實用的演講稿的自我介紹合集5篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的演講稿的自我介紹9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演講稿的自我介紹 篇1
同學(xué)們好!
我是袁慧,在我實習(xí)期間將擔(dān)任你們的英語老師,接下來的半年時光將由我和大家一起度過。雖然時間不是很長,但我會盡全力教學(xué),并嘗試了解在座的每一位同學(xué)。我想這半年時間足以讓我們結(jié)成深厚的師生情誼。
我們雖屬于兩個不同的城市,但緣分使我們相聚在唐邱中學(xué),所以相信我們彼此都會珍惜這半年的相處時間。我和大家的年齡差距不是很大,而且現(xiàn)在我也算是名學(xué)生,所以希望大家和我溝通時不要有距離感,只有通過心貼心的交談,我才能清楚你們的問題所在,所以不管大家有學(xué)習(xí)還是生活上的問題和難處都可以和我說,我會盡全力幫助大家的。
當(dāng)然,作為老師,我也要在我的課堂上立一些規(guī)矩,為了使大家能遵守我的要求,我會在最終確定規(guī)矩前征求大家的意見,希望大家可以提出些切實、合理的意見建議,只要能采納的我爭取采納,接下來的就是要大家嚴(yán)格地遵守了。
不管大家在小學(xué)時是個怎樣的學(xué)生,也不管你從前對英語持以什么態(tài)度,希望大家在成為我的學(xué)生后拾起信心,我會努力上好每一節(jié)課,我很期待看到大家優(yōu)異的表現(xiàn)!
演講稿的自我介紹 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫===,不是姓劉,而是姓田,有同學(xué)說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當(dāng)然如果叫我===,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點,為我個人所認(rèn)同,如果得到大家的認(rèn)同,不勝榮幸。
春風(fēng)和煦,萬物復(fù)蘇,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學(xué)校為我們提供這個風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境,因為感恩才會有這個多采的'社會,因為感恩才會有真摯的友情,同樣,因為感恩才會有這美麗和諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學(xué)的校訓(xùn)是‘自強不息、厚德載物’,那么我院的校訓(xùn)是什么?”知道的請舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,筑業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的精神。
其實知不知道學(xué)院的校訓(xùn)無關(guān)緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學(xué)校,我們不能一味的對學(xué)校發(fā)牢騷,而應(yīng)公正、全面、客觀的評價學(xué)校,認(rèn)識學(xué)校,試問上大學(xué)的目的是什么?上大學(xué)的目的是思維開發(fā)的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力,其實這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?并不是擁有什么學(xué)位,而是擁有獨特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治、超前想象的能力?/p>
這些能力的得來,不是通過我們爭取學(xué)校為我們提供豐富的學(xué)習(xí)資源得來的。而在于我們是否把學(xué)校所提供的資源合理的利用到學(xué)習(xí)上。
在學(xué)校提供學(xué)習(xí)的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現(xiàn)代化圖書館,這一點我想被很多同學(xué)們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質(zhì)修養(yǎng)、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學(xué)》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家應(yīng)該就學(xué)過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小秘密,就是圖書館里面還提供免費的開水呢!
再一個就是學(xué)校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導(dǎo)員,就拿教我們《太陽能光 發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及,學(xué)校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學(xué)們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導(dǎo)員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導(dǎo)員柳老師來說吧!“想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員,就拿班級的衛(wèi)生來說,她不是站著指揮、監(jiān)督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學(xué)生不為老師而學(xué),但老師必為學(xué)生而教,她的行為已經(jīng)影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!
再者就是后院的士兵訓(xùn)練場,我想這也是我們大多數(shù)同學(xué)談起學(xué)校時驕傲的地方吧!其實把這當(dāng)成學(xué)校驕傲的資本,是學(xué)校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯后休息的好去處,同時也是我們鍛煉身體的必選之地,總之我堅持每天晚自習(xí)過后都會去圍著那個大的訓(xùn)練場跑上兩三圈,不僅鍛煉了自己的身體,也養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣,還有咱們學(xué)校的飯?zhí),從早上七點到晚自習(xí)前,隨到隨時有飯吃,正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學(xué)校的游泳館(對了關(guān)于游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發(fā)揚你們追求學(xué)問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影,當(dāng)然不是在網(wǎng)吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪里,但是我可以很負(fù)責(zé)任的說;有,只是你沒有去開發(fā)利用而已。
學(xué)校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用,一個成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著學(xué)校的不斷發(fā)展擴大、制度不斷完善、設(shè)施不斷健全,學(xué)院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象,欲同天地竟風(fēng)流”的大氣行立于校園之內(nèi),待畢業(yè)十幾年后,再回到這個講臺上向?qū)W弟、學(xué)妹們講解自己的輝煌史績,真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。
