快樂學(xué)習(xí)演講稿集錦六篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的快樂學(xué)習(xí)演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
新的一周即將開始,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,老師們身體健康。
讓我們一起來探討這樣一個話題,當我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時,我們有沒有思考這樣一個問題—— 我努力了嗎?我充實嗎?我快樂嗎?
或許有人會在我耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息,整天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向,學(xué)習(xí)的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭……哎,學(xué)生時代的生活為什么就這樣的苦呢?
其實不然,生活處處有陽光,生活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品位,我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將他儲存,在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的,我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年。我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好 ,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨,僅需幾分鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后,幾分鐘時間,靜下心來,思考一下,我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么,而獲得的東西是否對我們有幫助,我堅信“書中得到的知識,肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充實的.學(xué)習(xí)中忘記煩惱,因為我獲得了我需要的知識,變的快樂。快樂是一種能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,活著就沒有了意義。
當今社會,人們已經(jīng)忘記了快樂,他們?yōu)榱双@得充實,靠金錢和財欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財富——快樂,有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實和快樂應(yīng)兩者兼得。
同學(xué)們,孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新時期的接班人,我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思——我努力了嗎?我充實嗎?我快樂嗎?
最后送大家一句話“快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每一天,為何不天天快樂呢?
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是《重視每一秒,快樂學(xué)習(xí)每一天》。
人們常說:“學(xué)生時期是一生最苦的階段。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦誦讀的是學(xué)生。在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈的也是學(xué)生。
學(xué)習(xí)中的.苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
當你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時,會感到由衷的喜悅;當你運用所學(xué)的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又進入了緊張的段考復(fù)習(xí)階段。在過去的時間里,我們每個同學(xué)都曾經(jīng)努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?
那就要珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)。時間老人總是偏愛惜時的學(xué)子,我真誠的希望我們都成為時間老人所偏愛的一方。書聲朗朗的早讀課,時間老人會停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂,時間老人會和你共享知識的芳香。珍惜時間是通向頂峰的臺階,是掛向河對岸的吊橋,是升往殿堂的云梯,珍惜時間會讓我們擁抱成功。
珍惜時間,我認為有兩個具體的辦法:一是統(tǒng)籌計劃,惜時如金,做到“時時有事做,事事有時做”。一個用“秒”計算時間的人,比一個用“分”計算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針,持之以恒。當我們在回家的路上,當我們睡在床上準備熄燈時,與其把時間浪費在東張西望,胡思亂想上,還不如背一段文章,再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的,鍥而不舍,鉆之不懈,就一定能聚沙成塔,集少成多,把枯燥變成愉快,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!那時,你一定會發(fā)現(xiàn)你生活在一個全新感覺的天地里,倍感快樂和輕松!
我今天的演講完了,謝謝大家!
快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇3
精彩導(dǎo)讀:學(xué)習(xí)必須循序漸進?鬃诱f:“學(xué)而時習(xí)之”。學(xué)習(xí)任何知識,必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,切忌好高鶩遠,前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題……
大家好!我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。
荀子曾說:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也!
我首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂的問題。
“學(xué)海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言!
人們常說:“學(xué)生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的.轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈。
為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點、疑點,甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
當你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時,會感到由衷的喜悅;當你運用所學(xué)的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中;當你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運用所學(xué)知識在祖國建設(shè)中做出貢獻時,更會感到無限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會樂在其中!
俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜!睂W(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。
學(xué)習(xí)必須循序漸進?鬃诱f:“學(xué)而時習(xí)之”。學(xué)習(xí)任何知識,必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,切忌好高鶩遠,前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么。一個問題可以從幾個不同的方面去思考,做到舉一反三,融會貫通。
學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如,習(xí)題做錯了,這本是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”,長此以往,思維能力很難有所提高。
學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一章,要做個小結(jié);學(xué)完一本書。要做個總結(jié)。總結(jié)很重要,不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進一步理解所學(xué)的知識,形成較完整的知識框架。
學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一個學(xué)習(xí)計劃,常常自我監(jiān)督,嚴格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學(xué)習(xí)計劃,為什么沒有完成,怎樣補救等等。總之,學(xué)習(xí)不能只憑一時熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。
學(xué)習(xí)方法,要因人而異、因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當從實際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特點的有效方法。
除了學(xué)習(xí)方法,我覺得還要善于激發(fā)自身的潛能,調(diào)動自己的學(xué)習(xí)積極性。那么如何才能做到這些呢?
