無悔的青春演講稿(集合15篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的無悔的青春演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
無悔的青春演講稿1
1997年,年少氣盛的我滿懷著對未來的美好憧憬意氣風(fēng)發(fā)地奔赴我教師生涯的第一站——XX小學(xué)。當(dāng)我甩甩被龍馬車顛得七暈八素的腦袋,揉揉被風(fēng)沙迷的模模糊糊的雙眼,看清我夢中向往的圣地,竟然象文學(xué)家筆下的貧民窟般的閉塞、破敗時(shí),初為人師的`喜悅,滿腔的宏圖大略,似一縷輕煙從心頭溜走了。一股失落茫然之感油然而生:我的青春難道就注定湮沒在這片貧瘠的土地上?
一次,漫不經(jīng)心地瀏覽著一份雜志,上面的一則報(bào)道深深地震撼了我的心靈:一個(gè)山村老教師,當(dāng)他還是風(fēng)華正茂的青年時(shí),就扎根在一個(gè)偏遠(yuǎn)而又貧瘠的小山村,面對小山村的貧窮愚昧他選擇了堅(jiān)守崗位,默默耕耘。這一干就是三十年,當(dāng)他逝世之時(shí),村民們自發(fā)組成的送葬隊(duì)伍長達(dá)兩里多路。人群泣不成聲,一片嗚咽。他們手挽巨大條幅,上書:一支粉筆,一盞油燈,一顆愛心,桃李滿天下;兩間茅屋,兩排教室,兩袖清風(fēng),忠心獻(xiàn)祖國!一個(gè)平凡的人民的教師,能得到純樸的人民如此真誠的愛戴,此生足矣!
我對自己說:定下心來吧,這兒需要我,這兒的人民需要我和他們一起艱苦奮斗,需要我去傳承文明,洗滌蒙昧!于是,小山村溫柔的晨曦中,有我領(lǐng)著孩子們放聲朗讀的朝氣,美麗的夕陽里,有我給孩子輔導(dǎo)功課的無私付出。一次次聞雞起舞,一次次挑燈夜戰(zhàn),在那堪稱艱苦的歲月里,我收到了生活給我的豐厚饋贈(zèng):一份沉甸甸的大專畢業(yè)證書,無數(shù)次上級給予的表彰與獎(jiǎng)勵(lì),還有道不完的來自那善良村民的感激與敬意。
“一分耕耘一分收獲”,當(dāng)看到孩子們拿著高中錄取通知書時(shí)的喜悅笑容。當(dāng)揭曉我班聯(lián)招上線52人的驕人成績,當(dāng)聽到家長們真誠而理解地道一聲:盧老師,您辛苦了!我發(fā)自內(nèi)心的感慨:如果非要問我們想圖個(gè)啥,我就圖無愧天地,就圖心安理得!
今天,起那段孤寂但不無聊艱辛但不苦澀的青春歲月,我的心間似有一股清泉流過,我坦然地說:“因?yàn)楦冻鲞^,所以青春無悔!”
謝謝大家!
無悔的青春演講稿2
記得小時(shí)候,人們問我:“你長大了干什么?”“當(dāng)老師!”是的,小時(shí)候,我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。為了那夢想,常常召集幾個(gè)小伙伴,用鈴鐺搖幾下,墻上掛上一個(gè)小黑板,這樣就上課了,我總是喜歡在人群里充當(dāng)那個(gè)學(xué)識淵博的小老師,讓其他的小伙伴跟著我讀著那些連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土……”那種莊嚴(yán)而神圣的感覺便油然而生。
長大后,當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入育英小學(xué)校門時(shí),當(dāng)我開始成長為一名人民教師時(shí),才真正懂得了這已不再是一種游戲,而是一種事業(yè),伴著這種事業(yè),要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì)。
從進(jìn)入學(xué)校的第一天開始,我就下定決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,這短短的六個(gè)月時(shí)間里,我也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢?有人會(huì)說,優(yōu)秀老師就是有淵博的知識,端莊的儀表,優(yōu)雅的風(fēng)度,健康的體魄。可我認(rèn)為,要當(dāng)一名優(yōu)秀老師,要有愛心,不熱愛學(xué)生的老師,決不是好老師,學(xué)生們也也決不會(huì)歡迎他。
付出愛的過程是甜美的,但付出愛的道路更是艱辛的。還記得去年九月份,這是我人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),畢業(yè)后順利走上自己喜歡的教師崗位,當(dāng)時(shí)的喜悅溢于言表。根據(jù)學(xué)校安排,我擔(dān)任的是一年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師,并擔(dān)任一年級二班的班主任,兩個(gè)班人數(shù)合起來就有72人,這是一個(gè)不小的數(shù)字呀,但是我并沒有膽怯。第一次近距離接觸他們,他們用稚嫩的聲音喊了我一聲老師,我由衷的感受到了孩子們那份純真和可愛,他們的笑是那樣的純粹,不禁讓我更加堅(jiān)定了教師這個(gè)職業(yè)。
等學(xué)生們都來到學(xué)校后,我先給他們安排了座位。由于好多學(xué)生是第一次在沒有爸爸媽媽的情況下乘坐校車回家,為了集中管理和放學(xué)回家的路隊(duì)安全,我把在一個(gè)地方的小朋友安排在一起,還選出了路隊(duì)長。每天讓路隊(duì)長協(xié)助我共同清點(diǎn)每個(gè)路隊(duì)的人數(shù),并安全送到校車地點(diǎn),看著他們一個(gè)個(gè)安全的上了車,我才放心的離開。雖然每天很辛苦地去整理路隊(duì)和護(hù)送學(xué)生,但每當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生們平安到家的消息時(shí),我卻是非常欣慰的。我真的好希望他們可以開開心心來學(xué)校,平平安安回家去。老師的責(zé)任不僅僅是教會(huì)孩子們知識,更重要的是要確保他們的安全。功夫不負(fù)有心人,隨著他們漸漸地長大和平時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣,現(xiàn)在他們都可以自己有秩序的排好隊(duì)回家了。
學(xué)生們的安全有了保障,那么接下來要做的`就是抓教學(xué)了。上學(xué)期,由于剛升入小學(xué)一年級,好多孩子還沒從幼兒園相對自由的環(huán)境中適應(yīng)過來,有一大部分學(xué)生上課老是動(dòng)來動(dòng)去,注意力集中不起來。一節(jié)課上我總是能聽到,叮叮咚咚的響聲,一會(huì)兒有的同學(xué)把鉛筆掉到了地上,一會(huì)兒有的同學(xué)把文具盒掉到了地上,一會(huì)兒有的同學(xué)把課本掉在地上……更令我生氣的是,還有一小部分同學(xué)不能正確坐板凳,經(jīng)常出現(xiàn)摔倒在地的現(xiàn)象,教室里亂成一團(tuán)糟。當(dāng)時(shí)的我簡直要?dú)獗耍嫦牒莺莸恼f他們一頓,但看著他們一個(gè)個(gè)無辜的眼神,罵不出來了,只是提高了腔調(diào)強(qiáng)調(diào)著課堂紀(jì)律,耐心的教育著他們。幾分鐘的交流下來,課堂終于安靜下來。但當(dāng)我剛要講授新課時(shí),又有同學(xué)舉手說要去廁所,那時(shí)我真的快瘋掉了,心里的怒火油然而生,心想這還讓不讓上課了,一會(huì)一會(huì)被無情的打斷。但是對于這群無知可愛的孩子,我忍住了怒火,他們都太小了,才第一天怎么可以要求他們做的很好,只要我耐心和他們講清楚,他們會(huì)聽話、會(huì)遵守課堂紀(jì)律的。抱著這樣的想法,我仍然憧憬著美好的明天。
