【精選】班長競選演講稿模板集錦八篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的班長競選演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。
班長競選演講稿 篇1
親愛的班助、同學們,大家晚上好。
我叫劉成俊,來自江蘇揚州。這是我進入這個新的班集體以來第二次發(fā)言,發(fā)言目的是為了競選班長。班長是一個班級的核心,都說當班長要有過人的能力,我并不指望自己能有什么過人之處,我擁有的都是大家共有的認真負責、吃苦耐勞的精神,我很普通,沒有什么興趣愛好。
有時候想要做某一件事,我都會全力以赴地去完成它,比如這次國慶七天假,我在30號和5號那天花了16個多小時騎著自行車回老家、回學校,我很高興我做到了,我想,這就是毅力和堅持,是作為一個班干所不能缺少的。
在開學初我也想過要不要競選班長,因為我的家境不太好,我怕兼職什么的而耽誤班級工作,后來想想我來到這所學校是為了學習、培養(yǎng)能力的,錢以后可以再賺,而這機會只有一次,錯過了就沒有了。所以我希望能好好把握住這次機會,培養(yǎng)自己組織、領導能力等。
我不玩游戲,我也說過我大學不談戀愛,所以我有更多的時間為班級服務。我們大家現(xiàn)如今都是成年人了,許多事都得自己作主、自己處理。在美國,16歲的年輕人就得自己賺錢養(yǎng)活自己,我只想說父母賺得錢不容易,我們不應該花錢大手大腳的,應該勤儉節(jié)約,把錢花在刀刃上。高考過后,家里的飯菜都由我一個人來完成,自己的衣服也得自己洗,我沒有怨言,父母為我們付出得太多太多,這些只是為了能讓他們輕松一點。
七月下旬和八月上旬那十幾天,我在工地上打過短工,那不累,但是很熱,就像蒸爐一樣,我想在座的各位沒有做過,但你們中有父母做過工人,我爸爸就是。
對于我從暑假開始就參加健身房這件事,其實我家里人都不太同意,但我自己為自己作主,因為我知道,沒有強健的身體,你什么也干不了,太多的人因病去世,我不想還沒有為父母盡孝身體就垮掉,誰也不想經(jīng)受疾病纏身的折磨。所以說,我希望大家能夠多鍛煉鍛煉,不是為了有力氣打架鬧事,而是為了強身健體,為未來奠定良好的身體基礎。
言歸正傳,班級凝聚力是一個班的靈魂,起哄不是一個班良好凝聚力的'表現(xiàn),但一個有良好凝聚力的班級少不了起哄的節(jié)奏。良好的班級凝聚力還體現(xiàn)在紀律良好,學習氛圍濃郁等方面。軍訓我們沒有為咱二系增光,但我們不能讓我們機電2班丟臉。二,總是最出色的一個數(shù)字,我相信,我們二系機電2班也會是最出色的一個班集體。我們,是一家人。
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
班長競選演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我叫xx,今天我要競聘的是班長。
我有信心做好我們班的班長。首先,我有強烈的責任心,老師布置的工作,我一定能按時完成。其次,我富有愛心,主動關心每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,特別是幫助落后的同學改正缺點。第三,我有一定管理班級的能力和經(jīng)驗,敢于負責。從一年級至今,我已經(jīng)做了兩年的班長,對我們這個班集體已經(jīng)非常了解,懂得怎樣成為一名好班長。第四,我熱愛學習,興趣廣泛,各門功課成績優(yōu)秀,在集體中有一定威信。
同學們,假如我如愿地成為班長,我將努力做到:一、以身作則。各方面嚴格要求自己,在學習上更加刻苦努力;行為習慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情。二、做好老師的`小助手,協(xié)助老師做好班級管理工作,積極幫助有困難的同學共同進步。
我有信心做好班長,希望大家支持我,多投我一票。謝謝大家。文章正文:
在競選班長前,首先請老師和同學們接受我發(fā)自內(nèi)心的感謝。在一年前,我競選上了班長。一年來,我這個班長給班里做的貢獻很少,可老師和同學們對我的幫助是那么多,是你們給了我那么多的信任、理解、關心、支持和寬容。不知同學們可否記得,一年前,我還是一個膽小的女孩,就在我競選上班長后,漸漸變得膽大起來、自信起來,步伐變得堅定起來,使我學會了勇敢地面對困難,克服困難;學會了刻苦學習,努力工作;學會了與同學們相互溝通,相互交流。這一切我會銘記在心。
班長競選演講稿 篇3
親愛的老師,同學們:
大家好!
