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競聘上崗述職報告14篇
在現(xiàn)在社會，報告與我們的生活緊密相連，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編精心整理的競聘上崗述職報告，歡迎大家分享。
競聘上崗述職報告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事：
大家好。
我叫xx，1973年出生，大專學歷，預防醫(yī)學專業(yè)，中級職稱。
我競聘的崗位是健康教育主管醫(yī)師。
今天能夠站在演講臺上作xx衛(wèi)生院健康教育主管醫(yī)師的競職演說，我感到十分榮幸和激動，在此，感謝xx衛(wèi)生院提供的寶貴機會，感謝一直以來關(guān)心、支持和幫助我成長的各位同事。
本人xx年7月畢業(yè)于xx衛(wèi)生學校公衛(wèi)專業(yè)，參加工作后一直從事防疫工作至今。防疫工作的艱辛，沒有動搖過我對這個專業(yè)的選擇，我認為自己有能力，有信心做好這項工作，同時我也十分熱愛這項工作，競聘這個崗位，我具備以下幾個方面優(yōu)勢和能力：
一、我具備良好的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。本人始終堅持四項基本原則，堅持改革開放，積極擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，對自己嚴格要求，辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，本人信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與同事團結(jié)共事，具有較強的協(xié)調(diào)能力。
二、我具備了深厚的理論功底和豐富的工作經(jīng)驗。工作以來本人一直注重加強理論學習和理論聯(lián)系實際，多次參加1 多種層次的學習和培訓，xx年順利通過公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，xx年一xx年完成xx醫(yī)科大學預防醫(yī)學�？坪�，xx年又順利地通過了中級職稱資格考試。在實際工作中，本人掌握預防接種技術(shù)，傳染病疫情處理以及其他公共衛(wèi)生項目的實施和工作資料的記錄收集、整理、管理。熟悉本鎮(zhèn)各村基本概況，始終堅持深入群眾，深入村屯、對免疫規(guī)劃薄弱村屯開展宣傳和健康教育工作，完成了村衛(wèi)生室定點接種工作，并逐步消滅計免空白村屯；積極做好發(fā)熱病人的排查，杜絕了漏報、錯報的發(fā)生，瘧防量化均取得了好成績，并于xx年被為xx市滅瘧聯(lián)防個人先進工作者；對本鎮(zhèn)結(jié)核病人能及時追蹤、隨訪、督導其規(guī)律服藥，為遏制結(jié)核、共享健康奠定基礎(chǔ)；定期對群眾進行健康教育，提高全民防病意識。
三、本人的職業(yè)道德觀念較強，有良好的'群眾基礎(chǔ)，本著微笑服務(wù)的宗旨，得到了群眾的好評，樹立了行業(yè)形象，構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系。
如果我能競爭上這個職位，本人將在xx衛(wèi)生院的領(lǐng)導下，認真履行自己的工作職責，創(chuàng)造性地做好各項工作；健康教育是一個知識面廣，群眾性強職業(yè)，我將充分發(fā)揮專業(yè)知識，結(jié)合多年的工作經(jīng)驗，努力做好；轉(zhuǎn)變思維方式，合理安排，保證各項工作落到實處；將一如既往地保持自學的良好習慣和持之以恒精神狀態(tài)，加強業(yè)務(wù)知識的學習和實踐技能操作，使自己成為一名優(yōu)秀的醫(yī)療工作者；與同事一起打造團結(jié)型、務(wù)實型、奉獻型、創(chuàng)新型的防�？�；執(zhí)行新醫(yī)改的方針政策，做好九大公共衛(wèi)生服務(wù)，讓群眾在家門口就享受到優(yōu)質(zhì)的衛(wèi)生服務(wù)，做到讓群眾滿意，讓領(lǐng)導放心。我相信，在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在我們的共同努力下，xx的衛(wèi)生事業(yè)一定會呈現(xiàn)出更加可喜的局面。我的演講結(jié)束，謝謝大家！
競聘上崗述職報告 篇2
一、競聘人基本情況
姓名：柳如風飄，性別：女，民族：漢，出生年月：1980年5月，學歷：本科，專業(yè)技術(shù)資格：護師，競聘崗位：護士。
二、競聘崗位條件：
本人于xx年7月畢業(yè)于東南醫(yī)科大學護理專業(yè)，畢業(yè)后一直從事臨床護理工作至今。xx年5月獲護士執(zhí)業(yè)資格，xx年5月獲護理學初級師資格。
三、優(yōu)勢與劣勢
1、本人參加工作三年來，堅持黨的路線、方針和政策，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，服從安排，積極參加醫(yī)院組織的活動，熱愛本職工作，本著以病人為中心的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，踏踏實實做好醫(yī)療護理工作，認真完成工作任務(wù)，關(guān)心體貼患者，態(tài)度熱情，本人于xx年9月通過了執(zhí)業(yè)護士考試，取得了執(zhí)業(yè)護士證書。xx年1月通過了母嬰保健技術(shù)考試，獲得了母嬰保健技術(shù)合格證。我能嚴格要求自己，自覺遵守院里和科室的各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，虛心學習，未發(fā)生任何醫(yī)療事故和差錯，無遲到，早退，曠工的違反工作制度現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行無菌操作，查對制度和交接班制度，嚴格按照醫(yī)療護理技術(shù)操作常規(guī)，做好每一次的治療和護理。
2、當然工作中仍有不足之處，如工作不夠細心，不夠主動等，在今后工作中一定努力提高自己的水平，換位思考別人的.難處，端正態(tài)度，希望通過自己的努力得到廣泛的好評和認可。
四、上崗后的打算與努力方向：
1.認真履行護士職責的義務(wù)，堅持以服務(wù)為核心，改善服務(wù)態(tài)度，一切以患者為中心。
