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五四青春點(diǎn)燃?jí)粝胙葜v稿

時(shí)間:2023-05-04 20:09:16 賽賽 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

2023五四青春點(diǎn)燃?jí)粝胙葜v稿(通用16篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的2023五四青春點(diǎn)燃?jí)粝胙葜v稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2023五四青春點(diǎn)燃?jí)粝胙葜v稿(通用16篇)

  五四青春點(diǎn)燃?jí)粝胙葜v稿 1

各位評(píng)委,各位同學(xué):

  我演講的題目是《秉承五四精神,彰顯青春風(fēng)流》。

  1919年5月4日,這是一個(gè)注定要被歷史記住的日子。這一天,歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電 , 劈開(kāi)了黑暗的夜幕,為20世紀(jì)的中國(guó)照亮了通往光明道路的第一步。

  五月,一個(gè)屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔(dān)重任,妙手著文章”,一篇篇激揚(yáng)的.文字?jǐn)y帶著自由平等的精神魅力滾滾而來(lái),這文字匯成一股巨大的聲響,震醒了沉睡中的巨龍。

  1919年1月18日, 第一次世界大戰(zhàn)的 戰(zhàn)勝?lài)?guó)在巴黎召開(kāi) “和平會(huì)議”。 中國(guó) 以戰(zhàn)勝?lài)?guó)身分參加和會(huì),提出取消列強(qiáng)在華的各項(xiàng)特權(quán),取消日本帝國(guó)主義與袁世凱訂立的 “二十一條”不平等條約,歸還大戰(zhàn)期間日本從德國(guó)手中奪去的山東各項(xiàng)權(quán)利等要求。巴黎和會(huì)在帝國(guó)主義列強(qiáng)操縱下,不但拒絕中國(guó)的要求,而且在對(duì)德和約上,明文規(guī)定把德國(guó)在山東的特權(quán),全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在 “和約”上簽字 !在這民族存亡的時(shí)刻,北京大學(xué)等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生,沖破軍警的重重阻撓到天安門(mén)前集會(huì)演講,提出“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號(hào)。雖然 有近千學(xué)生遭到逮捕 ,但勝利總是屬于正義者,在青年學(xué)生的感召下, 工人罷工,商人罷市,大力聲援北京學(xué)生 , 特別是上海工人 , 從6月5日起發(fā)動(dòng)了有六七萬(wàn)人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟(jì)南、武漢、九江、蕪湖等地工人,也都先后舉行罷工和示威游行。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生 , 10日宣布 “批準(zhǔn)”曹、章、陸三人 “辭職” , 28日,中國(guó)代表團(tuán)拒絕在對(duì)德和約上簽字。

  “五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”勝利了!

  在學(xué)生們不屈不撓、義無(wú)反顧的奮斗中,我們是否都看到了一種力量,是的,那就是青年的力量!中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團(tuán)繼承了“五四”的精神,這精神整整指引我們xx年!直到今天,我們時(shí)時(shí)刻刻都不曾忘記你所走過(guò)的崢嶸歲月,也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進(jìn),為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛而努力。

  朋友們,還記得三十年前家鄉(xiāng)的樣子嗎?幾條 狹窄的街道 ,一片低矮的房屋,就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調(diào)的衣服,幾個(gè)破舊的家俱,或許就是我們?nèi)康募耶?dāng)了。再看看現(xiàn)在吧:十多條主干道縱橫交錯(cuò),貫穿東西南北,一幢幢大樓爭(zhēng)相崛起,五顏六色的時(shí)裝,琳瑯滿(mǎn)目的商品,從農(nóng)村到城市處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息,透露著春的綠意,煥發(fā)著勃勃的生機(jī)!

  五四青春點(diǎn)燃?jí)粝胙葜v稿 2

尊敬的各位評(píng)委,老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我真的很榮幸,能夠站在講臺(tái)上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,揮灑青春激情》。

  有人說(shuō)青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在xxx中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說(shuō)青春是很長(zhǎng)的'跑道,需要我們用心用力地跑完每一步;有人說(shuō)青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。

  我想問(wèn)一下各位,你們對(duì)青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過(guò)不同的定義,也許聽(tīng)過(guò)太多的青春故事吧?正因?yàn)檫@樣,我覺(jué)得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個(gè)人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾剩?/p>

  同學(xué)們,還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)嗎?這是我國(guó)偉大的第一次反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國(guó)歷史上徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng)。

  是的,作為中學(xué)生的我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義而做出一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)行動(dòng),我們應(yīng)實(shí)事求是,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,從為人民服務(wù)做起,為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),成為社會(huì)的有用人才,這就是一種很好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。

  所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚(yáng)五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國(guó)騰飛而奮斗,用我們的實(shí)際行動(dòng)證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚(yáng)光大!

  謝謝大家!

