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校園青春演講稿

時(shí)間:2023-05-16 07:03:17 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

校園青春演講稿(合集15篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會(huì),我們都可能會(huì)用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的校園青春演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園青春演講稿(合集15篇)

校園青春演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度是意志的成功。

  對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的一切都未知數(shù),沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的.心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!人活世上,誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,慰藉于自己?所以我們每天都應(yīng)該想一想,你的每一步都留下什么腳印?你有沒(méi)有努力過(guò)?你有沒(méi)有成功過(guò)?你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?你對(duì)自己還有多少信心?你對(duì)將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書(shū)和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說(shuō):爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很出色!你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的兒子不會(huì)讓你們失望的!你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的!一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的將來(lái)在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!我今天的演講就講到這里,謝謝大家!

校園青春演講稿2

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  青春燦爛,叛逆無(wú)悔。青春充滿朝氣,不知疲倦。青春也不羈,充滿挑戰(zhàn)。

  青春對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一種特殊的存在。它記錄了我們年輕時(shí)的歡笑,失敗后的迷茫,它在我們的人生畫(huà)卷中重重一筆。這是我們生活中美好而又懷舊的時(shí)光。

  對(duì)于很多曾經(jīng)有過(guò)青春的人來(lái)說(shuō),最遺憾的是沒(méi)有珍惜失去的美好時(shí)光。現(xiàn)在的我們,正值青春年華,口頭上說(shuō)“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金,每一寸時(shí)間都不是用每一寸黃金換來(lái)的”,說(shuō)“年輕人和年輕人不努力,老人傷心”,但誰(shuí)又能把它付諸行動(dòng)呢?

  有些人的青春是自己虛度的。在這個(gè)學(xué)習(xí)期間,他們玩的很莽撞,不努力。長(zhǎng)大后整天無(wú)所事事。當(dāng)生活陷入困境時(shí),我突然意識(shí)到并為生活后悔。

  有些人很早就明白了青春的.珍貴,抓住時(shí)間,為自己的理想而努力,最終成名。

  青春帶給我們一些快樂(lè)和煩惱。一方面可以享受青春帶來(lái)的“特權(quán)”。另一方面,我們會(huì)面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),來(lái)自父母和老師的嘮叨和管教,以及同齡人之間的攀比。

  但是,對(duì)此我有一個(gè)新的想法:接受青春帶給我們的一切!把壓力變成動(dòng)力,激勵(lì)自己走上正確的道路。困難如泉涌。你強(qiáng)他就弱。你弱,他就強(qiáng)。如果你勇敢地面對(duì)困難并戰(zhàn)勝它們,你就離你的夢(mèng)想更近了一步。

  我們總是從生活中發(fā)生的事情中獲得很多靈感。面對(duì)別人的侮辱,不要突然生氣,以平和的心態(tài)面對(duì)。你的態(tài)度會(huì)讓侮辱蒙羞,讓周?chē)娜烁优宸恪?/p>

  當(dāng)你做對(duì)了一件事,周?chē)娜瞬焕斫饽愕臅r(shí)候,不要太在意他們的看法,堅(jiān)信自己的做法總有一天會(huì)被別人理解。

  青春可能是一個(gè)叛逆期。我們做事不顧后果,只注重結(jié)果,不注重過(guò)程。

  在青春期,我們無(wú)所畏懼,什么都不怕。我們放蕩不羈,對(duì)一切都充滿挑戰(zhàn)。

  青春充滿冒險(xiǎn),我們孜孜不倦,對(duì)任何新鮮事物都感興趣!

  青春,去勇敢的戰(zhàn)斗吧!

  青春是一本書(shū),打開(kāi)了就關(guān)不上了,人生是一條路,踏上了就回不去了,愛(ài)情是一個(gè)賭注,扔出去就回不去了。

  一生經(jīng)歷一次青春,目的是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音,看一次花開(kāi)的沉寂,然后分手。

  我的演講結(jié)束了。

  謝謝大家!

校園青春演講稿3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  不是語(yǔ)言上的撒慌,不是行動(dòng)上的支配,也不是腦力的失效,更不是人生的無(wú)知……

  我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,哪怕是一個(gè)很幼稚的`玩笑,你可曾為了你的夢(mèng)想而奮斗?堅(jiān)持不懈,勇往直前?這個(gè)字眼——堅(jiān)持,在你心目中,又是怎樣呢?你,做到了嗎?