開學(xué)第一天的生活就在這樣在一片狼藉中結(jié)束了,由于長時(shí)間的高聲說話,嗓子開始了劇烈的疼痛。我喝了點(diǎn)藥,又匆忙在網(wǎng)上找開了管理班級的方法,我知道要想有好的成績,必須得有良好的班級紀(jì)律做保障才行。第二天,我特意請教了學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師和校領(lǐng)導(dǎo),向他們訴述了開學(xué)第一天的無奈,并向他們尋求了一些班級管理的經(jīng)驗(yàn)。從他們那里我知道了,剛上一年級的小學(xué)生最重要的是先讓他們熟悉這個(gè)陌生的環(huán)境,不要著急教學(xué),當(dāng)他們慢慢習(xí)慣了這種管理模式,教起來就容易多了,而且學(xué)生學(xué)起來也會(huì)輕松好多的。有了這些好的建議,我的性子也慢慢沉了下來。先從孩子們的思想工作做起,耐心地糾正他們的課上和課后紀(jì)律,從坐姿到平時(shí)的行為習(xí)慣,一步步不厭其煩的教育他們。一周下來,學(xué)生們有了明顯進(jìn)步,基本上所有學(xué)生都可以坐的端端正正地聽老師講課,凳子也很少發(fā)出聲響,課上上廁所的現(xiàn)象也很少見,學(xué)生們知道了課上該作什么,不該做什么,課后該作什么,不該做什么。課堂紀(jì)律井然有序,知識的傳授和學(xué)生的接受都能有效的施行,課堂效率顯著提高。
由于學(xué)校離家比較遠(yuǎn),每天我都得住在學(xué)校。利用這個(gè)條件,一到了晚上我就會(huì)靜下心來總結(jié)這一天所發(fā)生的事情。精心為孩子們挑選課件,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。孩子們樂在其中,學(xué)習(xí)勁頭十足。但隨著學(xué)習(xí)難度的增加,有的孩子學(xué)習(xí)上開始略顯吃力,有的同學(xué)甚至開始有了厭學(xué)的情緒,再加上家人不管不問,孩子的成績越來越差?吹竭@樣的情況,我很著急,急忙找來了他的媽媽做思想工作,但是幾經(jīng)溝通,他的媽媽還是以沒時(shí)間指導(dǎo)孩子為由放棄了。聽了他媽媽的話,我很替這個(gè)孩子惋惜,但我的內(nèi)心有一個(gè)聲音一直在召喚我,“不能放棄”。隨后,我開始倍加關(guān)注這個(gè)孩子,他是一個(gè)愛勞動(dòng)的小男生,每次輪到他值日的時(shí)候,他都是積極的去勞動(dòng),而且做事很認(rèn)真?吹剿@個(gè)閃光點(diǎn)后,我在班會(huì)課上及時(shí)表揚(yáng)了他,看著他會(huì)心的笑容,我被深深的感染了,心中更加堅(jiān)定“我一定要幫助這個(gè)可愛的孩子,他的學(xué)習(xí)一定會(huì)好起來的”。沒想到,班會(huì)課后他主動(dòng)到辦公室找我,親切的說了聲:“馮老師,謝謝您!”當(dāng)時(shí)我很感動(dòng),急忙夸獎(jiǎng)他說:“你不僅是個(gè)愛勞動(dòng)的孩子,更是個(gè)懂禮貌的孩子”。一番交談后,我慢慢的把話題轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上,我問他:“最近感覺學(xué)習(xí)上有什么問題嗎?”他低著腦袋說:“老師,對不起,我有好多題都不會(huì)做,回到家媽媽爸爸也不管我,所以……我上課不想聽,因?yàn)橐郧暗亩紱]學(xué)會(huì),現(xiàn)在聽了也聽不懂!蔽疫B忙問:“那如果你能聽懂了,你會(huì)不會(huì)上課好好聽講呢?”他狠狠的點(diǎn)著頭,從孩子的懇切的眼神中我看到了這個(gè)孩子對知識的渴望。從那天起,我一有時(shí)間就輔導(dǎo)他的功課,孩子慢慢的對學(xué)習(xí)有了信心,也產(chǎn)生了興趣,課上不時(shí)的回答著老師的問題,看到孩子的進(jìn)步,我感到由衷欣慰。更令我欣慰的是,這個(gè)學(xué)期開始,他的媽媽也開始關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,孩子學(xué)習(xí)的勁頭更加高漲,學(xué)習(xí)比以前更加努力?粗刻扉_心快樂的學(xué)習(xí)和成長,我感到了無比的自豪和驕傲。
多少個(gè)晚上,當(dāng)人們被精彩的電視吸引的時(shí)候,我還在燈下認(rèn)真地備課、批發(fā)作業(yè)。為什么?因?yàn)槲沂冀K相信每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會(huì)在教師愛的沐浴下長成參天大樹;每一雙稚嫩的腳步都會(huì)在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪,也正為這個(gè),我雖累,但樂在其中,愛我所愛,無悔青春。
去年平安夜下午,當(dāng)我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們捧著用五彩繽紛的紙包著的蘋果爭著送到我手上時(shí),和我說著平安夜快樂時(shí),我被深深的感動(dòng)了,這是學(xué)生對老師崇敬喜愛之情的最真表達(dá)。淚水打濕了我的眼眶,我激動(dòng)的說:“我愛你們,平安夜快樂!睂W(xué)生們?nèi)w起立鼓掌,一時(shí)間,掌聲扇動(dòng)著淚水,淚水浸泡著掌聲……
回想這一路走來,我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為學(xué)生不聽話而焦慮不已;曾為做不通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,消沉過,有時(shí)候問自己,和讀研或干其他工作的同學(xué)比起來,自己是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追,成績進(jìn)步時(shí);當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光,聽到他們親切的問候時(shí);當(dāng)聽到他們驕傲的談起“我們的班主任馮老師……”時(shí);當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們努力班級取得成績時(shí),一種感動(dòng)和自豪就會(huì)油然而生,原來付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報(bào)。這時(shí)我又燃起了工作的熱情,又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離;雖然可能我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但我的工作充滿著希望,決定著未來,所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做,愛我所愛,無怨無悔。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”同行們,在我們的教育生涯中,未來的路還很長很長,但無論我們遇到什么樣的困難,只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈,如同對待我們心愛的孩子一樣,我們沒有理由不成功!我堅(jiān)信,今天用愛心托起的太陽,必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒!
