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三分鐘的簡短演講稿

時間:2023-01-10 05:48:13 三分鐘演講稿 我要投稿

三分鐘的簡短演講稿(精選13篇)

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)實社會中,演講稿的使用頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的三分鐘的簡短演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三分鐘的簡短演講稿(精選13篇)

  三分鐘的簡短演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我為大家演講的題目是《健康,是你自己的》。

  也許大家都會覺得這個題目很老套,又或者會聯(lián)想到像霍金、張海迪這些身殘志堅的大人物,但今天,我想講的是我自己。

  大家都知道前幾天我的腳崴了,也聽到有不少同學“不用做操,不用上體育課,真好!”之類的`“羨慕”的話語。其實受傷前我也是這樣想的,但想現(xiàn)在我就不這么覺得了。

  首先是很痛,畢竟腳長在你自己身上,說不痛是假的。這幾天晚上我都痛得睡不著,早上早早的就痛醒了,精神也不大好。

  其次是不好看,人人都有愛美之心,尤其是夏天,穿的很薄,看著腳上一大塊紗布裹著,走路還歪歪扭扭的,心里特別不是滋味。

  可能過我的這一番話同學們并沒有真正聽進去,但是意外是永遠無法預料到,我們與其在受到傷害后痛苦,還不如在日常生活中保護好自己;與其哭泣,還不如歡笑!隨時保護好自己,是對自己的承諾最后,提醒大家:保護自己,捍衛(wèi)健康。給自己一個承諾,生命便會還你一片美麗!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  三分鐘的簡短演講稿 篇2

親愛的同學們:

  大家早上好!

  感謝大家給我一個上臺的機會!

  俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功!比绻粋人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

  一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為的.科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

  學習的關(guān)鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

  有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。

  才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

  狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

  三分鐘的簡短演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我代表永昌學校的學生講話。

  時間如箭,歲月如歌。 眨眼之間,度過難忘的輝煌20xx年,迎來更加令人期待和憧憬的20xx年。

  新的.一年開始,回顧20xx。 我們每個人心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。

  在這一年里,我們學校得到了廣大社會人民和家長的榮譽。 這些榮譽凝聚了老師和同學們的智慧和汗水,這些榮譽多虧了熱愛我校的老師和同學們,這些榮譽成為我們前進的新動力。 回顧20xx年,我們有著深厚的愛情! 到了20xx年,我們會更有精神! 新的一年,新的開始,新的挑戰(zhàn)。 20xx年,機遇與挑戰(zhàn)并存的20xx年,困難與榮譽并存。 新的一年,我們要全體學生努力學習,以才能為志向,全面發(fā)展,以優(yōu)異的成績回報親友、祖國的期待!

  祝老師們元旦快樂,健康,家庭幸福! 祝同學們進步、茁壯成長、成績優(yōu)異!

  謝謝大家!

  三分鐘的簡短演講稿 篇4

親愛的同學們:

  大家早上好!

  語文是中華民族國語的基礎(chǔ),是我們學會文字表達的工具,也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。

  我想起了魯迅先生,他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國,他立志報國,遠渡東洋求醫(yī)。學成回國后,他發(fā)現(xiàn):中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。

  我想告訴大家的是,我對語文的學習,也有一個認知的'過程。開始我以為語文不用學,誰不會說中國話?在學習中,我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中,不僅學到了寫作、閱讀、分析,好學到了很多道理。我愛語文課了!

  同學們:讓我們學好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)吧!

  三分鐘的簡短演講稿 篇5

親愛的同學們:

  大家早上好!

  我今天要演講的題目是,未成年的保護。

  未成年人是祖國的未來和希望,為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境,不僅關(guān)系到每一個孩子、每一個家庭、每一所學校,而且關(guān)系到整個民族的明天。教育最重要的任務是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學會做人、學會做事、學會求知,讓孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守規(guī)則和秩序,懂得對自己行為的后果負責,這是家庭、學校、社會義不容辭的責任。

  第一、保障未成年人的合法權(quán)益。國家、社會和家庭依法保護未成年人的權(quán)益,防止侵害未成年人合法權(quán)益行為的發(fā)性,救濟、回復已經(jīng)被侵害的未成年人權(quán)益。

