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教師競聘述職報告

時間:2023-05-07 13:28:40 競聘報告 我要投稿

關于教師競聘述職報告4篇

  在當下這個社會中,大家逐漸認識到報告的重要性,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編整理的教師競聘述職報告4篇,歡迎大家分享。

關于教師競聘述職報告4篇

教師競聘述職報告 篇1

  各位領導,各位評委:

  大家好,今天為了競聘小學高級教師我第2次向大家述職。在這條充滿著坎坷與險阻的競聘道路上,經(jīng)過失望、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面前。

  我出生于19xx年,在上世紀八十年代就成為一名光榮的小學教師,至今已有快有25年的教齡了。這25年來一直擔任小學語文,英語教學兼班主任工作。XX年12月取得大專文憑,在XX年、12、13、年連續(xù)被評為縣,鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”及“優(yōu)秀班主任”稱號。參加了XX年全省中小學優(yōu)秀班主任培訓并于取得了合格證書。在XX年4月全縣小學語文教師基本功硬筆書法競賽中榮獲二等獎。在XX年學生電腦制作競賽活動中獲優(yōu)秀指導教師稱號。在XX,XX,XX年分別獲得全縣小學自制教具評比中二等獎或三等獎的榮譽證書。

  自從參加 工作以來,我積極參加學校的各項政治及業(yè)務學習,并積極撰寫讀書筆記和學習筆記,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學校的各項規(guī)章制度。工作中,我能服從領導安排,從大局出發(fā),不計較個人得失,與同事坦誠相待,真誠待人,相處關系融洽。

  記得那是xx年9月,我的女兒剛剛滿月,尚在哺乳期間,正需要母親的照應,而面對班上幾十名剛剛入學孩子家長期待的目光,我感到肩頭的重擔是沉甸甸的。我克服重重困難,每天堅持早上提前半小時到校,放學送走最后一個孩子。安全送回了學生,回到家時女兒早已餓得哇哇大哭,臉上掛著淚水,我心疼不已,而想到班上的孩子還在等著我。第二天,我又照例早早趕到學校……感謝這段經(jīng)歷,正是體驗了為人母的艱辛與不易,才更深刻體會到作為一名教師肩頭的責任重大:家長把孩子交到學校,學校把重擔交給我們,作為一名班主任,我們有責任挑起這副重擔。在二十幾年的班主任工作中,我可以自豪地說我始終以滿腔的熱忱對待工作,從不因自己個人的得失而對工作有所松懈,從不因學生的家庭背景不同而對學生的態(tài)度有所不同,對待學生公平公正。二十五年來,我所帶的班級曾多次獲得校級“文明班級”的稱號。

  班主任工作任重而道遠,充滿艱辛。帶好一個班級可不容易,這是對我的工作能力的挑戰(zhàn)。怎樣帶好班級,改變所帶班級一系列不良現(xiàn)象呢?我想家長對教師的信任是教師管理好班級的基礎,教師對學生高度的責任心是改善家長和老師關系的潤滑劑,而教師過硬的教學能力是贏得家長信任的先決條件。于是,我從三個方面著手努力:一是一視同仁地對待學生,首先從學生最敏感的位置著手,公正的按照學生的個子高矮采用前后輪流坐,不搞特殊化,不設關系戶;二是采用多種方式創(chuàng)造機會引導學生熱愛讀書,讓學生在書籍中汲取營養(yǎng),做一個誠實守信、知錯就改的好學生,避免因孩子之間的矛盾而引起家長間不必要的紛爭。三是提高教學質量,提高學生的學習成績,贏得家長的信任。我每天都堅持早到校,帶領學生讀書;優(yōu)化課堂教學,減少作業(yè)量,要求學生兩周讀完一本書,在課時很緊的情況下每周專門抽一堂課開展“讀書交流會”;通過校訊通和電話或面談的'方式加強與家長的交流。日子在不經(jīng)意中流逝,孩子們就在這平凡的日子里,在每一個浸滿書香的日子里,悄悄地進步著,悄然地改變著。十個手指有長短,學生的個性不同,學習也有差異,對待歷年來班上的后進生我沒有歧視他們,而是在生活中給予他們真誠的關懷:讓每個孩子健康成長,讓每棵小樹苗茁壯成長,是我最大的心愿。

