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學(xué)會(huì)感恩演講稿

時(shí)間:2023-07-14 13:01:38 學(xué)會(huì)感恩演講稿 我要投稿

學(xué)會(huì)感恩演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)感恩演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)感恩演講稿

學(xué)會(huì)感恩演講稿1

尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!我今天演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。如果世界上沒有陽光,沒有水,沒有父母,沒有親情,沒有友情,沒有愛情,會(huì)是什么樣子?

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水,就沒有生命;沒有父母,當(dāng)然就沒有我們;沒有親情,友情,愛情,這個(gè)世界就會(huì)孤獨(dú),黑暗。這些原因很簡單,但是在生活中,當(dāng)我們享受這些我們應(yīng)該享受的東西時(shí),我們往往缺乏一顆感恩的心。

  “烏鴉有反哺之意,羊有下跪之恩!睆膶殞毜摹斑蛇山小钡轿桂B(yǎng)我們長大,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最廣泛最無私的,父母的養(yǎng)育之恩永遠(yuǎn)無法訴說:吮吸母親的乳汁,離開寶寶;抓住父母的心,邁出人生的第一步;在甜美的兒歌中酣睡,在無微不至的呵護(hù)中茁壯成長。父母不知道他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难秃顾,編織了多少個(gè)日日夜夜,讓我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里體驗(yàn)生活的溫暖和溫暖,享受生活的幸福。當(dāng)我們用一種很酷的方式彈出剩下的油條,當(dāng)我們用輕松的語氣談?wù)撐覀兝速M(fèi)的時(shí)間,當(dāng)我們大量使用它的.時(shí)候,

  浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對(duì)我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓麥當(dāng)勞,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子,他們高興。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少?我們又報(bào)答了多少呢?

  父母給予我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至,常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,其實(shí)我們錯(cuò)了,俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況是能傾注所有來幫助我們,能耐心聽我們哭訴,能毫不猶豫地原諒我們,能在一生中永遠(yuǎn)牽掛著我們的人——父母。

  我怎能忘記,病床上的我看到的是父母強(qiáng)裝的自信笑容,其實(shí)眼睛出賣了他們,那是心疼和無助;成績下滑、犯錯(cuò)時(shí)我就會(huì)想起父母耐心分析和揪心的模樣;取得進(jìn)步,獲得榮譽(yù)的我看到的是父母燦爛的笑容,那高興的樣子真是無比的可愛;將要外出參加社會(huì)實(shí)踐的我看到的全都是父母那依依不舍、既擔(dān)心又無奈的樣子,聽到的都是千叮嚀、萬囑咐。這一切的一切都深深地印在我的腦海、永遠(yuǎn)刻在我的心中。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會(huì)的,現(xiàn)在我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上可以少讓父母為自己操心。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)父母,盡自己所能,做些力所能及的家務(wù)活來減輕父母的一點(diǎn)負(fù)擔(dān);出門一聲“再見”,進(jìn)門一個(gè)微笑,一聲“好”,是我們對(duì)父母最起碼的尊重。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

  讓我們行動(dòng)起來,學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母,愿全天下的父母一切都好!

學(xué)會(huì)感恩演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!你們知道今天是什么節(jié)日嗎?

  是的,今天老師國旗下講話的主題就是《尊敬師長,學(xué)會(huì)感恩》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我們感恩老師,因(yàn)槔蠋熃o了我們向上攀登的肩膀。

  我們每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,無不浸透了老師們的心血與汗水;我們的每一份成功,無不來源于老師們的點(diǎn)燃與喚醒;社會(huì)的每一點(diǎn)前進(jìn)和發(fā)展,無不包含著老師的辛勞與奉獻(xiàn)。

  師愛像和煦的春風(fēng),給我們溫馨和感化;師愛像深情呼喚,幫助我們迷惘的心靈找到回家的路;師愛如嚴(yán)冬的暖流,緩緩流進(jìn)我們的心田。

  愛,是要用心呵護(hù)的,師生之間的情誼也需要用心培養(yǎng)。老師們懷著一顆寬容的心去對(duì)待每一位渴求知識(shí)的'學(xué)生;而我們更應(yīng)該懷著一顆感恩的心去對(duì)待每一位老師。

  古往今來,多少名人為我們樹立了尊敬師長的典范:程門立雪中的楊時(shí)為了不打擾老師睡午覺,便站在門外頂著風(fēng)雪等候;偉大領(lǐng)袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣,留下佳話。在他當(dāng)了主席后回家鄉(xiāng)韶山吃飯時(shí)親自把徐特立老師讓在首席,向老師敬酒,表達(dá)自己的敬意;著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后,不止一次說過:“我能取得的一些成就,全靠我的老師的栽培。”魯迅先生一直對(duì)他的啟蒙老師念念不忘,留學(xué)日本8年間,經(jīng)常寫信向壽鏡吾老師匯報(bào)自己在異國的學(xué)習(xí)情況。

  我們不是詩人,無法寫出歌頌老師的詩篇;我們不是畫家,無法畫出老師漸老的容顏,F(xiàn)在,只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是尊敬與感恩;下課了,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是尊敬與感恩;自習(xí)課上,你專心致志,刻苦攻讀,一絲不茍;考試后,以優(yōu)異的考試成績告訴老師:“我能行”,更是對(duì)老師的尊敬與感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L,但我們尊師、敬師之心不能變。不敬我?guī),良心難安!今日吾師,終生不忘!尊敬師長,學(xué)會(huì)感恩!

