小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
我是余君豪,非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀(jì)律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵(lì),也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。
我是一個(gè)陽光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔(dān)任過三年的紀(jì)律委員和兩年的副班長,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,在"雛鷹爭章"活動(dòng)中年年獲得校級(jí)雛鷹隊(duì)員,并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經(jīng)獲得過瑞安市優(yōu)秀少先隊(duì)員,瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)器樂比賽一等獎(jiǎng),古詩情景劇表演一等獎(jiǎng),爭當(dāng)四好少年征文比賽一等獎(jiǎng),瑞安市中小學(xué)生詩歌朗誦比賽三等獎(jiǎng),全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎(jiǎng),等等。
紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的`紀(jì)律,我覺得我能勝任這個(gè)職位。第一,我能遵守班級(jí)紀(jì)律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感,能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),不計(jì)較個(gè)人得失,熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自己的特長,為老師和同學(xué)們服務(wù),為班級(jí)多出力。如果我這次競選成功,我一定會(huì)腳踏實(shí)地,盡我所能,出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個(gè)藍(lán)天。如果給我一片綠蔭,我將回報(bào)你們整個(gè)森林。
謝謝大家!
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿2
親愛的同學(xué)們:
你們好!
俗話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓!眹矣袊业姆,班級(jí)也要有法律,遵守紀(jì)律是最基本的班規(guī)。沒有好的紀(jì)律就會(huì)影響學(xué)習(xí),所以記錄委員是非常重要的。而作為5(2)班的學(xué)生,我也要為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn),所以我要競選紀(jì)律委員這個(gè)崗位。
我認(rèn)為自己的紀(jì)律很好,可以給大家做個(gè)榜樣。只有自己做的好,才有資格管別人。我認(rèn)為做紀(jì)律委員最重要的`兩點(diǎn)是:一,自己紀(jì)律好;二,有管理能力。我的管理能力不高,但只要大家信任我,我會(huì)努力的。
如果我這次有幸當(dāng)選了,我會(huì)幫助老師管理好紀(jì)律,不給班級(jí)抹黑。我也希望大家能多給我提建議,畢竟班級(jí)紀(jì)律還是要靠大家維護(hù)的,希望同學(xué)們多多幫助我,謝謝大家!
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我競選的職位是紀(jì)律委員。。我對于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。
我的話并不是空話,我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢。當(dāng)了一學(xué)期的勞動(dòng)委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì)按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時(shí)候我總會(huì)放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣廣泛:跳舞,出小報(bào),下棋等,我都會(huì)。最主要的是我是一個(gè)從來都是遵守紀(jì)律,尊敬師長,不闖禍的小女孩。雖然我的成績不是全班的,可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦。請大家相信我吧!
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!倍覀儼,這樣一個(gè)優(yōu)秀的'集體,更應(yīng)該需要一個(gè)來幫助你們的人。我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)指出你們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助。當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會(huì)去調(diào)解;在某些課上紀(jì)律不好,我會(huì)提醒……。總之我會(huì)成為老師的得力小助手的。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話,我就會(huì)“新官上任三把火”,第一把火,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”,讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律;第三把火,我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”,讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功,我也不會(huì)灰心,仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
同學(xué)們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我能夠站在這里,與其他同學(xué)一同競選紀(jì)律委員一職,感到十分榮幸。
我叫Xx,我有許多優(yōu)勢來競選紀(jì)律委員,我的學(xué)習(xí)好,各科成績都很優(yōu)秀。我上課可以約束自己,不與周圍的同學(xué)說話,并且我還可以帶動(dòng)周圍的同學(xué)一同遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講。我做事總是認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地去做,決不馬虎。在原來的班級(jí),我曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員,對工作很負(fù)責(zé),但那已是過去了,F(xiàn)在,相信紀(jì)律委員我也一定可以做好。人無完人,我也有缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)就是不夠耐心,性格比較急躁,今后在擔(dān)任紀(jì)律委員時(shí),我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn),做一個(gè)好的'紀(jì)律委員,同學(xué)們的好公仆,相信我一定可以把紀(jì)律委員這份工作做好。
如果我競選成功,我會(huì)好好地做紀(jì)律委員這份工作。我會(huì)以身作則,自己決不違反紀(jì)律;我還會(huì)讓全班同學(xué)一起在上課時(shí)認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律;我會(huì)公私分明,認(rèn)真負(fù)責(zé),決不馬虎地做好紀(jì)律委員這份工作,決不會(huì)因?yàn)檎l是我的朋友、誰給了我什么好處而不去管他,也決不會(huì)因?yàn)樵谄綍r(shí)我討厭誰而給他“亂扣分、亂定罪名”,一定不 “營私舞弊”,就像歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌詞:“愛憎分明不忘本……”一樣,公正無比;我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,共同管理好我們的班級(jí),讓流動(dòng)紅旗“住”在我們班。我一定會(huì)說到做到,決不做“說話的巨人、行動(dòng)的矮子”。
如果我落選了,我不會(huì)因此而灰心、沮喪,我會(huì)找出我的缺點(diǎn),以紀(jì)律委員的身份改掉缺點(diǎn),并且仍要遵守紀(jì)律,不斷進(jìn)步,下一次爭取再選上紀(jì)律委員。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,請大家相信我、支持我,為我投上一張寶貴的選票吧!