  既然有了人生目標(biāo),就應(yīng)該為其不懈努力。有一句話——如果你從幼兒起就樹(shù)立人生目標(biāo),并且永遠(yuǎn)把它存在心里,不管怎樣也不忘記,為之而奮斗,40年后,如果你的目標(biāo)是美國(guó)總統(tǒng),那么,你現(xiàn)在就是美國(guó)總統(tǒng)。這也足以說(shuō)明,一個(gè)人只要為自己的目標(biāo)自強(qiáng),不被眼前的“攔路虎”屈服,并且對(duì)自己有著堅(jiān)固的信念。這,就是成功的標(biāo)志!

  青春是萌動(dòng)的季節(jié),是人生的花季。青春充滿無(wú)限的樂(lè)趣,需要你去探索,去聯(lián)想。只要你有夢(mèng)想,就要堅(jiān)信自己的實(shí)力。的確,成功不完全取決與智力的高低和生活環(huán)境的好壞,而是取決與你是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。夢(mèng)想猶如五彩的風(fēng)箏一樣,酸甜苦辣咸,都具有。

  青春的鮮艷沒(méi)有任何年紀(jì)可以取代,也因此需要我們好好珍惜,多姿多彩正是青春的姿色,美麗無(wú)暇令人神往。夢(mèng)想時(shí)時(shí)搖搖欲墜,有時(shí)卻又堅(jiān)韌無(wú)比。難道,我們就要為之而泄氣嗎?一個(gè)堅(jiān)定的回答:“不可能!”既然你有了夢(mèng)想,就應(yīng)該讓它隨風(fēng)飛翔,從而發(fā)出耀眼奪目的光芒。

  我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,既然有夢(mèng)想,就應(yīng)該讓夢(mèng)想永存,在這樣美麗的花季年齡,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,我們應(yīng)當(dāng)做的僅僅只是愛(ài)護(hù)它,讓它隨風(fēng)飛翔!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

校園青春演講稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,是一場(chǎng)看似華麗的旅行,在光鮮亮麗的外表下隱藏著數(shù)不盡的荊棘。青春是我們隱藏逃避的面具,我們可以以它為借口進(jìn)行一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,一次奮不顧身的追星,做一個(gè)唯我主義的中二患者。無(wú)叛逆,不青春,這是一句多么流行而又實(shí)際的話啊。在這段青春的日子里,我們可以毫無(wú)顧慮的走我們喜歡但明知錯(cuò)誤的路,不在乎家人失望的淚水,不在乎別人鄙夷的眼光。裝著千瘡百孔的心在寸步難行的路上鍛煉出一雙僵硬的翅膀。在一次次的選擇中,我終會(huì)走上正確的路,終會(huì)用最后的.一把鑰匙打開(kāi)一扇看似沉重卻通往光明的路。

  我赤著腳走在坎坷的路上,腳因紅腫冰冷而變得麻木,但我坐下來(lái)休息時(shí),有一個(gè)和藹的聲音在對(duì)我輕聲說(shuō)道:“孩子,你還有身后的翅膀啊,走累了就飛一會(huì)!蔽铱蘖耍鞘腔腥淮笪虻臏I水,我發(fā)現(xiàn)了自己的愚鈍和無(wú)知,發(fā)現(xiàn)自己妄想只用雙腳行走的幼稚。如此,我在路上坦然地不斷接受著青春的洗禮,路上的天使不斷一邊微笑著一邊拔下我身上用來(lái)偽裝自己的刺。我拖著鮮血淋漓的身軀,終于回到了那條陰暗的但卻正確的成長(zhǎng)路;仡^,我仿佛看到了父母欣慰的眼神和眼里聚滿的淚水。于是,我?jiàn)^不顧身的向前跑著,抬頭看到滿天的繁星如脫軸的線般糾纏不清,最后拼接成一個(gè)巨大的笑臉,即便這是所有追夢(mèng)人共同擁有的,但我還是覺(jué)得很幸福。我只是茫茫宇宙星河中比一顆宇宙塵埃粒子更為微小的存在,上帝卻沒(méi)有輕視我,更沒(méi)有憐憫我。他編織了一張精致的網(wǎng),同時(shí)也給予我們平等的權(quán)利,讓每個(gè)人以生命的代價(jià)走出屬于自己的青春航程。

  我拉著青春的尾巴,踩在看似晶瑩閃亮卻鋒利無(wú)比的琉璃碎片上無(wú)畏的走著,看著身后布滿血跡的路,憧憬著前方更加光明平坦的路。這就是我所清點(diǎn)的青春,一段難忘的血腥路。

校園青春演講稿5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  夏末的陽(yáng)光不似正夏般輕狂,絢爛的光線中平白的多出了一抹幾不可察的溫柔。湖邊的蘆葦叢隨著微風(fēng)飄蕩,舒適自在,一如那時(shí)的我們!