2.要與時俱進，加強自身的學習，不斷提高自身理論知識和技術(shù)水平。
3.在工作中以熱情，誠懇，寬容，樹立好榜樣，保持一個平衡的心態(tài)。
4.加強安全生產(chǎn)，把安全放在首位。
5.在工作能力，思想素質(zhì)方面得到進步，更好地為患者服務(wù)。
競聘上崗述職報告 篇3
根據(jù)《廈門市教育局關(guān)于在直屬學校實行競聘上崗的意見》（廈教局228號）《海滄區(qū)小學教師競聘上崗工作方案》（廈海教（）98號）精神，制定本實施方案。
一、指導思想
深化學校內(nèi)部人事制度改革，充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，形成充滿活力的激勵競爭機制，優(yōu)化“省級示范小學”的教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，為創(chuàng)辦品牌學校，辦人民滿意教育打下堅實基礎(chǔ)
二、成立學校教師競聘上崗工作領(lǐng)導小組
組長：練文生（校長、書記）
成員：何海濱（副校長）邱碧婉（副校長）
三、競聘原則
1、堅持德才兼?zhèn)�、注重實效原則；
2、堅持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。
四、競聘范圍
1、經(jīng)任命的學校正副職校級領(lǐng)導，不參加此次競聘上崗；參加區(qū)教育局轉(zhuǎn)崗考試合格的教師不參加競聘上崗；產(chǎn)假教師按有關(guān)規(guī)定不參加競聘上崗。
2、除此以外的全校在職教師均需參加此次競聘上崗，主動申請放棄者視為落聘人員。
五、實施步驟
�。ㄒ唬⿲W習宣傳階段（7月16日至7月25日）：成立學校競聘上崗領(lǐng)導小組，召開成員會、班子會，傳達上級有關(guān)文件（規(guī)定）精神，組織全體教職工深入學習《廈門市教育局關(guān)于在直屬學校實行競聘上崗的意見》《海滄區(qū)小學教師競聘上崗工作方案》精神，統(tǒng)一思想，充分認識競聘上崗的目的意義。
（二）制訂方案階段（7月26日至7月31日）：制訂設(shè)崗方案、教師競聘上崗實施方案。
�。ㄈ┙處熒陥蟾偲笉徫浑A段（8月1日至8月2日）：教師對照崗位設(shè)置，根據(jù)本人意愿填寫競聘申請表，領(lǐng)導小組審定參加競聘人員。
（四）競聘考試、考核階段（8月10日）：
1、筆試（占總成績60%）：競聘人員參加區(qū)教育局組織的筆試。內(nèi)容：學科專業(yè)知識、教材教法、教育理論分值100分。時間：8月10日上午8：30－10：30
地點：延奎小學。
2、考核（占總成績40%）
（1）8月10日下午3：00組織全校教師進行群眾測評（占總成績20%）。優(yōu)20分，合格16分，基本合格12，不合格0分。
（2）8月10日下午群眾測評后，由校級領(lǐng)導進行民主測評（占總成績10%）。
優(yōu)10分，合格8分，基本合格6分，不合格0分。
�。�3）8月10日下午進行綜合考核（占總成績10%）
結(jié)合教師近三年學年度業(yè)務(wù)考核，對考核對象進行全面綜合打分：優(yōu)10分，合格8分，基本合格6分，不合格0分，總評得分為三學年總得分的平均分。
學校的各項測評考核于當天進行統(tǒng)計，并將測評結(jié)果于當晚交教育局。
�。ㄎ澹┐_定各學科上崗教師階段（8月15日）：根據(jù)筆試、考核成績，確定各學科上崗教師，公示各學科上崗教師名單。
（六）落聘人員工作安排階段（8月16日至8月18日）：
按廈府辦（）207號文件執(zhí)行。
三、工作要求
1、明確目標，完善機制。聘用制改革的目的在于激活教師隊伍，建立起“聘任看實績、考核看實效”的'競爭機制；建立起“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的分配激勵機制；建立起“教師的素質(zhì)和待遇與學校教學質(zhì)量、辦學效益同步提高”的自我完善、自我發(fā)展機制。
2、加強領(lǐng)導，精心組織。成立學校競聘上崗領(lǐng)導小組，認真制訂實施方案，高效、嚴密地開展工作，抓住各階段的工作重點、分析難點，關(guān)注熱點，集中力量做好競聘考試、考核工作，及時解決好競聘上崗過程中遇到的困難和問題，確保每一個環(huán)節(jié)都能按區(qū)教育局的要求進行。
3、加大宣傳力度，統(tǒng)一思想認識。要采取多種形式，認真做好競聘上崗工作的宣傳發(fā)動，進一步統(tǒng)一廣大教職工的思想認識，解放思想，更新觀念，認識實行競聘上崗的必要性，以主人翁的態(tài)度理解、支持、參與該項工作。
4、落實競聘上崗工作中的各項規(guī)定，做到公開、公平、公正，確保競聘上崗工作順利進行。
5、全體教職工要服從大局，遵章守紀，端正態(tài)度，積極參加競聘上崗。
競聘上崗述職報告 篇4
隨著時間的流逝，新一輪教師競聘又開始了。我一直認為自己只是一名普通而平凡的語文教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘著，努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導放心的“好教師”。
下面，就從幾方面簡單談?wù)勅陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。
一、傾心教育，為人師表。
身為教師，為人師表。我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性�；仡欉@三年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，熱愛、關(guān)心全體學生，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排，團結(jié)同事。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，從沒有委托家長辦過私事，具有較高的威信和良好的教師形象。
二、堅持學習，提高自身素質(zhì)。