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我競選的`崗位是紀(jì)律委員,因?yàn)槲蚁氚寻嗉?jí)的紀(jì)律搞好,給同學(xué)們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,每個(gè)同學(xué)都能靜下心來在這個(gè)幽靜的教室中學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)以身作責(zé),我不敢說我的能力是最強(qiáng)的,但我也有足夠的信心,我想說:既然今天我站在這兒參與競選,參與那個(gè)為學(xué)生為學(xué)生服務(wù)的職位,我就有信心把工作做好!其實(shí)紀(jì)律委員并不好當(dāng),如果我把那一個(gè)同學(xué)記下了,那個(gè)同學(xué)就會(huì)埋怨我,但我還是有敢作敢當(dāng)?shù)年J勁,只有這樣,才能夠公平公正地開展工作。我會(huì)每天統(tǒng)計(jì)一次交到班長那兒,并報(bào)告情況。
假如我落選了,我也不會(huì)灰心,我也會(huì)為班級(jí)服務(wù),為每一個(gè)同學(xué)服務(wù)!最后,請大家投給我您手中神圣的一票吧,因?yàn)槟鞘悄鷮ξ业男湃,您對我的支?
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
我是五年級(jí)五班的同學(xué),今天我競選的職位是紀(jì)律委員。
原因是班級(jí)的紀(jì)律很差,每天午休班上吵吵鬧鬧的,甚至吵到了正在辦公室休息的老師,而且經(jīng)常有別班的老師來“串門”。所以我要競選紀(jì)律委員。
我是一個(gè)成績好,有膽量,有責(zé)任心,做事一絲不茍的'男孩。如果我被選上了,我一定不會(huì)辜負(fù)你對我的期望,我會(huì)盡我最大的力量管好班級(jí);如果是我值日,我會(huì)找出那天紀(jì)律最不好的三個(gè)人,并讓他們受到應(yīng)有的懲罰。我會(huì)做一個(gè)表,上面寫中午紀(jì)律不好的同學(xué),并管好紀(jì)律,抓出總在臺(tái)下嘰嘰喳喳講話的同學(xué)。如果有紀(jì)律非常好的同學(xué),我給他獎(jiǎng)勵(lì)星星,小紅旗。
在此,請各位老師和同學(xué)們投我神圣般的一票吧!你一定不會(huì)后悔的。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,是大家的好朋友。在與大家朝夕相處的`日子里,相信各位都了解我的性格。今天我很榮幸,能走上這個(gè)講臺(tái)。來競選紀(jì)律委員。這本身就是一個(gè)進(jìn)步,因?yàn)槲夜淖懔撕艽笥職獠畔露Q心參加競選。當(dāng)然,競選這個(gè)職位的有很多同學(xué)。我雖然不是最好的,但我相信我是最合適的。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員。同學(xué)們吵鬧時(shí),我會(huì)遵照班級(jí)的規(guī)章制度和紀(jì)律要求。決不使用暴力,而是以理服人,讓同學(xué)們自覺遵守紀(jì)律。而我也要做個(gè)好榜樣,率先垂范。所以在此我要鄭重承諾,如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定會(huì)嚴(yán)格遵守以下幾點(diǎn):
1、帶動(dòng)遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極工作。不做任何違反校級(jí)班規(guī)的事情。
2、維持班級(jí)秩序,當(dāng)老師的得力助手。
3、履行職責(zé),讓老師上課輕松。
4、一視同仁,不包庇他人。
如果當(dāng)不上,我也不會(huì)氣餒我會(huì)繼續(xù)做一名讓老師放心的好學(xué)生,爭取下次競選,我一定會(huì)表現(xiàn)的更好,請同學(xué)們相信我,投我一票,謝謝大家!