  第二、尊重未成年人的人格尊嚴。談起這點,我不得不說,我們也是未成年,要希望別人來尊重你,首先要自己做好本分,人格與素養(yǎng)是慢慢的培養(yǎng)的,在人生的道路上,這些都將成為我們腳下的鋪墊。絕對不能扭曲自己的心靈,要保持良好的心態(tài),便已足夠。

  第三、適應未成年人身心發(fā)展的特點。有些孩子因為從小的不良習慣,導致在成長過程中慢慢墮落,造成終生的后悔,比如自身的保護能力不強,被那些不法分子所欺騙,而毀了自己的`一身,或者從很小的事情,打架,喝酒,抽煙,都將掩蓋住心靈光明的一面。

  最重要的一點,便是教育與保護相結(jié)合的原則,簡稱教育原則。教育和保護是相輔相成的,因為,保護未成年人的身心健康和合法權(quán)益,是為了更好地教育他們;而加強對未成年人的教育,提高他們的思想認識,培養(yǎng)其高尚的道德情操,增強其辨別是非的能力,又能促使他們加強自我保護,勇敢地同侵犯自己合法權(quán)益的行為做斗爭,達到保護的目的。

  我們在校的學生是未成年人,就應該學習司法,法律,來了解這個廣大的社會,才能很好的適應未來的道路!

  我的演講就講到這里,謝謝!

  三分鐘的簡短演講稿 篇6

親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天由我來為大家進行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。

  不知道大家有沒有聽過這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要!边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

  每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的`自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了,其實都會過去的,并沒有那么困難。

  愛因斯坦的之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零!

  同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折,或許前面有很多的機會在等著我們。

  居里夫人說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。

  我一直都堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。

親愛的同學們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的學習生活成為人生光彩絢麗的回憶。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  三分鐘的簡短演講稿 篇7

親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我要講的是《為夢想而奮斗》。

  高爾基說過;“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是夢想!“夢想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。

  夢想,不僅是一個美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標,倘若沒有了這個目標,人生也會隨之黯然失色。奧運第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為秀的田徑運動員,這個可望而不可即的夢想激勵著她不顧別人的嘲諷,日復一日年復一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。

  夢想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。歌德說過:“人人心中有盞燈,強者經(jīng)風不熄,弱者遇風即滅。這盞燈,就是夢想!眽粝胫疅綦m然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓夢想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。

  前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。據(jù)于夢想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的'生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

  沒有夢想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為夢想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會隕落何方。尋找你的夢想之燈并將它點亮!

  謝謝大家!

  三分鐘的簡短演講稿 篇8

親愛的同學們,尊敬的老師們:

  大家好,

  在這花開時節(jié),腐花的殘軀下,也會有嫩芽鉆出.我們來到了這陌生又將熟悉的**中學,并將在這里伸展出,我們?nèi)崮鄣闹w。我們或許會默默無聞的虛度這3年的光陰;又或許會臭名昭著的度過,但我相信,我們都不想用以上2種方式去度過這關(guān)鍵的初中時段,更是不會想混日子的混過這3年。

  在這初生的季節(jié)里,我們除舊布新,可能我們曾經(jīng)是腐花敗柳,但是那一點也不影響,我們個人對未來的期許和實現(xiàn)夢想的可能!叭ト詹豢勺罚瑏砣摘q可期!蔽覀冊谌松霓D(zhuǎn)折點,我們可能會走進死胡同,可能有很多選擇、坎坷。但我們的人生還長,有足夠的時間去重新開始。不要讓一次失敗抹殺了成功。

  我們還處于豆蔻年華,對于情感的認識還不能說是完全健全,對友情,親情,甚至愛情都還不能做出良好的分類和處理。貿(mào)然的相信主觀的判斷,通常是莽撞。

  對于嘲笑和批評、綽號和別稱,我們要想著“己所不欲,勿施于人”,要開始學會換位思考,先想想本身如果在那種情況或聽到某些話時,自己的心情。開始學會‘三思而后行’。但也不能過多的縝密思考,那是多余的,會錯過令自己扼腕的關(guān)鍵。

  當此時,同學風華正茂,是時候馬力全開的`投入學習,拒絕外來的誘惑,認清自身的身份,定位要清楚。不能覺得自己還小,不懂事,來搪塞錯誤造成的破洞!霸诩耶敽煤⒆樱谛.敽脤W生,在外當好青年”

  綜上所述,希望大家從此刻開始,合理的規(guī)劃未來3年的進步,期待同學們能在未來的3年描繪一片美好的藍圖,預祝大家在初中畢業(yè)時,能夠成功的歡聚微笑。

  三分鐘的簡短演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家下午好!

