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我的青春我做主演講稿

時(shí)間:2023-03-26 14:52:09 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

關(guān)于我的青春我做主演講稿匯編8篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我的青春我做主演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于我的青春我做主演講稿匯編8篇

我的青春我做主演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué)們:

大家好!

  今天我演講的題目是我的青春我做主。

  花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣,卻贈(zèng)予我們一份穩(wěn)重與成熟。然而在風(fēng)華正茂、揮斥方遒的青春年少,誰(shuí)當(dāng)中流?在充滿叛逆、昂揚(yáng)斗志的青春歲月,誰(shuí)主沉?在這里,我要堅(jiān)定地告訴大家,答案是我的青春我做主!

  青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,是我們?nèi)松鷼q月里的.一段美麗而充實(shí)的旅行。在青春的歲月里,我曾遇到過(guò)人生的十字路口,究竟是選擇哪個(gè)方向,沒(méi)有人能替我決定,因?yàn)樽约旱娜松枰约鹤鲋。記?0xx年初夏,我很幸運(yùn)地被二中直升班錄取了,全家人都為我感到驕傲,我也很興奮,終于可以提早結(jié)束初三這惡魔般的生活。然而喜悅之余,我又有些猶豫,難道我真的要放棄中考選擇直升班,然后踏入浙師大,一輩子都呆在金華。一想到這兒,我突然覺(jué)得自己的青春太沒(méi)激情了,才初三就可以看到未來(lái)的人生軌跡。當(dāng)初的我真的很是矛盾,究竟是要繼續(xù)中考還是選擇直升班?記得媽媽當(dāng)初和我說(shuō):“這條路由你自己走,無(wú)論你做什么決定我們都支持你!笨吹轿医裉煺驹谶@兒,想必大家就應(yīng)該知道我當(dāng)初所做的決定了。雖然也有人生中沒(méi)有中考和高考的遺憾,但我并不后悔當(dāng)初的選擇。成為一名人民教師一直是我兒時(shí)的夢(mèng)想,在作出決定的那一刻,我就明確了自己將來(lái)的職業(yè),明確了大學(xué)要進(jìn)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。因此在高中三年也一直為這一目標(biāo)努力。直升班讓我收獲了一段與你們不同的人生經(jīng)歷。自己選擇的道路就要堅(jiān)定不移地走下去,這也是對(duì)自己的青春負(fù)責(zé),待到四年大學(xué)畢業(yè)時(shí),我們沒(méi)有遺憾的青春。

  青春本是美好的,但未經(jīng)過(guò)奮斗的青春只能是一潭死水,毫無(wú)生機(jī)。高爾基說(shuō)過(guò):“青春是一個(gè)普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨練!鼻啻盒枰で榕c勇氣,也需要奮斗與磨煉。為了體驗(yàn)教師這一角色,我在周末就干起了家教的兼職,在大一的暑假里,我抱著嘗試的勇氣在鎮(zhèn)上辦了個(gè)暑期輔導(dǎo)班,雖然一切都處在嘗試、探索、積累經(jīng)驗(yàn)的階段,但我覺(jué)得這樣的鍛煉非常有意義,從中我體會(huì)到了青春的滋味,明白了青春歲月的確需要我們一份獨(dú)立自主的能力,無(wú)論成功與失敗,那都是一段充實(shí)的人生經(jīng)歷。

  在我的青春歲月中,充滿了激情與挑戰(zhàn),在我人生道路上的一個(gè)個(gè)決定,都在詮釋著:我的青春我做主。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!不要等到光陰荏苒,時(shí)光流逝,才獨(dú)自嘆息青春的短暫。作為新時(shí)代的青年,我們的人生,我們的青春應(yīng)當(dāng)由我們自己主宰,我們要用實(shí)際行動(dòng)去點(diǎn)亮青春的美麗,奏響青春的號(hào)角,請(qǐng)相信:我們的青春自己做主,我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的青春我做主演講稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時(shí)代的我們,必定要在自己的分析決定中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,由我做主的青春,才會(huì)脫離幼稚無(wú)知,達(dá)到成熟穩(wěn)重。

  這般如金子般的時(shí)光,必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年輕的心,有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風(fēng)采。伸開(kāi)手掌,細(xì)看掌心的紋路,握緊拳后,命運(yùn)盡在手中。

  我們將要推動(dòng)歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風(fēng)雨;將要開(kāi)創(chuàng)另一片未知天地。而這一切"將要",都始于我們的青春——由我們自己做主的青春。作為未來(lái)的基石,我們必要明了如何做主。那樣,不僅僅說(shuō)青春是多么美好,而是由我們自己做主的青春,已綻放出奪目的光華;那時(shí),"我的青春我做主"便不僅僅是一句口號(hào),更將在未來(lái),為我們締造輝煌!