  五四青春點(diǎn)燃?jí)粝胙葜v稿 3

尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是xxx中學(xué)高二年級(jí)的xxx,今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。

  五月的青春好似細(xì)細(xì)的春雨,滋潤(rùn)著干涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒,裝點(diǎn)著寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的.人民,播灑下一粒粒充滿(mǎn)希望的種子。五月的鮮花,如火如荼,開(kāi)遍了九百六十萬(wàn)平方公里;五月的春風(fēng)溫暖著每一個(gè)愛(ài)國(guó)青年的心;五月的贊歌,如雷貫耳,流傳了整整一個(gè)世紀(jì)。

  薪火相傳,亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

  歷史長(zhǎng)河浪淘沙,送走了多少歲月;時(shí)代畫(huà)卷,波瀾壯闊,記載了無(wú)數(shù)英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史云煙,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回望一百年前的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

  1919年5月4日,為了驅(qū)散籠罩在神州大地的陰云,為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由。北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警的阻撓,云集天安門(mén),他們打出“誓死力爭(zhēng),還我青島”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”等口號(hào)。也許你會(huì)問(wèn),是什么讓他們面對(duì)帝國(guó)主義瘋狂的侵略行為,面對(duì)武裝力量的鎮(zhèn)壓和逮捕,表現(xiàn)得如此的勇敢呢?是愛(ài)國(guó)精神,是從筋骨里浸出來(lái),從血液里激出來(lái),從心靈里跳出來(lái),從生命里震蕩出來(lái)的愛(ài)國(guó)精神。

  無(wú)論是貧窮落后的封建社會(huì),還是日新月異的嶄新時(shí)代,到處都閃現(xiàn)著華夏兒女的愛(ài)國(guó)之情。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!

  五四的火炬已經(jīng)傳到我們手中,讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用知識(shí)和汗水以滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)之情,擁抱新希望,迎接這個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的21世紀(jì)吧!

  謝謝大家!

  五四青春點(diǎn)燃?jí)粝胙葜v稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  晚上好!

  五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了“五四”青年節(jié)。今晚我們歡聚一堂,別樣的過(guò)著我們自己的節(jié)日。非常榮幸能夠代表青年教師在這里發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表吳中青年教師,向始終關(guān)心我們成長(zhǎng)、指導(dǎo)我們進(jìn)步的校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和深深的謝意!

  騰飛的吳中為年輕的我們提供了舞臺(tái),擴(kuò)大了空間,教會(huì)我們學(xué)習(xí),幫助我們成長(zhǎng)。這里是試驗(yàn)田,這里是加油站。也許,我們沒(méi)有轟轟烈烈的大舉措,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉。但在吳中,我們用求實(shí)書(shū)寫(xiě)現(xiàn)在,用熱情激活平凡,用奮斗培植著理念!在吳中,我們以自己的青春和熱血構(gòu)建了我們的精神家園,我們把成功的喜悅寫(xiě)滿(mǎn)笑臉,我們把溫馨愛(ài)意撒滿(mǎn)校園。

  當(dāng)然,我們也知道,畢竟我們還年輕,我們可能幼稚,我們可能沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。我們有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。但作為青年教師,我們有更多的熱情,我們有更強(qiáng)的信念!我們堅(jiān)信:默默耕耘,靜靜栽培,輕輕修剪,最終碩果飄香!

  當(dāng)然,我們更知道,今天的聯(lián)歡,對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō)是榮譽(yù),更是責(zé)任。我們倍珍這份榮譽(yù),更會(huì)肩負(fù)起責(zé)任。盡管任重而道遠(yuǎn),我們依然會(huì)把教育質(zhì)量看作是教育的.生命線,把創(chuàng)新看作是教育的靈魂。我們會(huì)以德修身,以德育人,用自己一生的心血為這一事業(yè)譜寫(xiě)一首永恒的奉獻(xiàn)之歌,我們會(huì)做無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的勇者,憑著我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與忠誠(chéng),譜寫(xiě)吳中教育的新篇章!

  五月的鮮花依然盛開(kāi),五月的歌聲依然莊嚴(yán)。朋友們,讓我們用自信和熱情揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,用青春和信念書(shū)寫(xiě)人生壯麗的詩(shī)篇,用我們的辛勤和智慧裝扮吳中希望的明天,用創(chuàng)新和實(shí)干鑄就吳中輝煌的未來(lái)!

  五四青春點(diǎn)燃?jí)粝胙葜v稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《一校興衰,我的責(zé)任》,聽(tīng)到這個(gè)題目,我們大家一定會(huì)想到:責(zé)任,主人。是的,從我們大家在新一一校工作的第一天起,我們大家就成了他的主人,我們大家是學(xué)校的主人,是我們大家許許多多的一校人組成了這個(gè)大家庭。為了這個(gè)家的生存發(fā)展,為了這個(gè)家的繁榮幸福,一批批的教師讓青春在這里閃光,一批批的教師讓汗水在這里盡情揮灑,從幼稚到成熟,從青絲變白發(fā),這里讓我們大家付出了太多的情,太多的愛(ài),因?yàn)檫@里有我們大家熱愛(ài)的事業(yè),有我們大家人生的追求,身為一校人,我們大家自豪,因?yàn)槲矣幸粋(gè)充滿(mǎn)活力,銳意創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,我們大家有一批特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn),特別聰明,可親可敬的教師隊(duì)伍,我們大家有一群陽(yáng)光可愛(ài)、德智體美勞全面發(fā)展的孩子們。更重要的是我們大家還有許許多多的家長(zhǎng)給我們大家的那份厚重的信任。

