下顯得有些嬌嫩,但是今天,在這個充滿激情的節(jié)日里我想對全世界吶喊,只要給我們一次機會我們就可以放射出萬丈光芒,給我們一片天空,我們就能夠直沖云霄!五四精神是一面旗幟,五四精神永遠不會過時,我們緬懷五四先驅們的業(yè)績,回顧中國人民在整個世紀走過的艱辛歷程。作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉五四火炬,肩負是的責任。讓五四精神傳遍世界的每一個角落。同學們在未來的道路中,讓我們用知識和汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱更美好的明天。
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我不是畫家,不能用畫筆來描繪我職業(yè)的繽紛:我不是作家,不能用華美的詞句來贊美我的職業(yè);我不是歌手,不能用動聽的歌聲來歌詠我的崗位,我只是一名普通的小學老師,在平凡的崗位上只能像小蜜蜂一樣,不斷的采擷著、積累著,構筑心中那最美好。
還記得最初在十字路口的彷徨“刻板、單調、撐不了餓不死”這樣的職業(yè)對于那個張揚的年紀實在缺少點吸引力。在極不情愿的情況下,我無奈的踏進了學校的大門。在這個社會,不斷膨脹的物欲帶來的是心理不平衡、是精神的空虛,轉行還是堅持?然而,在城市的邊緣我見到了這樣的一群老師,沒有正式的編制、拿著不高的工資、每年都接納著五湖四海的孩子,但他們依然無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,他們用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時,我如夢初醒。他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人,這些同行們,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為,生命的意義遠不止于功利。“人吃飯是為了活著,但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒。在書上見過這樣一個故事:一條小魚蹦出了河面,路過的人看見了卻熟視無睹,只有一個小男孩撿起那條魚,把它放進了河里,別人對那個男孩說:“你干嘛這么做呢,誰還會在乎一條小魚?”小男孩卻說:“小魚在乎!
是的呀,小魚在乎!同樣的,老師的一次會心的微笑,一個鼓勵的眼神,一句溫馨的問候,一個體貼的動作,都會令學生信心倍增、溫暖倍至,因為學生在乎,家長在乎!
每當在校內或是校外聽到學生們一聲“老師好”的時候,每當看到孩子們的點滴進步,心里便會蕩漾起無邊的幸福!袄蠋,我家的孩子最近!笨倳屑议L來打電話或者到校來詢問孩子們的情況,他們是那么放心的把孩子的未來全托付給了我們,可是我該怎樣去托起那份沉甸甸的希望?
“腹有詩書氣自華”這是同事微博上的一句話。確實,讀書,能夠改變教師語言匱乏、蒼白的狀態(tài)。還記得初上講臺的那一年,每每走上課堂,照本宣科,捉襟見肘,底氣不足,多是因為讀書太少。多讀書,教師在課堂上、在生活中,才能引經(jīng)據(jù)典,妙語連珠,給學生以知識的充實和心靈的震撼,才能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,能使自己的教學閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。教師
擁有了文化底蘊,你才會自如地面對學生,自如地應對各種問題。也只有這樣,教師才能真正完成其教書育人的使命。所以,我要讓學習真正成為自己的一個習慣。
我常常早想這樣的一個問題,若干年后我能留給學生們什么?僅僅是一個個拗人的公式與定義嗎?教師只有用自己的愛,才能與學生產生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有以愛心才能教會學生去愛身邊的`每個人,愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人。"如果我的學生是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢,我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗,我一定當好稱職的園。蝗绻业膶W生是衛(wèi)星,我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學生是火箭呢?我一定當好一名火箭兵,用我堅實的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認識你,別為了讓老師認識你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧。
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文9
親愛的老師、同學們:
大家好!
