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以青春為題演講稿

時間:2023-01-09 13:01:04 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

以青春為題演講稿(通用17篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的以青春為題演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以青春為題演講稿(通用17篇)

  以青春為題演講稿 篇1

尊敬的評委老師,各位朋友:

  我們擁有年輕,擁有希望,擁有青春!

  我們擁有十字式開放的思維模式,它有無限的延展力,有無窮的力量,我們更有團(tuán)結(jié)向上的精神!我們愛崗警業(yè),遵紀(jì)守法,我們嚴(yán)與律己刻苦鉆研,我們學(xué)習(xí)許振超,學(xué)習(xí)陳昌樂,為社會的進(jìn)步,企業(yè)的發(fā)展 自身的提高奮力拼搏,我們將依靠企業(yè),奉獻(xiàn)企業(yè),同風(fēng)同雨,攜手并進(jìn),我們不斷進(jìn)取,永爭一流,超越自我,超越同行,向作實做強(qiáng)邁進(jìn),建設(shè)和諧企業(yè)和諧文化,和諧社會!

  雖然我們沒有為祖國,為母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場,但我們可以為祖國的繁榮富強(qiáng),為企業(yè)的發(fā)展改革奉獻(xiàn)青春!

  我們擁有年輕,擁有旺盛的生命,讓我們帶著拼搏,帶著豪情,盡顯年輕的奔放,釋放所有的.力量,如一匹駿馬,血氣方剛,向著光明,向著未來,向著廣闊的天地,去奮蹄,去馳騁,去競爭,去建功立業(yè),去奪取明天!

  我們自尊,自信,自強(qiáng),自立,把我們的青春熱血,投入新時代的熔爐,投身與“xx”的改革發(fā)展大潮中,劈風(fēng)斬浪,走向輝煌,為企業(yè)的騰飛,中華的崛起,增色添彩!我相信祖國的明天必將騰飛,海灣集團(tuán)的明天將燦爛輝煌!

  生命的極致將被抒寫,

  青春的號角正在飛揚,

  彰顯英雄本色,奏響生命的華章!!

  以青春為題演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  時光就像是我們手中的漏沙一般,在我們的手縫中悄悄滑落。走在青春的道路上,我們發(fā)現(xiàn)青春就像是這個夏天一樣,到處都是樹木繁蔭,一切都是青春的足跡,而這就是青春。

  青春的朝氣蓬勃,青春的瀟灑自由,青春的肆意風(fēng)流,都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們,擁有蓬勃的生命,陽光的笑容,以及明媚的生活。能夠在跑道上肆意的揮灑汗水,能夠無所顧忌的開懷大笑,能夠摔倒跌倒了在微笑著爬起來,然后哄堂大笑。

  我輕跳過石子,看著從前歡笑著相互追逐的.小孩,變成了此刻挺拔英俊的少女,突然明白了什么。

  童年在駕著紙飛機(jī),做著白日夢懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了,然后少年就像一朵絢麗多彩的花,綻放在最適合它的季節(jié)。

  青春似字,蒼勁有力,回環(huán)婉曲,沒有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩;人生似畫,青春就是上頭最炫麗的一筆;青春似歌,活力澎湃,高亢激昂。

  沿著石子路,忽然躍現(xiàn)的是一株盤虬臥龍的大樹,開滿了大朵大朵花,一朵朵綴在枝頭,綻開笑顏。

  那張畢業(yè)照上,明眸皓齒的少年們笑得明媚,那些歡樂的童年生活就在那個夜晚泡成了永遠(yuǎn)的過去。小時,想快快長大;等到真正長大了,卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)上的爾虞我詐,笑里藏刀,需要承擔(dān)的職責(zé)讓人不堪重負(fù)。介于童稚與成熟間的少年,不再是那個會指著天空問嫦娥的小孩,也不需要承擔(dān)那么多的職責(zé),自由自在。童年,是人生最歡樂的階段,也是永遠(yuǎn)回不去的過去。那么,青春,便是人生最完美的時段。如果沒有好好度過童年,那便好好珍惜青春吧,不要讓它從指縫間溜走。

  青春,是萌動的季節(jié)。少年開始崇拜那些穿著流行衣服,帶著酷酷的墨鏡的明星,喜歡上隔壁班的男孩。會刻意走過別班的窗口,看他瀟灑的一舉一動,即使班級對面,也會在他生日時送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機(jī)給好朋友,“鐵姐們”發(fā)信息,坐得端端正正心思卻在開小差,考試一塌糊涂卻安慰自我:“沒事,還有下一次!”喜歡穿的漂漂亮亮,喜歡精致小巧的小把戲,喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。這,就是青春。

  這就是青春,在我們身上流露著自由自在的氣息,我們沒有太多的煩惱,我們也不需要有太多的顧忌。這就是我們的青春,在無所顧忌的年華里,我們做著一個真實的自我。

  以青春為題演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事們:

  大家晚上好。我是來自產(chǎn)銷計劃制造部的言卓,今天,我懷著無比喜悅和激動的心情,在這里和大家一起為廠慶而喝彩,我演講的題目是《為株齒喝彩用青春跨越》。

  時光荏苒,歲月如梭,經(jīng)歷了半個世紀(jì)風(fēng)雨洗禮的株齒,今年迎來了她50歲的生日;蛟S50年的時光,在茫茫宇宙中只是稍縱即逝的流星,或許50年的歲月,在歷史的長河中不過是滄海一粟,然而50年的光陰,對于株齒人來說,卻走過了一段曲折與光明相伴,歡笑與淚水同在的漫長道路。五十年風(fēng)雨滄桑創(chuàng)業(yè)路,五十載征程跋涉鑄輝煌,這一路走來,我們曾有過艱辛,曾有過無奈,可是株齒人不屈不撓,一代又一代把辛勤的汗水注入您的血脈,挺拔了您的身軀,讓您實現(xiàn)一次又一次的跨越式騰飛。今天,作為一名株齒人站在這里,我倍感驕傲和自豪,讓我們一起為株齒的騰飛而喝彩,讓我們一起為您的50華誕而喝彩。