  我們大家是幸福的,因?yàn)槲覀兇蠹沂且恍H,我們大家在享受著一校帶給我們大家的榮耀,同時(shí)我們大家也是自豪的,因?yàn)槲覀兇蠹以谶@里更分擔(dān)著一校的責(zé)任!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,‘一校興衰,我們大家每位一校人的責(zé)任’。說(shuō)起責(zé)任,有人會(huì)覺(jué)得嚴(yán)肅,會(huì)覺(jué)得沉重。翻開(kāi)字典我得到了責(zé)任最準(zhǔn)確的描述:責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情,也就是承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的'使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。這里出現(xiàn)了幾個(gè)“應(yīng)當(dāng)”,我們大家教師的“應(yīng)當(dāng)”是什么?我們大家都知道教師的工作是一分良心活,是自己的良知和喚醒他人良知相輔相成的工作,“學(xué)校無(wú)小事,處處皆教育”, “教師無(wú)小節(jié),事事皆楷!蔽覀兇蠹业呢(zé)任充盈在學(xué)校的每一個(gè)角落,反應(yīng)在學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生的身上:學(xué)生行為規(guī)范,學(xué)生的思想品質(zhì),學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,校園的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)校的文化建設(shè)等等,哪一樣不與責(zé)任相連,哪一樣與責(zé)任無(wú)關(guān)?慶幸的是:我們大家勇于把這些責(zé)任承擔(dān)。你看,我校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,具向心力,有凝聚力。我校的教師愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)于律已,受學(xué)生愛(ài)戴,得到家長(zhǎng)的信任,我校學(xué)生畢業(yè)成績(jī)突出,在市區(qū)等大型活動(dòng)中表現(xiàn)卓越,為學(xué)校爭(zhēng)得許多榮譽(yù)……一切的一切,都證明著我們大家在承擔(dān)著自己的責(zé)任,盡著自己應(yīng)盡的義務(wù)。

  親愛(ài)的同事們,隨著教育的改革,面對(duì)著我們大家學(xué)?陀^條件不可改變的事實(shí),我們大家學(xué),F(xiàn)在面臨著許多發(fā)展的危機(jī),但我們大家一定要堅(jiān)信,只要大家同心協(xié)力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神,積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,我們大家一校的明天會(huì)更加美好。

  五四青春點(diǎn)燃?jí)粝胙葜v稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家下午好!

  我有幸作為青年教師代表在這里發(fā)言。今天是五四青年節(jié),而五四的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。作為一名青年教師,如何將五四精神融入到工作生活到中呢?下面我想談三點(diǎn)。

  第一、作為一名青年教師,要多些追求,少些盲目。

  作為青年教師,各個(gè)方面的追求是很多的。當(dāng)然,當(dāng)老師,可能得要安于清貧,生活上充足就行。錢(qián)上面的追求可能定位得低些,夠用就行吧。那就得從精神層面上去實(shí)現(xiàn)自己的追求,讓自己的精神富足,我今天帶來(lái)了一本朱永新的《我的教育理想》(念給大家聽(tīng)),我想說(shuō)的`是我們作為青年教師,應(yīng)該經(jīng)常性地去追求作為教師本身這一層面的具體的成就,例如追求教學(xué)上的成績(jī)、課堂某節(jié)課的教學(xué)效果、教育學(xué)生的能力、科研的成果、管理組織的能力等。

  第二、作為一名青年教師,要多些實(shí)干,少些浮躁。

  作為青年教師,可能會(huì)下很多決定,從明天開(kāi)始,我要努力做什么等。但結(jié)果卻沒(méi)有毅力,不了了之。往往是“語(yǔ)言的高子,行動(dòng)的矮子”。例如我記得原來(lái)我沒(méi)當(dāng)班主任之前,早上起來(lái)基本就是睡到自然醒,因此,那時(shí)也經(jīng)常下決心,早上要早起,結(jié)果效果并不好,但當(dāng)了班主任后,我想不起來(lái)都不行,自己也基本上克服了這個(gè)毛病。早上早起了,一天都長(zhǎng)了很多,要做的事情也多了。

  第三、作為一名青年教師,要多些學(xué)習(xí),少些享樂(lè)。

  要能夠抵制住一些誘惑或享受。作為青年教師,教育的生命還很大,有句話說(shuō)得好:活到老,學(xué)到老。而作為教師這一特殊的職業(yè),要求給學(xué)生一碗水,自己不光要有一桶水。而且是一條流動(dòng)的小溪水。要學(xué)習(xí),不容置疑,平時(shí)的享樂(lè)生活時(shí)間肯定會(huì)少很多,比如打牌、上網(wǎng)娛樂(lè)等。我班的宣誓詞中“年輕與享受無(wú)關(guān)”。我說(shuō)的意思,作為老師,有時(shí)得耐得住寂寞,抽出時(shí)間多學(xué)習(xí)些總沒(méi)有什么壞處的。

  最后,我想說(shuō)的是,只要我們每個(gè)老師尤其是每一個(gè)青年老師做好自己的本職工作,把學(xué)校當(dāng)作自己的家,做一個(gè)有責(zé)任、有理想的新時(shí)代青年教師,通過(guò)大家的努力,——中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!

  五四青春點(diǎn)燃?jí)粝胙葜v稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家上午好!

