關(guān)于小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿模板集合5篇
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇1
夢(mèng)想是人們邁出成功的道路的第一步,夢(mèng)想是成功的種子,播灑在每個(gè)人的心中,這個(gè)成功的種子經(jīng)過辛勤的努力和汗水的澆灌生根、發(fā)芽就會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)。
每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的﹐有的人相當(dāng)守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士,有的人想當(dāng)凈化靈魂的人民教師,有的人想當(dāng)徹底的為人民服務(wù)的警察……而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名會(huì)有“魔法”的鋼琴家。
我從小就很喜歡彈琴,因?yàn)槟菚r(shí)候我覺得音樂像是一種“魔法”,能夠改變一個(gè)人的.心境,例如,一個(gè)急躁地人聽了一首舒暢緩緩的曲子時(shí)﹐自我就會(huì)被帶到另一個(gè)世界,廣闊的天空,遼闊的草原,讓這個(gè)人心境舒緩,就會(huì)有一種沁人心脾的感覺,所以我想要當(dāng)那個(gè)演奏者,我明白要想當(dāng)那個(gè)演奏者不知要付出多少的艱辛,留下多少的汗水、可是我不怕我要向貝多芬那樣不怕困難不向困難低頭,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
我很佩服貝多芬的頑強(qiáng)的毅力,他小時(shí)候失聰,耳聾,然后長(zhǎng)大時(shí)雙眼漸漸失明,可是他不放棄,不向困難低頭,他敢向命運(yùn)挑戰(zhàn),我記得貝多芬練琴時(shí),手指都練得滾燙滾燙的可是他只向那涼水里一浸又繼續(xù)練琴,他不怕困難,不向困難低頭,的高貴品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)了鋼琴家,我要用那美妙的琴聲消滅所有的煩惱憂慮,不再有暴躁的這種心境,我要讓世界充滿歡樂幸福溫馨的氣息。
我明白有一句話,叫做有志者,事竟成,我要好好學(xué)習(xí)我會(huì)向著我的夢(mèng)想努力的。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇2
同學(xué)們:
我從小的時(shí)候就特別喜歡折紙飛機(jī),我喜歡把各種顏色的紙飛機(jī)拋向遠(yuǎn)方,就像放飛了我心中的夢(mèng)想。
紅色的紙飛機(jī)飛上了天,希望我早日能戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊(duì)員;藍(lán)色的紙飛機(jī)飛上了天,希望我最喜歡的藍(lán)精靈在他們的小村子里每天快樂地生活;綠色的紙飛機(jī)飛上了天,希望我們的.地球永遠(yuǎn)被綠色環(huán)抱,和平安寧;紫色的紙飛機(jī)飛上了天,希望它能變成一株紫丁香,天天盛開在老師的窗前。最后,我要飛出一架白色的紙飛機(jī),希望它能飛去我爺爺那里,爺爺雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了我,但是我很想念他,我想告訴爺爺我已經(jīng)成為小學(xué)生了,已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我還要折出各種顏色的紙飛機(jī),讓它們帶著我的夢(mèng)想,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇3
我一直都很喜歡唱歌,因此我有個(gè)想當(dāng)歌唱家的夢(mèng)想。
有一次,我正在聽mp3,我聽到最有趣的時(shí)候,我便開始跟著它唱起來,當(dāng)我唱到最入情時(shí),爸爸突然說:“停停停,別唱了!”當(dāng)時(shí)嚇了我一大跳,說:“有什么事嗎?老爸!彼麉s說“就你那破聲音,還唱歌哦,別人唱歌要錢,你唱歌要命!”這句話深深的傷了我的心了。
這讓我受到很大的打擊,但之后我又重振了起來。
在我五年級(jí)的時(shí)候,我還是那么愛聽音樂,愛唱歌,我記得有一天爸爸帶我去別人家玩,到了那里,我一看,他們正在聽音樂,而且還是我夢(mèng)寐以求的——揮著翅膀的女孩,我跑過去一邊聽,一邊慢慢的享受著歌,最后還不由自主的唱起來,“當(dāng)我還是一個(gè)……”突然主人家的小孩子叫起來,“呀!是不是有人哭喪呀!這么難聽!”當(dāng)時(shí)我氣憤急了,當(dāng)時(shí)真想立馬跑過去,對(duì)他大聲的.說:“你的耳朵有問題嗎?我的歌聲有那么難聽嗎?真是氣死我了!