  愿在座的每位同學(xué)都青春無(wú)悔!在自己的青春里向著理想自由奔跑,必要時(shí)展開(kāi)自己隱形的翅膀展翅高飛!

  倡議篇

  花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣,卻贈(zèng)送給我們一份穩(wěn)重與成熟。然而,在風(fēng)華正茂、揮斥方遒的青春年少,誰(shuí)當(dāng)中流?在充滿叛逆、昂揚(yáng)斗志的青春歲月,誰(shuí)主沉浮?我們要堅(jiān)定地告訴大家,答案是:我的`青春我做主!

  青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,是我們?nèi)松鷼q月里的一段美麗而充實(shí)的旅行。青春的生活,在匆忙中孕育著早春的生機(jī),在堅(jiān)持中展現(xiàn)著盛夏的熱烈,在拼搏中蘊(yùn)藏著金秋的豐碩,在競(jìng)爭(zhēng)中昭示著寒冬的希望。她是詩(shī)意的,卻不乏拼搏的激情;她是時(shí)尚的,而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),她會(huì)在我們一生的歷練中,折射出耀眼的光芒!

  青春,一個(gè)陌生又熟悉的名字,屬于你,也屬于我。在清新靜謐的校園,求知若渴的我們,正在自主學(xué)習(xí),汲取知識(shí),那是我們充實(shí)的青春;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,大家撕心裂肺地加油吶喊,那是我們跳動(dòng)的青春;春日放歌賽場(chǎng)上的激情演唱,那是我們飛揚(yáng)的青春;還有那清朗校園中的書(shū)生意氣,那是我們至真的青春!在這里,我們充實(shí)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活,我們是校園的主人!課堂上我們積極深思,勇躍回答,用自己的思考來(lái)詮釋真理。試驗(yàn)室中,我們勇于操縱,積極探索,用自己的實(shí)踐來(lái)認(rèn)知真理。食堂中,我們互相禮讓,例行節(jié)約,用自己的行為來(lái)傳遞青春的魅力。校園生活,讓我們告別依賴,走向自立,一次次我們自主主持的班會(huì),一件件我們自己刷洗的衣服,一個(gè)個(gè)我們自己的決定,都在詮釋著:我們的青春我作主。

  也許有人會(huì)說(shuō):"校園束縛了我們的手和腳,截?cái)嗔宋覀冿w行的翅膀,這簡(jiǎn)直是浪費(fèi)青春!"假如你也這樣想,請(qǐng)你盡早收心吧。因?yàn)榍啻盒枰覀儶?dú)立做主的品質(zhì),更需要我們以苦為樂(lè)的豪情!學(xué)會(huì)用左手溫暖右手,學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè),并且享受這種快樂(lè)。生命本身就是一片廣袤的沙漠,只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井,使思想之水源源不斷地涌出,就可以把沙漠變成綠洲!

  人生猶如一張弓,弦拉得越緊,生命之箭就會(huì)射得越遠(yuǎn)。雄鷹必須在不斷的摔打與爬起中才能使翅膀變得硬朗,才能攢下翱翔萬(wàn)里的勇氣,才能展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空!

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!不要等到光陰荏苒,年華漸逝,才獨(dú)自嘆息;不要等到花季不再,雨季已過(guò),才內(nèi)心凄涼。與其說(shuō),在人生的黃昏,無(wú)奈地擦拭過(guò)去的歲月,不如恰在這蓬勃的季節(jié),無(wú)悔地"锃亮"青春的容顏。行動(dòng)起來(lái)吧,我的青春我做主!

  讓我們來(lái)主宰自己的青春,主宰自己的人生。畫(huà)一條青春的弧線,鑲一片七彩的陽(yáng)光,攜一串歡悅的音符,愿生活多姿多彩而又美好真誠(chéng)!

  讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過(guò)天空;

  向浩瀚星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;

  用所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)終點(diǎn)。

  請(qǐng)相信,

  我們的青春自己做主,

  我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的青春我做主演講稿 篇3

尊重的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我演講的題目是:我的青春我做主。

  風(fēng)華正茂,是此刻我們最好的形容詞。青春是一個(gè)美麗的字眼,每個(gè)人都有青春,在這個(gè)時(shí)期,你也許會(huì)因讀過(guò)一本好書(shū)而愜意,因解決一道難題而滿足,因做家務(wù)而勞累。

  每個(gè)人都擁有青春,青春賦予每個(gè)人活力。青春,正是我們蓬勃生長(zhǎng)的時(shí)期,我們應(yīng)該把握青春。在青春的歲月里盡力的做好自己,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己。青春是屬于自己的,掌握在自己手中。

  年少時(shí)的我不愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲也幌矚g它內(nèi)容的平淡。可是在這個(gè)學(xué)期,我卻喜歡上了它。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,懶洋洋的太陽(yáng)照射進(jìn)我的窗頭,我用手擋住那刺眼的光芒,另一只手翻過(guò)一頁(yè)書(shū)。此時(shí)的我手里拿的是一本書(shū)《四世同堂》,那是一本很厚的書(shū)呢,短短幾天就已經(jīng)讀了很多。我被書(shū)中的情節(jié)所迷住,移不開(kāi)眼。

  書(shū)中的瑞宣是一位負(fù)責(zé)任、不愿當(dāng)亡國(guó)奴的人,他痛恨侵犯他所熱愛(ài)著的北平的日本人,他想逃走,可是如果他逃走了家里的妻兒老小又該怎么辦呢?他親愛(ài)的鄰居也一個(gè)個(gè)遭到了迫害。我不由得想到我們現(xiàn)在的`生活,我沒(méi)有生活在那個(gè)年代,不知道亡國(guó)的可怕。我愿繼續(xù)讀下去,去體會(huì)這些感受,同時(shí)去感悟青春。

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,都感受過(guò)青春的美妙。也有人曾經(jīng)浪費(fèi)綠色青春的美好時(shí)光,去頹廢,去敷衍。青春,應(yīng)該堅(jiān)持,為學(xué)業(yè)而拼搏。

  數(shù)學(xué),一直是我的心頭病。我總會(huì)因一道難題而放棄,去尋找下一道易題,F(xiàn)在我變的越來(lái)越頑固了,遇到難題首先得想一想,接著下筆去算,還沒(méi)有頭緒就去問(wèn)問(wèn)同學(xué)。解決一道難題后會(huì)表?yè)P(yáng)一下自己。從此,數(shù)學(xué)不再是我的心頭病,而是我的心頭寶。

  不要以為青春是一個(gè)很輕松的話題,它有時(shí)也是一種責(zé)任。

  長(zhǎng)大后的我會(huì)經(jīng)常做家務(wù),而我最擅長(zhǎng)就是洗碗了。我有時(shí)會(huì)在全家吃完飯后幫媽媽洗碗。有一次,媽媽上了一天班后很累,我便自告奮勇地去洗碗。我輕輕地把碗放在洗碗臺(tái)上,用水把碗沖一下,然后用洗潔精擦拭一下,最后用水沖洗干凈。我跑去媽媽的身旁,偷偷瞟一眼媽媽的手,只見(jiàn)那手跟我的不一樣,變得粗糙了。許多人認(rèn)為,家務(wù)活是父母的責(zé)任,而我認(rèn)為這也是我們的責(zé)任。因?yàn)槟愕那啻盒枰砷L(zhǎng)。

  父母的期望,老師的期望,朋友的期望,組成一個(gè)期望的光環(huán),成為我們生命的主體,我們?cè)谄谕猩睿谄谕谐砷L(zhǎng)。

  匆匆一路風(fēng)景,駐成永遠(yuǎn)的回憶,在青春的路上,我們慢慢長(zhǎng)大,越來(lái)越接近心中的那片連天,長(zhǎng)大后的你會(huì)因青春的奮斗而精彩。

  我們每個(gè)人有自己不同的青春,青春的歲月需要我們做主。

  我的青春我做主!