  那時(shí)的我們,少年不知愁滋味;那時(shí)的我們,整日哼著青春的樂(lè)曲;那時(shí)的我們,年少卻意氣風(fēng)發(fā);那時(shí)的我們都是一朵含苞待放的梔子花;那時(shí)的我們……如今都成了各自成長(zhǎng)史中的一篇樂(lè)章。

  當(dāng)初嬌嫩明艷的花骨朵,如今都在為自己以后的精彩做著各自的打算——步入初中末期的我們,各自都為自己而努力著,奮斗著。無(wú)關(guān)學(xué)習(xí),只關(guān)夢(mèng)想。

  今日的校園里已不見(jiàn)了當(dāng)初那些活潑生動(dòng)的熟面孔,昔日曾放出豪言要如何如何的我們,如今都躲在哪個(gè)幾十平米的教室里埋頭苦學(xué)。

  整個(gè)世界都在變化,我們也終究會(huì)長(zhǎng)大。

  是的,都變了,都長(zhǎng)大了……當(dāng)初所謂的壞孩子們,如今都已露出了嶄新的頭角,他們成功地讓我們看到了他們由內(nèi)及外的變化,而這種變化又不失為一種成長(zhǎng)!

  昔日放肆成長(zhǎng)的少年,昔日年少輕狂的'我們,昔日揮霍時(shí)光度日的我們,昔日讓家長(zhǎng)老師屢屢嘆息的我們,儼然與如今待飛的少年成為對(duì)比,那么,是為什么?

  為什么?為了殷殷期切的父母!為了寄予重望的老師!更為了我們當(dāng)初心中堅(jiān)定的夢(mèng)想!

  我們要用自己的行動(dòng)去告訴他們,我們沒(méi)有辜負(fù)他們,更沒(méi)有辜負(fù)我們的夢(mèng)想,我們的青春,是無(wú)悔的!我們要逆風(fēng)飛向更高的天空!謝謝大家。

校園青春演講稿6

  漫天花雨飄飄,五顏六色的光波在微風(fēng)中蕩漾,芬芳的陣陣飄在夢(mèng)的海洋里。細(xì)雨在迷人的香味中飄動(dòng),帶著淡淡的清香訴說(shuō)著夢(mèng)里的故事。在濃霧中,模糊的記憶依然浮現(xiàn)在腦海,模糊地遭遇著青春的黎明,那是黎明?還是希望之光?

  輕輕提起,慢慢放下,那束清澈的河水令人神往,倒映著藍(lán)天。蘸一點(diǎn)清水,以其特有的清韻描繪出一個(gè)生機(jī)勃勃的青春;點(diǎn)一抹綠色,渲染出一個(gè)生機(jī)勃勃的青春。

  我們是追逐夢(mèng)想的少年,尋找花季里最艷麗的花朵。漫步在綠草如茵的遠(yuǎn)野,聽(tīng)著風(fēng)的低語(yǔ),心

  賞著繁花的姹紫嫣紅。沒(méi)有猜忌,沒(méi)有嫉妒,始終那般的善良,那般純潔。純真的花季,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,總是暢想著美好的未來(lái),憧憬著充滿希望的明天。

  總是在做夢(mèng),在神秘的夢(mèng)境中尋找屬于自己那一方凈土。幻想著有一天可以拯救世界,當(dāng)一回頂天立地的大英雄;幻想著插上一雙夢(mèng)想的翅膀,雄鷹一般翱翔在深邃的天空;幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿,那樣的豪情萬(wàn)丈,那樣的瀟灑,那樣的灑脫。

  夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)早已混淆,夢(mèng)境就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)便也是夢(mèng)境。

  是花季,是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季,陰雨綿綿的季節(jié)。

  長(zhǎng)大了,成熟了,無(wú)盡的煩惱便也接踵而至。無(wú)緣無(wú)故的嘆息,嘆息歲月無(wú)情的流逝。無(wú)緣無(wú)故的惋惜,惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷,感傷鮮花凋謝的凄美。何時(shí)變得如此多愁善感,這般的敏感,空氣中微微的波動(dòng)便可激起心湖中層層漣漪。