無悔的青春演講稿3
青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動(dòng)。厄爾曼這樣定義青春。如今,年少的我們正值大好年華,正是勇敢攀登,追求夢想的時(shí)候,怎能讓時(shí)光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春無價(jià)而短暫,它是上蒼贈(zèng)予我們珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程.傳說有一種鳥,一生都在風(fēng)中飛翔,累了就睡在風(fēng)里。它的一生只有一次落地,就是它死的時(shí)候。這鳥在風(fēng)雨中盡情的飛翔,極盡生命之美,而我們最美的青春,是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置,用你所有的資源,去做有意義的事情,無非是更好的選擇。自主課堂是教學(xué)的特色,而能否把握機(jī)會(huì),勇于發(fā)言,是否援疑質(zhì)理,學(xué)有所得則是你的選擇;自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的要地,而能否遵守紀(jì)律,入定入神,能否認(rèn)真研習(xí),鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學(xué)習(xí),奮力拼搏的時(shí)候,而選擇滯留淘汰抑或成長發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟,他們心中始終深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。
在我們過往的人生中,上演了無數(shù)悲歡。輾轉(zhuǎn)中的快樂,在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了隱忍。面對挫折,會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起胸膛,即使不幸,也會(huì)昂起額頭對人微笑。學(xué)習(xí)上的困難和挫折不能使我們畏懼,因?yàn)槲覀冞有青春,還有夢想,還有直面失敗,逆風(fēng)飛翔的勇氣。只要青春還在,你就不要悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來,只要青春還在,你就不要悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在!
今日青春似火,今日夢想如花,在熠熠的陽光之下,我們應(yīng)該做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年們,謹(jǐn)以青春的名義,請?jiān)谥饓舻穆飞蠆^力奔跑,讓汗水澆灌生命的花朵,愈開愈盛,愈開愈香。
大學(xué)生關(guān)于青春無悔的演講稿五
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半!
同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),#會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的`那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看!边@句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
無悔的青春演講稿4
體會(huì)到這種真情友誼,就會(huì)“親其師、敬其師”,從而“信其道”,也正是在這個(gè)過程中,教書育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能。
愛心不是教育的全部,但愛心是教育的最基本的前提條件,“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅!闭?yàn)閻郏詴?huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。真正的教育,正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。
教師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光,學(xué)生美好人生的開端掌握在教師手中,教師只有用自已的愛,才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的`境界。只有以愛心才能教會(huì)學(xué)生去愛身邊的每個(gè)人,愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人。"如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我堅(jiān)實(shí)的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。 別為了讓家長認(rèn)識你,別為了讓老師認(rèn)識你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧。
無悔的青春演講稿5
珍惜眼下的幸福,擁有無悔的青春!——題記
三年的時(shí)光就這樣稍縱即逝,沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備,轉(zhuǎn)眼,我就要畢業(yè)。沒有想象中的灑脫,只有無盡的不舍,舍不得我并肩奮斗的伙伴,舍不得關(guān)心我們的老師,也舍不得我們212班,這些年來,苦樂交織匯聚而成的時(shí)光,讓我們難忘。
時(shí)光啊時(shí)光,請你慢點(diǎn)再慢點(diǎn),讓我們享受吧!我們只想再回到當(dāng)初,我們只想一起回到校園一起并肩努力,真的想回到當(dāng)初那瘋癲的日子,哪怕再次品嘗那心酸,都不在乎!
現(xiàn)在想想,那時(shí)光的辛酸,細(xì)細(xì)品味也是那么的令人回味無窮,往日的一幅幅畫面,片刻間在我腦海浮現(xiàn)。記得那一天,班上氣氛十分活躍,任憑我怎么說大家就是不能保持安靜。于是我第一次在教室里哭了,很傷心很傷心,真的很傷心。于是,我感到?jīng)]有存在感,彼此的信任感好像也不復(fù)存在了。然后,老師來了,我的朋友也來安慰我,吵鬧的同學(xué)也停止了喧嘩,為自己所犯的錯(cuò)誤而感到羞愧,紛紛的低下頭。依稀記得大家說了很多以后要表現(xiàn)好好的話。從此,我們彼此之間相處的更融洽了。
眼見分別,真的不舍。但“天下無不散的筵席,”所以我決定珍惜眼下的時(shí)光,好留給自己更多的回憶。不管以后遇到多大的困難,我都不會(huì)放棄,也希望大家不要放棄做最真實(shí)的`自己,不要停止逐夢的腳步,因?yàn)槲抑牢覀兊谋澈笥幸蝗耗С治业娜耍麄兌枷M覀冞^得好,他們就是我們的朋友、老師、父母等關(guān)心愛我們的人。所以借此,我想告訴大家,珍惜校園生活,珍惜我們所擁有的幸福,努力向上,讓自己更好,讓愛我們的人更好!
美好的青春回憶,美好的初中生活,在即將結(jié)束時(shí),我只想說:我無悔!
無悔的青春演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué):
您們好!