學(xué)會(huì)感恩演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!

  首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人,我是高一38班的一名學(xué)生,名字叫。我的父親是一名下崗工人,母親是一位家庭主婦,家里收入不穩(wěn)定。但學(xué)校及時(shí)向我伸出了援助之手,讓我加入了慈善陽光班,班主任還為我申請(qǐng)了特困生補(bǔ)助等各項(xiàng)幫助。

  中國有許多的節(jié)日,但唯獨(dú)缺少感恩節(jié),在美國每年的十一月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),那一天,人們要感謝父母,感謝師長,感謝社會(huì),感謝生活,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓那些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖,其實(shí)對(duì)我們來說感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。

  感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的`話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意,感謝父母給了我們生命,享受到人間的親情與幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝學(xué)校的真誠關(guān)心和幫助,感謝社會(huì)上所有關(guān)心和愛護(hù)我們的人。生活中感恩無邊,一句話,一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和解釋感恩真諦,感恩無疆,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達(dá)一份真情與心愿,學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,讓我們生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨。

  老師給了我智慧,是我生命中永遠(yuǎn)的貴人,時(shí)光沒有給我們更多機(jī)會(huì)來報(bào)恩,我們只能用現(xiàn)在最好的成績和最恭敬的心態(tài)來報(bào)恩,于是我心中重新繪制了我的夢(mèng)想藍(lán)圖,給自己定下高高的目標(biāo)和一個(gè)現(xiàn)實(shí)的日期,從今天開始我要為我的人生負(fù)百分之百的責(zé)任,我要改變跟隨我已久的壞習(xí)慣,我要用我最大的努力,為實(shí)現(xiàn)我的理想,回報(bào)父母,我的老師,我的學(xué)校,和社會(huì)上所有關(guān)心愛護(hù)我的人。

  人類因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大,人生因?yàn)橛辛藧坌亩剩屛覀儜阎卸鞯男拿嫦蚴澜绨,讓我們懷著感恩的心?duì)待生活吧。只要我們對(duì)生活充滿感恩的心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)指責(zé)與推諉,多一點(diǎn)寬容與理解。就會(huì)少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖。就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。

  謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興在這里演講,今天我想在這里講的是,我們要去學(xué)會(huì)感恩,很多時(shí)候,我們能順利的成長,能是有這么好的一個(gè)環(huán)境,并不是我們的付出而得到了的,而是老師們給予的,社會(huì)來給予的,我們的父母給予的,而我們確是沒有付出什么確是得到了很多的東西,得到了父母的養(yǎng)育,得到了老師們的教導(dǎo),得到了美好的一個(gè)生活環(huán)境,所以我們更要學(xué)會(huì)感恩。

  感恩父母,是他們讓我們能在這里好好的讀書,不用去流浪,不用去工作,我想大家都看過新聞吧,有些國家的孩子從小就沒有書讀,沒有飯吃,甚至是連生命都是得不到保障,但是我們卻是可以在這個(gè)美好的社會(huì)里,在父母的細(xì)心照顧下,好好的學(xué)習(xí),可以說我們要感謝我們的這個(gè)社會(huì),感謝我們的父母能讓我們能度過這么美好的童年,讓我們能去學(xué)到知識(shí),能和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓返耐嫠#黄鸪砷L。

  感恩老師,每次我們犯了錯(cuò)誤,每次我們做了不對(duì)的地方,老師都會(huì)給我們指出來,有時(shí)候我們還覺得老師好討厭啊,為什么老是管我們,可是這些錯(cuò)誤如果不是老師來指出,那么我們就會(huì)永遠(yuǎn)的錯(cuò)下去了,而老師不但是幫我們改掉不好的地方,也是教給了我們很多好的各樣知識(shí),有用的'一些知識(shí),讓我們都能去學(xué)到一些東西,能夠有各種各樣的收獲。讓我們能更好的去有成長。大家能這么的有禮貌,能知道那么多的東西,這都是老師們的功勞,是他們讓我們養(yǎng)成了好的習(xí)慣,是他們讓我們有了好的素質(zhì),是他們?cè)谡n堂上教了我們?cè)S許多多的知識(shí)。

  感恩他人,在我們的生活中,比如給我們讓路的他人,比如過馬路的時(shí)候給我們指引的交警叔叔,在學(xué)習(xí)中,告訴我們做題目的同學(xué),在活動(dòng)中給我們來加油打氣的同學(xué),其實(shí)我們也要去感恩他們,是他們讓我們的生活能更加的美好,是他們讓我們得到幫助,得到鼓勵(lì),得到收獲。生活中要感恩的人很多,同學(xué)們,當(dāng)有人幫助我們的時(shí)候,我們要及時(shí)的說謝謝,當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候,我們也是要伸出我們的手,給予幫助,這也是一種感恩,一種把感恩傳遞給他人的方式。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,給父母一個(gè)又大又長的擁抱,用好的成績?nèi)ジ嬖V他們,給老師一句溫暖的謝謝,感謝他們的一切付出,給他人一句誠懇的感謝,謝謝他人的幫助,讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓這個(gè)世界更加的美好。

  我的演講完畢,謝謝!