  曾記否?58年的汽車修理小廠,低矮的廠房,破舊的設(shè)備,落后的技術(shù),但那段艱苦的時光不曾使希望沉浮,未曾讓歲月磋跎。瞧:生產(chǎn)車間的精益求精,辦公樓里的運籌帷幄,技術(shù)樓里的潛心研究,市場爭奪中的勞苦奔波,株齒人用勤勞和智慧,譜寫了一曲燦爛輝煌催人奮進(jìn)的凱歌。喜看今朝:株齒的產(chǎn)銷每年以30%的速度飛速增長著;公司進(jìn)入了省“雙百工程”和市“5115”工程,得到了省市政府和集團(tuán)公司的.大力支持;精益制造、開發(fā)領(lǐng)先、國際化三大戰(zhàn)略支撐著未來5年創(chuàng)產(chǎn)值50億的宏偉目標(biāo);如今的株齒像一艘迎風(fēng)破浪遠(yuǎn)航的船,載著株齒人的希望,朝著遠(yuǎn)方高高揚起她的風(fēng)帆。

  在公司高速發(fā)展的今天,我們一群熱情洋溢的大學(xué)生來到這里,成為一名株齒人。寬敞明亮的廠房,舒適優(yōu)雅的公寓,干凈整潔的食堂,這無不為我們搭建了一個良好的發(fā)展平臺。程控樓里七天的入職培訓(xùn),讓我們重溫了株齒50年的光輝歷史,感受到了正在發(fā)展中的株齒的輝煌。但對于我們這些剛走出校門、邁入社會的年輕人而言,難免心浮氣躁,總懷念學(xué)生時代的無憂無慮,F(xiàn)階段我們應(yīng)該考慮的是:如何盡快退掉學(xué)生時代身上的散漫天真?如何將學(xué)校所學(xué)的書本知識更好的發(fā)揮到工作實際中?如何將自己個人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相統(tǒng)一?這種種思考都需要我們不斷去適應(yīng),不斷去改變自己。進(jìn)入株齒的4個多月以來,有著許許多多的感動,每當(dāng)看到工人們揮汗如雨勞動的身影,每當(dāng)看到生產(chǎn)管理人員夜以繼日的守在生產(chǎn)現(xiàn)場,每當(dāng)看到領(lǐng)導(dǎo)者工作時揮赤方遒的干勁,每當(dāng)在合唱隊里和大家一起唱起廠歌《快樂競爭》,我慢慢的愛上了這里,融入了株齒,而且通過張紅斌大姐被評為XX市首屆技能大師的優(yōu)秀事跡,我明白:其實每一位普通的員工在自己平凡的崗位上,只要用我們的勤奮、我們的進(jìn)取、我們的拼搏,一定可以實現(xiàn)夢想,于是在工作中,我堅定了了信念,端正了態(tài)度,努力工作,勤奮學(xué)習(xí),在部長的鼓勵下,師傅的指導(dǎo)下,同事們的幫助下,我開始接手具體工作,生活過得越來越充實,在上個月,我也成功轉(zhuǎn)正,成為了一名真正的株齒人。

  現(xiàn)在的我們,受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,或許產(chǎn)銷在一個低谷,但是我們一定要樹立必勝的信心和決心,用50年積淀的豐厚底蘊和經(jīng)驗,客觀的思考,勇敢的面對,積極的防范,我們同心聚力,眾志成城,一定能度過難關(guān),夸父追日、精衛(wèi)填海,株齒人的氣節(jié)與之同在。

  50載滄海桑田,春華秋實;50載星光閃爍,壯麗凱歌,時代造就青年,盛世譜寫青春。面對不進(jìn)則退的各種挑戰(zhàn)和競爭,我們絲毫不能懈怠,讓我們共同攜手為把株齒建設(shè)成為國內(nèi)一流,具有國際競爭力的汽車齒輪專業(yè)公司而努力,讓我們新株齒的每個有志青年,從現(xiàn)在開

  始,以苦為樂,快樂競爭,用青春的汗水和激情譜寫株齒的跨越之歌。

  以青春為題演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

  青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

  青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

  然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的.水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

  不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

  奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

  時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年;仡櫷簦覀儫o怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。

  以青春為題演講稿 篇5

尊敬的評委老師,各位朋友:

  老師們,同學(xué)們,早上好!

  我是三年級17班的xxx。很榮幸在開幕式上代表初三學(xué)生發(fā)言。

  在過去的兩年里,我們在 的懷抱中快樂地成長。無論在學(xué)習(xí)還是生活中,我們都已經(jīng)知道如何照顧自己。然而初三的生活充滿了挑戰(zhàn),我們面前的路不是一條平坦的路,而是一段需要我們奮斗的旅程。

  初三,我們的主要任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),努力,努力,再努力。各科都要全面發(fā)展,提高效率!爸R就是力量”,讓我們做一個符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

  當(dāng)然,我認(rèn)為學(xué)習(xí)主要是方法,而不是死板,爭分奪秒,死記硬背。

  課前準(zhǔn)備很重要。只有課前準(zhǔn)備到位,才能在課堂上自然流暢,才能帶著問題走進(jìn)課堂。在預(yù)習(xí)的過程中,比如語文,要能夠閱讀全文,理解文章的目的,熟悉古文中的每一個字;數(shù)學(xué)要記住、理解、推導(dǎo)各種公式,才能舉一反三;英語要熟悉單詞,能夠翻譯課文,理解和使用各種語法;其他每一科都要詳細(xì)記住每一個知識點,做到心中有數(shù),才能輕松解決問題。

  上課要專心聽講,多思考多提問,積極配合老師,解決預(yù)習(xí)中的難題,嚴(yán)格遵守每節(jié)課,對每節(jié)課的每一分鐘都要求質(zhì)量。

  課后復(fù)習(xí)比預(yù)習(xí)更關(guān)鍵。重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固所學(xué)的知識,使其在大腦中扎根,茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。它不僅可以幫助我們鞏固知識,更重要的是,它可以整理我們的知識。斯潘塞曾經(jīng)說過,“如果一個人的知識沒有條理,他知道的越多,他就會越困惑。”