  五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了“五四”青年節(jié)。今天我們歡聚一堂,非常榮幸能夠代表青年教師在這里發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表長(zhǎng)外青年教師,向始終關(guān)心我們成長(zhǎng)、指導(dǎo)我們進(jìn)步的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和深深的謝意!

  騰飛的長(zhǎng)外為年輕的我們提供了舞臺(tái),教會(huì)我們學(xué)習(xí),幫助我們成長(zhǎng)。也許,我們沒(méi)有轟轟烈烈的大舉措,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉。但在長(zhǎng)外,我們用求實(shí)書(shū)寫(xiě)現(xiàn)在,用熱情激活平凡,用奮斗培植理念!我們知道,今天長(zhǎng)外青年教師培訓(xùn)學(xué)校的成立,對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō)是契機(jī),更是責(zé)任。我謹(jǐn)代表青年教師做到:

  1、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),健康的心理,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表。

  2、具有現(xiàn)代教育思想、教育科研、教育教學(xué)實(shí)踐能力的扎實(shí)基本功,能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段。

  3、具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神,用新理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。

  4、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備一定的教科研能力,具備較強(qiáng)的教育管理能力,能夠勝任班主任等工作。

  有一句話是至理名言:校興我興、校榮我榮!青年老師們,讓我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持下,端正態(tài)度,積極奉獻(xiàn),銳意進(jìn)取,踏實(shí)工作,以德修身,以德育人,用自己扎實(shí)的`努力,為教育事業(yè)譜寫(xiě)一首永恒的奉獻(xiàn)之歌,譜寫(xiě)長(zhǎng)外教書(shū)育人的新篇章!用我們的辛勤和智慧裝扮長(zhǎng)外希望的明天,用創(chuàng)新和實(shí)干鑄就長(zhǎng)外輝煌的未來(lái)!

  最后我謹(jǐn)代表我們青年教師,由衷的祝愿我們的學(xué)校越辦越好!

  五四青春點(diǎn)燃?jí)粝胙葜v稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們?cè)谶@里緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)青年在國(guó)家獨(dú)立,民族富強(qiáng)的道路上做出的貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代青年,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)“五四”精神,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任。

  同學(xué)們,作為青年,你們有青春,你們有激情,你們更應(yīng)該有夢(mèng)想。你們學(xué)知識(shí),你們學(xué)能力,你們更應(yīng)該學(xué)如何肩負(fù)時(shí)代的責(zé)任。

  有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著美妙的旋律,有人說(shuō),青春是一幅畫(huà),鐫刻著浪漫的色彩。青春是人生中最寶貴的財(cái)富,它凝聚了生命中最富有生氣和活力的精華,它是人生中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。在流逝的青春中,最可貴的是善于把握青春?墒牵谖覀兊纳磉,總有一些同學(xué)在不斷糟蹋,扭曲,虛度青春。遲到、曠課你在虛度青春,上課睡覺(jué)你在虛度青春,打架斗毆你在虛度青春。同學(xué)們,想一想你含辛茹苦的母親,想一想還在烈日下工作的父親,你虛度青春,應(yīng)該嗎?

  同學(xué)們,中學(xué)時(shí)代是人生最重要的里程碑,我們要在風(fēng)雨面前變得更強(qiáng)大,要在挫折面前變得更堅(jiān)強(qiáng)。 “五四”精神在告訴我們,青年人要有正義感,更應(yīng)該有責(zé)任感,“五四”精神在昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更應(yīng)該有進(jìn)取心。我們是學(xué)生,我們要珍惜時(shí)間,刻苦鉆研,勇于拼搏。每天都有積極向上的精神,每天都有不斷進(jìn)取的雄心,每天都留下奮斗的`足跡。

  高三的同學(xué),還有一個(gè)月,你們就要奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng),愿你們刻苦鉆研,努力拼搏,要知道,機(jī)會(huì)總是留給做好準(zhǔn)備的人,愿你們?cè)诟呖贾腥〉煤玫某煽?jī),回報(bào)你的父母;高二的同學(xué),還有一年,就將決定你一生的命運(yùn),愿你們提早準(zhǔn)備,來(lái)年有更美好的前程。高一的同學(xué),還有兩年,就將決定你未來(lái)的命運(yùn),愿你們努力學(xué)習(xí),一定有更美好的明天。

  常言道:只有輪回的四季,沒(méi)有輪回的人生,讓我們師生共同努力,無(wú)怨無(wú)悔的面對(duì)昨天,腳踏實(shí)地的走過(guò)今天,滿(mǎn)懷希望的迎接明天。

  五四青春點(diǎn)燃?jí)粝胙葜v稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今年是“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年,xx年前的5月4日,在北京、天津、濟(jì)南等地,青年學(xué)生點(diǎn)燃的反帝愛(ài)國(guó)火焰,迅速燃遍全中國(guó)。為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國(guó)家于危亡,拯人民于水火”的吶喊。

  歷史也許已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名,但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會(huì)為己任,敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所不息地傳承。

  xx年后的今天,在美麗的傳承中,“五四”精神被賦予了新的意義:它是一種愛(ài)國(guó)主義的精神,是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神,是一種為國(guó)家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神,是一種為祖國(guó)繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)的精神。