  清澈的`晴空下的心是開(kāi)朗的,而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻,心情糟糕透了。畢竟不是圣賢,自然達(dá)不到“不以物喜,不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事,心中總不是滋味,澀澀的,沒(méi)有一絲甜味。雖沒(méi)有愁云慘霧般那樣凄涼,但心中仍有些許惆悵。

  然而,悲傷只是暫時(shí)的,快樂(lè)才是永遠(yuǎn)的。

  抿一小口清茶,悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴,裊裊的熱氣暖人心扉。聽(tīng)一支小曲兒,飄飛的音符化作縷縷香,沁人心脾,頓時(shí)心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽(yáng)填平了心中的坑坑洼洼。

  青春暢想,夢(mèng)想飄揚(yáng)。無(wú)悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫(huà)卷,靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。

  美妙的青春像霧像雨又像風(fēng),誰(shuí)解其中滋味。

校園青春演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春不僅僅是贊美,更是擁有使命并為之奮斗的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)給了被踐踏的身體一個(gè)個(gè)新的靈魂;因?yàn)榍啻旱拿篮,飛揚(yáng)的思緒匯成悲壯的挽歌。時(shí)光老人又送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)五四青年節(jié)。

  在這陽(yáng)光、祥和、幸福的生活中,我不禁想起那些為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而熱血沸騰的年輕人。他們?cè)诿褡迕墒芮璧臅r(shí)刻挺身而出,力挽狂瀾,把人民從苦難中解救出來(lái)。在斗爭(zhēng)中,年輕人敢于正視慘淡的.人生和淋漓的鮮血。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚精神的火炬,點(diǎn)燃未來(lái)。

  這個(gè)青春多絢爛,這個(gè)使命多震撼!青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春是貧血的青春。青春是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何時(shí)代,青年都是社會(huì)中最有活力、創(chuàng)造力和生命力的群體。我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊臍v史使命,作為一個(gè)新世紀(jì),我們應(yīng)該樹(shù)立崇高的理想。人一生只能享受一次青春。一個(gè)人年輕的時(shí)候,他把生命和人民事業(yè)緊密聯(lián)系在一起,他創(chuàng)造的是永恒的青春。要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),立志成才。

校園青春演講稿8

  沁人心脾的清香,是青春的氣息;金光閃閃耀眼的金黃色,那是青春的光芒;打擊靈魂的震撼是青春的力量。青春是一本書(shū),有悲有喜;青春是一條河,溫柔而險(xiǎn)惡;青春是早摘的蘋(píng)果,甜而澀。青春是一條充滿風(fēng)景的路,平坦而坎坷!

  因?yàn)榍啻,你可以飛翔!隨著青春的步伐,我們充滿活力和熱情;吐槽青春氣息,我們自信開(kāi)朗大方;憑著青春的力量,我們昂首闊步,鏗鏘前行;帶著青春的笑容,我們美麗端莊,自信堅(jiān)強(qiáng);帶著青春的希望,我們積極進(jìn)取,爭(zhēng)取進(jìn)步;抱著青春的夢(mèng)想,我們揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,向著初升的太陽(yáng)揚(yáng)帆起航!

  因?yàn)榍啻,所以快?lè)!青春,用她清脆而清晰的聲音,呼喚著我們內(nèi)心那沉寂已久的激情;青春,以其優(yōu)美柔美的聲音,牽引著深深藏在我們心中的希望;青春,用她激昂而有力的話語(yǔ),描述了我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)的美好和繽紛!青春,讓我們敢想敢做,我們努力,我們奔跑,我們堅(jiān)持,我們不知疲倦,所以我們無(wú)怨無(wú)悔!

  青春,生命中最耀眼的那顆星?墒牵鋈话l(fā)現(xiàn),那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。

  當(dāng)我們自甘墮落的時(shí)候,她正邁著矯捷的.步伐悄悄從我們背后走過(guò);當(dāng)我們迷茫懦弱的時(shí)候,她正敲著警鐘急急地催促我們;當(dāng)我們不知進(jìn)取的時(shí)候,她正駕著時(shí)間的馬車(chē)快速地從我們身后駛過(guò)……

  可是,沒(méi)人留心她的腳步,沒(méi)人在乎她的即將離開(kāi)。于是,我們大把大把的揮霍著青春,直到有一天,我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了,不再那么有活力了,我們才害怕她的遠(yuǎn)去,我們才開(kāi)始去尋找她的足跡,卻遲遲看不到她的身影。

校園青春演講稿9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年已經(jīng)悄然地接近尾聲,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。

  也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏,志當(dāng)存高遠(yuǎn),我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的'未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。

  同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共同的追求。

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!钡,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!笔堑,送給我自己,也與大家共勉!