多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利。總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,載著青春的挑戰(zhàn)。青春容易讓我們迷茫,讓我們失去自我,但青春,也是一筆寶貴的財(cái)富,擁有了青春,就擁有了我們?nèi)松牡谝煌敖,也就擁有了夢想。是的,夢想,今天,我是帶著我的夢想來的,而此刻,站在這個(gè)舞臺、正值青春的我,并不迷茫,我想通過自己的努力成為一名優(yōu)秀的檔案人員。用自己的實(shí)際行動(dòng)來譜寫一個(gè)普通檔案人員不平凡的贊歌。
今天,是我第一次走進(jìn)南通檔案館,當(dāng)我見到一排排高大密集的檔案架,里面全是整齊的檔案盒,檔案盒里放著一本本裝訂成冊的案卷,成千上萬,數(shù)不勝數(shù),那時(shí),我仿佛沉浸在歲月的年輪中,接受著歷史的洗禮,歲月,侵蝕了我們的青春,卻增加了歷史的厚重感,而這份厚重感,卻是歷經(jīng)了千千萬萬檔案人員的手,那是一雙神奇的手,幾張薄薄的紙片,幾份零散的材料,幾本舊得發(fā)黃的老書,卻在檔案人員的.手中變得整齊、精致,如藝術(shù)品一般。
或許,檔案人十年如一日,埋頭苦干,任勞任怨的酸甜酷辣不為人知,但他們?nèi)杂眯燎诘碾p手無私奉獻(xiàn)著,他們讓我學(xué)會(huì)了三個(gè)“心”,耐心、細(xì)心和責(zé)任心。
有人說,耐心播種,您會(huì)有一個(gè)豐收的秋天,耐心傾聽,您會(huì)得到別人的尊重,耐心是一種高尚的秉性,也是一種偉大的氣質(zhì)。從每一份案卷的文字要求到檔案章的清晰地填寫再到每一個(gè)鋼釘端正裝訂,無不體現(xiàn)出檔案人的極致耐心。都說細(xì)節(jié)決定成敗。檔案工作極其細(xì)致,一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號,甚至一個(gè)釘子都會(huì)影響到檔案的質(zhì)量,檔案人員的細(xì)心,可能會(huì)挽回上百萬元的損失,甚至抹去他人多年的冤屈。
有一種責(zé)任心,它不僅僅是擔(dān)當(dāng),更是對自身的考驗(yàn),正因?yàn)檫@種責(zé)任,讓檔案人員具備了高度的保密意識,也是因?yàn)檫@種責(zé)任,才讓中國五千年的燦爛文化 得以傳承到今。
耐心,細(xì)心,責(zé)任心,在檔案館,面對如藝術(shù)品一般整齊精致的檔案,我知道那離不開千千萬萬檔案人員耐心的整理,細(xì)心的分類 ,他們用責(zé)任心告訴我,檔案是有生命的,它需要我們用真心去對待,用愛心去呵護(hù),也告訴我們,青春,因?yàn)槠床,因(yàn)楦冻龆鵁o悔。
路,還在繼續(xù);心,依舊燃燒,夢,也在不斷延伸,擁有夢想,讓青春飛翔!我相信縱使沒有鮮花為我綻放,縱使沒有眾人為我鼓掌,但額頭的汗水,跋涉的足跡,終將會(huì)以最豪邁的歌聲為我歌唱!
無悔的青春演講稿7
曾經(jīng)的年少無知,換來了現(xiàn)在的滄海桑田!}記
遙望來路的起點(diǎn),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)消失在模糊的地平線。只覺得是傍晚那光亮得耀眼的云霞,映紅了我年輕的臉。青春是一首詩,它蘊(yùn)含著我們的風(fēng)華正茂;青春是一幅畫,它展現(xiàn)著我們的斗志昂揚(yáng);青春是一壺酒,它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗苦讀,他日金榜題名,我們要用青春的雙手,寫出燦爛的篇章。
想起我?guī)捉?jīng)過去的事情時(shí),就已經(jīng)不可能再挽回了。即使說我還沒有過完屬于我的'青春……記得曾經(jīng)有一個(gè)名人說過這樣一句話:“人的青春是短暫的,但是,如果卑劣的過著短暫的青春,就顯得太多了!彪m然是讀不懂這句話全部都是什么意思,但我知道:人的青春是短暫的!
我還有很長的一段關(guān)于青春的路要走,但是我很想念,想念那已經(jīng)過去的許多青春那美好的事情。雖然都是一些普通的事情,而且我還有很長的一段青春路要走,需要通過我的努力來完成,我的青春才會(huì)無悔!我對我過去的青春我無盡的思念,曾今那美好的人、美好的事……那酸酸甜甜的回憶,在我的腦海中一幕幕一幕幕的回放著,五彩繽紛……
有些時(shí)候,常常會(huì)想,真想從走我的青春路,但是,這也只能是想想……
青春花季,每個(gè)人都是主角。年少輕狂,我們難免犯錯(cuò)。然而,青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯(cuò)。青春的樂園,我們要盡情地奔跑,不會(huì)怕跌倒,更無需怕受傷。從哪里跌倒,就在哪里把傷口撫平。
記得曾經(jīng)有位老師這樣對我說過:‘青春就是不斷的失敗,然后不斷地吸取教訓(xùn)!_始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,唱著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去……
歲月倉促,然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消褪,我們背負(fù)著對青春的承諾,一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見,卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢的心。
歲月無悔,青春無悔。
無悔的青春演講稿8