  作為一名語文教師,我積極鉆研教學,閱讀專業(yè)書籍,力求提高教學效率,向“四十分”要質量。我堅持寫教學反思、教學札記并積極撰寫教學論文,歷年來在上級主管部門組織的工作督導檢查中,無論是所抽聽的常規(guī)課還是備課本子,都能獲得好評。我積極參與課題研究,努力探索,勇于創(chuàng)新,在XX年所撰寫的電教論文《農(nóng)村老師的最愛》,所提交的題為《火燒云》的教學課例在南昌市小學語文“有效教學”主題優(yōu)秀成果評選活動中,撰寫的論文《以“純真的童眼”探知童心》均榮獲南昌市教育學會二等獎。XX年所撰寫的論文《淺談一年級拼音教學》在江西省教育學會小學語文教學學術年會上被評為三等獎。XX年所撰寫的論文《讓學生學的更容易》,XX年撰寫的《品德與社會教學反思》,《如何提高小學低年級學生看圖寫話的能力》,XX年所撰寫的論文《讓學生成為課堂的主角——淺談語文自學能力的培養(yǎng)》,XX年所撰寫的論文《班主任教育敘事》均獲得縣教體局,縣教育學會的二等獎或三等獎。

  “一份耕耘,一份收獲。”自任現(xiàn)職以來,所帶的語文學科及英語學科均在全鄉(xiāng)組織的考試中獲得了較好的成績。XX至XX年任教的三年級語文英語獲全鄉(xiāng)前三名。XX至XX年任教的四年級語文及思品自然獲全鄉(xiāng)前三名。在XX至XX任教的科目成績均在全鄉(xiāng)前列。XX年至今榮獲多次素質教育獎。并連續(xù)多次在全?冃Э荚u中,考核分排全校第一。

  個人的發(fā)展離不開一個優(yōu)秀團結的集體。在工作的二十幾年里,我有幸得到了學校領導及各位老師的關心、幫助和愛護,讓我在各方面取得進步,在此,我向大家表示深深的謝意。同時,也希望你們的評審再一次點燃我工作的熱情!最后,祝大家身體健康,工作順利!

教師競聘述職報告 篇2

  一、“愛”的職責。

  “我們吃進去的草,擠出的是奶”,“捧著一顆心來,不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語言都不為過。蔡元培說過:“小學教師的責任比大總統(tǒng)還大些!笔堑,廣大的中小學教師,尤其是小學教師,擔負著特殊的使命。說特殊,是因為小學教師教授的對象都是一些不懂事的孩子們,低年級的教師更是這樣,要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”,該是一件多么艱難的事情。我們常年在忙忙碌碌中生活,不論八小時內外,下了班還在工作,甚至有時連做夢都是在操著孩子們的心,實在辛苦!我作為一個小學教師,深深體驗到其中的艱辛,我要祝福我的同仁們和我自己,祝我們幸福!祝我們快樂!

  我們愛孩子,孩子也愛你。我們付出一個微笑,孩子會回報幾十個微笑;我們付出一片愛,會收獲層層的愛。我常常為此而感動。今年元旦,我收到了幾十張賀卡,有的折了紙鶴,有的用布做了一些小掛件等等,他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛,其中有四位同學聯(lián)名寫道:“沈老師,您的樣子確實有些像xx爺爺,摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們真誠的希望您可以留下來,陪我們渡過小學,祝您身體健康!”還有很多學生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我,留作永遠紀念。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上,時時回味,時時感動。

  我們在學生身上的付出,其實都是感情的碰撞與交融。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學生身上更猛烈些吧!!!

  二、“愛”的行動

  我追求真正的素質教育,“他”應該是這樣的'一種教育:學生是自由的、輕松的、活潑的、個性是張揚的、人格是健全的......