我是高子燁,今天,我將要競選的職位是班長。為什么我要競選班長呢?俗話說,人往高處走,水往低處流,誰不希望自己進步呢!所以,即使我知道覬覦班長這個位置的人很多,但我還是來了。這次參加競選,我是帶著很大的`決心來的。我希望大家能給投我上你們那寶貴的一票。
如果這次我能入選班長這個職位,我向大家保證,我以后會做到以下幾點:
1、萬事我會以班級的利益為中心。
2、如果有同學打架,我會及時制止。
3、如果遇到同學有不良行為,我會及時糾正。
4、當同學有困難時,我會盡力幫助他。
5、遇到垃圾,我會撿起放到垃圾桶里。
6、遇到班級喧嘩的行為,我會讓同學們安靜下來。
7、我會幫助學習差的同學端正學習態(tài)度,讓他們跟上我們的步伐。
8、我會維護班級公物,不讓任何人破壞。
但我也有缺點,有時,我也會偷點小懶,比如有時上課,我感到很疲勞的時候,我會走神,甚至會打瞌睡。我還很貪玩,玩起游戲來經(jīng)常能玩幾個小時?梢哉f我只要一玩,就停不下來,連媽媽都稱我為小網(wǎng)蟲。但這些缺點,我都會慢慢改掉的。
當然,我也有優(yōu)點。我非常愛學習,也樂于助人。當同學有什么需要,我都會滿足他。比如同學渴了,我就會把自己的水給他,同學的筆斷了,我就會把我的筆借給她。不管我有多少缺點或優(yōu)點,我都會不斷進步。
最后,我想說,如果我當選了班長,我一定會全心全意地幫助同學。但如果這次沒被上也不要緊,我仍會繼續(xù)努力的。最后,希望大家把你們手中那神圣的一票投給我吧!
祝:
老師萬事如意,同學們學業(yè)有成!
班長競選演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
我叫xxx,這次班干部競選,我想競選班長。我為什么要競選班長呢?有三個原因。
第一、我是一個活潑開朗的`人性格外向,真誠待人,樂于助人,也愿意為同學們服務,做一些力所能及的事情。我平時能團結大家,與同學們共同進步。
其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取,才能體現(xiàn)自己的價值。
再次、從開學到今天,已有好幾周的時間了,我和同學們相處得比較融洽。,尤其是在我以前擔任班長其間,同學們對我的支持、理解,使我積累了一點經(jīng)驗,也使我更加喜歡這項工作。
在此,我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝,希望同學們今天再一次給我支持,投我一票。
如果我當選了。我一定努力工作,刻苦學習,做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手,為把我班建設成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。
如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學學習,為下次競選打下基礎。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
班長競選演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx小學2年5班的一名五年級學生,我叫王姬。站在這里,我很榮幸,我希望當一名班長,為崇文街小學爭光,為我們2年5班,為同學們貢獻我的才華,當老師的小助手,為集體發(fā)光發(fā)熱!
我和大家一樣,都為崇文街小學而感到自豪!在校長、老師和同學們的教導下,我從一年級,一個不懂事的孩子成為了一名五年級的優(yōu)秀少先隊員,過去取得的成績,是老師和同學們一起給予我的,在此,我要感謝大家,感謝那些曾經(jīng)幫助我、鼓勵我的所有人!