沒有誰不想自己學(xué)識面廣淵博,沒有誰不想自己練就好文好字,沒有誰不想自己能力超群,沒有誰不想自己做出一番事業(yè),沒有誰不想自己活出精彩人生。人人想出彩、盼成功,這無何厚非,更是人之常情。人人其實(shí)都有機(jī)會(huì),人人其實(shí)都可成功,成功在于勤學(xué)、在于努力、在于實(shí)干、在于堅(jiān)韌,沒竅門可鉆,沒捷徑可走,不可只是幻想空談,更不能眼高手低。往往有的人去農(nóng)家怕坐板凳臟了衣服褲群,有的人去田間怕泥土沾滿鞋襪,有的人去車間怕機(jī)聲隆隆耳鳴眼花,有的人去科研怕死氣沉沉患上癡呆,有的人去從教怕粉筆灰塵吸附心肺,有的人從事學(xué)寫怕伏案過多加速衰老,有想法沒行動(dòng),有行動(dòng)沒堅(jiān)持,想什么習(xí)慣于天方夜譚,干什么始終是濤聲依舊,做什么喜歡干表面文章,甚至每天做著不切實(shí)際的黃粱美夢,在“白日夢”里度過一生。
對待學(xué)、寫、思、干的重與輕,決定事業(yè)的興與衰、人生的悲與歡。廣闊天地在基層,源頭活水在實(shí)踐,人生成長在學(xué)習(xí),一生成才在實(shí)干。要想富得久,就得多讀書少喝酒;要想富得長,就得多學(xué)藝少賭場。人生有計(jì)劃沒行動(dòng)等于零,有機(jī)會(huì)沒抓住等于零,有進(jìn)步?jīng)]耐心于零,有能力沒發(fā)揮等于零,有知識不應(yīng)用等于零,有目標(biāo)不努力等于零,有意志不持久等于零。人生雖短,但不完全是沒時(shí)間、沒機(jī)遇、沒條件去做,而是就怕人生沒方向、沒行動(dòng)、沒堅(jiān)持,只有有為才促有位,只有行動(dòng)才促心動(dòng)。怕苦者,會(huì)讓人生一事無成;頹廢者,會(huì)讓幸福悄然遠(yuǎn)走;墮落者,會(huì)讓美好戛然止步。
有文化的人窮不久,無文化的人富不長。如果日常不好好讀書,那就一生大老粗。行行都有學(xué)問、行行都可成才、行行都可獲點(diǎn)贊、行行都出狀元,但如果人認(rèn)識無深度、思想無境界、心中無目標(biāo)、發(fā)展無思路、管理無辦法、工作無措施、生活無韌勁,那只能盲人騎瞎馬、夜半臨深池,結(jié)果就是哪里黑哪里歇、哪里摔哪里拽,哪里跌倒就趟在哪里,采取破罐子破摔,甚至以爛為爛、倚老賣老,這樣,危機(jī)就會(huì)跌撞而至,失敗不期而遇,災(zāi)難迅速降臨,死亡隨時(shí)光顧。
常學(xué)者才會(huì)智、常寫者才會(huì)強(qiáng)、常干者才會(huì)勝。人要成功不光要“讀萬卷書”,更要“行萬里路”;不但要讀“有字書”,也要讀"無字書";讀好“有字書”難,讀好“無字書”更難。讀書旨在應(yīng)用,落腳到陶冶情操、凈化心靈、增長才干中去,落實(shí)到增強(qiáng)思辨能力、廓清思想迷霧、提高思想境界上來,不能淺嘗輒止,更不可“看書看皮,看報(bào)看題”,不能零敲碎打,不可雜亂無章,而要在學(xué)習(xí)中常照正反面“鏡子”,常做思想“體檢”,常掃心靈“灰塵”,摒棄不良思想,抵制外界干擾,確保思想純潔。
道得人人意中語,千回百折費(fèi)尋思。人要在學(xué)中不斷觀察、學(xué)中反復(fù)思考、學(xué)中切身感悟、學(xué)中虛心求教、學(xué)中善于借鑒、學(xué)中堅(jiān)持記載、學(xué)中提煉總結(jié)、學(xué)中勤于寫作,學(xué)中竭力實(shí)干,在學(xué)中知曉什么話能說什么話不能說,在學(xué)中明白什么事能做什么事不能做,在學(xué)中懂得什么地方能去什么地方不能去,在學(xué)中分清什么飯能吃什么飯不能吃,在學(xué)中記住什么東西能拿什么東西不能拿,在學(xué)中看清什么人能交往什么人不能交往,既要能見人之長,又要學(xué)人之長,要在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)干中錘煉思想定力、戰(zhàn)略定力、道德定力,一生都要像“老黃牛”一樣敬業(yè)樂業(yè),吃得苦耐得勞;一生都要像“孺子!币粯又y而上,勇拼搏敢擔(dān)當(dāng);一生都要像“拓荒牛”一樣積極進(jìn)取,追求更完美更卓越。
夢想不會(huì)自動(dòng)成真,幸福不會(huì)從天而降,成功不會(huì)垂手可及。沒有夢想的人生是暗淡無光的,沒有夢想的民族是悲催無望的,沒有夢想的社會(huì)是死氣沉悶的,缺少夢想的時(shí)代是嚼蠟乏味的,但有了夢想就要去踐行,想要幸福就該去爭取,期待成功就得去實(shí)干。英雄起于阡陌,壯士拔于行伍。不論是風(fēng)起云涌的跌宕戰(zhàn)爭年代,還是篳路藍(lán)縷的發(fā)展建設(shè)時(shí)期,成功之人都是用心方、做事圓,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持拾級而上獲得的。人生不怕慢、就怕站,更怕不去真學(xué)、不去實(shí)干。要知自來水是壓上來的,時(shí)間是擠出來的,聰慧是學(xué)習(xí)來的,夢想是趟過來的,幸福是打拼來的,成功是干才來的,時(shí)間與機(jī)遇,抓住了就如黃金,抓不住就像流水,抓住了就容易乘勢而上、順勢而為,哪怕再急的河灘都能趟過,哪怕再高的'山峰都能翻越,哪怕再大的沙漠都能跋涉,哪怕再險(xiǎn)的坡坎都能跨過,哪怕再遠(yuǎn)的地方也能抵達(dá),哪怕再誘的迷惑也能抵制,哪怕再難的挑戰(zhàn)也能應(yīng)對,哪怕再苦的日子都能度過,最終直達(dá)彼岸,收獲成功。
流水的年華,短暫的人生,F(xiàn)實(shí)中還有許多道路等著你我去走過,還有諸多棋局等著你我去博弈,還有很多疑難等著你我去破解,還有很多艱險(xiǎn)等著你我去征服,還有很多山峰等著你我去攀登,還有很多瑰寶等著你我去發(fā)掘,還有很多藍(lán)圖等著你我去繪就,還有很多傳奇等著你我去締造,你我不能等,你我不能停,你我應(yīng)奮進(jìn),你我當(dāng)自強(qiáng)。
時(shí)光不會(huì)為誰停留,一秒又一秒地不斷走過,一天又一天地加速溜走。你我既然已在路上,就當(dāng)即時(shí)行進(jìn),把春夏秋冬都活成燦爛的季節(jié),別過多去計(jì)較未來是平淡還是出彩,是成功還是失敗。人生只有付出了,才知甘苦、才明深淺、才會(huì)收獲,才會(huì)無愧于青春年華,無愧于流年生命。
無悔的青春演講稿9
踏入渝北職教的大門,我夢想著從這里起飛,期待著以不平凡的成人禮宣告我的成熟。
可是,有那么容易嗎?