  為實踐我心目中的理想教育,我正在行動。

  首先,我向學生傳銷了我的做人的理念:自由、尊重、合作。這是我第一節(jié)課就讓學生意識到的--我是一個“活”的生命。其次,我切實轉變教學觀念。在我的課堂,會有游戲、表演、辯論、操作、講故事等數(shù)學活動,我采取了更多的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學習方式,我要讓學生覺得數(shù)學課是有趣的,我要讓學生從學習過程中享受到快樂。正如一位家長在我的博客上留言到:你所推行并實施的教育理念,激發(fā)了孩子們的興趣,挖掘了孩子們的潛能.讓他們對自我有了意識,深一點說,維護了他們健全的人格,讓他們的童年變"活"了,從長遠的發(fā)展來看,有著絕對積極的意義.如果他們學的好,不會是書呆子.如果他們學得不好,也不會是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他們還有做人的尊嚴。

  其三,我改變評價方式。我采用了多種形式鼓勵學生學習。我刻了十個獎章:每堂課評“心算之星”,每天的作業(yè)蓋“大五角星”,每星期評“紀律之星”,每月評“進步之星”,每學期評“學習之星”。發(fā)言響亮的評“金話筒”,見解特別的評“大拇指”,敢于競爭的評“小紅旗”,“還有“優(yōu)秀”、“大獎”表揚品行、綜合等方面優(yōu)秀的學生。我開通了網(wǎng)上學習的方式,學生可以在線通過qq與我交流學習,可以在我的博客上提問與留言。迄今我已累計寫了116篇博文,其中有幾十篇是我對教育的所悟所感。在我的博客上還有作業(yè)、智慧園、每日一題、教學建議與評價等欄目,讓學生課后可以再學習,我會及時的回復每一位學生的疑問。在我的博客上,正形成一個圈子,這個圈子里有穆可輝老師,我是受他影響才開博客的,我倆經(jīng);ゲ炔┛停ハ嗔粞,互相學習。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師,我們幾乎每個星期都要到對方家互相交流,并且每每總是談到凌晨以后,總是在意猶未盡、悵然若失中離開。

  在我的博客里有珍珠園小學教導主任汪尊明老師,我一直在向他學習,學習教學經(jīng)驗與開博客的體會。在我的博客里有去年全國數(shù)學公開課一等獎(第一名)獲得者江陰市實驗小學強震球老師,最近我與他交流了一些教育教學的心得,學習了他的好方法,他給我傳了課件,我拍了教學視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有很多博友,“眉的筆”總是不斷的給我激勵,希望我的賞識教育能一直堅持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”,真的愧不敢當。還有很多家長給我提出了很多建議與要求,真的很感激他們。其四,我改革了作業(yè)布置方式。今年,我沒有訂學習資料,我的作業(yè)都是我親自編輯的,再到總務處謄印出來的。每題都是我精選的,有針對性的。希望能以這種方式真正做到“少做精練”,切實減輕學生的課業(yè)負擔。

  我愛雨東小學,是學校的領導與所有的老師給了我無私的幫助與信任,是我成長的沃土,我要為我的學校做出努力。我努力完成學校賦予我的每一件教育教學工作,力爭在教育教研中做出成績,發(fā)揮力所能及作用。我會帶好實習生,讓他們傳播雨東小學的積極努力與不屈的精神。我會努力為雨東小學吶喊,正如穆可輝老師在他博文里說的那樣:走出去宣傳。我把我們游泳特色學校的資料做成最長最美的照片集,把大隊部陳芳老師組織的四年級花雨廣場活動拍成視頻,把丁月平老師組織的大課間活動拍照都掛在我的博客上與所有的網(wǎng)友分享。我在我的朋友間和生活的小區(qū)都熱情的宣傳雨東小學,讓他們相信我校,孩子都來我校上學。我希望以我們的努力,開創(chuàng)雨東小學更加美好的明天。

  “愛”無止境,我對“愛”的教育的追求也永無止盡。正如我在四年級兩個班家長會上對家長所說的那樣:我所做的一切就是為了“激情、熱情、友情”。我希望我自己能永遠煥發(fā)高度的教學激情,能調動學生高漲的學習熱情,能建立與各位老師良好的友情。

教師競聘述職報告 篇3

  本人***,xx年畢業(yè)于福建師范大學分校中文系,20xx年獲得福建師范大學漢語言文學系自學本科文憑,20xx年11月獲得貴州師大教育碩士(語文專業(yè))學位。xx年9月被聘為中學二級教師職務,20xx年10月獲得中學一級任職資格,任現(xiàn)職超過16年,符合學校設置的一級教師十級崗位競聘條件。