我的青春我做主演講稿 篇4

  各位老師、同學(xué),早上好,今天我講話的題目是“我的青春我做主”。

  青春,像剛剛升起的太陽(yáng),前面是望不盡的一片蔚藍(lán);青春,像剛剛冒尖的嫩芽,前面是看不完的春光燦爛;青春,像初離源頭的潺潺小溪,憧憬著大海里的波浪滔天;青春,像茁壯成長(zhǎng)的馬駒,在萬(wàn)里征途上奔騰馳騁……讓我們勇敢地展開(kāi)雙臂,迎接那閃光的年華。

  今天我就將和大家一起來(lái)探討如何把握我們的青春,做青春的主人。

  青春期,文學(xué)家稱之為“人生的花季”;社會(huì)學(xué)家稱之為“多事之秋”;犯罪心理學(xué)家稱之為“最危險(xiǎn)的年齡”。該怎樣渡過(guò)這人生的黃金時(shí)期呢?

  首先,我們要認(rèn)識(shí)青春期。由于生理上的巨大變化,青少年在思想上往往難以承受,因而許多心理上的變化隨之而生。這時(shí)期開(kāi)始對(duì)異性愛(ài)慕,思維迅速發(fā)展,世界觀人生觀逐漸形成。對(duì)自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象的理解能力不斷提高,但尚不成熟,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),易受周?chē)h(huán)境的影響。因此,培養(yǎng)健康心理就顯得尤為重要,我們可以從以下幾方面入手:

  第一、樹(shù)立正確的人生觀

  認(rèn)識(shí)人生的意義,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人利益和祖國(guó)人民的利益聯(lián)系在一起,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,“不以物喜,不以己悲”,“勝不驕,敗不餒”。敢于正視自己的不足,奮起直追;對(duì)他人的成就感到欣慰,不忌妒。

  第二、充分認(rèn)識(shí)自己,樹(shù)立自信

  在個(gè)人所具有的條件中,有很多是不能改變的。如容貌、生理缺陷、家庭條件等。如果只了解自己而不能接受自己,勢(shì)必增加個(gè)人的不安與痛苦,甚至發(fā)展到心理扭曲。因此對(duì)自己的一切不僅要充分了解,還需要坦然地承認(rèn)及欣然地接受。只有這樣,才能樹(shù)立自信。

  第三、建立良好的人際關(guān)系

  青年人在社會(huì)集體中生活,要與親人、同學(xué)、老師、朋友交往。心理不健康的人,常常在與他人的交往中是很不正常的。這主要表現(xiàn)為孤獨(dú)、恐懼、懷疑、忌妒等。正常的人際關(guān)系必須建立在既充分了解自己,又客觀了解他人的基礎(chǔ)上,雙方都為增進(jìn)相互了解,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。

  第四、正確對(duì)待異性交往

  青少年在青春期會(huì)更多地關(guān)注異性,喜歡跟異性接觸,對(duì)異性產(chǎn)生思慕與向往等,這些都是較為正常的心理反映。

  在這里,贈(zèng)送一句話:距離產(chǎn)生美。

  男女同學(xué)交往,距離太近,可能更多地看到對(duì)方的缺點(diǎn),失去心目中那分美好,距離遠(yuǎn)了,又看不到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),得不到培養(yǎng)自己高尚品格的'原動(dòng)力。因此,距離是保持青春期少男少女彼此好感的尺度。

  第五、學(xué)會(huì)自我保護(hù)常識(shí)

  在當(dāng)前社會(huì)治安日趨復(fù)雜的情況下,一些不法分子專門(mén)利用青少年的軟弱對(duì)其實(shí)施侵害,或利用他們的好奇心引誘他們走上犯罪的道路。青少年在與社會(huì)人員的交往中應(yīng)該保持警惕,提高自我保護(hù)意識(shí)。

  青春的風(fēng)是美好的,青春的風(fēng)是凜冽的,青春的風(fēng),每個(gè)人都曾被它吹拂過(guò),青春的你,要在風(fēng)中站穩(wěn)腳跟。

  最后祝各位同學(xué)健康成長(zhǎng),一生平安!謝謝!

我的青春我做主演講稿 篇5

  我從青春的年華里打馬走過(guò),一步一步,細(xì)心的譜寫(xiě)我的青春的變奏曲,待回首時(shí),再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春的旋律——有維美,有成長(zhǎng) ,有青澀,有傷痛,也許,就是因?yàn)檫@份雜味的情感,才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧!