  在美麗的傳承中,我們要樹(shù)立堅(jiān)定的理想和信念,讓“五四”精神熏陶我們的情操,讓“八榮八恥”感染我們的校園。

  在美麗的`傳承中,我們要努力學(xué)習(xí),用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己,為今后的奉獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),積累充足的資源。

  在美麗的傳承中,我們要學(xué)會(huì)用知識(shí)創(chuàng)造幸福的生活,用文明構(gòu)建和諧的社會(huì),用奮斗鑄就恢宏的畫(huà)卷,用青春奏響激昂的樂(lè)章。

  同學(xué)們,“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,這是歷史賦予你們的責(zé)任,也是人民對(duì)你們的殷切期望。高中三年是你們?yōu)樽约旱墓鈽s和夢(mèng)想奮斗的關(guān)鍵時(shí)刻,讓我們共同努力,重溫五四歷史,點(diǎn)燃五四火炬,傳承“五四”精神!用理想導(dǎo)航,用青春做帆,從現(xiàn)在起程,去擁抱明天的朝陽(yáng),去書(shū)寫(xiě)人生的輝煌,讓“五四”精神閃耀著永恒的光芒!

  五四青春點(diǎn)燃?jí)粝胙葜v稿 10

各位同仁:

  當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí),當(dāng)你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí),當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí),你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國(guó)的昌盛,孩子的未來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn),這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?

  青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)。他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無(wú)數(shù)人心中的楷模!

  撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的`足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

  我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。

  魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。

  五四青春點(diǎn)燃?jí)粝胙葜v稿 11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。

  如今的我們已步入青春的殿堂,懷揣著火一樣的熱忱,去探求未知世界?墒,青春是什么?有人說(shuō),青春是絢爛多彩的花季,是隱晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠中透露出暖意

  融融的春,是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說(shuō),青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒,是一束明艷的花。也許,不同的人有著異樣的詮釋方式,但總有一處共同點(diǎn),那就是青春需要勇氣,理想與激情。

  青春的路上總是不平坦的,她不會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著熾熱明媚的陽(yáng)光,往往有的只是朦朧的光亮,需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿。這條道路遍布荊棘,很可能被刺的遍體鱗傷,體無(wú)完膚,然而,青春不允許我們望而生畏,停下求知的步伐去做溫室的花瓶,美國(guó)英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對(duì)失敗,我們需要勇氣去承受命運(yùn)無(wú)情的宣判。憶顧曾經(jīng),總結(jié)教訓(xùn),展望未來(lái),在失敗中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無(wú)盡的'坎坷,可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭,沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放,用微笑溫暖著清冷的山谷。

  我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子,應(yīng)如諸葛亮所說(shuō):“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因?yàn)榍啻,我們不只是?huì)寫(xiě)晦澀難辨的火星文,也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像是沒(méi)有船舵的航船,隨波逐流,就像沒(méi)有方向盤(pán)的列車(chē),四處亂撞。它即使一路駛來(lái),也只會(huì)和坎坷,泥濘為伴,也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云,讓青春化作一團(tuán)火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏,智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章。

  勇氣和理想要靠激情來(lái)延續(xù),希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情,也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星,璀璨了整個(gè)夜空,在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,卻足以打破時(shí)間的定律,永載史冊(cè),成就不朽。

  再回首,身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光,還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為。因?yàn)槲覀冇星啻,所以,在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航,讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

  五四青春點(diǎn)燃?jí)粝胙葜v稿 12

尊敬的諸位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,青年同胞們:

  大家上午好!

  非常榮幸,能夠有機(jī)會(huì)與青年同胞們?cè)谶@里共同探討“繁榮穩(wěn)定與青年成長(zhǎng)”這樣一個(gè)既立足現(xiàn)實(shí),又前瞻未來(lái)的話題。下面,我受黃巖青年代表團(tuán)的委托,把我們歸納的三個(gè)觀點(diǎn)陳述一下,并且希望有機(jī)會(huì)我們還能夠圍繞這個(gè)很有意義的主題,和各地的青年朋友繼續(xù)進(jìn)行更加廣泛的交流與探討。

  第一,我們認(rèn)為,繁榮穩(wěn)定是青年健康成長(zhǎng)、平和成長(zhǎng)的首要根基。繁榮穩(wěn)定是眾望所歸、民心所向。也就是說(shuō),這是青年成長(zhǎng)的一個(gè)不可或缺的前提和基礎(chǔ)條件。一方面,總覺(jué)得我們青年的成長(zhǎng)是“如苗在壤”,無(wú)水不活;另一方面,繁榮穩(wěn)定相對(duì)于青年成長(zhǎng),無(wú)疑就是一種“如魚(yú)得水”的狀態(tài)。為此,我們覺(jué)得今天的青年一代確實(shí)是生逢其時(shí),對(duì)現(xiàn)時(shí)的環(huán)境理應(yīng)值得珍惜。誠(chéng)然,新世紀(jì)的青年一代完全有理由,也十分有必要,堅(jiān)持將繁榮與穩(wěn)定當(dāng)作是自身成長(zhǎng)的首要根基。

