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數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2023-04-21 11:11:56 競(jìng)選演講稿 我要投稿

數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿范文匯編五篇

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成,F(xiàn)如今,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿范文匯編五篇

數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是x年級(jí)x班的學(xué)生xxx。我的目標(biāo)是當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。我一直相信憑著我的勇氣和才干,我一定可以?shī)Z取數(shù)學(xué)課代表這個(gè)光榮的職務(wù)。我有個(gè)壞毛病,就是愛(ài)做些小動(dòng)作。所以,我打算利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)改正我這個(gè)壞毛病。我也可以在班里樹(shù)立威信。

  我有自己的優(yōu)勢(shì):一是我學(xué)習(xí)成績(jī)好,每次數(shù)學(xué)考試都在97分以上;二是我嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,下課從來(lái)都不打鬧;三是我酷愛(ài)數(shù)學(xué)。

  如果我競(jìng)選成功,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):首先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀取正當(dāng)?shù)?權(quán)益;再次,我還會(huì)協(xié)助老師,幫助老師拿好教學(xué)用品,并檢查同學(xué)課前準(zhǔn)備。我還會(huì)幫助老師收發(fā)作業(yè)本,并在數(shù)學(xué)自習(xí)課上約束同學(xué)。我還會(huì)輔導(dǎo)該科差生,對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè)者要告訴老師,制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象。

  奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)!希望大家投我一票,我一定不辜負(fù)大家的期望,全心全意為大家服務(wù)。如果我落選了,就說(shuō)明我還有一些不足之處。我一定會(huì)努力彌補(bǔ)缺點(diǎn),爭(zhēng)取下一次的競(jìng)選成功。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是董金釗,這次我要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。感謝老師給我這次機(jī)會(huì),讓我參加競(jìng)選。拿破侖曾說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的土兵不是好士兵”。我就是一個(gè)很想當(dāng)“將軍”的“士兵”。

  當(dāng)數(shù)學(xué)課代表可不像大家想得那樣容易,當(dāng)數(shù)學(xué)課代表要熱心,不能自私,對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要鼓勵(lì),還要敬業(yè),這幾點(diǎn)我都能做到。

  如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)成為數(shù)學(xué)老師的得力助手,全心全意的為大家服務(wù),認(rèn)真的給不會(huì)的同學(xué)講題,平等對(duì)待每一位同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)、嚴(yán)以律己、以身作則。如果老師布置家庭作業(yè),我會(huì)第一時(shí)間告訴同學(xué)們,不拖拉。上課時(shí)作業(yè)我會(huì)很快的做完,并且保質(zhì)保量。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)有數(shù)學(xué)方面的`疑問(wèn),我會(huì)及時(shí)上報(bào)老師。

  雖然現(xiàn)在我不是最優(yōu)秀的,但“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我只要不懈努力,將來(lái)我一定是最棒的。請(qǐng)同學(xué)們支持我!謝謝大家!

數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 篇3

  敬愛(ài)的老師 親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天有幸可以登上講臺(tái),競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表,我相信自己可以勝任這個(gè)職位。

  我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣,每當(dāng)老師講課時(shí),我都會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng),所以,我有信心做好這個(gè)工作。

  我也十分喜歡奧數(shù),因?yàn)樗梢詭(gè)我無(wú)限的快樂(lè),做出別人做不出的題,會(huì)有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的幸福。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)比較好,如果有同學(xué)又不會(huì)的問(wèn)題,我很樂(lè)意幫他解答,幫助他弄懂問(wèn)題。并且我希望這個(gè)職位可以給自己起一個(gè)監(jiān)督的作用。

  雖然我們班的同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)不是特別優(yōu)秀,每次都有不及格的。如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,那么,我一定會(huì)幫助他們,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),讓他們可以考出自己滿(mǎn)意的成績(jī)。這樣,我們的成績(jī)就會(huì)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的'進(jìn)步。

  與此同時(shí),我也不能放縱自己的學(xué)習(xí)成績(jī),必須嚴(yán)格要求自己,帶個(gè)好頭,認(rèn)真完成老師交代的任務(wù),一定不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,在今后的學(xué)習(xí)中,你們將看到一個(gè)不一樣的我。

  不過(guò),在滿(mǎn)足你們所有愿望之前,你們要把自己手中神圣的一票投給我,謝謝大家的支持。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好,我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的.職務(wù),我相信憑著我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。

  我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是全班第一,數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jī)那么好,但我有一顆上進(jìn)心,憑著這顆上進(jìn)心,我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒(méi)考好,我都會(huì)自責(zé),不停地想:這么簡(jiǎn)單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數(shù)學(xué)成績(jī)最好的一個(gè)了。

  也許有時(shí)我因?yàn)樘?dòng),說(shuō)話時(shí)傷了你們的心,愿你們涼解。

  如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定加強(qiáng)自我管理能力,如果我沒(méi)有當(dāng)上,我也不會(huì)氣餒,虛心接受別人提出的意見(jiàn),改正不足的地方。

  希望大家支持我,謝謝!

數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是孫亞楠,競(jìng)選本班的數(shù)學(xué)課代表。

  數(shù)學(xué)課代表,就是要引導(dǎo)全班同學(xué)服務(wù)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。要做好這項(xiàng)工作首先要不斷提高自身的學(xué)習(xí)水平,而且還要起到帶頭表率的作用,以此得到同學(xué)們的認(rèn)可,引導(dǎo)和幫助周邊的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,以點(diǎn)帶面影響引導(dǎo)全班同學(xué)共奮進(jìn)。

  要做到這些工作,不是很輕松容易可以完成的,但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項(xiàng)工作,服務(wù)于數(shù)學(xué)領(lǐng)域;服務(wù)于全班同學(xué)。其中,以點(diǎn)帶面的方法是:首先要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆錄;對(duì)于不會(huì)的或有異議的問(wèn)題,要及時(shí)的`請(qǐng)教老師或發(fā)起課間討論小組討論,讓沒(méi)學(xué)會(huì)的同學(xué)和學(xué)會(huì)的同學(xué)共同參與學(xué)習(xí),再將學(xué)會(huì)的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習(xí)小組中進(jìn)行討論,形成點(diǎn)到面的擴(kuò)散,達(dá)到幫助同學(xué)的目的,帶動(dòng)學(xué)習(xí)高漲的趨勢(shì),對(duì)于學(xué)習(xí)不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。

  以上是我的一些想法,當(dāng)然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持,謝謝!

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