  我的演講完畢,謝謝大家!

校園青春演講稿10

尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:

  大家好!

  我叫XXX,是來(lái)自XX的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢(mèng)想,青春無(wú)悔》。

  90后的我們被賦予“非主流”的稱號(hào),青春中夾雜著頹廢和叛逆。但,我們也有夢(mèng)想也有追求,也想用自己的行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。我渴望能在教師這個(gè)神圣的職業(yè)里成長(zhǎng),也渴望能將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,為他們托起一盞希望之燈。因?yàn),我?jiān)信,我的夢(mèng)想需要去追尋,我的青春需要用奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

  追逐夢(mèng)想的途中,我們是幸福的。來(lái)到XX地方已經(jīng)有一段時(shí)間了,在這個(gè)集體中,我深切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。為了我們更好的成長(zhǎng),學(xué)校替我們每一位新進(jìn)老師都安排了指導(dǎo)老師。有疑惑,我們有人可問(wèn);有不足,我們有人指點(diǎn);有困難,我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長(zhǎng)不再孤單,是他們讓我們品嘗到了幸福的味道,我們是幸福的。

  追逐夢(mèng)想的過(guò)程,我們永不言棄。誰(shuí)說(shuō)90后只知享樂(lè),不知奮斗?90后的我們固然不像70、80那樣安靜,那樣成熟。但,我們有朝氣、有活力,我們善于接受新鮮事物,敢于將自己新的想法付諸實(shí)踐,而這點(diǎn)又恰恰是新時(shí)代對(duì)老師的期望。雖然,夢(mèng)想之路并不會(huì)一帆風(fēng)順,但外柔內(nèi)剛的我們,有自信也有能力去面對(duì)這些困難,而不是人們口中所說(shuō)只會(huì)逃避。

  追逐夢(mèng)想,我們甘于奉獻(xiàn)。自私不是時(shí)代賦予給我們的`代名詞,而是一些人偏概全的見(jiàn)解。我們也會(huì)互相幫助,我們也知道感恩,我們也心系祖國(guó)。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,我們甘于奉獻(xiàn)自己的青春,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。從5.12的“可樂(lè)男孩”小郎錚到奧運(yùn)會(huì)中的龍清泉,再到工作于各個(gè)崗位的90后人員,他們誰(shuí)不是在用自己的力量書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想,誰(shuí)不是在用自己的奉獻(xiàn)闡釋青春。

  我們正從從幼稚走向成熟,從微小匯成巨大。在即將來(lái)臨之際,我僅代表千萬(wàn)個(gè)有夢(mèng)想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊:“我們也有追求也有理想,也想用自己的行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。請(qǐng)相信我們!”

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

校園青春演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!青春本是一張白紙,自從熱情賦予它火紅,希望贈(zèng)它以碧綠,憂傷施與它天藍(lán),愁?lèi)瀸⒒疑珤伣o它。從此,青春的色彩絢麗多姿。

  在海上航行的沒(méi)有不受傷的船,更沒(méi)有人走過(guò)筆直的人生道路。我理所當(dāng)然地遇上了——

  灰色的煩惱

  能讓我揪心的不是科幻小說(shuō),不是網(wǎng)絡(luò)游戲,而是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。有那么一段時(shí)間,我可憐的排名像正弦函數(shù)線一樣起起伏伏。無(wú)論是老師發(fā)試卷時(shí)那聲輕輕的嘆息,還是家長(zhǎng)會(huì)后父母那張陰沉的臉,抑或是高高在上的同學(xué)那撇不屑的余光,都在我心中留下了深深的烙印。淚水還未風(fēng)干的我,只好默默積攢下那聲嘆息,那張面孔和那撇目光,它們慢慢融化,升騰起兩個(gè)字——“努力”!我要一步一步往上爬,小小的天空,飛揚(yáng)著流過(guò)的淚和汗?傆幸惶煳矣袑儆谖业奶炜!