一是目標激勵。每一個人在一生中,在不同階段都會有不同的奮斗目標,目標往往可以激勵自己去拼搏,去進取,去追求。我們同學(xué)正處于人生中打基礎(chǔ)階段,我們一定要有自己的理想,有自己的追求,珍惜青春,揮灑汗水,為將來的發(fā)展積蓄力量。
二是要學(xué)會感恩,擁有一顆感恩的心,你會愛你的父母,你的老師,你也會奉獻愛心,你不僅懂得體諒父母的辛苦,老師的付出,更重要的是會使你知道什么是責(zé)任,會使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動力之源。
快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
我是西街學(xué)校四(1 )班的張雨晴,今天我演講的題目是《學(xué)海無涯,快樂其中!》
古人曰:“學(xué)海無涯苦作舟!薄皩W(xué)習(xí)”二字在大多數(shù)人眼中是枯燥無味的,因為學(xué)習(xí)要付出許多的時間與艱辛。但是,如果你去細細品味它,反復(fù)琢磨它, 你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂! 所以我要說: " 學(xué)海無涯,快樂其中!"
記得那時我酷愛數(shù)學(xué),尤其是奧數(shù),因為那里面的數(shù)學(xué)知識非常廣泛。為此,媽媽專門為我買了奧數(shù)書。
有一次,為了研究一道找規(guī)律的題目,我用了將近一個下午的時間,反復(fù)琢磨仍然沒有任何發(fā)現(xiàn),氣得我大聲喊叫,狠狠地將筆摔到地上,恨不得把書也撕得粉碎!這時媽媽悄悄走過來把筆拾起,用慈祥的目光看著我,并用溫和的`口氣對我說:“雨晴,你不要遇到難題就沉不住氣,那樣絲毫也解決不了問題。學(xué)習(xí)是一種快樂,不是一種負擔(dān),如果腦子實在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再換種方法試一試,好嗎?”聽了媽媽的一番教導(dǎo),我努力靜下心來,重新做了起來。我嘗試著從后往前去觀察,并在演草紙上進行演算,大約又過了十多分鐘,我終于找到了這道題的規(guī)律!當時,我興奮得一蹦三尺多高!整個身體完全被一種喜悅和激動的心情所占領(lǐng)!我突然覺得學(xué)習(xí)竟然如此有趣!也覺得自己竟然如此的了不起!
學(xué)習(xí)是一種享受,學(xué)習(xí)是一種快樂,這也是我反復(fù)研究傷透腦筋的奧數(shù)題成功后才感受到的。正因為經(jīng)歷了學(xué)習(xí)過程中的磨難,我才享受到了學(xué)習(xí)的快樂!正因為探索知識的過程中充滿了挑戰(zhàn),我才感受到獲得成功的喜悅!不要總想著別人可以自由玩耍,而我們不可以,你有沒有想過我們在享受學(xué)習(xí)的快樂時,而他們卻沒有享受到!
所以,我要說“學(xué)海無涯,快樂其中!”。同學(xué)們,讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!一起去享受學(xué)習(xí)的快樂吧!
快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好! 我是4年級8班的魏##,今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。
孔子說:“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?”
或許有些同學(xué)會說,唉!學(xué)習(xí)哪有什么快樂可言?不,你錯了。其實,學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)習(xí)是幸福的。學(xué)習(xí)中的快樂,需要你去感受,去體會。當你經(jīng)過艱難的思索,解出一道難題時,學(xué)習(xí)于你是快樂的;當你在考試中取得優(yōu)異成績時,學(xué)習(xí)于你是快樂的;當你運用所學(xué)的知識,在生活中解決了實際問題時,學(xué)習(xí)于你是快樂的……
那么如何快樂學(xué)習(xí)呢?我想在于你的興趣,在于你的習(xí)慣,在于你的方法。
首先,要有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。有人說過,“興趣是最好的老師!庇辛伺d趣,你就會主動去求知、去探索、去實踐。還記得兒時,媽媽用一段《灰姑娘》的經(jīng)典故事點亮了我稚嫩的幻想,燃起了我閱讀的渴望。后來,我在書中便認識了美麗善良的`白雪公主、身殘志堅的海倫、會七十二變的孫悟空……上學(xué)后,蔣老師聲情并茂、繪聲繪色的解說,讓我遨游語文天地;田老師生動有趣、深入淺出的講解,讓我探究數(shù)學(xué)王國;李老師幽默風(fēng)趣、形象易學(xué)的講課,讓我走進英語殿堂……有了興趣,我們的學(xué)習(xí)就不是負擔(dān)、不是煩惱,而是一種享受、一種快樂!