俗話說，打鐵先要自身硬。為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本人能夠積極學習各種教育理論，經(jīng)常閱讀一些教學書籍，以充實自己。多次的培訓、研討、聽課，讓我更加準確地了解到新教學的理念，取其之長，補己之短。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，自學 flash動畫制作知識，學制多媒體課件，為教學服務(wù)。同時關(guān)注學校網(wǎng)站與論壇，多次發(fā)表文章。不斷給自己“加壓”，讓大腦富起來，提高了自身素質(zhì)。這三年還通過自學，已獲取了大專學歷。
三、改進教法，提高效率。
課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。改進課堂教學方法，是提高教學效率的關(guān)鍵。幾年來，我在這一方面狠下功夫。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評好每一堂課;反思好每一堂課”成了我提升自身教學能力的途徑。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合學生的實際特點，采用生動活潑的.教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。在教學中，讓學生有機會坦陳自己的想法，以學生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，自主獲取知識，提高學生的能力。同時，能自制教具、課件想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂上，適當?shù)男〗M合作學習、“我當小老師” 等教學手段讓我的教學如魚得水。教師已成為學生的親切朋友，教室也成為學生的學堂，讓語文課堂真正煥發(fā)出應有的活力。作業(yè)能把準梯度，并具有代表性，做到有布置有檢查，還提倡開放式作業(yè)，讓學生自己選擇喜歡的作業(yè)，使他們真正喜歡語文這一學科。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”�！拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
四、配合學校，搞好語文實踐活動。
本人能夠配合學校的安排，積極組織學生參加學校舉行的各項活動，力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉。如教五年級，通過朗讀、寫字、作文、讀書會、講故事等形式，充分調(diào)動學生的積極性，注重培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，創(chuàng)新精神。還注重學生的閱讀和寫作，加強語言積累，指導學生辦小報、編寫作文選等，重視培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神。去年任教一年級，能配合學校素養(yǎng)課，在學生中開展“我是中國人，寫好中國字”的教育，組織學生認真練好鉛筆書法，并耐心指導，嚴格要求，效果可佳。配合學校的大閱讀活動，鼓勵學生與中國古文化做親密接觸，多讀、多背古詩和三字經(jīng)，學生積極響應，超額完成了本年級要求背誦的詩經(jīng)。
競聘上崗述職報告 篇5
感謝醫(yī)院領(lǐng)導班子給了我學習和提升的機會，使我有幸參加供應室護士長競聘上崗活動。假如我是供應室護士長，我會這樣做：
一、加強政治理論學習，提高自身道德素質(zhì)修養(yǎng)。
誠誠懇懇做人、踏實實做事。不放松對政治思想的學習，使自己與時俱進。保持謙虛謹慎的工作作風。堅決執(zhí)行醫(yī)院各領(lǐng)導班子的`各項指令、規(guī)定。嚴格遵守院規(guī)院紀，服從領(lǐng)導管理。
二、提高組織和領(lǐng)導能力 供應室工作質(zhì)量的好壞與醫(yī)院感染控制。
護理工作質(zhì)量和患者的安危直接相關(guān)，在工作上要求人人要有較強的無菌觀念和責任心.熱愛本職工作，；與臨床科室要建立良好的協(xié)作關(guān)系，不計個人得失，確保各項任務(wù)的完成。組織科室人員學習《醫(yī)院消毒供應中心管理規(guī)范》，不斷學習供應室相關(guān)的新知識。熟練掌握清洗，消毒，滅菌等各項操作指引，進行操作考核。提高科室人員的整體素質(zhì)。
三、以身作則，嚴格遵守工作紀律
自覺遵守科室的有關(guān)規(guī)章制度，工作積極主動，認真負責，保證24小時滿足臨床科室使用無菌物品的要求。保障各工作的及時完成又使科室人員積極配合工作而無怨言。
四、存在問題：
1、 自我防護及無菌觀念不強有待提升。
2、 登記、標識書寫欠規(guī)范。 3 科室管理有待加強。
競聘上崗述職報告 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
您們好!
首先，感謝組織為我提供了這次參與公開競聘的機會，同時感謝在座的各位領(lǐng)導給了我無比的勇氣和信心。
我是xx，生于1971年11月，xx年7月參加工作，大學文化程度，工程師，現(xiàn)任公司黨政辦主任。由于我個人的工作性質(zhì)的緣故，與各位領(lǐng)導、同志們接觸并不多，大家可能對我并不十分了解，今天能站在這里參加競聘述職，對我個人來講，不僅是一次競爭，更多的是對自己能力的檢驗和鍛煉。今天我要競聘的是工會女工主任崗位。
對照競聘崗位要求，綜合分析自身綜合素質(zhì)，我個人認為，自己參加這一崗位競聘主要有以下幾個方面的有利條件：
一是具備了基本業(yè)務(wù)素質(zhì)。我曾擔任過分公司4年綜合管理、4年工會干事和宣傳干事，3年多黨政辦公室副主任、主任職務(wù)。先后從事過生產(chǎn)管理、黨、政、工、團、宣傳等各項工作。多崗位、多系統(tǒng)的工作實踐使我對黨群各路工作的性質(zhì)、內(nèi)容和流程有了比較全面地了解，同時也培養(yǎng)了我良好的大局意識和政治觀念，具備了勝任競聘崗位所需的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是掌握了基本工作能力：首先是文字撰寫能力，自擔任黨政辦副主任、主任以來，通過開展的思想作風建設(shè)年、雙促、學習實踐科學發(fā)展觀等活動，以及迎接油田基層建設(shè)、崗位責任制大檢查、創(chuàng)建勞動關(guān)系和諧基層單位驗收等工作，撰寫工作報告、匯報材料30余篇，制作的多媒體材料曾多次獲檢查團好評。近幾年對宣傳工作長抓不懈，撰寫典型材料10余篇，宣傳報道200余篇，在中石化法制網(wǎng)、勝利報石油周刊、日報、局信息網(wǎng)等媒體發(fā)稿40余篇。其次是協(xié)調(diào)管理能力。分公司黨政辦作為黨政工團綜合管理部門，是溝通上下的樞紐，每天都要面對復雜的管理事務(wù)，通過行政事務(wù)和應急事件處理，增加了我與上下級部門協(xié)作配合的機會，鍛煉了我區(qū)分輕重緩急、化繁為簡、有效調(diào)動各方積極因素的工作能力。在擔任黨政辦主任一年多的時間，我克服辦公室人員少、工作量大等困難，圓滿完成了公司和分公司交付的各項工作。