學(xué)會(huì)感恩演講稿5

親愛的同學(xué)們:

  大家好!“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”——孟郊《游子吟》。

  這是一首感動(dòng)了千千萬萬人的著名離行詩。詩人孟郊在臨出門前看見母親為自己一針一線縫補(bǔ)著遠(yuǎn)行的衣裳時(shí),深受感動(dòng)而寫下的。其實(shí),父母為我們做的的確太多了,可仔細(xì)想想我們又為父母做過什么。

  伴隨著第一聲啼哭,我們來到了這個(gè)世界上。自從那稚嫩的眼珠迎接著生命中第一輪朝陽,我們便開始了生活。從牙牙學(xué)語到出口成章,從懵懂無知到日漸成熟,在這個(gè)過程中,都會(huì)遇到父母給我們的關(guān)心和幫助,也許我們不能一一回報(bào),但是我們必須時(shí)刻懷著感恩的心,對(duì)父母為我們所做的一切心存感激。

  天下的父母之愛是相同的。父母之愛陪伴著子女一路走來,不管是炎炎夏日,還是數(shù)九嚴(yán)冬,始終如一的守護(hù)在子女身邊,給子女以無盡的溫暖和細(xì)心的呵護(hù),是子女們永遠(yuǎn)的港灣。父母之愛是人世間最偉大的愛,因?yàn)檫@種愛能包容一切,能撼天動(dòng)地。

  據(jù)中央臺(tái)報(bào)道,20xx年,在河南省境內(nèi),一輛長途客車突然遭遇車禍。就在車禍發(fā)生的一瞬間,車上一對(duì)年輕的父母用自己的身體護(hù)住了剛出生不久的寶寶。在這場9人死、20人傷的特大交通事故中,因?yàn)橛辛烁改傅碾p重保護(hù),嬰兒奇跡般的只受了點(diǎn)擦傷。母親昏迷不醒,父親生命垂危,嗷嗷待哺、不停啼叫的嬰兒卻喚醒了他們。醒來后的母親絲毫不能動(dòng)彈,聽著孩子那揪心的哭聲,她想說什么卻怎么也說不出來,不停的用眼神向旁邊的.人示意著什么。好一會(huì)兒,人們終于明白了母親的意思:她是想給嬰兒喂奶。嬰兒觸及到母親的一剎那,哭聲戛然而止。而這時(shí)的母親雖身纏各種醫(yī)療儀器,忍受著腹腔內(nèi)600毫升淤血擠壓的劇痛,可在給嬰兒喂奶時(shí),她顯得那么欣慰和平靜。這對(duì)父母用行動(dòng)為我們?cè)忈屃颂煜赂改笇?duì)孩子的愛。多么偉大的父母!

  感恩父母,是他們把我們帶到了這個(gè)世界上,給了我們無私的愛和關(guān)懷,卻不圖回報(bào)。

  感恩父母,我們?cè)谒麄兊挠鹨硐律詈蛯W(xué)習(xí),歡笑著成長,他們是偉大的,他們是無私的,他們給予我們一切。

  感恩父母,是他們給了我們生命和看世界的眼睛,教會(huì)了我們?cè)S多東西,我們的成功就是他們最大的驕傲。

  你有感恩,我有感恩,愿大家在以后的人生道路中時(shí)刻記住感恩父母!

  今天,你感恩父母了嗎?

學(xué)會(huì)感恩演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天,我演講的主題是學(xué)會(huì)感恩!

  感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是為人最起碼的道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。中華民族自古便有優(yōu)良的感恩傳統(tǒng)!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩句;“恩欲報(bào)、怨欲忘、抱怨短、報(bào)恩長”的經(jīng)典詞句;“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn);“一諾千金”的美談及“飲水思源”的佳話,集中反應(yīng)了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。這些無疑是要告訴我們做人,要學(xué)會(huì)感恩?墒俏覀冹o下心來想一想:這樣的古訓(xùn)有沒有深深地滲透進(jìn)我們的血液呢?這真的是很值得當(dāng)今的人們深思與反省。

  有文字專家分析過“恩”字的結(jié)構(gòu):“恩”字,從心,從因,因從口大,乃就其口而擴(kuò)大之意,亦含有相賴相親之親,心之所賴親者,彼此必有厚德至誼,即他人給我或我給他人之情誼。依此我們可以理解,所謂感恩,就是對(duì)曾經(jīng)幫助過我們的人或團(tuán)體,深懷感恩,銘記恩情,并在自己有能力時(shí)設(shè)法報(bào)答的一種回饋心理。

  小時(shí)候,曾聽說一個(gè)故事。說有個(gè)人,當(dāng)有人做出傷害他的事時(shí),無論他多么的無辜、憤怒,他都會(huì)把這個(gè)傷害他的人的名字刻在沙堆上。當(dāng)有人幫了他時(shí),不論這個(gè)人幫的忙多渺小,他都會(huì)將這個(gè)幫他的人的名字刻在石頭上。別人不解,問他為什么要這樣做,他莞爾一笑,說:“對(duì)一個(gè)人的恨應(yīng)像沙堆上的字一樣,讓他隨風(fēng)消逝,一個(gè)人對(duì)自己的恩,卻應(yīng)該銘記一生!