其次,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的習(xí)慣,可以說是讀好書的秘訣之一。有的同學(xué),上課不認真,作業(yè)不完成,學(xué)習(xí)沒計劃……這些壞習(xí)慣可得改哦。大家一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧,小貓一心二用,忙來忙去,最后,卻一無所獲。學(xué)習(xí)可不能像小貓一樣,你得專心致志,聚精會神;你得勤于動腦,善于思考;你得合理計劃,勞逸結(jié)合……好的習(xí)慣,就會有好的效率,好的成績。
再次,要有正確的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法能收到事半功倍的效果。聽聽我學(xué)習(xí)的三部曲吧,課前要認真預(yù)習(xí);課堂要專心聽講;課后要及時復(fù)習(xí)。我想只要你彈奏好課前、課堂、課后這三部曲,你的學(xué)習(xí)一定是輕松的、是快樂的、是幸福的。
親愛的同學(xué)們,讓我們珍惜這美好的時光,一同享受學(xué)習(xí)的快樂,讓那飛揚的快樂,伴隨著我們奔向那美好的明天!
謝謝大家!
快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇6
老師和學(xué)生:
大家好!今天我演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》!
我們經(jīng)常聽到這樣一句話,“活到老,學(xué)到老!睂W(xué)習(xí)是一個人一生的事情,尤其是對我們的學(xué)生來說,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。讓我們考慮一下。不學(xué)習(xí),就不會有承載中華民族悠久歷史的方塊字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明。如果沒有研究,人類將永遠生活在愚昧黑暗的原始社會,也不會有偉大科學(xué)家牛頓所站的巨人的肩膀;如果我們不學(xué)習(xí),就沒有先進的技術(shù)和我們今天的幸福生活。
可能有的同學(xué)在默默的想,學(xué)習(xí),唉,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),無聊又無趣,是一件痛苦的事,更別提幸福了。不過同學(xué)們,你們知道在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭中,有多少孩子和我們醫(yī)院打過仗嗎?他們沒有教室和學(xué)習(xí)。即使有學(xué)習(xí)的地方,他們每天都很擔(dān)心。必須有人站崗,防止敵人發(fā)現(xiàn);你知道當年,為了集中營里可愛的蘿卜頭,你學(xué)會了多少次難友抗敵;你知道可憐的小凡卡因為讀書被他殘忍的老板打了多少次嗎?要知道,為了在困難的環(huán)境下保護課本,張教官付出了生命的代價。孩子們坐在地上,用太陽和月亮做燈,用石板做桌子;你知道嗎,為了入學(xué),現(xiàn)在還有很多生活在貧困山區(qū)的孩子交——的作業(yè)?面對這一切,我們有什么資格說我們的學(xué)習(xí)是痛苦的?
看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的.教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各種各樣的學(xué)習(xí)工具,各種各樣的課本,煞費苦心的老師,照顧我們成長的家長。我們有什么不開心的?語文和歷史課可以幫助我們認識祖國深遠的文化,數(shù)學(xué)課可以訓(xùn)練我們自己的思維,音樂課可以展示我們的歌唱聲音,體育課可以讓我們保持健康,科學(xué)課可以幫助我們了解大自然的奧秘,社會課可以讓我們充分了解世界習(xí)俗和民俗。
當然,只有努力認真學(xué)習(xí),才能幸福。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)當成一件差事或敷衍了事。只有想學(xué)習(xí)的人,才會學(xué)到真正的知識,體會到它的快樂。讓我們回顧一下我們敬愛的周說過的話:“活到老,學(xué)到老!蓖瑢W(xué)們,讓我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。讓我們從今天開始認真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗真正的快樂。
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