  尤其是初中生,經(jīng)過兩年的`積累,科目多,知識點雜,線條寬,更要注意知識點的梳理和整合,使各科知識有條理、系統(tǒng)化。這樣才能自由使用。

  同學(xué)們,只要我們能珍惜時間,機(jī)會就在我們手中。相信第三年一定會給我們帶來更多的驚喜。

  當(dāng)然,進(jìn)入初三意味著我們是學(xué)長,是學(xué)校里的大哥大姐,意味著我們的責(zé)任更重。在個人衛(wèi)生、言行舉止方面,我們應(yīng)該為在座的所有同學(xué)和低年級女生樹立一個好榜樣,做一個好榜樣,盡自己的一份責(zé)任。不打不罵;不亂扔果皮紙屑,不折花木;尊師重道,團(tuán)結(jié)學(xué)生;按時上課,不辜負(fù)老師、同學(xué)和家人長久以來對我們的殷切期望。在此,我代表所有初三學(xué)生,請老師和學(xué)生監(jiān)督。在接下來的一年里,我們會努力學(xué)習(xí),向你展示最好的精神。

  同學(xué)們,青春是人生的花朵,人生最大的悲哀就是不辜負(fù)青春。讓我們攜起手來,共同努力。

  謝謝大家!

  以青春為題演講稿 篇6

尊敬的評委老師,各位朋友:

  青春是燦爛多姿的,誰又能夠保證不會有晦暗的黑色或放空的白色。

  青春或許是不羈的,我們?nèi)∽,敢恨,敢為了自己所追求的小小信念而奮斗拼搏!叭松糁蝗绯跻,何事秋風(fēng)悲畫扇”。當(dāng)回首再品這句從小便常有耳聞的名句時,已經(jīng)到了忘記開花的年齡。濃陰下的我們也已慢慢學(xué)會忘記,不會忘記最初時的夢想,卻不想再成為父母手中牽線的風(fēng)箏,但又有誰會來責(zé)怪我們呢?

  青春或許是固執(zhí)的,有時候我們會不顧家人或朋友的反對,堅持認(rèn)為自己選的道路是正確的,有時候也會鉆牛角尖,盡管我們的選擇并不一定正確的`,但我們卻仍然堅持著。這時的我們,不愿成為被黃沙所埋沒的金子,始終夢想自己終有一天會成功,所謂“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金!弊约簳且黄デЮ锺R,只是還沒遇到心中的伯樂。

  青春或許是甜密的,我們在這個情竇初開的年齡,遇到了令自己欣賞好奇而想進(jìn)一步了解的他,亦或熱情開朗又不失孩童心性的她。我們本是一棵不起眼的樹,當(dāng)友情的光芒灑落在樹枝時,花葉便悄悄綻放,只為回應(yīng)這珍貴的友誼。

  青春或許是無悔的,只有適合自己的人生才是最好的人生。人們都說,生活的船不能沒有理想的帆,而生活的理想就是為了理想的生活。我們都是獨一無二的個體,我們都有存在的價值,這些價值散發(fā)出萬丈光芒,“不忘初心,方得始終”,我們誰都不會辜負(fù)自己的青春。

  青春或許是我們無法用言語表達(dá)的,沒有誰給予青春一個完美的定義,沒有誰能夠推斷我們在這個階段的所思所感,所作所為是否正確。正因為我們處于這樣一個年齡,享受這段時光,我們才正真明白自己所需要的。就好比我的青春是需要濃郁熱烈的色彩來裝飾,如迷茫的灰色、憂郁的紫色熱情的紅色、充滿希望的綠色,都是那樣眩目。不準(zhǔn)青春留白,所以心情歡暢,高興時可以大聲地笑,難過了可以放聲的哭,歡喜的事就要放手去追逐,不顧旁人異樣的眼光,放心去做自己想做的、自己認(rèn)為對的事,不在做被牽線的風(fēng)箏,去放飛自我,享受生活。

  “青春須早為,豈能長少年?”打開生命張力的翅膀,凌空翱翔,搏擊長空。如此,方不悔此生!

  以青春為題演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  青春,是一道明媚的憂傷;蛟S,僅有在花開花落的時候,我們才會領(lǐng)悟到她的真諦。

  抬起頭,望著那湛藍(lán)的天,我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。

  如今的我不再稚氣,如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏!僅僅在四百天多天的日子里,我就要放飛夢想,讓二年的奮斗成為現(xiàn)實。

  像我們這樣的`年紀(jì),或許應(yīng)當(dāng)好好享受青春,風(fēng)華正茂的時刻一生僅有一次。正因為我們風(fēng)華正茂,所以我拒絕用青春去賭明天。

  對于我來說,青春是一個復(fù)雜的命題。有時候,她苦澀,有時候,她又是那么吸引人……

  那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動,在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時候會去壓抑一下。將她變?yōu)閯恿,讓夢想走向現(xiàn)實。努力之中,汗水和淚水一齊交織。但在這之后,期望和喜悅會向你招手。這時,苦澀再也不是苦澀了!

  應(yīng)對新鮮和好奇,也許你會無所顧及地追求。在魅力的吸引下,思考可能被遺忘,所以掉入青春的陷阱,也是常有的。于是,她給了你經(jīng)驗和教訓(xùn),這才是一筆巨大的財富。

  體驗青春的時候,我們也在成長。

  一次又一次的體驗,一次又一次的回味,不管青春是什么樣貌的,她都造就了嶄新的我們。

  席慕容說青春是透明的。就在透明里,我應(yīng)對考驗,應(yīng)對競爭,應(yīng)對失去,應(yīng)對擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒有巖石的阻擋,就不會激起美麗的浪花。沒有青春的磨練,就不會有一個完美的理念。即使在透明里,我們也要學(xué)會把握。

  應(yīng)對青春,更不用緊張和激動。風(fēng)不會把陽光打散,相信你也不會讓青春失望!