  在古代,忘恩負(fù)義、恩將仇報(bào)之人都為人們唾棄和不恥,而知恩圖報(bào)之人卻流芳百世。三國時(shí)的呂布,武藝超群,勇猛異常,但是正因?yàn)樗娎x,反復(fù)無常,剛愎自用,最終遭到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。而關(guān)羽,卻是忠、勇、義的化身,是一位真英雄。自從和劉備桃園結(jié)義后,忠心跟隨劉備打天下,以報(bào)答對(duì)劉備的手足深情,即使深陷曹營,被曹操用美女和金錢引誘也不改初心。還有諸葛亮,人們不僅贊賞他的才識(shí),更欽佩他的忠誠和知恩圖報(bào)的精神,為報(bào)答劉備的知遇之恩,他傾其一生才智,忠心報(bào)主,興復(fù)漢室,鞠躬盡瘁死而后已。關(guān)羽和諸葛亮都成為了我們學(xué)習(xí)的楷模。

  可如今,不少人不懂感恩,不知感恩。從新聞報(bào)道中偶見,沈陽打工青年在丁香湖游泳時(shí),突然遇險(xiǎn),正巧路過的韓磊一頭扎進(jìn)水中,拼盡全身力氣將落水青年托出水面。落水青年獲救了,而韓磊自己卻失去了寶貴而年輕的生命。韓磊的家人和目擊者以及當(dāng)?shù)卣跒轫n磊申報(bào)烈士時(shí),唯獨(dú)缺少獲救者的證明。盡管當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙,電視媒體連續(xù)十多天跟蹤報(bào)道,呼吁獲救者站出來。但是半個(gè)多月過去了,獲救者一直未露面。所有人的期盼,都變成了凄涼和心寒的等待。11年耗資300多萬元,資助178名貧困學(xué)生上學(xué),身患癌癥的著名歌手,愛心大使叢飛,在他生命垂危之際,那些曾受過他資助的學(xué)生,竟然沒有一個(gè)人來看望他,更別說幫他看病。這其中還有好幾個(gè)讀完大學(xué),并有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的人,而且就在叢飛住院的地方--深圳。新聞披露后,有些正在接受他資助的學(xué)生及家長,面對(duì)著病入膏肓的叢飛,竟抱怨道:“你不是說供我們到大學(xué)嗎?現(xiàn)在不出錢了,不是坑人嗎?”

  看到這樣的'事件,只要稍微有點(diǎn)良知的人都會(huì)眼酸心痛,悲傷難過。懂得感恩的人甚至?xí)舐曂倭R這些毫無良知的人。為什么源遠(yuǎn)流長的感恩傳統(tǒng)與情懷,在當(dāng)今那些受恩之人身上得不到生動(dòng)的體現(xiàn)?為什么知恩、報(bào)恩的聲音離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)?

  在物質(zhì)生活豐富的今天,我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只知道一味地索取,卻從沒想過要回報(bào)。其實(shí),自然界的一切都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)寬闊的世界,因?yàn)楦卸,魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給鳥兒翱翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸鳎B兒回報(bào)給天空一處美麗的風(fēng)景;大地給了樹林一片沃土,因?yàn)楦卸鳎瑯淞址促?zèng)給大地絲絲陰涼。而我們?nèi)祟惸?相比起來,我們是否更?yīng)該感謝身邊愛著我們,關(guān)心著我們的親友,同學(xué),老師呢?

  我們都從名著《假如給我三天光明》中讀過海倫凱勒的故事,她從小雙目失明,又聾又啞,連正常走路也需要人扶著,但她并沒有因此而埋怨命運(yùn)不公,反而心懷感恩,成為了一位慈善家、社會(huì)活動(dòng)家,用她的后半生致力于美國盲人基金會(huì)籌募資金,服務(wù)人類的美好感受為她無畏的心靈帶去了力量和安寧,而她也成為了全世界的典范。

  感恩,不像你想的那么難于上青天,它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí),你只需要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)他人幫助你時(shí),你只需投去一個(gè)甜甜的微笑,并說聲“謝謝”;當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí),你只要說聲“我會(huì)努力的!”

  感恩,是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。一個(gè)人懂得感恩,便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),踐行于工作和生活中。一顆感恩的心,就是一粒和平的種子。因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它更是一種責(zé)任、自立、自尊和追求陽光人生的精神境界。讓我們學(xué)會(huì)感恩,找到成就陽光人生的支點(diǎn)吧!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩演講稿7

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。

  開始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢務(wù)必終身坐輪椅,他一向大叫著問自我:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選取一種什么樣的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活,也就選取了過什么樣的一種生活。

  感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的`時(shí)候是否會(huì)惆悵萬分失落無比?樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂處之泰然?要如何持續(xù)平靜的心靈?

  懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);

  就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);

  就當(dāng)哀,是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志;

  就當(dāng)樂,是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自我平靜的心緒呢?別人對(duì)自我不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務(wù)必用心改善;

  別人對(duì)自我好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務(wù)必再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種用心的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對(duì)自我的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自我機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,這天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自我一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)持續(xù)微笑的情緒,生活也會(huì)還你以微笑。

  那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束這天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在飄過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不一樣的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;

  相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠(yuǎn)銘記。

  學(xué)會(huì)感恩的生活,寧靜而祥和。

學(xué)會(huì)感恩演講稿8

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在閃耀的霓虹燈下,人們忙忙碌碌地走著,誰看見了月的陰晴圓缺?誰又讀懂了誰的悲歡離合?漫漫人生,你帶著感恩上路了嗎?

  心存感恩,知足惜福。展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長,是父母給予我無微不至的關(guān)懷。有人說,親情是黑夜中的北斗星,曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至某一天我們不辨方向,微微抬頭,北斗星的一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當(dāng)!試想,是誰隔三岔五打電話來學(xué)校噓寒問暖?又是誰每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛是最平凡的,卻又是最偉大的。

  展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫給予我們知識(shí)的老師。親愛的老師,是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出,每一抹晚霞,每一朵鮮花,每一片落葉。。。。。。因?yàn)橛辛四,迷茫之中,才?huì)有了指路的明燈,是您讓我們感受到知識(shí)的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!