最后我沒有放棄我一直唱,我也去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,補(bǔ)習(xí)音樂我相信只要我努力,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,請(qǐng)大家相信我的。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我的“字典”里始終有著這樣一個(gè)熟悉而又親切的字眼——語文。當(dāng)然,語言文字也是我國(guó)最重要的文化,從中華五千年至今,其中的含義也不盡相同。
愛語文,但我并不認(rèn)為語文僅僅就是語言文字那樣簡(jiǎn)單,有它陪伴左右的時(shí)光是一個(gè)富有生機(jī)與快樂的過程,我們的老祖宗為我們留下了許多燦爛的文化,歇后語、成語、古詩(shī)詞,都是那樣神奇,富有感染力。在我的眼里,語文非同數(shù)學(xué)和英語,就像一加一必須等于二一樣,語文就并非如此,只要不偏題,想怎么發(fā)揮就怎么發(fā)揮,想怎么答就怎么答,沒有人會(huì)否認(rèn)你的答案,也沒有人會(huì)控制你的'想象。就是因?yàn)檫@種種原因,歷史把這樣一個(gè)美麗而神奇的名字送給了它——語文。
在一個(gè)陽光明媚的午后,手持一本文學(xué)名著,品著一杯香茶,暢游在文學(xué)的世界里,那是一種別樣的、富有情趣的高級(jí)享受。
對(duì)于我這樣一個(gè)初中生而言,從幼兒園的漢語拼音“a、o、e”到小學(xué)的古詩(shī)詞“斷腸人在天涯”,再到現(xiàn)在的文言文“清容峻茂,良多趣味”,我們?cè)谡Z文世界中遨游了十多個(gè)年頭,對(duì)它也產(chǎn)生了種種依戀之情。
語文,我的筆下雖無瑰麗的文字描繪你,也無多少優(yōu)美之詞贊美你,但我能做的,卻是對(duì)你的那份永遠(yuǎn)的愛!因?yàn)槭悄,讓我插上一雙毫無約束的翅膀,在語文之空中自由飛翔……
語文,放飛夢(mèng)想之空,更是夢(mèng)想起飛的第一站。天空雖沒有留下翅膀的痕跡,但我驕傲我在“文之空”中飛翔過!……
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇5
每個(gè)人心中都有美好的理想,有些人想當(dāng)醫(yī)生、有些人想當(dāng)教師、有些人想要當(dāng)畫家,有些人還想要當(dāng)作家。而我想要當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)家。
我從小學(xué)喜歡數(shù)學(xué),喜歡做數(shù)學(xué)題。在我一年級(jí)的時(shí)候,就常?100分。漸漸的我對(duì)數(shù)學(xué)越來越感興趣了,我的成績(jī)慢慢提升,我漸漸的'了解到了蘇步青、高斯……這些數(shù)學(xué)中偉大的人物。
我設(shè)想,當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)到時(shí)候,之后,我讀研究生、博士獲得了重多成就。成了一名真正出色的數(shù)學(xué)家。然后,我還要帶一些學(xué)生,當(dāng)他們遇到擋路虎到時(shí)候,我會(huì)告訴他們解決的方法。知道他們會(huì)了。下課時(shí),我會(huì)帶他們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩各種各樣的游戲,讓他們盡情享受童年的快樂。我要交他們受小時(shí)候就熱愛數(shù)學(xué)并非常努力得學(xué),長(zhǎng)大以后一定會(huì)有很大的成就的。
理想像黑暗中的光明,給我們指路。理想像寒冷中的火,給我溫暖。理想像一條路,伴我走人生的道路。我當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。
【小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿】相關(guān)文章:
放飛夢(mèng)想小學(xué)生作文11-07
放飛夢(mèng)想08-25
放飛夢(mèng)想05-09
放飛夢(mèng)想11-19
放飛夢(mèng)想11-20
放飛夢(mèng)想05-09
放飛夢(mèng)想12-08
放飛夢(mèng)想作文09-19