  以青春為題演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同志:

  晚上好!我演講的題目是:讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒。

  我,作為一名在共和國太陽照耀下,成長起來的普通干部,xx年,在為的教育事業(yè)奮斗了8個春秋之后,我幸運地來到了辦公室,這個特殊的工作崗位。不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受磨煉,難以煉成鋼鐵,在辦公室這個大熔爐8里,使我深深地認(rèn)識到,青春只有在奉獻(xiàn)中才能燃燒。

  辦公室工作是辛苦的。不要說白天有成堆的文字材料;也不要說深夜還在趕印文件和領(lǐng)導(dǎo)講話;更不要說在放假期間,8別人已經(jīng)休息了,而我們還要工作。大家可曾記得,有多少次,在加了一夜班以后,第二天一早我們又接受了新的任務(wù);大家又可曾記得,有多少次我們在睡夢中被急促的電話鈴聲叫醒,值班的同志說,又要加班了。辛苦是一種磨煉,辛苦中,我們體驗到了人生的真趣;辛苦中,我們鍛煉了自己的能力;辛苦中,我們充實了奉獻(xiàn)的人生。

  辦公室工作是默默無聞的'。當(dāng)某項工作順利完成時,人們何曾想到,辦公室的同志在其中付出了什么;當(dāng)某個會議勝利召開,人們又何曾想到,小到領(lǐng)導(dǎo)座椅的擺放,都需要辦公室的同志一一做好;當(dāng)人們拿到精美的文件和領(lǐng)導(dǎo)講話稿時,人們又何曾想到,這花費了同志們多少個日夜!辦公室的工作就像一只蠟燭,當(dāng)人們看到耀眼的燭光時,而總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。正是在這種奉獻(xiàn)中,我們的工作才得以完成,我們的事業(yè)才得以進(jìn)步。

  辦公室工作是光榮的。光榮的根源在于,我們時時處處都在為人民服務(wù)。我們做每一件事情,都直接或間接地,在為南漳60萬人民服務(wù),就連我們接每一個,我們的每一個呼吸,每一個語氣,都聯(lián)系普通百姓的心。因為我們深深地知道,我們代表著縣委的形象,代表著辦公室的形象,我們?yōu)榇硕械綗o限的光榮。正是寄于這種光榮,我們百倍地努力,忘我地工作;正是寄于這種光榮,我們的同志帶病堅持工作;正是寄于這種光榮,我們的同志把名利拋在腦后。

  辦公室工作需要犧牲精神。深夜回家,當(dāng)我們的同志看見沒人照顧的孩子還躺在沙發(fā)上熟睡的時候;當(dāng)為了一篇文稿,我們陪伴著星星和月亮,用呢咕丁燃燒自己思維的時候;當(dāng)我們值班,由于忙而不能吃飯被饑餓煎烤的時候,我們不能不想很多很多。工作本來也是一種生活,如果一種工作讓人失去太多,那么,擁有這種工作的人就需要一種精神來支撐,這種精神就是:犧牲自己,全心為人。正是寄于這種精神,辦公室培育了一批又一批好干部,正是寄于這種精神,辦公室的工作才無往而不勝。

  辦公室工作需要學(xué)習(xí)精神。辦公室工作是一座山,我們便是那登山的人,而登山的工具就是學(xué)習(xí);辦公室工作是一條船,我們就是那劃船的人,而學(xué)習(xí)就是那劃船的槳。只有學(xué)習(xí)才能解決工作中的一切難題,正是在辦公室這種學(xué)習(xí)的磨礪中,我們學(xué)會了電腦,掌握了法律、金融、管理、世貿(mào)等知識;正是這種學(xué)習(xí),我們學(xué)會了做事的原則和方法;正是這種學(xué)習(xí),我們的精神更加富有,對未來將更加自信。

  辦公室工作需要理解精神。深夜,當(dāng)我們根據(jù)通知的時間要求,必須把電話打到領(lǐng)導(dǎo)家里的時候,我們需要理解;當(dāng)我們付出百倍的努力把文稿完成,又需要根據(jù)新的思想、新的觀念重寫時,我們需要理解;當(dāng)我們因為工作被人誤解時,我們更需要理解。理解就像一劑可口的調(diào)料,可使原本無味的生活變得生動起來;理解就像一縷縷春風(fēng),可使疲倦滿臉的同事變得輕松起來;理解就像一位高級美容師,可使略顯蒼老的同志變得年輕起來。多一些理解,多一點幽默,多一絲微笑吧!這樣,我們的工作,將更加高效;我們的生活,將更加精彩。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。讓我們向所有在辦公室辛苦工作的同志致敬吧!

  以青春為題演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  盼望著盼望著,我們的趣味運動會會來了。

  同學(xué)們興奮著、歡樂著。經(jīng)過幾周的期中復(fù)習(xí),同學(xué)們總算能夠釋放一下壓抑的心境。

  當(dāng)大家在車上擁擠了半個多小時?偹愕竭_(dá)了目的地。有的人大聲的叫著,釋放著這幾天的壓力。有的人跺跺腳,讓麻木的腳恢復(fù)恢復(fù),準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。

  到達(dá)賽場。各班經(jīng)過風(fēng)采展示后。就開始了比賽。雖然說是“友誼第一,比賽第二!笨墒切睦飬s不是這樣想。

  我們的青春永遠(yuǎn)要爭第一,不做第二。為了目標(biāo)勇敢的大步向前。

  比賽時,我在想青春這個特殊的.時期是怎樣的呢?這時,越野跑開始了,大家為了自我班級的容易拼盡全力。這最拼體力的項目是需要熱情?墒且采俨涣顺林,冷靜。所以青春需要活力,輕狂和沖動也離不開沉著冷靜。青春本來就是一個成長的階段。讓自我多一份成熟和穩(wěn)重豈不是錦上添花。

  這次運動會上午11:00左右就結(jié)束了。午時就自由活動。中午吃完午飯后,我用了別人剛剪下來的樹枝鋪在一齊,躺在上頭,仰望天空,腦海中想了很多。

  哦,我青春的夢里,我得到了許多,卻失去了太多。我的似水年華,我的完美光陰在我的大筆揮霍中悄然流逝。我的青春在失望中走過!哦!青春!原諒我的無知吧!

