精選演講感恩演講稿4篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的演講感恩演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。
演講感恩演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩，一個(gè)永恒的話題。我們應(yīng)心懷感恩，感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命中的每個(gè)人。
感謝父母。他們是你至真至愛的親人。沒有他們就沒有今天的你，你講的第一句話是他們教的；你邁出的第一步是他們扶助的；你成功時(shí)，是他們?yōu)槟銋群皻g呼；你失敗受挫時(shí)，是他們安慰你鼓勵(lì)你；為你付出愛最多的.人是他們；為你流過最多汗水的人是他們；為你著急，為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧，在成長(zhǎng)的歲月中，靜靜的看護(hù)你，為你遮風(fēng)擋雨，讓你在愛的幸福中學(xué)會(huì)如何去愛他人。讓我們大聲的說“爸媽，謝謝您！我們愛您！”
感謝師長(zhǎng)。從懵懂的孩子走到今天，十幾年來，有太多的老師攜手送了你一程又一程，他們彼此或許并不相識(shí)，卻在共同做著一項(xiàng)偉大的事業(yè)。我的一位老師曾說過“每一位老師都值得你去尊敬他，感謝他，哪怕你從他那里只學(xué)到一個(gè)字”，是的，每一位老師都是值得你尊敬的，更是你該感激的，無論你的老師是個(gè)怎樣的人，他身上總會(huì)有值得你學(xué)習(xí)的地方，你都該真誠(chéng)的感謝他。感謝你生命中所有的師長(zhǎng)，讓你懂得知識(shí)的寶貴，感謝師長(zhǎng)年年歲歲辛勤的付出。真誠(chéng)的去說一聲“老師，謝謝您！”
感謝朋友，有了他們的陪伴，你才有機(jī)會(huì)走出困境；有了他們的鼓勵(lì)，才會(huì)讓你更加堅(jiān)強(qiáng)，笑著面對(duì)世界；有他們分享你的快樂，你的快樂才無限擴(kuò)增；或許他們?cè)鴰Ыo你傷害，那么去感謝他們讓你知道世界的另一種色彩，讓你成長(zhǎng)得更快。感謝你身邊的每一位朋友，感謝他們包容你的任性，原諒你不經(jīng)意的傷害，感謝他們分享你的快樂，傾聽你的悲傷，讓你忙忙碌碌的日子多姿多彩。去道一句“朋友，謝謝你！”
感恩生命，感謝生活。感謝自己有個(gè)健康的身體，讓你體會(huì)到生活世界的美妙；感謝生命中的一切美好。感謝每個(gè)人，感謝每件事，感謝生命中的每一天，心懷感恩，生活才會(huì)更美好。
謝謝大家！
演講感恩演講稿 篇2
大家好：
我今天的演講的題目是《感恩爸媽》
從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，爸媽花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜：從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點(diǎn)講感恩爸媽，我們因該怎么感恩爸媽，對(duì)爸媽的愛我們應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢。說到行動(dòng)，可能有的同學(xué)不但體會(huì)不到自己爸媽的愛，反而把自己當(dāng)成“少爺”、“千金”。對(duì)爸媽的愛盡然一點(diǎn)也沒感覺�。�
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r是自己的爸媽呢？你的爸媽為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大�！薄Ｄ敲茨闶欠裨诎謰寗诶蹠r(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的'生日、體會(huì)，甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的感恩，在爸媽的眼里你珍貴的。這時(shí)，當(dāng)他們撫摸你的頭，并說道：“孩子，你長(zhǎng)大了！”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠(yuǎn)不夠，你實(shí)際上只成功了一點(diǎn)，以后還有很多報(bào)答他們的機(jī)會(huì)。
最后，請(qǐng)牢記，懷著一顆感恩的心，感恩爸媽，感恩老師，感謝同學(xué)。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
演講感恩演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：生活，讓我懂得感恩父母。
無論你身處何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)著你心中最柔軟的地方，他們?cè)敢庥米约旱囊簧勰悖挥幸环N愛，她讓你肆意索取，享用，卻不求你任何回報(bào)…他們是誰(shuí)？他們就是我們的父母。