  第二,繁榮并不意味著穩(wěn)定,同樣,只圖穩(wěn)定而不謀繁榮,也必將無(wú)助于青年一代的更好成長(zhǎng)。在一定意義上,我們認(rèn)為:不穩(wěn)定相對(duì)于青年成長(zhǎng),肯定是寡助無(wú)援的,而大穩(wěn)定基礎(chǔ)上的繁榮局面,必然多助于青年成長(zhǎng)。所以,我們也覺(jué)得青年一代在成長(zhǎng)過(guò)程中,很有必要的'一點(diǎn),就是一定要有那么一種不負(fù)眾望的責(zé)任意識(shí),那么一種居安思危的憂(yōu)患意識(shí)和一種百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我堅(jiān)信,只要大家目光敏銳、目標(biāo)明確、行動(dòng)踏實(shí),就一定能夠?qū)崿F(xiàn)心手相牽,一起共創(chuàng)更加美好的明天。

  第三,共創(chuàng)繁榮與促進(jìn)穩(wěn)定,青年人重任在肩,而青年社團(tuán)是責(zé)無(wú)旁貸更要敢為人先。我們認(rèn)為,讓“青年一代在繁榮穩(wěn)定的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)”,這既是民族振興的歷史與現(xiàn)實(shí)的共同寄托,又是青年自身的良好愿望。昨天的歷史,早已證實(shí)了“青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),青年興則民族興”這樣一個(gè)道理;立足今天,“創(chuàng)中華繁榮,促民族穩(wěn)定”,其實(shí)我們每一名青年都已經(jīng)是肩負(fù)重任;而面向未來(lái),中華民族永恒、持續(xù)的繁榮穩(wěn)定,更是深深地寄望于一代又一代青年的茁壯成長(zhǎng)。在此過(guò)程中,我們覺(jué)得各類(lèi)青年社團(tuán)更是應(yīng)該在認(rèn)清自身責(zé)任與明確應(yīng)有作用的基礎(chǔ)上,勇挑重?fù)?dān),敢為人先,努力發(fā)揮出自身更為積極的橋梁紐帶作用,從而更加正確的引領(lǐng)潮流,不斷通過(guò)活動(dòng)教育青年、影響青年、激勵(lì)青年,努力把握好青年群體的行為導(dǎo)向。所以,我們黃巖青年也一直堅(jiān)信:新世紀(jì)、新青年的成長(zhǎng)成才,一定要堅(jiān)持與同步追求“創(chuàng)繁榮、促穩(wěn)定”這一共同目標(biāo)的齊驅(qū)并進(jìn)。

  與此同時(shí),我們也認(rèn)為,通過(guò)包括青年這一主群體在內(nèi)的社會(huì)各界的同心同德與群策群力,大家在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面所共同開(kāi)創(chuàng)的“繁榮穩(wěn)定”,也必定會(huì)自然而然地形成一種有序的“良性循環(huán)”,從而更好地反哺于我們一代又一代中華青年兒女的更好成長(zhǎng)。

  “直掛云帆濟(jì)滄海,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,青年同胞們,讓我們一起深情期待吧!

  五四青春點(diǎn)燃?jí)粝胙葜v稿 13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  音符在跳動(dòng),裹著風(fēng),穿過(guò)云,到達(dá)每一顆激動(dòng)的心。

  華燈在閃爍,紅似火,綠如云,點(diǎn)亮這一片歡騰世界,心潮在澎湃,做著夢(mèng),哼著歌,在新的一季又種下新的希望。

  五月,我們回億,我們思索,我們暢想,我們前進(jìn)。那些流淌在歲月中的歷史、那些鐫刻在云彩里的記憶、那些故事中融鑄的精神、是坐標(biāo)、是燈塔、是火炬、等我們?nèi)プ穼、去探索、去發(fā)揚(yáng)、去傳遞。弘揚(yáng)五四精神、彰顯五四靈魂!讓我們從昨天的森林中擷春花、采秋葉、來(lái)裝飾今天的生活、讓我們從昨日的天空里攬旭日、擇霞光、賦予她新生的力量!五月、我們播種、我們耕耘、我們拼搏、我們收獲、六月的跫音漸近,滴嗒的鐘聲時(shí)刻都在提醒、一分一秒總關(guān)情。我們手心的希望含苞欲放、我們夢(mèng)想的支頭綴滿(mǎn)星光、這一片土地,可以是尸橫遍野的疆場(chǎng)、也可以是歡歌笑語(yǔ)的樂(lè)土、可以放任強(qiáng)者的意志縱橫弛騁、也可以湮沒(méi)弱者的激情長(zhǎng)嘆苦吟!不要說(shuō)理想是天邊的月亮、可望而不可及、可思而不可去、心有多大、舞臺(tái)就有多大;不要仰望峰顛搖頭嘆息、駐足停留、不管怎么、我們已站在所走過(guò)的路的'頂端、永久的頂端、自我的頂端、未曾后退的頂端!不要忘記慈母的白發(fā)、樓頭的遙望、月夜的苦思悲啼。當(dāng)我們走過(guò)、努力過(guò)、我們會(huì)無(wú)悔于那如雨的馬蹄、如雷的吶喊、如注的熱血!

  這一刻、心情的波瀾不平、這一刻、燃燒的激情不息、這一刻、堅(jiān)定的信念不移、這一刻、堅(jiān)強(qiáng)的毅志不屈!高考不是攔路虎、而是通向成功的階梯、我們堅(jiān)信:苦心人、天不負(fù),有志者、事竟成,我們將憂(yōu)愁和迷惘沉淀、我們讓低吟變成高歌、讓高歌升為贊嘆、讓贊嘆充滿(mǎn)豪邁、讓豪邁彰顯活力、讓活動(dòng)裝點(diǎn)生命、讓生命出現(xiàn)奇跡!

