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心存感恩成就人生演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編幫大家整理的心存感恩成就人生演講稿，歡迎大家分享。
心存感恩成就人生演講稿1
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
父愛(ài)是春天的一陣清風(fēng)，吹醒了正在冬眠的小草。父愛(ài)是夏天的一陣涼風(fēng)，涼爽了正在工作的農(nóng)民。父親，多少年了，我還未曾向您說(shuō)聲謝謝。每當(dāng)我看到您那黝黑的面孔和蒼顏白發(fā)時(shí)，忍不住地哭了。
猶記得去年，我向您要生活費(fèi)，您左兜右兜都掏遍了，惟獨(dú)一張五十元的紙幣，還是褶皺的，您毫不猶豫地塞給了我，您說(shuō)，在學(xué)校里要吃好的，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候別虧待了自己！那一刻，您的眼睛好似會(huì)發(fā)光，把所有的期望之光全部投向我的身上。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是把錢(qián)一下子揣進(jìn)兜里。我不曾知道您要如何度過(guò)一周，我也未曾去想。
父親，如今我才覺(jué)得那時(shí)我的動(dòng)作真的好傻好傻，那陣子，我們家里經(jīng)濟(jì)很緊，您要一邊照顧家中喂養(yǎng)的牲畜又要早起去上班。興許，我永恒也無(wú)法忘記那天您的毫不猶豫和我如今的愧疚與不安。
假如沒(méi)有您，我這樣一棵微小的草又該如何生長(zhǎng)？假如沒(méi)有您，我這只孤獨(dú)無(wú)依的`小船又該駛向何處？父親，您是我健康成長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)”，是我前行時(shí)的順風(fēng)。
父親，我向您致敬！
每當(dāng)回憶起過(guò)去的種種，總?cè)滩蛔∫蜗聨椎螠I才好，您也曾說(shuō)過(guò)，哭泣的人最沒(méi)骨氣！所以這么多年來(lái)，我還未曾看到您哭過(guò)，
迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟在空中顯得特殊‘精神’，挺拔。卻沒(méi)有人會(huì)想到它有這么一天的原因，是風(fēng)，盡管它歷盡了艱辛，那面旗幟也違反過(guò)它的意愿。
年少時(shí)，太無(wú)知。曾使您難過(guò)過(guò)。十歲那年的那一天，我因?yàn)槟囊痪渫嫘υ?huà)哭了，那時(shí)的我對(duì)任何事都太認(rèn)真。我看著滿(mǎn)桌美味的飯菜還是選擇離開(kāi)，母親勸我，我不聽(tīng)。您實(shí)在生氣了，嚷了我?guī)茁暎也徘忧拥貜奈堇锍鰜?lái)吃飯，我沒(méi)注重到您那爬滿(mǎn)皺紋的臉上，濃郁的眉也皺了一下，眉宇間盡是心痛與憐愛(ài)。后來(lái)，我才明白您的苦心。我開(kāi)始懊悔當(dāng)初的錯(cuò)，可一切不復(fù)重來(lái)，我可以面對(duì)的一就是您燦爛的笑臉。
幾絲銀發(fā)頹然其間，向您“宣戰(zhàn)”，您依舊“瞞”著自己的年齡，日以繼夜的工作著，為我的前程鋪滿(mǎn)道路。
父親，我向您致敬！
謝謝大家！
心存感恩成就人生演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好。
今天，我站在這里進(jìn)行演講，與其它教師相比，相差甚遠(yuǎn)，此時(shí)的心情既高興又慚愧。因?yàn)�，坦白地說(shuō):在我那頗為貧乏的詞庫(kù)里,我實(shí)在
找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演講,于是,我把它取名為“感恩做人，敬業(yè)做事”。
我作為一名擁有近三十載教齡的“教書(shū)匠”，說(shuō)到感恩，必會(huì)首先想到感謝年邁的老母親對(duì)我的惦念。感謝妻子的理解和關(guān)懷，感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長(zhǎng)的每一位老師。感謝老師們的支持與幫助，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任。正是因?yàn)樗麄兊臒崆?讓我感受到了家的溫馨;正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因?yàn)樗麄兊木鲝?qiáng)干,勤奮有為,讓我有了一股向上的沖勁! 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。老驥伏櫪，志在千里，永不言敗。因此我要感恩做人！
說(shuō)到困難，在座的同仁們那個(gè)沒(méi)有？我的妻子上班。早出晚歸，我的飲食全靠吃小鋪，換洗的衣服都要等妻子晚上回來(lái)洗，地里的'農(nóng)活還要料理，家務(wù)我還要做。人情搭理還要面對(duì)。這是其次，使我最擔(dān)心最發(fā)愁的是女兒面臨高考。我成了多面手。面對(duì)這些，我首先想到的是工作，是學(xué)生。少一些抱怨，多一些努力， 仔細(xì)想想，在我們周?chē)�，有些時(shí)候我們會(huì)抱怨工資太低，物價(jià)上漲太快，可是工資還
是不動(dòng)；有時(shí)候我們會(huì)抱怨班里的孩子成績(jī)太差，學(xué)困生太多；甚至?xí)г构ぷ鲏毫μ螅於加凶霾煌甑氖虑??可是，無(wú)休止的抱怨中并沒(méi)有讓我們的狀況改變多少。反而還增加了我們的心里負(fù)擔(dān)，讓自己
的心情郁悶，整天出于低谷的工作狀態(tài)，對(duì)什么都提不起興趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺，可反過(guò)來(lái)想一想，荊棘中有玫瑰本來(lái)就是一種奇跡，多美麗的花！我們應(yīng)該感恩才對(duì)。學(xué)會(huì)感恩，用感恩的眼光看待世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是一道美麗的風(fēng)景線。
作為一線教師的我，感謝這次展示自我的機(jī)會(huì)，為了感恩做人，敬業(yè)做事，我又是怎樣做的呢？下面簡(jiǎn)單介紹一下：