  青春永遠(yuǎn)崇尚運動。因為在我們堅定的腳印里別人才會深切的感受到青春的步伐,才能消除人們充滿疑惑的眼光。如果青春只是終日的絮絮叨叨,懶懶散散。待到收獲的季節(jié),留給我們的只能是遍地的荒蕪與無奈的嘆息。

  好好珍惜我們的青春吧!青春無價,青春無悔。

  以青春為題演講稿 篇10

尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  小時候,我一直都想成為一名像南宮飛云的俠客去除暴安良,為了社會和家人的安全而去除暴安良,可能是小時候看了太多的武打片,以至于讓我有了這種想法,那時候的我,還常常以有這個理想抱負(fù)而驕傲,但長大后,看到有警察叔叔在維護(hù)著社會的治安,我知道社會不需要我來保護(hù)了,這個愿望也隨著時間的推移而消殆了。

  上了初中的時候,我的`愿望又變了,我想要一臺大大的飛機(jī),有朋友問過我,你為什么要一臺飛機(jī),還是大大的。我說因為我想像小鳥一樣高高的飛翔在天空中,為什么要大大的飛機(jī)呢?問的好因為我還想載著我的家人一起在藍(lán)藍(lán)的天空上翱翔,這個愿望一直伴隨著我到現(xiàn)在,才被替代了,因為我知道這個愿望只能成為我心中的一個美好了,或者我將來奮斗了,又遇上了較好的機(jī)遇,我想這個愿望會實現(xiàn)的。

  到了現(xiàn)在,可能是長大了要煩心的事太多了,見過世界的黑暗面太多了,想東西,做事情也成熟了,現(xiàn)在的我早已沒了小時候的那份純真,稚氣,可能你看我外表就像一個傻瓜,對,我是很像一個傻瓜,但如果你這樣認(rèn)為的話,你錯了,我想的東西,跟我的心態(tài)根本不是我這個年齡段的人可以比的,有很多人說過,你是16歲的小孩嗎?我怎感覺你已經(jīng)20多歲了,這個時候,我只能苦笑。

  現(xiàn)在我的愿望很簡單,只想我家能夠早日奔小康,雖然現(xiàn)在生活也不差,但能夠早日奔小康生活還是很寫意的,另外我還想跟父母的相處能夠融洽一點,少些爭吵,多些話題,而我也別老惹父母生氣,斗嘴,還有我一直都希望有一個妹妹,但老媽的工作只能擁有一個兒女,所以這個愿望早就被扼殺在搖籃里了,但前幾天我跟老媽說過,老媽要不我們領(lǐng)養(yǎng)一個女孩吧,我想要個妹妹,然后老媽說,我們的家庭環(huán)境雖然比普通人好,但還不太富裕,所以還沒達(dá)到領(lǐng)養(yǎng)的條件,老媽語畢,我就沒說什么了,然后我想你們都知道的,最后的這個愿望都破碎了,要說有什么遺憾,就是我沒有一個妹妹了,或許你們會覺得我很貪心,但無所謂,愿望是人的一個美好寄托,多點也好少點也罷。

  最后,我衷心的希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),讓我們一起向各自的理想進(jìn)發(fā)吧。

  以青春為題演講稿 篇11

  青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。

  青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

  青春是一條山路,它時而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌,使你感受“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄,你有可能會掉入,它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,以青春的熱情,以堅忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂?shù)年柟庖欢N爛。青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈。


  有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的`季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!

  少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!

  有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行

  朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色(shai)子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天

  以青春為題演講稿 篇12

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  虛度光陰不是青春,惜時好學(xué)才是青春;古板沉默不是青春,青春歡樂才是青春;懶惰平靜不是青春,熱血沸騰才是青春;半途而廢不是青春,堅持勇敢才是青春;膽小懦弱不是青春,大膽追求才是青春。

  青春就是要在教室中為夢想奮斗,在戶外要活力玩耍,在操場上揮灑汗水,青春中的我們從不言敗,因為我們勇敢堅持總會有回報,青春中的我們熱血沸騰,從不怕困難艱險,因為我們有激昂的熱血和持久的努力。青春中的我們勇往直前,因為我們敢于擔(dān)當(dāng)和不怕逃避。

  青春是紅色的,我們的熱血讓整個青春沸騰起來,在操場上揮灑汗水。

  青春是綠色的,我們的天真讓整個青春純潔起來,在道路上高歌著。

  青春是黃色的.,我們的堅持讓整個青春奮斗起來,在夢想中奮斗著。

  青春是藍(lán)色的,我們的歡樂讓整個青春無憂起來,在天空中回蕩著。

  青春是紫色的,我們的歡樂讓整個青春夢幻起來,在睡夢中品味著。

  青春是彩色的,正因為有了我們整個青春變得五彩繽紛起來。

  以往的少年,到長大的我們,初心依舊信仰不變青春給了我們練就的機(jī)會,同時也給了我們無憂的花季,讓我們歡樂、堅持、勇敢、從不言敗。

  燦爛的花季里,有我們完美的回憶,青春的原野,我們唱著輕快的歌,成長的道路上我們讀著堅持不懈的詩。一路上的歡歌笑語都在青春中,需要我們發(fā)現(xiàn)尋覓探索。

  青春在于運動,青春在于歡樂,青春在于堅持,青春在于奮斗,青春在于熱血。這才是我們獨特的青春,這才是完美的青春。

  以青春為題演講稿 篇13

親愛的教師們,同學(xué)們:

  上午好!

  今日我演講的題目是:為夢想沖刺。

  是的,最終,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時候了。

  當(dāng)我們今日再次聚在那里時,每位同學(xué)都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。

  經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點,決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  準(zhǔn)備好了嗎?我們時刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起,我們每個人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,職責(zé)如山,我們一向在奮斗者,前進(jìn)著。最終,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。

  應(yīng)當(dāng)說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。

  這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機(jī);而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機(jī)會。

  有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。

  高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩

  能夠說,中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的`戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利堅持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

  雖然時間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有x個月的時間,這x個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅持到底。

  我們要堅信自我的實力,在x個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

  之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。

  最終,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。

  以青春為題演講稿 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,親愛的朋友們:

  下午好!

  為了今天的演講,為了“為青春領(lǐng)跑”這個題目,我特意穿了條紅色的短裙,因為這樣顯得年輕、充滿活力,好為青春領(lǐng)跑。其實,我心里想的和嘴上說的還是不完全一樣的。我覺得,只要是我是一名老師,不管我是高是矮,是老是少,都應(yīng)該做學(xué)生思想的導(dǎo)航者,精神的風(fēng)向標(biāo),青春的領(lǐng)跑人!