  藍(lán)色的`失落

  不知從何時(shí)起,我開(kāi)始對(duì)原來(lái)的同學(xué)說(shuō)“你們班……”。當(dāng)然是指我曾經(jīng)呆過(guò)一年的初三(1)班!澳銈儼唷贝硎裁茨?代表對(duì)方,代表疏遠(yuǎn)?粗羧盏暮糜雅c其他人一齊出入食堂、教室,心里涌出一絲失落,酸酸的,像個(gè)未成熟的果子。我也不想記起,有時(shí)太奮勇斗嘴,不知不覺(jué)傷害了她;有時(shí)為了某些事情,心生妒忌,便常拿在附近的她出氣。以后在動(dòng)氣關(guān)頭,回望著那場(chǎng)爭(zhēng)吵,我的表情實(shí)在太丑了。現(xiàn)在想和他們說(shuō)聲“對(duì)不起”,也不知該從何處開(kāi)始?墒抢贤瑢W(xué)的笑容和他們一聲聲熟悉的問(wèn)候,讓我覺(jué)得我們并未疏遠(yuǎn)。

  金色的節(jié)日

  為什么這個(gè)世界,節(jié)日只為戀人準(zhǔn)備,卻忘了撥出一天給落單的人安慰。2月14日朋友送來(lái)巧克力,粉紅的紙條上寫(xiě)著:“沒(méi)有情人的我們,就湊合著過(guò)個(gè)情人節(jié)吧!币埠,多一個(gè)節(jié)日,多一份快樂(lè)。友誼其實(shí)并不需要驚心動(dòng)魄,只需要偶爾分享一點(diǎn)感動(dòng)。冬天,傳遞手心的溫度;夏天,共享樹(shù)陰的涼爽,難道還不夠嗎?有眼淚,放心流,冷淡令人難受,無(wú)論今后路要怎么走,彼此老友的角色依舊。原來(lái)朋友比戀人更高分,這讓我開(kāi)始懂得不記恨。

  青春的旅途上,有朋友的關(guān)照,有家人的呵護(hù),又有傷心和失落作點(diǎn)綴,還有什么比這更充實(shí)的呢?

  我無(wú)畏,且我正在走過(guò)!

校園青春演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  時(shí)光斑駁,指縫流光,素年錦時(shí),回首往昔,已經(jīng)被列為曾經(jīng)的那些時(shí)光,那些經(jīng)歷那些酸甜苦辣到了此刻就像是變成了一杯冷卻的白開(kāi)水,雖然依舊會(huì)在我們的生活里一天天一次次地出現(xiàn),然而卻只是一杯回不到燒開(kāi)之前的狀態(tài)的涼白開(kāi)。

  我們依舊為著夢(mèng)想奮斗著,背著書(shū)本上的歷史書(shū)寫(xiě)著自我的歷史,心中懷揣著完美與信仰,相信風(fēng)雨之后定能見(jiàn)到彩虹,之后才漸漸明白,即便是沒(méi)有彩虹我們依舊能夠在風(fēng)雨之中沉醉著。

  花開(kāi)花落訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的輪回,訴說(shuō)著輝煌與失敗,是的,我們哭過(guò),我們笑過(guò),我們?cè)鵀榱艘粋(gè)代名詞像一片葉子一樣卑微過(guò),可是我們不后悔,雖然未來(lái)真的很迷茫,在黑暗中無(wú)法觸摸到光的方向,可是我們的心卻總能為我們指引正確的道路,尋找到未來(lái)的天堂。

  都明白化繭成蝶的痛苦,但為了美麗,我們?cè)敢飧冻,因(yàn)檫@是自我的使命,因?yàn)檫@攜帶著家人們殷切的期望,如果你足夠細(xì)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦,有歡樂(lè)的,即使是天,也是這樣,雨滴是他有唯美旋律的淚珠,而雨后彩虹是他永恒溫暖的.笑臉。

  不要以為自我比他人的悲傷多,因?yàn)槿藗兛傁矚g把痛苦藏在表皮深處,不喜歡顯露,而如果你進(jìn)入他的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的人生真的沒(méi)想象那么完美,即使是最好的朋友也會(huì)有摩擦,那么我們要走的路怎樣會(huì)沒(méi)有崎嶇

  活在當(dāng)下吧,相信,在青春的陽(yáng)光照耀下,我們會(huì)活出自我的姿態(tài),散發(fā)出耀人的光芒。

校園青春演講稿13

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  人生中唯一的那次青春儀式,就在前不久拉下了帷幕。儀式的流程仍是清晰了然。

  星期四的早上,邁進(jìn)校門(mén),就已感覺(jué)到與平常不一樣的熾熱溫度。經(jīng)歷了一上午的漫長(zhǎng)煎熬,終于迎來(lái)了青春儀式的倒計(jì)時(shí),我的青春故事就此開(kāi)始。