  同學,做一個勤奮的人不難,端看自己是否愿意堅持。我知道學習這條路是有很多的困難,但是我們都還沒有去往前走的很深,你怎么知道自己就不能勤奮?怎么就知道自己不能堅持呢?

  在我讀書的日子里,其實我也有過懶惰的時候,面對自己學不好的科目是很難勤奮的起來的,也很難去堅持,可是我現(xiàn)在覺得這并不是我們選擇懶惰的理由。勤奮是需要不斷堅持的,你不能說三天打個魚,三天織個網(wǎng)吧。如果是這樣的話,真的就是完不成任務的。我們要做的就是去找準自己的目標,朝著這個目標一直前進。尤其是學習,不勤奮真的不行,不堅持學習也不行。學習沒有想象中的那么難,之所以覺得難,就是因為不夠勤奮,我們的大腦總是處于掛機的狀態(tài),不去思考,你怎么能夠打開思維呢?對于學習來說,我覺得最忌諱的就是不勤奮,因為一直懶惰著,是沒有辦法前進的。

  我以前也是個不勤奮的人,所以過去我的成績是很差的,在班上是倒數(shù)的?墒俏椰F(xiàn)在已經(jīng)懂得勤奮的重要性了。以前就是因為遇見困難,就選擇了退縮,不去動手動腦,導致自己很多難題都無法解決,進而造成自己在學習上是個笨蛋。聽過這樣一句話“愛學出勤奮,勤奮出天才!边@句話真的'說的很對,在我身上就得到了體現(xiàn)。你看以前我不愛學,也就不勤奮,因為自己沒有目標,對學習沒有很大的興趣,所以變得很懶,只要是自己不會的直接就避開,連思考的余地都沒有,所以那時我是很笨的?墒悄憧船F(xiàn)在的我,我很喜歡學,要是遇到一道難題,我不會在逃避了,而是選擇向上,并且勤學苦思,不斷的去思考,然后我就發(fā)現(xiàn)自己思維擴大了,思想也提高了,我學習上在遇到問題,我可以自己去解決,面對一些很難的題目,我甚至可以舉一反三。天才也是要努力和勤奮的,不是什么都不做就能成為的。

  所以同學們,做人一定要勤奮,要努力堅持,不要隨隨便便的放棄,不然就是前功盡棄。只有當你肯學習肯勤奮,肯堅持,你才可以離終點越來越近,取得勝利的幾率也大。一動不動怎么可能到達終點呢?只會停留在原地。我們必須勤奮,才會有成功的機會。

  謝謝大家!

  三分鐘的簡短演講稿 篇10

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  中秋節(jié)也快到了,一個團圓的日子,一個賞月的日子。那一天,我們會和家人一起在家吃月餅,享受滿月。雖然我們知道傳統(tǒng)節(jié)日,但我們不太重視它。也是在這里,我想給大家講講中秋節(jié)。

  事實上,中秋節(jié)有著非常悠久的歷史。這是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,最近沒有出現(xiàn)。雖然沒有圣誕節(jié)和新年那么急切,但其實這是我們需要和家人一起度過的一天。在中秋節(jié),我想所有的學生都聽過蘇軾的話。我希望人們能長壽。我們和家人在一起的時間不多。年輕的時候,也許我們對所有的節(jié)日都很感興趣,但是長大后,我們有了更多有趣的事情,我們沒有那么重視節(jié)日,也沒有像年輕時那樣和家人相處。我們?nèi)チ藢W校,回到家就要做作業(yè),忙著和同學聊一些有趣的話題。事實上,我們和父母的交流少了很多。也許我們并沒有那么意識到,但是我們的`父母隨著我們的成長已經(jīng)不再年輕,他們也在變老,他們的父母也一直在關(guān)心我們,愛著我們。但是我們給他們的關(guān)心要少得多。

  中秋節(jié)是家人團聚的日子。我們要明白這個節(jié)日的意義,多陪陪家人,放下手機,不看電視,約同學出去玩。相反,我們應該和家人談論自己和家庭事務,花更多的時間和他們在一起,感受這個節(jié)日帶來的團聚氣氛。我們需要知道中秋節(jié)的歷史。我們可以和家人談論我們在學校的學習和生活,談論我們的興趣,了解父母的工作,了解他們的需求。其實很多時候我們只想著自己,卻沒有過多的去想父母,父母總是關(guān)心我們,忽略了自己。這是非常不合適的。在中秋節(jié),我們可以敞開心扉多說話,一起去看美麗的月亮,一起散步。趁著假期,我和父母相處得更融洽了。正好今年也是國慶節(jié),可以和家人待在一起。旅行或者待在家里其實都很好。