  當(dāng)然,有今天這個認(rèn)識是原因的。讀高中的時候,我在一所不錯的學(xué)校就讀。那里有業(yè)務(wù)最好的老師,但高中三年,我過得特別郁悶。因為在老師眼里,只有分?jǐn)?shù),沒有學(xué)生;感覺老師是那樣的高不可攀,遠(yuǎn)不可即。那時,我就想,如果將來我能做老師,我一定不能那樣。

  后來,我真的做老師了。從走上工作崗位的第一天開始,我就下定決心做一名好老師,可什么樣的老師才是好老師呢?十七年的耕耘求索,我終于悟出了我要的答案:那就是以師德為標(biāo)桿,以知識和才情為兩翼,和學(xué)生一起,為青春領(lǐng)跑的人才是好老師。我愿意做這樣的人,我愿意為孩子們的青春領(lǐng)跑。

  要為青春領(lǐng)跑,首先就得成為學(xué)生思想的導(dǎo)航者。這是我十七來一刻也不敢松懈的弦。

  我和學(xué)生的思想碰撞常在討論中進(jìn)行,我們討論“為誰讀書”、討論“天下興亡,誰的責(zé)任”這樣的大問題;也討論“擦黑板,到底是誰的功課”這樣的小問題……然而,多元化的時代,孩子們崇尚解構(gòu),漠視權(quán)威,要彰顯個性,要成為他們思想的導(dǎo)航者,還真不容易。他們說:“都二十一世紀(jì)了,老師你要向我們學(xué)才對!對酒當(dāng)歌,人生幾何,以快樂為原則,過把癮就死。我們才不要什么思想的高度,人生的.風(fēng)度呢!”還有學(xué)生問我:“老師,你要我們愛國,可國家在哪里?我找不著,你抓來給我看看。”我說:“國家是個很抽象的概念,她在我心中。我抓不出來,但我可以打個比方告訴你,比如,我是老師,我的國家就是我面前的學(xué)生,就是你們。今天,我把課上好了就是愛國。”……這樣的引導(dǎo),讓孩子們明白了,讀書不只是為了光宗耀祖,不只是為了找一份好工作,而是在實現(xiàn)自我價值的同時,為他人謀福利,為國家作貢獻(xiàn),為人類創(chuàng)未來;讓他們明白了“天下興亡”的下一句不是“匹夫有責(zé)”而是“我的責(zé)任”。

  回想這十七年來,我跟學(xué)生說得最多的也就是“這是我的責(zé)任”。我跟他們說“班里秩序不好,我有責(zé)任;學(xué)校風(fēng)氣不好,我有責(zé)任;國家不強(qiáng)盛,我有責(zé)任。如果我們每個人都能這樣想,哪有不優(yōu)秀的班級?哪有不團(tuán)結(jié)的集體?哪有不興盛的國家?”

  不把責(zé)任推出去,而是攬過來,這,就是我對學(xué)生思想引導(dǎo)的核心,道德教育的方向。

  為青春領(lǐng)跑,還要做學(xué)生精神的風(fēng)向標(biāo)。

  曾看過一文章,說的是一位厚寬仁慈的婦女,她千辛萬苦為一個小孩治好了腿病,可是這孩子最后卻進(jìn)了監(jiān)獄,判了死刑。這位善良的婦女悔恨地說:“我太急于讓他能跑了,而忘了告訴他奔跑的方向!笔前,奔跑的方面比能跑更重要。

  我們做老師的,都希望學(xué)生能成才,但教育不是萬能的。“人才,人才”,“人”在前,“才”在后,成人比成才更重要。我常跟學(xué)生說,無論將來你們做工、務(wù)農(nóng)、做官、做生意、做學(xué)問……歸根到底都是做人。正如陶行知先生說的“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。十幾歲的學(xué)生遠(yuǎn)離父母,他的做人跟誰學(xué)?除了社會當(dāng)然就是老師。這個心得,讓我體會到了“一日為師,終身為父”的真正含義;讓我感受到了老師肩上千斤責(zé)任。做老師,僅有知識那是多么貧弱啊!因為,為師者的人格、品質(zhì)、胸懷正是學(xué)生成人過程中不可缺少的鈣質(zhì),所以,我總提醒孩子們:同情之心、善良之本、推己及人、助人為樂、環(huán)保意識……我告訴他們,我是如何節(jié)約用水的;是如何力爭少用一次性碗筷、紙杯的;又是如何力所能及給人以幫助的;我也常常在上課之前,把不太干凈的教室打掃,并要求孩子們撿起座位底下的紙片,告訴他們,做高素質(zhì)的公民,從撿起你腳下的廢紙開始……去年,有幾個學(xué)生來家里玩,他們說:“畢業(yè)幾年了,老師的那句‘錢是自己的,資源是大家’還記著,我們都習(xí)慣了用洗衣服的水擦地板,然后再沖廁所!边有一次,一個暑期打的學(xué)生來我家借宿,那天我剛好有事要出去,等晚上回來,冰箱里一片狼藉。沒有停電呀?大家猜猜,發(fā)生了什么事?是的。她竟說:“老師,我怕浪費電,所以把冰箱的電源給拔了!

  朋友們,我真的就這樣一次又一次被我的學(xué)生感動,是他們讓我更加清楚了為青春領(lǐng)跑的深遠(yuǎn)意義,是他們,讓我奔跑在這條陽光路上,不愿停步。

  為青春領(lǐng)跑,更要教學(xué)生辨別青春的顏色,走出青春的迷途。很多人都說,青春是美好的,年輕就是資本,我們的孩子也就這樣順理成章地接受了——多么美好呀!紅了櫻桃,綠了芭蕉,拔節(jié)著年輕的骨胳,鼓脹著無比的自信。然而,米蘭·昆德拉卻說:青春是一個可怕的東西。它是由穿著高筒靴和化妝服的孩子在上面踩踏的舞臺。是啊,天真充滿了幻想,激情孕蓄著不安,純潔摻雜了迷惘,稚嫩飽含著瘋狂。新潮的時裝,時髦的發(fā)型,電子游戲,rap霹靂……騷動在胸膛撞擊,熾熱在盡情宣泄。不說別的,單說一個情感處理問題,就足可以讓老師把心操碎。

  老師,什么是愛情?我不明白我愛他什么,更不明白他又愛我什么。我說:你們愛的可能是愛情這兩個字!