  展開一張叫情感的`紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫陪伴我們一起成長的同學(xué),寫寫給予我們溫暖的集體,寫寫讓我們奮進(jìn)的對(duì)手……

  在我們的身邊,每天都有讓我們感動(dòng)的事物,讓我們用感恩的心,做生活的底色,讓我們帶上感恩上路吧!

學(xué)會(huì)感恩演講稿9

  當(dāng)你小的時(shí)候,爸爸媽媽的寵愛,哥哥姐姐的照顧,將你寵成了一個(gè)小寶貝。當(dāng)你再長大一些的時(shí)候,爺爺奶奶的嘮叨,爸媽的寵溺,讓你的童年變得溫暖而快樂。當(dāng)你年紀(jì)再大一些的時(shí)候,同伴的陪伴,上司的提攜,讓你的生活變得精彩而滿足。如果有一天你老了,公交車有人為你讓了坐,過馬路有小孩跑過來扶著你,這些善良的舉動(dòng),讓你的老年生活變得穩(wěn)妥而安全。

  而這一切的一切,都基于別人所給予你的關(guān)懷和幫助。我們得到了這么多,那么我們是不是也應(yīng)該適當(dāng)?shù)幕貓?bào)社會(huì)呢?學(xué)會(huì)感恩,讓我們的世界變得更加溫暖璀璨。

  學(xué)會(huì)感恩,就好像是春天三月迎來了和風(fēng)細(xì)雨,就好像是夏季炎熱迎來了暴雨涼風(fēng),就好像是金秋九月迎來了碩果累累,就好像是寒涼冬日迎來了絲絲暖陽。感恩讓我們都變得高尚起來,也讓他人收獲更多的溫暖和快樂。

  父母是我們身邊最親近的人,他們給我們的愛常常被我們忽略,只有我們認(rèn)真仔細(xì)的搜索,才會(huì)發(fā)現(xiàn)父母給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過我們給予父母的。從古至今,父母的情誼就被歌頌,源遠(yuǎn)流長。是因?yàn)檫@種愛的偉大嗎?我想還有另外一種原因,就是人們都懂得感恩,他們知道父愛母愛的來之不易,因此這種愛更應(yīng)該被我們所感謝,所歌頌。因此才會(huì)有那么多歌頌親情的詩詞。他們將這些愛集合在一起,讓后代的人永遠(yuǎn)的歌頌,永遠(yuǎn)的銘記。

  如果陌生人幫助了你,也許并不是因?yàn)槟汩L得多么弱小或者說是和善,這僅僅是來源于陌生人內(nèi)心的善良和熱誠,只有親自體會(huì)過幫助別人的快樂,你才會(huì)勇敢的去幫助他人。而作為被幫助的你,是否又應(yīng)該將這舉動(dòng)繼承下去,贈(zèng)送給新的人,創(chuàng)造新的文明。

  有些愛來源于親情,而有些愛僅僅是來源于善良,這是人類特有的情感,因此,我們是否可以將自己的特權(quán)更好地行使呢?做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人,比什么都重要,這是大家常說的.一句話。如果一個(gè)人不會(huì)感恩,那么他是毫無靈魂的,也是毫無情感的一個(gè)人。沒有人會(huì)愛他,因?yàn)樗麤]有學(xué)會(huì)如何愛人。只有學(xué)會(huì)愛,才能被他人所愛。這是亙古不變的道理,希望大家可以銘記。

  感恩的方式有很多種,比如說提升自己,為社會(huì)做出貢獻(xiàn);又或者說幫助他人,傳遞愛心能量;再次實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,間接的為他人帶來價(jià)值。這都是我們作為一個(gè)公民可以做到的實(shí)現(xiàn)的事情,為感恩而感恩不是最好的辦法,只有發(fā)自內(nèi)心的感恩才能將感恩這個(gè)詞傳承下去,最終成為你心中所想的那個(gè)人,一個(gè)能夠給予溫暖、奉獻(xiàn)自己的人。

學(xué)會(huì)感恩演講稿10

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。

  開始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢務(wù)必終身坐輪椅,他一向大叫著問自我:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選取一種什么樣的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活,也就選取了過什么樣的一種生活。

  感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬分失落無比?樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂處之泰然?要如何持續(xù)平靜的心靈?

  懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對(duì)我的泰然處世還以的.笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自我平靜的心緒呢?別人對(duì)自我不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務(wù)必用心改善;別人對(duì)自我好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務(wù)必再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種用心的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對(duì)自我的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自我機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,這天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自我一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)持續(xù)微笑的情緒,生活也會(huì)還你以微笑。

  那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束這天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在飄過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不一樣的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠(yuǎn)銘記。

  學(xué)會(huì)感恩的生活,寧靜而祥和。

學(xué)會(huì)感恩演講稿11

  學(xué)會(huì)"感恩",對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子大都是家庭的中心,他們心中只有自己,沒有別人。要讓他們學(xué)會(huì)"感恩",其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學(xué)會(huì)感恩,先要學(xué)會(huì)知恩,要理解父母的養(yǎng)育之恩,師長的教誨之恩,朋友的幫助之恩。西方的感恩節(jié)就是要教化人們學(xué)會(huì)感恩。讓孩子學(xué)會(huì)感恩,關(guān)鍵是通過家庭、學(xué)校的教育,讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩。只有這樣,才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。只有知道感恩的人,他的一生才會(huì)少了許多怨天尤人的不平。