  14點(diǎn)30分,激昂的音樂(lè)如潮水般響起,鮮艷的紅地毯如同百米長(zhǎng)卷指引著我們走向青春之門(mén)。大家都挽著最親愛(ài)的人,莊重的踩上了紅毯。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,充滿著喜悅,充滿著愉快。這時(shí)的我們,伴著一陣陣祝福的掌聲和鼓勵(lì)。有著老師們的贊許和鼓勵(lì),有著同學(xué)們的祝福與陪伴,我已是最幸福的人了。

  儀式的節(jié)目也是多種多樣。一開(kāi)始的青春啦啦操,將全場(chǎng)的氣氛都點(diǎn)燃了。校長(zhǎng)的'8點(diǎn)半熱線節(jié)目,令人捧腹大笑。表演開(kāi)始啦。只見(jiàn)一位同學(xué)埋著頭,坐在課桌上,不知所措,我正思考著這無(wú)厘頭的劇情時(shí),便望見(jiàn)8班班主任,身著粉紅色圍裙,將頭發(fā)梳成一個(gè)馬尾,標(biāo)準(zhǔn)的家庭主婦的形象,閃亮登場(chǎng)了。同學(xué)們看到不同往日的老師,如今這番打扮,也真是被嚇得不輕啊。金老師一手掃把,一手指著同學(xué),用著一口流利的南京話,開(kāi)始了她的嘮叨。但當(dāng)她接到了校長(zhǎng)的電話后,一時(shí)恍惚的連話都說(shuō)不出來(lái)了。如此精彩的表演,老師和同學(xué)們也付出了很大的努力。

  但儀式中最精彩的還是要數(shù)全八年級(jí)學(xué)生的詩(shī)朗誦了,經(jīng)過(guò)多次彩排的我們,付出了辛苦與汗水,當(dāng)然也要在

  領(lǐng)導(dǎo)面前好好展示我們的成果啦。悠揚(yáng)的音樂(lè),隨風(fēng)輕柔的傳了過(guò)來(lái),詩(shī)詞也變得富有生命和活力,音調(diào)時(shí)而高昂,時(shí)而輕柔,不知不覺(jué)便令人勾起了自己青春的回憶,沉醉在其中。隨著音樂(lè)緩緩的低了下來(lái),緊接著便是一陣陣如雷鳴般的掌聲。

  這次的青春儀式,不僅僅只是一個(gè)活動(dòng),它代表了我們對(duì)青春的定義和宣誓。正值青春的我們,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好青春。它只有一次,錯(cuò)過(guò)了便不會(huì)再來(lái)。

  青春是紅色的,因?yàn)樗錆M著激情;青春是綠色的,因?yàn)樗挥谢盍Γ磺啻菏撬{(lán)色的,因?yàn)樗鼭M是幻想;青春是五彩的,因?yàn)榍啻旱娜松揪褪氰矈Z目的。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

校園青春演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春是怎樣的?未必?zé)o憂,未必毫無(wú)坎坷,但也不缺歡聲笑語(yǔ)和成功的喜悅;蛟S很多事我們經(jīng)歷了才知道,青春其實(shí)沒(méi)有我們想象中的那么美好。

  你說(shuō)你的青春是黑暗的,沒(méi)有所謂的快樂(lè)。每天天還沒(méi)亮,你就得從溫暖的被窩里爬起來(lái),然后爭(zhēng)分奪秒的去趕第一班公交車(chē),乘到昏頭昏腦的時(shí)候到達(dá)學(xué)校,然后按照滿是主課的課程表,開(kāi)始一天忙碌的學(xué)習(xí)。晚上,頂著星空疲憊地趕上公交車(chē),看著車(chē)外閃爍的霓虹燈,感慨著那是不屬于自己的另一個(gè)世界。

  回到家后,開(kāi)始奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著作業(yè),很晚才能躺到床上。就這樣的日復(fù)一日。一周兩天的休息時(shí)間,也都在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)。我告訴你,你在抱怨青春痛苦的同時(shí)也是為了以后的生活做好了鋪墊,未來(lái)的你回頭看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春原來(lái)是紅色的,就像夏天的石榴花紅得絢麗、濃艷。