有人說青春像一束耀眼陽光,朝氣蓬勃;有人說青春像一首無悔歌,唱出酸甜苦辣;還有人說青春像一朵鮮花,芬芳中含著一份羞澀。好似小溪成長歲月,在記憶沙灘留下幼稚足跡從咿呀學語到蹣跚學步,在到現(xiàn)在我總會有許多五彩斑斕回憶。
在我家樓道里,有一位清潔工,我很小時候他就在這。
他年紀很大,穿著一件藍衣服一雙軍綠靴,黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛,煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下,拿著一把舊掃把,從不喊累。
我小時候覺得他討厭,每天早上天還沒亮我就被他掃地沙沙聲吵醒,害我每天上學無精打采,而且每天下樓道時他都要對我笑一笑,我覺得全身很不舒服,會瞪著他,看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽,我便會故意地蹬幾腳,但他卻也不生氣,仍是笑笑,我心想笑什么笑,真是惡心。然后便會頭也不回地走掉,一點都不覺得后悔。
他每天都會隨身帶著一個饅頭,掃完后就坐下來,拿起饅頭大口大口地吃起來,盡管上面全是灰。我每次看到他吃相,心想真惡心,吃飯樣子都那么難看!當時我從沒有想過要幫助過他,甚至火上澆油。直到有一天,老師給我們上了一堂愛心課,我才對他態(tài)度發(fā)生了改變。他工作是如此辛苦,那么多樓道都是他一個人完成。而且每天只吃一個饅頭,根本沒營養(yǎng)。每天還吸入大量灰塵,得病幾率很大。
所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學,到了家門口,我看到他仍然在吃饅頭,于是我給他買了一根熱狗,把熱狗遞給他,他感到很驚奇,接過了熱狗,吃了起來,我便拿起旁邊掃把,同他一起掃起來,他對我笑了笑,我突然感覺他笑得好溫暖,他也拿起掃把,同我一起掃起來。過了一個小時,終于掃完了地,我精疲力盡坐在地上,他也在我旁邊坐了下來,我突然感覺,好后悔,但是隨即覺得很自豪,他對我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。
成長歲月雖歷經(jīng)坎坷,但也無所遺憾。讓我們在這青春里盡情沐浴美好陽光。
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文10
老師們:
大家下午好!
我演講的題目為當代青年的使命。伴隨著東升的太陽;伴隨著徐徐的微風;伴隨著清脆的鳥語,我們又迎來了這歷史性的一刻“五四”青年節(jié)。
八十七年前,在中華民族的命運懸于一系危繩的時刻,一群有識有志的中國青年發(fā)出了救國圖存的吶喊——與以往不同的是,他們喊出了時代的最強音——我們要民主,我們要科學。這一喊,觸醒的不僅僅是一條沉睡的巨龍,其回響還久久激蕩了這整一片土地。為民族的解放,革命年代多少青年奔赴圣地延安;朝鮮戰(zhàn)場上,多少“最可愛的人”卻還曾帶著一副稚氣未脫的.臉;戈壁灘上,托起那一朵蘑菇云的又是多少雙年輕的手。在他們心中,榮與辱也有著涇渭分明的界限。正是這種鮮明的導向和不息的精神,激發(fā)了一代又一代的青年為家國家民族揮灑熱血,為祖國未來奉獻青春。
“五四”精神的生命力在于她緊緊聯(lián)系邦國興衰的責任感,走在時代前列的先進性以及永遠充滿青春活力的蓬勃朝氣。我們需要的正是這樣一種精神,將個人奮斗時刻融進國家的發(fā)展建設,將個人價值的實現(xiàn)與民族愿景的達成緊密結合在一起。而在今天,我們擁有比我們的前輩更為寬廣的天地去放飛我們的理想。奮斗,有相對扎實的物質基礎;前進,有更為激動人心的目標。
本世紀的頭二十年,是我們這一代學生學成并開始走向社會,逐漸具備創(chuàng)造力的時期,我們將大有可為。這二十年,其成敗關乎中華民族偉大復興的目標能否順利實現(xiàn)。時代賦予我們光榮而艱巨的任務,這一使命的意義不亞于八十七年前那一刻或存或亡的抉擇。時代選擇了我們,我們無法回避——退一步,碌碌此生,于國家無望;進一步,且不說輝煌壯烈,起碼于此生無愧,為國家能盡己之一力。
且不論家國天下,若此,何來安身立命之本?
不勞作,我們何以生存?
要幸福,不奮斗何以達成?
要追尋人生的意義和價值,唯有更熱烈地揮灑你的青春!在此基礎上,樹立牢固的社會主義榮辱觀,我們將不會迷失方向。再進一步,我們時刻將國家興衰掛記于心,并將自身命運融入其中,得到的將是一股源源不息的強大推動力!
我的演講完畢!
謝謝!
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文11
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
鮮花怒放,柳枝吐新芽;雄鷹高飛,春水泛微瀾。青,一個生機勃勃的日子,春,一個萬物萌發(fā)的季節(jié)。青春,一個由許多奮斗的日子組成的季節(jié)。
花朵要想綻放出最美的姿態(tài),需要接受大自然的養(yǎng)分,儲藏能量;雛鷹要凌空展翅、翼搏云天,就需在苦練本領,遭受斷骨之痛;同樣,人的青春,需要不斷奮斗,奮斗的青春,最美,最精彩!誰的青春不奮斗?“少壯不努力,老大徒傷悲”。此乃千古至理之句也,古人以此告誡后人。
誰的青春不奮斗?“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。閉上眼,我們完全可以想象一位年邁老人在桌前對著青燈黃卷吃力苦讀時的辛酸場景。前車之鑒,實在不可重蹈!