三是對工會工作較為熟悉。在分公司擔任了4年多的工會干事，通過開展廠務(wù)公開民主管理、勞動競賽、職工保險、文體、女工等工會工作，組織過分公司4屆職工代表大會和8次廠務(wù)質(zhì)詢會，去年分公司爭創(chuàng)油田勞動關(guān)系和諧單位順利驗收通過;組織職工參加公司健美操比賽、合唱比賽、乒乓球比賽等十余次，并多次取得好成績，在分公司內(nèi)部組織過文藝演出、安康系列活動、趣味體育活動20余次;組織開展的爭創(chuàng)“紅旗小隊、崗位明星“活動每季度評選出3支紅旗小隊和6名崗位明星，每年“三八”節(jié)都推出以鞏向征、臧惠為代表的大批一線優(yōu)秀女工代表。一系列的工會活動和典型選樹使分公司職工感受到了團隊的凝聚力和濃厚的集體氛圍，為生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的'全面完成和職工隊伍穩(wěn)定起到了積極的促進作用。
作為在基層成長的女工，從一線女工身上學會了顧全大局、吃苦耐勞的精神，同時也用自己的不懈努力為分公司女工做榜樣。自參加工作以來，無論是從事什么工作，我都能夠做到隨時向他人學習、向書本學習、向?qū)嵺`學習，不斷充實和完善自身，努力提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，在每個工作崗位上都較好地勝任了本職工作;工作之余，我積極參加學習和工作創(chuàng)新，20xx年7月取得了中國石油大學本科文憑。我主持編寫的《xx分類管理》企業(yè)管理創(chuàng)新成果榮獲20xx年度公司二等獎，近三年來參與編寫的5項企業(yè)管理創(chuàng)新成果分獲公司二、三等獎，今年撰寫的《強化基層青工管理、打造優(yōu)秀青年團體》在局團委組織的勝利青年成長論壇征文比賽中獲得三等獎。
工作和成績只屬于過去，今后，我還將不斷努力追求。如果我此次競聘成功，我將努力做好領(lǐng)導交付的工作任務(wù)，在學習中開闊視野，在實踐中提高能力，努力增強女工圍繞中心，服務(wù)大局，建功立業(yè)的本領(lǐng)。以“活力、健康、有為、和諧”為主題，開展富有公司女職工特色的活動，團結(jié)帶領(lǐng)公司全體女職工為創(chuàng)建國際一流的錄井公司而努力奮斗。
在各位領(lǐng)導和同事面前，我還是一個才疏學淺、經(jīng)驗不足的學生或者新兵。今天響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和領(lǐng)導們的關(guān)心和厚愛。我相信，只要具備良好的綜合素質(zhì)和堅韌不撥的品質(zhì)，一定能夠在公司找到實現(xiàn)自己人生價值的舞臺。
我的述職完畢，謝謝大家!
競聘上崗述職報告 篇7
我從事教育教學工作以來，始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待教書育人的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，下面，我就這幾年來在本單位的德、能、勤、績四方面履職盡責情況，向領(lǐng)導和同事作如下報告：
一、德
我堅持黨的四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法。無論在學校中擔任副校長職務(wù)，還是教師中普通一員，我都積極參加學校組織的各項政治活動，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度；并能從各方面嚴格要求自己，端正教學工作思想和態(tài)度，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有計劃、有組織、有步驟地開展教學工作，做到愛校如家，團結(jié)同志，愛生如子，全心全意搞好教育教學工作，努力做到言傳身教，教書育人，為自己樹立了“教育好每一個孩子”的目標，努力做到“不奢求教育好每一個孩子，但是決不放棄對每一個孩子的教育”。自覺踐行德育要求，為學生做出榜樣，本著認真負責的態(tài)度干好每一項本職工作。
二、能
調(diào)入小溪中心小學任教這幾年間，我把提高教學技能和管理技能這兩個能力作為教育教學工作的核心目標。首先，鉆研和領(lǐng)悟課程標準的精髓，立足本班學生的實際情況，結(jié)合教材要求，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n教學方案，圍繞著每一節(jié)課的教學重點和目標，搜集選擇貼近目標的素材，精心設(shè)計教學課件和進行課堂活動，做到因材施教，及時進行課后反思，虛心與同事交流備課和實施課堂活動的經(jīng)驗，不斷完善和提高教學能力，豐富自身的教學經(jīng)驗。其次，把繼續(xù)教育中學到的課程理念和教學管理制度應用到教學課堂活動中，反復實踐驗證，提升教育教學管理水平。第三，經(jīng)常性參與聽課、評課，學習別人的成功經(jīng)驗和教學技巧，不斷改善自己的教學方式，開闊了視野，積累了經(jīng)驗，提高了能力素質(zhì)。第四，認真履行本職職責。擔任湖田小學副校長和中心校信息員期間，協(xié)助湖田小學校長搞好學校各項工作，運用自己的'特長整理和歸類學校的“農(nóng)遠”“雙基”材料，受到中心校領(lǐng)導和同事們的贊賞；充分發(fā)揮寫作能力為中心校撰寫信息報道，反映基層小學的校園風貌以及教學新氣象。在高南小學任教期間，雖然自己是一名普通教師，但是依然積極為學校的教育教學工作出謀獻策，及時地把學�？煊嵓皶r報道出來，并熱心地幫助其他教師做好教學資料整理工作。
三、勤
我始終把教育教學工作放在第一位，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，從來沒有出現(xiàn)遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，充分利用課余時間進行備課、批改作業(yè)、家訪，不計個人得失，激情做好學校各項工作，實現(xiàn)出滿勤，具有較高的責任心。