  首先,感恩教育需要我們有意識(shí)地去做。如果我們只知道奉獻(xiàn),而不知道把自己的勞動(dòng)和付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子,孩子也就無從感受到社會(huì)和人們對(duì)他的恩愛。近日有一則新聞?wù)f:來自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學(xué)東門口拉小提琴,為在內(nèi)蒙古讀書的`女兒籌集學(xué)費(fèi)。老父親在街頭賣藝三年,他21歲的女兒競毫不知情。趙老先生這種"默默的愛"雖然珍貴,但不足;愛要讓孩子知道,才能激發(fā)起他們的愛心,引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷。

  其次,感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體,讓青少年從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩,并回歸現(xiàn)實(shí)生活,從點(diǎn)滴做起,在生活中實(shí)踐感恩。它要求教師在教育過程中,應(yīng)做到"以理服人,以情感人,情理交融,感人心靈",讓學(xué)生在不知不覺中受到教育,使其知、情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善,最終回報(bào)生活。

  讓孩子學(xué)會(huì)感恩,要培育感恩意識(shí)。 每天的晨間談話是很好的集中思想教育時(shí)間。三年級(jí)的孩子還小,給他們講大道理是聽不進(jìn)去的,我就利用他們喜歡聽故事這個(gè)特點(diǎn),給他們聲情并茂地講《感恩父母》中的故事。講到感動(dòng)之處,我與孩子一起眼含淚花,說話聲音哽咽。慢慢地,孩子明白了父母生養(yǎng)他們并不容易,行為上也發(fā)生了變化:知道在父親節(jié)和母親節(jié)的時(shí)候,打個(gè)電話回家,祝他們節(jié)日快樂;回家的時(shí)候,會(huì)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事……不過孩子畢竟是孩子,他們做這些事可能只是一時(shí)興起,或者是為了得到老師的一聲表揚(yáng),要讓感恩成為他們良好的品質(zhì),還需要老師做進(jìn)一步的引導(dǎo)。如背誦感恩的詩歌“感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧……” 教育學(xué)生對(duì)幫助過自己的人心懷感恩之情。

  這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終,使學(xué)生常懷感恩之心,感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏。以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,對(duì)有困難的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔,而多一分欣賞。學(xué)生擁有了感恩之心就會(huì)更加熱愛班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國、世界,就會(huì)對(duì)他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。

學(xué)會(huì)感恩演講稿12

老師們、同學(xué)們:

  早上好!從開學(xué)初陳校長向全體師生發(fā)出號(hào)召“做儒雅惠中人,建和諧文明!币詠,經(jīng)過全校師生一個(gè)多月的努力,我們看到我們的校園發(fā)生了可喜的變化,絕大部分同學(xué)“說文明話、行文明舉、做文明人”,校服鞋子穿著規(guī)范整潔,見到來賓老師主動(dòng)問好,不把食物飲料帶出小賣部,垃圾紙屑自覺投進(jìn)垃圾筒……這些變化不但贏得了來賓們的稱贊,甚至傳出了校外,周邊小區(qū)的居民也在說:惠景中學(xué)越來越好了。

  謝謝你們,惠景中學(xué)的同學(xué)們?吹侥銈儍x表整潔,看到你們彬彬有禮,看到你們遵守紀(jì)律,老師和家長喜在心頭!一兩個(gè)同學(xué)注意了自己的禮儀,影響不了什么;更多的同學(xué)注意了自己的言行的文明,帶來的是良好的校風(fēng)!學(xué)校聲譽(yù)提升,老師、同學(xué)臉上有光,腰桿也直了,心情更舒暢,工作學(xué)習(xí)起來更有勁了,直接受益的是我們惠景中學(xué)的學(xué)生!靶s我榮”,說的就是這個(gè)道理。

  不過,欣喜之余我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的校園環(huán)境確實(shí)干凈了,我們同學(xué)的言行有了改善,但離建為“文明校”,成為“儒雅人”的目標(biāo)還有很大一段距離。我們意識(shí)到,許多同學(xué)的文明舉止,還不是發(fā)自內(nèi)心的自然行動(dòng),還未能成為個(gè)人良好的修養(yǎng)和習(xí)慣。我們還遺憾的發(fā)現(xiàn),有個(gè)別同學(xué)放松的自己的要求,置身于班級(jí)前進(jìn)的步伐之外,漠視的學(xué)校紀(jì)律,留著怪發(fā)型,把校服褲腳改窄,在校外網(wǎng)吧流連,上學(xué)上課遲到,把零食飲料帶進(jìn)教學(xué)樓,不聽從值周班管理,甚至頂撞老師……

  親愛的同學(xué),你是否想過,你來到這個(gè)世界上,能健康地成長,能到美麗的學(xué)校受教育,應(yīng)該感謝什么?毫無疑問,首先感謝的應(yīng)該是你的父母,是他們讓你來到這個(gè)多彩的世界,是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)你成長,是他們?cè)谀闶斋@成功時(shí)與你一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們?cè)谀阌龅酱煺蹠r(shí),鼓舞你,激勵(lì)你;一聲聲叮嚀,一份份期盼,甚至那恨鐵不成鋼的責(zé)罵,父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在你的周身。你還要感謝身邊的每個(gè)人,感謝一切善待幫助自己的人。感謝親朋的.關(guān)懷備至;感謝老師的悉心教導(dǎo);感謝同學(xué)的友好相處;感謝飯?zhí)霉び阎箫堊鰷桓兄x清潔阿姨打掃衛(wèi)生……