  我相信每個(gè)人都有過(guò)對(duì)青春的理解與感悟,曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲,小清高走上青春的道路,也有著自己驕傲的青春宣言?桑┝,總會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被打擊得體無(wú)完膚,于是有過(guò)不服,有過(guò)傷感。可還是會(huì)一次一次的站起來(lái),繼續(xù)著自己的青春之路,也許有點(diǎn)小傷痛吧,但,經(jīng)過(guò)青春的洗禮的人都知道,其實(shí),“痛,是青春必須走的一步”。我相信,有那么一些時(shí)候,這種關(guān)于青春的傷痛有何嘗不會(huì)帶給我們一些對(duì)生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認(rèn)為,“痛,是源于上帝的愛(ài)”吧!

  就像我自己,始終相信我的青春我做主。一直是個(gè)心比天高的女孩,有過(guò)很多驕傲的夢(mèng)想,有過(guò)對(duì)未來(lái)維美到極至的憧憬,有過(guò)很多的小自信,可終會(huì)在青春的洗禮中被那么隨意而又深刻的打擊著,可正是因?yàn)檫@份特別,讓我成長(zhǎng),讓我收獲。

  青春的旋律,美麗的變奏曲,我的青春我做主,走過(guò)傷痛,當(dāng)然也走過(guò)美好與收獲。

  我想,走過(guò)青春的人都知道,我們?cè)?jīng)都是那個(gè)年少輕狂的孩子,那么不懈的看待這一切,有幼稚,有不懂,可都有種世界在我心中的狂妄。經(jīng)歷了青春,方知,我們的渺小,我們的幼稚與不成熟,以及我們的年少,那時(shí)候,我們才會(huì)那么深刻的體會(huì)到我們還是孩子吧!于是我們會(huì)自信的走上這條叫做青春的這條道路,一路,用自己的激情與信念跋涉著,即使有阻礙,也會(huì)用自己的毅力與信念走著,一路收獲,一路成長(zhǎng)、!因?yàn)槲覀兪冀K執(zhí)著的堅(jiān)持者自己那些驕傲的夢(mèng)想,那些關(guān)于未來(lái)的憧憬,以及對(duì)于生活中下一秒的期待吧!也是阿!年少的我們總會(huì)有著不竭的激情與向往,于是我們可以那么勇敢而又自信的走下去,走下去。不管未來(lái)到底是什么樣子,我們始終相信,堅(jiān)持過(guò),努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),就是最大的收獲了。!也是對(duì)青春最好的回饋!

  我們都是在理想與期望中長(zhǎng)大的'孩子,我們?cè)?jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西,可只有走過(guò)青春,才會(huì)明白一些東西,理解一些東西,收獲一些東西,所以才會(huì)對(duì)生活有著一步一步的了解,所以退去了自己的年少輕狂開(kāi)始學(xué)會(huì)用一顆成熟的心去看待這個(gè)繽紛的世界,去收獲自己關(guān)于生活,關(guān)于未來(lái),關(guān)于自我的理解,才會(huì)更理智的去看待很多生活中的東西,也許只是些微不足道的瑣碎,于是,不再那么年輕氣盛,不懈一顧了。也許,當(dāng)我們偶爾不經(jīng)意的回首時(shí),我們會(huì)那么深刻而又清晰的成長(zhǎng)與小成熟吧!

  我的青春我做主,我始終帶著自己對(duì)生活熱忱的愛(ài)與期待,努力而又自信的走著自己那些關(guān)于青春的每一步,每一步,每一步都會(huì)有著對(duì)生活的感悟與收獲,也許小到微不足道吧!但我也幸福的相信這是我的青春,我的滋味!

  記得有部電視劇就叫做《我的青春我做主》,我很感嘆于那個(gè)叫錢(qián)小樣的女孩的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。感覺(jué)她的青春是那么的多姿與豐富,而她,也始終是自己青春的主角,自我而又簡(jiǎn)單的走著屬于自己的青春,不管未來(lái)的種種。感覺(jué)她就是那種堅(jiān)強(qiáng)而有努力的走過(guò)自己的青春,也許有過(guò)錯(cuò),有過(guò)傷,但她會(huì)那么執(zhí)著的走下去,也許走到最后才會(huì)回首去看看到底錯(cuò)在哪里吧!

我的青春我做主演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十幾歲的灼熱年華,我的青春,我做主。--題記

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,你們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,你們便踏上那條名叫"青春"的未知路。

  沒(méi)有期待中的那份驚喜,沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。你們平凡如舊,你們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在你們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

  你們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。你們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)自己的淡淡青春。

  在這十幾歲的灼熱年華,你們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了你們微笑的瞬間,記下了你們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的你們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

  在這青春的旋律中,你們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。你們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,你們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

  在青春的歲月里,你們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,你們肆意地哭著、笑著,有著屬于你們的純真;在青春的歲月里,你們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。你們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

  不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,你們用那心靈的歌聲唱響了屬于你們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!