四、績
這幾年間，我在教學方面取得不少成績。剛到湖田小學五年②班任教時，這個班級的班風學風很差，學生吵架、打架現(xiàn)象不斷，對學習失去信心，全班語文學習成績居于中心校最后一名，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我經(jīng)過兩年的不懈努力，這個班級班風十分良好，學生改變了身上種種不良習氣，有了為集體爭榮譽的觀念；學風也變得十分濃厚，在初考中，我任教的語文成績進步了三個名次，綜合科目成績名列中心校第二名。在高南小學任教一年期間，通過我認真進行教育教學之后，中心校學年考核中，五年①班語文成績也向前邁進了兩個名次。同時，我經(jīng)常性地利用自己的特長撰寫信息報道，及時把校園風貌、信息報道出去，為學校教育教學工作添磚加瓦。
今后，我將本著干一行，愛一行，專一行的職業(yè)精神，繼續(xù)在教育教學工作中兢兢業(yè)業(yè)，教育好每一個學生，繼續(xù)做一名思想進步、有愛心、理念新的教師，在黨的教育事業(yè)中不斷探索和事件，不斷地提高自身的素質(zhì)水平。
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《小學教師競聘上崗的述職報告.doc》
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競聘上崗述職報告 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導，評審委員：
您好！我叫xxx，于20xx年畢業(yè)于山東省xxx學校的中醫(yī)護理專業(yè)，同年被分配到xx工作至今。十六年來我一直在內(nèi)科從事臨床護理工作，得到了領(lǐng)導同事及患者的好評，并多次被上級主管部門評為先進工作者，xx市十佳護士和xx市優(yōu)秀護士�，F(xiàn)將工作以來的具體情況向大家匯報一下：
一、思想上我積極要求進步，認真學習黨的路線，方針，政策，堅持黨的群眾路線，發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，為創(chuàng)建和諧醫(yī)院，營造和諧的醫(yī)患關(guān)系而努力。不管何時何地，嚴格要求自己，做一個有道德，有理想，有文化的人，為社會傳遞一份正能量。凡事能做到從患者角度出發(fā)，以病人為中心，把工作做好，做細，成為患者的貼心人。
二、工作方面嚴格要求自己。嚴格遵守各項操作規(guī)程，高標準嚴要求，千方百計減少病人的痛苦，視病人如親人，耐心回答病人及家屬提出的問題。護理工作不是一個護士能夠負責主管的，而是需要一個團隊的配合，我充分發(fā)揮自己年資比較高，經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，為年輕護士講解業(yè)務(wù)知識，解決護理業(yè)務(wù)上的疑難問題，為整體護理水平的提高做出了自己應用的貢獻。
三、是學習上要求不斷進步。畢業(yè)后我積極參加高等教育自學考試取得了山東大學的�？茖W歷，使自己的專業(yè)水平上了一個新的'臺階。20xx年到xxxx醫(yī)院進修急診和內(nèi)科護理半年，豐富了自己的臨床護理經(jīng)驗。醫(yī)學是一門涉及多學科的綜合學科，它的發(fā)展日新月異，另外，隨著社會的發(fā)展進步，人們生活水平的提升，病人對護理工作的要求也越來越高，這就驅(qū)使我不斷學習以更好地為患者服務(wù)。
在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，本人經(jīng)過不懈地努力，取得了中級資格證書，我參加此次競聘，無論結(jié)果如何，我將認真面對，一如既往做好本職工作，謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
競聘上崗述職報告 篇9
今天，我為競聘衛(wèi)生院防疫醫(yī)生，茲將自己近年來的工作情況向領(lǐng)導和同志們做如下匯報，如有不當，請批評指正：
一、具有從事防疫工作的基本條件
我參加工作，開始從事防疫工作。經(jīng)過近五年的實際防疫工作，我熟悉、掌握了防疫工作的基本知識與技能，能夠做好防疫工作。同時，在防疫工作上，我能夠服從醫(yī)院領(lǐng)導的工作安排，緊密結(jié)合崗位實際，認真努力地做好防疫工作，促進防疫事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
二、認真努力，完成防疫工作任務(wù)
在防疫工作上，我始終能夠自覺做到服從領(lǐng)導、顧全大局，對防疫工作認真負責，勤于思考，兢兢業(yè)業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任感。我認真做好計免資料，結(jié)核資料，瘧防資料抽集整理歸檔工作。每星期一、三、五在計免門診給適齡兒童接種預防針，每月3日，6日，26日，27日，30日下鄉(xiāng)定點預防接種。同時不定期地下村對結(jié)核病人督導、跟蹤，下鄉(xiāng)開展計免工作宣傳，進行麻疹強化免疫接種，還兼開車。在取得成績的同時，我也存在一些不足，主要是學習還不夠自覺，工作還不夠細致，這都需要在今后的工作中加以改進和提高。
三、做好今后防疫工作的打算
為做好今后的防疫工作，我一是要加強學習，進一步豐富自己的防疫工作知識，提高自己的防疫工作技能。二是做到愛崗敬業(yè)、履行職責，無私奉獻，深入基層，深入群眾，按照醫(yī)院的要求，切實做好防疫工作，獲得人民群眾的滿意。三是加強作風建設(shè)，按照新時期防疫工作的.標準嚴格要求自己，切實負起自己的責任，認真對待每一項防疫工作，努力完成防疫工作任務(wù)，提高工作效率與質(zhì)量，把防疫工作做完做好，符合上級部門的要求，促進防疫事業(yè)的進一步發(fā)展。
我的述職報告完了，謝謝大家！
競聘上崗述職報告 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
今天，我懷著十分激動的心情，來參加區(qū)局副科級領(lǐng)導干部的公開選拔述職。本人現(xiàn)年32歲，20xx年4月參加稅務(wù)工作，10多年來我一直堅守在**局這個光榮而團結(jié)的集體中，先后在xxx科工作，現(xiàn)在主要負責xxxx的工作。下面我就自己幾年來“德、能、勤、績、廉”五個方面的情況向組織和同志們作具體匯報：