我出生在一個(gè)幸福的家庭，在蜜罐中長(zhǎng)大，所以，我感覺不到父母愛的特別，甚至有時(shí)還會(huì)抱怨父母。但我耳聞目睹了一些事，讓我的心靈觸動(dòng)了震撼了。今年5月12日，汶川發(fā)生了大地震，救援人員在廢墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)死了，是被壓死的。透過間隙可以看見她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身前伏著，雙手用力支撐著身體。在她身下躺著一個(gè)3—4個(gè)月大的孩子。因?yàn)橛懈改干眢w的庇護(hù)，毫無損傷。抱出來時(shí)還安靜地睡著…醫(yī)務(wù)人員解開包布，準(zhǔn)備給嬰兒做檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面有一部手機(jī)，手機(jī)屏幕上留著一條短信：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記�。簨寢寪勰�！看慣了生死離別的醫(yī)生，此時(shí)此刻不能不落下了眼淚…
這是一種多么偉大的母愛��！她永遠(yuǎn)把孩子擺在第一位，為了孩子，愿意付出一切，包括生命！
在我們的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩，是永遠(yuǎn)也說不完，道不盡的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌中酣然入睡；在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)；在父母多少個(gè)不眠之夜中熬過病痛；從父母粗糙的手上接過學(xué)費(fèi)…這許許多多比天高，比地厚的恩情，我們體會(huì)到了多少？報(bào)答過多少呢？
有個(gè)男孩，從小與父母相依為命，母親得了嚴(yán)重的風(fēng)濕病。但為了孩子能安心學(xué)習(xí)，始終隱瞞著病情，不住院治療，每天起早貪黑地?cái)[地?cái)倰赍X。終有一天，母親撐不住倒下了。為了母親的醫(yī)療費(fèi)，這孩子瞞著母親放棄了上省重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)，選擇了學(xué)費(fèi)低的市重點(diǎn)高中，而且還利用課余時(shí)間去工地當(dāng)搬運(yùn)工。甚至偷偷地為母親獻(xiàn)血。輸血量從200cc增加到400cc。到如今已為母親輸出8次獻(xiàn)血，共達(dá)XXcc之多！
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。何況父母為我們付出的不是“滴水”，而是“汪洋大海”，為什么這男孩會(huì)想方設(shè)法報(bào)答母親，因?yàn)樗涀「卸鳌?/p>
是的，感恩是不能忘記的，常懷對(duì)父母的感恩之心，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀冋鞀^力地工作；常懷對(duì)父母的感恩之心，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儧]有一絲的空閑；常懷對(duì)父母的感恩之心，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了青春；常懷感恩之心，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽怂械男难?/p>
小時(shí)候，我總是把父母的關(guān)心呵護(hù)當(dāng)作是天經(jīng)地義的，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母�?辛苦，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧，孝敬父母的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母溝通，不要再一味地索求父母的付出。
歲月悠悠，永遠(yuǎn)不變的是，父母對(duì)我們的愛和我們對(duì)父母的愛。感恩父母，用我們的一生去愛我們的父母吧！
演講感恩演講稿 篇4
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
感恩，富有深刻含義的兩個(gè)字。
以前我并不知感恩，但從我讀了一個(gè)故事后，我明白了。
在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢是他的伙食費(fèi)，衣服沒人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師，總是在每天放學(xué)后，不經(jīng)意的`拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說要感恩。
有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭嬜约焊杏X最好的禮物。
老師選中了小男孩，大家都猜想他會(huì)畫什么，有的說是火雞，有的說是蛋糕……，沒想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來，有的說這是老師的手，因?yàn)樗眠@只手教給我們知識(shí);有的說這是農(nóng)夫的手，他用這只手喂養(yǎng)火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。
謝謝!
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