  酸酸甜甜就是我

  你們站在時(shí)光的河岸,細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的感傷,那一片碧草茵茵的田園,有多少夢(mèng)在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來(lái)描繪出青春里那些色彩斑斕的心情:某時(shí)某刻的別樣心情,成長(zhǎng)帶來(lái)的感悟,年少的青澀感情,青春最初的萌動(dòng),色彩繽紛的青春夢(mèng)想,陽(yáng)光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……

  青春的心情故事有過(guò)浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春,我感受!我的夢(mèng)想,我做主!我的青春就應(yīng)該我自己做主,熱愛(ài)自己的熱愛(ài),快樂(lè)自己的快樂(lè),聽(tīng)從自己的內(nèi)心。"我的青春我做主",就是這個(gè)世紀(jì)的青春宣言。

  當(dāng)我笑時(shí),我擁有整個(gè)世界;當(dāng)我哭時(shí),世界只有我。

  曾幾何時(shí),"青春"對(duì)于你而言是個(gè)陌生的名詞,不知道"青春"為何物,自然就不懂得如何去面對(duì)。然而,在你猶豫遲疑著的時(shí)候,卻未發(fā)現(xiàn),青春離你已是越來(lái)越近了,你甚至可以清楚地聽(tīng)到她到來(lái)時(shí)的腳步聲。"叮咚,叮咚"那是一陣清脆的聲音,這似乎預(yù)示著一切美好的開(kāi)始,你陶醉了……駐足青春的花園,你看到了各種奇花異草:知識(shí)、才華、美貌、氣質(zhì)甚至是不羈、自由……你看了許久,感慨萬(wàn)千:"青春"原來(lái)如此啊!

  面對(duì)浩瀚如煙的奇葩,你左思右想,決定擷取"才華"一試,希望可以在有限的時(shí)間里充實(shí)自己,能夠體驗(yàn)一下文人的趣味。

  于是,在不斷汲取精華后,你愈發(fā)地感到青春的美好。品讀席慕榮的"所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,所有的淚水也都已啟程……卻不得不感嘆,青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。"你感悟到青春的匆匆,日子在不知不覺(jué)中就飛逝了。然而,你并未感到空虛。從讀契訶夫、讀簡(jiǎn)·奧斯汀、讀塞萬(wàn)提斯,到讀金庸、讀周?chē)?guó)平、讀郭敬明、讀韓寒,日子就這樣被一天天充實(shí)起來(lái)。記得一位偉人曾說(shuō)過(guò):"有了精神食糧,那么他便不會(huì)瘦弱。"而你覺(jué)得,精神食糧充實(shí)的僅僅是肉體嗎?靈魂的充實(shí)才是重要的:它帶來(lái)的是信念的堅(jiān)定、情操的高尚、志趣的高雅?偠灾啻浩孑饫"才華"著實(shí)吸引了你。于是,你幻想著是否可以給花園命名為"才華",然而,舉目一望,那朵"自由"的鮮妍又吸引了你,讓你不由得追隨而去,去體驗(yàn)"自由"的快樂(lè)。

  "耳朵里塞著小喇叭,你還坐在象牙塔,你要你自你,這就是真的你,青春期的你,有一點(diǎn)點(diǎn)自戀……"聽(tīng)著這首富有動(dòng)感的小曲兒,你不由愜意地舒展了身體。青春就是這樣,有太多的自由、快樂(lè),高興了可以跳一跳,痛了可以哭一哭。然而望著學(xué)校里兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們,心里竟委實(shí)來(lái)了幾許黯然,難道青春就純粹是讓你們用來(lái)?yè)]霍的嗎?難道快樂(lè)真的是你們惟一的目的嗎?你疑惑了。然而看到已經(jīng)畢了業(yè)的哥哥姐姐們,心里竟有了幾分似懂非懂:青春是自由的,不過(guò)若是你沖破了它的限制度,自由就要被束縛。正如這朵花,它可以香,可以美麗,可以嬌艷但不可招搖,否則蜜蜂兒便會(huì)將它的大毒刺拉過(guò)來(lái)呦!