  同學(xué)們,別以為你今天享受的一切是理所當(dāng)然的,“一粥一飯當(dāng)思來之不易”啊,我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心。“感恩”,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,我們小時(shí)候背誦的這些詩句,講的就是感恩。“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報(bào),反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無恥之人。所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  學(xué)會(huì)感恩,就是知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩,我們要愛惜自己,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不讓父母擔(dān)心,不做危險(xiǎn)的事情;學(xué)會(huì)感恩,我們要“擇其善者而從之”,讓自己變得更好,尊敬師長,文明禮貌,遵守紀(jì)律,勤奮好學(xué);學(xué)會(huì)感恩,就是尊重他人的勞動(dòng),不給他人添麻煩,不破壞環(huán)境衛(wèi)生,不讓班主任、值日老師為我們的午休紀(jì)律費(fèi)心勞累……

  同學(xué)們,感恩生活吧。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會(huì)擁有諸如上進(jìn)、自強(qiáng)、善良、奉獻(xiàn)等等這些美好的處世品格,你就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的文明待人,好學(xué)自律,健康生活,真正成為儒雅之人,你的生活就會(huì)幸福美好!

  我的講話完了。謝謝!

學(xué)會(huì)感恩演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩、勇?lián)?zé)任,做一個(gè)誠信的人》。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉“,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,”這都是對(duì)感恩的美好詮釋。大海給了魚兒一個(gè)廣闊的水域,因?yàn)楦卸,魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒展翅飛翔的高空,因?yàn)楦卸,鳥兒回報(bào)給天空美麗;大地給了樹林一片沃土,因?yàn)楦卸,大樹反?zèng)給大地絲絲蔭涼。

  世間萬物都懂得感恩!更何況我們?nèi)四?感恩是我們每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。我們應(yīng)該感謝,父母的養(yǎng)育之恩,老師的教導(dǎo)之恩,同學(xué)的幫助之恩。感恩對(duì)我們來說就是一種責(zé)任。

  學(xué)會(huì)感恩,就是要多一份責(zé)任,父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。我們對(duì)父母感恩,就是要好好學(xué)習(xí),用好的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)父母就是我們作為學(xué)生要承擔(dān)的責(zé)任,然而有的學(xué)生拿著家長辛辛苦苦掙來的學(xué)費(fèi)在校內(nèi)混日子,玩手機(jī)、玩電腦、攀比名牌服裝等,這都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)!澳乳e,白了少年頭,空悲切”。

  懷著感恩的心去學(xué)習(xí),你會(huì)覺得學(xué)習(xí)是為自己;因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中,可以找到自信,并從中獲得樂趣;在學(xué)習(xí)中,可以找到寄托,有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然,無數(shù)的艱難困苦也會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智,學(xué)習(xí)的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感,但只要相信,生活在給予我們挫折的同時(shí),也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng),擁有感恩的心,我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活中的.各種困難,順利到達(dá)成功的彼岸。

  明朝名醫(yī)李時(shí)珍,三十八歲就已享譽(yù)盛名。但他卻毅然離開王府,辭別太醫(yī)院,在風(fēng)雨嚴(yán)寒中跋山涉水,采集草藥。終于在晚年寫出《本草綱目》這本中草藥寶典。因?yàn)樗靼住呢?zé)任是懸壺濟(jì)世!

  著名數(shù)學(xué)家陳景潤,在沒有任何設(shè)備甚至沒有紙筆的情況下,研究“哥德巴赫猜想”,終于攻克了科學(xué)堡壘,摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠!因?yàn)樗谩呢?zé)任是探求真理!

  人學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,也就學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),成功不是一種機(jī)會(huì),而是一種選擇,學(xué)會(huì)感恩,選擇責(zé)任。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)勇?lián)?zé)任的人,承擔(dān)起自己無可推卸的責(zé)任--感恩的責(zé)任,敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也必定是一個(gè)誠信之人。古有云者,人無信則不立,就是說一個(gè)不講誠信的人,將無法立足于這個(gè)世界,一個(gè)人要生存,要發(fā)展,他必定持著誠信這塊招牌。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們是誠信與感恩的使者,明禮誠信是我們的處事法則,可是,近年來,部分學(xué)生考試作弊的失信行為大大降低了我們小學(xué)生的形象,也降低了社會(huì)對(duì)我們的信任度。

  誠信在我們的身上打了個(gè)大大的問號(hào)。據(jù)報(bào)載,某高校為了防范考試作弊,準(zhǔn)備了兩萬元經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)“零作弊”,此舉確實(shí)令人哭笑不得,考試不作弊居然成為一種受到稱贊的美德,這不僅是一所小學(xué)的悲哀,也是整個(gè)社會(huì)的悲哀。

  誠信考試,做文明學(xué)子,是我們每個(gè)學(xué)子應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心,用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任,去做一個(gè)誠信之人,當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí),我們的內(nèi)心和人生也會(huì)因此而顯得豐盈和充實(shí)。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!用感恩的心做人,心系一份責(zé)任,帶著誠信一起揚(yáng)帆起航,去迎接美好的未來!