  你說(shuō)你的青春是灰色的,沒(méi)有所謂的朋友。每當(dāng)你和一個(gè)男生走得很近的時(shí)候,馬上會(huì)被老師、同學(xué)貼上“早戀”的標(biāo)簽,父母也會(huì)加強(qiáng)對(duì)你的監(jiān)視,生怕這事會(huì)成真。而你所謂的最好的朋友,這時(shí)候也漸漸與你疏遠(yuǎn),開(kāi)始和別人一樣對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)。于是你再也不相信有永恒的友情。你抬頭看著頭頂?shù)奶炜湛偸腔颐擅傻。我告訴你,你在埋怨青春沒(méi)有真正友情可信的同時(shí),你也漸漸長(zhǎng)大,開(kāi)始會(huì)看透人心。步入社會(huì)的你回頭看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春原來(lái)是白色的,就像春天的梨花白的似雪、純的無(wú)暇。

  你說(shuō)你的青春是紅色的,沒(méi)有一直的成功。每次考試前,你明明都會(huì)好好復(fù)習(xí),在考試的時(shí)候,努力想要考出好的成績(jī)。幾天后,成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,鮮紅的打叉打破了原來(lái)美好的`幻想,看著原本昨晚已經(jīng)背好的公式,因?yàn)檫\(yùn)用不得當(dāng),一分分的被扣下,本來(lái)130的總分的試卷,這扣一點(diǎn),那扣一點(diǎn),所剩無(wú)幾的分?jǐn)?shù),連及格線都沒(méi)有到,你開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí),覺(jué)得再努力也沒(méi)法考好。我告訴你,你在放棄學(xué)習(xí)的同時(shí)漸漸也丟了一個(gè)給自己未來(lái)的機(jī)會(huì)。在好好學(xué)習(xí)的同時(shí),也給自己一個(gè)機(jī)會(huì),看看自己的舞臺(tái)到底會(huì)有多大。未來(lái)成功的你回頭看看,青春是紫色的,就像秋天的薰衣草紫的神秘、不可捉摸。

  也許你的青春現(xiàn)在是一片黑暗,你要相信那是黎明前的黑暗,你需要勇敢的去迎接每天的曙光;也許你的青春現(xiàn)在是一片灰暗,你要相信那時(shí)只是烏云暫時(shí)遮住了陽(yáng)光,你需要去努力撥開(kāi)云霧,只要心中有陽(yáng)光,就不怕被烏云打。灰苍S你的青春現(xiàn)在是一片暗紅,你要懂得失敗是成功之母。

  讓青春的綠色鋪滿你我的征途吧。

校園青春演講稿15

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:《讓青春成為最輝煌的記憶》。

  時(shí)間從我們的嬉戲聲中、從我們調(diào)皮的笑臉間輕輕的滑過(guò),在我們毫無(wú)準(zhǔn)備間將我們帶進(jìn)了青春。

  我時(shí)常會(huì)想:青春是什么樣子?會(huì)像那初生的太陽(yáng)燦爛耀眼,又或是像那江河里奔騰的巨浪激情澎湃,還是會(huì)像那翱翔藍(lán)天的雄鷹自由自在?

  我覺(jué)得,青春是一支余韻不絕的歌曲,她將浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,將每個(gè)人的心弦撥響。她,無(wú)疑是動(dòng)人的,就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢;就像秋天的天高云淡、冬天的寧?kù)o致遠(yuǎn)。青春,多么美好!

  青春時(shí)期,我們的身影總是倘麗瀟灑,行為總是張揚(yáng)而獨(dú)具個(gè)性。我們想讓青春的夢(mèng)想展翅高飛,我們想讓自己的生活充滿光彩。所以現(xiàn)在的我們要抓住每一個(gè)小小的夢(mèng)想,不能因?yàn)橐淮涡⌒〉腵失意而停止追逐的腳步。即使我們沒(méi)有超人的能力和偉大的智慧,我們也必須相信,只要努力過(guò),就會(huì)有未來(lái)。

  聞名中外的橋梁專家茅以升,出身貧寒,7歲入小學(xué),10歲上中學(xué),15歲進(jìn)大學(xué),他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,在圖書(shū)館收集整理資料近千萬(wàn)字,有整整200本讀書(shū)筆記,被保送去美國(guó)留學(xué)后,僅一年便獲得碩士學(xué)位,成為美國(guó)加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士,當(dāng)時(shí)才24歲的他可以說(shuō)將青春的光輝燃放到了極致。牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,愛(ài)因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論。青春,是他們?nèi)松杏篮愕呢S碑!

  青春歲月,春暖花開(kāi)。人生的旅程剛剛開(kāi)始,等待我們的是艷陽(yáng)也好、風(fēng)雨也罷,都讓我們充分珍惜這美好的時(shí)光!讓青春成為最輝煌的記憶!

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