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿8
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我站在這里,是想競選紀(jì)律委員的。因?yàn)椋寻嗉?jí)的紀(jì)律弄好,這樣,可以給班級(jí)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這種環(huán)境,我想每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)靜下心來努力學(xué)習(xí)吧。我個(gè)人有時(shí)還比較安靜的,班級(jí)的人緣也還可以,我雖然有時(shí)會(huì)吵鬧,但是,我會(huì)努力控制住,讓你們好好學(xué)習(xí)。
假如,我能當(dāng)上紀(jì)律委員,我會(huì)努力起到帶頭作用,雖然,我知道,記名字會(huì)讓很多人受批評(píng),每當(dāng)一個(gè)人被老師罵,是因?yàn)槲矣浰涣R,我每次都會(huì)覺得自己好冷酷無情,不就是一次講話嘛,干嘛要記他,可是,每當(dāng)我想起講空話是學(xué)習(xí)下滑的罪魁禍?zhǔn),我就?huì)毫不猶豫的記下來,雖然我知道,記下來,需要很大的勇氣,只有敢作敢當(dāng)才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加,我也做好了落選的準(zhǔn)備:
假如,我落選了,也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲抑,在這方面比我好的有很多,所以,我會(huì)繼續(xù)努力做好紀(jì)律的'問題,我會(huì)繼續(xù)為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)盡最大的幫助,做最大的努力!
我有信心做好班級(jí)的紀(jì)律,我會(huì)每天及時(shí)向言行文明卡的記錄者匯報(bào)……
最后,請將您手里那寶貴的一票投給我,因?yàn),那是您對我最好的信任,我?huì)對胸前的紅領(lǐng)巾實(shí)現(xiàn)我的諾言的!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,我競選的職位是紀(jì)律委員。
我之所以競選這個(gè)職位,是因?yàn)槲蚁氚寻嗉?jí)紀(jì)律管好,讓同學(xué)們有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,為班級(jí)付出自已的一份力。
一直以來我都嚴(yán)格要求自已,無論在學(xué)習(xí)還是在工作中。我的學(xué)習(xí)成績在班上很好。我的.作文有很多已經(jīng)被在《小荷》報(bào)上發(fā)表了,而且每學(xué)期都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。是學(xué)校大隊(duì)干部的紀(jì)律部檢查員,檢查6年級(jí)每個(gè)班的紀(jì)律情況。在檢查的時(shí)候,我從不分心,努力做到最好!
如果我成功當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定會(huì)以身作責(zé),我一定會(huì)讓同學(xué)們在下課的時(shí)候,提前五分鐘進(jìn)教室把書本整理好,提前1分鐘進(jìn)教室等待老師進(jìn)來,這樣既可以節(jié)省上課擺書的時(shí)間,又可以保證老師進(jìn)教室時(shí)的安靜,不是兩全其美嗎?如果他們在中午講話的話,我會(huì)給他們?nèi)螜C(jī)會(huì),第一次,提醒;第二次,警告;第三次,寫保證書,讓家長簽字,第二天站在講臺(tái)上念給全班聽,并讓他班同學(xué)以此為戒。但我也會(huì)每天給中午表現(xiàn)最好的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),這會(huì)讓同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。
這次競選,我不是希望選上,而且志在必得,相信自已的實(shí)力!
最后,希望大家為我投上寶貴的一票吧!我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
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