  老師,愛情很美嗎?嗯!但學(xué)生時代的愛情之花開在心底,也許才是最美,因為只有這樣,它才永不凋謝,才夠你一輩子回味。

  老師,你最欣賞什么樣的愛情?在晚霞中兩頭白發(fā)變成金色的和諧,那是我心里最動人的愛情圖畫。

  老師,你看上去感情很豐富,你一定談過很多次戀愛吧?

  老師,男孩子一定要長得很高大嗎?請問你的先生有多高?等等,等等。

  我把這些討論寫成文章,記得那《我和學(xué)生談“戀愛”》發(fā)表后,收到了很多陌生的來信,其中有封信,讓我一輩子都不能忘記。信中寫道:我是一個因為談戀愛被學(xué)校開除的女生;貋泶蟀肽炅,也被父親關(guān)了大半年。要是我早讀到你這文章,我就不會是那樣的了;要是我的班主任早讀到了,他也肯定不會那樣對我……我忘記不了那封信,淺藍(lán)色的信紙,端正的字跡上面是點點淚痕……她說她很喜歡唱歌,是班上的文娛委員,我不知她現(xiàn)在過得好不好,因為那年她才十六歲。哦,還有瀏陽的一位女生、深圳的兩位在工廠做事的女孩兒。感謝她們,正是和她們的交流讓我明白了:沒有交流,談不上真正的教育,更無法為青春領(lǐng)跑。

  剛好,前幾天我過了四十歲的生日,在盤點我人生的收獲時,讓我欣喜不已的,不是發(fā)表的幾十教書育人論文,不是整箱的獲獎證書,也不是被提名為全省高校優(yōu)秀心理輔導(dǎo)老師、全省首屆大學(xué)生政治思想工作十佳候選人、青年骨干教師訪問學(xué)者等等,而是學(xué)生在短信、在博客、在信件中對我的認(rèn)同、鼓勵和贊許;是和學(xué)生結(jié)下的一段段深厚的友誼。

  老師,如果將來我能取得一點成就的話,我最要感謝的人就是你。這是楊華說的;

  老師,三年來,我一直想擁抱你,你是我最親的老師。這是易朝暉說的。

  老師,雖然我們畢業(yè)了,但我們至少每個月都要來和你說一次話的,你可要給我們時間呀。這是落落和慧敏說的……

  正是這些真誠的話語,讓我有了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的心甘情愿;也讓我有了“三尺講臺萬丈空,桃花源里自耕農(nóng)”的知足與竊喜;更讓我有了“桃李報我山河麗,我付桃李一生情”的豪情滿懷。

  朋友們,我不是詩人,不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想來思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉來詠唱我有崗位。但作為一個熱愛教書的人,我有的,是最真誠的期盼:“如果我的生命有一百次,而且每一次都可以自由地選擇職業(yè),那么,我將一百次選擇教書。因為,我愛教書,我愛學(xué)生,我愿意和孩子們一起,為青春領(lǐng)跑!謝謝!

  以青春為題演講稿 篇15

尊敬的評委老師,各位朋友:

  我故事的主人公,叫李洪臣,是寶雞鋼管公司“鉗工技術(shù)專家”,來自寶世順直縫工廠,工友們叫他“老李”。

  他今年四十多歲,十年來,他成為同事們遇到設(shè)備維修問題首先會想到的人。先后獲得“寶雞鋼管公司技術(shù)革新獎”,“先進(jìn)工作者”,“職業(yè)道德標(biāo)兵”以及“鉗工技術(shù)專家”。

  那是20xx年的秋天。李洪臣帶著自己的夢想,來到了渤海灣長城腳下。面對著一大塊光禿禿的地基,同事們告訴他:這就是咱們工廠,雖然還沒有建起廠房,沒有安裝設(shè)備,但寶雞第一條直縫生產(chǎn)線即將在這里誕生。同事的話,仿佛在他眼前會就了一幅藍(lán)圖,一座座寬大的廠房拔地而起,一臺臺大型設(shè)備安裝進(jìn)來,一根根漂亮的直縫鋼管在生產(chǎn)線上流轉(zhuǎn)……

  很快,寶世順公司項目建設(shè)進(jìn)入高速階段。他帶領(lǐng)著新來的大學(xué)生們頂著烈日扛電纜,挖地溝,什么苦活累活都一起干。

  讓人印象深刻的是擴(kuò)徑機(jī)到貨后,我們發(fā)現(xiàn)擴(kuò)徑桿的鎖緊螺母尺寸存在差異。螺母是特殊螺紋,本地根本無法加工。這可怎么辦?還要繼續(xù)耽誤時間嗎?絕對不行!通過測量備件尺寸,翻閱資料,最后他硬是通過手工一點點修磨的方式完成了螺母的制作。

  一花獨放不是春,百花齊放春滿園。他深知,一個人本事再大,也不能靠單打獨斗干成大事兒,直縫工廠需要一只技術(shù)過硬的維修隊伍。

  工作中李洪臣積極發(fā)揮老師傅的作用,對于自己的技術(shù)從來是毫無保留。將多年的寶貴經(jīng)驗分享給我們,也喜歡就一些新問題來和我們討論,鉗工班里形成了技術(shù)交流的好氛圍。幾年下來,通過他手把手的幫、教、帶,我們這些后生娃會的是越來越多,設(shè)備運轉(zhuǎn)率由最初的85%提高至95%。

  今年以來,直縫工廠訂單任務(wù)重,保供壓力大。中俄東線、恒力石化、蒙西煤制氣等項目讓生產(chǎn)線一直處于緊張的滿負(fù)荷狀態(tài)。如何維護(hù)好設(shè)備,釋放最大產(chǎn)能,是李洪臣所需面對的最大壓力。

  就在近日,直縫工廠預(yù)彎機(jī)在生產(chǎn)中突發(fā)故障,生產(chǎn)線因此停頓。檢查發(fā)現(xiàn),下模梁與三聯(lián)體油缸連接螺栓全部斷裂,螺紋孔損傷嚴(yán)重。面對這次故障,他果斷帶領(lǐng)維修隊伍對下模梁所有螺紋孔重新攻絲,安裝螺紋套,并進(jìn)行了全部尺寸校對。三聯(lián)體油缸是個18噸重的大家伙,要精確調(diào)整位置很不容易。經(jīng)過多方位的反復(fù)計算,確定中心線,在幾個晝夜的`鏖戰(zhàn)之后,終于將油缸精確復(fù)位。

  他曾經(jīng)這樣說:“如果不學(xué)習(xí)不積累,遇到維修難點,就會變成一堵墻,撞的頭破血流也通不過;一定要下功夫,去總結(jié),再難的故障都會變成窗戶紙!