有一次,我看到幾個(gè)熟悉的女同學(xué)在抽煙!其中一個(gè)很自然的扔給我一支!我說我不要,這不好你們也不要抽,她們哈哈大笑視我為異類!在她們的笑聲中我開始反思自己。我能否抵得住誘惑?這一次,我能,下一次呢?我來這里到底干什么?難道美麗的年華就此頹唐嗎?我的腦海沖出了一個(gè)完整的概念——我要做職教的好學(xué)生。
于是,我把上課耍手機(jī)時(shí)間用來記筆記;別人熄燈睡覺時(shí),我卻在回背當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容;別人忙著享受陽光時(shí),我在實(shí)作室反復(fù)操練跑單等專業(yè)動(dòng)作;別人談天說地時(shí),我競選學(xué)生會(huì)干部鍛煉自己。付出的努力也我讓我獲得了令人欣慰的成績,各類考試排名均名列前茅,并在去年的演講比賽中榮獲區(qū)級一等獎(jiǎng)和市級三等獎(jiǎng)的好成績。
但是,有時(shí)候我又覺得好落莫,心里的那些孤單又豈是這些短暫的光環(huán)能夠替代的!放棄吧!何必呢?不!我有堅(jiān)持的意義,我要做職教的優(yōu)秀學(xué)生!
職教的就業(yè)率高達(dá)96%!這對于中職生的我們來說可喜嗎?可是有近四分之一的學(xué)生月薪不足千元,可悲呀!社會(huì)是如此赤裸裸的現(xiàn)實(shí),而面臨這種殘酷,中職生被淪為弱勢群體,要么有過硬的文憑,要么有過硬的技術(shù)!作為一個(gè)想要成功的90后,必須要在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)學(xué)會(huì)鑄造自我!在生活中不斷的`去充實(shí)自己,鍛煉自己!當(dāng)機(jī)會(huì)的突然降臨時(shí),使自己能夠閃閃發(fā)亮,脫穎而出!
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),是簡單而又復(fù)雜的四個(gè)字,在職教的學(xué)習(xí)生活中有很多空余時(shí)間,我利用這些時(shí)間報(bào)了一個(gè)校外電腦班,因?yàn)橹荒苤芰ド险n,所以一節(jié)課所教內(nèi)容特別多,這時(shí)的我變得很煩躁!我為什么給自己找這么多事來做,五筆字根永遠(yuǎn)記不住,windows排版程序一錯(cuò)在錯(cuò),算了吧!學(xué)校會(huì)給我找份工作的,還不如躺在寢室里睡覺!可是一想到不久的將來我也將加入求職大軍,我的煩惱又變成了動(dòng)力,我要做職教的成功學(xué)生!或許在未來道路上還會(huì)經(jīng)歷大大小小的坎坷,但我會(huì)勇敢面對,一直努力,只為開拓一份屬于自己的前程!一切只為踏上青春不悔路!
踏上青春不悔路,我永遠(yuǎn)在路上!
無悔的青春演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《無悔的青春》
有人說青春是匆匆人生中易逝的年華,也有人說青春是一種永恒的心態(tài),還有人說青春是擦身而過的嫣然一笑,是滔滔激流中的奮力一搏。其實(shí),青春是色彩繽紛的。
青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋,深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想。
青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原,充滿無限生機(jī)和活力。
青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽,朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私奉獻(xiàn)。
青春是白色的,如云如月,猶如一張白紙,愛畫最新最美的圖畫。
青春是無色的,像風(fēng)變幻無窮,像霧絢麗迷人。放縱它,遺憾終身;駕馭它,乘風(fēng)破浪。
青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩的人生。
青春是一首美麗的詩,是一支動(dòng)聽的.歌……
無悔的青春高一年級“五四”演講稿
年輕的我們擁有多彩的青春,是否應(yīng)該驕傲地面對藍(lán)天,給青春一個(gè)奮斗的理由
年輕賦予了我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀С晒Γ?/p>
年輕賦予了我們力量,我們就要無畏的執(zhí)著追求。
無悔的青春演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是建工系XX級工程監(jiān)理1班的xx,今天呢,很榮幸能和大家一起,見證這五星紅旗冉冉升起的一刻。
天地生人,生一人,應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,在一日,當(dāng)盡一日之勤。夢想與拼搏是人生中永遠(yuǎn)不曾改變的話題。今天,我演講的題目是《拼搏,讓青春無悔》。
對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。人類最初的夢想是天真的?匆婙B兒在空中飛翔,于是有了飛機(jī)?匆婔~兒在水里游弋,于是有了船舶。夢想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實(shí)。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。正是有了遠(yuǎn)大的理想,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
愛默生告誡我們:當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標(biāo)志。但是,朋友們,請記住,人總歸是要長大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!
為了夢想,有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我,收獲美夢成真的喜悅;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待,蹉跎歲月,換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,最終一事無成。
誰都知道通往夢想的道路不可能都是康莊大道,在大學(xué)的時(shí)光中,許多同學(xué)都有春風(fēng)得意馬蹄疾的光耀,也有八月秋高風(fēng)怒號的低谷,但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻灾挥辛鬟^血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。在人生這場考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中,我們理應(yīng)如此,即使路途坎坷,荊棘滿地,我們也要義無反顧,堅(jiān)持不懈,想著自己的目標(biāo),百折不撓的拼搏,這樣你才會(huì)成為那笑到最后的人。
是海倫凱勒教會(huì)了我們要有夢想,是愛默生教會(huì)了我們要腳踏實(shí)地,是五月天告訴我們,每個(gè)人的一生都是由無數(shù)的夢想組成,逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,再不去闖,夢想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢想。
眼下,學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕在即,我系運(yùn)動(dòng)員、拉拉隊(duì)員、方陣隊(duì)員正在如火如荼的準(zhǔn)備著,曙光下,運(yùn)動(dòng)員正在努力的奔跑;霞光里,拉拉隊(duì)正在激情的跳躍;路燈下,方陣隊(duì)正在奮力的呼喊。勇士們,你們今天所付出的汗水,他日定能在賽場上折射出最耀眼的光芒!
你們要堅(jiān)信是非成敗轉(zhuǎn)頭空,天生我材必有用。讓我們用這雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗,而是在于它極速劃過的同時(shí)還將耀眼的光亮留給世界。
人生海海,為夢想而存在,在浩瀚的生命之岸,我們要向世界宣告,我們的一生,為目標(biāo)努力過,為夢想奮斗過,為未來拼搏過,我們輝煌的人生一直充滿希望,請堅(jiān)信,只要奮斗進(jìn)取,夢想的星光就在不遠(yuǎn)的前方!
有一種品質(zhì),是建工系的品質(zhì),他勇往直前,讓挫折為之讓道;
有一種精神,是建工系的精神,他百折不撓,讓世界為之顫栗;
有一種力量,是建工系的力量,他力挽狂瀾,讓敵人聞風(fēng)喪膽!