�。ㄒ唬┙衲晡乙晕迨畾q了，根據(jù)學(xué)校的工作安排，繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的班主任工作，說(shuō)實(shí)在的心有余而力不足。五十歲的老師與十四歲的兒童，多大的差距呀！無(wú)論是從性格，興趣愛(ài)好等與孩子們都相差甚遠(yuǎn)，孩子們活潑好動(dòng)，愛(ài)好廣泛，而我由于身體多病家務(wù)纏身，工作起來(lái)總感身心疲憊，思維遲鈍，學(xué)生私下議論老師得了老年癡呆了吧！可是面對(duì)這些天真無(wú)邪、奮發(fā)向上的學(xué)生，面對(duì)黨和政府對(duì)教育的大量投入，面對(duì)績(jī)效工資的實(shí)行，邊遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)的崗位補(bǔ)貼，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)的信任和期待，怎能不感恩呢？我怎能懈怠呢！因此，我每天總是七點(diǎn)前到校，查看學(xué)生們做衛(wèi)生情況，打開(kāi)辦公室，之后坐在教室等待學(xué)生們的到來(lái)，查看作業(yè)，做好課前的準(zhǔn)備。而且真正做到“三勤”，勤看勤說(shuō)勤指導(dǎo)，維護(hù)課間秩序，杜絕耍鬧和抄襲作業(yè)等。中午飯后還有時(shí)騎上車(chē)子在莊里轉(zhuǎn)上一圈，看看有沒(méi)有早到的學(xué)生，隨時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生。下午放
學(xué)后親自下樓查看有沒(méi)有在學(xué)校和周邊滯逗留的學(xué)生。總是最后一個(gè)離校，為學(xué)生們的安全而盡心盡力。
�。ǘ﹫A滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。教師的工作是無(wú)止境的、細(xì)致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業(yè)、規(guī)范學(xué)生行為管理好學(xué)生之外，還圓滿(mǎn)地完成了鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，教研組組長(zhǎng)等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志，學(xué)校沒(méi)有安排人送水，為了解決飲水問(wèn)題，大多是我扛到三樓的。雖然沒(méi)有報(bào)酬，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)安排，但為了感恩我還是做了。因?yàn)槲叶弥挥猩朴诟卸骱投酶卸鞯娜耍瑢?huì)擁有快樂(lè)，并會(huì)制造快樂(lè)。會(huì)用坦蕩的心境對(duì)待工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。
�。ㄈ└魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師，只有干好本職的教師才算稱(chēng)職的教師 所以我的信條是：老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。我班現(xiàn)有四十名學(xué)生其中22名是男生，個(gè)頭、體重大多都超過(guò)了我。有些事情比我還明白，有了自己的主見(jiàn)。有的時(shí)候真的很難駕馭他們。為了做好班務(wù)管理，我一改粗暴的管理辦法 ，建立起強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍如：劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛(wèi)生的檢查、作業(yè)的檢查、黑板報(bào)的辦理、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的監(jiān)督和管理，都留下了他們忙碌的身影。對(duì)待個(gè)別頑皮生，找他們談心，耐心地做思想工作，和家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系網(wǎng)，共同轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。如趙宇博、劉帥轉(zhuǎn)變就很大。現(xiàn)在他們能老實(shí)地坐在教室看書(shū)寫(xiě)作業(yè)了，課下耍鬧、課上擾亂秩序的現(xiàn)象減少了。
經(jīng)過(guò)一番艱苦的不懈努力，形成了強(qiáng)有力的凝聚力，高尚的集體榮譽(yù)感�，F(xiàn)在，在我校開(kāi)展的十星級(jí)班集體評(píng)比中月月能拿到十顆星。這學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的長(zhǎng)跑、唱紅歌班級(jí)對(duì)抗賽中均獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。這都是培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念的結(jié)果。教學(xué)質(zhì)量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業(yè)做事，才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對(duì)待自己的職業(yè)，讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻(xiàn)。古人云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！敝鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。做一個(gè)感恩的人更是時(shí)代的呼喚、社會(huì)的需要。 由于我的影響和教育，每位學(xué)生也學(xué)會(huì)了感恩做人。例如：我班學(xué)生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時(shí)不慎崴了腳，不能正常上學(xué)，家長(zhǎng)急、老師急、學(xué)生急，為了不落下功課家長(zhǎng)每天用川野車(chē)送到學(xué)校。劉玉杰等同學(xué)就輪流攙扶上下樓，就連平時(shí)愛(ài)耍鬧得趙宇博也主動(dòng)的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動(dòng)唱響了一曲愛(ài)的贊歌。劉瑩瑩及家長(zhǎng)感激萬(wàn)分。感恩學(xué)校、老師教育出這么多好學(xué)生。學(xué)校以此為內(nèi)容把孩子們的活動(dòng)照片以感恩的心為主題展示在樓道里，以激勵(lì)他人。還有幫助楊曉迪補(bǔ)習(xí)功課等事例舉不勝舉。在班內(nèi)形成了溫馨的“感恩”氛圍。