  本人熱愛社會主義教育事業(yè),自參加工作以來,孜孜以教,愛生如友;誨人不倦,愛崗敬業(yè);為人正直,勤奮踏實;具有良好的團隊合作精神;既用自身蘊涵的傳統(tǒng)美德熏陶每一位學子,又積極進行教育理念的更新?lián)Q代,努力實現(xiàn)素質教育。在教學實踐中,本人積極探索課堂教學改革,善于調動學生的主動性與積極性,師生交流融洽,形成民主、和諧、愉悅、高效的特色課堂教學風格;善于教學反思,發(fā)表的多篇論文展示了本人的鮮明風格。本人具有較強的教研能力,能獨立承擔課題教研工作,切實開展各級課改課題的研究工作;所上的市、縣、校級公開課受到各級教研員及同仁好評。本人還承擔?萍伎傒o導員等職,指導全校學生積極參加各級青少年科技創(chuàng)新大賽,創(chuàng)下佳績。

  本人全身心投入教育事業(yè)的同時,不忘提高自身的修養(yǎng)素質和業(yè)務水平,通過自學獲得本科文憑,并攻讀教育碩士學位,又積極運用現(xiàn)代化教學手段,在課件制作和多媒體教學方式上多有嘗試,努力創(chuàng)新。本人愛好攝影、 旅游,并在課堂教學中充分運用自身攝影作品、旅游知識導課,使學生對語文科保持濃厚的興趣;所帶學生在市、縣比賽中多人次獲獎。

  下面簡要介紹本人任現(xiàn)職以來近十七年所取得的一些成績:

  本人擔任7年班主任、3年辦公室副主任、2年生管教師,帶出了四屆高三畢業(yè)班、兩屆初三畢業(yè)班,被仙游縣政府授予 “高考園丁獎”,獲得莆田市第二屆“中學語文骨干教師”證書,獲得專項表彰省級1次、市級2次、縣區(qū)級2次,校級6次,年度考核獲“優(yōu)”等級3次;所撰七篇論文在各級比賽中獲省三等獎2篇,縣區(qū)一二等獎2篇,其余在各級論文集中發(fā)表匯編;參加各類技能大賽獲省級二等獎1次,縣區(qū)級一等獎3次。本人還主持一個、參與兩個省級新課程改革課題的研究工作并順利結題。

  自從20xx年來到廈門二中大家庭,為了迎接教育生涯新開端,本人以校為家,虛心求教,多方拜師,堅持手寫教案,努力使自己盡快融入新氛圍。在學校欣逢百年校慶、跨海搬遷、一級達標以及創(chuàng)建語言文字先進校工作中,本人有幸均參與其中并盡綿薄之力,20xx年10月獲得廈門二中“期中作業(yè)批改”優(yōu)秀證書,20xx、20xx年被選舉為學校教代會代表、工會積極分子。20xx年以來任生管老師期間起早摸黑,敢抓敢管,成效顯著。本人自20xx年以來每學期開發(fā)上好校本課程“唐之韻”,20xx年與王軍榮段長合作開發(fā)校本課程“五緣苑小記者采編站”,效果良好,輔導學生在省市報刊上發(fā)表超過5篇文章。

  本人本著與人為善的`原則,多次完成學校、年段安排的臨時任務,配合班主任進行家訪、擔任副班主任等德育工作;學校值班輪崗、各類會議升旗活動、教學工作滿勤,從未請假。

  尤其值得一提的是,在校領導的高度重視下,20xx屆本人所執(zhí)教的兩個教學班,在省統(tǒng)考以及高考中各有一個班成績名列年段文理科平行班前茅。

  請各位領導和老師給我這位大齡青年投上珍貴的一票,謝謝!

教師競聘述職報告 篇4

各位校領導、各位評委:

  大家好!

  我于72年參加教育工作, 1974年畢業(yè)于天津市南郊區(qū)師范學校,在隨后的工作中,86年取得天津教育學院地理大專學歷。曾在大港區(qū)太平村中學、遠景中學擔任地理等教學工作,1986年調入大港油田二中即現(xiàn)在的海濱二校至今,從事初高中地理教學,兼任電教員等項工作。95年評選為中學一級教師,最近幾年一直擔任本學校七、八年的級地理教學工作。

  在我從事教育工作三十六年的教學實踐中,一直擁護黨的領導。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),做到對工作兢兢業(yè)業(yè),認真進行教育教學,深入鉆研教法,掌握本科教學所需的文化知識。注重素質教育,為學校的教育教學工作做出了一定的貢獻。