為了當好一名合格的班長,我的心里已經(jīng)藏了許多想法。我想讓學校每周舉行一次大型的活動,讓同學們想干什么就干什么,給他們一個自由的空間;我想讓同學們每人準備一個垃圾袋,看見地上有紙,就主動地撿起來,提高文明意識,讓同學們成為校園中的一朵朵文明之花;我還想倡導“手拉手”活動,每月去一次,讓我們了解他們生活的艱苦,多獻一份愛心……當然,我們還可以組織同學一起來想,發(fā)揮我們各自的.優(yōu)勢。
我希望把我們2年5班這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家能夠敢于發(fā)言、勇于思考、善于開拓。
我還有許多的優(yōu)勢。我愛學習,各門功課都名列前茅;我愛音樂,曾經(jīng)在“七彩陽光”的活動中備受好評;我愛美術,我的畫畫技術在班里一直是高手中的高手,還得過“實力小畫家”的美稱;我愛跳舞,曾經(jīng)還在北京參加過決賽;我愛寫字,近年就獲得了“書法二等獎”;我愛看書籍,別人都說我是個書蟲,這話一點兒都沒錯,因為我每天臨睡前都要啃一啃書才肯罷休;我還是老師的得力小助手,還被老師評為“綜合素質(zhì)優(yōu)勝者”。但是,我唯一不足的,就是膽小,在別人眼中沒有威信,如果我把這兩點補上了,我就會成為2年5班頂呱呱的好學生。我還有許多的優(yōu)勢,相信在大家的幫助下,我一定會慢慢地走向成功之路的。
這次競選班長,如果我競選成功,我會以我最大的努力讓我班各項都搞好,讓流動紅旗在我們班安家,讓我們成為全年級中最出色的一個班級,我還會建立好學生幫助差學生的活動小組,讓我們班人人都是好學生,積極向上。如果我競選失敗,我決不會氣餒,我會彌補我的不足,全心全意地為班級服務,爭取下一次競選成功?傊还芙Y果怎樣,我依然會努力的,來完成班長這個職位!
請大家投我寶貴的一票,我會好好工作,讓我們班成為文明班級,讓我們大家都好好學習,爭做一位文明的好學生!
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫竇慧茹。今天我能在這里競選班長,心里感到萬分榮幸,感謝大家給我這次鍛煉機會。
如果這個我能競選上班長,我一定會認真負責,全身心地投入工作,積極引導大家好好學習。同時,我也會嚴格要求自己,一身作則。學習上,我要刻苦努力;行為上,我嚴于律己;日常生活中,我要樂于助人,為大家樹立一個好榜樣!
我覺得當一名班長,一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他班干部及同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃、精彩萬分!
在我值日時,同學們完成了學習任務后的時間,我不會統(tǒng)一讓同學們干什么,因為我認為如果統(tǒng)一地做所以后面事情,就太苛刻了,大家可以根據(jù)自己的學習程度,自由支配時間,做些有意義的、自己想做的事。數(shù)學成績差一些的同學多做些習題,語文差一點可以多看書,英語差一點的多記多背單詞。這樣,合理地利用時間,可以讓同學們及時補上落下的課程。
我沒有畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當?shù)挠職。在這里,我要向諸位同學保證,我不會因為和誰是好朋友,就袒護誰。我會一視同仁,管理好班級的`。
是金子總會發(fā)光的。我希望這一次在群星中閃爍的金子就是我。同學們,請頭給我寶貴的一票吧!謝謝!506個字
班長競選演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xx,來自xx小學,來到我們xx班的大家庭,現(xiàn)在有這么一個機會,我想競選的職位是班長。
班長是帶領大家一起管理一個班級的,同樣也是責任重大,作為一名積極向上的學生,我覺得每個人都可以來競選班長,我以前在小學的時候,每次都上臺去競選,但是沒有成功過,大家別笑,有的同學可能知道,但是我覺得,屢敗并不能讓我放棄,反而讓我會屢戰(zhàn),即使這次我還是沒有當上班長,但是我也是會為班級服務,并且在平常的時候做個好的學生,認真的把學習搞好。我的成績不是特別的好,但是也不是太差,同樣我沒有擔任過任何的班委,但是我就是有這么一顆不服輸?shù)男,想來競選班長這個職位。假如說我這次真的成功了,大家愿意投我一票,那么我當上班長后,會做一些事情來為班級服務。
在學習上我會認真積極的去帶好頭,即使我成績不是那么的好,但是努力卻是每個人都可以做到的事情,在上課的時候,我也是會協(xié)助老師管理好班級的紀律,特別是自習的時候,雖然老師不在,但是我覺得自習才是考驗我們的時候,我會在自習的時候認真的學習,同時也是督促大家學習,不能講小話,做其他的`事情,讓自己松懈了,在平時上課的時候,我也要認真的聽老師講解,然后多舉手發(fā)言,做好榜樣。