老師們，感恩是一份信仰，是一種堅(jiān)守。感恩的心容易感動(dòng)，感動(dòng)的心充滿(mǎn)感激，感激的心充滿(mǎn)快樂(lè)。當(dāng)我們懂得感恩，或許就會(huì)明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達(dá)方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動(dòng)。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。
感恩做人， 敬業(yè)做事，奮力追求，永無(wú)止境,我堅(jiān)信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各位同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,我們的事業(yè)定能更上一層樓。
謝謝大家。
心存感恩成就人生演講稿3
親愛(ài)的老師：
您好！
您的教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。在那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)喪失了最后一絲熱情。我甚至已經(jīng)開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí)，如果不是您點(diǎn)醒我，或許我已經(jīng)是社會(huì)上的寄生蟲(chóng)，一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的小混混。
還記得那個(gè)時(shí)候，是三年級(jí)的上個(gè)學(xué)期，因?yàn)閹状蔚目荚囀∈刮覇适Я藢?duì)學(xué)習(xí)的熱情與信心，我變得很散漫，對(duì)老師的批評(píng)教誨也不放在眼里。這或許是因?yàn)槟菚r(shí)太無(wú)知，總是把未來(lái)想得太好吧！心中一直都在幻想美好的未來(lái)。這種不切實(shí)際的幻想更加深了我對(duì)學(xué)習(xí)的`不屑，使我近乎成了一具行尸走肉般，帶著一副空殼到學(xué)校來(lái)混日子，許多老師也放棄了我。
但就在我沉浸在自己幻想的世界里越陷越深的時(shí)候，您出現(xiàn)了，你把我從懸崖邊拉了回來(lái)，使我回歸現(xiàn)實(shí)，讓我清醒。讓我仔細(xì)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，了解現(xiàn)實(shí)的殘酷。使我醒悟——不讀書(shū)就沒(méi)有好出路。
那時(shí)，已經(jīng)是三年級(jí)的期末了，有很多老師都換了。我很幸運(yùn)，我的班主任換成了您。您來(lái)的時(shí)候我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度越來(lái)越差。您的出現(xiàn)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)重新有了新的希望。
那天，您對(duì)我說(shuō)：“如果你想去做一件事，并且你去做了那你就要做好，就算做不好也要盡全力，不要半途而廢。如果你不喜歡這件事，那就不要去做。就像讀書(shū)你如果不喜歡就不要勉強(qiáng)自己，但如果你讀了就盡全力不要去打擾他人。”一語(yǔ)警醒夢(mèng)中人。老師，您這一句話(huà)點(diǎn)醒了我，我意識(shí)到，我還是想學(xué)習(xí)的，只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)上不去所以才不想讀書(shū)。
從那時(shí)起，我因?yàn)橛辛四膸椭业某煽?jī)也慢慢往上攀升，我對(duì)學(xué)習(xí)也有了信心�，F(xiàn)在不管我在學(xué)習(xí)上有多大的困難，我也不會(huì)喪失信心了，因?yàn)槲蚁嘈胖灰α司鸵欢〞?huì)有結(jié)果。
“對(duì)自己要干的事，就要全力以赴，不要讓自己感到遺憾。”老師，您的教誨我會(huì)銘記于心的，我絕不會(huì)讓您失望。
祝您：事業(yè)步步高升，身體健康！
心存感恩成就人生演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是：心存一顆感恩之心。
俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感恩父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)；我們要感恩老師，感謝他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心；我們還要感恩在我們成長(zhǎng)道路上對(duì)我們無(wú)私付出的長(zhǎng)輩，感恩陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
那么，我們?cè)鯓影选案卸髦摹鞭D(zhuǎn)化為“感恩之行”呢？我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母感到欣慰的'好孩子；我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師感到寬慰；我們還可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切！
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚�，因�(yàn)樾拇娓卸�，我們才能夠擁有快�?lè)，能夠享受到美好的人生！
謝謝大家！
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