一在“德”方面
自覺加強政治學習，提高思想覺悟。深入學習貫徹和落實黨的十七大精神，積極參與科學發(fā)展觀學習教育活動，保持政治上的清醒和堅定，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持以人為本，自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，嚴以律己，熱情待人。
二在“能”方面
努力加強業(yè)務(wù)學習，提高個人素質(zhì)。本人始終堅持一邊工作一邊學習，始終保持虛心好學的態(tài)度，虛心向領(lǐng)導請教，向同事們學習，使我在工作上迅速成長起來。多年的業(yè)務(wù)工作，使我比較全面地掌握了稅收工作的基本流程和各種稅收信息化應用系統(tǒng)，練就了處理稅收業(yè)務(wù)的過硬本領(lǐng)，具備一定的業(yè)務(wù)能力和較強的原則性，在工作中能夠保持清醒的頭腦和良好的心態(tài)。特別是從07年到現(xiàn)在，負責信息中心的工作，使我有機會拓展自己的視野，業(yè)務(wù)水平和綜合協(xié)調(diào)能力有了長足的進展，分析問題和解決問題的能力有了顯著提高，積累了豐富的科室管理經(jīng)驗，也使我充滿信心地走上這個副科級領(lǐng)導職位的競選臺
三在勤方面
勤奮工作，提高業(yè)務(wù)能力。走到今天的崗位，工作能夠取得一定的成績，與黨組織的精心培養(yǎng)，與局領(lǐng)導的細心呵護，與各位同事們的信任和支持是密不可分的。因此，我百搬珍惜這難得的機會，對工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的懈怠，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。
四在績方面
通過自己勤奮學習和努力的工作，我先后獲得過省市局業(yè)務(wù)能手、市局優(yōu)秀公務(wù)員、獲市局嘉獎一次，區(qū)局先進工作者等多項榮譽。
五在廉方面
“公生明，廉生威”這是廉潔力量的真實寫照。一直以來我牢記“兩個務(wù)必”，“遵守四大紀律八項要求”，以高標準嚴要求，自覺加強個人休養(yǎng)，以身作則，加強黨風廉政建設(shè)學習，堅持自查、自省、自厲，強化廉潔意識，努力保持一身正氣。始終以“做官一張紙，做人一輩子”銘言警示和指導自己。
成績已是過去，光榮的稅收事業(yè)還將繼往開來。競爭上崗的結(jié)果必然是有上有下，對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領(lǐng)導和大家的'信任，競選成功，我會再接再厲，以更加務(wù)實的工作作風在新的平臺上展示自己的才華，為稅收事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我想，只要有對稅收事業(yè)高度負責的事業(yè)心和責任感，有開拓進取、勇于創(chuàng)新、虛心好學的精神，緊緊依靠區(qū)局黨組的正確領(lǐng)導，加強同各兄弟科室之間的協(xié)調(diào)配合，就一定能夠把工作做好。如果競爭落選，說明我在某些方面與這個職位的要求還有一定的差距，我將把這次競爭作為一次鍛煉自己能力、查找自身不足的機會，一如既往地努力工作，在自己的崗位上認真履行職責。
無論競爭結(jié)果如何，我都會欣然接受，請大家給我一份公正的評價。謝謝大家!
競聘上崗述職報告 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導：大家好！
我叫xxx，中共黨員，中學一級教師，多年來我憑著“敬業(yè)、修的、求實、進取”的態(tài)度，在德育處工作和鼓樂隊訓練方面，得到大家的認可。多年考核優(yōu)秀，并獲得優(yōu)秀服務(wù)標兵的稱號。感謝學校給了我一個參加了心理健康教師的上崗培訓的機會；感謝學校從教師的個人發(fā)展考慮讓我能夠有機會站在這里參加競聘。
競聘的理由：
1、發(fā)自內(nèi)心的喜歡心理健康教育這門學科，從20xx年開始就比較關(guān)注心理方面的內(nèi)容，撰寫《心理健康教育初探》在《房山教育》發(fā)表。
2、具有初級教師資格證書和心理健康教育上崗證書，擁有競聘的硬件條件。
3、具有3年的心理健康教育課程的授課經(jīng)驗。
在沒有教材的情況下，我把學生心理發(fā)展中產(chǎn)生的實際問題作為教學內(nèi)容，如：《規(guī)劃職業(yè)生涯》、《打破思維定勢》等。
在崇尚發(fā)展性心理輔導理念的今天，我嘗試著以“游戲活動”為中介，讓學生通過游戲活動的參與，自由表露自己的情緒和內(nèi)心思想，體驗與反思自己的行為，分享同伴的經(jīng)驗，從而達到某種建設(shè)性效果。如：《感悟人生----搶鞋》、《體驗合作----搭塔》等等。不但孩子們喜歡這種授課方式，而且我的論文《游戲在心理健康教育中的作用》也在《周中教研》�？l(fā)表。
我積極參加校內(nèi)外教研活動和做課、評課活動，錄像課《體驗合作----搭塔》獲市級二等獎；教學案例獲區(qū)級一等獎；《房山區(qū)高中教師新課程實施情況調(diào)查報告》獲區(qū)級二等獎；論文《淺談班級團體心理輔導的原則》獲國家級二等獎；教學設(shè)計《健康交往，增進友誼》獲國家級二等獎。
4、具有心理健康教育工作的能力：
a、積極參加震后心理援助的培訓，用最短的時間和災區(qū)轉(zhuǎn)來的孩子建立信任關(guān)系，幫助他們盡快適應新環(huán)境；
b、接待來訪學生12人，傾聽他們的心聲，幫助他們解決困惑。撰寫案例《做鬼夢的女孩》已上交；
c、應邀為學校業(yè)余黨校學員，進行團體心理輔導；
d、應邀為高三（4）班，進行高三考前輔導；
e、協(xié)助學校規(guī)劃咨詢室的'建設(shè)等等。
如果我能競聘上崗，我有三個設(shè)想：
一、更好的利用心理輔導室，使其真正成為學生的心語小屋；
二、開設(shè)陽光心語信箱，及時回復孩子們的來信。
三、協(xié)助學校組建心理健康教研組，和更多的老師一起參與心理健康教育工作。
我喜歡這樣一句話“當我們把鮮花送給別人時，首先聞到花香的是自己�！蔽乙彩沁@樣做的，送花與人，服務(wù)于人，享受著助人自助的快樂。在大家的支持下，心理健康教育有了很好的起步。今年，我再次競聘心理健康教師這個崗位，我沒有感召世人的豪言，只有“學習身邊人，做好崗位事”的平常心。工作中我將不斷學習，學習中我將不斷完善，用“責任”和“愛”對待工作中的點點滴滴，為一線教師和全體學生熱情服務(wù)。