學(xué)會(huì)感恩演講稿14

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我今天演講的題目是:《感恩五月,感恩母親》。

  我首先給大家講一個(gè)我看到的一個(gè)故事:在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走,孩子對(duì)著滿地的廢墟大哭不止。人們便開始繼續(xù)挖掘。并且發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:一位母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。還有一個(gè)故事,在唐山大地震中,一對(duì)母子被深深壓在廢墟下,母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著,動(dòng)彈不得。六七個(gè)月大的嬰兒,在她的身體下卻安然無恙。幾天后,救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí),母親剛咽下最后一口氣,而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子,救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來,母親在危難中,一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命,乳汁吸干了,她拼力咬斷自己的指頭,用鮮血讓孩子存活下來!

  有一個(gè)人,她總是默默的為我們付出,卻不要你的任何回報(bào),她永遠(yuǎn)在我們的心中占有最重要的位置,你愿意用你的一生去愛她,這個(gè)人就是“母親”,這種愛就是“母愛”,世界上沒有一種愛可以與這種愛相提并論。

  一年之中,幾月都可以忘記,唯獨(dú)五月,是我們最最最不應(yīng)該忘記的一個(gè)月,因?yàn)槲逶率菍?duì)母親們的贊美和頌揚(yáng),是為了時(shí)刻提醒我們不要忘記感恩母親。

  當(dāng)你回想起在你成長道路上的種種片段:從你開始學(xué)習(xí)說話到上幼兒園,與朋友們草地里打鬧的歡聲笑語,都伴隨著母親的叮嚀,大家是否知道,母親并不是要求我們付出多大的回報(bào),只要我們?cè)谕饷婺芙?jīng)常給家打個(gè)電話哪怕發(fā)短信問候問候,媽媽心里都會(huì)感到很高興,也會(huì)很感動(dòng),對(duì)我們來說這么簡單的一件事,為什么我們都做不到呢?母親對(duì)我們的恩情千千萬萬,實(shí)數(shù)難以報(bào)答,我們應(yīng)該對(duì)母親孝敬有所行動(dòng),大家趕快行動(dòng)起來吧。

  在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的'家充盈著幸福與和諧,我們就迎來了真正的長大!

  在此,我想引用一首詩來結(jié)尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。為了母親那燦爛的笑容,我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來。

  謝謝大家聆聽我的演講,我的演講完畢。

學(xué)會(huì)感恩演講稿15

  你們好!

  我是初一xx班級(jí)的一名普通學(xué)生,我的名字叫xx,我今天要演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  感恩,在我們現(xiàn)在這個(gè)物質(zhì)橫飛的社會(huì)里,是一個(gè)不可多得的優(yōu)良品質(zhì)。我們的爸媽,我們的老師從小就教育我們要學(xué)會(huì)感恩,但是有多少同學(xué)又真正能夠做到呢?我們大部分的同學(xué),都已經(jīng)習(xí)慣了衣來伸手,飯來張口的日子,覺得那些人們?yōu)樽龅囊恍┦虑,幫助你的舉動(dòng),都是理所當(dāng)然的。

  但是我們有沒有想過,他們其實(shí)根本沒有任何義務(wù)要去為你做這些。你的筆掉了,你的`同學(xué)為你撿起來了,你覺得是他應(yīng)該幫你撿的,于是你一聲謝謝也沒有。你放學(xué)回到家里,學(xué)習(xí)一整天很累了,你母親為你倒了一盆洗腳水想讓你放松放松,你覺得這也是他應(yīng)該為你做的,于是你連一句感謝的話也沒有。這個(gè)世界上的所有人不是都有義務(wù)要去為你做這些事情的,包括你的父母。所以在他們幫助你的時(shí)候,請(qǐng)記得跟他們說一聲謝謝。也請(qǐng)記得在下次他們遇到困境的時(shí)候,你能伸出你的雙手去幫助他們。同學(xué)們,這就是感恩。我們要在生活里,時(shí)時(shí)刻刻的去記住感恩。在生活中的每一件小事里,去學(xué)會(huì)感恩。

  我記得我以前聽過一個(gè)故事,講的好像是關(guān)于兩個(gè)小朋友之間的事。

  小樂和花花是一對(duì)關(guān)系很好的好朋友,有一天,他們兩個(gè)因?yàn)橐患∈麓蚣芰,花花還搶走了小樂的一個(gè)很重要的玩偶,于是在那天小樂就跑到了海邊的沙灘上寫下來這件事。到了后來的日子里,小樂和花花又和好了,而且還在某一天里,花花還為小樂花了自己攢了很久的零花錢,在小樂肚子疼的時(shí)候,給他買了藥。

  小樂那天又跑去了海邊,但這次他沒有寫在沙灘上,而是把這件事刻在了石頭上。小樂的媽媽感到很奇怪,就問他為什么要這樣做,他說他們之間不愉快的事情寫在海灘上是因?yàn)樗幌肴ビ涀』ɑǖ牟缓茫胱屇羌虑榫痛穗S著風(fēng)飄散。而花花給他買藥這件事情,他想要永遠(yuǎn)都記得,所以他把它刻在石頭上就不會(huì)隨時(shí)間而消逝了,這樣他就可以永遠(yuǎn)把花花的好記在心里了。

  這則故事雖短,但它卻告訴了我們一個(gè)很淺顯的道理,那就是要永遠(yuǎn)記得別人的好,記住別人對(duì)你的幫助,我們要常懷著一顆感恩的心來對(duì)待別人。

  同學(xué)們,連小朋友都知道要有一顆感恩的心,難道我們初中生都還比不過那些小朋友們嗎?所以讓我們一起記住那些幫助過我們的人,記住那些我們受到幫助的事,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,讓我們一起發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上不一樣的春天。

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