  你向往無(wú)拘無(wú)束的生活,你渴望做自己想要做的一切,你希望你的思緒能無(wú)邊無(wú)際的"闖蕩",你期待你的身體能在廣闊的.空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是你的青春。

  可現(xiàn)在的你們生長(zhǎng)在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì),你們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的繁榮時(shí)代,你們要對(duì)付不斷更新的知識(shí),你們身上背負(fù)著未來(lái)國(guó)家棟梁的稱號(hào),F(xiàn)在的你們不是為了自己而活,你們失去了自你,不可能去做自己喜歡、向往的事,你們無(wú)奈,你們心里有說(shuō)不出的痛苦。

  窗外的天空灰灰的,就猶如你的心一樣,空虛孤獨(dú),屬于你的青春,屬于你的快樂(lè),都被一本書(shū)代替了。不,你不要這樣。你要找回屬于自己的青春與快樂(lè),青春是你的,不是別人的,你要做回你自己!當(dāng)初被遺忘的夢(mèng),被拋棄的幻想,你要找回來(lái),你需要它們,因?yàn)橛辛怂鼈,你的人生才?huì)有意義,你才會(huì)覺(jué)得沒(méi)白活一場(chǎng)。

  于是,你乘上了希望之船,開(kāi)始了你的尋夢(mèng)旅程。在其中,或許會(huì)有意想不到的收獲與驚喜,可能還會(huì)有很多困難和艱辛,但是你不要怕,你要勇敢地面對(duì)它,把它克服,堅(jiān)持下去,永不言棄。你的青春就要這樣,它要充滿夢(mèng)想,它要朝氣蓬勃,它要魅力四射,它要熱情如火……

  曾幾何時(shí),對(duì)"青春"一詞無(wú)限懵懂,也會(huì)有幾許的好奇和渴望。而如今,你就親身立于這青春的大觀園里,目睹了這成長(zhǎng)歷程中各朵花兒的明媚。其實(shí),并不是需要每一朵花兒都開(kāi)得很妖嬈,無(wú)論妍媸,只須讓它的一生都綻放光彩,在花謝之際可以問(wèn)心無(wú)愧,那么它的一生就是有意義的。

  青春是短暫的,而這短暫的時(shí)間里你們的任務(wù)很重。讓花兒盡情的開(kāi)吧,只要它不是落了一個(gè)虛度年華的罪名,那么,你都樂(lè)意。

我的青春我做主演講稿 篇7

  老師們, 同學(xué)們, 大家好,今天我演講的題目是《我的青春我做主》人生猶如一張弓,弦拉得越緊,生命之箭就會(huì)射得越遠(yuǎn)。雄鷹必須在不斷的摔打與爬起中才能使翅膀變得硬朗,才能攢下翱翔萬(wàn)里的勇氣,才能展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空!

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!不要等到年華漸逝,才獨(dú)自嘆息;不要等到花季不再,雨季已過(guò),才內(nèi)心凄涼。與其說(shuō),在人生的黃昏,無(wú)奈地擦拭過(guò)去的歲月,不如恰在這蓬勃的季節(jié),無(wú)悔地"锃亮"青春的容顏。行動(dòng)起來(lái),我的青春我做主!

  讓我們來(lái)主宰自己的青春,主宰自己的人生。畫(huà)一條青春的弧線,鑲一片七彩的陽(yáng)光,攜一串歡悅的'音符,愿生活多姿多彩而又美好真誠(chéng)!

  讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過(guò)天空;向浩瀚星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)終點(diǎn)。請(qǐng)相信,我們的青春自己做主,我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

  在高中三年的每個(gè)日子里,都會(huì)傾注父母的關(guān)懷和溫暖。他們嘔心瀝血,義無(wú)返顧支持著兒女的選擇,唯一希望我們能夠踏平坎坷,走出自己的人生之路。用知識(shí)武裝自己,創(chuàng)造美好的生活。同學(xué)們!在含辛茹苦把我們養(yǎng)大,費(fèi)盡心思把我們養(yǎng)育成人的父母面前,我們又有什么理由去認(rèn)為平平淡淡是最真呢?難道我們情愿,虛度自己的金色年華和揮灑父母的血汗來(lái)?yè)Q取一份平平淡淡嗎?

  馬活馳騁,人活夢(mèng)想。人生的意義在于不斷豐富自己,拓展自己,追求自我真實(shí)價(jià)值。生命的真諦也在于:在生活中不斷追求新的,美的,愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往,我們要保留那份執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望,我們要堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,迎上風(fēng)雨,奮力振翼!