  同學們,也許你們還覺得中秋節(jié)沒什么意思,但這是個團圓的日子。這是我們和家人相處的一天。我們應該多和他們聊天,多和他們交流,多理解。讓我們更好地過中秋節(jié),更好地理解中秋節(jié)的含義,迎接中秋節(jié)的到來。

  謝謝你

  三分鐘的簡短演講稿 篇11

  最初的夢想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。

  如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會懂得,執(zhí)著的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點燃青春的高潮。

  是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上,當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲?蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。

  戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦,年輕時,學問不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個方法,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。這才有了“蘇秦刺骨”的佳話。

  在幾千年前,年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢,青春的`日子請好好把握,不要等到對夢里都麻木的一天,才懂得懊悔,不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢想,有作為的少年,我們乘風破浪,披荊砍棘,只為最初的夢,只為最炫目的光。

  三分鐘的簡短演講稿 篇12

親愛的教師、同學們:

  大家好!

  小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強,可經(jīng)歷千辛萬苦,還是一株普通的小草;蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬,便極期望自我也能鵬程萬里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼,更沒有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。它們付出努力了,卻沒有實現(xiàn)自我的目標。為什么呢?因為它們沒有認清自我,沒有把握好自我應當努力的方向。

  一個人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認清自我的實力,把握好自我奮斗的方向顯得猶為重要。正是認清了自我在文學方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自我不僅僅在軍事方面取得較高的成就,并且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然應對自我的失敗,認真分析原因,正確地評估自我的本事,最終,他卸下了“實驗物理”的`專業(yè)抱負,改修“理論物理學”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。

  認清了自我的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會有結(jié)果。如果不能成為自我的伯樂,不能認清自我,努力方向與實際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大!獩]有一點壯觀的波瀾,再多的付出也不會得到回報,F(xiàn)實中,我們每個人不必都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個人的事業(yè)不必都要驚天動地,垂名千古,僅有適合自我的,才是的。做自我的伯樂,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,認清自我奮斗的方向,把握自我,經(jīng)過堅持不懈地奮斗,經(jīng)過挫折的暴風雨,才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。

  同學們,僅有認請你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

  多謝大家!

  三分鐘的簡短演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  生活中,有許許多多令人難以忘記的瞬間。有令人美好、令人感動、令人高興的瞬間,更有令人震撼精彩的瞬間,感受其中的情、理、趣、味。

  雨后的路不堪一擊,沒走幾步,就滿腳都是泥。天氣熱,就干脆脫了鞋子,把它拿在手上,在這許多泥巴的`路上走著,走著走著。身邊的朋友突然大叫了一聲,彎下腰正看著什么東西。我們湊過去一看,原來是一只被雨淋濕的蝴蝶,它的翅膀被我的朋友的腳踩進了泥里。

  那是一只被雨淋后的蝴蝶,它是一只全身黑色的蝴蝶,它的腳和頭也是黑的。它被碩士淋濕了,又被朋友的腳將它的腳和翅膀踩進了泥里,它已經(jīng)遇到了困難了,再加上這一腳,雪上加霜。朋友連忙縮回了腳,只見這只遇了難的蝴蝶,將自己的翅膀不停地抖動著,但怎么也飛不起來,大概是累了吧,蝴蝶突然不動了。

  在這時,朋友想幫它一把,可是當朋友要幫助它的時候,它又抖動了它的翅膀,也許是休息好了吧!它加快了扇動著它的翅膀,它在堅持著,掙扎著,一點一點地抖動著它的翅膀,慢慢地經(jīng)過它努力地掙扎,它的翅膀慢慢地從泥里土掙脫出來,這時候,它脫險了。

  在這時,我們的心深深地被震撼了。那一剎那,它舞著翅膀,飛向空中。它終于自由了,它去尋找一個屬于自己的天地。

  在這個時候,我們的心被這只蝴蝶深深地震憾了。一只弱小的生命,在它處于危險的時候,能夠做出如此感人的舉動。

  我覺得此刻是精彩而令人感動的瞬間。

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