勇士們,帶上這種品質(zhì),帶上這種精神,帶上這種力量,在運(yùn)動(dòng)場上奮力拼搏,建工師生等待著你們仰天大笑,凱旋而歸!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
關(guān)于青春的演講稿:青春無悔演講稿
這篇關(guān)于關(guān)于青春的演講稿:青春無悔演講稿,是小編編輯為您整理的,希望對您有所幫助!
關(guān)于青春的演講稿:青春無悔演講稿
生命是什么?人應(yīng)該怎樣度過這短短的一生?相信每個(gè)人都想過這樣的問題,對于生命,每個(gè)人在人生的不同時(shí)期會(huì)有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個(gè)生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今,我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師,每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著生機(jī)與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美好、最可寶貴的,我曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我非常難過,然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然因?yàn)榭荚嚨?失敗或失戀等原因而輕生,親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里,我便想對所有的人說:“青春和生命只有一次,請好好珍惜!”
古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而應(yīng)該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書和讀書呢?我想起這樣一個(gè)故事,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個(gè)道理:無論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會(huì)做人,人格是最重要的。先做人,后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”,然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的責(zé)任,是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì),由四方面來展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來,要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該下決心用幾年時(shí)間把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人,F(xiàn)代意義的健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會(huì)環(huán)境的適應(yīng),能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個(gè)人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海,既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營養(yǎng),充實(shí)自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的,F(xiàn)在大家追求學(xué)歷,選擇專業(yè)、大多就是希望掌握一身專門的學(xué)問和技能。 現(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯(cuò)覺。既然當(dāng)大學(xué)生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時(shí)候,不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,而更多的應(yīng)去關(guān)注我們在學(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績,關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨(dú)特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時(shí)候,便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。
哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學(xué)好,是說校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么,每個(gè)醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!
在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言:“健康所系,性命相托,當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí),謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓,我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身!毕肫鹦x誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻,我想,那誓言應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過:“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則!比松喽蹋姓l不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈,那么請用我們的青春來點(diǎn)燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請用我們辛勤的勞動(dòng),在今后平凡的日子里,去守護(hù)人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們便可以驕傲地說:青春無悔!
演講稿是人們在工作和社會(huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達(dá) 主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等。希望《大學(xué)生關(guān)于青春無悔的演講稿》一文能幫助您解決關(guān)于“大學(xué)生青春無悔演講稿”相關(guān)的問題,再次感謝您的閱讀!
無悔的青春演講稿12
各位大家好:
每一次打開鏡匣,發(fā)現(xiàn)皺紋偷偷地爬上了額頭,我才感覺到時(shí)間如流水般地流逝,才感覺到青春歲月在彈指間灰飛煙沒,那時(shí)我沒有后悔,因?yàn)槲覠o悔于青春;每一次下班歸來,泡一杯清茶,總能品味出生活的多彩,以及家的溫馨,享受一份天倫之樂,那時(shí)我感到很幸福,因?yàn)槲覜]有虛度青春。每當(dāng)想起我的青春,我臉上就會(huì)洋溢著無比的幸福,心沉醉在青春甜蜜的歲月里,想起工作中許許多多感人的事,想起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與同事們的鼓勵(lì),就覺得我們的企業(yè)無處不散發(fā)著青春的正能量,無處不散發(fā)著愛,能在這樣的.企業(yè)度過我的青春,我敢自豪地說:我無悔于青春。
每當(dāng)回憶起青春那些動(dòng)人的畫面,我心里就有一種酸楚,亦有一種為人子的幸福。當(dāng)我踏入青春的門檻,我從懵懂走向成熟,在知識的海洋里,我認(rèn)識了美國思想之父梭羅,他,一位美利堅(jiān)民族的老人,孤獨(dú)在瓦爾登湖畔,在寂靜之中為美利堅(jiān)民族的青春描繪,最終取得廢除奴權(quán)的勝利,他照亮了無數(shù)人的青春,諸如托爾斯泰,圣雄甘地等等。我很崇拜梭羅,他為大眾的青春,敢于與頑固的統(tǒng)治者宣戰(zhàn)。那時(shí),我也描繪過我的未來,立志要把青春獻(xiàn)給我們偉大的祖國,那跳動(dòng)的青春如冬天里的一把火,不僅溫暖了我,還照亮了我的人生。