謝謝大家！
競聘上崗述職報告 篇12
尊敬的學校領(lǐng)導、各位評委：
大家好。首先感謝學校給我這個難得的競聘機會，對我來說，這是一次機遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會，積極參與這次競聘，并誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學一線的老師，根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣，我參加競聘的是語文教學崗位。主要基于以下三方面考慮：
一、xx年我畢業(yè)于六安師范�？茖W校，在校期間系統(tǒng)學習了語文教學的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能，具備了一個語文教師所必需的業(yè)務(wù)知識。參加工作后，根據(jù)教育教學的實際情況，我認真學習業(yè)務(wù)知識，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過在自學考試取得中文本科學歷，為自己的教學工作注入新的理論和思想�；谠鷮嵉膶I(yè)知識，我堅信：對語文教學工作是完全能夠勝任的。
二、我忠愛教育事業(yè)，更鐘愛我的職業(yè)。我明白教師的'苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇。在20多年的教學工作中，我認真鉆研教學理論，積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學習和摸索中，逐漸形成自己的教學風格，摸索出適應于學校教育的教學規(guī)律，結(jié)合學生的實際情況，靈活安排教學內(nèi)容，規(guī)范學生的學習行為和習慣的養(yǎng)成，為提高學生的整體素質(zhì)夯實基礎(chǔ)。在平時的工作中，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，學習他們先進的教學經(jīng)驗和工作方法。為了適應課改的要求，我參加了各類各級教育培訓，并全部獲得了相關(guān)證書，用先進的教育教學理論武裝自己，用自己辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵，用我跳動的火熱的心。在自己教學生涯中演繹著燦爛的事業(yè)。
三、古人云。一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人。我深知語文教師在學校教育教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質(zhì)和要求。因此，除了作好教學常規(guī)工作外，我不斷深入地思考新課改中出現(xiàn)的種種教學實際問題，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。
在平時工作中發(fā)揮所學專業(yè)的特長，全身心地投入到教學中去，不重名利，不計較個人得失，認真整理課題材料，高質(zhì)量完成校本培訓等研修工作。在每一屆的中考中語文成績都取得優(yōu)異的成績，也得到了學校充分的肯定，我覺得：我的人生價值也在這個高尚的職業(yè)中得到了升華。
如果我有幸競聘成功，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：
一、加強政治學習，與時俱進，開放思想，以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行教師的職業(yè)精髓，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)，更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、加強業(yè)務(wù)學習，樹立終生學習的觀念，積極投身到教學改革中去，積極探索、實施創(chuàng)新教學模式。突破教材，吃透學科內(nèi)容，注重知識的學術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力，并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫，勇于實踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、強化教研意識，結(jié)合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。
四、誠實待人、嚴于律己，以老老實實做人、勤勤懇懇做事為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力，營造一個團結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。
總之，通過這次競聘，我更加清醒地看到。時代向教育提出了更高的要求，作為一名教師的我，更應該立足本職，奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的這個職業(yè)，為劉崗中學教育的騰飛獻出自己的光和熱。
競聘上崗述職報告 篇13
競聘護士長個人述職報告尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：首先十分感謝院領(lǐng)導給了我參與這次公平競爭的機會，也非常感謝各位領(lǐng)導諄諄教導和事無巨細的幫扶，使我鼓足勇氣站在競聘護士長這個講臺上，我有信心也有決心迎接人生歷程中這個嶄新的挑戰(zhàn)。我叫XXX，今年XXX歲，XXXX年畢業(yè)于**醫(yī)學院，現(xiàn)在職研究生在讀。中共預備黨員�，F(xiàn)就職于急診神經(jīng)科，任主管護師。連續(xù)X年的臨床工作實踐，經(jīng)過急診門診、普外科、心內(nèi)科、綜合ICU等相關(guān)科室學習，能于拼搏進取，敢于開拓創(chuàng)新，并始終堅持理論聯(lián)系實際，急救技能及業(yè)務(wù)知識有了明顯提高，使我具備了一名優(yōu)秀護士的綜合素質(zhì)。如果能夠競聘為護士長，我要做好三個方面的工作：一、精心規(guī)劃，團結(jié)協(xié)作，努力做一個高素質(zhì)的領(lǐng)導者要嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，服從護理部統(tǒng)一安排部署，緊密結(jié)合科室的工作實際，認真制定科室的工作規(guī)劃，有計劃有步驟的'開展工作，做到工作有計劃、任務(wù)有分工、事后有總結(jié)，把每項工作做實做細，既要不斷提高個人業(yè)務(wù)技能，又要狠抓科室綜合管理，促進科室各項工作科學發(fā)展和諧發(fā)展。要處理好個人與科室成員之間的關(guān)系和、友情與原則之間的關(guān)系，大事講原則小事講風格，做到放權(quán)不放任，工作中統(tǒng)籌兼顧，強化業(yè)務(wù)指導，充分發(fā)揮科室人員的聰明才智，做到人盡其才物盡其用，提高工作的積極性主動性，努力在科室中形成濃厚的工作氛圍。