演講稿的自我介紹 篇3
こんにちは。どうぞ よろしくお愿いします。
貴重なお時間をいただきまして、ありがとうございます。
では、自己紹介させていただきます。
わたしは沈(チン)と申します。今年は二十六歳です。中國の江蘇省出身です。
中學(xué)時代から、コンピュータに趣味を持って、ソフトウェアエンジニアを目指していました。大學(xué)を卒業(yè)したあと、夢がかなえ、プロジェクト開発の仕事につきました。
開発に関して、J2EE、JAVA、.Net、PRO*C、PL/SQLなどで開発する経験がたくさんあるので、十分な自信を持っています。あの、自分の特徴を言わせれば、やる気があり、責(zé)任感が強く學(xué)習(xí)力が高いことでしょう。
20xx年四月から20xx年十二月まで、約二年間日本の本社で仕事をしていました。その內(nèi)、20xx年四月から九月まで、半年ぐらい御社の×××システムの開発を參加しました。カスタマイズシートで××××予約登錄畫面、一覧畫面などの制造とPL/SQLの新規(guī)開発を參加しました。その期間に、皆さんからいろいろお世話になりました。どうもありがとうございました。この経験によって、×××システムに使う開発技術(shù)をよくマスターしたので、今回の開発に関して、十分な自信があります。
今回システム開発を參加機會をいただければ、必ず頑張っていい仕事をしたいと思います。
ぜひ よろしくお愿いします。
以上です。
演講稿的自我介紹 篇4
1,自我介紹:“張”意為張揚的個性,“淼”意味浩淼無邊。初中時任班長,工作認(rèn)真,時時協(xié)調(diào)班干間、同學(xué)間關(guān)系,使班中氣氛和洽。高中時任團支書一職,接觸團中事務(wù),組織多次義捐、義務(wù)勞動活動,與其他干部一起努力,擴大團組織的影響,宣傳團的先進思想,并多次獲得校、市“優(yōu)秀團干”。
工作設(shè)想:協(xié)調(diào)內(nèi)部工作,分工明確,提高效率。以宣傳為平臺,擴大歷史系的影響,積極組織各種活動,豐富同學(xué)課余生活。討論和宣傳團、黨的精神和文件。加強大一、大二的交流互動,使大家盡快熟悉歷史系這個大家庭。
2,自我介紹:來自廣東梅州。開朗、幽默,擁有良好的人際關(guān)系。對工作、學(xué)習(xí)熱情、認(rèn)真。是原班上足球、籃球、乒乓球主力。毽球、桌球、游泳“也玩得不亦樂乎”!中國象棋、圍棋、國際象棋是我的至愛!但沖勁有余,卻細(xì)致不足,辦事有時缺周全。衷心希望在系團委的大舞臺上鍛煉自我,貢獻一份薄力。
工作設(shè)想: 迅速組建起各球種隊伍,組織人員參加校運會等各種比賽,加強院系交流。舉辦人文學(xué)院“趣味邀請大賽”,體現(xiàn)體育的娛樂性。發(fā)掘、組織本系有藝術(shù)特長的同學(xué),參加比賽,組織集體文娛活動。邀請其它院系野外宿營活動。
3,自我介紹:“高調(diào)做事,低調(diào)做人”是我的處事原則。本人性格穩(wěn)重,喜歡“少說多做”。工作態(tài)度勤懇,注重踏實。在自我的修養(yǎng)和黨性的帶動下,對工作責(zé)任心極強,只要在歷史系的崗位上呆一天,那么歷史系的事就是我的事。大一期間擔(dān)任05級班長職務(wù),在一年的工作中積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗。在工作中善于分析事物的本質(zhì),能夠抓住復(fù)雜問題的本質(zhì)和癥結(jié)。為人比較老實,待人真誠,懂得怎樣尊重別人。心胸寬廣,為人寬厚,善于傾聽普通同學(xué)的意見。在對自己缺點的不斷克服中不斷進步。
工作設(shè)想:以細(xì)心、細(xì)致的態(tài)度為廣大同學(xué)竭誠服務(wù),真正表現(xiàn)出學(xué)生會對廣大同學(xué)的關(guān)注;全力促進歷史系內(nèi)部同學(xué)之間的交流,增強我系內(nèi)部的凝聚力;有組織、有計劃地加強干部隊伍建設(shè)和工作機制建設(shè),提升我系學(xué)生工作的核心戰(zhàn)斗力。
發(fā)掘一切可發(fā)掘的人才,讓系內(nèi)同學(xué)得到鍛煉的機會。充分開發(fā)利用我系最寶貴之文化資源——歷史文化,廣泛深入地傳播、發(fā)揚歷史文化,用歷史文化征服更大的人群。以此為契機,改變歷史系過去文弱、內(nèi)向的對外形象,提高歷史系在珠海校區(qū)的影響力。
演講稿的自我介紹 篇5
我是一名有著13年教齡的體育教師,中學(xué)體育教育一級職稱,來到xx中學(xué)任教之前,一直工作在xx中學(xué)。
在十三年的教育教學(xué)實踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動,20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗,并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了高級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20xx年第二期,《認(rèn)識CAI》在20xx年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎,《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。在學(xué)科競賽中,20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,獲初中組個人總分二等獎。1998——20xx年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人,20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,20xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人。
四十三中學(xué)工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔(dān)任其他一些工作,也獲得了一些成績。自95年開始,一直擔(dān)任學(xué)校團委書記一職,親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團!痹20xx年獲得安徽省出色中學(xué)生團校示范團校(當(dāng)年合肥),同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。擔(dān)任學(xué)?萍蓟顒有〗M組長其間,在小組全體師生共同努力下,20xx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”出色輔導(dǎo)員稱號,并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;20xx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);20xx年8月,輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽,榮獲合肥市初中組一等獎。
在體育專業(yè)上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,我曾參加過北大青鳥ACCP專業(yè)的學(xué)習(xí),并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書,比較精通網(wǎng)絡(luò)知識,側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,能熟練運用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件,曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身廬中教育,成為一名出色的教師。
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