  時(shí)光老人步履匆匆,歷史巨浪洶涌澎湃。短短的三年,好像我們不能做什么,但三年中我們要做的實(shí)在是太多太多。雖然我們不能人人都像雄鷹一飛沖天,但我們可以學(xué)做蝸牛默默前行。一滴綠,便能見(jiàn)證生命的存在;一滴水,投身大海也將永不干涸!

  三年中我們做了什么,密切關(guān)系著三年后我們能做什么。三年中我們的一舉一動(dòng)決定著三年后我們的一進(jìn)一退。同學(xué)們,讓我們一同奮起吧,讓青春飛揚(yáng)!珍惜美好的青春年華,棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔,攀登智慧之峰顛,去取得事業(yè)的成功!

我的青春我做主演講稿 篇8

  親愛(ài)的同學(xué)們:今天我們歡聚一堂,共同探討一個(gè)話題:我的青春,我做主。

  大千世界紛繁復(fù)雜,卻伴隨著無(wú)限的遐想。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的夢(mèng)想。歡快的奔放著的希望之火,她是都市中一道亮麗的風(fēng)景線,她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,你知道何種神奇之物是有夢(mèng)想和希望的呢?讓我來(lái)告訴你—這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。

  那青春,是拂面而來(lái)的三月春風(fēng),她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇,當(dāng)她輕輕拂過(guò)時(shí),就會(huì)留下彩虹般七彩的美景。那青春的風(fēng)是透明的,回憶兒時(shí)的縱情淘氣,當(dāng)調(diào)皮早已過(guò)去,那青春的風(fēng)兒正朝著我們走來(lái),她越過(guò)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),在追求著完美和美好。

  青春,那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天,畢竟椰油她可愛(ài)的一面—楓葉紅了,紅的自然,紅的純正。這就是青春給人的.無(wú)限向往和追求。她帶來(lái)的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。

  青春,是刷刷的夏雨,來(lái)的快,來(lái)的猛烈。擁有青春的我們,有著無(wú)限的活力。

  青春也是冬日的太陽(yáng)。當(dāng)那溫暖的陽(yáng)光普照大地,伸開(kāi)雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn),每天的太陽(yáng)都是新的。

  我的青春,我做主!

  不再讓自卑的心覆蓋一切!來(lái)吧!抬起你那蘋(píng)果辦般的臉蛋兒!找到自己!認(rèn)識(shí)自己!改變自己!相信自己!對(duì)自己充滿信心!抬頭挺胸!邁出你人生中青春歲月的第一大步!不用對(duì)一切感到懼怕!做到最自信的自己!這就是青春!

  在青春的世界里,枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙粒變成珍珠,石頭化做黃金,沙漠布滿森林。著便是青春的美,青春的魅力,青春的快樂(lè),青春的本分!

  青春是花,青春是雨,她充滿了彩色與幻想,是書(shū)的第一章,是永無(wú)終結(jié)的故事。

  青春,作為年輪,作為一段人生旅途,對(duì)每個(gè)人都是平等的,短暫的的。她的本質(zhì),不是粉面桃腮,也非朱唇紅顏,而是堅(jiān)定的意志,不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春的活力與進(jìn)取,用心血和汗水培植這棵青春的種子,才能開(kāi)花、結(jié)果。

  人生如歌花如夢(mèng),歲月褶皺肌膚,暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆,為自己畫(huà)一幅絢麗多姿,真正體現(xiàn)青春的肖像畫(huà),畫(huà)出個(gè)性,畫(huà)出格調(diào),無(wú)怨無(wú)悔。青春萬(wàn)歲!愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟,在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁(yè)!

  也許,愛(ài)青春的充實(shí)勝過(guò)愛(ài)童年的無(wú)憂,愛(ài)青春的自由勝過(guò)愛(ài)虛浮的功名。機(jī)遇需要自己來(lái)爭(zhēng)取,競(jìng)爭(zhēng)需要自己來(lái)體驗(yàn),成功需要自己來(lái)把握。因?yàn)槲覀儞碛星啻海晕覀儞碛惺〉臋?quán)利,我們同時(shí)也擁有再次成功的機(jī)會(huì),這就是青春的魅力所在!

  朋友,擁有青春onlyone!盡情享受青春吧!

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