競聘上崗述職報告 篇14
尊重的諸位領(lǐng)導干部、諸位朋友:
我十分高興，也十分有幸的參與此次競聘上崗大會，我市場競爭的職位是生產(chǎn)安全監(jiān)督管理局副局長。現(xiàn)就相關(guān)情況報告以下:
一、我的基本上情況
我的名字叫馮海林，一九七五年畢業(yè)于牡丹江市林校林學專業(yè)，后學習于東北地區(qū)林業(yè)大學林學系，九六年成考函授畢業(yè)于湖南省委黨校函授學院經(jīng)濟發(fā)展管理類專業(yè)中專班，中國共產(chǎn)黨員，林業(yè)工程師，現(xiàn)階段在生產(chǎn)安全監(jiān)督管理局工作中，主任科員。20xx年12月迄今一向從業(yè)生產(chǎn)安全管理方法的實際工作中，在這期間依次喜獲管理處行政機關(guān)先進工作者、模范，出色員，森工總局生產(chǎn)安全先進工作者，黑龍江“安康杯”先進工作者等光榮稱號。
二、市場競爭職位所具有的標準和關(guān)鍵工作中情況
1、能堅決貫徹實行森工總局和管理處黨組、管理處的管理決策和布署，堅持不懈四項基本準則，在生產(chǎn)安全管理方面中有開拓進取觀念。
2、林校畢業(yè)之后即在農(nóng)場從業(yè)十年的基層和生活實踐，使我了解把握了林果業(yè)的木料生產(chǎn)制造、林業(yè)生產(chǎn)制造和生產(chǎn)安全管理方法的整個過程，塑造鍛練了我的機構(gòu)發(fā)展?jié)摿Α⑽谋揪C合性發(fā)展?jié)摿途唧w工作中發(fā)展?jié)摿�，累積了豐富多彩的生產(chǎn)制造社會經(jīng)驗，為以后的行政機關(guān)工作中奠定了優(yōu)良的基本。在主抓生產(chǎn)安全實際工作上完滿地完成了各本年度、各階段領(lǐng)導干部和機構(gòu)交到的工作規(guī)劃與工作目標，在處領(lǐng)導干部的具體指導下所承擔的工作中在森工總局生產(chǎn)安全年終考評中持續(xù)五年被評選為第一，并喜獲了黑龍江“安康杯”先進單位，黑龍江生產(chǎn)安全監(jiān)管“先進單位”，在森工總局生產(chǎn)安全大會上數(shù)次遭受質(zhì)監(jiān)總局領(lǐng)導干部的夸獎。
3、在安全生產(chǎn)監(jiān)督工作中八年中，提高了我的責任心和崗位職責感，依次制訂下達了《牡丹江林區(qū)重、特大安全生產(chǎn)事故救援應急預案》、《牡丹江林區(qū)突發(fā)公共事件總體應急預案》和《安委會規(guī)則》，在工作上能敬業(yè)愛崗，對管轄區(qū)內(nèi)的國有制、獨享、股權(quán)、人民群眾等1336家公司的生產(chǎn)安全崗位職責制貫徹落實情況、基本材料經(jīng)營管理模式和生產(chǎn)安全經(jīng)營管理模式等開展了調(diào)查摸排，制訂下達了10個生產(chǎn)安全基本上情況統(tǒng)計分析表，創(chuàng)建了以林管局為企業(yè)的生產(chǎn)安全基本材料檔案資料，遭受了森工總局的五星好評和營銷推廣。在工作上能團結(jié)一致朋友，為人正直敢作敢當，為人處事公平，身后不搞自由思想，有民主化全局觀。
4、具備盡量的業(yè)務(wù)流程和具體工作中發(fā)展?jié)摿Γ梢詥为氝M行自身的做好本職工作，能在工作上堅決貫徹實行相關(guān)生產(chǎn)安全的戰(zhàn)略方針、現(xiàn)行政策和相關(guān)相關(guān)法律法規(guī)，并同本單位的具體工作中有機化學的融合起來，立即吸取經(jīng)驗找到共性問題，制定措施具體指導農(nóng)村基層的生產(chǎn)安全生產(chǎn)經(jīng)營。
三、下步工作目標
1、堅決貫徹實行上級領(lǐng)導的線路、戰(zhàn)略方針、現(xiàn)行政策，重點圍繞管理處的中心工作搞好做好本職工作，堅持不懈“安全第一，防患于未然，環(huán)境整治”的標準，樹牢安全性為農(nóng)村基層服務(wù)項目的思想意識，做好處長的小助手和參謀長。
2、認真相互配合、全力以赴幫助領(lǐng)導干部搞好生產(chǎn)安全監(jiān)督管理局的.本身團隊與領(lǐng)域隊伍管理，采用行之有效的對策，勤奮搞好生產(chǎn)安全監(jiān)督管理局的各項任務(wù)。
3、加強行業(yè)規(guī)范。一是認真執(zhí)行管理處交到的各類工作目標，堅持不懈依法執(zhí)政，持續(xù)探尋生產(chǎn)安全管理方法的新方式、有效途徑、新對策。二是加強生產(chǎn)安全管理方法，使具體指導、監(jiān)管圍繞總體生產(chǎn)安全工作中的自始至終。三是堅決貫徹實行好管理處和上級領(lǐng)導的相關(guān)要求和標準規(guī)范，把新的要求和規(guī)范立即圍繞于生產(chǎn)安全之中。
4、提升生產(chǎn)安全工作中含義。在工作中的另外再次做好調(diào)查分析和剖析，匯總周期性的共性問題，使好幾個領(lǐng)域的生產(chǎn)安全和綜合執(zhí)法有機化學的融合起來，推動牡丹江市林地的生產(chǎn)安全工作中身心健康發(fā)展趨勢，為具體指導全林地的生產(chǎn)安全工作中作出自身應負的崗位職責。
謝謝管理處黨組，管理處幫我此次參與競選的機遇，無論我能不能被聘請，我都是會一如既往的勤奮學習，工作勤奮，為牡丹江市林地生產(chǎn)安全工作和林地經(jīng)濟發(fā)展的轉(zhuǎn)型發(fā)展做出自身的奉獻。
感謝各位!
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