十年風(fēng)雨,十年艱辛,一路走來,我目睹了來益生物的發(fā)展,從一塊廢棄的磚瓦窯到如今琳瑯滿目的高樓,從一個(gè)名不見經(jīng)的農(nóng)藥廠到如今擠身為嵊州市的納稅大戶,我一點(diǎn)也不詫異,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)勤儉節(jié)約,勇于開拓創(chuàng)新,不畏艱難險(xiǎn)阻,以企業(yè)為家,以公司利益為重,把青春奉獻(xiàn)在自己的事業(yè)上,有這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),我們的企業(yè)必然會(huì)強(qiáng)大。
青春如花,只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,花香才會(huì)愈濃,花朵才會(huì)結(jié)出幸福的果實(shí),只有把青春放之于我們的事業(yè)上,我們的人生才更具意義,我們的生活才會(huì)如詩般美好。
青春如詩,走在來意生物,我愿把青春奉獻(xiàn)給這片神圣的制藥大地。
無悔的青春演講稿13
初夏的五月,帶著幾分青澀。多彩的季節(jié)迸發(fā)出活力與激情。懷著對未來美好的憧憬,我無怨無悔。青春是人一生中最耀眼的光環(huán),去追求愛情、友情、親情……去追求夢想,挑戰(zhàn)的不僅是自己,更是青春。風(fēng)華正茂的年齡,充滿好奇,充滿無限的活力,在風(fēng)靡大陸的流行音樂時(shí),有多少帥哥美女跳著街舞,舞出他們的人生,舞出他們的青春,讓街舞在他們眼中綻放光彩。只要有理想,去拼,去奮斗,青春才能無悔,才不會(huì)留下遺憾。
看過了《正青春》,讓我真正感受到了青春的酸甜苦辣,愛的青澀,知道到了青春真正的意義。正直青春年華,有理想,有追求,有愛,你只有通過去拼,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己沒有白活,才發(fā)現(xiàn)自己青春一樣的美好。
恰同學(xué)少年,青春需要交流,需要一個(gè)知己,增加彼此間的友誼,有了友誼,青春才會(huì)無悔。溝通你我,切磋知識,相互學(xué)習(xí),相互借鑒,共同到達(dá)成功的彼岸。十年寒窗苦讀,增長了見識,滋潤了青春,為成功埋下了壯實(shí)的根基,智慧加汗水加拼搏才能有一個(gè)無悔的青春。愛情的種子才剛剛發(fā)芽,有幾分羞澀,又有幾分甜蜜,敞開心靈去擁抱一下,青春的萌動(dòng)從這里開始。為愛奮斗,彼此之間相互鼓勵(lì),相互加油。讓青春不要留下無悔的愛。
青春,在血液里注入了力量,在血液中沸騰。方剛的活力,越拼越有勁。奧運(yùn)健兒們用青春說話,愛拼才會(huì)贏,為祖國贏得了榮譽(yù);志愿者們用青春說話,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓愛傳遞,社會(huì)才美好;工人們用青春說話,鼓足干勁,力爭上游,祖國才會(huì)繁榮……
是啊,有限的青春多美好,如流星一般的劃破長空后又悄悄地流逝。珍惜這青春吧,給了我們激情,給了我們智慧,去創(chuàng)造美好明天。最美的.大學(xué)生,最美的司機(jī),最美的武警戰(zhàn)士,他們青春無悔,用犧牲寫下青春最壯麗的篇章。犧牲小我,完成大家。不會(huì)忘記他們,不會(huì)忘記他們的名字,更不會(huì)忘記他們最后的身影。
90后的我們趕上了一個(gè)活力向上的時(shí)代潮流,我相信,這份激情與活力去敢于拼,去實(shí)現(xiàn)你的夢想,你的青春才無悔。
無悔的青春演講稿14
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
不知大家對今年夏天那場大張旗鼓的選秀節(jié)目《加油好男兒》是否是還留有印象,節(jié)目中“加油中國,加油好男兒”那句響亮的口號已深深印在了我的心里。(稍停)作為一位布滿理想與志氣的高中生,我也具有著好男兒一樣的斗志,也一樣可以馳騁在屬于我們年輕一代的戰(zhàn)場!
在這片年輕的戰(zhàn)場上,我們渴看成功,尋求成功,努力成為戰(zhàn)場上的成功者。那末,甚么是成功的武器呢?是我們風(fēng)華正茂的年齡,是“立志博學(xué)修身報(bào)國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!不但是為了爭取一次成功,更是為了尋求一種境地。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,即是成功,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
在這片年輕的戰(zhàn)場上,除成為美麗光環(huán)下的成功者,我們更要成為一位真實(shí)的強(qiáng)者!然而這又談何輕易。ㄉ酝#┘词估硐敕浅(jiān)定,也會(huì)有脆弱,動(dòng)搖的時(shí)候。面對學(xué)習(xí)成績的降落,我/也曾心力交瘁過。(漸強(qiáng))我旁皇過,動(dòng)搖過,乃至/想過放棄。┤欢(dāng)宿舍的電話鈴聲響起的時(shí)候,當(dāng)媽媽用她那依然溫順的聲音喊我乳名的時(shí)候,我的心堅(jiān)定了。我想起了父母的期看,老師的鼓勵(lì),同學(xué)的'信任——還有甚么理由再低沉下往呢?因而,我又重新拾起那最初的夢想和志向。ㄍnD)人生無志,就如船行無舵。古人常講“三軍可以奪帥,匹夫不可奪志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”(停頓)周總理年少時(shí)立下“為中華崛起而讀書”的大志,為黨和人民做出了巨大貢獻(xiàn)。愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”
在這片年輕的戰(zhàn)場上,我們從不懼失敗。由于年輕沒有失敗,年輕又有甚么不可以。ㄍnD)就在往年,剛剛跨進(jìn)二高中校門的我,我沒有委靡不振。由于人的生命好似洪水奔騰,不碰到島嶼和暗礁,怎能激起美麗的浪花!。只要理想還在,只要志氣還在,我們?nèi)钥梢灾匦聞?dòng)身,我們還是這年輕的戰(zhàn)場上最強(qiáng)的戰(zhàn)士(升調(diào))。约油nD)
此時(shí)此刻,我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場:“今天我終究站上這年輕的戰(zhàn)場,請你為我自豪為我鼓掌,今天我將要走上這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩”!
年輕的朋友們,你預(yù)備好了嗎?預(yù)備往迎接那片沒有硝煙卻只有豪情與夢想的戰(zhàn)場了嗎?那末,就讓我們攜起手來,共同動(dòng)身,讓青春飛揚(yáng),讓理想飛揚(yáng),成為那戰(zhàn)場上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧!
謝謝大家!
無悔的青春演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好,今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè),無悔青春》!
20xx年大學(xué)畢業(yè)后,懷揣著對教育的美好憧憬,我踏上了三尺講臺!去了離家100多里的一個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),那里的教學(xué)環(huán)境與理想的教學(xué)環(huán)境構(gòu)成巨大的反差,貧瘠的教學(xué)資源,落后的教學(xué)手段,匱乏的精神文化生活,然而鄉(xiāng)村教師那堅(jiān)定的教育信念和孩子們一雙雙渴望知識的眼睛,深深地感染著我,震撼著我激勵(lì)我努力撐起教育的.一片新天地。
漸漸地,在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下,在家長的信任中,在學(xué)生的愛戴下,我逐漸成長為一名合格的人民教師。去年九月,我有幸能夠來到福田這篇德藝雙馨的土地上,繼續(xù)我的教學(xué)生涯,我深感責(zé)任和壓力。
我沒有天賦,更沒有高超的教學(xué)水平,有的只是一份勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)!我堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團(tuán)結(jié)同事,努力上好每一節(jié)課,批改好學(xué)生的每一次作業(yè),作好與家長的交流溝通,做學(xué)生心靈的守護(hù)者!
福田教育建設(shè)方興未艾,一個(gè)個(gè)大手筆,寫在山東綠谷的大地上!
福田師生發(fā)出一個(gè)聲音,我愛我家,我愛福田。
在這片德藝雙馨的土地上,在這充滿傳奇色彩的福田平沙中,滿載著對福田深沉濃厚的愛,我將一路兼程,踏歌前行!智藝無窮,時(shí)光飛逝,唯有激情與實(shí)力永存。趁著風(fēng)華正茂的現(xiàn)在,我將不斷完善自己,用高尚的人格提升自我素質(zhì),不斷進(jìn)取,不斷追求,奉獻(xiàn)祖國,建設(shè)家鄉(xiāng),做福田為之驕傲的人民教師!
謝謝大家!
XXX實(shí)驗(yàn)學(xué)校
XXX
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