  這一季,我們播種希望、我們凝聚力量、我們高舉五四的旗幟、奮斗拼搏、擁抱明天的太陽(yáng)…

  五四青春點(diǎn)燃?jí)粝胙葜v稿 14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們:

  大家好!

  今天,我們?cè)诖伺e辦“5.4”青年節(jié)座談,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視,同時(shí),我能代表一批優(yōu)秀的青年員工進(jìn)行發(fā)言,倍感榮幸!我想簡(jiǎn)單談?wù)勔韵氯齻(gè)方面的內(nèi)容,以求與在座的各位交流并共勉。 一是關(guān)于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。首先學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),諸葛亮說(shuō)“夫才須學(xué)也,學(xué)須志也,非學(xué)無(wú)以成才,非志無(wú)以成學(xué)”,這里的“志”我想主要就是學(xué)習(xí)的目的或目標(biāo)吧。對(duì)我們青年人來(lái)講,有一個(gè)明確的和正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方向,這是學(xué)習(xí)的.前提,這也是成才的前提。結(jié)合今年我公司“細(xì)化、優(yōu)化”活動(dòng),要有激情,積極將此項(xiàng)活動(dòng)推行到我們的實(shí)際工作中去,增強(qiáng)我們青年人的責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。始終要將學(xué)習(xí)列為一項(xiàng)長(zhǎng)期的、持之以恒的目標(biāo),努力提升個(gè)人的思想境界、業(yè)務(wù)能力,將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提升工作業(yè)績(jī)。 二是責(zé)任與奉獻(xiàn)。作為我們青年人,在企業(yè)的發(fā)展中起到了一定的作用,如何發(fā)揮我們青年人在企業(yè)中的主導(dǎo)作用,我認(rèn)為首先是思想認(rèn)識(shí)要到位,二是責(zé)任意識(shí)要到位,三是要有積極奉獻(xiàn),敢于拼搏的激情,四是要始終保持良好的工作作風(fēng),行為要規(guī)范,保持積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取的精神,投入到工作中;五是要講團(tuán)結(jié)和諧。我認(rèn)為不管是哪個(gè)人,你能力如何的好,效率如何的高,一個(gè)人是干不了大事的,只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能有力量,才能促進(jìn)我們的工作取得實(shí)效,還要有服務(wù)意識(shí),工作不緊緊是完成,還要有質(zhì)量、要有好評(píng);六是要有吃苦精神。不管是干什么工作,都要保持我們勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮青年人蓬勃向上的朝氣,開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣,清正廉潔的正氣,為我公司的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

  三是抓落實(shí)、抓效率。我們青年人,在實(shí)際工作中要切切實(shí)實(shí)為公司利益著想,發(fā)揮主人翁作用,在完成工作任務(wù)的同時(shí),我認(rèn)為抓效率是關(guān)鍵,有的時(shí)候,我們把工作辛辛苦苦干了,沒(méi)有出結(jié)果,也是一種失誤,只有狠抓落實(shí)、不斷持續(xù)改進(jìn)工作效率和質(zhì)量,我們的工作才能蒸蒸日上,公司各項(xiàng)工作才能安全有序、得到可持續(xù)發(fā)展。

  昨天,屬于瀝血的名流;今天,屬于拼搏的勇士;明天,屬于一顆顆進(jìn)取的心靈!青年朋友們,讓我們傳承“五四”傳統(tǒng),踐行公司前輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,做到無(wú)愧于頭頂藍(lán)天的信任,無(wú)愧于腳下沃土的支撐,無(wú)愧于公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷,將自己的力量化作激情飛揚(yáng)的音符,乘著穩(wěn)步發(fā)展的東風(fēng),繼往開(kāi)來(lái)、勇往直前,用汗水鑄就華泰黃金更加輝煌的明天!

  謝謝大家!

  五四青春點(diǎn)燃?jí)粝胙葜v稿 15

老師們、同學(xué)們:

  昨天是星期一,恰巧是五四青年節(jié),升旗的時(shí)候聽(tīng)著主席臺(tái)學(xué)生對(duì)青春的演講,看著臺(tái)下一張張稚嫩的臉龐,回想起自己初中時(shí),也與你們一樣自信,有希望但是也會(huì)自卑與迷茫。孩子們,我想對(duì)你們說(shuō),你們的未來(lái)掌握在自己的手中。

  不要因?yàn)樽约菏鞘欣锏木陀X(jué)得自己有優(yōu)越感,你們的父母不會(huì)陪你們一輩子,你們的老師也不可能攙扶你們一生,你們要快快成長(zhǎng)起來(lái),你們要自立,要拼搏努力起來(lái),你們要在最好的年紀(jì)為自己未來(lái)努力,才不會(huì)辜負(fù)自己。不要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖,一次成?jī)的起伏就否定自己,一蹶不振甚至做出過(guò)激的行為。