  主要工作與業(yè)績:

  1、認真鉆研新教材和新大綱。搞好素質教育,教學水平不斷提高

  平時認真?zhèn)湔n寫好教案,精心準備好地理課件,備好每一節(jié)課。課上認真組織教學,從學生的實際出發(fā),不斷改進教學方法,堅持知識聯(lián)系實際,采用多種教學方法,激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新思維,在培養(yǎng)學生獲取知識、應用能力以及分析與解決問題的能力上下功夫。教學手段上強化直觀教學,能夠熟練的運用錄像、投影、電腦等多媒體電教手段進行教學,增強了學生學習興趣、加強了師生之間的互動與交流。課下積極的輔導學生的學習,在思想上耐心的教育幫助他們,使學生喜歡自己所教的學科,每年自己所教班級學生考試成績均處于油田范圍中上等水平。今年xx年七年級地理考試油田第二名,xx年與xx年我校八年級參加天津市地理會考,地理成績名列前茅。全部達標,其中xx年八年級的學生地理會考成績90%為優(yōu)秀與良好的最好成績,提高了我校的地理教學水平。

  2、開展素質教育 組織學生積極地參加全國地理科技大賽

  本人積極的組織本校的學生參加20xx年—20xx年第二屆地球小博士全國地理科地理科技大賽,比賽持續(xù)兩個月的時間,本人認真組織,細心輔導,我校師生積極參與。活動得到學校領導大力支持,在此次比賽中我校成績優(yōu)異!經(jīng)過本人的努力

  我校被授予全國地理科技大賽優(yōu)秀組織獎;全國地理科技示范基地的稱號,并授予牌匾為我校爭得了榮譽。本人也在全國地理科技大賽榮獲全國優(yōu)秀指導教師一等獎,并授予全國優(yōu)秀科技輔導員的稱號!

  我校中小學生近150人報名參賽,其中15人在第二屆地球小博士全國地理科技大賽中獲得一、二、三、等獎

  3、積極參與各項教學研究活動與比賽。不斷提高教學水平,

  平時本人積極參加教學基本功與教學公開課的比賽,積極撰寫教學論文。結合地理教材內容,經(jīng)常制作地理教學課件并運用與課堂教學,使教學質量不斷提高,

  20xx年我撰寫的《淺談初中地理教學精神的培養(yǎng)》論文,獲得區(qū)海濱和研究教法教育中心20xx年“教育創(chuàng)新”論文區(qū)級三等獎并獲得區(qū)級成果認定獎。

  1998年xx月由本人設計制作的`錄象教材數(shù)學《圓錐曲線定義》獲得市市教育局頒發(fā)的三等獎。

  20xx--20xx年,獲得校級教研公開課評比二等獎。

  20xx--20xx年,獲得校級創(chuàng)優(yōu)課優(yōu)秀獎。

  20xx年,獲得濱海教育中心教師公開課比賽二等獎。

  20xx年,我撰寫的論文《在地理教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思想》獲得國家級一等獎。

  20xx年,獲得教育中心初中教師基本功大賽地理學科三等獎。

  在我兼任電教員工作期間在1999年xx月,我校在油田取得了《利用現(xiàn)代教學技術優(yōu)化課堂教學》先進學校的稱號。

  1999年和20xx年連續(xù)兩年,我獲得了《教育處關于利用現(xiàn)代教學技術優(yōu)化課堂教學》的先進個人稱號。

  4、自覺完成領導交辦的其他工作。

  在兼任電教員其間還為學校作了大量的其它有益的工作,如每年配合學校的團隊活動、學校的運動會、藝術節(jié)的文藝演出,學生會操等大型活動,主動做好廣播設備的安裝和錄像、攝像等工作。多年來,先后為學校義務維修了各種教學、電教電路等無數(shù)設備。為學校節(jié)約了大量的教育經(jīng)費。

  各位領導、老師們:我從事教學幾十年,自認為工作勤奮,嚴肅認真,忠于職守,遵守紀律,不畏艱苦,服從領導,不計名利,團結同志。付出了半輩子的心血,給學校做出了很大的貢獻,現(xiàn)已臨近退休年齡,參選機會不多,特別盼望能順利晉級,做為對自己工作的肯定。請大家給與多多地支持。

  謝謝。

  述職人:xx

  20xx年xx月xx日

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