  作為工作中的有心人,李洪臣針對現(xiàn)場故障率高的設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造,解決了很多設(shè)備身上的“頑疾”,他先后完成薄壁小口徑鋼管矯直機(jī)的制作安裝、預(yù)彎機(jī)快速缸螺栓改造,根除預(yù)彎機(jī)充液閥漏油等多項技改項目,為直縫工廠節(jié)約資金100多萬元。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。李洪臣把自己深深扎根進(jìn)寶世順這片熱土,成為我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

  學(xué)榜樣,我們要揮灑熱情和汗水!

  學(xué)榜樣,我們要奉獻(xiàn)青春和才華!

  學(xué)榜樣,我們要用青春的七彩畫筆,為企業(yè)發(fā)展的畫卷描繪出繽紛的色彩!

  以青春為題演講稿 篇16

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好。

  青春是剛出土的小芽,是剛打蕾的小花,是剛長大好翅膀的小鷹;青春是完美的,青春是年輕的,青春是充滿活力的。青春是無價的。

  每個人都以往擁有過青春,當(dāng)他們回想起他們的青春時,有的人卻唉聲嘆氣,而有的人的嘴邊露出一絲笑意。這是什么原因呢

  答案很簡單,前者沒有珍惜青春,使他們告別了青春、告別了單純,從此要心甘情愿地跋涉于泥濘而不怨尤,也許即在此時憂患與他們同在,他們背上了沉重的人生十字架,曼妙的幻想,節(jié)日的狂歡,天真虔誠隨著無可彌補(bǔ)的缺陷而遠(yuǎn)逝。而后者卻珍惜過青春,使他們在他們的`人生道路上留下了完美的回憶。

  從此,他們教育下一代時,總會告訴處于青春時期的年輕人,青春是無價的。

  古人詩云:“勸君莫惜金縷衣,勸君應(yīng)惜少年時。”青春比黃金還貴,并且是我們每一個的無價之寶。不管你愿意與否,它都不會持久且不再重復(fù)。唯因其短,才更加寶貴。

  青春就如光陰一般,所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,就道出了青春的價值。

  青春不是夢,是你猜不透的謎,是你贏不了的石頭剪刀布,是一曲無韻的歌,是一輯溫馨的詩,是一季紛紛的雨,是一支濃情的笛,是永遠(yuǎn)走不出的童話。青春可讓人依依不舍,也能夠讓人后悔莫及。

  我們正處于這青春的門檻,我們不能跨過門檻后,使我們后悔。青春是短暫的,它會如箭似的一發(fā)不可收回。它雖是短暫,但只要懂得青春的含義以及珍惜它,那么它也能夠是長久的。

  以青春為題演講稿 篇17

尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  小時候,我一直都想成為一名像南宮飛云的俠客去除暴安良,為了社會和家人的安全而去除暴安良,可能是小時候看了太多的武打片,以至于讓我有了這種想法,那時候的我,還常常以有這個理想抱負(fù)而驕傲,但長大后,看到有警察叔叔在維護(hù)著社會的治安,我知道社會不需要我來保護(hù)了,這個愿望也隨著時間的推移而消殆了。

  上了初中的時候,我的愿望又變了,我想要一臺大大的飛機(jī),有朋友問過我,你為什么要一臺飛機(jī),還是大大的。我說因為我想像小鳥一樣高高的飛翔在天空中,為什么要大大的飛機(jī)呢?問的好因為我還想載著我的家人一起在藍(lán)藍(lán)的天空上翱翔,這個愿望一直伴隨著我到現(xiàn)在,才被替代了,因為我知道這個愿望只能成為我心中的一個美好了,或者我將來奮斗了,又遇上了較好的機(jī)遇,我想這個愿望會實現(xiàn)的。

  到了現(xiàn)在,可能是長大了要煩心的事太多了,見過世界的黑暗面太多了,想東西,做事情也成熟了,現(xiàn)在的我早已沒了小時候的那份純真,稚氣,可能你看我外表就像一個傻瓜,對,我是很像一個傻瓜,但如果你這樣認(rèn)為的`話,你錯了,我想的東西,跟我的心態(tài)根本不是我這個年齡段的人可以比的,有很多人說過,你是16歲的小孩嗎?我怎感覺你已經(jīng)20多歲了,這個時候,我只能苦笑。

  現(xiàn)在我的愿望很簡單,只想我家能夠早日奔小康,雖然現(xiàn)在生活也不差,但能夠早日奔小康生活還是很寫意的,另外我還想跟父母的相處能夠融洽一點,少些爭吵,多些話題,而我也別老惹父母生氣,斗嘴,還有我一直都希望有一個妹妹,但老媽的工作只能擁有一個兒女,所以這個愿望早就被扼殺在搖籃里了,但前幾天我跟老媽說過,老媽要不我們領(lǐng)養(yǎng)一個女孩吧,我想要個妹妹,然后老媽說,我們的家庭環(huán)境雖然比普通人好,但還不太富裕,所以還沒達(dá)到領(lǐng)養(yǎng)的條件,老媽語畢,我就沒說什么了,然后我想你們都知道的,最后的這個愿望都破碎了,要說有什么遺憾,就是我沒有一個妹妹了,或許你們會覺得我很貪心,但無所謂,愿望是人的一個美好寄托,多點也好少點也罷。

  最后,我衷心的希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),讓我們一起向各自的理想進(jìn)發(fā)吧。

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