  孩子,你們的未來(lái)需要你們的堅(jiān)強(qiáng)。孩子們,你們知道前段時(shí)間衡水某高中一學(xué)生從教學(xué)樓一躍而下,當(dāng)場(chǎng)死亡?吹竭@個(gè)消息,對(duì)我的震動(dòng)很大。一個(gè)人要有對(duì)自己多大的失望,對(duì)未來(lái)多大的恐懼才會(huì)選擇死亡。我不希望我的學(xué)生,我的孩子們出現(xiàn)這種情況,你們要知道失敗和痛苦終將過(guò)去,光明和希望才是你們未來(lái)人生路上的主旋律。你們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),未來(lái)是你們的,世界也是你們的,實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想需要你們的堅(jiān)強(qiáng),要知道任何人的.未來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。父母和老師都是你們堅(jiān)實(shí)的后盾,遇到困難時(shí),如果無(wú)法即使排解時(shí),一定要即使溝通,不要把事情憋在自己心中。

  孩子,你們的未來(lái)需要你們的努力。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量以百倍速度遞增。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們的身邊,需要你們不斷地努力去獲取知識(shí)與技能。不管你的能力高還是低,不管你是否有背景,都要不斷的去努力。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)每天都在飛速發(fā)展著,你們要努力去跟上時(shí)代歷史的步伐,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),更好的完成自己的學(xué)業(yè),這樣你們的未來(lái),你們的夢(mèng)想,才不會(huì)遙遠(yuǎn)。

  孩子,你們的未來(lái)需要你們的堅(jiān)持!爸灰Ψ蛏睿F杵磨成繡花針”,堅(jiān)持是一個(gè)人對(duì)待事物的品格,是一個(gè)人最終成功的保證。堅(jiān)持,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)真的很難。拖延癥是現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生都存在的壞習(xí)慣,遇到事情總是找到借口去回避,總是說(shuō)一會(huì)做一會(huì)做,就這樣一直拖著。其實(shí)一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成只需要21天,堅(jiān)持不下去的時(shí)候在堅(jiān)持一下,就會(huì)變?yōu)槟闵钊牍茄牧?xí)慣。只有堅(jiān)持別人無(wú)法堅(jiān)持的堅(jiān)持,才能成就別人無(wú)法成就的成就。

  你們是青春的擁有者,沒(méi)有理由不去為自己的未來(lái)去努力,沒(méi)有理由不讓自己的夢(mèng)想綻放。孩子們,你們的未來(lái)在你們手中。從現(xiàn)在起,從此刻起,為你們的未來(lái)奮斗吧!

  五四青春點(diǎn)燃?jí)粝胙葜v稿 16

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是:《弘揚(yáng)新時(shí)代五四精神》。

  有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。九十多年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春之畫(huà)。

  1919年5月4日,在一群北大學(xué)子的號(hào)召下,北京爆發(fā)了一場(chǎng)中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們聯(lián)合工人商人各階級(jí)人民掀起罷工游行活動(dòng),不顧被抓被殺的威脅,誓死護(hù)衛(wèi)中國(guó)領(lǐng)土,不讓其被殘忍的日本人所侵占。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)革命史上劃時(shí)代的事件,是中國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  從熱血的五四青年的身上,我們感受到了一種新精神五四精神。愛(ài)國(guó)主義是五四精神的`泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。

  今天我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),正是要學(xué)習(xí)這種國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)、視天下興亡為己任的偉大愛(ài)國(guó)主義精神。有人說(shuō),愛(ài)國(guó)對(duì)于我們現(xiàn)代青少年來(lái)說(shuō)已是很遙遠(yuǎn)的事情,想來(lái),只是我們把愛(ài)國(guó)看得太嚴(yán)肅,太死板。關(guān)心國(guó)家大事,無(wú)論何時(shí)何地都要捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán),努力學(xué)習(xí)知識(shí),在未來(lái)為中國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),這不都是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)么?

  如今的社會(huì)是開(kāi)放的社會(huì),開(kāi)放已是必然。五四新文化運(yùn)動(dòng)中,魯迅先生提出了拿來(lái)主義,主張學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)文化知識(shí)。作為新時(shí)代青年,在文化多元化,信息全球化的今天,我們也應(yīng)當(dāng)多多吸取養(yǎng)分,對(duì)于外國(guó)文化技術(shù),應(yīng)當(dāng)去其糟粕,取其精華,秉持五四所提倡的開(kāi)放理念,使其與我們博大精深的中華文化相融合,相發(fā)展。

  五四新精神的新又體現(xiàn)在創(chuàng)新五四運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主、科學(xué)精神,就是一種創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng),我們作為新時(shí)代青年,更是要背負(fù)創(chuàng)新的使命,樹(shù)立起堅(jiān)定的理想信念,用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己,敢于實(shí)踐,積極參加科技創(chuàng)新的活動(dòng)。

  新時(shí)代五四精神并不只是傳統(tǒng)上的愛(ài)國(guó)主義精神,更是把民主科學(xué),發(fā)展創(chuàng)新融合在一起的升華過(guò)的愛(ài)國(guó)主義精神。作為一名中學(xué)生,弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想,為中國(guó)未來(lái)發(fā)展做出貢獻(xiàn);就是要勤奮學(xué)習(xí),磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青春就該熱血,青春就該拼搏,讓我們向著新時(shí)代五四精神邁步吧!謝謝大家!

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