在生活中,我們初中的生活沒有小學那么的自由了,學習的任務更多了,但是我們認識了更多同學,同樣也可以參加更多的活動,像學校組織的晚會,班級組織的活動,我們可以做辯論會,或者戶外的秋游活動,我會認真的組織好,做好活動的方案,讓同學們在玩中學到東西,在玩中體會到快樂。在班級的管理上我也會請教老師和以前做過班長的同學,把管理的工作做好。
這就是我的想法,我雖然沒做過班長,但是我相信憑借我的熱情,憑借我的積極,還有我做事情都認真的態(tài)度,一定可以做好班長的,我性格是很外向的,我們雖然相處的時間不是太長,但是大家應該也是對我有些了解的,如果大家覺得我在這次的競選演講中還講的可以,也愿意給我一個當你們班長的機會,不再讓我失敗了,請投我一票,讓我成為你們的班長,帶領大家在初中這個新的班級學校搞好學習和生活。謝謝大家!
班長競選演講稿 篇8
老師,同學們:你們好!
今天,我走上演講臺競選的目標是班長。我曾擔任過很久的班干部及校大隊,有一定的經(jīng)驗,這是優(yōu)勢。我堅信,憑著我的勇氣與經(jīng)驗,我一定可以做好班長這一職。
班長作為一個班級的核心人物,是架在老師和同學之間的一座橋梁,在工作中應該民主的征求同學的意見,但也要在同學中建立起威信。同學們的合理建議和要求,我會及時向老師反應;當老師和同學之間有矛盾的時候,我會明辨是非,敢于堅持原則.我雖不能做到永遠一碗水端平,但我保證做到在任何時候,任何情況下,都以身作則,將班級,將同學放在第一位。 并且我認為班長要具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。其次,我還具有較強的應變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種偶發(fā)事件,再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。在以情聯(lián)誼的同時以法治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事。在上一學期,我也仔細觀察了班委們的管理,他們有許多值得我學習的地方,我將結合自己和所學到的經(jīng)驗及班級情況,編排出自己的治班總綱領:
如果我當選班長,以下是我首先要做的幾件事:
一,做好三個帶頭
1.帶頭好好學習;.在做好班務工作的同時,也不耽誤自己的學習,要以優(yōu)異的學習成績給同學做榜樣.并與學習委員一起帶動同學的學習積極性,使整個班級一起進步;
2.帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。
3.帶頭自覺遵守校規(guī),班規(guī)及寢室紀律
二,建議在班級報廊中開辟新視野欄目,及時追蹤國內(nèi)外時事要聞。
三,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,以便及時更好的改進自身工作。最后,不論這次競選結果如何,我有勇氣站上這里來說出我的想法,我就成功了。如果我能當選班長,我一定不會讓老師和同學失望。謝謝,請大家支持我。ㄍ跣缾偅 老師們同學們大家好!
今天,我的目的就是競選班長。我堅信,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,和對之前班級工作的`經(jīng)驗,能成為一個不同風格的班長。
擺官架子不是我的風格。而我的想法是做一個徹底的平民班長,我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面,我希望的是在管理的時候大家能認真聽取,積極實行,不愿意大動干戈,在平時,也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的要求。在任何時候,任何情況下,都首先是想同學們之所想,急同學們之所急。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先,我曾經(jīng)擔任過多種班委,對各個班委的重點難點有一定的認識。憑借這一優(yōu)勢,我可以做到將班委的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。并且因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我要做一個最民主的班長,多方面聽取意見。如果同學們對我不信任,隨時可以提出不信任案,我也不會死賴不走。我決不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認為一個班長無功就是過。
謝謝大家!
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