誰的青春不奮斗?偉大領袖毛主席寫下過這樣的詩句:孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還。而那時的他才17歲。那時的他是一個17歲的未成年啊!相比之下,現(xiàn)在那些聽著流行歌曲、整天醉生夢死的年輕一代、那些被女性化的男生,還有那些偽裝強悍的女漢子們活的多么空虛、多么可悲!
誰的青春不奮斗?我記憶中羅中立先生的《父親》是第一幅給我深深震撼的油畫。有時候我感到很累,很累。但是我選擇堅持,因為在我心中有偉大的父母的形象,讓我感動,讓我流淚,鼓勵著我堅持奮斗!我相信每一個孩子心中都有著父母偉大的身影,閉上眼,想想父母,想想那些為了我們受盡了委屈的父母,他們?yōu)槭裁丛诓换笾旮碓S多白發(fā)?我們能給他們什么?其實他們需要的不多,他們只是希望自己的孩子有出息、將來能生活得更好,僅此而已!現(xiàn)在的我們拿什么回報?我想只有靠我們努力奮斗來回報而已!
誰的青春不奮斗?人的`一生,如已燃之煙花,易冷易逝而已!百年之后,我們能留給后代什么?是自己“中流擊水,浪遏飛舟”的光輝征程還是“往事不堪回首”的墮落時光?
誰的青春不奮斗?臧克家的文章《有的人》告訴我們人生意義不在乎生命有多么長久,重要的是有意義、有價值。即使是易冷煙花。也有它的精彩,有它的價值,讓世人銘記!故而筆者認為,奮斗的人才是有意義的,有價值的。
花朵,汲取營養(yǎng),只為那綻放的短暫時光;雛鷹,忍受磨難,只為那雄壯的凌空一擊!
青春,努力奮斗,只為迎接那人生最燦爛的陽光!
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“不忘初心守信念,牢記使命勇登攀”。
夏伯渝以夢想信念為支撐,43年間先后5次攀登珠峰,5月14日,年已古稀的夏伯渝成為第一個依靠雙腿假肢登上珠峰的人。他不忘初心守信念,牢記使命勇攀登的值得我輩學習。歌德曾說:“人人心中有盞燈,強者經(jīng)風不熄,弱者隨風即滅。”只有堅定信念,才可以跨過困難,方能擔起國之重任,實現(xiàn)自我價值和社會價值。
追溯歷史長河,夏伯渝老人的這種堅守信念、勇于攀登的古已有之。
倘若沒有“勇于攀登”的信念,戰(zhàn)國時期的蘇秦就不會得到群雄賞識,成為歷史上唯一一個掛六國相印的人;倘若沒有“勇于攀登”的信念,東漢孫敬就不會在儒學盛行的漢朝成為當世大儒;倘若沒有“只要功夫深,鐵杵磨成針”的`攀登信念,唐代李白就不會成為“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的“詩仙”。倘若沒有“勇于登攀”的信念,就不會有大唐的“貞觀之治”“天朝上國”。
“不忘初心守信念,牢記使命勇攀登”在當代得到傳承。
有了攀登的信念,才有“兩彈一星”設計者鄧稼先帶領科技人員勇攀核事業(yè)的高峰,解決了核事業(yè)從無到有的現(xiàn)狀;有了攀登的信念,才有諾貝爾醫(yī)學獎獲得者屠呦呦醫(yī)學事業(yè)的高峰,才有青蒿素的誕生,為人類抗瘧疾、抗癌巨大幫助;有了攀登的信念,才有華為公司從籍籍無名到世界周知,成為通訊事業(yè)的領頭羊;有了攀登的信念,才終將會有我國“中華民族復興夢”的實現(xiàn)。
先輩為我們樹立了榜樣,作為新青年,我們要傳承并弘揚攀登。如此方能實現(xiàn)自己的理想,方能為國家貢獻自己的一份力量,方能不負祖國對我們的栽培和厚望。
讓我們向堅守信念、勇于攀登的夏伯渝學習,心懷信念,不忘初心,實現(xiàn)自我價值和社會價值,登上輝煌的頂峰。讓我們向登山隊員羅則學習,心懷家國,我將無我,只有國旗。
這正是:不忘初心守信念,牢記使命勇登攀。
我的演講完畢,謝謝大家!
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